2019-2020学年甘肃省兰州市第五片区八年级(上)期末数学试卷 及答案解析

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甘肃省兰州市八年级上学期数学期末联考试卷

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甘肃省兰州市八年级上学期数学期末联考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题;共24分)1. (2分) (2019八上·南昌期中) 下列图形中,一定是轴对称图形是()A .B .C .D .2. (2分)△ABC的两边的长分别为,,则第三边的长度不可能为()A .B .C .D .3. (2分) (2020八下·麦积期末) 在平面直角坐标系中,点P(﹣3,2)关于x轴的对称点的坐标为()A . (2,﹣3)B . (﹣2,3)C . (﹣3,2)D . (﹣3,﹣2)4. (2分) (2016九上·无锡期末) 如图,AB、AC是⊙O的两条切线,B、C是切点,若∠A = 70°,则∠BOC 的度数为()A . 100°B . 110°C . 120°D . 130°5. (2分) (2017八上·西湖期中) 如图,在中,,以的一边为边画等腰三角形,使得它的第三个顶点在的其他边上,则可以画出的不同的等腰三角形的个数最多为()A .B .C .D .6. (2分) (2018八上·腾冲期中) 如图,将一个三角形纸片沿过点的直线折叠,使点落在边上的点处,折痕为,则下列结论一定正确的是()A .B .C .D .7. (2分)若等腰三角形的两边长分别为4和8,则它的周长为()A . 12B . 16C . 20D . 16或208. (2分) (2020八上·南京月考) 如果一个三角形是轴对称图形,那么这个三角形一定是()A . 直角三角形B . 等腰直角三角形C . 等边三角形D . 等腰三角形9. (2分) (2019八上·灵宝月考) 已知等腰三角形的两边分别为5cm、10cm,则第三边长为()A . 5cmB . 10cmC . 5cm或10cmD . 12cm10. (2分) (2020八下·涡阳月考) 如图,△ABC中,∠B=90°,AC=3,BC=2,则三角形的面积()A . 3B .C .D . 611. (2分) (2017八上·老河口期中) 如图,在△PAB中,PA=PB,M,N,K分别在PA,PB,AB上,且AM =BK,BN=AK,若∠MKN=40°,则∠P的度数为()A . 140°B . 90°C . 100°D . 110°12. (2分) (2017八上·康巴什期中) 如图,BD为∠ABC的角平分线,且BD=BC,E为BD的延长线上的一点,BE=BA,过E作EF⊥AB,F为垂足,下列结论:①∠ABE=∠ACE;②∠BCE+∠BCD=180°;③AE=EC;④BE+BD=2BF,其中正确的是()A . ①②③B . ①③④C . ①②④D . ①②③④二、填空题 (共6题;共6分)13. (1分)(2020·泰兴模拟) 如果一个正多边形的中心角为45°,那么这个正多边形的边数是________.14. (1分) (2020八上·官渡月考) 若等腰三角形的两条边长分别为5 cm和11 cm,则它的周长为________cm.15. (1分) (2019八上·定安期末) 如图,在△ABC中,∠C=90°,AB=10,BC=8,AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB于点E,则△BED的周长为________.16. (1分)(2019·大连) 如图,是等边三角形,延长到点,使,连接 .若,则的长为________.17. (1分)如图所示的两个三角形关于某条直线对称,∠1=110°,∠2=46°,则x=________.18. (1分) (2020八上·甘州期末) 如图,△OB1A2、△OB2A3、△OB3A4、…△OBnAn+1都是等边三角形,其中B1A1、B2A2、…BnAn都与x轴垂直,点A1、A2、…An都在x轴上,点B1、B2、…Bn都在直线y= x上,已知OA1=1,则点Bn的坐标为________.三、解答题 (共7题;共65分)19. (5分)(2020·泸县) 如图,AB平分∠CAD,AC=AD.求证:BC=BD.20. (15分) (2019八上·霍林郭勒期中) 如图,在平面直角坐标系xoy中,A(1,2),B(3,1),C(﹣2,﹣1).(1)在图中作出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1 .(2)写出点A1 , B1 , C1的坐标(直接写答案).21. (5分)如图,线段AC,BD相交于点O,AB //CD, :A B=CD.线段AC上的两点E,F关于点O中心对称.求证:BF=DE.22. (10分)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,把四边形对折,使点A、C重合,折痕EF分别交AD于点E,交BC于点F.(1)求证:△AOE≌△COF.(2)说明:点E与F关于直线AC对称.23. (10分) (2020七下·泰兴期中) 已知3x+ 是关于x,y的二元一次方程.(1)求a的值;(2)写出此方程的正整数解.24. (5分) (2019八下·乌兰浩特期末) 如图在正方形ABCD中,过点A引射线AH,交边CD于点H(点H与点D不重合),通过翻折,使点B落在射线AH上的点G处,折痕AE交BC于点E,延长EG 交CD于点F.如图①,当点H与点C重合时,易证得FG=FD(不要求证明);如图②,当点H为边CD上任意一点时,(1)求证:FG=FD.(2)在图②中,已知AB=5,BE=3,则FD=________,△EFC的面积为________.(直接写结果)25. (15分) (2020八下·龙岗期中) 在中,∠ABC=90°,∠BAC=30°,将绕点A顺时针旋转一定的角度α得到,点B、C的对应点分别是E、D.(1)如图1,当点E恰好在AC上时,求∠CDE的度数;(2)如图2,若α=60°时,点F是边AC中点,求证:DF=BE;(3)如图3,点B、C的坐标分别是(0,0),(0,2),点Q是线段AC上的一个动点,点M是线段AO上的一个动点,是否存在这样的点Q、M使得为等腰三角形且为直角三角形?若存在,请直接写出满足条件的点M的坐标;若不存在,请说明理由.参考答案一、单选题 (共12题;共24分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:答案:9-1、考点:解析:答案:10-1、考点:解析:答案:11-1、考点:解析:答案:12-1、考点:解析:二、填空题 (共6题;共6分)答案:13-1、考点:解析:答案:14-1、考点:解析:答案:15-1、考点:解析:答案:16-1、考点:解析:答案:17-1、考点:解析:答案:18-1、考点:解析:三、解答题 (共7题;共65分)答案:19-1、考点:解析:答案:20-1、答案:20-2、考点:解析:答案:21-1、考点:解析:答案:22-1、答案:22-2、考点:解析:答案:23-1、答案:23-2、考点:解析:答案:24-1、答案:24-2、考点:解析:答案:25-1、答案:25-2、答案:25-3、考点:解析:。

甘肃省兰州市八年级(上)期末数学试卷

甘肃省兰州市八年级(上)期末数学试卷

八年级(上)期末数学试卷题号一二三四总分得分一、选择题(本大题共15小题,共60.0分)1.下列说法中正确的是()A. 带根号的数是无理数B. 无理数不能在数轴上表示出来C. 无理数是无限小数D. 无限小数是无理数2.已知以下三个数,不能组成直角三角形的是()A. 9、12、15B. 3、3、23C. 0.3、0.4、0.5D. 32、42、523.下列各式中,正确的是()A. 16=±4B. ±16=4C. 3−27=−3D. (−4) 2=−44.如图,两个较大正方形的面积分别为225、289,则字母A所代表的正方形的面积为()A. 4B. 8C. 16D. 645.有一组数据:3,4,4,6,8,下列说法错误的是()A. 它的众数是4B. 它的平均数是5C. 它的中位数是5D. 它的众数等于中位数6.下列各题估算正确的是()A. 0.35≈0.059B. 310≈2.6C. 1234≈35.1D. 326900≈299.67.若点P1(m,-1)关于原点的对称点是P2(2,n),则m+n的值是()A. 1B. −1C. 3D. −38.函数y=kx的图象经过点P(3,-1),则k的值为()A. 3B. −3C. 13D. −139.如图,AB∥CD,∠A+∠E=75°,则∠C为()A. 60∘B. 65∘C. 75∘D. 80∘10.在△ABC中,∠C=90°,c2=2b2,则两直角边a,b的关系是()A. a<bB. a>bC. a=bD. 以上三种情况都有可能11.某射击小组有20人,教练根据他们某次射击的数据绘制成如图所示的统计图,则这组数据的众数和中位数分别是()A. 7,7B. 8,7.5C. 7,7.5D. 8,6.512.如图所示,一圆柱高8cm,底面半径为2cm,一只蚂蚁从点A爬到点B处吃食,要爬行的最短路程(π取3)是()A. 20cmB. 10cmC. 14cmD. 无法确定13.对于一次函数y=−2x+4,下列结论错误的是()A. 函数的图象不经过第三象限B. 函数的图象与x轴的交点坐标是(0,4)C. 函数的图象向下平移4个单位长度得y=−2x的图象D. 函数值随自变量的增大而减小14.如果方程组x+y=mx−y=4m的解是二元一次方程3x-5y-30=0的一个解,那么m的值为()A. 7B. 6C. 3D. 215.某航空公司规定,旅客乘机所携带行李的质量x(kg)与其运费y(元)由如图所示的一次函数图象确定,那么旅客可携带的免费行李的最大质量为()A. 20 kgB. 25 kgC. 28 kgD. 30 kg二、填空题(本大题共5小题,共20.0分)16.如图,已知直线y=ax+b和直线y=kx交于点P(-4,-2),则关于x,y的二元一次方程组y=ax+by=kx的解是______.17.如果点P(2a-1,2a)在y轴上,则P点的坐标是______.18.某样本数据是:2,2,x,3,3,6.如果这个样本的众数为2,那么这组数据的方差是______.19.若2a−2与|b+2|互为相反数,则(a-b)2的平方根=______.20.如图,y=-12x+6的图象分别交x、y轴于点A、B,与y=x的图象交于第一象限内的点C,则△OBC的面积为______.三、计算题(本大题共1小题,共10.0分)21.(1)解方程组:10x+3y=198x−3y=−1(2)解方程组:0.3x−y=10.2x−0.5y=19四、解答题(本大题共6小题,共60.0分)22.计算题(1)23-4216+4216(2)212+(π-1)0+(-12)-2-|1-3|23.已知两直线l1,l2的位置关系如图所示,请求出以点A的坐标为解的二元一次方程组.24.列方程组解应用题:甲乙两人从相距36千米的两地相向而行.如果甲比乙先走2小时,那么在乙出发后3小时相遇;如果乙比甲先走2小时,那么在甲出发后2.5小时相遇.甲、乙两人每小时各走多少千米?25.四川雅安发生地震后,某校学生会向全校1900名学生发起了“心系雅安”捐款活动,为了解捐款情况,学生会随机调查了部分学生的捐款金额,并用得到的数据绘制了如下统计图①和图②,请根据相关信息,解答下列是问题:(Ⅰ)本次接受随机抽样调查的学生人数为______,图①中m的值是______;(Ⅱ)求本次调查获取的样本数据的平均数、众数和中位数;(Ⅲ)根据样本数据,估计该校本次活动捐款金额为10元的学生人数.26.如图所示,长方形纸片ABCD的长AD=9cm,宽AB=3cm,将其折叠,使点D与点B重合.求:(1)折叠后DE的长;(2)以折痕EF为边的正方形面积.27.(1)如图1,把△ABC沿DE折叠,使点A落在点A’处,试探索∠1+∠2与∠A的关系.(不必证明).(2)如图2,BI平分∠ABC,CI平分∠ACB,把△ABC折叠,使点A与点I重合,若∠1+∠2=130°,求∠BIC的度数;(3)如图3,在锐角△ABC中,BF⊥AC于点F,CG⊥AB于点G,BF、CG交于点H,把△ABC折叠使点A和点H重合,试探索∠BHC与∠1+∠2的关系,并证明你的结论.答案和解析1.【答案】C【解析】解:A、如=2,不是无理数,故本选项错误;B、无理数都能在数轴上表示出来,故本选项错误;C、无理数是无限不循环小数,即无理数都是无限小数,故本选项正确;D、如1.33333333…,是无限循环小数,是有理数,故本选项错误;故选:C.举出反例如,循环小数1.333…,即可判断A、D;根据数轴上能表示任何一个实数即可判断B;根据无理数的定义即可判断C.本题考查了对无理数的意义的理解和运用,无理数包括:①开方开不尽的数,②含π的,③一些有规律的数.2.【答案】D【解析】解:A、92+122=152,能构成直角三角形,故不符合题意;B、()2+32=(2)2,能构成直角三角形,故不符合题意;C、0.32+0.42=0.52,能构成直角三角形,故不符合题意;D、(32)2+(42)2≠(52)2,不能构成直角三角形,故符合题意;故选:D.欲求证是否为直角三角形,这里给出三边的长,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.本题考查勾股定理的逆定理的应用.判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可.3.【答案】C【解析】解:A、原式=4,所以A选项错误;C、原式=-3=,所以C选项正确;D、原式=|-4|=4,所以D选项错误.故选:C.根据算术平方根的定义对A进行判断;根据平方根的定义对B进行判断;根据立方根的定义对C进行判断;根据二次根式的性质对D进行判断.本题考查了二次根式的混合运算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算,然后合并同类二次根式.4.【答案】D【解析】解:∵正方形PQED的面积等于225,∴即PQ2=225,∵正方形PRGF的面积为289,∴PR2=289,又△PQR为直角三角形,根据勾股定理得:PR2=PQ2+QR2,∴QR2=PR2-PQ2=289-225=64,则正方形QMNR的面积为64.故选:D.根据正方形的面积等于边长的平方,由正方形PQED的面积和正方形PRQF 的面积分别表示出PR的平方及PQ的平方,又三角形PQR为直角三角形,根据勾股定理求出QR的平方,即为所求正方形的面积.此题考查了勾股定理,以及正方形的面积公式.勾股定理最大的贡献就是沟通“数”与“形”的关系,它的验证和利用都体现了数形结合的思想,即把图形的性质问题转化为数量关系的问题来解决.能否由实际的问题,联想到用勾5.【答案】C【解析】【【解答】分析】本题考查平均数、众数与中位数的意义.将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数)叫做这组数据的中位数,一组数据中出现次数最多的数为众数;将这组数据从小到大的顺序排列,处于中间位置的一个数或两个数的平均数是中位数.据此求解即可.【解答】解:在这一组数据中4是出现次数最多的,故众数是4;将这组数据已经从小到大的顺序排列,处于中间位置的那个数是4,那么由中位数的定义可知,这组数据的中位数是4;由平均数的公式的,=(3+4+4+6+8)÷5=5,平均数为5,故选C.6.【答案】C【解析】解:A、∵0.35接近0.36,∴应接近0.6,故选项错误;B、∵2.53=>10,∴ 2.5,故选项错误;C、∵35.1的平方约为1232.01,接近于被开方数,故选项正确;D、∵26900<27000,∴<30,故选项错误;故选:C.A、被开方数0.35接近于0.36,所以算术平方根接近于0.6,由此即可判定;B、2.6的立方为17.576,大于被开方数10很多,由此即可判定;C、35.1的平方约为1232.01,接近于被开方数,由此即可判定;D、26900接近于27000,立方根应接近于30,由此即可判定.此题主要考查了无理数的估算能力,应先算出算术平方根的平方立方根的立方,与所给的被开方数进行比较,得到相应的答案.注意区分开平方还是开立方.7.【答案】B【解析】解:∵点P1(m,-1)关于原点的对称点是P2(2,n),∴m=-2,n=1,∴m+n=-2+1=-1,故选:B.根据关于原点对称的点的坐标特点;两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反,可得m、n的值,进而可算出m+n的值.此题主要考查了关于原点对称的点的坐标特点,关键是掌握点的坐标的变化规律.8.【答案】D【解析】解:∵函数y=kx的图象经过点P(3,-1),∴3k=-1,∴k=-.故选:D.根据一次函数图象上点的坐标特征,把P点坐标代入y=kx中即可求出k的值.本题考查了一次函数图象上点的坐标特征:一次函数y=kx+b,(k≠0,且k,b为常数)的图象是一条直线.它与x轴的交点坐标是(-bk,0);与y轴的交点坐标是(0,b).直线上任意一点的坐标都满足函数关系式y=kx+b.9.【答案】C【解析】解:∵∠A+∠E=75°,∴∠EOB=∠A+∠E=75°,∵AB∥CD,∴∠C=∠EOB=75°,故选:C.根据三角形外角性质求出∠EOB,根据平行线性质得出∠C=∠EOB,代入即可本题考查了平行线性质和三角形外角性质的应用,关键是得出∠C=∠EOB和求出∠EOB的度数.10.【答案】C【解析】解:∵在Rt△ABC中,∠C=90°,∴a2+b2=c2,∵c2=2b2,∴a2+b2=2b2,∴a=b,故选:C.根据已知条件∠C=90°可以得出斜边为c,再利用勾股定理a2+b2=c2和c2=2b2解答即可.此题主要考查了勾股定理,正确的确定出三角形中直角边与斜边是解决问题的关键.11.【答案】C【解析】解:由条形统计图中出现频数最大条形最高的数据是在第三组,7环,故众数是7(环);因图中是按从小到大的顺序排列的,最中间的环数是7(环)、8(环),故中位数是7.5(环).故选:C.中位数,因图中是按从小到大的顺序排列的,所以只要找出最中间的一个数(或最中间的两个数)即可,本题是最中间的两个数;对于众数可由条形统计图中出现频数最大或条形最高的数据写出.本题考查的是众数和中位数的定义.要注意,当所给数据有单位时,所求得的众数和中位数与原数据的单位相同,不要漏单位.12.【答案】B【解析】解:如图所示:沿AC将圆柱的侧面展开,∵底面半径为2cm,∴BC==2π≈6cm,在Rt△ABC中,∵AC=8cm,BC=6cm,∴AB===10cm.故选:B.先将图形展开,根据两点之间,线段最短,利用根据勾股定理即可得出结论.本题考查的是平面展开-最短路径问题,熟知两点之间,线段最短是解答此类问题的关键.13.【答案】B【解析】【分析】本题考查了一次函数的性质:当k>0,y随x的增大而增大,函数从左到右上升;当k<0,y随x的增大而减小,函数从左到右下降.也考查了一次函数图象的几何变换.根据一次函数的性质对A、D进行判断;根据一次函数图象上点的坐标特征对B进行判断;根据一次函数的几何变换对C进行判断.【解答】解:A.k=-2,b=4,函数的图象经过第一、二、四象限,不经过第三象限,不符合题意;B.函数的图象与y轴的交点坐标是(0,4),符合题意;C.函数的图象向下平移4个单位长度得y=-2x的图象,不符合题意;D.k=-2,函数值随自变量的增大而减小,不符合题意;故选B.14.【答案】D【解析】解:,①+②得:2x=5m,解得:x=2.5m,①-②得:2y=-3m,解得:y=-1.5m,代入3x-5y-30=0得:7.5m+7.5m-30=0,解得:m=2,故选:D.把m看做已知数表示出方程组的解,代入已知方程计算即可求出m的值.此题考查了解二元一次方程组,以及二元一次方程的解,熟练掌握运算法则是解本题的关键.15.【答案】A【解析】解:设y与x的函数关系式为y=kx+b,由题意可知,解得,所以函数关系式为y=30x-600,当y=0时,即30x-600=0,所以x=20.故选:A.根据图中数据,用待定系数法求出直线解析式,然后求y=0时,x对应的值即可.本题考查了一次函数的图象及一次函数的应用,是一道难度中等的题目.正确求出函数解析式是解题的关键.16.【答案】x=−4y=−2【解析】解:∵直线y=ax+b和直线y=kx交点P的坐标为(-4,-2),∴关于x,y的二元一次方程组组的解为.故答案为.直接根据函数图象交点坐标为两函数解析式组成的方程组的解得到答案.本题考查了一次函数与二元一次方程(组):函数图象交点坐标为两函数解析式组成的方程组的解.17.【答案】(0,1)【解析】解:∵点P(2a-1,2a)在y轴上,∴2a-1=0,解得,a=,所以,2a=2×=1,所以,点P的坐标为(0,1).故答案为:(0,1).根据y轴上点的横坐标为0列方程求出a的值,然后求解即可.本题考查了点的坐标,熟记y轴上点的坐标特征是解题的关键.18.【答案】2【解析】解:∵数据2,2,x,3,3,6的众数为2,∴x=2,∴这组数据的平均数是(2+2+2+3+3+6)÷6=3,∴方差=[3×(2-3)2+2×(3-3)2+(6-3)2]=2.则这组数据的方差是2;故答案为:2.根据众数的定义先求出x的值,再根据平均数的计算公式求出这组数据的平均数,然后根据方差公式进行计算即可.本题考查的是众数和方差:一般地设n个数据,x1,x2,…x n的平均数为,则方差S2=[(x1-)2+(x2-)2+…+(x n-)2];众数是一组数据中出现次数最多的数.19.【答案】±3【解析】解:∵若与|b+2|互为相反数,∴+|b+2|=0,∵≥0,|b+2|≥0,∴a=1,b=-2,∴(a-b)2=9,∴9的平方根为±3.故答案为±3.利用非负数的性质确定a、b的值即可解决问题.本题考查非负数的性质,有理数的混合运算等知识,解题的关键是熟练掌握非负数的性质.20.【答案】12【解析】解:解得,x=y=4,∴C(4,4),令x=0,则y=6,∴B(0,6),∴△OBC的面积=×6×4=12,故答案为:12.根据坐标轴上点的坐标特征求x=0时对应的y得值和即可确定B点坐标;解方程组可确定C点坐标,根据三角形的面积公式即可得到结论.本题考查了两直线平行或相交的问题:直线y=k1x+b1(k1≠0)和直线y=k2x+b2(k2≠0)平行,则k1=k2;若直线y=k1x+b1(k1≠0)和直线y=k2x+b2(k2≠0)相交,则交点坐标满足两函数的解析式.21.【答案】解:(1),①+②得10x+8x=18,解得:x=1,把x=1代入②得8-3y=-1,解得:y=3,则方程组的解为x=1y=3;(2),②-①得:0.1x=37,解得:x=370,代入①可得出y=110,即方程组的解为:x=370y=110.【解析】(1)方程组利用加减消元法求出解即可;(2)方程组整理后,利用加减消元法求出解即可.此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.22.【答案】解:(1)23-4216+4216=63-246+76=-5036;(2)212+(π-1)0+(-12)-2-|1-3|=43+1+4-3+1=33+6.【解析】(1)直接利用算术平方根的性质分别化简得出答案;(2)直接利用二次根式以及零指数幂的性质、负指数幂的性质分别化简得出答案.此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.23.【答案】解:设直线l1的解析式是y=kx+b,已知直线l1经过(-1,0)和(2,3),根据题意,得:−k+b=02k+b=3,解得k=1b=1;则直线l1的函数解析式是y=x+1;同理得直线l2的函数解析式是y=2x-1.则所求的方程组是y=x+1y=2x−1;两个函数图象的交点坐标为A(2,3).【解析】由图知:直线l1、l2相交于A点,那么以两个函数的解析式为方程组的二元一次方程组的解即为两个函数图象的交点坐标.本题考查了二元一次方程(组)与一次函数的关系.一般地,每个二元一次方程组都对应着两个一次函数,也就是两条直线.从“数”的角度看,解方程组就是求使两个函数值相等的自变量的值以及此时的函数值.从“形”的角度看,解方程组就是相当于确定两条直线的交点坐标.24.【答案】解:设甲,乙速度分别为x,y千米/时,(3+2)x+3y=362.5x+(2+2.5)y=36,x=3.6y=6,甲的速度是3.6千米每小时,乙的速度是6千米每小时.【解析】设甲,乙速度分别为x,y千米/时,根据甲乙两人从相距36千米的两地相向而行.如果甲比乙先走2小时,那么在乙出发后3时相遇;如果乙比甲先走2小时,那么在甲出发后2.5时相遇可列方程求解.本题考查理解题意的能力,关键是设出甲乙的速度,以路程做为等量关系列方程求解.25.【答案】50 32【解析】解:(1)根据条形图4+16+12+10+8=50(人),m=100-20-24-16-8=32;(2)∵=(5×4+10×16+15×12+20×10+30×8)=16,∴这组数据的平均数为:16,∵在这组样本数据中,10出现次数最多为16次,∴这组数据的众数为:10,∵将这组样本数据按从小到大的顺序排列,其中处于中间的两个数都是15,∴这组数据的中位数为:(15+15)=15;(3)∵在50名学生中,捐款金额为10元的学生人数比例为32%,∴由样本数据,估计该校1900名学生中捐款金额为10元的学生人数比例为32%,有1900×32%=608,∴该校本次活动捐款金额为10元的学生约有608名.故答案为:50,32.(1)根据条形统计图即可得出样本容量根据扇形统计图得出m的值即可;(2)利用平均数、中位数、众数的定义分别求出即可;(3)根据样本中捐款10元的人数,进而得出该校本次活动捐款金额为10元的学生人数.此题主要考查了平均数、众数、中位数的统计意义以及利用样本估计总体等知识.找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个;平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.26.【答案】解:(1)设DE长为xcm,则AE=(9-x)cm,BE=xcm,∵四边形ABCD是矩形,∴∠A=90°,根据勾股定理得:AE2+AB2=BE2,即(9-x)2+32=x2,解得:x=5,即DE长为5cm,(2)作EG⊥BC于G,如图所示:则四边形ABGE是矩形,∠EGF=90°,∴EG=AB=3,BG=AE=4,∴GF=1,∴EF2=EG2+GF2=32+12=10,∴以EF为边的正方形面积为EF2=10cm2.【解析】(1)设DE长为xcm,则AE=(9-x)cm,BE=xcm,根据勾股定理得出AE2+AB2=BE2,即(9-x)2+32=x2,解方程求出x,即可得出DE的长;(2)连接BD,作EG⊥BC于G,则四边形ABGE是矩形,∠EGF=90°,得出EG=AB=3,BG=AE=4,得出GF=1,由勾股定理求出EF2,即可得出以EF为边的正方形面积.本题考查了矩形的性质、翻折变换、勾股定理以及正方形的面积;熟练掌握矩形和翻折变换的性质,运用勾股定理进行计算是解决问题的关键.27.【答案】解:(1)∠1+∠2=2∠A;(2)由(1)∠1+∠2=2∠A,得2∠A=130°,∴∠A=65°∵IB平分∠ABC,IC平分∠ACB,∴∠IBC+∠ICB=12(∠ABC+∠ACB)=12(180°-∠A)=90°-12∠A,∴∠BIC=180°-(∠IBC+∠ICB),=180°-(90°-12∠A)=90°+12×65°=122.5°;(3)∵BF⊥AC,CG⊥AB,∴∠AFH+∠AGH=90°+90°=180°,∠FHG+∠A=180°,∴∠BHC=∠FHG=180°-∠A,由(1)知∠1+∠2=2∠A,∴∠A=12(∠1+∠2),∴∠BHC=180°-12(∠1+∠2).【解析】(1)根据翻折变换的性质以及三角形内角和定理以及平角的定义求出即可;(2)根据三角形角平分线的性质得出∠IBC+∠ICB=90°-∠A,得出∠BIC的度数即可;(3)根据翻折变换的性质以及垂线的性质得出,∠AFH+∠AGH=90°+90°=180°,进而求出∠A=(∠1+∠2),即可得出答案.此题主要考查了图形翻折变换的性质以及角平分线的性质和三角形内角和定理,正确的利用翻折变换的性质得出对应关系是解决问题的关键.。

