快题设计——工业设计创意与表达
建筑快题设计100例
建筑快题设计100例1. 童话世界：利用童话故事中的元素设计一个独特的建筑，融入童话色彩和奇幻元素。
2. 未来都市：设计一个未来都市的建筑，充满科技感和创新。
3. 生态友好：打造一座生态友好建筑，利用可再生能源和绿色技术。
4. 时光隧道：设计一个建筑，通过其结构和外观反映时间的流逝和变化。
5. 音乐之家：创造一个建筑，以音乐为主题，融入音符和音乐元素。
6. 太空站模型：设计一个仿太空站的建筑，突显科技与未知的结合。
7. 艺术之塔：打造一座以艺术为灵感的建筑，使其本身成为一件艺术品。
8. 自然融合：将建筑融入自然环境，创造一个与周围自然景观相协调的空间。
9. 光影探索：设计一个建筑，利用光影效果创造独特的空间体验。
10. 城市农场：在城市中设计一个综合性的农业建筑，支持城市农耕和可持续农业。
11. 科学实验室：设计一个先进的科学实验室，强调实用性和科技感。
12. 历史重现：重现某个历史时期的建筑风格，体现当时的文化和建筑技艺。
13. 彩虹桥梁：设计一座独特的桥梁，以彩虹为灵感，创造视觉上的惊艳效果。
14. 风之舞蹈：利用风的元素设计一个建筑，使其外观和结构仿佛在风中舞动。
15. 沉浸式图书馆：设计一个沉浸式的图书馆，创造一种独特的阅读体验。
16. 草原之家：在自然环境中设计一座草原风格的建筑，与周围景色相协调。
17. 未来教育中心：打造一个未来教育的中心，结合创新教育理念和空间设计。
18. 游乐园建筑：设计一个与游乐园相融合的建筑，创造愉悦和欢乐的氛围。
19. 星际酒店：创造一个星际旅馆的概念，突显奢华和未来感。
20. 悬浮之墙：设计一堵悬浮的墙，给人一种虚幻的感觉。
21. 水下之城：设计一个水下城市，突显水下生活的独特魅力和科技挑战。
22. 绿色天空花园：在建筑屋顶设计一个巨大的绿色花园，强调绿色植被和生态环保。
23. 现代艺术画廊：打造一个以现代艺术为主题的建筑，提供艺术品展示和文化交流的空间。
第四章工业设计的表现技法
第四章工业设计的表现技法第一节表现技法概述一、设计表达的作用在产品设计的过程中，当头脑里有了创意时，就有可能需要把这些记录下来，形成一种图示符号，以便回顾自己曾经的想法，这就需要设计表现。
随着设计技术的不断发展，人们的设计思维越来越活跃，设计表现的能力也越来越强，效果图也越来越漂亮。
随着电脑技术的不断进步，利用产品效果图更可以达到完全逼真的表现效果。
设计方案的效果表现，一般有两类不同的表现技法，手绘技法和电脑表现技法。
手绘技法有：铅笔、马克笔、水彩、淡彩、水粉等常规表现技法，而电脑，则可通过各种绘图软件来实现设计表达。
不管采用何种工具和技法，其目的都是要清楚地表达你的设计理念和造型表达，让人更便捷地读懂设计者的意图和情感。
不同的表现工具对被表述对象的最终效果是不尽相同的，根据被表述对象的性质的不同，采取不同的表达工具会使被表现对象更具有说服力和感染力。
比如质感、光感、动感等的表现，就要用不同的方法来表现。
因此，选择合适的表现工具对设计者设计意图的表现是至关重要的。
除此之外，设计者要根据自己的长处选择适合自己的表现方式。
由图4-1可以看出，设计表达的作用大致可以有以下几个方面：图4-1 设计表达的几种形式1、呈现设计师的设计信息工业设计师通过产品设计效果图表现特殊的素质和专业技能,其实质是将虚拟的构想加以视觉化,将抽象的形象具体化,充分表达一个产品的完整面貌。
2、体现设计师丰富的创新想象能力产品设计效果图是设计师释放创意灵感的具体体现,它传递了设计师感悟问题、发现问题、解决问题,从而拟定未来产品面貌信息的能力.它将发明创造、产品改良和实用新颖的内容包含其中。
