数据库课程网站的设计与实现
网络课程平台数据库的设计
网络课程平台数据库设计(网络测试方面)第一章系统需求分析1.1需求概述随着科学技术旳不断提高，计算机科学日渐成熟,其强大旳功能已为人们深刻结识,它已进入人类社会旳各个领域并发挥着越来越重要旳作用。
作为计算机应用旳一部分，使用计算机进行网络教学,有着老式教学所无法比拟旳长处。
例如：使用以便、可靠性高、存储量大、保密性好、扩展性高、成本低等,并且突破老式教学旳地区限制。
这些长处可以极大地提高学生学习旳效率和老师旳教学。
因此,开发一套网络课程平台管理系统成为很有必要旳。
学网络课程平台管理系统提供了强大旳学生自主学习功能,同步也以便系统管理员对学生成绩等信息旳添加、修改，打印等操作,同步同样旳以便学生对自己各科成绩查询,学习旳交流。
开发一种网络课程平台管理系统,采用计算机对学生成绩进行管理,进一步提高了办学效益和现代化水平。
为教师和学生提高工作效率,实现互联网教学管理工作流程旳系统化,规范化和自动化。
在今天信息时代老式旳教育措施必然会被计算机为基础旳互联网教育系统所替代，一种高效旳网络课程平台可以予以学生无空间，无时间限制旳自主学习,可以使老式旳教学旳效率更加旳提高,节省了老式旳教育成本。
顾客可以迅速查到所需信息,学生在能以便旳查看自己旳成绩和自己旳学习目旳。
网络课程平台数据库应具有如下功能（1）可以实现学生自主选择网络课程,在完毕必要公修课之后学生可以在自己旳课余时间里选择某些课程来充实自己,相称于学生旳选课系统中旳选课环节（2）管理员可以可以平台旳数据进行统一旳管理和维护此平台系统易于不同权限管理员管理，保证数据旳安全性。
也将数据库工作均匀旳分派，做到数据库旳高效管理（3）有关教师可以对自己所辖课程进行简朴管理、查询、打印等工作老师可以实时地观看所辖课程旳状况,理解每位学生旳学习和测试状况,并且可以将某些信息打印下了。
（4）可以对教学任务进行科学旳管理记录顾客使用平台旳平常状况，例如存储教师所需要旳教学资料,学生在网络旳学习记录，和其他顾客旳交流1．2 需求描述1.2.１数据流图图1-1 网络课程平台旳第一层数据流图图图1-２学生操作管理数据流图(第二层）图１-３课程管理操作数据流图（第二层)图１-4 成绩管理操作数据流图(第二层）、图1-3 教师操作管理数据流图(第二层)1.２．2 数据字典1．2.2.1 数据构造教师信息编号数据项数据项别名数据类型数据项含义１教师号Jnum ｖaｒchar（２0）主码２教师名Ｊnaｍe ｖarcｈar(20)3 院系Colleｇe varcｈａr（20)学生信息编号数据项数据项别名数据类型数据项含义１学生号Snum varcｈar(２0) 主码２学生名Snaｍe vaｒchar(2０)3 院系Ｃolleｇe varchａr（20）４专业班级Class vaｒcｈar(2０)1 班级号bnuｍvarchar（20）外码班级表院表课程信息课程内容选课信息课程成绩信息第2章系统初步设计2.1 基于ＰｏｗerDesiｇner旳数据库设计2.1.1概念数据模型概念模型是现实世界到机器世界旳一种中间层次。
数据库课程网站的设计与实现
诚信声明我声明，所呈交的毕业论文是本人在老师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。
据我查证，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。
我承诺，论文中的所有内容均真实、可信。
毕业论文作者签名：签名日期：年月日数据库课程网站的设计与实现[摘要]随着科技的发展，以及教育体制改革的深入，人们网上学习的需要日趋明显。
于此同时，数据库技术的重要性也日益得到人们的肯定。
人们，特别是正在学习数据库课程的学生，希望除了能在课堂上学习该门课程，也能在网上进行学习。
这样更能提高自身对课程的理解。
所以，就有了这次《数据库系统》课程网站的开发。
目的就是给广大师生提供一个相互探讨交流的平台，提高学生的主动性，从而提高教学质量。
《数据库系统》课程网站主要模块包括首页、课程学习、教学大纲、考试平台、在线答疑等等。
而该网站主要采用Dreamweaver结合HTML、ASP 技术进行开发，Microsoft Access作为后台数据库，从而呈现上述的模块内容，并实现对数据库数据管理的基本功能。
[关键词]网站开发；《数据库系统》；ASPThe Design and Implementation of the Website of theDatabase CourseAbstract：With the development of the science and technology,and the deepgoing revolution of the education system,the requirement of knowledge isgetting more and more obvious.At the same time,more and more people have no doubt about the importance of technology of the database.To comprehend more about the content about the cousre,people,especially the students who are taking the course of the database,prefer to learn the course not only on the class but over the Internet.Therefore,there is the development of the database course, which is a platform to provid the students and teachers’communication, improving the students'initiative and teaching quality.The website of the Database System course includes the homepage、teaching content、teaching target、examination system、question-answer online and other modules.And the website system develops with the tool of Dreamweaver、the skill of HTML and ASP,and makes the Microsoft Access as the background database.With the factors mentioned above,the user can view the information about different modules.The administrator also can manage the website database.Keywords：website development；Database System；ASP目录1绪论 (1)1.1文献综述 (1)1.2研究框架 (2)1.2.1研究内容 (2)1.2.2研究目标 (2)1.2.3研究方法 (2)1.3术语说明 (3)1.3.1HTML (3)1.3.2CSS (3)1.3.3Dreamweaver (3)1.3.4ASP (4)1.3.5VBScript (4)1.3.6JavaScript (5)1.3.7Access (5)2网站开发主要技术 (6)2.1开发工具简介 (6)2.2编程技术简介 (6)2.3后台数据库简介 (8)3网站系统的设计 (9)3.1前台设计 (9)3.1.1前台设计概述 (9)3.1.2功能模块设计 (9)3.1.2.1在线答疑模块 (9)3.2后台设计 (10)3.2.1后台管理设计概述 (10)3.2.2数据库的设计概述 (10)3.3管理模块设计 (12)4网站实现 (13)4.1综述 (13)4.2网站主要部分界面 (14)4.2.1网站首页界面 (14)4.2.2其他分页界面 (15)4.2.3在线答疑界面 (15)4.2.3.1“我要提问”界面 (15)4.2.3.2“查阅提问”界面 (16)4.2.3.3“查看回复”界面 (17)4.2.3.4“问题回复”界面 (17)4.2.3.5“经典答疑”界面 (18)4.2.4后台管理页面 (18)4.2.4.1后台管理功能 (18)4.2.4.2登陆页面 (18)4.2.4.3删除页面 (19)4.2.4.4回复页面 (20)4.2.4.5编辑页面 (20)结论与展望 (22)致谢 (23)参考文献 (24)1绪论1.1文献综述数据库技术是计算机科学技术中发展最快的领域之一，也是应用最广的技术之一。
使用MySQL数据库实现的在线教育平台系统设计与开发
使用MySQL数据库实现的在线教育平台系统设计与开发一、引言随着互联网的快速发展，在线教育平台成为了教育行业的一个重要组成部分。
在线教育平台可以为学生提供更加灵活、便捷的学习方式，同时也为教育机构提供了更广阔的发展空间。
在这样的背景下，设计和开发一个高效稳定的在线教育平台系统显得尤为重要。
本文将介绍如何使用MySQL数据库实现在线教育平台系统的设计与开发。
二、系统需求分析在设计和开发在线教育平台系统之前，首先需要进行系统需求分析。
在线教育平台系统通常包括学生、教师、课程、作业、考试等多个模块，每个模块都有相应的功能需求。
在进行需求分析时，需要充分考虑用户的需求，确保系统能够满足用户的学习和教学需求。
三、数据库设计1. 数据库表设计在使用MySQL数据库实现在线教育平台系统时，需要设计合适的数据库表结构来存储各种数据。
常见的数据库表包括学生表、教师表、课程表、作业表、考试表等。
每个表都需要定义合适的字段来存储相关信息，并建立适当的关联关系来保证数据的完整性和一致性。
2. 数据库索引设计为了提高系统的查询效率，需要在数据库表中设计合适的索引。
索引可以加快数据检索速度，减少数据库查询时间。
在设计索引时，需要根据实际情况选择合适的字段作为索引字段，并避免创建过多或不必要的索引，以免影响系统性能。
四、系统架构设计1. 前端架构设计在线教育平台系统的前端架构通常包括用户界面设计和交互设计两部分。
