高校学籍管理工作的几点思考
关于加强高职院校学籍管理工作的思考
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学籍管理工作现状及问题
当前学籍管理工作现状
学籍管理信息化程度提高
高职院校普遍采用学籍管理系统进行学籍信息的录入、查询和统 计。
学籍管理制度不断完善
各高职院校根据教育部门要求，结合自身实际，制定了相应的学籍 管理制度。
学籍管理队伍专业化
高职院校学籍管理队伍逐渐专业化，具备较高的业务素质和管理能 力。
国际化与开放化
拓展国际视野，推动高职院校学籍管 理与国际接轨，提高我国高职教育的 国际影响力。
THANKS
感谢观看
加强学籍管理制度的宣传和培训 ，确保各级管理人员和学生充分 了解并遵守相关规定。
强化信息技术应用
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建设数字化学籍管理系统
实现学籍信息的实时更新、查询和统计，提高工 作效率。
推广在线办理学籍业务
简化办事流程，方便学生及家长办理相关手续。
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加强信息安全保障
完善学籍管理系统的安全防护措施，确保学生和 学校信息安全。
影响与后果
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影响教学秩序
学籍管理工作问题可能导 致教不准确、不完整 或处理不及时可能损害学 生的合法权益，如影响毕 业、就业等。
降低学校声誉
学籍管理工作问题可能损 害学校形象，降低社会对 学校的认可度和信任度。
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加强学籍管理工作重要性
学籍管理是学校管理的重要组成部分，有助于提升学校整体 教育质量和水平。
增强学校竞争力
规范的学籍管理可以提高学校的知名度和声誉，吸引更多优 质生源。
推动教育教学改革与创新
为教育教学改革提供依据
学籍管理过程中积累的数据和信息可以为学校的教育教学改革提供重要参考。
促进创新人才培养
高校学籍管理工作若干问题思考
知识文库 第18期225高校学籍管理工作若干问题思考谢 凤随着我国高等教育的不断发展，很多高校都在不断地扩招，为我国输送更多高质量人才。
高校学籍管理工作作为教学管理的重要内容，一定要满足高校发展的需要，而传统的高校管理模式由于其管理手段落后、相关制度不完善以及工作效率较低等问题已经不能顺应时代发展要求，因此急需对其进行必要的改革。
高校要转变思想观念，积极采用科学、先进的管理理念与技术，逐步建立适合本校发展特殊性的学籍管理制度，进一步提高学籍管理水平，规范管理流程，这样才能为高校的长远发展提供助力。
1 学籍管理概述 1.1学籍管理学籍管理工作就是按照国家相关部门所颁布各项法律法规及规章制度等对学生从学籍注册起到毕业为止的这段时间进行考核与管理，其具体工作内容的主要有学生入学、注册、成绩记录、学籍异动以及取消学籍等多个方面，只有做好学籍管理工作才能更好的体现学校教育管理水平，为学生进步与发展提供保障。
1.2学籍管理的价值学籍管理是一项比较繁琐且系统性极高的工作，在实际操作时呈现出复杂、多变的特点，不仅能全面反映学生在校期间学习状况，更是学生基本信息以及开展学生管理工作的基础。
学籍管理的水平会对一个学校的教育教学质量、人才培养质量以及教学秩序乃至校园风气产生一定影响，而学籍管理是否规范是评价一个学校教育管理质量与水平的关键点，其会对高校教学进程产生影响，由此学籍管理工作有着非常高的价值。
2 现阶段高校学籍管理中的问题所在 2.1任务多，效率低近些年随着人们生活质量的不断提高，人们也比以往更加追求精神素养，许多家长也更加重视孩子的学习成绩，更多人会选择高等院校进行学习，由此很多高校都在不断扩大办学规模，开设许多新的专业，学生人数也在不断增加，这无疑增加了学籍管理的工作量与工作难度。
现阶段许多高校普遍存在的问题就是未设置独立的学籍管理部门，大多数都是直接由教务处进行管理，相关人员往往身兼多职，力不从心，导致学籍管理效率提不上来。
高校学籍管理工作中存在的问题及对策
高校学籍管理工作中存在的问题及对策1. 引言1.1 高校学籍管理工作的重要性高校学籍管理工作是高校教育管理的重要组成部分，对于保障教育教学质量、维护学校正常秩序、促进学生成长发展具有重要意义。
一方面，学籍管理是高校对学生身份、学业成绩、学籍变动等信息进行记录和管理的基础工作，是高校管理机构对学生进行管理、服务和评价的依据。
高校学籍管理涉及到学生个人权益的保护，关乎学生的学习成绩、学籍资格及相关权益的维护，直接关系到学生的成长和发展。
高校学籍管理工作还体现了高校学生管理的科学化、规范化和信息化水平，是高校管理工作的一个重要窗口和载体。
通过健全有效的学籍管理制度和信息化平台，可以更好地提高学校管理效率，规范管理流程，保障学生权益，减少管理漏洞和错漏，提升学校管理的现代化水平。
加强高校学籍管理工作，建立健全的学籍管理制度和信息化平台，对于推动高校管理体制改革，提高高校管理水平，提升教育质量和学生成长环境，具有重要意义和深远影响。
【2000字】。
1.2 高校学籍管理存在的问题在高校学籍管理工作中存在着一系列问题，这些问题严重影响了学校的管理效率和学生的成长发展。
学籍管理流程不够规范是一个普遍存在的问题。
在一些高校中，学籍管理流程过于繁琐复杂，缺乏统一的标准和规范，导致办理学籍相关手续时常常出现混乱和延误的情况。
信息化建设滞后也是一个比较突出的问题。
随着社会的发展和科技的进步，信息化已经成为高校学籍管理的必然趋势，然而仍有很多高校的学籍管理系统依然停留在传统的手工操作阶段，信息化建设严重滞后，给学籍管理带来了诸多不便和隐患。