3、反映设计师综合知识的应用能力工业设计师通过设计产品效果图这一综合知识应用过程,体现出在多学科领域里掌握知识的情况.同时通过产品设计效果图反映出设计师对市场和消费者愿望的了解,对企业技术条件、加工手段、设施设备等实际情况的熟悉,也体现出设计师解决问题的能力等.因此产品设计效果图从一个侧面传递了设计师综合知识应用能力的信息,如果没有这些能力只能是“纸上谈兵”.4、展现设计师形象表达的能力设计师拥有娴熟的产品设计效果图表达能力,就容易将奇思妙想展现出来并得心应手地从事产品设计工作,就可以看到设计师以不同的手法表现产品精神的一面.这些潜在的能力是图示思维的设计方式在具备造型能力基础上的综合体现,使人们更容易、更方便、更直观地了解到未来产品的信息。
工业设计-产品产品效果图表现技法
产品设计表现技法
•
按照功能及形式的不同，表现图可分为草图和渲染图
表 现 形 式 的 分 类
•
草图(sketch)是设计师的基本工作形式。
产品设计表现技法
设计师面对抽象的概念 和构想时，必须经过化抽 象概念为具象图形的过程， 即把脑中所想到的形象、 色彩、质感和感觉化为具 有真实感的事物。草图是 的 定 义 与 分 类 完成这个过程的最快捷、 最直观的手段。 图 草
产品设计表现技法
产品效果图
产品设计表现技法
产品效果图(设计表现图) ,是设计师向其他人阐述设计对象的 具体形态、构造、材料、色彩等要素、与对方进行更深入的 交流和沟通 交流 沟通的重要方式；同时，也是设计师记录自己的构思 沟通 过程、发展创意方案的主要手段。 设计表现能力是设计人员必备的专业技能之一。
产品设计表现技法
不 同 介 质 的 表 现 技 法
马克笔+色粉
产品设计表现技法
不 同 介
马克笔+色粉是常用的表现媒介。这两种介质的特点，在于轻 松、快捷、简便。马克笔笔触流畅、透明、易干，只要线条 排列得当，便能轻松表现物体的明暗；色粉层次分明，过度 柔和；两者结合使用，是目前最流行的表达方式。
产品设计表现技法
草 图 的 定 义 与 分 类
渲染图——向客户正式递交设计方案时使用
产品设计表现技法
•
渲染图通过形状、材质、纹理、 色彩、光影效果等的表现和艺 术的刻画达到产品的真实效果。 渲染图最重要的意义在于传达 正确的信息——正确地让人们 了解到新产品的各种特性和在 一定环境下产生的效果，便于 各类人员识别，并理解。
1. 1. 概 念 草 图
• 设计初始阶段的产品雏形，线描 为主，迅速记录设计师对于形态 的思维发展过程、大概意念。也 称为“拇指图” THUMBNAIL
《快题设计》课程创新研究
敏 汇
２ ０ ０ ０８ １
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《快题设 计 》 课程 ｆ 新研
口 韩 军 姜 勇
（ 青岛大学机 电工程学院工业设计 系 山东 ・ 岛 ２６７ ） 青 ６０１
摘 要 《 快题设计 》 工业设计 专业的一 门重要 的专业课程 ， 是 其灵 活性和综合性 的特 点对学生的综合 能力培 养效果明 显 。但是随着工业设 计学科的不断发展和社会对设计人才需求的变化 ，该课程现有的教学模 式也逐 渐显现 出 自身的不足之
新 思维能力和综合表现能力 ， 缺乏 好的创意 ， 再好 的效果 图也 不能 体 现出设计 的价值 。对于加强本门课程在创新思维的训练 ， 可以从 以 下几 个 方 面 着 手 ： １ ． 置 灵 活 多样 性 的 题 目 １设 快题设计的题 目设置是相当重要的 ， 一个好的设计 题 目可以引 导学生进行丰富地联想 ， 跳出思维枷锁 ， 充分挖掘学生的潜 能。 能达 到这种效果的题 目一般以虚拟课题为主 ， 主要包括以下 几种形式 ： （ ） 以产 品类别命题 ， 以某项 特定 的功能 、 １不 而 材料和结构来 命题 。一般 的命 题是先 确定产品 的类 别， 如手机 、 电视 、 冰箱 、 家具 等， 但是从另外一个角度来看 ， 为了让学生有更大的思考空 间， 者 或 训练学生逆向思维的能力 ， 也可以从功能和结构 来进行命题 。例如 以“ 折叠 ” 主题进行设计 ， 为 设计的产 品类 型不限 ， 以是家具 、 可 灯 具 、 电、 家 电子产 品、 卫浴 产品等等 ， 可以从折叠这项 功能或结构 都 进行构思。