用户界面设计需要考虑页面布局、色彩搭配、字体大小等因素，以提供良好的用户体验；交互设计则需要考虑用户操作流程、按钮点击事件等，以确保用户能够方便快捷地完成操作。
2. 后端架构设计后端架构是在线教育平台系统的核心部分，负责处理业务逻辑和数据存取。
在使用MySQL数据库实现系统时，需要设计合理的后端架构来实现数据的增删改查操作，并确保系统具有良好的扩展性和可维护性。
五、系统开发与测试1. 系统开发在进行系统开发时，需要按照需求分析和数据库设计完成前端和后端代码编写工作。
数据库课程网站的设计与实现开题报告
数据库课程网站的设计与实现开题报告课题开题报告水平的上下，是一个课题质量与水平的重要反映。
下面了一篇数据库课程网站的设计与实现开题报告，希望对您有帮助~SQL Server xx数据库课程网站本网站依据开发要求主要应用于网站教学管理，完成对日常的教育工作中教学大纲，通知、课件、作业、学生在线自测、在线答题等的数字化管理。
开发本系统可比较系统地对教务、教学上的各项效劳和信息进展管理，同时，可以减少极大地节约教学本钱，加快查询速度、加强管理以及国家各部门关于信息化的步伐，使各项管理更加标准化。
2.1面向对象该网站主要面向的对象是所有有需求的用户，本院的学生都可以在其上面下载课件，在线测试和留言。
该网站的系统管理员可以进展用户管理，系统信息的维护等工作。
老师那么拥有权限可以上传课件，上传和作业，查看学生提交的作业，查看学生在线考试的分数记录，答复学生留言板的问题。
该网站也不排除其他人员对网站的访问，同样可以对该网站自由的访问和操作。
2.2课程背景随着计算机在中国的广泛普及，数值化管理手段的逐步完善，越来越多的学生逐渐习惯于是用信息化手段进展学习信息，这样也方便的老师使用信息化手段对学生进展管理。
而信息化应用在教学管理中的应用是实现教学管理科学化、现代化的关键。
因此，该网站为本书店提供了搞笑，准确，快速的管理模式，实现管理标准化、科学化。
3.1网站需求分析中国教育历来有重视质量的传统，形成了一整套行之有效的方法，要组织力量进展深入研究并加以发扬光大，形成中国教育的独特优势。
同时要积极探索提高教育质量的新思路、新途径。
树立科学的质量观，形成评价教育质量的新标准。
坚持全面推进素质教育，把“成人”与“成才”作为教育质量的根本标准，职业教育和高等教育要把社会和就业市场的认可程度作为衡量教育质量的重要标准。
这个标准要根据各级教育的特点予以细化。
深化教育教学改革，推动各级各类教育的培养模式、课程体系、教学内容和教学方法的改革与创新，利用新的方法和技术革新。
数据库网页课程设计案例
数据库网页课程设计案例一、教学目标本课程旨在让学生掌握数据库网页的基本概念、设计和实现方法。
通过本课程的学习，学生应能理解数据库网页的原理和结构，熟练使用相关工具进行网页设计和开发，培养对数据库网页的兴趣和热情。
具体来说，知识目标包括：1.理解数据库网页的基本概念和原理。
2.掌握数据库网页的设计和实现方法。
3.了解数据库网页的应用场景和前景。
技能目标包括：1.能够使用相关工具进行数据库网页的设计和开发。
2.能够独立完成数据库网页的项目实践。
3.能够对数据库网页进行优化和维护。
情感态度价值观目标包括：1.培养对数据库网页的兴趣和热情。
2.培养团队协作和自主学习的意识。
3.培养对新技术的敏感性和适应能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.数据库网页的基本概念：介绍数据库网页的定义、特点和应用场景。
2.数据库网页的设计原理：讲解数据库网页的设计原则、方法和流程。
3.数据库网页的实现方法：介绍常用的数据库网页开发工具和技术。
4.数据库网页的应用实践：通过案例分析，让学生了解数据库网页在实际应用中的优势和限制。
教学大纲安排如下：1.第一章：数据库网页概述2.第二章：数据库网页设计原理3.第三章：数据库网页实现方法4.第四章：数据库网页应用实践三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式，包括：1.讲授法：讲解基本概念、原理和方法。
2.案例分析法：分析实际案例，让学生了解数据库网页的应用场景。
3.实验法：让学生动手实践，加深对数据库网页的理解。
4.讨论法：鼓励学生积极参与讨论，培养团队协作和自主学习的意识。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的教材，为学生提供系统的学习资料。
2.参考书：推荐一些高质量的参考书籍，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作精美的课件，提高课堂教学效果。
4.实验设备：提供充足的实验设备，确保学生能够充分实践。
普通高校课程网站的设计与实现
3、课程开发模块
课程开发模块是课程网站的核心模块之一，它支持教师在线开发课程资源，如 课件、习题等。该模块的实现需要使用多媒体技术和网络技术，将各类教学资 源整合在一起，方便教师和学生使用。同时，课程开发模块还需要支持资源的 共享和交流，促进优质资源的普及和传播。
测试与维护任何一个网站在发布之前都需要进行全面的测试，以确保其稳定性 和安全性。对于普通高校课程网站来说，测试的重点主要包括以下几个方面：
重点模块
1、注册登录模块
注册登录模块是课程网站的重要模块之一，它允许学生、教师和家长注册并登 录网站。在注册时，需要验证用户输入的各项信息是否合法，如用户名、密码 等。登录时，需要验证用户身份，保证账户安全。
2、信示等功能。该模块的实现需要使用PHP和 MySQL等技术，将相关信息存储在数据库中，并呈现给用户。同时，信息管理 模块还需要支持信息的更新和维护，确保信息的准确性和实时性。
1、PHP
PHP是一种解释型语言，支持面向对象和面向过程两种编程方式。在课程网站 的开发中，可以使用PHP编写后端逻辑代码，处理用户请求和数据交互。同时， PHP还支持与MySQL等数据库进行交互，方便数据的存储和检索。
2、MySQL
MySQL是一种关系型数据库管理系统，可以用来存储和管理课程网站的数据。 通过使用MySQL，可以实现数据的集中管理和高效访问。同时，MySQL还支持 事务处理和数据备份恢复等功能，保证了数据的安全性和可靠性。
1、漏洞扫描：通过漏洞扫描工具对网站进行扫描，发现并修复可能存在的安 全漏洞，如SQL注入、跨站脚本攻击等。
2、功能测试：测试网站的各种功能是否能够正常使用，以及是否存在bug或者 缺陷。这部分测试需要确保所有功能都能正常运行，而且要保证所有页面都可 以被正确地加载和显示。
网站数据库课程设计
网站 数据库课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解数据库的基本概念，掌握数据库的基本结构；2. 学生能够了解网站与数据库之间的关系，掌握网站数据库的设计原则；3. 学生能够掌握SQL语言的基本操作，实现对数据库的增、删、改、查功能；4. 学生能够了解数据库的安全性和一致性原则。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识设计简单的网站数据库；2. 学生能够利用SQL语言实现对数据库的操作；3. 学生能够运用数据库管理软件进行数据库的日常维护；4. 学生能够通过实例分析，掌握数据库在网站开发中的应用。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对数据库技术的兴趣，激发学生主动学习的热情；2. 培养学生严谨、细致的学习态度，提高学生解决问题的能力；3. 培养学生团队合作精神，提高学生在团队中的沟通与协作能力；4. 培养学生遵守网络道德规范，关注数据库安全，增强网络安全意识。
课程性质：本课程为实践性较强的课程，结合网站开发实际需求，教授数据库知识。
学生特点：学生具备一定的计算机基础和网络知识，对数据库有一定了解，但实践经验不足。
教学要求：通过本课程的学习，使学生能够掌握数据库在网站开发中的应用，具备设计、操作和维护数据库的基本能力。
教学过程中，注重理论与实践相结合，强化学生动手实践能力。
二、教学内容1. 数据库基础知识：数据库的定义、发展历程、数据模型、关系数据库基本概念（关系、元组、属性、主键、外键等）。
2. 网站数据库设计：数据库设计原则、实体-关系模型、E-R图绘制、数据库规范化理论、关系数据库设计方法。
3. SQL语言操作：SQL语言概述、数据定义语言（CREATE、DROP、ALTER）、数据操纵语言（INSERT、UPDATE、DELETE）、数据查询语言（SELECT）。
4. 数据库管理软件应用：数据库管理软件的安装与配置、数据库的创建与管理、数据表的设计与维护、数据的导入与导出。
5. 网站数据库安全性：数据库安全机制、用户权限管理、SQL注入攻击与防御、数据库备份与恢复。
数据库应用课程网站设计
数据库应用课程网站设计《数据库应用》课程网站设计一、背景和意义在信息化浪潮正迅猛推进的今天，网络教学成为一种全新的教学方式。
课程网站是网络教学一个重要的组成部分。
课程网站是一个教学应用性网站。
通过该网站，可以为教师、学生及其他相关人员提供全面的教学信息，实现教学的资源共享；可以增强师生之间的交流，更好的促进学生的学习和对知识的掌握，并对高校的教育模式的改革具有重要的意义。
学生可以在线浏览课程相关资料，将大大提高学生的学习兴趣、学习效率和效果。
二、主要内容本系统采用当前主流的浏览器/服务器(B/S)模式，由于使用ASP技术开发，整体架构上非常灵活，移植性相当强。
客户端只要连上Internet，用浏览器就使用本系统，操作起来非常方便快捷。
服务器系统采用微软的Windows XP操作系统，使用iis+asp为开发环境，数据库采用ACESS2003，此数据库操作方便，功能强大，适合本系统。
本系统采用微软公司的产品，具有较高的可靠性和稳定性。
该项目技术上完全可以实现。
本次系统开发的任务是要实现以下四个功能模块：（1）系统用户管理，包括用户登录、用户权限、新用户注册、密码修改等（2）教师上传课程资料，课程资料包括教案、参考资料、习题等（3）学生浏览资料（4）教师发通知公告。
用户分为非注册用户、学生、老师、管理员。
各类用户拥有的权限不同，可以进行不同的操作。
非注册用户可以浏览资料，学生可以下载资料，老师可以上传课程资料、发布通知公告，管理员拥有所有权限，可管理其他用户。
三、本系统开发的主要工作1．数据库表的设计。
相对来说，这部分是比较复杂的部分，因为表的设计将会直接系统的实现。