学籍管理数据安全问题也备受关注。
随着信息化的发展，学籍管理数据的涉及范围越来越广，数据的安全性也越来越受到关注。
一些高校在学籍管理数据的安全保护方面存在不足，数据泄露的风险较大。
学生信息更新不及时也是一个常见问题。
学生信息的及时更新对于学校管理工作至关重要，但是一些高校在这方面存在疏漏，导致学生信息的准确性和完整性受到影响。
加强民办高校学籍管理的几点思考
加强民办高校学籍管理的几点思考随着我国高等教育的不断发展，民办高校在我国教育体系中扮演着越来越重要的角色。
民办高校的学籍管理作为教育管理的重要一环，尤为重要。
当前民办高校学籍管理中仍存在一些问题和挑战。
本文将从加强民办高校学籍管理的角度进行思考，并提出相关建议。
加强民办高校学籍管理需要从规章制度建设入手。
当前民办高校的学籍管理规章制度相对薄弱，不够完善。
一些民办高校学籍管理的规章制度存在模糊不清、不够具体、执行不力等问题，导致学籍管理工作的不顺畅。
为此，应加强民办高校学籍管理规章制度的建设，明确学籍管理的各项规定和程序，确保学籍管理工作有章可循，能够科学规范地进行。
加强民办高校学籍管理需要重视信息化建设。
信息化是提高学籍管理效率和质量的重要手段。
目前一些民办高校的学籍管理仍然停留在传统的手工操作阶段，信息化程度较低。
应加大力度推进民办高校学籍管理的信息化建设，建立完善的学籍管理信息系统，实现学籍管理的电子化、网络化，提高学籍管理的工作效率和服务质量。
加强民办高校学籍管理需要强化责任意识。
当前一些民办高校学籍管理工作中存在责任意识淡薄、工作推诿等现象。
学籍管理关乎学生的学习、生活和发展，是一项极为重要的工作，需要各相关工作人员具有鲜明的责任意识和服务意识。
应加强对民办高校学籍管理工作人员的责任意识教育和培训，明确他们的工作职责，促使他们始终把学籍管理工作摆在心上，保证学籍管理工作的顺利进行。
加强民办高校学籍管理需要注重与社会的沟通与配合。
民办高校学籍管理事关社会稳定和经济发展，需要与社会各界建立良好的沟通与配合关系，共同推动学籍管理工作的健康发展。
应加强民办高校学籍管理相关政策法规的宣传解读，主动接受社会监督，倾听社会的声音，积极回应社会关切，促进学籍管理工作与社会各方的密切配合，共同促进学籍管理工作的健康有序进行。
加强民办高校学籍管理是一项重要的工作，需要各方共同努力。
在规章制度建设、信息化建设、责任意识强化和与社会的沟通与配合等方面下功夫，促进学籍管理工作的健康发展，推动我国民办高校学籍管理工作不断迈上新台阶。
现阶段对我校学籍管理的几点思考
现阶段对我校学籍管理的几点思考随着教育的不断发展，学籍管理已经成为高校管理工作的重要组成部分。
学籍管理不仅关系到学生的学业成绩，还关系到学生的行为规范、学术水平以及学生的职业发展。
因此，学籍管理是高校管理工作中必不可少的一环。
我校在学籍管理方面已经取得了一定的进展，但仍然存在一些问题，需要我们进一步思考和探讨。
一、学籍信息管理方面存在的问题学籍信息管理是学籍管理的重要组成部分。
目前，我校学籍信息管理存在以下几个方面的问题：1. 学籍信息不完整：学籍信息不完整是影响学籍管理的一个重要因素。
在我校，有些学生的个人信息没有及时更新，导致学籍信息不完整。
这不仅会影响学生的毕业和升学，还会影响学校的管理工作。
2. 学籍信息错误：学籍信息错误是影响学籍管理的另一个重要因素。
在我校，有些学生的学籍信息错误，导致学生的毕业和升学受到影响。
这不仅会影响学生的个人发展，还会影响学校的声誉。
3. 学籍信息保密不严：学籍信息保密是学籍管理的重要原则。
在我校，有些学生的学籍信息保密不严，导致学生的个人隐私受到侵犯。
这不仅会影响学生的个人权益，还会影响学校的管理工作。
二、学籍管理制度方面存在的问题学籍管理制度是学籍管理的重要基础。
目前，我校学籍管理制度存在以下几个方面的问题：1. 学籍管理制度不完善：学籍管理制度不完善是影响学籍管理的一个重要因素。
在我校，学籍管理制度还不够完善，缺乏明确的规定和制度，导致学籍管理工作难以进行。
2. 学籍管理制度执行不力：学籍管理制度执行不力是影响学籍管理的另一个重要因素。
在我校，有些学生和教师对学籍管理制度不够重视，导致学籍管理工作难以进行。
3. 学籍管理制度落实不到位：学籍管理制度落实不到位是影响学籍管理的重要原因。
在我校，有些学生和教师对学籍管理制度不够认真落实，导致学籍管理工作难以进行。
三、学籍管理工作中存在的问题学籍管理工作是学籍管理的具体实施过程。
目前，我校学籍管理工作存在以下几个方面的问题：1. 学籍管理工作不够精细：学籍管理工作不够精细是影响学籍管理的一个重要因素。
加强民办高校学籍管理的几点思考
加强民办高校学籍管理的几点思考随着我国经济的快速发展和教育的普及，民办高校越来越受到社会的关注和重视。
随之而来的问题也日益突显，其中之一就是学籍管理的不规范和混乱。
为了加强民办高校学籍管理，我们有必要对这一问题进行深入思考。
我们需要制定相关的政策和规定，明确民办高校学籍管理的责任主体和管理程序。
当前，我国对民办高校学籍管理的政策依然相对模糊和不够完善，导致了学籍管理上的种种混乱和问题。
政府部门可以在相关法律法规的基础上，进一步加强监管，规范学籍管理的各个环节。
还可以明确学校、学生和教师的权利和义务，明确相关责任主体，明确学籍管理的具体程序和流程，以确保学籍管理的规范和有序。
我们需要加强民办高校学籍管理的信息化建设，提高学籍管理的效率和便捷性。
目前，许多民办高校的学籍管理还停留在手工操作和纸质档案的阶段，管理效率低下，容易出现错误和遗漏。
可以通过建设学籍管理系统，实现学籍信息的电子化、网络化管理，提高信息的共享和传递效率，同时也可以加强对学生学籍信息的监控和管理，确保学籍信息的准确性和安全性。