再比如以 “ ” 竹 为材料进行发 散思维 ， 作一产 品设计 ， 同 样可以衍生出不同类别 的、 富于创 意的、 功能迥 异的竹 制品。 （ 结合一些 有影 响力 的设计竞赛设置课题 。 ２） 大型 的设计竞赛 从题 目设 置上讲 ， 具有一定 的前 瞻性 和市场 的需求性 。对 于在快题 设计过程 中出现 的比较好 的方 案 ， 在快题 形式 的基础 ， 作进一步 再 的深化和完善 ， 用三维效果 图进行表 现， 完成一 幅完整 的参赛作品 。 方面能 ’这些创意有接受 国内外设计 界专 家评价 、 止 甚至是交流 的 机会 ， 另一方面也可 以将 自己的设计和其他参 赛作品作对 比 ， 分析 优胜者的思维方法 ， 断总结 经验 。 不 （ ） ３ 广泛联 系各种文化类 型， 例如可 以抽取古诗词 、 典故 、 音乐 绘画等题 材的相关 元素 ， 思维训 练。一方 面增强学生 的文化素 进行 养和学习人文知识 的兴趣 ，另一方面训 练了学生 的想 象和联想能 力， 由此所产生 的设计作 品往往 能具有较强 的生命 力。例如可 以以 “ 明月松间照 ， 泉石上 流” 清 为题 ， 分析相关 元素 ， 作快题设计 。“ 明
各高校考研工业设计专业历年真题(精)
北京理工大学硕士研究生学位入学考试试题 2005年 :工业设计 [150分 ]结合老年人的心理特点,论述老年消费者的需求设计2004年:工业设计【150’ 】一正方形为根底设计一个随身携带的游泳产品要求:1. 所设计的产品要有正方形的特点『 20分』2. 正方形的大小尺寸自定3. 设计草三个4. 最终确信最正确方案一个并有图文补充说明,完成此方案的设计『 40分』2003年,工业设计【150’ 】结合设计创意所考的内容从人因关系的角度论述形态与构造的关系2002年,工业设计【150’ 】1 如何明白得?文化遗产?这一概念?『 50』试论述组成文化遗产的感念有哪些具体内容『 100』 2001年,工业设计【150’ 】钟表的外观设计『 100分』请选择一类钟表展现外观设计,并用设计草图的形式表现其外观及细节设计,设计方案很多于四个各学校历届工业设计考研试题----------湖南大学 ----------________产品设计 (初试专业设计试题1。
依照蜻蜓、甲虫、热带鱼的造型特点各出 2个总共 6个 CD 机方案(50’2。
依照1个摩托车、2个汽车脸部的造型特点设计3个电吹风(50’3。
从上面 9个方案当选 1个完成快速成效图(50’ 时刻 3小时(提供了灰度图片_________2000年产品方向设计理论试题一 . 论述题,每题 10分,共 20分:1. 展望 21世纪的工业设计2. 设计与治理二 . 填空,每题 1分,共 10分1. 古希腊建筑中主要的三种分别是 _________柱式、 _________柱式和__________柱式。
2. 中国明代家具因此取得高度的艺术成绩,从设计上来讲有四个方面的重要因素:(1 ___________、 (2 __________、 (3 ___________、 (4 ___________。
3. 美国商业性设计的核心是“有打算的商品废止制〞。
它有三种形式,即:(1 ___________、 (2 ___________、 (3 ___________。
工业设计的十种设计形式语言
工业设计的十种设计形式语言1. 形态语言：形态是工业设计中最直观的表现，它包括产品的整体轮廓、线条、比例和结构。
形态语言强调简约、和谐与美感，通过线条的流畅、转折与对比，传递出产品的特有气质。
2. 色彩语言：色彩在工业设计中具有强烈的视觉冲击力，它能表达产品的情感、功能与品牌形象。
合理运用色彩语言，可以使产品更具吸引力，提升用户体验。
3. 材质语言：材质是产品品质的直观体现，不同的材质给人不同的触感和视觉体验。
工业设计中的材质语言，旨在通过材质的搭配与运用，展现产品的质感、功能与环保理念。
