古代汉语期末复习笔记

古代汉语期末复习笔记

古代汉语期末考试重点集锦，花了心思哦。

1、简述古代字典词书给汉字注音的方法？

答：古代的字典辞书，常用以下方法给汉子注音：

①读若（读如）法：是用音同或音近的汉字来注音，例如《说文》玉部：“玽，石之

似玉者，读若苟

②直音法：直接用一个同音字来注音的方法，例如：“筭，音蒜。”“筹，音俦。”

③叶音法：本是古代学者为先秦韵文注音时所采用的方法，叶音就是临时改变字的读

音，以今音况古音，这种注音方法是不科学的。

④反切法：是古代的字典辞书中用的最多的一种注音方法反切又叫“反”，“切”，

合二字为一字之音。是一种双拼法，它以两个汉字合在一起为另一个汉子注音，反

切是以声、韵原则来拼音的。其方法可概况为，上字取其声，下字取其韵，上字定

清浊，下字定四声。

2、简述古今字产生的原因？

答：古今字是文字发展过程中的一种孳乳现象，一字多义是古今字产生的主要原因，古时字少常用一个字“兼职”记录多个词义，后世为理解书面语言时，不至于产生歧义。常为这种“兼职”字所记录的某项意义再造新字，新造的字与原来“兼职”的字合称古今字。如“解”字本义是“分解”引申出“松懈”之义，后来专造“懈”来表示这个引申义，“解、懈”就是古今字，新造的“懈”是今字，“解”为古字。

3、比较通假假借的异同？

答：通假和假借都是以语音为依据，假借是语言中的一个词或语素没有为它专门造字，选择一个同音字来表示。而通假实际上是写别字，临时写了一个音同或音近的字，简单地说，假借是本无其字的借用，而通假是本有其字的借用。它们的区别就在于，假借字只指本无其字的假借，无法补出本字，永远借用。通假字只指本有其字的假借，可以补出其字，临时借用。

4、简述词义演变的四种类型？

答：①词义的扩大，指词所反映客观事物的范围的扩大，即概念的外延扩大。适用范围由小变大。例如“皮”古指兽皮，是带毛的，现在“皮”词义扩大了，兽皮去了毛的也称“皮”。词义扩大是词义发展的重要途径，特点在于今义大于古义，古义属于今义之中。②词义的缩小，指词所反映客观事物的范围的缩小，即概念的外延缩小。

适用范围由大变小。例如“金”在先秦泛指金属，现“金”逐渐地专指黄金，词的词义就缩小了。特点在于古义大于今义，今义一般含在古义之中。③词义的转移，指词义由本来表示甲事物的，变为乙事物。特点是新义产生后，旧义就不在存在，而新旧之间又有一定联系。例如“坟”本指高大的土堆或河堤，后来专指坟墓了。④词义的褒贬色彩不同，在感情色彩有显著差别，有的古代是褒义词，现在是贬义词。例如

“爪牙在先秦指武臣，也泛指辅佐君主的人”是一个带有赞美的词，今义指狗腿子，是贬义词。

5、如何探求词的本义，请举例说明？

答：抓住本义是理解引申义和掌握整个系统的关键，①可以通过分析字形，探求本义。

汉子的形体结构与汉字的意义有密切的关系，这为分析词的本义提供了有利条件，例如“牢”字篆文字形象牛置栏中固其本义即为“养牛马圈也”。“廉”字是个形声字，从广兼声。形符“广”指靠近山崖的房子，据此可推断，“厅堂的侧边”是“廉”字的本义。②通过考察文献语音，探求词的本义。一般应看早期文献是怎样使用这个词的。例如“间”的本义是缝隙，《史记.管宴列传》晏子出，其御之妻从门间而窥其夫。

只有考察了这类文献之后，在联系其字形，方知“间”的本义为缝隙。

6、举例说明古汉语同义词的辨析方法？

答：方法有三种，分别为：①利用文言作品中的语言环境进行比较：词在语言环境中的用例是辨析古代汉语同义词的重要根据。例如“心不在焉，视而不见，听而不闻”

在这里“视”与“见”在同一语言环境中，经过对用例的分析的比较，可以看出

“视”、“见”是一组同义词，词义的相同点是“看”，但“视”侧重看的动作，而“视”则侧重指看的结果。②利用辞书和古注中的词义解释进行分析，辞书和古注中对词义的解释和辨析是辨析同义词的主要依据，如《说文》中，把“讽”解释为

“诵”，把“诵”解释为“讽”，这种能够递相转训的一组词，就是同义词。③通过词的反义词，辨析同义词。是发现同义词之间差异的重要途径。例如“贫”和“穷”

是一组同义词，其词义的共同点是“困”。但“穷”的反义词是“达”，“贫”的反义词是“富”。由此可知，“穷”指处境困窘，不得仕进，如“穷则独善其身，达则兼济天下”。《孟子.尽心下》“贫”指钱财困难，缺衣少食，如“贫而无谄，富而无骄”《论语.学而》

7、古汉语的特殊句式：判断句、被动句、宾语前置、主谓倒装

判断句：①主语+谓语+也②主语+者，谓语+也③主语+者④主谓语后都无者也，例：荀卿，赵人⑤名词性谓语前用副词（乃、即、必、则、皆、亦）⑥表否定判断⑦用动词“为”

被动句：①于字句②介词“乎”、“于”句③“为”字句，例：齐人走，争涂，以轊折败，为．燕所虏。④“见”字句，例：敏王时，单为临淄市掾，不见知⑤为……所句⑥被子句

宾语句：①疑问代词作宾语②否定代词作宾语③用代词复指宾语，例①求，无乃而是过与

②乔闻君子长国家者，非天侑，而天令明知难

8、词类活用：动词、形容词、名词

形容词：①作一般动词，例：楚佐尹项伯者，素善留侯张②使动用法，例：宣子说，乃轻

币/既来之，则安之③意动用法，例：甘其食，美其服（重、害）

名词：1一般动词2使动3意动4名词作状语，①表方位，相当于，在（从、向）……，

②表行为，按照③表对人的态度，像对……一样④表示比喻，像……一样

9、汉语字词典排列汉字的方法：①按音序排列②按部首和笔画排列，部首数目《说文解字》540部《康熙字典》214部《辞海》250部《汉语大字词典》200部③按号码排列

10、字典辞书的释义方法：直训（最常见）、描写、义界、譬况