我们还可以加强对民办高校学籍管理人员的培训和管理，提高他们的专业素养和管理水平。
当前，一些民办高校的学籍管理人员的专业能力和责任意识相对较低，导致学籍管理上的种种问题。
学校可以通过加强对学籍管理人员的培训和考核，提高他们的专业素养和责任意识，规范学籍管理的各项工作，确保学籍管理的规范和有序。
我们还可以通过加强学生的学籍管理意识和教育，形成全社会对学籍管理的共识和重视。
当前，一些学生对自己的学籍管理意识较低，不够重视学籍管理的重要性，容易出现违规操作和不良行为。
学校可以通过加强对学生的学籍管理教育，提高他们的学籍管理意识和法制观念，同时也可以加强对学生学籍信息的监督和管理，及时发现和纠正学籍管理方面的问题，确保学籍管理的规范和有序。
加强民办高校学籍管理是当前亟待解决的问题，需要政府、学校、学生和社会全面参与，共同努力。
现阶段对我校学籍管理的几点思考
现阶段对我校学籍管理的几点思考随着我国高等教育的不断发展，学籍管理也日益成为高校管理中的重要环节。
作为高等教育的重要组成部分，学籍管理不仅关系到学生的学业成果，还关系到高校的声誉和社会评价。
然而，当前我校学籍管理中存在一些问题，需要我们深入思考和探讨。
一、学籍管理制度不够完善学籍管理制度是高校学籍管理的重要保障，对于保障学生权益、规范学生行为、促进教育教学质量等方面有着至关重要的作用。
然而，目前我校学籍管理制度还存在一些不够完善的地方。
比如，学籍管理规定不够明确、学籍管理程序不够规范、学籍管理责任不够明确等问题，这些问题都会影响到学籍管理的效果。
二、学籍管理信息化程度不高随着信息技术的不断发展，信息化已经成为高校管理的重要手段。
然而，目前我校学籍管理信息化程度还不够高。
比如，学籍管理系统不够完善、学籍管理信息不够及时、学籍管理数据不够准确等问题，这些问题都会影响到学籍管理的效率和质量。
三、学籍管理人员素质不高学籍管理人员是学籍管理工作的重要执行者，其素质直接影响到学籍管理工作的质量和效果。
然而，目前我校学籍管理人员素质不高的现象比较普遍。
比如，学籍管理人员专业能力不够强、服务意识不够到位、责任心不够强等问题，这些问题都会影响到学籍管理的效果。
四、学籍管理与教学管理脱节学籍管理与教学管理是高校管理的两个重要方面，二者之间的关系密切。
然而，目前我校学籍管理与教学管理存在脱节的现象。
比如，学籍管理与教学管理没有形成有机的统一、学籍管理没有充分发挥其服务教学的作用等问题，这些问题都会影响到学籍管理的效果。
针对以上问题，我们应该采取一系列措施，加强学籍管理工作，提高学籍管理的效率和质量。
一、完善学籍管理制度加强学籍管理制度建设，制定具体、明确、可操作的学籍管理规定和程序，明确学籍管理的责任和权利，保证学籍管理的公正、公平、公开。
同时，加强学籍管理制度的宣传和培训，提高学生和学籍管理人员的法律意识和学籍管理意识。
关于新形势下高校学籍管理的分析与思考
关于新形势下高校学籍管理的分析与思考随着社会经济的发展和高等教育的普及，中国的高校学籍管理工作日益复杂，高校学籍管理也日益受到社会的重视，越来越多的学生来到高校学习，使得高校学籍管理的工作日益重要。
此本文试图从政策、安全、审查、学籍管理体系等多种角度对新形势下的高校学籍管理工作进行分析，以便为高校学籍管理提供一些思考和建议。
首先，政策方面，由于越来越多的学生入学，外来学生和留学生的数量也在逐渐增加，因此，政府需要制定更完善的政策来管理学籍，鼓励外来学生和留学生，以保证高校学籍管理的有效性。
此外，为了防止教育欺诈，政府也需要加强相关的法律法规，保证和提高教育质量，使学生能够得到良好的学习环境。
其次是安全方面。
越来越多的学生前来就读，尤其是外国学生，使得学校学籍管理安全性受到更多的关注。
因此，高校应采取一些措施，特别是引入信息化管理，以建立一个可靠和安全的学籍管理平台，以确保数据的安全性。
此外，审查也是当前高校学籍管理的重要部分。
高校应采取有效的管理措施，对学生的学籍进行定期审查，以确保学生的学籍数据是真实准确的，以及学生的学术表现和行为表现。
此外，高校可以结合学生的学业表现，采取有效的管理措施，以保证学生获得良好的学习体验。
最后，学籍管理体系是学籍管理的核心要素。
学校应加强学生学籍管理体系的建设，提高学籍管理的效率。
同时，学校需要通过优化学籍管理的信息系统，利用现代信息技术，构建联网的综合管理系统，以便更好地管理学籍数据。
总之，新形势下高校学籍管理工作具有重要意义，任何一个学校在进行学籍管理时，应充分考虑政策、安全、审查、学籍管理体系等多种因素，同时采取得当的措施，以最大限度地确保学生学籍档案的安全，同时保证学生获得良好的教育服务。
高校学生学籍管理工作的几点思考
高校学生学籍管理工作的几点思考【摘要】本文首先提出学籍管理要以“学生”为主体，然后从三个方面分析了学生的电子档案管理应系统化、科学化、标准化，最后提出学籍管理中应注意的问题。
【关键词】高校学生学籍管理学籍管理是高校对学生学籍资格进行的管理活动的总称，是运用一定的管理原则、程序和方法，根据相关法律法规和具体教学计划与规章制度，对取得入学资格的学生从入学注册，成绩考核与记载，升、留（降）级，转系（专业）与转学，停学，复学，退学，奖励与处分，毕业与毕业资格审查等方面的管理[1]。
一、学籍管理应以“学生”为本学籍管理是为学生服务的，需要极大的耐心和责任心。
作为高校学籍管理的工作者，不能仅仅从一个管理者的角度去看待学籍管理工作，更要树立服务于学生的意识，尊敬并平等地对待每一位学生，以高度的责任心为学生们做出奉献。
1.及时掌握学生的学习动态，引导学生逐步完成学业大学阶段是开放式、综合性的学习方式。
但是，学生首先要完成基本课程的学习，使其形成系统的知识结构。