甘肃省兰州市2019-2020学年数学八上期末模拟学业水平测试试题(2)

甘肃省兰州市2019-2020学年数学八上期末模拟学业水平测试试题(2)

甘肃省兰州市2019-2020学年数学八上期末模拟学业水平测试试题(2)一、选择题1.下列各式:2a b -,3x x +,5y π+,a b a b +-,1m (x+y )中,是分式的共有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个2.生物学家发现:生物具有遗传多样性,遗传密码大多储存在DNA 分子上.一个DNA 分子的直径约为0.0000002cm ,这个数用科学计数法可以表示为( )A .60.210-⨯B .7210-⨯C .70.210-⨯D .-8210⨯3.下列各式能用平方差公式计算的是( ) A .(-x -y)(x -y) B .(2x +y)(2y -x) C .(x -2)(x +1) D .(y -1)(1-y)4.某种计算机完成一种疾病运算所需的时间约为0.0000000003秒,试用科学计数法表示该数( ) A .90.310-⨯ B .100.310-⨯ C .10310-⨯D .9310-⨯ 5.下列各式从左边到右边的变形中,是因式分解的是( ) A .()ax ay a x y -=-B .244(4)4x x x x -+=-+C .298(3)(3)8x x x x x -+=+-+D .2(32)(32)49a a a ---=- 6.下列从左到右的变形中,变形依据与其他三项不同的是( )A .11111212122323⎛⎫⨯-=⨯-⨯ ⎪⎝⎭B .45x x x +=C .2(1)22x x -=-D .100.33x x = 7.如图是一条停泊在平静湖面上的小船,那么表示它在湖中倒影的是( )A .B .C .D .8.如图,在△ABC 中,∠B =∠C =60°,点D 在AB 边上,DE ⊥AB ,并与AC 边交于点E .如果AD =1,BC =6,那么CE 等于( )A .5B .4C .3D .2 9.已知等腰三角形的一个角为72度,则其顶角为( )A .36︒B .72︒C .48︒D .36︒或72︒ 10.若图中的两个三角形全等,图中的字母表示三角形的边长,则∠1的度数为( )A .40°B .50°C .60°D .70°11.如图所示,在直角ABC ∆中,90BAC ∠=︒,8AB =,6AC =,DE 是AB 边的垂直平分线,垂足为D ,交边BC 于点E ,连接AE ,则ACE ∆的周长为( )A.16B.15C.14D.1312.如图,Rt ABC ∆沿直角边BC 所在直线向右平移到Rt DEF ∆,则下列结论中,错误的是( )A .ABC DEF ∆≅∆B .BE CF =C .AC DF =D .BE EC =13.三条高的交点一定在三角形内部的是( )A .任意三角形B .锐角三角形C .直角三角形D .纯角三角形14.如图,AB ∥CD ,EG 、EM 、FM 分别平分∠AEF ,∠BEF ,∠EFD ,则下列结论正确的有( )①∠DFE =∠AEF ;②∠EMF =90°;③EG ∥FM ;④∠AEF =∠EGC.A .1个B .2个C .3个D .4个 15.一个多边形内角和是900°,则这个多边形的边数是 ( ) A .7 B .6 C .5 D .4二、填空题16x 的取值是_______________. 17.因式分解24100x -=________________.【答案】()()455x x -+.18.如图,在△ABC 中,F 是高AD 和BE 的交点,且AD=BD ,AC=8cm ,则BF 的长是__________.19.如图,正方形MNOK 和正六边形ABCDEF 的边长相等,边OK 与边AB 重合.将正方形在正六边形内绕点B 顺时针旋转,使边KM 与边BC 重合,则KM 旋转的度数是______ °.20.如图,点F 是等边△ABC 内一点,将△ABF 绕点B 按顺时针方向旋转60°得△CBG ,连接FG ,则△BFG 的形状是______________.三、解答题21.某工厂准备购买A 、B 两种零件,已知A 种零件的单价比B 种零件的单价多20元,而用800元购买A 种零件的数量和用600元购买B 种零件的数量相等(1)求A 、B 两种零件的单价;(2)根据需要,工厂准备购买A 、B 两种零件共200件,工厂购买两种零件的总费用不超过14700元,求工厂最多购买A 种零件多少件?22.阅读材料:某些代数恒等式可用一些卡片拼成的图形的面积来解释.例如,图①可以解释2222()a ab b a b ++=+,因此,我们可以利用这种方法对某些多项式进行因式分解.根据阅读材料回答下列问题:(1)如图②所表示的因式分解的恒等式是________________________.(2)现有足够多的正方形和长方形卡片(如图③),试画出一个用若干张1号卡片、2号卡片和3号卡片拼成的长方形(每两张卡片之间既不重叠,也无空隙),使该长方形的面积为2232a ab b ++,并利用你画的长方形的面积对2232a ab b ++进行因式分解.23.已知ABC 是等边三角形,点D 是直线BC 上一点,以AD 为一边在AD 的右侧作等边ADE . ()1如图①,点D 在线段BC 上移动时,直接写出BAD ∠和CAE ∠的大小关系;()2如图②图③,点D 在线段BC 的延长线上或反向延长线上移动时,猜想DCE ∠的大小是否发生变化,若不变请直接写出结论并选择其中一种图示进行证明;若变化,请分别写出图②、图③所对应的结论.24.如图所示,在Rt ABC ∆中,AC BC <,90ACB ∠=,点D 在BC 上,CD CA =,点E 在AB 上,连接CE ,DE ,过点C 作CF CE ⊥交BA 的延长线于点F .若180CAB CDE ∠+∠=o ,DE 与AF 相等吗?请说明理由.25.叙述并证明三角形内角和定理.三角形内角和定理: ;已知:如图△ABC.求证: .证明:【参考答案】***一、选择题16.32x >-17.无18.8cm19.20.等边三角形三、解答题21.(1)A 种零件的单价为80元,B 种零件的单价为60元;(2)最多购进A 种零件135件.22.(1)2222()a ab a a b +=+;(2)2232()(2)a ab b a b a b ++=++23.(1)相等,理由详见解析;(2)不变,理由详见解析.【解析】【分析】(1)由等边三角形的性质可得∠BAC=∠DAE=60°,再由角的减法运算,可得∠BAD=∠CAE ;(2)由等边三角形的性质可得AD=AE ,AB=AC ,∠BAC=∠DAE=∠ACB=60°,可证△BAD ≌△CAE ,可得∠B=∠ACE=60°,即可求∠DCE=60°.【详解】解:()1相等理由如下:ABC ,ADE 是等边三角形AD AE ∴=,AB AC =,BAC DAE 60∠∠==, ∴∠BAC-∠DAC=∠DAE-∠DAC ,BAD CAE ∠∠∴=()2不变如图ABC ②,ADE 是等边三角形AD AE ∴=,AB AC =,BAC DAE ACB 60∠∠∠===,BAD CAE ∠∠∴=,BAD ∴≌()CAE SASB ACE 60∠∠∴==DCE 180ACB ACE 60∠∠∠∴=--=.【点睛】全等三角形的判定和性质、等边三角形的性质是本题的考点,熟练运用全等三角形的判定和等边三角形的性质是解题的关键.24.DE=AF,理由见解析【解析】【分析】先证明∠DCE =∠ACF 、∠CDE =∠CAF ,再根据AAS 证明△CDE ≌△CAF ,从而得到DE =AF.【详解】∵90ACB ∠=,CF CE ⊥,∴∠DCE+∠ECA=90o ,∠ACF+∠ECA=90o,∴∠DCE=∠ACF,∵180CAB CDE ∠+∠=o ,∠CAE+∠CAF=180o , ∴∠CAF=∠CDE,在△CDE 和△CAF 中,CAF CDE DCE ACF CD CA ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△CDE ≌△CAF (AAS ),∴DE =AF.【点睛】考查了全等三角形的判定和性质,解题关键利用同角的补角相等和同角的余角相等证明∠DCE=∠ACF 、∠CAF=∠CDE.25.三角形的内角和是180°;∠A+∠B+∠C=180°;证明见解析.。

甘肃省兰州市2019-2020学年数学八上期末模拟学业水平测试试题(1)

甘肃省兰州市2019-2020学年数学八上期末模拟学业水平测试试题(1)

甘肃省兰州市2019-2020学年数学八上期末模拟学业水平测试试题(1)一、选择题1.若等式(x+6)x+1=1成立,那么满足等式成立的x 的值的个数有( )A .5个B .4个C .3个D .2个 2.若关于x 的方程223ax a x =-的解为1x =,则a 等于( ) A .12- B .2 C .12 D .-23.下列计算正确的是( )A .a 5+a 2=a 7B .2a 2﹣a 2=2C .a 3•a 2=a 6D .(a 2)3=a 64.某口琴社团为练习口琴,第一次用1200元买了若干把口琴,第二次在同一家商店用2200元买同一款的口琴,这次商家每把口琴优惠5元,结果比第一次多买了20把.求第一次每把口琴的售价为多少元?若设第一次买的口琴为每把x 元,列方程正确的是( )A .12002200205x x -=- B .22001200205x x -=- C .12002200205x x -=- D .22001200205x x-=- 5.正方形的边长增加了2cm ,面积相应增加了224cm ,则这个正方形原来的面积是( ) A .215cm B .225cm C .236cmD .249cm 6.下列整式乘法中,能运用平方差公式进行运算的是( )A .(2a+b) (2b-a)B .(-x-b) (x+b)C .(a-b) (b-a)D .(m+b)(- b+m) 7.下列四个汉字中,可以看作是轴对称图形的有( )A .1个B .2个C .3个D .4个 8.已知△ABC 内接于⊙O ,连接OA ,OB ,OC ,设∠OAC =α,∠OBA =β,∠OCB =γ.则下列叙述中正确的有( )①若α<β,α<γ,且OC ∥AB ,则γ=90°﹣α;②若α:β:γ=1:4:3,则∠ACB =30°;③若β<α,β<γ,则α+γ﹣β=90°;④若β<α,β<γ,则∠BAC+∠ABC =α+γ﹣2β.A .①②B .③④C .①②③D .①②③④9.如图,四个图标中是轴对称图形的是( )A .B .C .D . 10.如图,在△ABC 中,AC ⊥BC,AE 为∠BAC 的平分线,DE ⊥AB,AB=7cm,AC=3cm ,则BD 等于A.1cmB.2cmC.3cmD.4cm11.已知∠BOP 与OP 上点C ,点A(在A 的左侧),嘉嘉进行如下作图:①以点O 为圆心,OC 为半径画弧,交OB 于点D ,连接CD②以点A 为圆心,OC 为半径画弧MN ,交AP 于点M③以点M 为圆心,CD 为半径画弧,交MN 于点E ,连接ME ,作射线AE如图所示,则下列结论不成立的是( )A .CD ∥EMB .AE ∥OBC .∠ODC =∠AEMD .∠OAE =∠BDC12.如图,点A 的坐标为(0,1),点B 是x 轴正半轴上的一动点,以AB 为边作等腰直角△ABC ,使∠BAC =90°,设点B 的横坐标为x ,则点C 的纵坐标y 与x 的函数解析式是( )A.y =xB.y =1﹣xC.y =x+1D.y =x ﹣113.如图,DF 是BDC ∠的平分线,//AB CD ,若118ABD ∠=,则1∠的度数为( )A .29B .31oC .35D .4014.如图,在△ABC 中,AD 是BC 边上的中线,△ADC 的周长比△ABD 的周长多5cm ,AB 与AC 的和为13cm ,那么AC 的长为( )A .8cmB .9cmC .10cmD .11cm15.以下列各组线段为边,能构成三角形的是( )A.2,3,6B.3,4,5C.2,7,9D.32,3,32二、填空题16.若分式的值为零,则x 的值是_____. 17.若多项式249x kx ++是一个完全平方式,则常数k 的值为________.18.如图,DE ⊥BC ,BE=EC ,且AB=5,AC=8,则△ABD 的周长为__________.19.如图,在△ABC 中,∠ACB=90°,沿CD 折叠△CBD ,使点B 恰好落在AC 边上的点E 处,若∠A=22°,则∠BDC=_____度;20.已知实数x y 、满足30x -=,则以x y 、的值为两边长的等腰三角形的周长是_________________.三、解答题21.在2019年春季环境整治活动中,某社区计划对面积为21600m 的区域进行绿化.经投标,由甲、乙两个工程队来完成,若甲队每天能完成绿化的面积是乙队每天能完成绿化面积的2倍,并且在独立完成面积为2400m 区域的绿化时,甲队比乙队少用5天.(1)求甲、乙两工程队每天能完成绿化的面积;(2)设甲工程队施工x 天,乙工程队施工y 天,刚好完成绿化任务,求y 关于x 的函数关系式;(3)在(2)的条件下,若甲队每天绿化费用是0.6万元,乙队每天绿化费用为0.25万元,且甲乙两队施工的总天数不超过25天,则如何安排甲乙两队施工的天数,使施工总费用最低?并求出最低费用.22.因式分解:(1)4x 2-16 (2)(x+y )2-10(x+y )+2523.已知:如图,在ABC △中,分别以,AB AC 为边,在ABC △外作等边ADB △和等边ACE △,连接,CD BE ,分别与,AB AC 相交于点,M N ,线段CD 与线段BE 交于点O .写出CD 与BE 之间的数量关系,并写出证明过程.24.如图,A ,B ,C ,D 是同一条直线上的点,AC BD =,//AE DF ,12∠=∠.求证:BE CF =.25.如图,方格纸中每个小正方形的边长都为1.在方格纸内将△ABC 经过一次平移后得到△A′B′C′,图中标出了点B 的对应点B′.(1)在给定方格纸中画出平移后的△A′B′C′;(2)画出AB 边上的中线CD 和BC 边上的高线AE ;(3) 求四边形ACBB′的面积【参考答案】***一、选择题16.x=﹣117.±1418.1319.6720.19三、解答题21.(1)甲、乙两工程队每天能完成绿化面积分别为280m 和240m ;(2)240y x =-+;(3)甲工程队施工15天,乙工程队施工10天,则施工总费用最低,最低费用为11.5万.22.4(x+2)(x-2);(x+y-5)2.23.CD BE =,证明见解析.【解析】【分析】由△ABD 和△ACE 是等边三角形,根据等边三角形的性质得到AB=AD ,AC=AE ,∠DAB=∠EAC=60°,根据等式的性质证得∠DAC=∠BAE ,再利用“SAS“即可得到△DAC ≌△BAE ,最后根据全等三角形的对应边相等即可证得结论.【详解】CD BE =,理由如下:,ABD ACE 是等边三角形,60AD AB BAD ∴=∠=︒60AC AE CAE =∠=︒,BAD CAE ∴∠=∠BAD BAC CAE BAC ∴∠+∠=∠+∠DAC BAE ∴∠=∠在ACD 与BAE △中AD AB DAC BAE AC AE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩ACD AEB ∴≌CD BE ∴=【点睛】本题考查了等边三角形的性质及全等三角形的判定与性质,证明△DAC ≌△BAE 是解决本题的关键.24.见解析【解析】【分析】根据等式的性质得出AB DC =,再利用ASA 证明ABE DCF ∆≅∆.【详解】证明:AC AB BC =+,BD BC CD =+,AC BD =,AB DC ∴=,//AE DF ,A D ∴∠=∠,在ABE ∆和DCF ∆中,12A D AB DC ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩,ABE DCF ∴∆≅∆,BE CF ∴=.【点睛】考查了全等三角形的判定与性质以及平行线的性质,利用全等三角形的判定定理ASA 证出ABE DCF ∆≅∆是解题的关键.25.(1)见解析;(2)见解析;(3)27。