4. 图形语言：图形是传递信息的重要手段，工业设计中的图形语言包括标志、图案、文字等。
通过图形的创意与组合，可以增强产品的识别度和记忆点。
5. 结构语言：结构是产品功能实现的基础，合理的结构设计能提高产品的稳定性、安全性和易用性。
结构语言强调简约、实用与高效，以实现产品功能与美学的完美结合。
7. 符号语言：符号是传递信息、表达情感的重要载体。
在工业设计中，符号语言包括指示性、象征性和隐喻性符号，有助于提升产品的沟通力和文化内涵。
8. 技术语言：技术是推动工业设计发展的关键因素，技术语言体现在产品的新颖性、创新性和实用性。
运用先进技术，可以提升产品的竞争力。
9. 环保语言：环保已成为当今工业设计的重要课题，环保语言体现在产品的节能、减排、可回收等方面。
通过绿色设计，传递出企业对社会责任的担当。
10. 品牌语言：品牌是产品的灵魂，工业设计中的品牌语言旨在通过设计元素、风格和理念，展现品牌个性，提升品牌形象。
统一、鲜明的品牌语言，有助于树立企业品牌形象。
工业设计的十种设计形式语言（续）11. 故事性语言：每一款产品都蕴含着一个故事，故事性语言通过设计讲述产品的背景、灵感来源或使用场景。
这种语言能够激发用户的情感共鸣，增强产品的吸引力，让用户在使用过程中产生更多的互动和体验。
12. 趣味性语言：趣味性设计让产品充满活力，它可以是幽默、俏皮的设计元素，也可以是充满惊喜的互动体验。
浙江省工业设计职业资格考试大纲
浙江省工业设计职业资格考试大纲Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT浙江省工业设计职业资格考试大纲（试行）为便于工业设计从业人员参加全省工业设计职业资格考试，根据《浙江省工业设计职业资格制度试点工作方案》（浙人社发〔2012〕283号）和《浙江省工业设计职业资格制度试点工作暂行办法和浙江省工业设计职业资格考试实施办法》（浙人社发〔2012〕284号）规定，特制定本考试大纲。
目录一、二、三、四、助理工业设计师职业资格考试大纲第一部分工业设计基础理论（知识题）一、考试目的主要考察考生工业设计的基础造型理论、工业设计史、设计程序和方法等有关知识，以及职业道德和与设计有关的法律法规等基础知识。
二、考试形式与试卷结构（一）答卷方式：闭卷，笔试（二）答题时间：120分钟（三）考试题型1.判断题 20%2.单项选择题 50%3.不定项选择题?30%（四）卷面分数：100分（五）评分标准：参考标准答案，正确答题给满分，错误答题扣除相应分数三、考查要点（一）工业设计通识基础1.工业设计概念、分类、目标2.工业设计的原则与重点3.人机工程学与设计心理学4.工业设计与社会政治经济的关系5.工业设计与科学技术、文化艺术的关系（二）工业设计专业基础知识?1.工业设计程序和方法2.工业设计与市场营销（1）消费者分析（2）市场调研分析（3）产品定位?3.工业设计创意（1）设计创新的模式（2）创意思维与方法4.工业设计形式（1）产品形式审美（2）产品形式与功能（3）产品形式与结构（4）产品形式与交互5.工业设计表达（1）设计表达的内容和作用（2）设计表达原则和流程（3）设计表达要求（三）相关理论知识1.设计史相关知识2.设计美学相关知识3.知识产权的相关知识第二部分设计实务（初级）（设计题）一、考试目的主要考察考生对单个项目的设计创新能力和设计表达能力。
二、考试形式与试卷结构（一）答卷方式：闭卷，笔试，自带绘图工具（二）答题时间：4小时（三）考试题型：产品快题设计??（四）卷面分数：100分（五）评分比例：设计流程与专业知识应用10％；设计创意-设计的创新和突破性30％；草图、效果图及版面表达45％；设计材料结构、人机尺度等安全、合理性15％三、考查要点要求设计围绕给定的题目展开，创意构思独特，形态与结构细节把握准确，效果图表现充分及得当。
设计创意与表现
《设计创意与表现》课程教学大纲课程编号：090212Z0适用专业：产品造型设计课程类型：专业基础课程课程性质：必修课程课程学时：60 课程学分：4一、课程定位《设计创意与表现》是产品造型设计专业的专业基础课程，前续课程有素描、色彩、设计思维等相关课程，本课程为后面的课程打下良好绘图和设计表达基础。