学校应针对社会需求，有目的有意识地为学生安排学习课程，使学生形成良好的知识体系，更好的适应未来的工作。
2.真实地反映学生成绩，杜绝弄虚作假学生成绩考核要实事求是，客观反映学生相关知识的掌握程度。
有些院校考虑自己学生的就业竞争力等问题，有意识的提高学生的考试成绩，这种方法不但损害了学籍管理工作的公平性，而且助长了学生考试时的侥幸心理。
很多学生会抱有“反正不会有人不及格”的想法，对课程学习的努力程度是大幅度下降。
3.安排多种选修课供学生自由选择，拓展学生的知识面学生们可以根据自己的爱好、兴趣、特长等自主选择选修课。
这促进了学生学习的积极性、主动性和创造性，让学生发展有自我特色的知识结构，有利于培养综合性人才。
4.加强对“特困生”的管理和帮助，确保其不因经济原因放弃学业在学生入学初，要迅速的找出“特困生”，为其提供尽可能多的帮助，确保其能够安心学习，完成学业，成长为社会的栋梁之才。
学籍管理工作在高等院校中的现状及思考
学籍管理工作在高等院校中的现状及思考摘要：目前，在高校发展过程中，学籍管理是学校进行日常管理的重要组成。
使用科学合理的管理方式进行学籍管理，可以有效激发出学生在学习中的积极性与主动性，让学生从原本被动性的管理学习，转变为主动的参与到学习过程中去。
对帮助学生建立起正确的学习目标和学习态度，提升学生独立自主学习能力起到了非常重要的帮助作用。
本文主要针对学籍管理工作在高等院校中的现状问题与对策进行积极探究。
关键词：高校学籍管理；管理现状；管理对策引言学籍管理工作是高校教务管理工作的重要内容，主要指对学生从学籍注册到毕业的全过程进行管理的过程。
并且，学籍管理工作是一个动态的过程，需要对学生学籍变动、学生成绩、学生资格审核等内容进行动态监督。
另外，学籍管理在高校学校教务管理部门中起着重要作用。
一、高校学籍管理的根本目的学籍管理最根本的目的就是，为了能够根据我国所颁布的教育方针和相关政策，给予学生一个更加舒适的学习环境和教学模式，按照原本计划好的培养目标，将高校学生培养成一个更加综合全面发展的优质化人才。
高校学籍管理是否规范能够判断一个学校的教学管理是否正规，可以直接影响到整个学校的正常教学进度。
如果高校的学籍管理特别混乱，那么整个学校中的正常教学秩序也会被打乱，学校无法对学生进行正常的教学管理。
所以说，创建一个科学合理的高校学籍管理模式，可以有效地帮助学校维持教学秩序，有效地提高学校中高质量人才的培养效率。
二、当前形势下高校学籍管理工作中所存在的问题（一）高校学籍管理制度宣传力度不够在当前高校的学籍管理过程当中，有许多人认为学生必须要了解学校的相关管理制度和相关规定，这是作为一个学生最为基本的准则，在开学的时候将学校的《学生手册》发放给学生，学生就应当认真的学习里面的相关内容；也有一部分教学管理人员对学校的学籍管理制度了解的并不透彻，甚至认为这些制度没有任何作用，或者认为学籍管理是教学管理部门的工作，与自己没有任何关系；学校也会很少教学生和老师组织起来进行讨论相关的内容；这些都是影响目前高校教学质量和教学秩序的根本因素，最为主要的一个原因就是宣传工作的力度做的不够完善。
高校学籍管理工作的几点思考
高校学籍管理工作的几点思考【摘要】高校学籍管理工作是学校教学常规管理的重要组成部分。
科学合理的学籍管理能够调动学生学习的积极性，实现从被动管理到主动参与。
对树立正确的学习目标和学习态度，提高自主学习能力都起到积极的促进作用。
【关键词】高校学籍管理；学分制；二级管理；队伍专业化；专职化1 高校学籍管理的概念及意义高校学籍管理：是根据国家对高校学生德、智、体、美全面发展的要求，结合学校人才培养目标、培养模式、培养规格和办学特色，制定规章、制度、条例、办法并按一定程序，对高校学生从入学到毕业在校期间的学籍取得与变更、教学管理制度、校纪、校风等方面实施的管理。
其内容主要包括：入学资格审查、新生入学及学年注册、成绩考核、休学、退学、复学、学籍处理、转专业、毕业及毕业资格审查、毕业证书发放等方面进行的全面管理。
对高校而言，高校学籍管理工作是学校教学常规管理的重要组成部分。
做好学籍管理具有稳定教学秩序、促进学风建设、实现培养目标，提高人才培养质量的作用。
对学生而言，科学合理的学籍管理能够调动学生学习的积极性，实现从被动管理到主动参与。
对树立正确的学习目标和学习态度，提高自主学习能力都起到积极的促进作用。
2 当前形势下高校学籍管理工作中存在的问题伴随着高等教育改革和不断发展，目前我国的高等教育已从过去的“精英式教育”转变为提高全民素质的一种“大众化教育”。
大学生已经不再是“象牙塔尖上的耀眼明珠”。
当在“宽进”的基础上扩大招生规模时，必然会导致生源基础层次和能力差异的拉大。
“以生为本，服务育人，个性化教育”是当前全国许多高校实施的教育理念。
但是我们也不得不承认和面对当前高校教育形式下的一些新问题。
2.1 学籍管理制度和管理手段落后随着招生规模不断扩大，学校自身发展和适应社会需要，学籍管理制度一定要与时俱进。
然而大部分高校的学籍管理工作还没有从教务处为主体的管理体制中分离出来，没有发掘“二级管理”（即学院或专业自主管理）的潜能和优势。
现阶段对我校学籍管理的几点思考
现阶段对我校学籍管理的几点思考学籍管理是一所学校最基本的管理工作之一，它关系到学校的教学质量、学生的学业成绩和学校的声誉。
然而，在我校的学籍管理中，还存在一些问题和不足。
本文将从几个方面对现阶段我校学籍管理进行思考和探讨。
一、学籍管理制度的不健全学籍管理制度是保证学籍管理正常运转的基础，但目前我校的学籍管理制度还存在不少问题。
首先，学籍管理制度的制定和修改缺乏科学性和规范性，很多规定不够明确，容易引起误解和纠纷。
其次，学籍管理制度的执行不够严格，一些规定只是挂在墙上，没有得到有效的执行和监督，导致一些学生存在违规行为却不受到惩罚的情况。