甘肃省兰州市联片办学2019-2020八年级上学期期末数学试卷 及答案解析

甘肃省兰州市联片办学2019-2020八年级上学期期末数学试卷 及答案解析

甘肃省兰州市联片办学2019-2020八年级上学期期末数学试卷一、选择题(本大题共12小题,共36.0分)1.在22,−2018,√4,π这四个数中,无理数是()7B. −2018C. √4D. πA. 2272.若a,b满足(a−1)2+√b−15=0,则a+b的平方根是()A. ±4B. ±2C. 4D. 23.下列各组数据分别是三角形的三边长,其中不能构成直角三角形的是()A. 5,12,13B. 1,1,√2C. 1,2,√5D. 3,2,54.若点P(m,m+3)在第二象限,则m的值可能是()A. 1B. 0C. −1.5D. −35.已知△ABC的三个内角∠A,∠B,∠C满足关系式∠B+∠C=3∠A,则此三角形()A. 一定有一个内角为45°B. 一定有一个内角为60°C. 一定是直角三角形D. 一定是钝角三角形6.在下列单项式中,与2xy是同类项的是()A. 2x2y2B. 3yC. xyD. 4x7.直线y=−x+1上有两点A(x1,y1),B(x2,y2),且x1<x2,则y1与y2的大小关系是()A. y1>y2B. y1=y2C. y1<y2D. 无法确定8.下列命题中,真命题是()A. 若2x>−1,则x>−2B. 在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行C. 一个锐角与一个钝角和等于一个平角D. 任何一个角都比它的补角小9.方程3x+2y=18的正整数解的个数是()A. 1B. 2C. 3D. 410.《孙子算经》中有一道题:“今有木,不知长短.引绳度之,余绳四尺五,屈绳量之,不足一尺.问木长几何?”译文大致是:“用一根绳子去量一根木条,绳子剩余4.5尺;将绳子对折再量木条,木条剩余1尺,问木条长多少尺.”如果设木条长为x尺,绳子长为y尺,根据题意列方程组正确的是()A. {x +4.5=y y 2+1=xB. {x =y +4.5y 2+1=xC. {x =y +4.5y =x 2+1D. {x +4.5=yx =y 2−111. 张老师家1月至12月的用电量统计如图所示,这组数据的众数和中位数分别是( )A. 25和17.5B. 30和20C. 30和22.5D. 30和2512. 一个有进水管与出水管的容器,从某时刻开始的3分内只进水不出水,在随后的9分内既进水又出水,每分的进水量和出水量都是常数.容器内的水量y(单位:升)与时间x(单位:分)之间的关系如图所示.当容器内的水量大于5升时,时间x 的取值范围是( )A. 1<x <9B. 1≤x ≤9C. 1<x ≤3D. 3<x <9二、填空题(本大题共4小题,共12.0分)13. 如果5x 3m−2n −2y n−m +11=0是二元一次方程,则2m −n =______.14. 一组数据2,2,3,4,4的方差是______.15. 如图,已知直线AB//CD ,∠GEB 的平分线EF 交CD 于点F ,∠1=40°,则∠2等于_______________________。

甘肃省兰州市2019-2020学年数学八上期末模拟学业水平测试试题(3)

甘肃省兰州市2019-2020学年数学八上期末模拟学业水平测试试题(3)

甘肃省兰州市2019-2020学年数学八上期末模拟学业水平测试试题(3)一、选择题1.在下列代数式中,是整式的为( )A .1x x+ B .33x - C .2x x D .3(3)-- 2.已知关于x 的方程22x m x +-=3的解是正数,那么m 的取值范围为( ) A .m >-6且m≠-2 B .m <6 C .m >-6且m≠-4 D .m <6且m≠-23.下面计算正确的是( )A .()235a a =B .246a a a ⋅=C .624a a a -=D .336a a a +=4.若(x+1)(x+n )=x 2+mx ﹣2,则m 的值为( )A .﹣1B .1C .﹣2D .25.如图,大正方形的边长为m ,小正方形的边长为n ,x ,y 表示四个相同长方形的两边长(x y >).则①x y n -=;②224m n xy -=;③22x y mn -=;④22222m n x y -+=,中正确的是( )A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④6.将一个有45°角的三角板的直角顶点C 放在一张宽为5cm 的纸带边沿上,另一个顶点B 在纸带的另一边沿上,测得∠DBC=30°,则三角板的最大边的长为( )A .5cmB .10cmC .D . 7.等腰三角形的一个角是100°,则它的底角是( ) A .100 B .90 C .60D .408.点A (﹣5,4)关于y 轴的对称点A′的坐标为( )A .(﹣5,﹣4)B .(5,﹣4)C .(5,4)D .(﹣5,4) 9.如图,ABC ∆中,DG 垂直平分AB 交AB 于点D ,交BC 于点M ,EF 垂直平分AC 交AC 于点E ,交BC 于点N ,且点M 在点N 的左侧,连接AM AN 、,若12BC cm =,则AMN ∆的周长是( )A .10cmB .12cmC .14cmD .16cm10.如图,正方形ABCD 的边长为6,点E 、F 分别在AB ,AD 上,若CF 长为( )C.3D.311.如图,已知△ABC 中,∠C=90°,AD 平分∠BAC ,且CD :BD=3:4.若BC=21,则点D 到AB 边的距离为( )A .7B .9C .11D .1412.已知O 为直线AB 上一点,OC 平分∠AOD ,∠BOD=3∠DOE ,∠COE=m ︒,则∠BOE 的度数是A.m ︒B.1802m ︒-︒C.3604m ︒-︒D.260m ︒-︒13.如图,AB ∥CD ,EG 、EM 、FM 分别平分∠AEF ,∠BEF ,∠EFD ,则下列结论正确的有( )①∠DFE =∠AEF ;②∠EMF =90°;③EG ∥FM ;④∠AEF =∠EGC.A .1个B .2个C .3个D .4个 14.如图,∠AOB 是平角,∠AOC=50°,∠BOD =60°,OM 平分∠BOD ,ON 平分∠AOC ,则∠MON 的度数是( )A.135°B.155°C.125°D.145° 15.当分式的值为正整数时,整数x 的取值可能有( ) A.4个B.3个C.2个D.1个 二、填空题16.已知式子3x +有意义,则x 的取值范围是_____ 17.分解因式:x 3+x 2+x+1=___.【答案】(x+1)(x 2+1)18.如图,在△ABC 中,AD 为∠BAC 的平分线,DE ⊥AB 于点E ,DF ⊥AC 于点F ,△ABC 的面积是18cm 2,AB=10cm ,AC=8cm ,则DE=______.19.三角形的三条________________交于一点,这个点叫做三角形的重心.20.如图 a 是长方形纸带,∠DEF =19°,将纸带沿 EF 折叠成图 b ,再沿 BF 折叠成图 c , 则图 c 中的∠DHF 的度数是________ .三、解答题21.(1)计算:202(51-+--(2)先化简,再求值:先化简,再求值:2(2)2()()()a a b a b a b a b -++-++,其中1,12a b =-=. 22.若关于x 的多项式28x ax ++与23x x b -+相乘的积中不含3x 项,且含x 项的系数是3-,求b a -的平方根.23.如图,在ABC ∆中,90ACB ∠=︒,30A ∠=︒,AB 的垂直平分线分别交AB 和AC 于点D 、E .求证:13CE AC =.24.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB=90°,D 是AB 的中点,过点A 作AE//BC 与过点D 作CD 的垂线交于点E.(1)如图1,若CE 交AD 于点F ,BC=6,∠B=30°,求AE 的长(2)如图2,求证AE+CE=BC25.如图,已知O 为直线AD 上一点,∠AOC 与∠AOB 互补,OM 和ON 分别是∠AOC 和∠AOB 的平分线.(1) 试说明:∠AOB =∠COD ;(2) 若∠COD =36°,求∠MON 的度数.【参考答案】***一、选择题16.x≤1且x≠﹣3.17.无18.219.中线20.57°三、解答题21.(1)14;(2)0 22.b a -的平方根2±.23.详见解析【解析】【分析】连接BE ,由垂直平分线的性质可求得∠EBC=∠ABE=∠A=30°,在Rt △BCE 中,由直角三角形的性质可证得BE=2CE ,则可证得结论.【详解】证明:连接BE ,DE 为AB 边为垂直平分线,∴BE AE =.30A ∠=︒,90ACB ∠=︒,∴60ABC ∠=︒,∴30EBA A ∠=∠=︒,在Rt BCE ∆中,30EBC ABC EBA ∠=∠-∠=︒,∴1122EC BE AE ==,∴13CE AC =. 【点睛】本题主要考查了含30°角的直角三角形的性质,线段垂直平分线的性质,掌握线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等是解题的关键.24.(1)2;(2)见详解.【解析】【分析】(1)由点D 是AB 中点,∠B=30°得到△ACD 是等边三角形,由30°角所对直角边等于斜边的一半,得到AC=1AB 2,由BC=6,即可得到AC=AE 2=; (2)延长ED ,交BC 于点G ,可证△ADE ≌△BDG ,得到AE=BG ,然后证明△CDE ≌△CDG ,得到CE=CG ,然后即可得到AE+CE=BC.【详解】解:(1)在Rt △ABC 中,∠ACB=90°,D 是AB 的中点,∴AD=BD=CD ,∵∠B =30°,∴∠BCD=∠B=30°,∠BAC=60°∴△ACD 是等边三角形.∴AC=AD=1AB 2∵AE//BC ,CD ⊥DE ,∴∠CAE=∠ACB=90°,∠CDE=90°,∴△ACE ≌△DCE ,∴∠ACE=∠DCE=30°,∴CE=2AE.在Rt △ABC 中,222AC BC AB +=,BC=6,∴222AC 62AC +=(),∴AC =同理,在Rt △ACE 中,()222AC AE 2AE +=解得:AE 2=,∴AE 的长度为:2.(2)如图,延长ED ,交BC 于点G ,则∵点D 是AB 的中点,∴AD=BD ,∵AE ∥BC ,∴∠EAD=∠GBD ,∵∠ADE=∠BDG ,∴△ADE≌△BDG(ASA),∴AE=BG.DE=DG∵CD⊥ED,∴∠CDE=∠CDG=90°,又CD=CD,∴△CDE≌△CDG(SAS),∴CE=CG,∵BC=BG+CG,∴BC=AE+EC.【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,平行线的性质,30°角所对直角边等与斜边的一半,解题的关键是掌握全等三角形的判定和性质,准确地得到边之间的关系.25.(1)证明过程见解析;(2)54°。

甘肃省兰州市2020版八年级上学期数学期末考试试卷(II)卷

甘肃省兰州市2020版八年级上学期数学期末考试试卷(II)卷

甘肃省兰州市2020版八年级上学期数学期末考试试卷(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共20分)1. (2分)下列四种说法:①负数有一个负的立方根;②1的平方根与立方根都是1;③4的平方根的立方根是±;④互为相反数的两个数的立方根仍为相反数。

正确的有().A . 1 种B . 2 种C . 3种D . 4种2. (2分) (2017八上·卫辉期中) 计算的值()A . 在l到2之间B . 在2到3之间C . 在3到4之间D . 在4到5之间3. (2分) (2019八上·兰考期中) 下列计算正确的是()A .B .C .D .4. (2分) (2020八下·南岸期末) 把进行因式分解,提取的公因式是()A .B .C .D .5. (2分)若多项式x4+mx3+nx﹣16含有因式(x﹣2)和(x﹣1),则mn的值是()A . 100B . 0C . ﹣100D . 506. (2分) (2017八上·泸西期中) 等腰三角形的两边长是6cm和3cm,那么它的周长是()B . 12 cmC . 12 cm或15 cmD . 15 cm7. (2分)九年级(1)班共50名同学,如图是该班体育模拟测试成绩的频数分布直方图(满分为30分,成绩均为整数).若将不低于29分的成绩评为优秀,则该班此次成绩优秀的同学人数占全班人数的百分比是()A . 20%B . 44%C . 58%D . 72%8. (2分)如图,在边长为2a的正方形中央剪去一边长为(a+2)的小正方形(a>2),将剩余部分剪开密铺成一个平行四边形,则该平行四边形的面积为()A . a2+4B . 2a2+4ªC . 3a2-4a-4D . 4a2-a-29. (2分) (2019八下·鹿角镇期中) 如图所示,A(﹣,0)、B(0,1)分别为x轴、y轴上的点,△ABC 为等边三角形,点P(3,a)在第一象限内,且满足2S△ABP=S△ABC ,则a的值为()A .B .D . 210. (2分) (2020八下·邯郸月考) 如图,正方体的棱长为4cm,A是正方体的一个顶点,B是侧面正方形对角线的交点.一只蚂蚁在正方体的表面上爬行,从点A爬到点B的最短路径是()A . 9B .C .D . 12二、解答题 (共11题;共52分)11. (2分) (2018八上·柯桥期中) 如图,已知△ABC(AC<BC),用尺规在BC上确定一点P,使PA+PC=BC.则下列四种不同方法的作图中正确的是()A .B .C .D .12. (2分)如图,四边形ABCD中,∠BAD=∠ACB=90°,AB=AD,AC=4BC,设CD的长为x,四边形ABCD的面积为y,则y与x之间的函数关系式是()A .B .C .D .13. (2分) (2020·乐清模拟) 某校九年级(1)班体育委员对本班50名同学参加球类项目做了统计(每人选一种),绘制成如图所示统计图,则该班参加乒乓球和羽毛球项目的人数总和为()A . 20人B . 25人C . 30人D . 35人14. (2分)长方体敞口玻璃罐,长、宽、高分别为16cm、6cm和6cm,在罐内点E处有一小块饼干碎末,此时一只蚂蚁正好在罐外壁,在长方形ABCD中心的正上方2cm处,则蚂蚁到达饼干的最短距离是多少cm.()A . 7B .C . 24D .15. (6分)(2020·九江模拟) 如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,四边形ABCD的四个顶点都在格点上,请按要求完成下列各题.(1)线段AB的长为________,BC的长为________,CD的长为________,AD的长为________;(2)连接AC,通过计算△ACD的形状是________;△ABC的形状是________.16. (5分)把下列多项式分解因式(1)12x3y﹣3xy2;(2)x﹣9x3;(3)3a2﹣12b(a﹣b).17. (5分) (2018八上·长春期末) 先化简,再求值: ,其中18. (5分) (2019八下·下陆期末) 如图所示,折叠矩形ABCD的一边AD,使点D落在BC边的点F处,已知AB=8cm,BC=10cm.求CE的长?19. (5分)一个单项式加上多项式x2﹣6x+4后等于一个整式的平方,试求这样的单项式并写出相应的等式(请写3个)20. (8分) (2018七上·灵石期末) 某校七年级共有800名学生,准备调查他们对“低碳”知识的了解程度.(1)在确定调查方式时,团委设计了以下三种方案:方案一:调查七年级部分女生;方案二:调查七年级部分男生;方案三:到七年级每个班去随机调查一定数量的学生.请问其中最具有代表性的一个方案是 ________(2)团委采用了最具有代表性的调查方案,并用收集到的数据绘制出两幅不完整的统计图(如图①、图②所示),请你根据图中信息,将两个统计图补充完整;(3)在扇形统计图中,“比较了解”所在扇形的圆心角的度数是________.(4)请你估计该校七年级约有________名学生比较了解“低碳”知识.21. (10分)(2019·苏州模拟) 如图,四边形ABCD为平行四边形,∠BAD的角平分线AE交CD于点F,交BC的延长线于点E.(1)求证:BE=CD;(2)连接BF,若BF⊥AE,∠BEA=60°,AB=4,求平行四边形ABCD的面积.三、填空题 (共3题;共4分)22. (2分)如果=4.098,=40.98,那么a=________,,则 ________23. (1分)计算(﹣4×103)2×(﹣2×103)3=________(用科学记数法表示)24. (1分)(2019·瓯海模拟) 如图,矩形ABCD中,点E在边DC上,且AD=8,AB=AE=17,那么tan∠AEB =________.参考答案一、单选题 (共10题;共20分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:答案:9-1、考点:解析:答案:10-1、考点:解析:二、解答题 (共11题;共52分)答案:11-1、考点:解析:答案:12-1、考点:解析:答案:13-1、考点:解析:答案:14-1、考点:解析:答案:15-1、答案:15-2、考点:解析:答案:16-1、考点:解析:答案:17-1、考点:解析:答案:18-1、考点:解析:答案:19-1、考点:解析:答案:20-1、答案:20-2、答案:20-3、答案:20-4、考点:解析:答案:21-1、答案:21-2、考点:解析:三、填空题 (共3题;共4分)答案:22-1、考点:解析:答案:23-1、考点:解析:答案:24-1、考点:解析:。