2．后台的工作主要是后台管理，这里面有关于表的数据的各种维护操作，每张表根据实际的需要将会有不同的操作。
还有前后台连接时候的逻辑处理和数据库的操作。
3．前台的工作主要是页面的设计和实现，包括页面整体结构，布局框架设计，页面美工，页面之间的链接工作等。
数据库课程设计与实现
数据库课程设计与实现一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握数据库的基本概念、设计方法和实现技术，培养学生运用数据库技术解决实际问题的能力。
具体分为以下三个维度：1.知识目标：（1）掌握数据库的基本概念，如数据、数据库、数据模型等；（2）了解数据库管理系统的基本原理和体系结构；（3）熟悉数据库设计的方法和步骤，包括需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计；（4）掌握SQL语言及其应用，如数据查询、数据更新、数据控制等。
2.技能目标：（1）能够使用数据库管理系统进行数据库的创建、维护和管理；（2）能够运用数据库设计方法独立完成简单数据库系统的设计与实现；（3）具备使用SQL语言进行数据操作的能力，能编写简单的存储过程和触发器；（4）具备数据库性能优化和安全性控制的基本技能。
3.情感态度价值观目标：（1）培养学生对数据库技术的兴趣，认识到数据库技术在现代社会的重要性和应用广泛性；（2）培养学生严谨、细致的学习态度，注重实践与理论相结合；（3）培养学生团队协作精神，提高沟通与协作能力；（4）培养学生具有良好的职业道德，遵守数据安全和隐私保护的相关规定。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.数据库基本概念：数据、数据库、数据模型、数据库管理系统等；2.数据库系统原理：数据库体系结构、SQL语言、数据库创建与维护等；3.数据库设计：需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计等；4.数据库应用：数据查询、数据更新、存储过程与触发器等；5.数据库性能优化：索引、分区、事务隔离等；6.数据库安全性与隐私保护：用户权限管理、SQL注入防范等。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用以下几种教学方法：1.讲授法：通过讲解使学生掌握数据库基本概念、原理和设计方法；2.案例分析法：分析实际案例，使学生更好地理解数据库技术的应用；3.实验法：让学生亲自动手操作，加深对数据库管理系统的认识；4.讨论法：分组讨论问题，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
毕业设计(论文)-《数据库技术》教学网站设计与实现[管理资料]
![毕业设计(论文)-《数据库技术》教学网站设计与实现[管理资料]](https://img.taocdn.com/s3/m/b345c918551810a6f424863b.png)
摘要随着互联网日益深入社会生活，以网站作为对外的展示窗口，进行内外信息交流，已成为大众的迫切需要。
数据库原理及应用的课程教学目标是系统地介绍数据库的原理知识，并结合具体的数据库管理系统软件来介绍原理的应用过程。
现在数据库应用部分的授课采用SQL Server 2000作为数据库平台，完善了这门课的教学大纲与实验大纲，建立了教学网站，建立了论坛系统、试题库，建立了网上考试系统，编写了原理部分的习题集和应用部分的实验指导，制作了多媒体教学课件。
而其中网站论坛系统是典型的信息管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。
对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的数据库。
而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。
我使用MACROMEDIA公司的Dreamweaver MX制作页面，使用SQL Server 制作系统的数据库，结合当今比较流行的ASP技术，做一个具有页面样式设计的数据库原理及应用的教学网站。
关键词：ASP；教学网站；数据库；SQL Server；ADOAbstractAlong with the Internet thorough social life, to the website took day by day the foreign demonstration window, carries on inside and outside information exchange, has become populace's urgent need. The database principle and the application curriculum teaching goal is systematically introduced the database the principle knowledge, and union concrete database management system software introduces the principle the application process.Now the database application partial teaches uses SQL Server 2,000 to take the database platform, has consummated this class program of instruction and the experimental program, has established the teaching website, established the forum to be systematic, the trial question bank, has established the on-line test system, has compiled the principle partial exercises collection and the application partial experiments instruction, has manufactured the multimedia teaching class.But website forum system is the typical information management system (MIS), its development mainly includes the backstage database the establishment and the maintenance as well as front end the application procedure development two aspects. Establishes the data uniformity and the integrity regarding former request is strong, the data security good database. But requests the application procedure function regarding latter completely, is easy to use and so on the characteristic.I use MACROMEDIA Corporation Dreamweaver the MX manufacture page, uses SQL the Server manufacture system the database, the union now the quite popular ASP technology, makes to have the page style design the database principle and the application teaching website.Key words：ASP; Teaching website; Database; SQL Server;ADO目录第1章绪论 (1) (1) (1) (2)第2章系统分析 (3) (3) (3) (4)第3章需求分析 (5) (5) (6) (7)第4章整体设计 (9) (9) (10)第5章数据库设计 (13) (13) (13) (13) (14) (15) (15) (16)第6章详细设计 (17)ASP技术介绍 (17)ADO介绍 (17) (18) (18) (19) (19) (20) (20) (21) (21) (22) (23) (25) (26) (27) (28) (29) (30) (31) (32) (34)删除帖子 (35) (36)第7章结论 (38)参考文献 (39)致谢 (40)附录 (41)第1章绪论随着计算机技术与网络通信技术的发展，数据库技术已成为信息社会中对大量数据进行组织与管理的重要技术手段及软件技术，是网络信息化管理系统的基础。
数据库课程设计有关网络教学平台的设计与实现
（二〇一〇 年 六 月课程设计 题 目：网络教学平台的设计与实现 学生姓名： 学 院：信息工程学院 系 别：计算机系 专 业： 班 级： 指导教师：摘要随着计算机技术和网络技术的飞速发展，网络在教育领域发挥越来越大的作用，产生了网络教学这一新的教学模式。
网络教学作为现代教育的一个重要发展方向正在高等院校深入开展，但其教学效果并不尽如人意，缺乏高质量的通用的网络教学管理平台是其中的重要原因之一。
在分析了国外网络教学管理平台的开发现状的基础上，设计与实现了一个基于J2EE技术的通用网络教学管理平台。
系统设计和实现中所用工具和技术：Rational Rose 2003、viso2003、PowerDesigner12.5 、Oracle10g、Struts2和Hibernate3。
系统实现的主要功能如下：1、管理员对教师、学生、班级课表、班级、公告信息的增加、删除、修改、查询、批量导入等功能。
2、教师发布并管理课通知，管理上传的各种学习资料，布置学生作业，评定并管理学生在线提交的作业，在线解答学生的疑难问题，参与学生的课程论坛讨论并管理学生的讨论容等功能。
