狼和鹿的故事优秀课件

合集下载
相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
18
我有收获啦
• 任何事物都有两面性,即好的一 面和坏的一面,不能一概而论。
• 世界上的事物之间有“复杂的联 系”,不深入调查便不能下结论。
• 人类决不能违背自然,但可以利 用自然服务于人类。
19
13
这个故事告诉我们一个什么道理?
生活在同一地球上的不同生物之 间是相互制约,相互联系的,人们 必须尊重生物界中的相互联系。
14
这个故事说明:
■生态的“舞台”上,每一种生物都有自 己的角色。
■森林中既需要鹿,也需要狼。仅仅根据 人类自身的片面认识去断定动物的善 恶益害,有时会犯严重的错误。
■生活在同一个地球上的动物之间是相 互制约、相互联系的。人们必须 尊重动物乃至整个生物界中的 这 种相互关系。维护生态平衡!
大家好
1
14*鹿和狼的故事 和
2
3
4
5
我们知道
在童话世界里,鹿是温顺的、 善良的象征,但是狼则是凶残、丑 恶的化身。狼是鹿的天敌,人所共 知。
6
自学提示
1.罗斯福为了保护凯巴伯森林里的 鹿,采取了那些措施?结果怎样?
2.说说课文主要写了什么内容。 3.读读最后一自然段,说说你的体
会。 4.这个故事告诉我们一个什么道理?
现在凯巴 伯森林的生态

系统遭到了破

坏:鹿大量的

的繁殖,使森
林遭到了不可
弥补的破坏。
猎人
鹿
鹿大 大量 量吃 繁植 殖被
严 重 破 坏
草、
10
说说课文主要写了什么内容。
本文主要讲了罗斯福为了保护鹿 而下令消灭狼,从而导致巨大的生 态为例,说明了不同生物之间相互 制约、相互联系的道理,告诉人们 必须尊重生物界的这一客观规律! !
11
凯巴伯森林中发生的这一系列故 事说明,生态的“舞台”上,每一种生 物都有自己的角色。森林中既需要鹿, 也需要狼。仅仅根据人类自身的片面认 识,去判定动物的善恶益害,有时会犯 严重的错误。
12
体会
在大自然的生态系统中,每一 种生物都有各自存在的意义,他们 之间相互依存,相互联系有相互制 约,共同维持生态系统的稳定。人 类不能根据自身的片面认识,去判 定动物的善恶益害,否则将会犯严 重的错误,好心办成坏事。
15
鹿和狼的故事

鹿

相互制约


坏 森林 护
相互联系
16
拓展探究
在我们的生活中,我们还看过还听 过类似《鹿和狼的故事》这样的事 例吗?试着讲一讲。
17
※ 故 事:
《蛇与庄稼》
几十年前,广东沿海发生了一次海啸,是台 风引起的,许多田地和村庄被海水淹没了。这场洪 水过后,那儿的庄稼总得不到好收成,接连几年都 是这样,即使风调雨顺,也不见起色。
后来,老农们想出了一个办法,他们去外地买 了一批蛇回来,把蛇放到田里。说也奇怪,那一年 庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。老 农把秘密说破了,原来那场洪水把深藏在洞里的蛇 都给淹死了,田鼠却游到树上和山坡上,保住了性 命。
后来洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋庄稼,没 有蛇来捕捉它们,它们繁殖得特别快,庄稼都让田 鼠给糟蹋了。现在田里又有了蛇,大量的田鼠让蛇 给吃掉了,因而庄稼又得到了好收成。
7
罗斯福采取了两项措施
①设立凯巴伯森林为狩猎保护区。 ②雇请猎人捕杀狼。
8
罗斯福采取以上措施结果怎样?
• 1.狼等野兽被猎杀很多。 • 2.鹿过着幸福的生活。 • 3.植被被大量破坏,鹿群数量急剧下
降,生态平衡遭到破坏。
9
如果森林里的狼被
消灭了,那会是什么情
景呢?
狼数量减少

பைடு நூலகம்
不能吃鹿
保护?
大 量
相关文档
最新文档