兰州市2019-2020年度八年级上学期期末数学试题B卷

兰州市2019-2020年度八年级上学期期末数学试题B卷

兰州市2019-2020年度八年级上学期期末数学试题B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列无理数中,在1与2之间的是()A.-B.-C.D.2 . 下列式子中不能用平方差公式计算的是()A.(y+2)(y﹣2)B.(﹣x﹣1)(x+1)C.(﹣m﹣n)(m﹣n)D.(3a﹣b)(b+3a)3 . 若|x+|+(y﹣)2=0,则(xy)2011等于()A.2011B.﹣2011C.1D.﹣14 . 下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是()A.角B.等边三角形C.平行四边形D.圆5 . 如图,在△ABC中,小刚同学按如下步骤作图:(1)以B为圆心,BC长为半径画弧,交AB于点E(2)分别以点C.E为圆心,大于CE的长为半径画弧,两弧在△ABC内相交于点P(3)连接BP,并延长交AC于点D(4)连接DE根据以上作图步骤,有下列结论:①BD平分∠ABC;②AD+DE = AC;③点P与点D关于直线CE对称;④△BCD 与△BED关于直线BD对称.其中正确结论的个数是()A.1个B.2个 C.3个C.4个6 . (3分)甲、乙两人加工一批零件,甲完成120个与乙完成100个所用的时间相同,已知甲比乙每天多完成4个.设甲每天完成x个零件,依题意下面所列方程正确的是()A.B.C.D.7 . 下列各式从左到右的变形是分解因式的是()。

A.a(a-b)=a2-ab ;B.2a3=2a·a·a ;C.x2-x=x(x-1);D.x2+2+=(x+)2 ;8 . 菱形ABCD的边长为13cm,其中对角线BD长10cm,菱形ABCD的面积为()A.60cm2B.120cm2C.130cm2D.240cm29 . 如图,为了测得高中部教学楼风华楼AB的高度,小李在风华楼正前方的升旗广场点F处测得AB的顶端A 的仰角为22°,接着他往前走30米到达点E,沿着坡度为3:4的台阶DE走了10米到达坡顶D处,继续朝高楼AB 的方向前行18米到C处,在C处测得A的仰角为60°,A、B、C、D、E、F在同一平面内,则高楼AB的高度为()米.(结果精确到0.1米,参考数据:≈1.732,sin22°≈0.37,cos22°≈0.93,tan22°≈0.40)A.10.3B.12.3C.20.5D.21.310 . 下列等式从左到右的变形,错误的是()A.B.C.D.二、填空题11 . 因式分解:__________________.12 . 式子在实数范围内有意义的条件是__________.13 . 如图,在矩形中,,,将矩形绕点按顺时针方向旋转得到矩形,点落在矩形的边上,连接,则的长是______.14 . 三角形的三条高线的交点在三角形的一个顶点上,则此三角形是_____.15 . 在实数范围内定义一种新运算“△”,其规则为:a△b=a2﹣b2,根据这个规则,4△3的值是_____.16 . 如图,O是边长为1的等边△ABC的中心,将AB、BC、CA分别绕点A、点B、点C顺时针旋转α(0°<α<180°),得到AB′、BC′、CA′,连接A′B′、B′C′、A′C′、OA′、OB′.(1)∠A′OB′=___°;(2)当α=___°时,△A′B′C′的周长最大.三、解答题17 . (1)如图1,AB∥CD,点E是在AB、CD之间,且在BD的左侧平面区域内一点,连结BE、DE.求证:∠E=∠ABE+∠CDE.(2)如图2,在(1)的条件下,作出∠EBD和∠EDB的平分线,两线交于点F,猜想∠F、∠ABE、∠CDE之间的关系,并证明你的猜想.(3)如图3,在(1)的条件下,作出∠EBD的平分线和△EDB的外角平分线,两线交于点G,猜想∠G、∠ABE、∠CDE之间的关系,并证明你的猜想.18 . 先化简,再求值19 . 已知:am=3,an=5,求(1)am+n的值.(2)a3m-2n的值.20 . 先化简,再求值:,其中x=-1,y=-2.21 . 桑植县某校举行运动会,从商场购买一定数量的笔袋和笔记本作为奖品。

兰州市2019-2020学年八年级上学期数学期末考试试卷A卷

兰州市2019-2020学年八年级上学期数学期末考试试卷A卷

兰州市2019-2020学年八年级上学期数学期末考试试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共9题;共18分)1. (2分)(2018·肇庆模拟) 下面的计算正确的是()A . a3·a2=a6B . 5a-a=5C . (-a3)2=a6D . (a3)2=a52. (2分)下列各式从左到右的变形中,是因式分解的是()A .B . a2+2a+2=(a+1)2+1C . x2﹣1=(x+1)(x﹣1)D . x2﹣y2=(x+y)(x﹣y)=x2﹣y23. (2分)下列各条件中,不能作出惟一三角形的是()A . 已知两边和夹角B . 已知两角和夹边C . 已知两边和其中一边的对角D . 已知三边4. (2分)(2017·永定模拟) 下列运算正确的是()A . a2•a3=a6B . (a2)3=a6C . (a+b)2=a2+b2D . + =5. (2分)(2018·武汉模拟) 计算(x+2)(x+3)的结果为()A . x2+6B . x2+5x+6C . x2+5x+5D . x2+6x+66. (2分)(2017·武汉模拟) 下列计算中,正确的是()A . 2a2+3a2=5a2B . (a﹣b)2=a2﹣b2C . a3•a2=a6D . (﹣2a3)2=8a67. (2分)如图,在四边形ABCD中,点D在线段AB、BC的垂直平分线上,若∠D=110°,则∠B度数为()A . 110°B . 115°C . 120°D . 125°8. (2分) (2016高二下·湖南期中) 如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=AD,BD=BC,∠A=100°,则∠BDC的度数为()A . 60°B . 65°C . 70°D . 75°9. (2分)(2017·安岳模拟) 如图,在正方形ABCD中,E,F分别为AD,CD的中点,BF与CE相交于点H,直线EN交CB的延长线于点N,作CM⊥EN于点M,交BF于点G,且CM=CD,有以下结论:①BF⊥CE;②ED=EM;③tan∠ENC= ;④S四边形DEHF=4S△CHF ,其中正确结论的个数为()A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个二、填空题 (共8题;共8分)10. (1分)化简3x-2(x-3y)的结果是________.11. (1分)(2018·南宁) 因式分解:2a2-2=________.12. (1分) (2019八上·滨海期末) 点P(﹣4,2)关于x轴对称的点Q的坐标________.13. (1分) (2019八上·北京期中) =________.14. (1分)已知△ABC≌△A′B′C′,A与A′,B与B′是对应点,△A′B′C′周长为18cm,AB=3cm,BC=4cm,则A′C′=________cm.15. (1分) (2017八下·宜兴期中) 如图,ABCD是边长为4的正方形,△BPC是等边三角形,则△BPD的面积为________.16. (1分)(2018·井研模拟) 如图,扇形纸片AOB中,已知∠AOB=90º,OA=6,取OA的中点C,过点C作DC⊥OA 交于点D,点F是上一点.若将扇形BOD沿OD翻折,点B恰好与点F重合,用剪刀沿着线段BD、DF、FA 依次剪下,则剩下的纸片(阴影部分)面积是________17. (1分) (2019九上·武汉月考) 在⊙O中,AB为直径,∠ACD=45°,已知AC=7,BC=5,则CD =________三、解答题 (共8题;共64分)18. (10分)计算:(3x+9)(6x﹣8).19. (10分) (2019八上·大洼月考) 因式分解:(1) 9a2(x-y)+4b2(y-x);(2) 4a(b-a)-b2;20. (5分)先化简,再求值.(a2 b-2 ab2- b3)÷b-(a+b)(a-b),其中a=,b=-1.21. (5分) (2018八上·徐州期末) 如图,点C在线段AB上,AD∥EB,AC=BE,AD=BC.CF平分∠DCE.求证:(1)△ACD≌△BEC;(2)CF⊥DE.22. (10分) (2019八上·道里期末) 如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点的坐标分别为, .(1)在图中画出关于轴的对称图形;(2)在图中的轴上找一点,使的值最小(保留作图痕迹),并直接写出点的坐标;(3)在图中的轴上找一点,使的值最小(保留作图痕迹),并直接写出的面积.23. (2分)如图1,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,BC=4,另有一等腰梯形DEFG(GF∥DE)的底边DE与BC重合,两腰分别落在AB、AC上,且G、F分别是AB、AC的中点.(1)求:GF的长度,等腰梯形DEFG的面积.(2)操作:固定△ABC,将等腰梯形DEFG以每秒1个单位的速度沿BC方向向右运动,直到点D与点C重合时停止.设运动时间为x秒,运动后的等腰梯形为DEF’G’(如图2)探究:在运动过程中,四边形BDG’G能否为菱形?若能,请求出此时x的值;若不能,请说明理由.24. (7分)图①是一个长为2m,宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀平均分成四块小长方形,然后按图②的形状拼成一个正方形.(1)图②中的阴影部分的面积为________;(2)观察图②,三个代数式(m+n)2,(m﹣n)2,mn之间的等量关系是________;(3)观察图③,你能得到怎样的代数等式呢?(4)试画出一个几何图形,使它的面积能表示(m+n)(m+3n);(5)若x+y=﹣6,xy=2.75,求x﹣y的值.25. (15分) (2019九下·中山月考) 如图,在平面直角坐标中,四边形OABC是等腰梯形,CB∥OA,OA=7,AB=4,∠COA=60°,点P为x轴上的一个动点,但是点P不与点0、点A重合.连接CP,D点是线段AB上一点,连接PD.(1)求点B的坐标;(2)当∠CPD=∠OAB,且,求这时点P的坐标.参考答案一、单选题 (共9题;共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、填空题 (共8题;共8分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、解答题 (共8题;共64分) 18-1、19-1、19-2、20-1、21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、23-1、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、25-1、25-2、。

兰州市2019-2020学年八年级上学期数学期末考试试卷(II)卷

兰州市2019-2020学年八年级上学期数学期末考试试卷(II)卷

兰州市2019-2020学年八年级上学期数学期末考试试卷(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共8题;共16分)1. (2分)下列计算中,正确的是()A . (xn)3n=x4nB . (x2)3+(x3)2=2x6C . (a3)n+1=a3n+1D . (﹣a2)4•a8=﹣a162. (2分)把分式中的a、b都扩大2倍,则分式的值是()A . 扩大4倍B . 扩大2倍C . 缩小2倍D . 不变3. (2分)下列等式从左到右的变形是因式分解的是()A . 6=3ab•2abB . 2+8x﹣1=2x(x+4)﹣1C . ﹣3a﹣4=(a+1)(a﹣4)D . -1=a4. (2分) (2017九上·重庆开学考) 若一个多边形的每一个外角都是40°,则这个多边形是()A . 六边形B . 八边形C . 九边形D . 十边形5. (2分) (2017八上·南涧期中) 图中的图形中是常见的安全标记,其中是轴对称图形的是()A .B .C .D .6. (2分) (2018八上·海淀期末) 已知可以写成一个完全平方式,则可为()A . 4B . 8C . 16D .7. (2分) (2017七上·槐荫期末) 从一个n边形的同一个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,若把这个多边形分割成6个三角形,则n的值是()A . 6B . 7C . 8D . 98. (2分)下列“表情图”中,属于轴对称图形的是A .B .C .D .二、填空题 (共6题;共6分)9. (1分)分解因式:=________ .10. (1分)(2017·衡阳模拟) 若分式的值为0.则x=________.11. (1分) (2018七上·安图期末) 已知4x2mym+n与-3x6y2是同类项,则m-n=________12. (1分)计算题:(2a+3b)(2a﹣3b)﹣(a﹣3b)2=________.13. (1分) (2017八上·无锡期末) 如图,等腰直角三角形 ABC 中,∠BAC=90°,AB=AC,点 M,N 在边 BC 上,且∠MAN=45°.若 BM=1, CN=3,则 MN 的长为________ .14. (1分) (2020八上·江汉期末) 如图,点O是△ABC角平分线的交点,过点O作MN∥BC分别与AB,AC 相交于点M,N,若,,,则△AMN的周长为________.三、解答题 (共10题;共105分)15. (20分)计算:(1)(﹣)÷(2) [(x+y2)﹣(x﹣y)2]÷(﹣2xy)(3)92×88(用简便方法计算)(4)(﹣8)2014×(0.125)2014(用简便方法计算)16. (5分)已知:如图,AD、BC相交于点O,,.求证:.17. (5分) (2017八上·鄂托克旗期末) 解方程:.18. (5分)甲、乙两公司各为“见义勇为基金会”捐款30 000元,已知乙公司比甲公司人均多捐20元,且甲公司的人数比乙公司的人数多20%.问甲、乙两公司各有多少人?19. (5分)(2017·思茅模拟) 先化简,再求值:(1﹣)÷ .其中a为自己喜欢的有理数.20. (15分) (2018八上·抚顺期末) 已知:如图,△ABC.(1)分别画出与△ABC关于x轴、y轴对称的图形△A1B1C1和△A2B2C2;(2)写出△A1B1C1和△A2B2C2各顶点的坐标;(3)直接写出△ABC的面积,21. (15分)如下图。

2019-2020学年甘肃省兰州市第五片区八年级(上)期末数学试卷

2019-2020学年甘肃省兰州市第五片区八年级(上)期末数学试卷

2019-2020学年甘肃省兰州市第五片区八年级(上)期末数学试卷一、选择题(本大题共12小题,每小3分,共36分)1. 下列实数是无理数的是()A.√3B.−1C.3.14D.132. 在平面直角坐标系中,点M(−2, 1)在( )A.第二象限B.第一象限C.第三象限D.第四象限3. 已知{x=ay=−2是关于x,y的方程3x−ay=5的一个解,则a的值为()A.2B.1C.3D.44. 已知|a−6|+|b−8|+(c−10)2=0,则以a,b,c为三边长的三角形是()A.锐角三角形B.直角三角形C.等腰三角形D.钝角三角形5. 平面直角坐标系中,点P(−2, 3)关于x轴对称的点的坐标为()A.(2, −3)B.(−2, −3)C.(−3, −2)D.(3, −2)6. 如图,l1 // l2,∠1=54∘,则∠2的度数为()A.54∘B.36∘C.144∘D.126∘7. 如表记录了甲、乙、丙、丁四名跳高运动员最近几次选拔赛成绩的平均数与方差:)A.丙 B.丁 C.甲 D.乙8. 某一次函数的图象经过点(1, 2),且y随x的增大而减小,则这个函数的表达式可能是()A.y=3x−1B.y=2x+4C.y=−3x+1D.y=−2x+49. 下列各式中计算正确的是()A.√25=±5B.√(−9)2=−9C.√(−1)33=−1 D.(−√2)2=−210. 下列命题中真命题是()A.4的平方根是±2B.若a2=b2,则a=bC.两个锐角之和一定是钝角D.相等的两个角是对顶角11. 我国古代《算法统宗》里有这样一首诗:“我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.”诗中后两句的意思是:如果每一间客房住7人,那么有7人无房住;如果每一间客房住9人,那么就空出一间客房.设该店有客房x间、房客y人,下列方程组中正确的是()A.{7x+7=y9(x+1)=y B.{7x+7=y9(x−1)=yC.{7x−7=y9(x−1)=y D.{7x−7=y9(x+1)=y12. 一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图,则下列结论①k<0;②a >0;③当x<3时,y1<y2中,正确的个数是( )A.1B.0C.3D.2二、填空题(本大题共4小题,每小3分,共12分)最简二次根式√2b+1与√7−b是同类二次根式,则b=________.如图,一次函数y=kx+b与y=x+2的图象相交于点P(m, 4),则关于x,y的二元一次方程组{kx−y=−by−x=2的解是________.如图△ABC中,∠A=90∘,点D在AC边上,DE // BC,若∠1=155∘,则∠B的度数为________.如图,有一矩形纸片OABC放在直角坐标系中,O为原点,C在x轴上,OA=6,OC=10,如图,在OA上取一点E,将△EOC沿EC折叠,使O点落在AB边上的D点处,则点E的坐标为________.三、解答题计算:①√12−√24√6(√5+√3)(√5−√3)②(−1)2017+√4−|−√3|−(Π−2016)0解方程组①{6x−5y=36x+y=−15②{3(x−1)=y+55(y−1)=3(x+5)兰州市外国语学校开展“数学史”知识竞赛活动,八年级(1)、(2)班根据初赛成绩,各选出5名选手参加复赛,两个班各选出的5名选手的复赛成绩(满分为10如图所示:(1)请计算八(1)班、八(2)班选出的5名选手复赛的平均成绩?众数和中位数?(2)请用方差判断哪个班选出的5名选手的复赛成绩比较稳定?如图,在一次夏令营活动中,小明从营地A出发,沿北偏东60∘方向走了50√3m到达点B,然后再沿北偏西30∘方向走了50m到达目的地C.(1)求A、C两点之间的距离;(2)确定目的地C在营地A的北偏东多少度方向.如图,已知∠1+∠2=180∘,∠3=∠B,(1)证明:EF // AB.(2)试判断∠AED与∠C的大小关系,并说明你的理由.如图是规格为8×8的正方形网格,请在所给网格中按下列要求操作:(1)在网格中建立平面直角坐标系,使A 点坐标为(−2, 4),B 点坐标为(−4, 2);(2)在第二象限内的格点上画一点C ,使点C 与线段AB 组成一个以AB 为底的等腰三角形,且腰长是无理数,则C 点坐标是________;(3)△ABC 的周长=________(结果保留根号);(4)画出△ABC 关于关于y 轴对称的△A′B′C′.在元旦期间,某商场投入13800元资金购进甲、乙两种商品共500件,两种商品的成本价和销售价如下表所示:(1)该商场购进两种商品各多少件?(2)这批商品全部销售完后,该商场共获利多少元?如图,在平面直角坐标系中,过点B(6, 0)的直线AB 与直线OA 相交于点A(4, 2),动点M 沿路线O →A →C 运动.(1)求直线AB 的解析式;(2)求△OAC 的面积;(3)当△OMC 的面积是△OAC 的面积的14时,求出这时点M 的坐标.小华和小峰是两名自行车爱好者,小华的骑行速度比小峰快.两人准备在周长为250米的赛道上进行一场比赛.若小华在小峰出发15秒之后再出发,图中l 1、l 2分别表示两人骑行路程与时间的关系.(1)小峰的速度为________米/秒,他出发________米后,小华才出发;(2)小华为了能和小峰同时到达终点,设计了两个方案,方案一:加快骑行速度;方案二:比预定时间提前出发.①图________(填“A “”或“B “)代表方案一;②若采用方案二,小华必须在小峰出发多久后开始骑行?求出此时小华骑行的路程与时间的函数关系式.如图,在平面直角坐标系中,直线l 1的解析式为y =x ,直线l 2的解析式为y =−12x +3,与x 轴、y 轴分别交于点A 、点B ,直线l 1与l 2交于点C .(1)求点A、点B、点C的坐标,并求出△COB的面积;(2)若直线l2上存在点P(不与B重合),满足S△COP=S△COB,请求出点P的坐标;(3)在y轴右侧有一动直线平行于y轴,分别与l1,l2交于点M、N,且点M在点N的下方,y轴上是否存在点Q,使△MNQ为等腰直角三角形?若存在,请直接写出满足条件的点Q的坐标;若不存在,请说明理由.参考答案与试题解析2019-2020学年甘肃省兰州市第五片区八年级(上)期末数学试卷一、选择题(本大题共12小题,每小3分,共36分)1.【答案】此题暂无答案【考点】无理较的识轻【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答2.【答案】此题暂无答案【考点】点较严标【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答3.【答案】此题暂无答案【考点】二元一明方织的解【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答4.【答案】此题暂无答案【考点】非负数的常树:偶次方非负射的纳质:算术棱方础勾股定体的展定理非负数的较质:绝对值等腰三射形的判经【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答5.【答案】此题暂无答案【考点】关于较洗、y装对氢的点的坐标【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答6.【答案】此题暂无答案【考点】邻补角平行体的省质对顶角【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答7.【答案】此题暂无答案【考点】加水正均数方差【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答8.【答案】此题暂无答案【考点】一次水体的性质【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答9.【答案】此题暂无答案【考点】立方根来实际慢用算三平最根【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答10.【答案】此题暂无答案【考点】命体与白理【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答11.【答案】此题暂无答案【考点】由实正问构抽他加二元一次方程组【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答12.【答案】此题暂无答案【考点】一次都数资象与纳数鱼关系【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答二、填空题(本大题共4小题,每小3分,共12分)【答案】此题暂无答案【考点】最简表次弹式同类使之根式【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】此题暂无答案【考点】一次于数与旋恒一次普程(组)【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】此题暂无答案【考点】直角三都读的性质平行体的省质【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】此题暂无答案【考点】坐标与图表镜化-对称矩来兴性质翻折变换(折叠问题)【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答三、解答题【答案】此题暂无答案【考点】零因优幂二次根明的织合运算【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】此题暂无答案【考点】代入使碳古解革元一次方程组二元一都接程组的解【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】此题暂无答案【考点】中位数众数方差【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】此题暂无答案【考点】方向角勾股表理抛应用【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】此题暂无答案【考点】平行线明判轮与性质【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】此题暂无答案【考点】作图使胞似变换作图验流似变换作图-射对称变面【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】此题暂无答案【考点】二元一正构程组的置用——移程问题二元一因方程似应用【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】此题暂无答案【考点】一次常数图按上点入适标特点待定正数键求一程植数解析式三角表的病积【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】此题暂无答案【考点】一次水根的应用【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】此题暂无答案【考点】一次函常的头合题【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答。