课程的任务目标是掌握效果图表现的基本技巧，熟悉效果图的绘制流程及表现方法。
为工业设计提供基础的思想表达训练，同时加强效果图表现技能的学习。
培养学生在设计实践中解决具体设计问题的能力。
二、课程目标本课程的教学目标是：培养学生设计创意的基本知识和绘图的基本知识和基本技能，初步形成解决有关设计绘图方面的实际问题的能力，为学习专业知识和职业技能打下基础，在教学过程中注意渗透美育教育，培养学生的辩证思维，加强学生的职业道德观念。
1、基本知识教学目标是：了解设计创意的表现方法和效果图表现的基本程序。
掌握设计创意与表现的应用。
掌握基本的透视方法。
.培养学生的审美能力。
2、能力目标是：学会对产品进行创意设计和效果图表现的基本程序。
能将所学绘图知识应用到实践中去。
能熟练地掌握效果图绘制的表现技法。
具有查阅参考资料辅助并支撑其效果图设计方案的能力。
具有从优秀设计方案中汲取养分、启发思维的能力。
初步具备能正确处理效果图设计过程中所遇到的各种实际问题。
3、思想教育目标是：初步具备辩证思维的能力；具有热爱科学，实事求是的学风和创新意识、创新精神；加强职业道德意识。
三、课程设计1.设计理念本课程按照职业教育设计理念，基于工作过程来设计的。
符合相关专业的软件学习，遵照职业教育培养方案制定。
课程设计的理念符合职业性、实践性和开放性要求。
《设计创意与表现》是面向工业设计专业开设的专业基础课，该课程的总目标：紧跟艺术设计教育培养人才的目标，根据应用型艺术设计的教学特点，在强调工程实际的教学宗旨下，强调动手能力，设计知识与训练技巧相结合，模拟工程项目操作流程来培养学生的设计能力和表达能力，为国家培养社会急需的应用型设计人才。
工业设计--产品形态语意设计程序
工业设计--产品形态语意设计程序简介现代工业设计不仅仅关注产品的功能和美学，更注重产品形态的语意设计。
产品的形态语意设计是指通过产品的外观形态表达出产品的功能、特点和品牌形象等信息，使其更具有吸引力和辨识度。
在工业设计领域，有许多方法和程序用于实现产品形态语意设计。
本文将介绍其中一种常用的程序。
产品形态语意设计程序第一步：需求分析在进行产品形态语意设计之前，需要明确产品的设计需求。
这包括产品的功能要求、市场定位、目标用户群体、品牌形象等方面的要求。
通过对需求的分析，可以为后续的设计工作提供指导和限制。
第二步：调研与分析在明确了产品的设计需求后，需要进行市场调研和竞品分析，了解当前市场上的产品形态趋势和竞争情况。
通过分析竞品的形态设计，可以发现一些共性和差异，从而为产品的形态语意设计提供启示和参考。
第三步：概念概念是产品形态语义设计的重要阶段。
通过创意的方法和工具，设计师可以产生大量的设计概念。
这些概念可以来自于不同的灵感源泉，如自然界、艺术、文化等。
在概念的过程中，可以通过手绘、手工模型等方式将概念表现出来，以便更好地进行沟通和评估。
第四步：设计评估与选择在概念后，需要对设计概念进行评估与选择。
评估的标准可以包括形态美学、功能性、可制造性、市场接受度等方面。
通过评估和选择，可以筛选出最具有潜力和可行性的设计方案。
第五步：形态定义与表达在选择了设计方案后，需要对产品的形态进行定义和表达。
这包括外观设计、色彩设计、材料选择、工艺方案等方面。
通过形态定义与表达，可以将设计方案具体化，为后续的产品开发和制造提供指导和支持。
第六步：原型制作与测试在形态定义与表达完成后，需要制作产品的原型进行测试和验证。
原型可以包括手工模型、虚拟模型、立体打印模型等形式。
通过原型制作与测试，可以发现潜在的问题和改进的空间，进一步完善产品的形态设计。
第七步：产品产业化在原型制作与测试通过后，需要将产品的形态设计转化为实际的产品。
工业设计