针对这些问题，我们需要加强学籍管理制度的制定和修改，确保规定的科学性和规范性。
同时，加强对学籍管理制度的宣传和普及，让学生和教师都能够深刻理解和遵守学籍管理制度。
此外，对于违反学籍管理制度的学生，要及时采取相应的惩罚措施，树立制度的权威性和严肃性。
二、学籍管理信息化水平不高现代化的学籍管理需要依托信息化技术，但是我校的学籍管理信息化水平还有待提高。
目前，学籍管理系统的建设和应用还不够广泛，学籍管理信息化的覆盖面和深度还不够高。
这样就导致学籍管理的效率和质量都受到了一定的影响。
针对这个问题，我们需要加强学籍管理信息化的建设和应用，推进学籍管理的数字化和智能化，提高学籍管理的效率和质量。
同时，加强对学生学籍信息的保护和管理，确保学生的隐私权和信息安全。
三、学籍管理中存在的一些具体问题除了以上两个方面的问题，我们还需要关注一些具体的学籍管理问题。
例如，在学籍管理中存在着一些学生信息不完整或错误的情况，这会影响学生的学籍管理和教学质量。
另外，学籍管理中还存在着一些学生转专业、休学、退学等情况的管理不规范，导致学生的学籍信息不准确和混乱。
对于这些问题，我们需要加强学籍信息的收集和管理，确保学生的学籍信息准确和完整。
同时，加强对学生转专业、休学、退学等情况的管理，规范学籍变动的程序和流程，确保学生学籍信息的及时更新和准确反映。
高校学籍管理工作中存在的问题及对策
高校学籍管理工作中存在的问题及对策【摘要】高校学籍管理工作存在着学籍信息管理不够及时和准确、学籍异动流程繁琐复杂、学籍管理制度不够完善、学生学籍管理责任不清晰、学籍管理技术手段滞后等问题。
为解决这些问题，应加强学籍信息化建设，提高管理效率；简化学籍异动流程，减少繁文缛节；完善学籍管理制度，建立健全的管理体系；明确学生学籍管理责任，强化各方责任意识；更新学籍管理技术手段，跟上时代潮流。
只有通过这些对策，才能提升高校学籍管理工作的效率和质量，为学生提供更好的服务和保障。
【关键词】高校学籍管理、问题、对策、信息管理、学籍异动、流程、制度、责任、技术手段、信息化、简化、完善、明确、更新。
1. 引言1.1 高校学籍管理工作存在的问题及对策高校学籍管理工作是高等教育管理中的重要一环，关乎学生的学习生涯和学历的合法性。
目前在高校学籍管理工作中存在着一些问题，如学籍信息管理不够及时和准确、学籍异动流程繁琐复杂、学籍管理制度不够完善、学生学籍管理责任不清晰、学籍管理技术手段滞后等。
为了解决这些问题，有必要采取一系列有效对策，如加强学籍信息化建设，提高信息管理的时效性和准确性；简化学籍异动流程，优化流程设计和流程管理；完善学籍管理制度，建立健全的管理规章制度体系；明确学生学籍管理责任，强化相关人员的责任意识和管理能力；更新学籍管理技术手段，引进先进的信息化技术和管理工具。
只有通过这些措施的全面实施，才能提升高校学籍管理工作的效率和质量，为学生的学习和成长提供更好的保障。
2. 正文2.1 学籍信息管理不够及时和准确学籍信息管理不够及时和准确是高校学籍管理工作中存在的一个明显问题。
在学籍信息管理中，一旦存在信息不及时更新或者不准确的情况，就会给学校带来一系列管理困难和学生权益受损的风险。
造成学籍信息管理不够及时和准确的原因主要有以下几点：学生信息涉及不同的部门和系统，信息流动不畅导致信息更新不及时；学籍信息管理人员的工作负荷较大，难以确保每一位学生信息都能及时更新；学生个人信息的变化较快，如果管理不及时就容易出现信息过时的情况。
加强民办高校学籍管理的几点思考
加强民办高校学籍管理的几点思考随着我国高等教育的不断发展，民办高校的数量也在不断增加，其在我国教育体系中扮演着越来越重要的角色。
随之而来的问题也随之而来。
民办高校学籍管理是高校管理中的一项重要内容，对于加强学校管理、提高教育质量、加强学生管理具有重要意义。
如何加强民办高校学籍管理，成为我们在实践探索和理论研究中亟待解决的问题。
在这里，笔者将结合实际工作，对加强民办高校学籍管理进行几点思考。
一、建立健全学籍管理制度学籍管理是高校管理和教学工作的基础，对于学校的发展和学生的发展具有重要意义。
对于民办高校来说，建立健全的学籍管理制度更是至关重要。
学籍管理制度应当包括学籍管理的各项政策、规定、流程和程序，明确学籍管理的主体、责任、程序和要求，确保学籍管理工作规范、有序、公平、公正。
学籍管理制度还应当明确学生的权利和义务，规范学生的考勤、请假、退学等相关事宜，确保学生的合法权益得到保障。
只有建立了健全的学籍管理制度，才能够有效地加强民办高校的学籍管理工作。
二、加强学籍管理的信息化建设随着信息化技术的不断发展，学籍管理的信息化建设已经成为高校学籍管理的重要趋势。
对于民办高校来说，加强学籍管理的信息化建设，不仅可以提高学籍管理的效率和质量，还可以有效地减轻学校管理的负担。
在信息化建设方面，可以利用现代化的信息技术手段，建立学生档案管理系统、学籍管理系统和考勤管理系统等，实现学籍信息的快速录入、查询和统计，为学生的管理和服务提供便利。
在加强学籍管理的信息化建设过程中，还应当注重信息安全和数据保护，确保学生信息的安全和隐私，做到合法、正当、必要的原则。
三、加强学生管理和服务工作学生管理和服务工作是学校管理的重要组成部分，直接关系到学生的成长和发展。
对于民办高校来说，加强学生管理和服务工作，可以提高学生的管理水平和服务质量，增强学校的凝聚力和向心力。
在学生管理方面，可以加强对学生参加各类社会实践和实习的管理，帮助学生合理规划个人发展，增强学生的社会责任感和自我管理能力。
高校学生学籍管理工作的几点思考
高校学生学籍管理基本内容
入学资格管理：核实新生入学资 格，包括高考成绩、录取通知书 等。