兰州市2019-2020学年八年级上学期期末数学试题C卷

兰州市2019-2020学年八年级上学期期末数学试题C卷

兰州市2019-2020学年八年级上学期期末数学试题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如果整式恰好是一个完全平方式,那么m的債是()A.±6B.±3C.7或-5D.92 . 某单位向一所希望小学赠送1080本课外书,现用A、B两种不同的包装箱进行包装,单独使用B型包装箱比单独使用A型包装箱可少用6个;已知每个B型包装箱比每个A型包装箱可多装15本课外书.若设每个A型包装箱可以装书x本,则根据题意列得方程为()A.B.C.D.3 . 把分解因式正确的是()A.B.C.D.4 . 如图,0°<∠BAC<90°,点A1,A3,A5…在边AB上,点 A2,A4,A6…在边AC上,且满足如下规律:A1A2⊥A2A3,A2A3⊥A3A4,A3A4⊥A4A5,…,若AA1=A1A2=A2A3=1,则A11A12的长度为()A.B.C.D.5 . 如图,已知AB∥CD,∠CEF=110°,则∠A的度数是()A.50°B.60°C.70°D.80°6 . 为整数,且的值也为整数,那么符合条件的的个数为()A.4个B.3个C.2个D.1个7 . 如图,,点在边上,,则的度数是()A.25°B.30°C.40°D.75°8 . 如图,小明从点出发,前进到点处后向右转20°,再前进到点处后又向右转20°,…,这样一直走下去,他第一次回到出发点时,一共走了()A.B.C.D.9 . 在△ABC和△A1B1C1中,已知∠A=∠A1,AB=A1B1,在下列说法中,错误的是()A.如果增加条件AC=A1C1,那么△ABC≌△A1B1C1(SAS)B.如果增加条件BC=B1C1,那么△ABC≌△A1B1C1(SAS)C.如果增加条件∠B=∠B1,那么△ABC≌△A1B1C1(ASA)D.如果增加条件∠C=∠C1,那么△ABC≌△A1B1C1(AAS)10 . 下列说法中,错误的是().A.对称轴是连接对称点线段的垂直平分线B.线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等C.任何一个角都是轴对称图形D.两个三角形全等,这两个三角形一定成轴对称二、填空题11 . 如图,△ABC 的中线BD、CE相交于点O,OF⊥BC,且AB=7,BC=6,AC=4,OF=2,则四边形ADOE的面积是______.12 . 等腰三角形两边长分别为5和7,则这个等腰三角形周长是.13 . 当时,________.14 . 若关于x的方程+=3的解为正数,则m的取值范围是______.15 . 已知4m=a,4n=b,则42m+n+1=________(用含a,b的代数式表示).三、解答题16 . 在平面直角坐标系中,己知O为坐标原点,点,以点A为旋转中心,把顺时针旋转,得.(Ⅰ)如图①,当旋转后满足轴时,求点C的坐标.(Ⅱ)如图②,当旋转后点C恰好落在x轴正半轴上时,求点D的坐标.(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,边上的一点P旋转后的对应点为,当取得最小值时,求点P的坐标(直接写出结果即可)17 . 已知点是的平分线上一点,,,垂足分别为、在上有一点,在的延长线上有一点,使得.(1)过点作,连结、,求证:垂直平分;(2)当时,若,,求的长.18 . 如图,在平面直角坐标系xOy中,把矩形COAB绕点C顺时针旋转α度的角,得到矩形CFED,设FC与AB交于点H,且A(0,4)、C(8,0).(1)当α=60°时,△CBD的形状是.(2)当AH=HC时,求直线FC的解析式.19 . 为了提高产品的附加值,某公司计划将研发生产的1200件新产品进行精加工后再投放市场.现有甲、乙两个工厂都具备加工能力,公司派出相关人员分别到这两个工厂了解情况,获得如下信息:信息一:甲工厂单独加工完成这批产品比乙工厂单独加工完成这批产品多用10天;信息二:乙工厂每天加工的数量是甲工厂每天加工数量的1.5倍.根据以上信息,求甲、乙两个工厂每天分别能加工多少件新产品.20 . 如图:线段AD与BC相交于点O,且AC=BD,AD=BA.B.(2)CO=DO.求证:(1)△ADC≌△BC21 . 因式分解:4xy2-4x2y-y3.22 . 如图,ΔABC中,A点坐标为(2,4),B点坐标为(-3,-2),C点坐标为(3,1).(1)在图中画出ΔABC关于y轴对称的ΔA′B′C′(不写画法),并写出点A′,B′,C′的坐标;(2)求ΔABC的面积.23 . △ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分线交BC于D,且CD=15,AC=30,求AB的长.。

兰州市2019届数学八上期末考试试题

兰州市2019届数学八上期末考试试题

兰州市2019届数学八上期末考试试题注意事项:1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B 铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题1.若关于的方程的解为正数,则的取值范围是( )A.且B.且 C. 且 D. 2.已知(x ﹣1)|x|﹣1有意义且恒等于1,则x 的值为( ) A .﹣1或2B .1C .±1D .0 3.若分式||22x x --的值为零,则x 的值是( ) A .±2 B .2 C .﹣2 D .04.下列各式中,自左向右变形属于分解因式的是( )A .x 2+2x+1=x(x+2)+1B .﹣m 2+n 2=(m ﹣n)(m+n)C .﹣(2a ﹣3b)2=﹣4a 2+12ab ﹣9b 2D .p 4﹣1=(p 2+1)(p+1)(p ﹣1) 5.甲、乙两农户各有两块地,如图所示,今年,这两个农户决定共同投资搞饲养业.为此,他们准备将这4块土地换成一块地,那块地的宽为(a+b )米,为了使所换土地的面积与原来4块地的总面积相等,交换之后的土地的长应该是( )米.A .a+bB .b+cC .a+cD .a+b+c6.下列式子计算正确的是( )A .660a a ÷=B .236(2)6a a -=- C .222()2a b a ab b --=-+ D .22()()a b a b a b ---+=- 7.在△ABC 中,∠A =40°,点D 在BC 边上(不与C 、D 点重合),点P 、点Q 分别是AC 、AB 边上的动点,当△DPQ 的周长最小时,则∠PDQ 的度数为( )A .140°B .120°C .100°D .70° 8.如图,将△OAB 绕O 点逆时针旋转60°得到△OCD ,若OA =4,∠AOB =35°,则下列结论错误的是( )A .∠BDO =60°B .∠BOC =25° C .OC =4D .BD =49.如图,80A ︒∠=,点O 是,AB AC 垂直平分线的交点,则BCO ∠的度数是( )A .15︒B .10︒C .20︒D .25︒ 10.如图,在中,D 是BC 边的中点,AE 是的角平分线,于点E ,连接DE .若,,则AC 的长度是( )A.5B.4C.3D.211.如图,在□ABCD 中,AD =2AB ,F 是AD 的中点,作CE ⊥AB ,垂足E 在线段AB 上,连接EF 、CF ,则下列结论:(1) ∠DCF=12∠BCD ;(2)EF =CF ;(3)S △CDF =S △CEF ;(4)∠DFE =3∠AEF.其中正确结论的个数是( )A .1个B .2个C .3个D .4个12.如图,在△PAB 中,PA =PB ,M 、N 、K 分别是PA 、PB 、AB 上的点,且△AMK ≌△BKN ,若∠MKN =52°,则∠P 的度数为( )A .38°B .76°C .96°D .136°13.长方形如图折叠,D 点折叠到的位置,已知∠FC =40°,则∠EFC =( )A.120°B.110°C.105°D.115°14.过某个多边形一点顶点的所有对角线,将这个多边形分成了5个三角形,则这个多边形是( )A .五边形B .六边形C .七边形D .八边形15.若一个多边形的内角和为 540°,那么这个多边形对角线的条数为( )A.5B.6C.7D.8二、填空题16.八年级学生去距学校10千米的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了20分钟后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达.已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍,设学生骑车速度为x 千米/时,则根据题意列出的方程为_____.17.计算:(3)(2)x x +-=___.18.如图,OP 平分MON ∠,PE OM ⊥于点E ,PF ON ⊥于点F ,OA OB =,则图中全等三角形的对数有______对.19.直角三角形中,一个锐角等于另一个锐角的2倍,则较小的锐角是_______.20.如图,在ABC △中,AB AC =,108BAC ︒∠=,AB 的垂直平分线DE 分别交AB 、BC 于点D ,E ,则BAE ∠=________.三、解答题21.计算: (1) 2201(2)()(2019)3----+- (2) 2(21)(2)(21)x x x ---+22.请在下面空白处画一个几何图形来解释:(a+3)2≠a 2+32(a >0)23.如图,直线l l ,l 2交于点O ,点P 关于l l ,l 2的对称点分别为P 1、P 2.。

2019-2020学年甘肃省兰州市联片办学八年级第一学期期末数学试卷 含解析

2019-2020学年甘肃省兰州市联片办学八年级第一学期期末数学试卷 含解析

2019-2020学年八年级第一学期期末数学试卷一、选择题1.在给出的一组数,3.14159265,,,中,无理数有()A.1个B.2个C.3个D.5个2.已知,则的平方根是()A.B.C.D.3.下面的每组数分别是一个三角形的三边长,其中能构成直角三角形的是()A.3,4,5B.,,C.32,42,52D.0.03,0.04,0.064.如果点A(m,n)在第二象限,那么点B(﹣m,n)在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限5.△ABC的三个内角∠A,∠B,∠C满足关系式∠B+∠C=3∠A,则此三角形()A.一定是直角三角形B.一定是钝角三角形C.一定有一个内角为45°D.一定有一个内角为60°6.若单项式2x2y a+b与﹣3x a﹣b y4是同类项,则a,b的值分别为()A.a=3,b=1B.a=﹣3,b=1C.a=3,b=﹣1D.a=﹣3,b=﹣1 7.A(x1,y1)和B(x2,y2)是一次函数y=(k2+1)x+2图象上的两点,且x1<x2,则y1与y2的大小关系是()A.y1=y2B.y1<y2C.y1>y2D.不确定8.下列命题中是假命题的是()A.一个三角形中至少有两个锐角B.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直C.同角的余角相等D.一个角的补角大于这个角本身9.二元一次方程3x+2y=17的正整数解的个数是()A.2个B.3个C.4个D.5个10.《孙子算经》中有这样一个问题:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺,木长几何?”意思是:“用绳子去量一根木材的长,绳子还余4.5尺;将绳子对折再量木材的长,绳子比木材的长短1尺,问木材的长为多少尺?”若设木材的长为x尺,绳子长为y尺,则根据题意列出的方程组是()A.B.C.D.11.如图是某地5月上旬日平均气温统计图,这些气温数据的众数,中位数,极差分别是()A.26,26,4B.25,26,4C.26,25,4D.26,25.5,4 12.某生物小组观察一植物生长,得到的植物高度y(单位:厘米)与观察时间x(单位:天)的关系,并画出如图所示的图象(AC是线段,直线CD平行于x轴).下列说法正确的是()①从开始观察时起,50天后该植物停止长高;②直线AC的函数表达式为y=x+6;③第40天,该植物的高度为14厘米;④该植物最高为15厘米.A.①②③B.②④C.②③D.①②③④二、填空题(共4小题)13.已知2x n﹣3﹣y2m+1=0是关于x,y的二元一次方程,则n m=.14.学校足球队5名队员的年龄分别是17,15,17,16,15,其方差为.15.如图,已知直线AB∥CD,∠GEB的平分线EF交CD于点F,∠1=42°,则∠2=.16.二元一次方程组的解是,则b﹣a=.三、解答题17.计算:(1)(2)18.解下列方程组:(1)(2)19.若关于x,y的二元一次方程组与方程组有相同的解.(1)求这个相同的解;(2)求m﹣n的值.20.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,△ABC的外角∠CBD的平分线BE交AC的延长线于点E.(1)求∠CBE的度数;(2)过点D作DF∥BE,交AC的延长线于点F,求∠F的度数.21.现有学生若干人,分住若干宿舍.如果每间住4人,那么还余20人;如果每间住6人,那么有一间宿舍只住了2人.试求学生人数和宿舍间数.22.某学校为使高一新生入校后及时穿上合身的校服,现提前对某校九年一班学生即将所穿校服型号情况进行了摸底调查,并根据调查结果绘制了如图两个不完整的统计图(校服型号以身高作为标准,共分为6种型号).根据以上信息,解答下列问题:(1)该班共有多少名学生?(2)请通过计算补全条形统计图.(3)请直接写出该班学生所穿校服型号的众数是,中位数是.(4)若该校九年级有学生500人,请你估计穿175型校服的学生有多少名?23.已知:如图,AD⊥BC于D,EF⊥BC于F,交AB于G,交CA延长线于E,∠1=∠2.求证:AD平分∠BAC.24.如图,直线l1的函数表达式为y=3x﹣2,且直线l1与x轴交于点D.直线l2与x轴交于点A,且经过点B(4,1),直线l1与l2交于点C(m,3).(1)求点D和点C的坐标;(2)求直线l2的函数表达式;(3)利用函数图象写出关于x,y的二元一次方程组的解.25.“脐橙结硕果,香飘引客来”,赣南脐橙以其“外表光洁美观,肉质脆嫩,风味浓甜芳香”的特点饮誉中外.现欲将一批脐橙运往外地销售,若用2辆A型车和1辆B型车载满脐橙一次可运走10吨;用1辆A型车和2辆B型车载满脐橙一次可运走11吨.现有脐橙31吨,计划同时租用A型车a辆,B型车b辆,一次运完,且恰好每辆车都载满脐橙.根据以上信息,解答下列问题:(1)1辆A型车和1辆B型车都载满脐橙一次可分别运送多少吨?(2)请你帮该物流公司设计租车方案;(3)若1辆A型车需租金100元/次,1辆B型车需租金120元/次.请选出费用最少的租车方案,并求出最少租车费.参考答案一、选择题(每小题3分,共36分)1.在给出的一组数,3.14159265,,,中,无理数有()A.1个B.2个C.3个D.5个解:是分数,属于有理数;3.14159265是有限小数,属于有理数;是整数,属于有理数;无理数有:,共2个.故选:B.2.已知,则的平方根是()A.B.C.D.解:∵,∴a﹣3=0,b﹣4=0,∴a=3,b=4,∴的平方根,故选:B.3.下面的每组数分别是一个三角形的三边长,其中能构成直角三角形的是()A.3,4,5B.,,C.32,42,52D.0.03,0.04,0.06解:A、42+32=52,故能构成直角三角形,故此选项符合题意;B、()2+()2≠()2,故不能构成直角三角形,故此选项不符合题意;C、因为32=9,42=16,52=25,92+162≠252,故不能构成直角三角形,故此选项不符合题意;D、0.032+0.042≠0.062,故不能构成直角三角形,故此选项不符合题意.故选:A.4.如果点A(m,n)在第二象限,那么点B(﹣m,n)在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限解:∵点A(m,n)在第二象限,∴m<0,n>0,∴﹣m>0,∵点B(﹣m,n)在第一象限,故选:A.5.△ABC的三个内角∠A,∠B,∠C满足关系式∠B+∠C=3∠A,则此三角形()A.一定是直角三角形B.一定是钝角三角形C.一定有一个内角为45°D.一定有一个内角为60°解:∵∠A+∠B+∠C=180°又∵∠B+∠C=3∠A,∴4∠A=∠180°,∴∠A=45°,∴△ABC一定有一个内角是45°,故选:C.6.若单项式2x2y a+b与﹣3x a﹣b y4是同类项,则a,b的值分别为()A.a=3,b=1B.a=﹣3,b=1C.a=3,b=﹣1D.a=﹣3,b=﹣1解:由题意,得a﹣b=2,a+b=4,解得a=3,b=1,故选:A.7.A(x1,y1)和B(x2,y2)是一次函数y=(k2+1)x+2图象上的两点,且x1<x2,则y1与y2的大小关系是()A.y1=y2B.y1<y2C.y1>y2D.不确定解:∵k2+1>0,∴y值随x值的增大而增大,又∵x1<x2,∴y1<y2.故选:B.8.下列命题中是假命题的是()A.一个三角形中至少有两个锐角B.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直C.同角的余角相等D.一个角的补角大于这个角本身解:A、一个三角形中至少有两个锐角,说法正确;B、在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,说法正确;C、同角的余角相等,说法正确;D、一个角的补角大于这个角本身,说法错误,例如120°角的补角为60°;故选:D.9.二元一次方程3x+2y=17的正整数解的个数是()A.2个B.3个C.4个D.5个解:∵3x+2y=17,∴y=由于x、y都是正整数,所以17﹣3x>0∴x可取1、2、3、4、5.当x=1时,y=7,当x=3时,y=4,当x=5时,y=1,当x=2、4时,y不是正整数舍去.满足条件的正整数解有三对.故选:B.10.《孙子算经》中有这样一个问题:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺,木长几何?”意思是:“用绳子去量一根木材的长,绳子还余4.5尺;将绳子对折再量木材的长,绳子比木材的长短1尺,问木材的长为多少尺?”若设木材的长为x尺,绳子长为y尺,则根据题意列出的方程组是()A.B.C.D.解:设木材的长为x尺,绳子长为y尺,依题意得,故选:C.11.如图是某地5月上旬日平均气温统计图,这些气温数据的众数,中位数,极差分别是()A.26,26,4B.25,26,4C.26,25,4D.26,25.5,4解:从小到大排列表中数据为:24,24,25,26,26,26,26,27,28,28,数据26出现了四次最多为众数;26和26处在第5位和第6位,其平均数26为中位数;极差是最大的数减去最小的数,28﹣24=4.所以本题这组数据的中位数是26,众数是26,极差是4.故选:A.12.某生物小组观察一植物生长,得到的植物高度y(单位:厘米)与观察时间x(单位:天)的关系,并画出如图所示的图象(AC是线段,直线CD平行于x轴).下列说法正确的是()①从开始观察时起,50天后该植物停止长高;②直线AC的函数表达式为y=x+6;③第40天,该植物的高度为14厘米;④该植物最高为15厘米.A.①②③B.②④C.②③D.①②③④解:∵CD∥x轴,∴从第50天开始植物的高度不变,故①的说法正确;设直线AC的解析式为y=kx+b(k≠0),∵经过点A(0,6),B(30,12),∴,解得,所以,直线AC的解析式为y=x+6(0≤x≤50),故②的结论正确;当x=40时,y=×40+6=14,即第40天,该植物的高度为14厘米;故③的说法正确;当x=50时,y=×50+6=16,即第50天,该植物的高度为16厘米;故④的说法错误.综上所述,正确的是①②③.故选:A.二、填空题(共4小题,每小题3分,满分12分)13.已知2x n﹣3﹣y2m+1=0是关于x,y的二元一次方程,则n m=1.解:∵2x n﹣3﹣y2m+1=0是关于x,y的二元一次方程,∴n﹣3=1,2m+1=1,解得:n=4,m=0,故n m=1.故答案为:1.14.学校足球队5名队员的年龄分别是17,15,17,16,15,其方差为.解:==16,s2=[(17﹣16)2+(15﹣16)2+(17﹣16)2+(16﹣16)2+(15﹣16)2],=×(1+1+1+0+1),=,故答案为:.15.如图,已知直线AB∥CD,∠GEB的平分线EF交CD于点F,∠1=42°,则∠2=159°.解:∵AB∥CD,∴∠GEB=∠1=42°,∵EF为∠GEB的平分线,∴∠FEB=∠GEB=21°,∴∠2=180°﹣∠FEB=159°.故答案是:159°.16.二元一次方程组的解是,则b﹣a=2.解:∵二元一次方程组的解是,∴,①+②,可得:2b﹣2a=4,∴b﹣a=4÷2=2.故答案为:2.三、解答题(共72分)17.计算:(1)(2)解:(1)原式=﹣6+1+4=﹣1;(2)原式=+2+2+3﹣=+2+2+3﹣2=5+.18.解下列方程组:(1)(2)解:(1),将①代入②得:x+2(3﹣2x)=﹣9,解得:x=5,将x=5代入①得:y=﹣7,所以原方程组的解是;(2),①×3得:9x+3y=33③,②+③得:16x=48,解得:x=3,将x=3代入①得:y=2,所以原方程组的解是.19.若关于x,y的二元一次方程组与方程组有相同的解.(1)求这个相同的解;(2)求m﹣n的值.解:(1)∵关于x,y的二元一次方程组与方程组有相同的解,∴解得∴这个相同的解为(2)∵关于x,y的二元一次方程组与方程组有相同的解,∴解得∴m﹣n=3﹣2=1.答:m﹣n的值为1.20.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,△ABC的外角∠CBD的平分线BE交AC的延长线于点E.(1)求∠CBE的度数;(2)过点D作DF∥BE,交AC的延长线于点F,求∠F的度数.解:(1)∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,∴∠ABC=90°﹣∠A=50°,∴∠CBD=130°.∵BE是∠CBD的平分线,∴∠CBE=∠CBD=65°;(2)∵∠ACB=90°,∠CBE=65°,∴∠CEB=90°﹣65°=25°.∵DF∥BE,∴∠F=∠CEB=25°.21.现有学生若干人,分住若干宿舍.如果每间住4人,那么还余20人;如果每间住6人,那么有一间宿舍只住了2人.试求学生人数和宿舍间数.解:设学生有x人,宿舍有y间,依题意,得:,解得:.答:学生有68人,宿舍有12间.22.某学校为使高一新生入校后及时穿上合身的校服,现提前对某校九年一班学生即将所穿校服型号情况进行了摸底调查,并根据调查结果绘制了如图两个不完整的统计图(校服型号以身高作为标准,共分为6种型号).根据以上信息,解答下列问题:(1)该班共有多少名学生?(2)请通过计算补全条形统计图.(3)请直接写出该班学生所穿校服型号的众数是165和170,中位数是170.(4)若该校九年级有学生500人,请你估计穿175型校服的学生有多少名?解:(1)该班学生的总人数为15÷30%=50(名);(2)175的人数为50×20%=10(名),185型的学生人数为:50﹣3﹣15﹣15﹣10﹣5=50﹣48=2(名),补全统计图如图所示(3)165型和170型出现的次数最多,都是15次,故众数是165和170;共有50个数据,第25、26个数据都是170,故中位数是170.故答案为:165和170,170;(4)估计穿175型校服的学生有500×20%═100(人).23.已知:如图,AD⊥BC于D,EF⊥BC于F,交AB于G,交CA延长线于E,∠1=∠2.求证:AD平分∠BAC.【解答】证明:∵AD⊥BC,EF⊥BC,∴∠ADC=∠EFC=90°,∴AD∥EF,∴∠1=∠DAB,∠2=∠DAC,∴∠DAB=∠DAC,即AD平分∠BAC.24.如图,直线l1的函数表达式为y=3x﹣2,且直线l1与x轴交于点D.直线l2与x轴交于点A,且经过点B(4,1),直线l1与l2交于点C(m,3).(1)求点D和点C的坐标;(2)求直线l2的函数表达式;(3)利用函数图象写出关于x,y的二元一次方程组的解.解:(1)在y=3x﹣2中令y=0,即3x﹣2=0 解得x=,∴D(,0),∵点C(m,3)在直线y=3x﹣2上,∴3m﹣2=3,∴m=,∴C(,3);(2)设直线l2的函数表达式为y=kx+b(k≠0),由题意得:,解得:,∴y=﹣x+;(3)由图可知,二元一次方程组的解为.25.“脐橙结硕果,香飘引客来”,赣南脐橙以其“外表光洁美观,肉质脆嫩,风味浓甜芳香”的特点饮誉中外.现欲将一批脐橙运往外地销售,若用2辆A型车和1辆B型车载满脐橙一次可运走10吨;用1辆A型车和2辆B型车载满脐橙一次可运走11吨.现有脐橙31吨,计划同时租用A型车a辆,B型车b辆,一次运完,且恰好每辆车都载满脐橙.根据以上信息,解答下列问题:(1)1辆A型车和1辆B型车都载满脐橙一次可分别运送多少吨?(2)请你帮该物流公司设计租车方案;(3)若1辆A型车需租金100元/次,1辆B型车需租金120元/次.请选出费用最少的租车方案,并求出最少租车费.解:(1)设1辆A型车载满脐橙一次可运送x吨,1辆B型车载满脐橙一次可运送y 吨,依题意,得:,解得:.答:1辆A型车载满脐橙一次可运送3吨,1辆B型车载满脐橙一次可运送4吨.(2)依题意,得:3a+4b=31,∵a,b均为正整数,∴或或.∴一共有3种租车方案,方案一:租A型车1辆,B型车7辆;方案二:租A型车5辆,B型车4辆;方案三:租A型车9辆,B型车1辆.(3)方案一所需租金为100×1+120×7=940(元);方案二所需租金为100×5+120×4=980(元);方案三所需租金为100×9+120×1=1020(元).∵940<980<1020,∴最省钱的租车方案是方案一,即租A型车1辆,B型车7辆,最少租车费为940元.。