２、研究被控对象的状态、信息、如何输入以及人的操作 活动的信息如何输出的问题。这里主要研究的是人的生理 过程和心理过程的规律性。 ３、建立“人--机--环境”系统的原则环境控制和生命保 证系统的设计要求。这一类问题是环境控制和生命保证系 统的设计要求。
２、为生存环境的设计提供准则 通过研究人体对环境中各种物理、化学因素的反应和
适应能力，分析声、光、热、振动、粉尘及有毒气体等环 境因素对人体的生理、心理及工作效率的影响程度，确定 人在各种生存环境中的舒适范围和安全限度，给工业设计 中环境的设计提供了分析评价的方法与设计的准则。 ３、为“人--机器--环境”系统的最优化提供理论依据。
❖ Poe-E hard model（完成手摸并讨论调整）
❖ CMF color proposal（配色方案）
❖ Final tweaking with engineering（与工程 师进行最后的调整）
❖ Product graphics（产品列表说明）
汽车设计全过程
A从脑到手：草图 对于设计师来说，最直接的方式还是拿支铅笔把脑子里的想法表现出来，这非常方
处于技术水平、市场需要、美学趣味等等条件不断变化的今 天，很难有永恒评判的标准。但有一点则是不变的，那就是设计中 对人的全力关注，把人的价值放在首位。
作为人性化设计的重要方面，产品的语义传达不可忽视。
LG首款儿童手机
LG推出的首款的儿童机， 加入了更多的人性化设计； 除了4个快捷按键，紧急呼 叫键，还设计了10余款适于 儿童的铃声，最重要的是在 电话的顶部作了挂钩设计， 小朋友给以将它挂在胸前， 就好像一个个人ID卡。
便。在从脑到手的初级阶段，没必要画的很精致，简洁的线条足以记录脑海中一个个一 闪而过的构思。又或者在随手勾画中得到新的灵感。
李梁军的思想工作总结
李梁军的思想工作总结李梁军、男、中国共产党党员。
1992年毕业于湖北美术学院工艺美术系工业设计专业，毕业后留校任教主要从事教学科研工作至今。
现为湖北美术学院教授、硕士研究生导师，工业设计系副主任、兼任湖北省普通高等学校人文社会科学重点研究基地--现代公共视觉艺术设计研究中心常务副主任；德国杜伊斯堡-埃森大学艺术与设计学院（现德国弗尔科旺艺术学院）工业设计系访问学者；江汉大学现代艺术与设计学院客座教授；中国机械工程学会工业设计分会委员；中国工业设计协会会员；湖北省美学学会理事。
参加工作以来，在学校各级领导的关怀和同志们的帮助支持下，坚持认真学习，踏实做事，积极履行岗位职责。
具体情况总结汇报如下：一、注重加强政治理论水平的学习。
1992年9月-1993年1 月受学校派遣参加湖北省省委第二批社会主义教育工作队赴洪湖市府场镇曙光村从事社教工作；2010年参加了教育部中南干部培训班第57期的学习。
能以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，始终把学习放在首要位臵。
除参加学校组织的集体学习外，能在工作之余做到勤学多想，注重学以致用；能不断增强党性观念，努力提高政治思想素质，始终以共产党员的标准严格要求自己；能在思想上、政治上、业务上不断地充实自己，为促进各项工作任务的完成尽职尽责。
被评为2003年度学校优秀共产党员。
二、求真务实，提高业务水平。
在学术研究及科研项目方面：（1）主要设计代表作品“多功能折叠茶几”入选第十一届全国美展；为东风汽车公司设计的“高尔夫球车”在《湖北省第三届全省美展》中获银奖，该车型入选武汉市科技局、武汉市财政局联合举办的武汉地区“十五”重大科技成就展。
（2）主要研究领域为产品设计、交通工具设计、展示设计。
出版的专著有：《全球化设计—未来或者幻想》、主编教材有：《快题设计与表达》和《展示采光与照明设计》。
近年来发表学术论文20余篇，其中多篇论文被国际检索并在各类评比中获奖。
工业设计优秀案例范文6篇
工业设计优秀案例范文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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快题设计方法总结