毕业资格管理：审核毕业生学业 成绩和毕业资格。
高校学生学籍管理主要包括以下 内容
学籍异动管理：处理学生转专业 、转学、休学、复学等学籍异动 。
学籍档案和学业证书管理：建立 和维护学生学籍档案，颁发学业 证书。
Hale Waihona Puke 校学生学籍管理流程高校学生学籍管理工作的 几点思考
汇报人：
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• 学籍管理概述 • 学籍管理存在的问题 • 学籍管理的改革与创新 • 学籍管理的实践与探索
01
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学籍管理概述
高校学生学籍管理定义
• 高校学生学籍管理是指对高校学生的入学资格、学籍异动、毕 业资格、学籍档案和学业证书等进行管理的过程。它是高校教 育管理的重要组成部分，旨在保证学生学业的正常进行和合法 性。
高校学生学籍管理流程大致如下
当学生达到毕业要求时，学校会对其学 业成绩进行审核，并颁发毕业证书。
当学生发生学籍异动时，如转专业、转 学等，学校会按照相关规定进行处理， 并更新学生的学籍信息。
入学时，学生持录取通知书和相关材料 到学校报到，学校对其入学资格进行审 核，并为其建立学籍档案。
在校期间，学校对学生的学习情况进行 跟踪和记录，并定期更新学生的学籍信 息。
培训机制不完善
很多高校没有建立完善的学籍管理 培训机制，导致工作人员无法及时 更新知识和技能，无法适应管理工 作的发展需要。
03
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学籍管理的改革与创新
加强学籍管理信息化
总结词
信息化是高校学籍管理改革的重要方向，可以提高学籍管理的效率和准确性。
加强民办高校学籍管理的几点思考
加强民办高校学籍管理的几点思考随着我国高等教育的不断发展，民办高校也逐渐成为我国教育体系中不可或缺的一部分。
由于民办高校相对于公办高校在管理、资源等方面存在一定的差距，导致了学籍管理方面的问题也逐渐浮出水面。
为了加强民办高校学籍管理，提高教育质量，有必要对此进行一定的思考和探讨。
一、加强学籍信息化建设学籍信息化建设是加强学籍管理的重要手段。
随着信息技术的不断发展，学籍管理系统的建设和完善已成为学校管理的重要方向。
民办高校应该加强学籍信息系统建设，建立健全的学籍信息数据库，实现对学生学籍信息的全面管理和动态监控。
通过信息化手段，加强对学生的课程学习、成绩评定、学分累积等方面的管理，提高学籍管理的效率和准确性。
二、建立健全的学籍管理制度健全的学籍管理制度是加强学籍管理的重要保障。
民办高校应该制定并完善学籍管理相关制度和规定，明确学生的入学与毕业条件、学籍异动的申报和审批程序、学籍管理的责任部门及人员、学籍管理的监督和评估机制等内容。
建立学生学籍管理档案，做到信息留痕、可追溯，确保学籍管理的制度化、规范化和透明化。
三、加强学籍管理的监督和评估监督和评估是加强学籍管理的重要手段。
民办高校应该建立学籍管理的监督机制，加强对学籍管理工作的监督和检查，及时发现和解决学籍管理中存在的问题。
开展学籍管理的评估工作，对学籍管理的执行情况和效果进行定期评估，发现问题及时整改，保障学籍管理工作的规范性和有效性。
四、加强学籍管理的宣传教育宣传教育是加强学籍管理的重要环节。
民办高校应该加强对学生学籍管理制度和规定的宣传教育，引导学生自觉遵守学籍管理相关规定，增强学生的学籍管理意识和责任意识。
加强对学籍管理相关政策的宣传解读，提高学生和教职工对学籍管理政策的认知度和执行力度，有效预防和减少学籍管理违规事件的发生。
五、加强学校与相关部门的合作学校与相关部门的合作是加强学籍管理的关键环节。
民办高校应该加强与教育行政部门、公安机关等相关部门的合作，建立学籍管理信息共享机制，共同加强对学生学籍的管理和监督。
现阶段对我校学籍管理的几点思考
现阶段对我校学籍管理的几点思考近年来，我校的学籍管理工作取得了一些进展，但仍然存在一些问题。
以下是我对我校学籍管理的几点思考。
首先，学籍管理应注重综合素质评价。
当前，高考成绩是衡量学生能力的标准，而忽视了学生的综合素质。
为了使学籍管理更加全面，我们可以引入综合素质评价体系，包括学科表现、课余活动、社会实践等方面的评估，以更客观地评价学生的综合能力。
其次，学籍管理应加强学生的学业指导。
学籍管理不仅仅是对学生信息的收集和整理，更应该行使指导的职能，帮助学生规划学业、合理安排时间、解决学习中遇到的问题。
我们可以建立个人学业指导系统，由专业指导老师对学生进行指导，帮助学生更好地适应学习节奏，提高学习效果。
另外，学籍管理应加强对学生学习状态的监测和分析。
通过对学生的学习情况进行监测和分析，可以及时发现学生的学习问题，并采取相应的措施解决。
我们可以引入学习情况跟踪系统，记录学生的学习数据并进行分析，及时发现学生的学习问题，提供个性化的帮助。
同时，学籍管理应注重对学生的个性化培养。
每个学生都有不同的兴趣和特长，学籍管理应该注重培养学生的个性化发展。
我们可以建立学生档案系统，记录学生的兴趣、特长和优势，为学生提供相关的培养和发展机会，使每个学生都能找到适合自己的发展路径。
此外，学籍管理应强化与家长的有效沟通。
家长是学生的监护人，与学校共同关注学生的发展。
学籍管理应该建立家长沟通平台，通过家校合作，不仅可以让家长及时了解学生的学习情况和问题，也可以让学校更好地了解家庭背景和学生的特点，为学生提供更有针对性的支持和帮助。
最后，学籍管理应加强信息化建设。
随着科技的发展，学籍管理也应紧跟时代步伐，实现信息化管理。
我们可以建立学生信息管理系统，实现学生信息的电子化存储和管理，方便学生、家长和学校进行信息交流和查询，提高管理效率。