2020-2021学年甘肃省兰州市教学管理第五片区八年级(上)期末数学试卷 解析版

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2020-2021学年甘肃省兰州市教学管理第五片区八年级(上)期末数学试卷一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)1.下列实数中属于无理数的是()A.3.14B.C.πD.2.△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别记为a,b,c,由下列条件不能判定△ABC为直角三角形的是()A.∠A+∠B=∠C B.∠A:∠B:∠C=1:2:3C.a2=c2﹣b2D.a:b:c=3:4:63.下列图形中,由∠1=∠2能得到AB∥CD的是()A.B.C.D.4.下列四个命题:①对顶角相等;②内错角相等;③平行于同一条直线的两条直线互相平行;④如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角相等.其中真命题的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个5.下列各式中正确的是()A.=±4B.=2C.=3D.=6.若点A(1+m,1﹣n)与点B(﹣3,2)关于y轴对称,则m+n的值是()A.﹣5B.﹣3C.3D.17.若方程组的解满足x+y=0,则k的值为()A.﹣1B.1C.0D.不能确定8.已知点(﹣4,y1),(2,y2)都在直线y=x+2上,则y1和y2的大小关系是()A.y1>y2B.y1=y2C.y1<y2D.无法确定9.如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b和y=mx+n相交于点(2,﹣1),则关于x、y的方程组的解是()A.B.C.D.10.九年级(1)班甲、乙、丙、丁四名同学几次数学测试成绩的平均数(分)及方差S2如下表:甲乙丙丁平均数(分)95979597方差0.50.50.20.2老师想从中选派一名成绩较好且状态稳定的同学参加省初中生数学竞赛,那么应选()A.甲B.乙C.丙D.丁11.我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道题,大意是:100匹马恰好拉了100片瓦,已知1匹大马能拉3片瓦,3匹小马能拉1片瓦,问有多少匹大马、多少匹小马?若设大马有x匹,小马有y匹,那么可列方程组为()A.B.C.D.12.如图,点A,B,C在一次函数y=﹣2x+m的图象上,它们的横坐标依次为﹣1,1,2,分别过这些点作x轴与y轴的垂线,则图中阴影部分的面积之和是()A.1B.3C.3(m﹣1)D.二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)13.将直线y=2x+1向下平移3个单位长度后所得直线的解析式是.14.已知2x n﹣3﹣y2m+1=0是关于x,y的二元一次方程,则n m=.15.如图,∠AOB=40°,OP平分∠AOB,点C为射线OP上一点,作CD⊥OA于点D,在∠POB的内部作CE∥OB,则∠DCE=度.16.如图,正方形纸片ABCD的边长为3,点E、F分别在边BC、CD上,将AB、AD分别沿AE、AF折叠,点B、D恰好都落在点G处,已知BE=1,则EF的长为.三、解答题(共72分)17.计算:(1)(1﹣π)0+|﹣|﹣+()﹣1;(2)﹣4.18.解方程组:.19.解方程组:.20.已知2a﹣1的平方根是±3,3a+b﹣1的算术平方根是4,求a+2b的值.21.如图,正方形网格中的△ABC,若小方格边长为1,请证明△ABC为直角三角形,并求出其面积.22.如图,EF∥BC,AC平分∠BAF,∠B=80°.求∠C的度数.23.如图,过点A的一次函数的图象与正比例函数y=2x的图象相交于点B.(1)求该一次函数的解析式;(2)若该一次函数的图象与x轴交于点D,求△BOD的面积.24.如图,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B,(1)证明:EF∥AB.(2)试判断∠AED与∠C的大小关系,并说明你的理由.25.为了解某校八年级学生一门课程的学习情况,小佳和小丽分别对八年级1班和2班本门课程的期末成绩进行了调查分析.小佳对八年级1班全班学生(25名)的成绩进行分析,过程如下:收集、整理数据:表一60≤x<7070≤x<8080≤x<9090≤x≤100分数段班级八年级1班75103分析数据:表二统计量平均数中位数众数极差方差班级八年级1班788536105.28小丽用同样的方法对八年级2班全班学生(25名)的成绩进行分析,数据如下:表三平均数中位数众数极差方差统计量班级八年级2班75767344146.80根据以上信息,解决下列问题:(1)已知八年级1班学生的成绩在80≤x<90这一组的数据如下:85,87,88,80,82,85,83,85,87,85根据上述数据,将表二补充完整;(2)你认为哪个班级的成绩更为优异?请说明理由.26.已知甲、乙两地相距90km,A,B两人沿同一公路从甲地出发到乙地,A骑摩托车,B 骑电动车,图中DE,OC分别表示A,B离开甲地的路程s(km)与时间t(h)的函数关系的图象,根据图象解答下列问题.(1)A比B晚出发几个小时?B的速度是多少?(2)在B出发后几小时,两人相遇?27.亚洲文明对话大会召开期间,大批的大学生志愿者参与服务工作.某大学计划组织本校全体志愿者统一乘车去会场,若单独调配36座新能源客车若干辆,则有2人没有座位;若只调配22座新能源客车,则用车数量将增加4辆,并空出2个座位.(1)计划调配36座新能源客车多少辆?该大学共有多少名志愿者?(2)若同时调配36座和22座两种车型,既保证每人有座,又保证每车不空座,则两种车型各需多少辆?28.如图,直线l的解析式为y=﹣x+b,它与坐标轴分别交于A、B两点,其中点B坐标为(0,4).(1)求出A点的坐标;(2)在第一象限的角平分线上是否存在点Q使得∠QBA=90°?若存在,求点Q的坐标;若不存在,请说明理由.(3)动点C从y轴上的点(0,10)出发,以每秒1cm的速度向负半轴运动,求出点C 运动所有的时间t,使得△ABC为轴对称图形(直接写答案即可)2020-2021学年甘肃省兰州市教学管理第五片区八年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一.选择题(共12小题)1.下列实数中属于无理数的是()A.3.14B.C.πD.【分析】根据有理数、无理数的定义,直接给出判断即可.【解答】解:因为=2是整数,3.14、是分数由于整数和分数统称有理数,所以A、B、D是有理数,π是无限不循环小数,是无理数.故选:C.2.△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别记为a,b,c,由下列条件不能判定△ABC为直角三角形的是()A.∠A+∠B=∠C B.∠A:∠B:∠C=1:2:3C.a2=c2﹣b2D.a:b:c=3:4:6【分析】由三角形内角和定理及勾股定理的逆定理进行判断即可.【解答】解:A、∠A+∠B=∠C,又∠A+∠B+∠C=180°,则∠C=90°,是直角三角形;B、∠A:∠B:∠C=1:2:3,又∠A+∠B+∠C=180°,则∠C=90°,是直角三角形;C、由a2=c2﹣b2,得a2+b2=c2,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形;D、32+42≠62,不符合勾股定理的逆定理,不是直角三角形.故选:D.3.下列图形中,由∠1=∠2能得到AB∥CD的是()A.B.C.D.【分析】利用平行线的判定方法判断即可.【解答】解:如图所示:∵∠1=∠2(已知),∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行),故选:B.4.下列四个命题:①对顶角相等;②内错角相等;③平行于同一条直线的两条直线互相平行;④如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角相等.其中真命题的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个【分析】分别根据平行线的性质、对顶角及邻补角的定义、平行公理及推论对各小题进行逐一分析即可.【解答】解:①符合对顶角的性质,故本小题正确;②两直线平行,内错角相等,故本小题错误;③符合平行线的判定定理,故本小题正确;④如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角相等或互补,故本小题错误.故选:B.5.下列各式中正确的是()A.=±4B.=2C.=3D.=【分析】根据二次根式的性质对各个选项分别化简即可.【解答】解:∵=4,∴选项A错误;∵=2,∴选项B正确;∵=3,∴选项C错误;∵=,∴选项D错误;故选:B.6.若点A(1+m,1﹣n)与点B(﹣3,2)关于y轴对称,则m+n的值是()A.﹣5B.﹣3C.3D.1【分析】根据关于y轴的对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变,据此求出m、n的值,代入计算可得.【解答】解:∵点A(1+m,1﹣n)与点B(﹣3,2)关于y轴对称,∴1+m=3、1﹣n=2,解得:m=2、n=﹣1,所以m+n=2﹣1=1,故选:D.7.若方程组的解满足x+y=0,则k的值为()A.﹣1B.1C.0D.不能确定【分析】根据等式的性质,可得答案.【解答】解:①+②,得3(x+y)=3﹣3k,由x+y=0,得3﹣3k=0,解得k=1,故选:B.8.已知点(﹣4,y1),(2,y2)都在直线y=x+2上,则y1和y2的大小关系是()A.y1>y2B.y1=y2C.y1<y2D.无法确定【分析】直接把点(﹣4,y1),(2,y2)代入直线y=x+2上,求出y1和y2的值,并比较出其大小即可.【解答】解:∵点(﹣4,y1),(2,y2)都在直线y=x+2上,∴y1=×(﹣4)+2=﹣2+2=0,y2=×2+2=1+2=3,∵0<3,∴y1<y2.故选:C.9.如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b和y=mx+n相交于点(2,﹣1),则关于x、y的方程组的解是()A.B.C.D.【分析】利用方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标解决问题.【解答】解:∵一次函数y=kx+b和y=mx+n相交于点(2,﹣1),∴关于x、y的方程组的解为.故选:B.10.九年级(1)班甲、乙、丙、丁四名同学几次数学测试成绩的平均数(分)及方差S2如下表:甲乙丙丁平均数(分)95979597方差0.50.50.20.2老师想从中选派一名成绩较好且状态稳定的同学参加省初中生数学竞赛,那么应选()A.甲B.乙C.丙D.丁【分析】根据方差的定义,方差越小数据越稳定.【解答】解:从平均数看,成绩最好的是乙和丁,从方差看,丁方差小,发挥最稳定,所以老师想从中选派一名成绩较好且状态稳定的同学参加省初中生数学竞赛,那么应选丁;故选:D.11.我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道题,大意是:100匹马恰好拉了100片瓦,已知1匹大马能拉3片瓦,3匹小马能拉1片瓦,问有多少匹大马、多少匹小马?若设大马有x匹,小马有y匹,那么可列方程组为()A.B.C.D.【分析】设大马有x匹,小马有y匹,根据题意可得等量关系:①大马数+小马数=100;②大马拉瓦数+小马拉瓦数=100,根据等量关系列出方程组即可.【解答】解:设大马有x匹,小马有y匹,由题意得:,故选:C.12.如图,点A,B,C在一次函数y=﹣2x+m的图象上,它们的横坐标依次为﹣1,1,2,分别过这些点作x轴与y轴的垂线,则图中阴影部分的面积之和是()A.1B.3C.3(m﹣1)D.【分析】设AD⊥y轴于点D;BF⊥y轴于点F;BG⊥CG于点G,然后求出A、B、C、D、E、F、G各点的坐标,计算出长度,利用面积公式即可计算出.【解答】解:由题意可得:A点坐标为(﹣1,2+m),B点坐标为(1,﹣2+m),C点坐标为(2,m﹣4),D点坐标为(0,2+m),E点坐标为(0,m),F点坐标为(0,﹣2+m),G点坐标为(1,m﹣4).所以,DE=EF=BG=2+m﹣m=m﹣(﹣2+m)=﹣2+m﹣(m﹣4)=2,又因为AD=BF=GC=1,所以图中阴影部分的面积和等于×2×1×3=3.故选:B.二.填空题(共4小题)13.将直线y=2x+1向下平移3个单位长度后所得直线的解析式是y=2x﹣2.【分析】根据函数的平移规则“上加下减”,即可得出直线平移后的解析式.【解答】解:根据平移的规则可知:直线y=2x+1向下平移3个单位长度后所得直线的解析式为:y=2x+1﹣3=2x﹣2.故答案为:y=2x﹣2.14.已知2x n﹣3﹣y2m+1=0是关于x,y的二元一次方程,则n m=1.【分析】直接利用二元一次方程的定义分析得出答案.【解答】解:∵2x n﹣3﹣y2m+1=0是关于x,y的二元一次方程,∴n﹣3=1,2m+1=1,解得:n=4,m=0,故n m=1.故答案为:1.15.如图,∠AOB=40°,OP平分∠AOB,点C为射线OP上一点,作CD⊥OA于点D,在∠POB的内部作CE∥OB,则∠DCE=130度.【分析】依据∠AOB=40°,OP平分∠AOB,可得∠AOC=∠BOC=20°,再根据CD ⊥OA于点D,CE∥OB,即可得出∠DCP=90°+20°=110°,∠PCE=∠POB=20°,依据∠DCE=∠DCP+∠PCE进行计算即可.【解答】解:∵∠AOB=40°,OP平分∠AOB,∴∠AOC=∠BOC=20°,又∵CD⊥OA于点D,CE∥OB,∴∠DCP=90°+20°=110°,∠PCE=∠POB=20°,∴∠DCE=∠DCP+∠PCE=110°+20°=130°,故答案为:130.16.如图,正方形纸片ABCD的边长为3,点E、F分别在边BC、CD上,将AB、AD分别沿AE、AF折叠,点B、D恰好都落在点G处,已知BE=1,则EF的长为.【分析】由正方形纸片ABCD的边长为3,可得∠C=90°,BC=CD=3,由根据折叠的性质得:EG=BE=1,GF=DF,然后设DF=x,在Rt△EFC中,由勾股定理EF2=EC2+FC2,即可得方程,解方程即可求得答案.【解答】解:∵正方形纸片ABCD的边长为3,∴∠C=90°,BC=CD=3,根据折叠的性质得:EG=BE=1,GF=DF,设DF=x,则EF=EG+GF=1+x,FC=DC﹣DF=3﹣x,EC=BC﹣BE=3﹣1=2,在Rt△EFC中,EF2=EC2+FC2,即(x+1)2=22+(3﹣x)2,解得:x=,∴DF=,EF=1+=.故答案为.三.解答题17.计算:(1)(1﹣π)0+|﹣|﹣+()﹣1;(2)﹣4.【分析】(1)根据零指数幂、绝对值和负整数指数幂的意义计算;(2)根据二次根式的除法法则运算.【解答】解:(1)原式=1+﹣﹣2+=1﹣;(2)原式=﹣4=10﹣4.18.解方程组:.【分析】应用代入消元法,求出方程组的解是多少即可.【解答】解:,由①,可得:x=y③,③代入②,可得:5×y﹣y=1,解得y=,把y=代入③,解得x=,∴原方程组的解是.19.解方程组:.【分析】先把方程组中的①化简,利用加减消元法或者代入消元法求解即可.【解答】解:原方程组可化为,即,①+②得,6x=18,x=3.①﹣②得,﹣4y=﹣2,y=.故原方程组的解为.20.已知2a﹣1的平方根是±3,3a+b﹣1的算术平方根是4,求a+2b的值.【分析】根据平方根的定义列式求出a的值,再根据算术平方根的定义列式求出b的值,然后代入代数式进行计算即可得解.【解答】解:∵2a﹣1的平方根是±3,∴2a﹣1=9,∴a=5,∵3a+b﹣1的算术平方根是4,∴3a+b﹣1=16,∴3×5+b﹣1=16,∴b=2,∴a+2b=5+2×2=9.21.如图,正方形网格中的△ABC,若小方格边长为1,请证明△ABC为直角三角形,并求出其面积.【分析】根据勾股定理的逆定理解答即可.【解答】解:∵AB2=12+22=5,AC2=22+42=20,BC2=32+42=25,∴AB2+AC2=BC2,∴△ABC是直角三角形,∴△ABC的面积=.22.如图,EF∥BC,AC平分∠BAF,∠B=80°.求∠C的度数.【分析】根据两直线平行,同旁内角互补求出∠BAF,再根据角平分线的定义求出∠CAF,然后根据两直线平行,内错角相等解答.【解答】解:∵EF∥BC,∴∠BAF=180°﹣∠B=100°,∵AC平分∠BAF,∴∠CAF=∠BAF=50°,∵EF∥BC,∴∠C=∠CAF=50°.23.如图,过点A的一次函数的图象与正比例函数y=2x的图象相交于点B.(1)求该一次函数的解析式;(2)若该一次函数的图象与x轴交于点D,求△BOD的面积.【分析】(1)先根据直线的方向判定一次函数解析式中k的符号,再根据直线经过点B (1,3),判断函数解析式即可;(2)求出D点的坐标,根据三角形的面积公式即可得到结论.【解答】解:把x=1代入y=2x得y=2,∴直线经过点B(1,2),设直线AB的解析式为:y=kx+b,∴,∴,∴该一次函数的解析式为y=﹣x+3;(2)当y=0时,x=3,∴D(3,0),∴OD=3,∴△BOD的面积=×3×2=3.24.如图,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B,(1)证明:EF∥AB.(2)试判断∠AED与∠C的大小关系,并说明你的理由.【分析】(1)根据∠1+∠2=180°,∠1+∠DFE=180°,可得∠2=∠DFE,由内错角相等,两直线平行证明EF∥AB;(2)根据∠3=∠ADE,∠3=∠B,由同位角相等,两直线平行证明DE∥BC,故可根据两直线平行,同位角相等,可得∠AED与∠C的大小关系.【解答】解:(1)∵∠1+∠DFE=180°(平角定义),∠1+∠2=180°(已知),∴∠2=∠DFE,∴EF∥AB(内错角相等,两直线平行);(2)∠AED与∠C相等.∵EF∥AB,∴∠3=∠ADE(两直线平行,内错角相等),∵∠3=∠B(已知),∴∠B=∠ADE(等量代换),∴DE∥BC(同位角相等,两直线平行),∴∠AED=∠C(两直线平行,同位角相等).25.为了解某校八年级学生一门课程的学习情况,小佳和小丽分别对八年级1班和2班本门课程的期末成绩进行了调查分析.小佳对八年级1班全班学生(25名)的成绩进行分析,过程如下:收集、整理数据:表一分数段60≤x<7070≤x<8080≤x<9090≤x≤100班级八年级1班75103分析数据:表二平均数中位数众数极差方差统计量班级八年级1班78808536105.28小丽用同样的方法对八年级2班全班学生(25名)的成绩进行分析,数据如下:表三平均数中位数众数极差方差统计量班级八年级2班75767344146.80根据以上信息,解决下列问题:(1)已知八年级1班学生的成绩在80≤x<90这一组的数据如下:85,87,88,80,82,85,83,85,87,85根据上述数据,将表二补充完整;(2)你认为哪个班级的成绩更为优异?请说明理由.【分析】(1)根据中位数的定义找出第13个数,然后确定80≤x<90这一组中最小的数即可;(2)从平均数、中位数、众数和方差的意义可判断八年级1班学生的成绩更为优异.【解答】解:(1)共有25个数据,第13个数落在80≤x<90这一组中,此组最小的数为第13个数,所以八年级1班学生的成绩的中位数为80;故答案为80;(2)八年级1班学生的成绩更为优异.理由如下:八年级1班学生的成绩的平均数比2班高,1班的中位数比2班的中位数大,并且1班的众数为85,比2班的众数大,1班的方差比2班小,比较稳定.26.已知甲、乙两地相距90km,A,B两人沿同一公路从甲地出发到乙地,A骑摩托车,B 骑电动车,图中DE,OC分别表示A,B离开甲地的路程s(km)与时间t(h)的函数关系的图象,根据图象解答下列问题.(1)A比B晚出发几个小时?B的速度是多少?(2)在B出发后几小时,两人相遇?【分析】(1)根据CO与DE可得出A比B后出发1小时;由点C的坐标为(3,60)可求出B的速度;(2)利用待定系数法求出OC、DE的解析式,联立两函数解析式建立方程求解即可.【解答】解:(1)由图可知,A比B后出发1小时;B的速度:60÷3=20(km/h);(2)由图可知点D(1,0),C(3,60),E(3,90),设OC的解析式为s=kt,则3k=60,解得k=20,所以,s=20t,设DE的解析式为s=mt+n,则,解得,所以,s=45t﹣45,由题意得,解得,所以,B出发小时后两人相遇.27.亚洲文明对话大会召开期间,大批的大学生志愿者参与服务工作.某大学计划组织本校全体志愿者统一乘车去会场,若单独调配36座新能源客车若干辆,则有2人没有座位;若只调配22座新能源客车,则用车数量将增加4辆,并空出2个座位.(1)计划调配36座新能源客车多少辆?该大学共有多少名志愿者?(2)若同时调配36座和22座两种车型,既保证每人有座,又保证每车不空座,则两种车型各需多少辆?【分析】(1)设计划调配36座新能源客车x辆,该大学共有y名志愿者,则需调配22座新能源客车(x+4)辆,根据志愿者人数=36×调配36座客车的数量+2及志愿者人数=22×调配22座客车的数量﹣2,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)设需调配36座客车m辆,22座客车n辆,根据志愿者人数=36×调配36座客车的数量+22×调配22座客车的数量,即可得出关于m,n的二元一次方程,结合m,n均为正整数即可求出结论.【解答】解:(1)设计划调配36座新能源客车x辆,该大学共有y名志愿者,则需调配22座新能源客车(x+4)辆,依题意,得:,解得:.答:计划调配36座新能源客车6辆,该大学共有218名志愿者.(2)设需调配36座客车m辆,22座客车n辆,依题意,得:36m+22n=218,∴n=.又∵m,n均为正整数,∴.答:需调配36座客车3辆,22座客车5辆.28.如图,直线l的解析式为y=﹣x+b,它与坐标轴分别交于A、B两点,其中点B坐标为(0,4).(1)求出A点的坐标;(2)在第一象限的角平分线上是否存在点Q使得∠QBA=90°?若存在,求点Q的坐标;若不存在,请说明理由.(3)动点C从y轴上的点(0,10)出发,以每秒1cm的速度向负半轴运动,求出点C运动所有的时间t,使得△ABC为轴对称图形(直接写答案即可)【分析】(1)利用点B代入直线,求出直线解析式,然后求直线与x轴交点坐标;(2)点Q在第一象限角平分线上,设Q(x,x),已知给出了指定角,利用勾股定理列方程,即可求出点Q的标;(3)求△ABC为轴对称图形,实质是求动点C,使△ABC为等腰三角形,根据等腰三角形性质分类讨论即可求出点的坐标,利用点的坐标求出运动时间.【解答】解:(1)将点B(0,4)代入直线l的解析式得:b=4,∴直线l的解析式为:y=x+4,令y=0得:x=3,∴A(3,0).(2)存在.∵Q在第一象限的角平分线上,设Q(x,x),根据勾股定理:QB2+BA2=QA2,x2+(x﹣4)2+52=x2+(x﹣3)2,解得x=16,故Q(16,16).(3)能使△ABC为轴对称图形,则得:△ABC为等腰三角形,当AB=BC时,C(0,9)或(0,﹣1),此时C点运动1秒或11秒,当AB=AC时,C(0,﹣4),此时C点运动14秒,当AC=BC时,C(0,),此时C点运动秒.综上所述:当C点运动1秒、秒、11秒、14秒时,能使△ABC为轴对称图形.。