快题设计方法●八小时快题设计时间安排30分钟审题：不超过半小时，在此期间可以做一些机械的活，如写标题、画图框等。
要搞清楚设计对象的功能和性质，要搞清楚基地的环境潜在的设计条件，是否需要退让、是否需要功能协调等。
要搞清楚形象和形体，需要产生什么样的文化联想？90分钟构思立意：必须边想边画草图，多草没关系，但得有比例关系，小心放不到基地上。
要计算面积和体量，决定空间组合是水平布局还是垂直叠落？要计算基地的面积和尺寸，决定总平面布局的空间次序和外部空间的形式。
30分钟尺寸放样：在准备好的正式图纸上，用铅笔放样，最好“H”以上，不会脏图。
千万别在另一张纸上先画好了，再誊到正式图上，基本只有下次再考了。
要按要求的平立剖面图的图纸比例，计算每个图有多大，进行简单图面排版。
最好先确定柱网或空间的基本模数，在平立剖面上，铅笔画上轴线，不会错。
60分钟细部设计：决定平立剖面的细部和空间处理，同步画透视的草图。
注意平立剖面图的相互对应关系，注意透视的方位和表现的细节。
1 小时该吃饭了：别弄脏图纸。
（也许没有）4 小时绘图表现：不需要很多线条和色彩，不是显摆咱笔多，清晰明了，统一是关键。
30分钟拾遗补漏：看看还有遗漏，看看任务书，有无没完成的内容，别忘了按要求写名字号码。
●快题考试考的主要是思路思路是否清晰总平面把关键的分区搞清楚首先保证总体的要求完成然后最后留出一个小时左右的时间把自己的专业特长发挥出来总归有一点自己的长处和特色吧那就把它发挥的淋漓尽致！！●快题设计的评判标准1，综合评价场地的外部环境，哪些条件是对设计的制约，哪些又能够被设计利用。
2，把设计条件上的制约转化成创作的灵感来源。
3. 抓住全局性问题，如功能布置、流线组织、空间构成、结构布置等总平面布置——1，建筑场地出入口与城市道路连接合理2，正确处理建筑与特定条件的结合与避让，同周边道路条件、自然环境、历史文化环境也建筑形成良好、和谐的对话关系。
3，对用地内设置限定条件（如保留古树、水体、古塔、原有建筑、地形变化等）的考虑。
关于考研快题设计备考与实战技巧的研究
关于考研快题设计备考与实战技巧的研究作者：王玉红杨泽银来源：《现代装饰·理论》2012年第12期摘要：本文所述的快题，指的是参加全国研究生招生考试与实战技巧的快速建筑、景观、规划、环艺、园林、工业设计。
在快题专业考试中，按照规定时间分为三小时快题，六小时快题及八小时快题。
本文主要介绍快题设计备考与实战技巧、讲究能力的培养：设计能力、方案构思能力、基地分析能力、概括能力、创意能力、表达能力、深化能力、理性能力。
其目的主要考查考生综合运用所掌握知识解决实际问题的能力和基本手绘及审美功底。
关键词：快题；考研；设计备考；实战技巧；建筑一快题设计的定义所谓快题设计，就是在指定时间内完成指定设计方案，从文字的要求到图形的表达以及效果表现。
快题设计题目的特点：体现整体性，宏观性，体量和组织关系，主次关系，清楚的主线等。
1层次空间的变化——大空间，小空间，如景观建筑规划空间、演艺厅、大型餐厅等。
2非特殊功能性的——题目一般是常见的设计内容，如小区、学校建筑景观规划及其室内设计等反复到处可见的。
3题目易于发挥的可以自由创造的——如基地内有一条河或是一棵树，基地是三角形的，集装箱式的建筑设计。
4环境因素的影响——建筑与环境的结合关系，文脉，自然地形的结合。
一个优秀的快题方案，应该满足出题者所提出的要求或解决其给出的问题。
在基本功能上不能犯错误或者遗漏核心问题，在方案上不必刻意求新，应该清楚，快题设计的考试时间是6小时，做方案的时间一小时左右，何况方案做得越花哨，越复杂，在立面及透视图中所耗费的时间会随方案的复杂程度而迅速增加。
只就说明，快题练到最后，你将体会到在每一个环节中尽可能节省时间是多么必要。
3.1快题设计的方法和步骤。
1）项目性质：规模，使用者（把握设计分寸），文化教育空间？公共办公空间？对内还是对外的景观建筑，注意限定词。
2）主要功能内容：数量，要求。
