信息及其信息的特征

总结
1、信息的概念 信息是由文字、符号、图形等表现出来的
消息、情报或者数据等。
2、信息的基本特征 传递性、共享性、依附性和可处理性、价值
相对性、时效性、真伪性等。
课外学习与实践
范围：家庭、社区、城镇、农村 时间：从课余时间到日常生活（从今天到永远） 方法：观察、记录、分析、整理、归纳，最后形
成调查报告。 内容：搜集身边的、生活中的常见问题，了解人
们是如何利用信息为生活、生产服务的。 1、学校门口的交通安全问题 2、某社区居民的年龄结构 3 、超市里货物摆放与消费增长的关系 4、农作物害虫及其防治情况调查
❖香农：认为信息是“用来消除不确定性的东 西”，指的是有新内容或新知识的消息。
❖维纳：提出“信息就是信息，不是物质，也 不是能量”。它是区别于物质和能量的第三 类资源。
❖钟义信：认为信息是“事物运动的状态和方 式，也就是事物内部结构和外部联系的状 态和方式”。
信息
信息是什么？
信息
任务：从具体事例出发，结合P3的例子，填
析 Baidu Nhomakorabea们例所1：体卫现星的电信视息呈特现精征彩节目 依附性
例2：销售方案分享 共享性 例3：啤酒与尿布 可处理性 例4：错过的象棋比赛 时效性 例5：赤壁之战 真伪性
信息的基本特征
探究：以2人为一组从下列选题中选择一项或
多项进行研讨，通过分析和概括，深入 了解信息的某种特征。
一人计短，二人计长。 真假难辨。 老皇历看不得。 一传十，十传百。 玉不琢，不成器。 “一千个读者，一千个‘哈姆雷特’”。
写课本P4的表1-1
例1：鸿篇巨著记录着一段 段的历史事件或探索 知识的足迹。
信息
例2： “看云识天气” 。
例3: 驻外记者将新闻资料在计算机中编辑处理后， 通过网络传回电视台，以便及时发布。
信息
信息
信息的传播过程：
信息发出方 用何载体 以何途径 信息接收方
（信源）
（信息传递）
（信宿）
接收效果及作用
从信息的发 接出 收方来看，利接用收文信字息、后符，号对、 于声 各音 种、 形 图式形的、信图 息像 形等 成形 印式 象作 ，为经载过体分，析通、过判各断种与渠理道 解传 ，播 把的 它信 变 号为自、己消的息知、识情或报引或发报相道应等的内行容动，。都可以称之为信息。
信息的基本特征
任务：阅读P5的例子和自主学习P6，分
第一章 信息与信息技术
1.1 信息及其信息的特征
1.1.1 信息 1.1.2 信息的基本特征
信息学院 09A
朱明丽
今天，我们处在信息社会，人们可 以通过种种方法获得各种各样的信息。 然而，信息是什么？它对人类社会的各 种活动有何影响？
信息
生活离不开信息。
信鸽传书
烽火告急
古代信息传播
结绳记事
信息