兰州市2019-2020学年数学八上期末模拟调研试卷(3)

兰州市2019-2020学年数学八上期末模拟调研试卷(3)

兰州市2019-2020学年数学八上期末模拟调研试卷(3)一、选择题1.如果关于x 的分式方程13555mx m x x x x -=----的解为整数,且关于y 的不等式组()61952242y y y y m +⎧<-⎪⎨⎪+≤-⎩无解,则符合条件的所有负整数m 的和为( )A.12-B.8-C.7-D.2-2.如果a b =+222a b a b a a b⎛⎫+-⋅ ⎪-⎝⎭的值为( ) AB.C.D.3.已知:a 2﹣3a+1=0,则a+1a ﹣2的值为( ) AB .1C .﹣1D .﹣54.下列计算错误的是A.33354a a a -=B.()3263a b a b =C.()()()325a b b a a b --=-D.236m n m n +⨯= 5.下列各式中计算正确的是( )A .236x x x ⋅=B .842x x x ÷=C .()326326a ba b -=- D .()3412x x -=- 6.边长为a ,b 的长方形周长为12,面积为10,则a 2b+ab 2的值为( )A .120B .60C .80D .407.下列手机手势解锁图案中,是轴对称图形的是( )A. B. C. D.8.如图,若∠2=30°,为了使白球反弹后能将黑球直接撞入袋中,那么击打白球时,必须保证∠1的度数为()A .15°B .30°C .45°D .60°9.如图,BD 平分∠ABC ,AD ∥BC ,则下列结论正确的是( )A .BC=BDB .AB=ADC .DB=DCD .AD=DC10.如图,已知15AOE BOE ∠=∠=,//EF OB ,EC OB ⊥于点C ,EG OA ⊥于点G,若EC =OF 长度是( )A .BC .3D .2 11.如图,已知△ABC 中,∠C=90°,AD 平分∠BAC ,且CD :BD=3:4.若BC=21,则点D 到AB 边的距离为( )A .7B .9C .11D .14 12.一个多边形截取一个角后,形成另一个多边形的内角和是1620°,则原来多边形的边数可能是( )A.10,11,12B.11,10C.8,9,10D.9,10 13.只用一种正六边形地砖密铺地板,则能围绕在正六边形的一个顶点处的正六边形地砖有( )A .3块B .4块C .5块D .6块 14.如图,直线//.m n 若170∠=,225∠=,则A ∠等于( )A.30B.35C.45D.5515.如图,点A 在直线l 上,ABC △ 与AB C ''△ 关于直线l 对称,连接BB ' ,分别交AC ,AC ' 于点D ,D ¢ ,连接CC ' ,下列结论不一定正确的是( )A .∠BAC =∠B’AC’B .CC’//BB’C .BD =BD’ D .AD =DD’二、填空题 16.计算()22ab ab 的结果为________________.17.因式分解()()2255a b x b a y -+-=______【答案】(5-)()(-)a b x y x y +18.如图,分别以线段BC 的两个端点为圆心,以大于BC 长为半径画弧,两弧分别相交于D 、E 两点,直线DE 交BC 于点F ,点A 是直线DE 上的一点,连接AB 、AC ,若AB =12cm ,∠C =60°,则CF =______cm .19.ABC ∆的高3AD =,且6BD =,2CD =,则ABC ∆的面积是_____.20.已知等腰三角形的周长为18cm ,其中一边长为5cm ,那么这个等腰三角形的底边长为____.三、解答题21.先化简,再求值:222111x x x x x x --⎛⎫-+÷ ⎪++⎝⎭,其中x 为不等式组15236215x x x +⎧-≤⎪⎨⎪->-⎩的整数解. 22.先化简,再求值:()()()()522x y x y x y x y y -+-+-÷⎡⎤⎣⎦,其中640x y -+=.23.七巧板是我们祖先的一项卓越创造,用它可以拼出多种图形,请你根据下列要求拼图:(画出示意图并标明每块板的标号,在拼图时应注意:相邻的两块板之间无空隙、无重叠)(1)用七巧板中标号为①②③的三块板拼成一个等腰直角三角形;(2)选择七巧板中的三块板拼成一个正方形.24.已知:如图,在正方形ABCD 外取−点E ,连接AE 、BE 、DE.过点A 作AE 的垂线交DE 于点P ,已知AE=AP=BE=1.(1)求证:△APD ≌△AEB ;(2)连接PC ,求线段PC 的长度;(3)试求正方形ABCD 的面积。

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2019-2020学年甘肃省兰州市第五片区八年级(上)期末数学试卷一、选择题(本大题共12小题,共36.0分)1. 下列实数中,无理数是( )A. 3.1415926B. √93C. −√0.64D. −237 2. 在平面直角坐标系中,点P(−3,−4)在( )A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限3. 若{x =2,y =1是关于x ,y 的方程ax −y =3的解,则a =( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 44. 已知a 、b 、c 是三角形的三边长,如果满足(a −5)2+|b −12|+c 2−26c +169=0,则三角形的形状是( )A. 底与边不相等的等腰三角形B. 等边三角形C. 钝角三角形D. 直角三角形5. 在平面直角坐标系中,点P(3,2)关于x 轴对称的点P 1的坐标是( )A. (−3,2)B. (−2,3)C. (3,−2)D. (2,−3)6. 如图,∠1=40°,如果CD//BE ,那么∠B 的度数为( )A. 160°B. 140°C. 60°D.50° 7. 如表记录了甲、乙、丙、丁四名跳高运动员最近几次选拔赛成绩的平均数与方差:甲 乙 丙 丁 平均数(cm)185 180 185 180 方差(cm 2) 3.6 3.2 7.4 8.1根据表中数据,要从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择( )A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁8. 某一次函数的图象经过点(1,2),且y 随x 的增大而减小,则这个函数的表达式可能是( )A. y =2x +4B.C. y =3x +1D. −y =3x −19. 下列各式中计算正确的是( )A. √(−9)2=−9B. √25=±5C. √(−1)33=−1D. (−√2)2=−2 10. 下列命题中真命题是( )A. 对顶角相等B. 互补的角是邻补角C. 相等的角是对顶角D. 同位角相等11. 某校将若干间宿舍分配给七年级(1)班女生住宿,若每个房间住5人,则剩下4人没处住;若每个房间住8人,则空一间房.设房有x 间,女生总数为y 人,则可列方程组为( )A. {5x +4=y 8(x −1)=y B. {5x −y =48x =y −8 C. {5x +4=y 8x +8=y D. {5x =y +48x =y +812. 一次函数y 1=kx +b 与y 2=x +a 的图象如图所示,则下列结论①k <0;②a >0;③b >0④当x >3时y 1<y 2,正确的个数是( )A. 0B. 1C. 2D. 3二、填空题(本大题共4小题,共12.0分)13. 若最简二次根式√n 与√12是同类二次根式,则n =________.14. 如图,已知一次函数y =2x +b 和y =kx −3(k ≠0)的图像相交于点P(4,−6),则二元一次方程组{y −2x =b y −kx =−3的解是________.15. 如图,直线m//n ,直角△ABC 的顶点A 在直线n 上,∠C =90°.若∠1=25°,∠2=70°,则∠B =________.16. 如图,四边形ABCD 是矩形纸片,将△BCD 沿BD 折叠,得到△BED ,BE 交AD 于点F ,AB =3.AF :FD =1:2,则AF =______.三、解答题(本大题共10小题,共72.0分)17. 计算:计算:(−√3)×(−√6)−4cos45°+(π−2019)0+|√2−2|.18. 解二元一次方程组:{2x +y =2,8x +3y =9.19. 某中学开展歌咏比赛活动,九年级(1),(2)班根据初赛成绩,各选出5名选手参加复赛,两个班各选出的5名选手的复赛成绩(满分为100分)如图所示.(1)根据图示填表;(2)结合两班复赛成绩的平均数和中位数,分析哪个班级的复赛成绩较好;(3)计算两班复赛成绩的方差.班级平均数(分)中位数(分)众数(分)九(1)85九(2)8510020.某船从A港出发,先向正东行驶3千米到达B港,再向北航行3千米到达C港,求船只相对于A港的方位和距离.21.如图,DE⊥AC于点E,BF⊥AC于点F,∠1+∠2=180°,试判断∠AGF与∠ABC的大小关系,并说明理由.22.如图是规格为8×8的正方形网格,请在所给的网格中按下列要求操作:(1)请在网格中建立平面直角坐标系,使点A坐标为(−2,4),点B坐标为(−4,2);(2)在第二象限内的格点上画一点C,使点C与线段AB组成一个以AB为底的等腰三角形,且腰长是无理数,则写出点C的坐标,写出△ABC的周长(结果保留根号);(3)画出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1;并写出点A1、B1、C1的坐标.23.某商场投入13800元资金购进甲、乙两种矿泉水共500箱,矿泉水的成本价和销售价如表所示:类别/单价成本价销售价(元/箱)甲2436乙3348(1)该商场购进甲、乙两种矿泉水各多少箱?(2)全部售完500箱矿泉水,该商场共获得利润多少元?24.如图,在平面直角坐标系中,直线AB:y=−x+6与直线OA相交于点A(4,2),动点M沿路线O→A→C运动.(1)B点坐标为________,C点坐标为________;(2)求△OAC的面积;(3)当△OMC的面积是△OAC的面积的1时,求出这时点M的坐标.425.在一条笔直的公路上依次有A,C,B三地,甲、乙两人同时出发,甲从A地骑自行车去B地,途经C地休息1分钟,继续按原速骑行至B地,甲到达B地后,立即按原路原速返回A地;乙步行从B地前往A地.甲、乙两人距A地的路程y(米)与时间x(分)之间的函数关系如图所示,请结合图象解答下列问题:(1)请写出甲的骑行速度为_____米/分,点M的坐标为_____;(2)求甲返回时距A地的路程y与时间x之间的函数关系式(不需要写出自变量的取值范围);(3)请直接写出两人出发后,在甲返回A地之前,经过多长时间两人距C地的路程相等.x+3,与x 26.如图,在平面直角坐标系中,直线l1的解析式为y=x,直线l2的解析式为y=−12轴、y轴分别交于点A、点B,直线l1与l2交于点C.(1)求点A、点B、点C的坐标,并求出△COB的面积;(2)若直线l2上存在点P(不与B重合),满足S△COP=S△COB,请求出点P的坐标;(3)在y轴右侧有一动直线平行于y轴,分别与l1,l2交于点M、N,且点M在点N的下方,y轴上是否存在点Q,使△MNQ为等腰直角三角形?若存在,请直接写出满足条件的点Q的坐标;若不存在,请说明理由.-------- 答案与解析 --------1.答案:B解析:此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001 ......,等有这样规律的数。

