20XX迎奥运活动方案(1)

20XX迎奥运活动方案(1)

【活动目的】

1、进一步贯彻落实《全民健身计划纲要》，为20XX年北京奥运会的召开营造浓厚的健身氛围和良好的人文环境。让学生走近奥运、渴望奥运。

2、让少先队组织全面参与到学校第十一届健身节中，发展健身运动，建设平安附小，弘扬体育精神，促进附小体育文化的建设。

3、倡导“人人参与、健康第一”的理念。让队员在参与健身节的各项活动中丰富体验，学会管理，学会服务，锻炼本领，提高身心素质和组织、裁判、写稿、办报、播音等诸多能力。

4、丰富第十一届健身节内容，实现健身节人人有事做，个个乐参与。培养师生积极参加健身运动的意识，提高养身护体的能力，陶冶学生情操。落实国家小学生体质监测标准。

【活动时间】

20XX年11月28-30日

【活动项目】

一、开幕启动

1、入场式

（1）组建代表队：二——六年级各班组成一支26-28人代表队；一年级各个班级每班一个代表队（全班同学参加

入场）；侨兴校区一至六年级运动员组成一支代表队;华侨小学一至六年级运动员组成一支代表队。

（2）设计引导牌：大队部统一制作空白的引导牌，分发给各代表队，各代表队自己设计校运会会标贴在引导牌上，由领队同学高举牌子入场。

（3）拟好入场口号：各代表队通过主席台时欢呼自己班级的体育口号（可以是班训、参加本次校运会的目标、校运会的宣传语、体育名言等）,要求声音洪亮、整齐划一。

（4）备好解说词：各个代表队要备好60字以内的简短解说词（一式两份，一份提前交大队部审核），选好一个解说员，自己的代表队通过主席台时，由自己队的解说员上台解说。(自我练习、提早到主席台排队等候)

（5）其他创意：如服装、帽子，手上的宣传品等，各个代表队发挥辅导员、少先队员的智慧去创造，体现各自班级的文化特色。各年段、班级成立啦啦队，自拟啦啦词、啦啦歌，自制宣传用具（旗帜、条幅、头巾、牌子）在健身节里尽显神威

（6）入场顺序：国旗方阵、会旗、校旗方阵、裁判员队伍、小体验岗位、侨兴代表队华侨小学代表队、六年1－9班、五年1－7班、四年1－5班、三年1－7班、二年1－8班、一年1－5班。其它学生位置事先按规定区域位置列队。

2、开幕程序

介绍来宾；升国旗仪式；校领导致开幕词；总裁判长讲话；学生代表宣誓。

3、文艺表演

开场：鼓号齐鸣，各年段、班级啦啦队尽显神威。福娃跑龙套（学生穿上福娃大卡通服饰，在欢乐的活动中跑龙套。

节目：“为奥运加油”——舞蹈兴趣（王立虹）；“啦啦操”——体育部（郑皓锋）；“春语”——侨兴（黄如美）；“校园集体舞”——音乐组（王谢丹）；室内操——侨兴（陈连心）；“跆拳道表演”——小跆风（郑皓锋）；

结尾：“同唱奥运歌”——合唱（余晓情）；福娃跑龙套，全体演员会场中央摆照型。全场齐呼迎奥运口号，放飞鸽子（郑皓锋）。

二、操场竞技：操场上阳光下,享受运动快乐

（1）集体项目齐参与：齐心托大球、阳光伙伴疾步走；抡起大绳跳跳；点球大汇战；迎面接力赛；乒乓对击赛；投篮比多少；亲子乐融融。

三、室内测试：教室里走道上，我的成长我测试

测试项目：身高、体重、握力、视力、立定跳远……体质测试我参与，测测看一年的成长进步。

四、秋游体验：大自然新东侨，体验健身乐趣

活动主题：（1）欢庆十七大，感受新宁德，新东侨景观带陶冶身心；

（2）为奥运加油，与健康同行，“体育中心”集体项目我出力，参观体校运动员生活、训练；

（3）手拉手，进侨小，总校分校齐步走，弘扬附小体育文化。

时间地点：四年级（28日）、六年级（30日）往“东侨开发区南岸景观带和华侨小学”；三年级（28日）、五年级（30日）、一二年级（29日）往“体育中心”。

分工负责：一年级：陈天平、陈凤月；二年级：阮光清、张梅芳；三年级：林品昌、蔡月香;四年级：林锐华、余艳红；五年级：余养森、刘小春；六年级：杨良春、缪苑英。

五、岗位体验：红领巾小社团，体育搭台我“唱戏”

岗位参与人员要求负责人

小摄影小摄影俱乐部关注各赛事，捕捉瞬间美、及时上网报道,为会后摄影展做准备.。罗曦、

卢雄

小记者小记者报社关注赛事，及时报道，xx专刊刘小春杨秀芳

播音员学校语言艺术小社团审好稿子，播音员要熟练播音，做好来稿登记，评出最佳稿件。胡娟娟

林慕斌

安全劝导员学校小交警社团维持秩序，保证场地安全和跑道畅通，做好登记，张榜公布好人好事。郑皓锋

环保

志愿者绿手小社团、（各班级卫生委员在班上开展工作）劝导同学不乱扔果皮纸屑，特别是加强对操场和教室的巡视，及时反馈，批评或表扬。陈煌

纪律

劝导员消防警校社团；（全校各班级卫生委员也在自己班开展工作）;劝导同学自觉遵守校运会纪律，加强巡查，及时排除安全隐患。黄先斗

助理

裁判员学校体育部社团协助裁判开展工作，听从老师指导。郑皓锋

班级

后勤组各班级自行安排，要有阵地、有活动、有成果展示做好后勤工作，为运动员服务。班主任

辅导员

班级

啦啦队各班自行安排，要有队歌、口号、标语、旗帜、标志为运动员助威、鼓劲。创设文明氛围。班主任辅导员

岗位体验的学生由辅导员组织参加开幕式入场式

六、班级家庭宣传：弘扬体育文化，自主参与活动

1、规定项目，人人参与：

（1）画会标：每个队员或几个队员合作画本届健身节、校运会的会标，在班级里展览，也可贴在引导牌上；

（2）办小报：每个队员办一张校运会体育小报，一、二年级做16开（可剪贴），三年级做8开（可剪贴），四五六年级做4开。校运会结束后举办全校体育手抄报展。

（3）说祝语：每位队员说1－2句祝语，设计一张贺卡，送给本届校运会或送给运动员。

（4）办板报：各个中队办一期校运会黑板报。班级设置“光荣榜”、“表扬栏”、“好人好事”、“赛事早知道”等栏目。

（5）写观感：写一篇校运会观感、一则日记。

2、自选项目，展示特长

（1）说奥运：在中队开展讲体育故事会，高年级也可在班上举行体育演讲会。

（2）唱奥运：在中队开展学唱体育歌曲活动，可在校运会小舞台上为本班运动员唱一首体育歌曲表示祝贺或为他加油。

（3）颂奥运：在中队开展体育诗歌朗诵会，可在校运会小舞台上为本中队运动员朗诵一首体育诗歌表示祝贺或为他加油。

（4）展奥运：体育运动图片，在中队开展体育图片展。

（5）玩游戏：在中队开展体育游戏活动（较适合低年