3、学生可以查看教师发布的通知，查询并下载教师上传的学习资料，也可以在线观看教师上传的学习视频，查看教师布置的作业并提交未过期的作业，也可以查看教师的评定、展示精品作业，向教师提问疑难问题，参与课堂讨论等功能。
本文设计的网络教学平台由系统后台管理、教师教学管理和学生学习管理三个子系统组成。
它具有以下特点：一是操作简便，界面友好；二是功能较全面；三是功能较强大，具有通用性，能够满足我们学院日常教学的要求，具有较强的应用价值。
关键词：网络教学平台；Oracle10g；Struts2；Hibernate3；J2EE架构AbstractWith the development of computer and network technology, the network plays more and more important role in the educational fields，So this new educational model，networking education model occurred. The network teaching is developing thoroughly in university, but the teaching effect is not entirely satisfactory．One of the most important reasons is the lack of the high quality universal network teaching platform．Based on the analysis of present situation of network teaching platform development in the domestic and foreign，this system has been designed and realized universal network teaching management platform using the J2EE technology．During the development and realization of The Network Teaching Platform , the follows tools and technology are used .Such as : Viso drawing tool, Rational Rose 2003, PowerDesigner 12.5, Oracle10g , Struts2 and Hibernate3 and so on．The functions of the system are follows: First, administrator adding, deleting querying and altering teacher information student information, class information, class course tables, bulletins and importing the above information with Excel. Second, teacher releasing and managing inform, managing all kinds of the uploaded study materials, giving homework, correcting homework and giving comment, answering student’s problems online, taking part in student’s discussion and managing the content. Third, student can receive the teacher’s notice, query and download the study materials uploaded by teacher and student can also watch the study video online and view homework given by teacher and submit the not expired homework. Moreover, student can view the teacher’s comment and the excellent homework, ask teacher for questions and participate in the class discussion too.The network teaching management platform is composed of three subsystems，the administrator management，the teacher teaching management and the student study．The platform has the following features：First，the operation is simple and the surface is friendly；Second，the platform is comprehensive in function；Third, the platform with power function and has the universal characters can meet the requirement of the teaching activities of our college so this system has strong application value.Keywords: Network Teaching Platform; Oracle 10g;Struts2;Hibernate3;J2EE Structure目录引言 0第一章相关技术简介 (1)1.1 struts2框架技术简介 (1)1.2 Hibernate3框架技术简介 (2)1.3 JSP简介 (3)1.4 Oracle10g简介 (4)1.5 Dream weaver简介 (5)1.6 Fireworks简介 (6)第二章系统分析 (7)2.1 需求分析 (7)2.1.1 分析目的 (7)2.1.2 项目背景 (7)2.2 任务概述 (7)2.3 系统工作流程 (8)2.4 功能分析 (8)2.5 系统处理流程 (10)2.6 数据分析 (13)2.6.1 数据库设计 (13)2.6.2 数据库介绍 (15)第三章系统设计 (22)3.1 功能划分 (22)3.2 层次模块图 (22)3.3 功能描述 (24)第四章系统实现 (30)4.1 运行及实现 (30)4.1.1首页模块 (30)4.1.2管理员后台管理子系统 (30)4.1.3教师管理子系统 (33)4.1.4学生学习子系统 (38)4.2 核心代码 (47)4.3遇到的问题及解决方法 (53)结论 (55)参考文献 (56)辞 (58)图表清单图1-1 Struts框架体系结构图 (1)图1-2 Hibernate框架体系结构图 (2)图1-3 JSP原理图 (3)图2-1 信息工程学院网络教学平台工作流程图 (8)图2-2 游客用例图 (9)图2-3 管理员用例图 (9)图2-4 教师用例图 (10)图2-5 学生用例图 (10)图2-6 网络教学平台游客操作流程图 (11)图2-7 网络教学平台管理员操作流程图 (11)图2-8 网络教学平台学生操作流程图 (12)图2-9 网络教学平台教师操作流程图 (13)图2-10 网络教学平台数据库物理模型 (14)表2.1 Network Teaching Platform Data数据库 (14)表2.2 管理员发布公告表BULLETIN (15)表2.3 TBADMIN表 (15)表2.4 TBBUZHIHOMEWORK表 (15)表2.5 TBCLASS表 (16)表2.6 TBCOLLEGE表 (16)表2.7 TBDEPT表 (16)表2.8 TBJIANGYI表 (16)表2.9 TBLITERATURE表 (17)表2.10 TBMAJOR表 (17)表2.11 TBNOTICE表 (17)表2.12 TBNOTICEREADNOTE表 (17)表2.13 TBPROBLEM表 (18)表2.14 TBPYJH表 (18)表2.15 TBREPLYPOST表 (18)表2.16 TBSTUDENTS表 (19)表2.17 TBSUBMITHOMEWORK表 (19)表2.18 TBTEACHERS表 (19)表2.19 TBTIEZI表 (20)表2.20 TBTOOLS表 (20)表2.21 TBVISUALMATERIAL表 (21)表2.22 TEACHERCOMMENT表 (21)图3-1 网络教学平台管理员子系统总体结构图 (23)图3-2 网络教学平台教师子系统总体结构图 (23)图3-3 网络教学平台学生子系统总体结构图 (24)图4-1 首页界面 (30)图4-2 管理员主界面 (31)图4-3班级课表管理 (31)图4-4 管理员公告管理界面 (32)图4-5 发布公告界面 (32)图4-6 提示信息 (32)图4-7 我的课程 (33)图4-8 教师管理主界面 (33)图4-9 通知管理界面 (34)图4-10 讲义资料管理界面 (34)图4-11 上传讲义界面 (35)图4-12 作业管理界面 (35)图4-13 教师疑难解答界面 (36)图4-14 教师解答界面 (36)图4-15 教师课程论坛界面 (37)图4-16 教师回复学生发帖界面 (38)图4-17 学生登录后的界面 (39)图4-18 学生课程通知界面 (39)图4-19 学生课程通知界面 (40)图4-20 学生在线学习界面 (40)图4-21 学生在线观看界面 (41)图4-22 学生作业管理界面 (41)图4-23 学生查看作业界面 (42)图4-24 学生查看作业容界面 (42)图4-25 学生查看精品作业界面 (43)图4-26 学生精品作业界面 (43)图4-27 学生查看精品作业容界面 (44)图4-28 学生提交作业界面 (44)图4-29 学生疑难解答界面 (45)图4-30 学生自己所问问题界面 (45)图4-31 学生提问问题界面 (46)图4-32 学生课程论坛界面 (46)图4-33 学生精华区界面 (47)引言21世纪是信息的世纪，以计算机、网络和通信技术为核心的现代信息技术迅猛发展，给人们的生活方式带来了巨大的变化，同时对高等学校的人才培养和教学方法也提出了新的要求。