综上所述，学籍管理是学校管理的重要组成部分，需要不断创新和完善。
我们应注重综合素质评价、加强学业指导、监测学生学习情况、个性化培养学生、加强与家长沟通以及信息化建设等方面，为学生提供更优质的教育服务。
学校学籍管理规定心得(3篇)
第1篇作为一名大学生，我对学校学籍管理规定有着深刻的理解和感悟。
从入学之初，我就开始关注并遵守学校的学籍管理规定，它们不仅是我学习和生活的指南，更是我成长道路上不可或缺的助力。
以下是我对学校学籍管理规定的几点心得体会。
一、学籍管理规定的意义学校学籍管理规定是学校对学生进行管理的基本依据，它旨在确保学校教育教学秩序的正常运行，维护学生的合法权益，培养学生的良好品德和行为习惯。
具体来说，学籍管理规定具有以下意义：1. 保障教育教学秩序。
学籍管理规定明确了学生的入学、转学、休学、复学、退学等程序，有助于学校教育教学活动的有序开展。
2. 维护学生权益。
学籍管理规定规定了学生的基本权利和义务，确保学生在学校生活中享有公平、公正的待遇。
3. 培养良好品德。
学籍管理规定强调学生的道德品质和行为规范，有助于培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
4. 促进学生全面发展。
学籍管理规定关注学生的学业、身心健康、社会实践等方面，有利于促进学生全面发展。
二、学籍管理规定的具体内容1. 入学管理。
学籍管理规定明确了入学条件、入学程序、学籍注册等事项，确保新生顺利入学。
2. 转学管理。
学籍管理规定规定了转学条件、转学程序、学籍转移等事项，方便学生因特殊原因在保留学籍的情况下转学。
3. 休学、复学管理。
学籍管理规定明确了休学、复学条件、休学期限、复学程序等事项，保障学生因特殊情况休学后能顺利复学。
4. 退学管理。
学籍管理规定规定了退学条件、退学程序、退学后的处理等事项，确保学生退学后能妥善处理相关事宜。
5. 学业管理。
学籍管理规定明确了学业要求、课程设置、考试制度、成绩评定等事项，引导学生顺利完成学业。
6. 奖惩管理。
学籍管理规定规定了奖学金、助学金、荣誉称号等评选条件和程序，以及违纪行为的处理措施，激发学生的学习积极性。
7. 健康管理。
学籍管理规定明确了学生体检、健康教育、疾病预防等事项，关注学生的身心健康。
现阶段对我校学籍管理的几点思考
现阶段对我校学籍管理的几点思考随着我国高等教育的快速发展，学籍管理的重要性也日益凸显。
作为高校的基础性工作之一，学籍管理直接关系到学生的学习、生活和发展，对于高校的发展和社会的进步也具有重要的影响。
因此，现阶段对我校学籍管理的思考就显得尤为重要。
一、加强学籍管理的信息化建设在信息化时代，高校学籍管理的信息化建设已经成为一项必要工作。
通过建设学籍管理信息系统，可以实现学籍信息的快速录入、查询、修改、统计等功能，提高学籍管理的效率和精度，降低管理成本。
同时，学籍信息系统还可以与其他管理系统进行无缝对接，实现信息共享和互通，提高高校管理的整体效能。
因此，加强学籍管理的信息化建设，是目前高等教育管理的必要趋势。
二、落实学籍管理的责任制学籍管理是高校的基础性工作，需要各级领导、教师和学生共同参与。
因此，落实学籍管理的责任制是非常重要的。
各级领导应该明确学籍管理的职责和权利，建立健全管理制度和工作机制，加强对学籍管理工作的监督和指导。
教师应该认真履行学生管理职责，及时反馈学生的学习情况和行为表现，帮助学生解决问题。
学生应该自觉遵守学籍管理规定，认真履行自己的学籍管理义务，保护自己的学籍权益。
只有落实学籍管理的责任制，才能确保学籍管理工作的顺利进行。
三、完善学籍管理的制度建设高校学籍管理的制度建设是保障学籍管理工作顺利开展的重要保障。
完善学籍管理的制度建设，可以规范学籍管理的各项工作，提高管理的精度和效能。
具体包括建立健全学籍管理的法规和规章制度，明确各项管理流程和标准，建立学籍管理的信息系统和数据中心，加强对学籍信息的保护和安全管理等。
只有完善学籍管理的制度建设，才能保证学籍管理工作的规范性和科学性。
四、加强学籍管理的服务功能学籍管理不仅是一项管理工作，更是一项服务工作。
高校应该加强学籍管理的服务功能，为学生提供全方位、多层次的服务。
具体包括建立健全学籍管理的服务体系，提供学籍管理的咨询、指导和帮助，为学生提供学籍证明和学籍查询等服务。
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高校学籍管理工作的几点思考
【摘要】高校学籍管理工作是学校教学常规管理的重要组成部分。
科学合理的学籍管理能够调动学生学习的积极性，实现从被动管理到主动参与。
对树立正确的学习目标和学习态度，提高自主学习能力都起到积极的促进作用。
【关键词】高校学籍管理；学分制；二级管理；队伍专业化；专职化
1 高校学籍管理的概念及意义
高校学籍管理：是根据国家对高校学生德、智、体、美全面发展的要求，结合学校人才培养目标、培养模式、培养规格和办学特色，制定规章、制度、条例、办法并按一定程序，对高校学生从入学到毕业在校期间的学籍取得与变更、教学管理制度、校纪、校风等方面实施的管理。
其内容主要包括：入学资格审查、新生入学及学年注册、成绩考核、休学、退学、复学、学籍处理、转专业、毕业及毕业资格审查、毕业证书发放等方面进行的全面管理。
对高校而言，高校学籍管理工作是学校教学常规管理的重要组成部分。
做好学籍管理具有稳定教学秩序、促进学风建设、实现培养目标，提高人才培养质量的作用。
对学生而言，科学合理的学籍管理能够调动学生学习的积极性，实现从被动管理到主动参与。
对树立正确的学习目标和学习态度，提高自主学习能力都起到积极的促进作用。
2 当前形势下高校学籍管理工作中存在的问题