无理数就是无限不循环小数。

理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称。

即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数。

由此即可判定选择项。

解:A.3.1415926是有限小数,是有理数,选项不符合题意;B . √93是无理数,选项符合题意;C .−√0.64 = −0.8,是有理数,选项不符合题意;D . −237 是分数,是有理数,选项不符合题意。

故选B .2.答案:C解析:解:点P(−3,−4)在第三象限.故选:C .根据各象限内点的坐标特征解答即可.本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(−,+);第三象限(−,−);第四象限(+,−). 3.答案:B解析:本题考查了二元一次方程的解,解一元一次方程的应用,关键是得出关于a 的方程,把x =2,y =1代入后得出方程,求出方程的解即可.解:∵{x =2y =1是关于x 、y 的方程ax −y =3的解,∴代入得:2a−1=3,解得:a=2,故选B.4.答案:D解析:本题考查了勾股定理的逆定理,用到的知识点是绝对值、偶次方的性质、勾股定理的逆定理、完全平方公式,关键是证出a,b,c之间的关系.根据给出的条件求出三角形的三边长,再根据勾股定理的逆定理来判定三角形的形状.解:∵(a−5)2+|b−12|+c2−26c+169=0,∴(a−5)2+|b−12|+(c−13)2=0,∴a=5,b=12,c=13,∵52+122=132,∴此三角形是直角三角形.故选D.5.答案:C解析:此题主要考查了关于x轴对称点的性质,正确记忆横纵坐标的关系是解题关键.直接利用关于x轴对称点的性质,横坐标不变,纵坐标互为相反数,进而得出答案.解:点P(3,2)关于x轴对称的点的坐标为(3,−2).故选C.6.答案:B解析:解:如图,∵∠1=40°,∴∠2=180°−40°=140°,∵CD//BE,∴∠B=∠2=140°.故选:B.先根据邻补角的定义计算出∠2=180°−∠1=140°,然后根据平行线的性质得∠B=∠2=140°.本题考查了平行线性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等.7.答案:A解析:本题主要考查的是平均数,方差的有关知识,首先比较平均数,然后根据平均数相同时选择方差较小的运动员参加求解即可.解:∵甲和丙的平均数大于乙和丁的平均数,∴从甲和丙中选择一人参加比赛,∵甲的方差小于丙的方差,∴选择甲参赛,故选A.8.答案:B解析:解:设一次函数关系式为y=kx+b,∵图象经过点(1,2),∴k+b=2;∵y随x增大而减小,∴k<0.即k取负数,满足k+b=2的k、b的取值都可以.故选:B.本题考查了待定系数法求一次函数解析式及一次函数的性质,设一次函数关系式为y=kx+b,y随x增大而减小,则k<0;图象经过点(1,2),可得k、b之间的关系式.综合二者取值即可.9.答案:C解析:本题考查了算术平方根和立方根的概念.算术平方根的概念:一般地,如果一个正数x 的平方等于a ,即x 2=a ,那么这个正数x 叫做a 的算术平方根.立方根的性质:一个正数的立方根式正数,一个负数的立方根是负数,0的立方根式0.根据算术平方根和立方根的概念计算即可求解.解:A .√(−9)2=√92=9,故选项错误;B .√25=5,故选项错误;C .√(−1)33=−1,故选项正确;D .(−√2)2=2,故选项错误.故选C .10.答案:A解析:解:A 、对顶角相等,所以A 选项正确;B 、有公共边且互补的角是邻补角,所以B 选项错误;C 、相等的角不一定为对顶角,所以C 选项错误;D 、两直线平行,同位角相等,所以D 选项错误.故选:A .根据对顶角的定义和性质对A 、C 进行判断;根据邻补角的定义对B 进行判断;根据平行线的性质对D 进行判断.本题考查了命题与定理:命题的“真”“假”是就命题的内容而言.任何一个命题非真即假.要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可. 11.答案:A解析:本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.根据“每个房间住5人,则剩下4人没处住;若每个房间住8人,则空一间房”可以列出相应的二元一次方程组,本题得以解决.解:由题意可得,{5x +4=y 8(x −1)=y,故选A .12.答案:D解析:本题考查一次函数图象在坐标平面内的位置与k 、b 的关系.解答本题注意理解:直线y =kx +b 所在的位置与k 、b 的符号有直接的关系.k >0时,直线必经过一、三象限;k <0时,直线必经过二、四象限;b >0时,直线与y 轴正半轴相交;b =0时,直线过原点;b <0时,直线与y 轴负半轴相交.根据一次函数y 1=kx +b 与y 2=x +a 的图象在坐标平面内的位置关系确定k ,b ,a 的取值范围,从而求解.解:一次函数y 1=kx +b 的图象经过第一、二、四象限,又由k <0时,直线必经过二、四象限,故知k <0,①正确.再由图象过一、二象限,即直线与y 轴正半轴相交,所以b >0,故③正确;由一次函数y 2=x +a 的图象经过第一、三、四象限,再由图象过三、四象限,即直线与y 轴负半轴相交,所以a <0,②错误.当x >3时,一次函数y 1=kx +b 在y 2=x +a 的图象的下方,故y 1<y 2,故④正确.所以正确的有:①③④.故选D .13.答案:3解析:本题考查了同类二次根式、最简二次根式.解题关键是先进行化简,了解同类二次根式的概念和条件.先化简√12=2√3,再根据同类二次根式的定义,求解即可.解:∵最简二次根式√n 与√12=2√3是同类二次根式,∴n =3.故答案为3.14.答案:{x =4y =−6解析:本题考查了一次函数与二元一次方程组,方程组的解就是使方程组中两个方程同时成立的一对未知数的值,而这一对未知数的值也同时满足两个相应的一次函数式,因此方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标.两个一次函数的交点坐标为P(4,−6),那么交点坐标同时满足两个函数的解析式,而所求的方程组正好是由两个函数的解析式所构成,因此两函数的交点坐标即为方程组的解.解:∵一次函数y =2x +b 和y =kx −3(k ≠0)的图象交于点P(4,−6),∴点P(4,−6)满足二元一次方程组{y −2x =b y −kx =−3; ∴方程组的解是{x =4y =−6. 故答案为{x =4y =−6. 15.答案:45°解析:本题考查了平行线的性质,直角三角形两锐角互余的性质,熟记性质是解题的关键.根据两直线平行,内错角相等可得∠BAC +∠1=∠2,再求出∠BAC ,然后根据直角三角形两锐角互余列式计算即可得解.解:∵m//n ,∴∠2=∠BAC +∠1,∴∠BAC =∠2−∠1=45°,∵∠C =90°,∴∠B =90°−∠BAC =45°.16.答案:√3解析:此题考查了折叠的性质、矩形的性质以及勾股定理.注意掌握折叠前后图形的对应关系是解此题的关键.根据矩形的性质得到AD//BC ,∠A =90°,求得∠ADB =∠DBC ,得到FB =FD ,设AF =x(x >0),则FD =2x ,求得FB =FD =2x ,根据勾股定理列方程即可得到结论.解:∵四边形ABCD 是矩形,∴AD//BC ,∠A =90°,∴∠ADB =∠DBC ,∵∠DBC =∠DBF ,∴∠ADB =∠DBF ,∴FB =FD ,∵AF :FD =1:2,∴设AF =x(x >0),则FD =2x ,∴FB =FD =2x ,∵AB 2+AF 2=FB 2,∴32+x 2=(2x)2,∵x >0,∴x =√3,∴AF =√3,故答案为√3.17.答案:解:原式=√3×6−4×√22+1+2−√2 =3√2−2√2+1+2−√2=3.解析:根据二次根式的乘法法则、特殊角的三角函数值和零指数幂的意义计算.本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.18.答案:解:{2x +y =2 ①8x +3y =9 ②, 法1:②−①×3,得 2x =3,解得:x =32,把x =32代入①,得 y =−1,∴原方程组的解为{x =32y =−1;法2:由②得:2x +3(2x +y)=9,把①代入上式,解得:x =32,把x =32代入①,得 y =−1,∴原方程组的解为{x =32y =−1.解析:此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.方程组利用加减消元法与代入消元法求出解即可.此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法. 19.答案:解:(1)(2)九(1)班成绩好些.因为九(1)班的中位数高,所以九(1)班成绩好些.(3)S 12=(75−85)2+(80−85)2+(85−85)2+(85−85)2+(100−85)25=70,S 22=(70−85)2+(100−85)2+(100−85)2+(75−85)2+(80−85)25=160.解析:本题考查了中位数、众数以及平均数的求法,同时也考查了方差公式,解题的关键是牢记定义并能熟练运用公式.(1)观察图分别写出九(1)班和九(2)班5名选手的复赛成绩,然后根据中位数的定义和平均数的求法以及众数的定义求解即可;(2)在平均数相同的情况下,中位数高的成绩较好;(3)根据方差公式计算即可:s 2=1n [(x 1−x .)2+(x 2−x .)2+⋯+(x n −x .)2](可简单记忆为“等于差方的平均数”).解:(1)由图可知九(1)班5名选手的复赛成绩为:75、80、85、85、100,九(2)班5名选手的复赛成绩为:70、100、100、75、80,∴九(1)的平均数为(75+80+85+85+100)÷5=85,九(1)的中位数为85,九(1)的众数为85,把九(2)的成绩按从小到大的顺序排列为:70、75、80、100、100,∴九(2)班的中位数是80;故答案为班级平均数(分)中位数(分)众数(分)九(1)858585100九(2)8580(2)见答案;(3)见答案.20.答案:解:如图,AB⊥BC,AB=BC=3,∴∠A=45°,根据勾股定理得AC=√32+32=3,所以船只相对于A港的方位是北偏东45°,距离是3√2千米.解析:本题考查了勾股定理,等腰三角形的性质和方位角的相关知识,根据题意画出图形是解决此题的关键,根据题意先画出图形,在利用勾股定理和等腰三角形的性质解答.21.答案:解:∠AGF=∠ABC.理由如下:∵DE⊥AC,BF⊥AC,∴∠AFB=∠AED=90°,∴BF//DE,∴∠2+∠3=180°,又∵∠1+∠2=180°∴∠1=∠3,∴GF//BC,∴∠AGF=∠ABC.解析:由于DE⊥AC,BF⊥AC得到∠AFB=∠AED=90°,由BF//DE,根据平行线的性质得∠2+∠3=180°,则∠1=∠3,可判断GF//BC,所以∠AGF=∠ABC.本题考查了平行线的判定与性质:内错角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等,同旁内角互补.22.答案:解:(1)如图;(2)△ABC如图所示,点C(−1,1);∵AB=√22+22=2√2,AC=√12+32=√10,BC=√12+32=√10,∴三角形ABC的周长是2√2+2√10(3)△A 1B 1C 1如图所示;A 1(2,4),B 1(4,2),C 1(1,1).解析:本题考查的是作图−轴对称变换,勾股定理,熟知轴对称的性质是解答此题的关键.(1)根据题意建立坐标系即可;(2)由点C 在坐标系中的位置得出C 点坐标,根据勾股定理求出△ABC 各边的长,进而得出其周长;(3)根据轴对称性质作图,根据各点在坐标系中的位置得出各点坐标即可.23.答案:解:(1)设商场购进甲种矿泉水x 箱,购进乙种矿泉水y 箱,由题意得{x +y =50024x +33y =13800, 解得:{x =300y =200. 答:商场购进甲种矿泉水300箱,购进乙种矿泉水200箱.(2)300×(36−24)+200×(48−33)=3600+3000=6600(元).答:该商场共获得利润6600元.解析:(1)设商场购进甲种矿泉水x 箱,购进乙种矿泉水y 箱,根据投入13800元资金购进甲、乙两种矿泉水共500箱,列出方程组解答即可;(2)总利润=甲的利润+乙的利润.本题考查了二元一次方程组的实际应用.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.24.答案:解:(1)(6,0),(0,6)(2)在y =−x +6中,令x =0,解得:y =6,S △OAC =12×6×4=12; (3)设OA 的解析式是y =mx ,则4m =2,解得:m =12,则直线的解析式是:y =12x ,∵当△OMC的面积是△OAC的面积的14时,∴M的横坐标是14×4=1,在y=12x中,当x=1时,y=12,则M的坐标是(1,12);在y=−x+6中,x=1,则y=5,则M的坐标是(1,5).则M的坐标是:M1(1,12)或M2(1,5).解析:本题主要考查了一次函数的应用,用待定系数法求函数的解析式,分类讨论思想,先根据条件列出关于字母系数的方程,解方程求解即可得到函数解析式.当已知函数解析式时,求函数中字母的值就是求关于字母系数的方程的解.(1)由直线AB的解析式是:y=−x+6,令x=0,则:y=6,令y=0,则:x=6,从而求得点B、C的坐标;(2)求得C的坐标,即OC的长,利用三角形的面积公式即可求解;(3)当△OMC的面积是△OAC的面积的14时,根据面积公式即可求得M的横坐标,然后代入解析式即可求得M的坐标.解:(1)∵直线AB的解析式是:y=−x+6,令x=0,则:y=6,令y=0,则:x=6,∴B点坐标为(6,0),C点坐标为(0,6),故答案为(6,0),(0,6);(2)见答案;(3)见答案.25.答案:解:(1)240 (6,1200)(2)设MN 的解析式为:y =kx +b(k ≠0),∵y =kx +b(k ≠0)的图象过点M(6,1200)、N(11,0),∴{6k +b =120011k +b =0, 解得{k =−240b =2640, ∴直线MN 的解析式为:y =−240x +2640;即甲返回时距A 地的路程y 与时间x 之间的函数关系式:y =−240x +2640;(3)设甲返回A 地之前,经过x 分两人距C 地的路程相等,乙的速度:1200÷20=60(米/分),如图1所示:∵AB =1200,AC =1020,∴BC =1200−1020=180,分5种情况:①当0<x ≤3时,1020−240x =180−60x ,x =143>3,此种情况不符合题意;②当3<x <214−1时,即3<x <174,甲、乙都在A 、C 之间,∴1020−240x =60x −180,x =4,③当214<x <6时,甲在B 、C 之间,乙在A 、C 之间,∴240x −1020=60x −180,x =143<214,此种情况不符合题意;④当x =6时,甲到B 地,距离C 地180米,乙距C 地的距离:6×60−180=180(米),即x =6时两人距C 地的路程相等,⑤当x>6时,甲在返回途中,当甲在B、C之间时,180−[240(x−1)−1200]=60x−180,x=6,此种情况不符合题意,当甲在A、C之间时,240(x−1)−1200−180=60x−180,x=8,综上所述,在甲返回A地之前,经过4分钟或6分钟或8分钟时两人距C地的路程相等.解析:本题考查一次函数的应用,解题的关键是明确题意设未知数,学会结合方程解决问题,此类题有难度,注意利用数形结合的思想解答问题.(1)根据路程和时间可得甲的速度,根据甲去和返回时的时间共计11分,休息了一分,所以一共用了10分钟,可得M的坐标;(2)利用待定系数法求MN的解析式;(3)先根据总路程1200米,时间为20分,计算乙的速度,根据A,C,B三地在同一直线上,计算B、C之间的路程,分情况讨论:设甲返回A地之前,经过x分两人距C地的路程相等,①因为乙从B地到C地一共需要3小时,所以第一个时间为0<x≤3,即乙在B、C之间时,列方程可知不符合题意;②3<x<6,根据两人距C地的路程相等列方程可得结论;③计算甲到B地时,符合条件;④计算乙走过C地,即乙在A、C之间时,列方程,注意此时甲用了(x−1)分.解:(1)由题意得:甲的骑行速度为:1020(21 4−1)=240(米/分),240×(11−1)÷2=1200(米),则点M的坐标为(6,1200),故答案为:240,(6,1200);(2)(3)见答案26.答案:解:(1)直线l2的解析式为y=−12x+3,与x轴、y轴分别交于点A、点B,则点A、B的坐标分别为(6,0)、(0,3),联立式y=x,y=−12x+3并解得:x=2,故点C(2,2);△COB的面积=12×OB×x C=12×3×2=3;(2)设点P(m,−12m+3),S△COP=S△COB,则BC=PC,则(m−2)2+(−12m+3−2)2=22+12=5,解得:m=4或0(舍去0),故点P(4,1);(3)设点M、N、Q的坐标分别为(m,m)、(m,3−12m)、(0,n),①当∠MQN=90°时,∵∠GNQ+∠GQN=90°,∠GQN+∠HQM=90°,∴∠MQH=∠GNQ,∠NGQ=∠QHM=90°,QM=QN,∴△NGQ≌△QHM(AAS),∴GN=QH,GQ=HM,即:m=3−12m−n,n−m=m,解得:m =67,n =127;②当∠QNM =90°时,则MN =QN ,即:3−12m −m =m ,解得:m =65,n =y N =3−12×65=125;③当∠NMQ =90°时,同理可得:n =65;综上,点Q 的坐标为(0,127)或(0,125)或(0,65).解析:本题考查的是一次函数综合运用,涉及到三角形全等、等腰直角三角形的性质、面积的计算等,其中(3),要注意分类求解,避免遗漏.(1)点A 、B 的坐标分别为(6,0)、(0,3),联立式y =x ,y =−12x +3得:点C(2,2);△COB 的面积=12×OB ×x C ,即可求解;(2)设点P(m,−12m +3),S △COP =S △COB ,则BC =PC ,则(m −2)2+(−12m +3−2)2=22+12=5,即可求解;(3)分∠MQN =90°、∠QNM =90°、∠NMQ =90°三种情况,分别求解即可.。

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