在线教学网站数据库的设计与实现
在线教学网站数据库的设计与实现作者：李晓龙来源：《电脑知识与技术·学术交流》2008年第15期摘要：数据库的设计与实现是在线教学网站实现的核心内容。
文章论述了在线教学网站数据库的设计与实现技术，重点针对ASP技术在安全性方面的缺陷，在防止暴力破解密码、SQL语言漏洞、SQL注入等方面进行了安全性技术处理。
关键词：在线教学；数据库设计；数据库实现；ASP；安全性中图分类号：TP311文献标识码：A文章编号：1009-3044(2008)15-20ppp-0cThe Design and Realizing of the Database of Online Teaching WebsiteLI Xiao-Long(Accountant School of Henan Province,Zhengzhou 450003,China)Abstract:The design and realizing of the database is the key content of Online teaching websites realizing. This paper introduces the design and realizing of the database. Direct against the defect in security of ASP technology, carried on secure technical processing with the violence explained the password, the SQL language loophole, SQL Injection etc.Key words:Online teaching;Design of the database;Realizing of the database;ASP;Security1 引言随着计算机多媒体技术应用的日益普及与大学教学形式多元化的发展，网络在线教学的方式受到越来越多的关注。
班级网站数据库课程设计
班级数据库课程设计一、教学目标本课程的学习目标包括知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。
知识目标要求学生掌握班级数据库的基本概念、设计和应用；技能目标要求学生能够独立设计并创建一个简单的班级数据库，并能进行基本的查询、更新和删除操作；情感态度价值观目标则在于培养学生对数据库技术的兴趣和好奇心，提高他们运用技术解决实际问题的意识。
通过分析课程性质、学生特点和教学要求，我们将目标分解为具体的学习成果，以便后续的教学设计和评估。
这些学习成果包括：了解数据库的基本概念，掌握SQL语言，学会使用数据库管理系统，设计并实现一个班级数据库，并进行实际的操作练习。
二、教学内容根据课程目标，我们选择和了以下教学内容：1.数据库基本概念：介绍数据库、数据库管理系统、表、记录等基本概念。
2.数据库设计：讲解如何设计一个数据库，包括实体-关系模型、关系模型等。
3.SQL语言：讲解SQL语言的基本操作，包括创建表、插入数据、查询数据、更新数据和删除数据等。
4.数据库管理系统：介绍常用的数据库管理系统，如MySQL、Oracle等，并讲解如何使用这些系统。
5.数据库应用实例：通过设计并实现一个班级数据库，使学生了解数据库在实际应用中的作用。
教学大纲将按照以下顺序进行教学：1.数据库基本概念2.数据库设计3.SQL语言4.数据库管理系统5.数据库应用实例三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，我们将采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
1.讲授法：用于讲解数据库的基本概念、设计和SQL语言等内容。
2.讨论法：鼓励学生就数据库设计、应用实例等方面的问题进行讨论，培养他们的思考和沟通能力。
3.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解数据库在实际应用中的作用。
4.实验法：要求学生动手操作，实际设计并实现一个班级数据库，提高他们的实践能力。
四、教学资源我们将选择和准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的数据库教材作为主要教学资源。
数据库课程设计有关网络教学平台的设计与实现
本科毕业设计说明书课程设计（题目：网络教学平台的设计与实现学生姓名：学院：信息工程学院系别：计算机系专业：班级：指导教师：内蒙古工业大学本科毕业设计说明书摘要随着计算机技术和网络技术的飞速发展，网络在教育领域发挥越来越大的作用，产生了网络教学这一新的教学模式。
网络教学作为现代教育的一个重要发展方向正在高等院校深入开展，但其教学效果并不尽如人意，缺乏高质量的通用的网络教学管理平台是其中的重要原因之一。
在分析了国内外网络教学管理平台的开发现状的基础上，设计与实现了一个基于J2EE技术的通用网络教学管理平台。
系统设计和实现中所用工具和技术：Rational Rose 2003、viso2003、PowerDesigner12.5 、Oracle10g、Struts2和Hibernate3。
系统实现的主要功能如下：1、管理员对教师、学生、班级课表、班级、公告信息的增加、删除、修改、查询、批量导入等功能。
2、教师发布并管理课内通知，管理上传的各种学习资料，布置学生作业，评定并管理学生在线提交的作业，在线解答学生的疑难问题，参与学生的课程论坛讨论并管理学生的讨论内容等功能。
3、学生可以查看教师发布的通知，查询并下载教师上传的学习资料，也可以在线观看教师上传的学习视频，查看教师布置的作业并提交未过期的作业，也可以查看教师的评定、展示精品作业，向教师提问疑难问题，参与课堂讨论等功能。
本文设计的网络教学平台由系统后台管理、教师教学管理和学生学习管理三个子系统组成。
它具有以下特点：一是操作简便，界面友好；二是功能较全面；三是功能较强大，具有通用性，能够满足我们学院日常教学的要求，具有较强的应用价值。
关键词：网络教学平台；Oracle10g；Struts2；Hibernate3；J2EE架构本科毕业设计说明书目录引言 (1)第一章相关技术简介 (2)1.1 struts2框架技术简介 (2)1.2 Hibernate3框架技术简介 (3)1.3 JSP简介 (4)1.4 Oracle10g简介 (5)1.5 Dream weaver简介 (6)1.6 Fireworks简介 (7)第二章系统分析 (8)2.1 需求分析 (8)2.1.1 分析目的 (8)2.1.2 项目背景 (8)2.2 任务概述 (8)2.3 系统工作流程 (9)2.4 功能分析 (9)2.5 系统处理流程 (11)2.6 数据分析 (14)2.6.1 数据库设计 (14)2.6.2 数据库介绍 (16)第三章系统设计 (23)3.1 功能划分 (23)3.2 层次模块图 (23)3.3 功能描述 (25)第四章系统实现 (31)4.1 运行及实现 (31)4.1.1首页模块 (31)4.1.2管理员后台管理子系统 (31)4.1.3教师管理子系统 (34)4.1.4学生学习子系统 (39)4.2 核心代码 (48)4.3遇到的问题及解决方法 (54)结论 (56)参考文献 (57)谢辞 (59)图表清单图1-1 Struts框架体系结构图 (2)图1-2 Hibernate框架体系结构图 (3)图1-3 JSP原理图 (4)图2-1 信息工程学院网络教学平台工作流程图 (9)图2-2 游客用例图 (10)图2-3 管理员用例图 (10)图2-4 教师用例图 (11)图2-5 学生用例图 (11)图2-6 网络教学平台游客操作流程图 (12)图2-7 网络教学平台管理员操作流程图 (12)图2-8 网络教学平台学生操作流程图 (13)图2-9 网络教学平台教师操作流程图 (14)图2-10 网络教学平台数据库物理模型 (15)表2.1 Network Teaching Platform Data数据库 (15)表2.2 管理员发布公告表BULLETIN (16)表2.3 TBADMIN表 (16)表2.4 TBBUZHIHOMEWORK表 (16)表2.5 TBCLASS表 (17)表2.6 TBCOLLEGE表 (17)表2.7 TBDEPT表 (17)表2.8 TBJIANGYI表 (17)表2.9 TBLITERATURE表 (18)表2.10 TBMAJOR表 (18)表2.11 TBNOTICE表 (18)表2.12 TBNOTICEREADNOTE表 (18)表2.13 TBPROBLEM表 (19)表2.14 TBPYJH表 (19)表2.15 TBREPLYPOST表 (19)表2.16 TBSTUDENTS表 (20)表2.17 TBSUBMITHOMEWORK表 (20)表2.18 TBTEACHERS表 (20)表2.19 TBTIEZI表 (21)表2.20 TBTOOLS表 (21)表2.21 TBVISUALMATERIAL表 (22)表2.22 TEACHERCOMMENT表 (22)图3-1 网络教学平台管理员子系统总体结构图 (24)图3-2 网络教学平台教师子系统总体结构图 (24)图3-3 网络教学平台学生子系统总体结构图 (25)图4-1 首页界面 (31)图4-2 管理员主界面 (32)图4-3班级课表管理 (32)图4-4 管理员公告管理界面 (33)图4-5 发布公告界面 (33)图4-6 提示信息 (34)图4-7 我的课程 (34)图4-8 教师管理主界面 (35)图4-9 通知管理界面 (35)图4-10 讲义资料管理界面 (36)图4-11 上传讲义界面 (36)图4-12 作业管理界面 (37)图4-13 教师疑难解答界面 (37)图4-14 教师解答界面 (38)图4-15 教师课程论坛界面 (38)图4-16 教师回复学生发帖界面 (39)图4-17 学生登录后的界面 (40)图4-18 学生课程通知界面 (40)图4-19 学生课程通知界面 (41)图4-20 学生在线学习界面 (41)图4-21 学生在线观看界面 (42)图4-22 学生作业管理界面 (42)图4-23 学生查看作业界面 (43)图4-24 学生查看作业内容界面 (43)图4-25 学生查看精品作业界面 (44)图4-26 学生精品作业界面 (44)图4-27 学生查看精品作业内容界面 (45)图4-28 学生提交作业界面 (45)图4-29 学生疑难解答界面 (46)图4-30 学生自己所问问题界面 (46)图4-31 学生提问问题界面 (47)图4-32 学生课程论坛界面 (47)图4-33 学生精华区界面 (48)本科毕业设计说明书引言21世纪是信息的世纪，以计算机、网络和通信技术为核心的现代信息技术迅猛发展，给人们的生活方式带来了巨大的变化，同时对高等学校的人才培养和教学方法也提出了新的要求。
