大班社会PPT课件《我的本领》
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《我的本领》
——大班社会活动
一、设计意图
1、内容出处 选自省编教材大班主题《我就是我》 中的次主题二《能干的我》
2、指导思想 幼儿期是自我意识形成和发展的关键 期,能正确的认识自己、评价自己、树立 自信心,是大班幼儿社会性发展的重要目 标。
二、活动目标
●懂得学习本领需要经过自己的不断努力才 能成功。 (重点)
三Βιβλιοθήκη Baidu实施策略和方法
(三)采用观察分析法和设疑提问法,通过观看动 画视频,引导幼儿懂得学习本领需要经过自己的不 断努力才能成功,也离不开周围人对自己的帮助。
(四)幼儿大胆表达自己的想法和愿望,向帮助过 自己的人表达感谢之情。
敬请各位评委、老师 批评指正!
谢谢!
●能大方自信的说出自己的外貌特点,展示 自己的本领,大胆表达自己的想法。 ●感受在学习本领时周围人对自己的关爱 和鼓励,树立自信心和自豪感。
三、实施策略和方法
(一)采用游戏激趣法,引导幼儿说出漫画人物的 外貌特点及他们的本领。
(二)采用交流展示法和赞赏激励法,引导幼儿大 方、自信的说出自己的外貌特征、展示自己的本领, 感受自己很棒,树立自信心和自豪感。
——大班社会活动
一、设计意图
1、内容出处 选自省编教材大班主题《我就是我》 中的次主题二《能干的我》
2、指导思想 幼儿期是自我意识形成和发展的关键 期,能正确的认识自己、评价自己、树立 自信心,是大班幼儿社会性发展的重要目 标。
二、活动目标
●懂得学习本领需要经过自己的不断努力才 能成功。 (重点)
三Βιβλιοθήκη Baidu实施策略和方法
(三)采用观察分析法和设疑提问法,通过观看动 画视频,引导幼儿懂得学习本领需要经过自己的不 断努力才能成功,也离不开周围人对自己的帮助。
(四)幼儿大胆表达自己的想法和愿望,向帮助过 自己的人表达感谢之情。
敬请各位评委、老师 批评指正!
谢谢!
●能大方自信的说出自己的外貌特点,展示 自己的本领,大胆表达自己的想法。 ●感受在学习本领时周围人对自己的关爱 和鼓励,树立自信心和自豪感。
三、实施策略和方法
(一)采用游戏激趣法,引导幼儿说出漫画人物的 外貌特点及他们的本领。
(二)采用交流展示法和赞赏激励法,引导幼儿大 方、自信的说出自己的外貌特征、展示自己的本领, 感受自己很棒,树立自信心和自豪感。