人才素质模型

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能够独立编制部门月度计 划； 能将事情表达清晰的同时， 关注人才的培养，人员能力 的提升，并能对他人进行评 价；
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指 导 的 技 能
报告汇报能力（周 月） OPL
能断断续续的表达出报 站姿挺拔，声音洪亮， 精神状态饱满，能将 能针对他人汇报过程中优缺 能根据报告亮点着重汇报，在 告内的总结内容，照着 能流畅的表达报告内 报告内容用简洁的语 点进行说明、评价，使其得 规定时间内完成汇报； 报告读； 容； 言有逻辑的清晰表 到提升； 知道OPL含义及作用； 能够根据OPL指导他 人； 能图文并茂编写OPL； 能指导他人制作 OPL； 能组织将OPL内容融合到相 关标准内；
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4M变更
能够根据4M变化点管 知道4M的名称，知晓 理流程，填写管理图 能将变化点管理记录表内对策 能够指导他人推行 4M变化点管理的目的 表，管理布局图，管理 能真正落实到位； 4M变化点管理； 和含义； 记录表； 能够在现场查找问题罗 找出的问题能够组织改善80% 知道问题点与改善提案 能够指导查找问题与 能够组织不同部门查找问题 列出来（10分钟内找出 以上，并能够写成提案改善报 定义并能够熟练表达； 改善； 与改善并能推广改善项； 至少10个问题点）； 告；
6 改 善 的 技 能
改善提案
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知道PPM定义并能够 异常或PPM超过目标能 周/月品质不良柏拉图分析， 能够指导他人开展八 能够组织品质课题项目开 品质不良分析&改善 统计与记录每天发生的 查找原因，采取简单措 TOP项目能够按照八个步骤逻 个步骤品质不良分析 展； 异常； 施； 辑进行改善； &改善； 5S（整理、整顿、清 知道5S及具体的含义 扫、清洁、素养） 能够在生产线及总体布局设 能够在生产现场找出不 能够指导他人在现场 能够策划生产现场推行4S，对 计阶段考虑到4S的要求，使 符合5S要求的问题点并 推行4S工作，并给予 员工进行简单的培训； 整体布局实施后自然能够呈 组织整改 建议 现出4S的姿态 能指导他人开展早 会，能针对他人早会 人员成长、士气打造、和谐 中优缺点进行说明、 团队关系 评价，使其得到提 升；
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人 的 际 技 关 巧 系
ห้องสมุดไป่ตู้早会
熟悉并能清楚表达出早 能按流程开展早会，不 班会内容丰富，并能清晰表 会的开展流程； 漏项； 达，班组评价分≧90分；
总得分
说明：填写时尽可能体现最真实的状况，有助于针对不足点的持续能力的提升；
人才素质模型评分
NO 项目能力 类别 1分 2分 3分 4分 5分 填写人 2016年 2017.4.24 能够根据上级月计划 在上级指导下，完成日 能够根据月计划分解成 分解成本部门月计划 计划编写（日周月） 编制周计划符合SMART原则； 计划编制； 本部门周计划； 且能指导下属编写周 计划； 报告总结能力（周 月） 能按照报告模板，独立 报告内容逻辑思维清 报告内含有亮点，表达观点或 在上级指导下，能按模 编制总结报告，未出现 晰，能指导他人按照 内容清晰明了，让人立刻能清 板编制总结报； 内容缺失，文不对题， 模板编制总结报告， 楚明白； 图表错乱等情况； 内容完整；