《数据库系统原理》课程网站的设计与实现毕业论文[管理资料]
![《数据库系统原理》课程网站的设计与实现毕业论文[管理资料]](https://img.taocdn.com/s3/m/8a928ef5e87101f69f3195cc.png)
摘要《数据库系统原理》课程网站是一个集成了课程介绍、教学资源、课程作业、资源的下载、在线教学视频、在线批改作业、课程论坛等功能的平台。
本网站是采用ASP. Server 的结合开发出而成。
本网站实用性强，实现资源共享，改变学生的学习方式，使教师与教师、教师与学生、学生与学生之间的交流有了全新的方式，打破传统课堂的制约，改进教与学的方法，提高数据库课程的教学质量。
本文主要讨论了此网站的需求分析，介绍了系统各个模块的功能设计与实现、网页布局、访问数据库以及相关操作信息。
关键字：课程网站，课程论坛，数据库系统原理ABSTRACTThe principle of database system, the course website is an integrated curriculum, teaching resources, the course assignments, resource download, online teaching video, online corrects students' papers, course BBS functions such as platform. This website is USES technique combining with SQL Server to develop and become. This website practicability, resource sharing, change the student's study way, make the teachers and teachers, teachers and students, communication between students and a new way to break traditional classroom, the restriction, improvement of teaching and learning methods, to improve the teaching quality of course database. This paper mainly discusses the website needs analysis, introduces the function of each module of system design and implementation, and web page layout, and relevant operation information access database.Key Words：course website，Course BBS, principle of database system目录课题背景 (1)国内外研究现状 (1)研究内容 (3)开发方式与工具 (3) (4) (5) (5) (5) (5) (5)3．需求分析 (6) (6)功能性需求 (7)3.3非功能性需求 (8)4. 系统设计 (8) (8) (9)功能设计 (10)数据库的分析与设计 (12)数据库的设计 (12)数据库的连接 (15)5. 网站详细设计与实现 (17)注册以及登录模块 (17)注册功能的实现 (17)登录功能的实现 (18)个人信息管理模块 (19)查看并修改个人基本信息 (19) (20)论坛模块 (22)论坛首页 (22)浏览帖子、发表帖子和回复帖子 (23) (27)6. 小结与展望 (32)小结 (32)展望 (32)参考文献 (33)致谢 (34)1. 引言课题背景数据库系统是对数据进行存储、管理、处理和维护的软件系统，是现代计算机环境中的一个核心成分。
第6章网站数据库设计与实现-108页PPT精选文档
6.3 数据库设计
确定网站数据的内容就是把现实世界中的各种实体表 现在计算机中，主要是要把实体的属性准确地在计算机中反 映出来。属性的表示对于实体的表示是至关重要的，实体的 存在其实是一组属性的集合，而属性当前值的不同组合就反 映了实体的不同状态。因此，分析网站数据的内容就是要准 确地找出实体的属性集，并把它们描述在计算机当中。确定 实体的属性集的原则是被确定的属性对于该实体是必要的 (有用的)，并且，应该是可区别的、有明确定义的。
第6章 网站数据库设计及实现
6.1 网站数据库概述
网站数据库是实现动态网站的一个有力的工具，目前具 有一定规模的网站建设都离不开数据库的使用。网络数据 库(Web数据库)系统数据库系统是网络数据库系统的重要 组成部分。那么，让我们来看看什么是网站数据库。
6.1 网站数据库概述
6.1.1 什么是网站数据库 我们把能够为网站提供后台数据支持，网站后台服务程
6.2 网站后台数据库技术
（6）大型数据库专用接口 许多著名的数据库厂商都为自己的数据库系统提供高
性能的接口，如Sybase Web.sql是由Sybase公司开发的网络 数据库软件，需要与网络服务器配合，它使用标准和扩充的 HTML，Perl Script与SQL可以访问数据库。Oracle公司也提 供了Oracle Web Application Server，可实现访问数据库的各 种功能服务，执行PL/SQL可以对Oracle 9i进行访问。
MySQL特点： MySql的核心程序采用完全的多线程编程。线程是轻量级的进程，可灵活地为用户
提供服务，而不过多的占用系统资源。MySql可运行在不同的操作系统下。 MySql有一个非常灵活而且安全的权限和口令系统。当客户与MySql服务器连接时，
网站数据库课程设计
网站数据库课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握网站数据库的基本概念和原理，理解数据库在网站开发中的应用。
2. 学会使用至少一种数据库管理系统（如MySQL、SQL Server等），并能进行基本的数据库操作。
3. 掌握SQL语言的基本语法，能够编写简单的查询、插入、更新和删除语句。
技能目标：1. 能够独立设计并创建适用于网站开发的数据库结构。
2. 学会运用数据库管理软件进行数据维护和优化，提高数据库性能。
3. 培养学生分析问题、解决问题的能力，使其能够根据实际需求编写合适的SQL查询语句。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对数据库技术的兴趣，激发其主动学习和探索的精神。
2. 引导学生认识到数据库在网站开发中的重要性，提高对数据库技术的重视程度。
3. 培养学生的团队协作意识，使其在项目实践中学会与他人合作、交流。
本课程针对高年级学生，具备一定的计算机基础和网络知识。
课程性质为理论与实践相结合，注重培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
在教学过程中，要求教师以实例教学为主，引导学生动手实践，将所学知识应用于实际项目中。
通过本课程的学习，使学生能够掌握网站数据库的基本知识和技能，为后续的网站开发打下坚实基础。
二、教学内容1. 网站数据库基础知识- 数据库的基本概念、功能、分类- 关系型数据库的原理及特点- 常用数据库管理系统介绍2. 数据库设计- 实体与关系、实体-关系模型- 数据库设计的基本原则和方法- 确定实体属性、主键、外键3. 数据库操作- 数据库的创建、修改和删除- 数据表的创建、修改和删除- 数据的插入、查询、更新和删除4. SQL语言- SQL语言的基本语法- 数据查询、插入、更新和删除语句- 索引、视图的创建和管理5. 数据库管理- 数据库安全性、完整性- 用户权限的设置与管理- 数据备份与恢复6. 数据库性能优化- 数据库性能影响因素- 常用性能优化方法- 事务和锁的基本概念本教学内容按照课程目标，结合教材章节，制定了详细的教学大纲。
毕业论文数据结构教学网站的设计与实现
毕业论文数据结构教学网站的设计与实现数据结构是计算机科学中的重要基础课程，对于计算机专业的学生来说，掌握良好的数据结构基础知识至关重要。
然而，传统的教学方法往往无法满足学生的学习需求，因此设计一个数据结构教学网站，能够提供丰富的学习资源和互动的学习方式，对于学生的学习效果有着重要的促进作用。
本文将介绍该数据结构教学网站的设计与实现。
首先，该网站应当提供基本的数据结构课程内容，包括线性表、栈、队列、树、图等常见的数据结构的定义和基本操作。
课程内容应当具有层次性，从浅入深地讲解每个数据结构的原理和应用，并提供合适的实例进行辅助解释。
除了文字和图解外，该网站还应提供相应的演示动画，以便学生更直观地理解数据结构的运行过程。
其次，该网站应当提供丰富的学习资源，包括课件、教学视频、习题集等。
课件应当囊括了整个数据结构课程的内容，内容简洁明了，便于学生查找和复习。
教学视频可以通过讲解数据结构的实例，帮助学生更好地理解和运用知识，同时提供自主学习的机会。
习题集应当包含了不同难度的题目，涵盖了各种常见的数据结构操作题目，并提供标准答案和解析，以便学生进行自学和自我测试。
此外，该网站还应当提供在线互动学习的平台。
学生可以在该平台上进行课后讨论、问题解答和编程实践等活动。
在讨论区，学生可以提出问题，其他学生或老师可以回答和讨论，促进学生之间的交流和学习。
教师也可以定期进行在线答疑，帮助学生理解和解决问题。
编程实践功能应当提供在线编程环境，学生可以直接在网页上编写和调试数据结构相关的代码，提供实时的运行结果和错误提示，方便学生实践和巩固所学知识。
最后，该网站还应当具备良好的用户界面设计和用户体验。
