第12课《济南的冬天》同步练习(人教新课标初一上)1doc初中语文

第12课《济南的冬天》同步练习（人教新课标初

一上）1doc初中语文

第一部分：

1．老舍原名，字，代表作有长篇小讲等。〔3分〕

2．依照拼音写汉字或给加点字注音：〔3分〕

着．落〔〕狭．窄〔〕贮．蓄〔〕

清〔〕济．南〔〕边〔〕

3．讲明句中词语的意思：〔4分〕

①在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。

温晴：

②济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。

秀气：

③就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。

不忍得：

④山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。

卧：

4．把下面这段话里的句子重新排列，使之成为一段意思连贯、句序合理的短文：

⑴绿是生命的颜色。⑵春雨过后，草尖上、树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽，更会使你觉得新的生命在跳动。⑶你看那春天的原野，绿油油的，动气勃勃，繁荣昌盛，令人感到鼓舞和振奋。⑷道旁的树木，青翠欲滴；田间的秧苗，郁郁葱葱。⑸到了夏天，大地上一片葱郁。⑹面对着这充满蓬勃生气的大地，便会感到自己也增加了青春的活力。

正确的语序应该是：。〔3分〕

5、第一自然段作者连用了〝奇迹〞〝怪事〞等词，把济南的冬天与不处的作了对比，总写了济南冬天的特点，实际是在讲，北京的冬天，济南的冬天却；伦敦的冬天，而济南的冬天却。〔4分〕

6、〝这一圈小山在冬天专门可爱，看起来是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地讲……〞作者把济南周围的小山比作〝小摇篮〞，不仅仅是因为形似，更包含着某种感情，请谈谈你的明白得。〔3分〕

7、〝确实是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气〞这句中的〝确实是〞是什么意思？这句话写出了山的什么特点？表达了作者的什么感情？〔3分〕

8、下面运用的修辞手法不同于其他三句的是〔〕〔3分〕

A、树尖上顶着一髻儿白花，看起来日本看护妇。

B、那点薄雪看起来突然害了羞，微微露出点粉色。

C、天儿越晴，水藻越绿，就凭这点绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！

D、济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！

9、〝整个是块空灵的蓝水晶〞句中〝空灵〞的意思是。〔3分〕

10、填入横线处与下文衔接最恰当的一项为哪一项〔〕〔3分〕

。一看有没有信心，相信不相信自己能通过学习来成才；二看有没有毅力和决心，能否一辈子坚持学习下去。

A．一个人能否成才，要看以后的学习态度和学习方法

B．一个人能否成才，要看以后学习得如何样

C．一个人要能成才，必须坚持学习

D．一个人要能成才，要看以后的态度。

第二部分：

〔一〕

设假设单单只有阳光，那么算不了出奇。请闭上眼睛想〔〕一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，温顺安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境域？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天专门可爱，看起来是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声讲：〝你们放心吧，这儿准保温顺。〞确实，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想：〝改日也许确实是春天了吧？如此的温顺，今天夜里山草也许就绿起来了吧？〞确实是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为如此慈善的冬天，干啥还期望不的呢！

11．括号处应填的一个标点是：〔3分〕

12．文段第一句是结构上的作用是什么？〔3分〕

13．讲明以下词语在文中的意思：〔2分〕

着落：慈善：

14．文段中加点的两个〝它们〞的意思是否一样，请简要讲明。〔3分〕

15．指出作者描画景物的观看角度。〔3分〕

16．济南什么缘故是个理想的境域？〔3分〕

17．文中〝晒〞〝睡〞〝醒〞用得专门贴切，你是如何样明白得的？〔3分〕

18．〝小摇篮〞比喻，作用是，〝小〞照管了前面一词。〔3分〕

19．文段中划横线的句子讲明了济南的地势特点是什么？〔3分〕

20．假设用平实的语言概括加横线这句话，应是：

。〔3分〕

〔二〕

【甲】那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了，天儿越明，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这确实是冬天的济南。

【乙】再看水，以量讲，以质讲，以形式讲，哪儿的水能比济南？有泉——到处是泉——有河，有湖，这是由形式分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，济南是〝自然〞的情人吧？大明湖夏日的莲花，城河的绿柳，自然是美好的了。但是看水，是要看秋水的。济南有秋山，又有秋水，那个秋才算个秋，因为秋神是在济南住家的。先不讲不的，只讲水中的绿藻吧，那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，可能没有不的东西能比拟的。这种鲜绿全借着水的清澄显露出来，看起来美人借着镜子鉴赏自己的美。是的，这些绿藻是自己享受那水的甜美呢，不是为谁看的。它们明白它们那是绿的心事，它们终年在那吻着水波，做着绿色的香梦。淘气的鸭子，用黄金的脚掌碰它们一两下。浣女的影儿吻它们的绿叶一两下。只有那个，是它们的香甜的苦恼。仰慕死诗人呀！

21．两文差不多上写济南的水，从时令上看，甲文写的是的水，乙文写的是的水。〔2分〕

22．甲文中水的特点是，乙文中水的特点是。〔4分〕

23．同出一位作家之手，自然写作风格也一样，写水都用了拟人的手法，如甲文中的〝〞，乙文中的〝〞。〔4分〕

24．明白得下面两个句子的意思：〔4分〕

①这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。

②济南是〝自然〞的情人吧？

25．将乙文中〝哪儿的水能比济南？〞改为〝哪儿的水都比不上济南。〞有什么不行？〔3分〕

〔三〕