伴随着高等教育改革和不断发展，目前我国的高等教育已从过去的“精英式教育”转变为提高全民素质的一种“大众化教育”。
大学生已经不再是“象牙塔尖上的耀眼明珠”。
当在“宽进”的基础上扩大招生规模时，必然会导致生源基础层次和能力差异的拉大。
“以生为本，服务育人，个性化教育”是当前全国许多高校实施的教育理念。
但是我们也不得不承认和面对当前高校教育形式下的一些新问题。
2.1 学籍管理制度和管理手段落后
随着招生规模不断扩大，学校自身发展和适应社会需要，学籍管理制度一定要与时俱进。
然而大部分高校的学籍管理工作还没有从教务处为主体的管理体制中分离出来，没有发掘“二级管理”（即学院或专业自主管理）的潜能和优势。
当前来自社会就业的巨大压力，社会对人才的高需求给高校教育及管理提出了一系列的新课题。
比如，培养模式单一，忽视了学生全方位的协调发展，忽视了学生的主体地位，大多都强调共同性，而忽略了个体差异性。
学生人数多，工作量大，重复劳动，工作人员少，易出错，办事效率不高；在学校和学院之间没有成熟的网络，与学院核对数据时基本使用电话或电子邮件核对方式，不能做到在线时时处理：在新生入学和日常变动时，由于学院和学校的学籍管理部门沟通不及时，导致学院（专业）与学校之间数据不一致、数据遗漏、误报等
诸多情况。
如何应对这一系列矛盾是当今高校都不可回避的实质性问题。
2.2 学籍管理系统有待进一步完善
高校的办公条件不断改善，学籍管理也进入了数字管理、网络管理的时代。
而大多数学生通常认为自己只不过是一个被管理者，只有选课和评教时使用学籍管理系统，平时很少主动参与学籍管理系统。
比如：有的学生在毕业资格审查时，才发现原来没有完成本专业的教学计划，且不能按期毕业；有的学生没有办理休、停学手续就擅自离校；有的学生临近毕业前才发现电子图像采集信息有误。
不断提升学籍管理平台的服务功能，如选课、教学计划比对、重修课程提示、学籍预警提示、学籍信息核对的功能等，让学生随时随地的了解自己的学籍动态，让学生们主动参与进来。
3 高校学籍管理的发展趋势
3.1 学籍管理制度日趋完善
2001年教育部开始正式执行高等教育学历电子注册制度，并且进行了“十年回登”。
该制度的实施维护了高校的声誉和保护了学生的合法权益，同时也为高等教育改革的健康发展提供了保障。
为贯彻落实《面向二十一世纪教育振兴行动计划》，教育部高校学生司于2006年1月5日开通学籍学历信息管理平台。
平台模块主要包括学籍注册、在校生、图像校对、学历注册、公文收发、工作论坛等。
教育部、省教育厅不断出台的新的学生管理文件，为高校的学籍
管理工作提供了依据。
省教育厅不定期组织的工作研讨会，为各高校提供了交流总结学籍管理工作经验的平台。
3.2 学籍信息管理数字化、网络化
随着科技的不断发展，数字化、网络化的管理也融入到了哥高校的学籍管理之中。
我校采用的综合教务管理系统简化了学籍管理工作，学籍管理、注册管理、成绩管理运用数据库管理模块，降低人为手工录入的时间和错误率。
电子图像信息采集时，手工涂卡、卡片易折，涂卡不清照相顺序与交卡顺序不一致，导致图像信息错误。
根据这一情况，我校学籍管理人员基于vf数据库系统的基础上，开发了电子图像采集系统，省去了学生涂卡、交卡步骤，大大减少了错误率。
运用科学的数据处理方法是推进学籍信息管理数字化、网络化必不可少的手段。
3.3 学分制管理实施前景看好
基于当今社会对复合型、有创新能力的高素质人才要求，学籍管理由学年制向学分制转变。
学分制是现阶段我国大部分高校学生学籍管理工作改革的主流。
学分制推行有利于调动学生自主学习的积极性，有利于提高教育教学质量。
学分制是相对于学年制而产生的，是基于选课基础上而形成的，其倡导学生自主选课，打破整齐划一的培养模式，赋予个性，尊重学生的兴趣爱好和专长。
现在，学分制逐渐成为高等教育管理的核心。
3.4 向“二级管理”转变
高校实施二级管理的目的是要激活高校基层的办学活力，改善办学质量和效益，使学校的办学理念和方针，通过分层次管理的方式得到进一步的落实。
随着扩招规模的不断扩大，高校在校生也不断增加，大多数院校的在校生人数由以前一两千人到现在的一两万人，从以前的几个专业到现在的几十个专业，而管理学籍的工作人员并没有按比例增加，面对不断增加的信息量和数据量，原有的一级管理模式，表现出学籍管理人员不足，各项工作目不暇接，任务量大、准确性难以保证，使得学生的学籍管理、成绩管理等各类数据难免出现疏漏和错误，而各学院（专业）也会存在等、靠、要的思想，不能主动参与管理，类似于“吃大锅饭”，而二级管理就像”分产到户”一样，各学院自行管理，承担学籍管理的具体实施运行、检查监督、参谋建议和提供信息工作，由被动的接受者变为主动的管理者，有利于对学籍工作更加细致准确的开展。
3.5 学籍管理队伍专业化、专职化
学籍管理的工作人员应具有专业的教育管理知识，熟悉学籍管理过程中的各个流程，对待工作严肃认真，原则性强，耐心自制，专职工作。
但是，从事学籍管理的工作人员往往不受重视，被认为无专业性，只是从事周而复始工作的劳动者。
很多高校学籍管理工作人员都非本专业出身，并且人员不稳定，部门调动频繁，这种现状严重影响了学籍管理工作质量的提升，制约了学籍管理的发展。
我们应充分的认识到高校学籍管理工作不单是重复性的工作，更
是具有较强业务性和实效性的工作。
因而应高度重视学籍管理工作，加强学籍管理工作教师队伍建设，不断提升工作人员的业务素质和责任心。
4 结语
学籍管理人员应投入更多的时间和精力，去思考和探索如何以学生为主体，如何引导和服务，如何采用高效率的学籍管理手段用以推动学校教育改革，用高度的敬业精神，为高等教育教学改革的顺利进行提供保障。
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[责任编辑：王静]。