界面设计应当简洁、直观，使得学生能够方便地浏览和使用。
同时，网站应当支持不同终端的浏览，包括电脑、平板和手机等，以便学生随时随地进行学习。
此外，该网站还应当具备个性化的功能，学生可以自主选择学习内容和学习进度，帮助学生更好地掌握和巩固知识。
数据库网页课程设计
数据库网页课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解数据库的基本概念，掌握数据库的基本结构。
2. 让学生掌握数据库网页的设计原理，了解常用的数据库网页设计工具。
3. 使学生了解数据库与网页的交互原理，掌握基本的数据库操作语句。
技能目标：1. 培养学生运用数据库网页设计工具进行简单网页设计的能力。
2. 培养学生编写简单的数据库操作语句，实现数据查询、插入、删除等功能。
3. 提高学生解决实际问题的能力，能将所学知识应用于实际项目。
情感态度价值观目标：1. 激发学生对数据库网页设计的兴趣，培养学生主动学习的习惯。
2. 培养学生的团队协作意识，学会与他人共同解决问题。
3. 增强学生的创新意识，鼓励学生敢于尝试，勇于实践。
课程性质分析：本课程为信息技术课程，旨在帮助学生掌握数据库网页设计的基本知识和技能，提高学生的实际操作能力。
学生特点分析：学生具备一定的计算机操作基础，对数据库和网络技术有一定了解，但对数据库网页设计可能较为陌生。
教学要求：1. 理论与实践相结合，注重培养学生的实际操作能力。
2. 结合实际案例进行教学，提高学生的应用能力。
3. 强化团队合作，培养学生的沟通与协作能力。
二、教学内容1. 数据库基础知识- 数据库概念与分类- 数据模型与关系模型- SQL语句基础2. 数据库网页设计原理- 网页设计基本流程- 数据库网页设计工具介绍- 前端技术与后端技术的结合3. 数据库操作语句- 数据查询语句（SELECT）- 数据插入语句（INSERT）- 数据删除语句（DELETE）- 数据更新语句（UPDATE）4. 数据库网页设计实例- 简单的图书管理系统设计- 数据库连接与操作- 网页界面设计与实现5. 教学内容安排与进度- 第一周：数据库基础知识学习- 第二周：数据库网页设计原理学习- 第三周：数据库操作语句学习- 第四周：简单实例设计与实践6. 教材章节关联- 第一章：数据库基础- 第二章：网页设计基础- 第三章：数据库操作语言- 第四章：数据库网页设计实例教学内容保证科学性和系统性，按照教学大纲逐步推进，使学生能够掌握数据库网页设计的基本知识和技能。
《数据库技术》教学网站设计与实现
摘要《数据库技术》教学网站设计与实现——考试系统是一套基于B/S体系，采用大型数据库SQL Server2000和先进的ASP技术开发的，以组织客观、公正、科学合理和大规模考试为目的的标准化考试系统。
系统从功能上主要分为两个部分：前台主要用于考生在线考试和查询成绩；后台主要用于管理员对考试信息、专业信息等进行管理。
其中前台部分，考生要根据分配的编号和密码进行登录，如果密码正确则允许登录，否则拒绝登录。
登录后选择考试课程和套题进行在线考试，同时启动计时器。
如果没有在规定时间内交卷系统会强制提交。
交卷后可以查看成绩单。
后台部分，管理员在身份验证后登录，可以对管理员信息、学生信息、专业信息、课程信息、套题信息、考试成绩信息、考试题目信息等进行增加、删除、修改、查询的操作与管理。
全文根据系统的设计要求主要介绍了系统开发的背景与意义，需求分析，系统开发所应用的技术，数据库设计，模块设计与实现等。
同时还对系统进行了测试说明并加以总结。
关键词：考试系统；ASP；SQL Server；B/S；ODBCAbstractThe design and the realization of the teaching website of <Database technology> --test system is a set of standardization test system based on B/S system and developed by adapting SQL Server 2000 and advanced ASP technology, and aimed to organize objective, fair, scientific and reasonable and the large-scale test as the goal standardized test system.The system can be divided into two main parts of functionality: the interface is mainly used to take the examination and check the grade for examiner; the background is used to manage the examination information and the professional information for the manager. On the interface, the examiner will type in his given serial number and password, if the password is correct then the examiner can be allowed to enter; otherwise, he will be refused. After entering, the examiner can choose a test course and a test paper then at that time the Chronoscope starts up. If the examiner cannot hand over the paper within the stipulated time period, the system will forcibly hand it over. The grade list can be checked after handing over the test paper. On the background part, the administrator can proceed in operating and managing, such as add, delete, correct, and check administrator information, student information, profession information, course information, test paper information, examination grade information and exam topic information.The full text mainly introduced the system development background and the significance according to the system design request，the demand analysis, the system development applies technology, data bank design, module design and realization and so on. Simultaneously also carries on the test explanation to the system and adds the summary.Keyword: The test system; ASP; SQL Server; B/S ; ODBC目录第1章绪论 (1)1.1 系统开发的背景与实现目标 (1)1.2 系统开发的意义 (1)1.3 系统的开发技术与运行环境 (2)1.3.1 ASP概述 (2)1.3.2 SQL Server概述 (3)1.3.3 计算机的硬件要求 (4)第2章系统可行性分析 (5)2.1 经济可行性 (5)2.2 技术可行性 (6)2.3 操作可行性 (7)第3章需求分析 (8)3.1 需求分析概述 (8)3.2 系统的需求分析 (8)3.3 系统的概述 (9)3.4 系统的流程图 (10)3.5 考试系统的数据字典 (12)3.5.1 系统数据项 (13)3.5.2 系统数据结构 (14)3.5.3 系统数据流 (15)第4章系统设计 (17)4.1 数据库设计 (17)4.1.1 概念设计 (17)4.1.2 逻辑设计 (20)4.1.3 物理设计 (22)第5章考试系统数据库设计 (23)5.1 创建数据库 (23)5.2 创建数据表 (23)第6章考试系统功能设计 (26)6.1 考试系统的功能说明 (26)6.2 系统主要功能模块详细设计 (28)6.2.1 前台主要功能模块 (28)6.2.2 后台主要功能模块 (28)第7章考试系统的功能实现 (29)7.1 考试系统的整体设计 (29)7.2 考试系统的数据库连接 (30)7.3 前台主要功能模块详细设计 (31)7.3.1 登录考试系统功能模块 (31)7.3.2 学生注册功能模块 (32)7.3.3 忘记密码功能模块 (32)7.3.4 查询成绩功能模块 (32)7.3.5 在线考试功能模块 (34)7.3.6 退出考试系统功能模块 (36)7.4 后台主要功能模块详细设计 (37)7.4.1 后台管理登录功能模块 (37)7.4.2 管理员设置功能模块 (38)7.4.3 管理考试题目功能模块 (39)7.4.4 其他管理模块 (40)第8章测试 (41)8.1 软件测试的目的 (41)8.2 测试的基本方法 (41)8.3 测试的步骤 (41)8.4 本系统的测试 (42)8.4.1 单元测试 (42)8.4.2 集成测试 (43)8.4.3 确认测试 (43)8.4.4 测试结果 (43)第9章结论 (44)参考文献 (45)致谢 (46)附录 (47)第1章绪论1.1系统开发的背景与实现目标随着计算机技术的发展和互联网时代的到来，人们已经进入了信息时代，也有人称为数字化时代。
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诚信声明我声明，所呈交的毕业论文是本人在老师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。