（如医院、教室、学校）。
3）特殊功能要求：数量，要求。
(完整版)浙江工业设计职业资格考试大纲
浙江省工业设计职业资格考试大纲（试行）为便于工业设计从业人员参加全省工业设计职业资格考试，根据《浙江省工业设计职业资格制度试点工作方案》（浙人社发〔2012〕283号）和《浙江省工业设计职业资格制度试点工作暂行办法和浙江省工业设计职业资格考试实施办法》（浙人社发〔2012〕284号）规定，特制定本考试大纲。
目录一、助理工业设计师职业资格考试大纲 (3)第一部分工业设计基础理论（知识题） (3)第二部分设计实务（初级）（设计题） (5)二、工业设计师职业资格考试大纲 (7)第一部分工业设计综合知识（知识题） (7)第二部分设计实务（中级）（设计题） (10)三、高级工业设计师职业资格考试大纲 (12)第一部分设计策划（分析题） (12)四、参考书目 (15)助理工业设计师职业资格考试大纲第一部分工业设计基础理论（知识题）一、考试目的主要考察考生工业设计的基础造型理论、工业设计史、设计程序和方法等有关知识，以及职业道德和与设计有关的法律法规等基础知识。
二、考试形式与试卷结构（一）答卷方式：闭卷，笔试（二）答题时间：120分钟（三）考试题型1.判断题 20%2.单项选择题 50%3.不定项选择题 30%（四）卷面分数：100分（五）评分标准：参考标准答案，正确答题给满分，错误答题扣除相应分数三、考查要点（一）工业设计通识基础1.工业设计概念、分类、目标2.工业设计的原则与重点3.人机工程学与设计心理学4.工业设计与社会政治经济的关系5.工业设计与科学技术、文化艺术的关系（二）工业设计专业基础知识1.工业设计程序和方法2.工业设计与市场营销（1）消费者分析（2）市场调研分析（3）产品定位3.工业设计创意（1）设计创新的模式（2）创意思维与方法4.工业设计形式（1）产品形式审美（2）产品形式与功能（3）产品形式与结构（4）产品形式与交互5.工业设计表达（1）设计表达的内容和作用（2）设计表达原则和流程（3）设计表达要求（三）相关理论知识1.设计史相关知识2.设计美学相关知识3.知识产权的相关知识第二部分设计实务（初级）（设计题）一、考试目的主要考察考生对单个项目的设计创新能力和设计表达能力。
产品快题设计
设计案例
名字： 543 BROADWAY 090 类型： 椅子 设计师： 贾埃塔诺?贝谢 制造： Bernini 设计： 1993 投入生产： 1993 材料： 不锈钢，环氧树脂 型号： 0599 如同把使用者身体的动感转移到物品中，如同把用户的挤 推和挪动过渡到一件家具中，或者说让家具变成真正动态 的东西。532 Broadway（百老汇）是这样的：在休息状 态、即无人坐在上面时，它给人的感觉相对比较稳定，当 有人坐在上面时，它就马上会摇动、波动、晃动，这是因 为它的脚是弹簧，它们插在黑尼龙脚垫中。名字本身就体 现出戏剧性的543 Broadway伴随坐着的人的身体，并喻 意性地表达了设计师对所有僵硬的、静态的和规范的事物 的不能容忍。即使色彩在这把椅子上也是变化和明亮的： 当做成椅座和椅背的环氧树脂被放在模子中时，工人被允 许加入数量和色彩随意的颜料，结果每把椅子都是独一无 二的，每个款式都各不相同，这是设计师偏爱的工艺让同 一产品获得不同外表，使系列产品也能体现出多样性。
三、快题设计的特点与方法
（３）方案考虑的主要方面： ①功能目的—如何实现产品用途。 ②造型—如何适应功能环境，并明了地表达目的。 ③人机—如何适合人使用姿势。 ④结构—如何将人的运用与物的动作联系起来。 ⑤性能—如何动作和工作成效。 ⑥生产—如何被制造出来。 ⑦经济—如何控制成本（价值工程的利用）。
题、分析问题、判断问题、解决问题的能力。 5、快速利用设计的依据和设计所要考虑的条件（比
如各种限制）。 6、综合运用已学过得知识，灵活运用设计程序。
三、快题设计的特点与方法
1、特点
由于快题要求快速解决问题，所以要有针对
性的提出问题，调动多种有效的分析方法，作出
准确的判断。