据我查证，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。
我承诺，论文中的所有内容均真实、可信。
毕业论文作者签名：签名日期：年月日数据库课程网站的设计与实现[摘要]随着科技的发展，以及教育体制改革的深入，人们网上学习的需要日趋明显。
于此同时，数据库技术的重要性也日益得到人们的肯定。
人们，特别是正在学习数据库课程的学生，希望除了能在课堂上学习该门课程，也能在网上进行学习。
这样更能提高自身对课程的理解。
所以，就有了这次《数据库系统》课程网站的开发。
目的就是给广大师生提供一个相互探讨交流的平台，提高学生的主动性，从而提高教学质量。
《数据库系统》课程网站主要模块包括首页、课程学习、教学大纲、考试平台、在线答疑等等。
而该网站主要采用Dreamweaver结合HTML、ASP 技术进行开发，Microsoft Access作为后台数据库，从而呈现上述的模块内容，并实现对数据库数据管理的基本功能。
[关键词]网站开发；《数据库系统》；ASPThe Design and Implementation of the Website of theDatabase CourseAbstract：With the development of the science and technology,and the deepgoing revolution of the education system,the requirement of knowledge isgetting more and more obvious.At the same time,more and more people have no doubt about the importance of technology of the database.To comprehend more about the content about the cousre,people,especially the students who are taking the course of the database,prefer to learn the course not only on the class but over the Internet.Therefore,there is the development of the database course, which is a platform to provid the students and teachers’communication, improving the students'initiative and teaching quality.The website of the Database System course includes the homepage、teaching content、teaching target、examination system、question-answer online and other modules.And the website system develops with the tool of Dreamweaver、the skill of HTML and ASP,and makes the Microsoft Access as the background database.With the factors mentioned above,the user can view the information about different modules.The administrator also can manage the website database.Keywords：website development；Database System；ASP目录1绪论 (1)1.1文献综述 (1)1.2研究框架 (2)1.2.1研究内容 (2)1.2.2研究目标 (2)1.2.3研究方法 (2)1.3术语说明 (3)1.3.1HTML (3)1.3.2CSS (3)1.3.3Dreamweaver (3)1.3.4ASP (4)1.3.5VBScript (4)1.3.6JavaScript (5)1.3.7Access (5)2网站开发主要技术 (6)2.1开发工具简介 (6)2.2编程技术简介 (6)2.3后台数据库简介 (8)3网站系统的设计 (9)3.1前台设计 (9)3.1.1前台设计概述 (9)3.1.2功能模块设计 (9)3.1.2.1在线答疑模块 (9)3.2后台设计 (10)3.2.1后台管理设计概述 (10)3.2.2数据库的设计概述 (10)3.3管理模块设计 (12)4网站实现 (13)4.1综述 (13)4.2网站主要部分界面 (14)4.2.1网站首页界面 (14)4.2.2其他分页界面 (15)4.2.3在线答疑界面 (15)4.2.3.1“我要提问”界面 (15)4.2.3.2“查阅提问”界面 (16)4.2.3.3“查看回复”界面 (17)4.2.3.4“问题回复”界面 (17)4.2.3.5“经典答疑”界面 (18)4.2.4后台管理页面 (18)4.2.4.1后台管理功能 (18)4.2.4.2登陆页面 (18)4.2.4.3删除页面 (19)4.2.4.4回复页面 (20)4.2.4.5编辑页面 (20)结论与展望 (22)致谢 (23)参考文献 (24)1绪论1.1文献综述数据库技术是计算机科学技术中发展最快的领域之一，也是应用最广的技术之一。
它是数据管理的最新技术，是计算机科学的重要分支。
对于计算机类专业的学生来说，《数据库系统》课程的重要性不庸置疑。
它是计算机类专业的重要实践性教学环节。
《数据库系统》是一门研究包括数据库语言、数据库设计、数据库维护等原理的综合性技术基础课程，是高等学校计算机类专业学生必修的重要的专业基础课程之一。
它对学生学好后续课程，增强学生的实践知识和动手能力，拓宽学生的知识面具有重要的作用。
随着网络技术的高速发展,网络应用于教学已经越来越广泛,尤其是教学网站的开发与建设已经成为目前高校提高课程教学质量的主要手段之一。
同时，随着招生人数的逐年增加,数据库课程的教学面临着诸多困难和问题。
为了进一步提高教学质量,加强课程建设、向精品课程迈进,课程网站的开发也是措施之一。
《数据库系统》课程网站的开发显得至关重要。
然而部分课程网站的效果不尽如意，主要原因有：1、网站仅仅简单地实现了资料查询的功能，部分内容长时间没有更新。
2、网站内容不丰富、内容单薄，教师和老师很难在课程网站获得对自己有用的素材和知识[1]。
针对以上提及的因素，就有了这次《数据库系统》课程网站的综合设计。
开发《数据库系统》课程网站的目的，就是要结合使用现代信息技术和网络通信技术，充分利用多媒体技术和网络的普遍性、即时性和便利性在教学上的优势，通过网络进行教学与管理，引导学生自主学习，帮助学生理解和掌握《数据库系统》课程的重点和难点，激发学生自主学习的积极性和兴趣，培养学生分析解决实际问题和动手的能力，从而实现优质教学资源共享，并且能够做到教师之间、师生之间、学生间的及时的交互与交流。
1.2研究框架1.2.1研究内容本文所研究的内容主要从网站前台设计、后台设计、编码及测试再到网站实现，论述了，包括线答疑功能在内，《数据库系统》网站的浏览、使用和管理功能的实现。
1.2.2研究目标研究目标是设计一个《数据库系统》课程网站，方便师生对《数据库系统》这门课程的学习和探讨。
该网站，不仅能够提高学生学习的积极性，同时也能够起到提高教学质量的作用。
同学与同学探讨，同学与老师探讨，利用把握课程重点与难点。
起到教学相长，相得益彰的效果。
1.2.3研究方法本答疑系统是计算机网络课程答疑系统。
在前台的实现上，我使用现在较为流行的ASP技术，利用微软提供的IIS建立运行环境，后台数据库使用Microsoft Access。
ASP简单易用，适合用来开发网站。
对于数据库使用Microsoft Access，其考量主要是够用就可以了。
对于实现这次数据库课程网站的开发，ASP＋Microsoft Access是不错的选择。
1.3术语说明1.3.1HTMLHTML（Hyper Text Mark-up Language）即超文本标记语言或超文本链接标示语言，是目前网络上应用最为广泛的语言，也是构成网页文档的主要语言。
HTML文本是由HTML命令组成的描述性文本，HTML命令可以说明文字、图形、动画、声音、表格、链接等。
HTML的结构包括头部（Head）、主体（Body）两大部分，其中头部描述浏览器所需的信息，而主体则包含所要说明的具体内容。
1.3.2CSSCSS（Cascading Style Sheet，可译为“层叠样式表”或“级联样式表”）是一组格式设置规则，用于控制Web页面的外观。
通过使用CSS样式设置页面的格式，可将页面的内容与表现形式分离。
页面内容存放在HTML文档中，而用于定义表现形式的CSS规则则存放在另一个文件中或HTML文档的某一部分，通常为文件头部分。
将内容与表现形式分离，不仅可使维护站点的外观更加容易，而且还可以使HTML文档代码更加简练，缩短浏览器的加载时间。
而CSS+Div的布局方式广受欢迎。
因为采用这种方式设计界面能够缩减页面代码，提高页面浏览速度，还可以是页面的字体变得更为美观，易于排版[2]。
1.3.3DreamweaverDreamweaver是美国MACROMEDIA公司开发的集网页制作和管理网站于一身的所见即所得网页编辑器。
它可以方便地编写ASP、PHP、JSP代码，软件的自动填充提示功能和代码渲染功能可以有效地帮助用户编写和调试各种代码。
借助Dreamweaver可以快速方便地开发出各种静态和动态网页[3]。
1.3.4ASPASP是Active Server Page的缩写，意为“动态服务器页面”。
ASP是微软公司开发的代替CGI脚本程序的一种应用,它可以与数据库和其它程序进行交互，是一种简单、方便的编程工具。
ASP的网页文件的格式是.asp，现在常用于各种动态网站中。
ASP既不是一种语言，也不是一种开发工具，而是一种技术框架，其主要功能是把脚本、HTML、组件和Web数据库访问功能有机地结合在一起，形成了一个能够在服务器端运行的运用程序，该运用程序可以根据来自浏览器的请求生成相应的HTML文档并会送给浏览器[4]。