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2014中考科学选择题浙教版(有答案)

2014中考科学选择题浙教版(有答案)

2014中考科学选择题浙教版有答案选择题(每小题4分,共80分,每小题只有一个选项符合题意)1. 如图所示,两个完全相同的物体在同一水平面上做匀速直线运动,若不计空气阻力且v 1<v 2,则它们所受拉力F 1与F 2的关系为:( ) A .F 1 =F 2 B .F 1 <F 2 C .F 1 >F 2 D .以上三种情况均有可能2.某块砖在一对平衡力的作用下运动,则该块砖:( )A. 机械能一定不变,动能一定不变B. 机械能可能改变,动能一定不变C. 机械能可能改变,动能可能改变D. 机械能一定不变,动能可能改变3.某同学的化学实验报告中有如下记录,其中合理的是A .用10毫升量筒量取8.2毫升稀硫酸溶液B .用水银温度计测得某溶液的温度为20.54℃C .用pH 试纸测得某浓硫酸的pH 值为1D .用托盘天平称取17.14克氯化钠固体4.用I 2O 5可以测定空气受CO 污染的程度,发生的反应是I 2O 5+5CO===I 2+5CO 2根据生成的CO 2的多少,可以判断CO 的含量。

关于这个反应,下列说法正确的是①参加反应的I 2O 5的质量等于生成的I 2的质量②参加反应的各物质中所含的氧原子的总数等于生成的CO 2中所含的氧原子总数③反应物所含元素种类与生成物所含的元素种类相同④参加反应的I 2O 5和CO 的质量比等于生成的I 2和CO 2的质量比A.①④B.②③C.③④D.①③5.“试管婴儿”的诞生过程是:受精卵在体外培养3~5天后移植回母体子宫,着床后继续发育成胎儿直至分娩。

请判断“试管婴儿”技术所依据的科学原理是A .有性生殖B .克隆技术C .基因工程D .组织培养6.下图表示是大、中、小型土壤动物(无脊椎动物)在各生态系统中数量的变化情况。

这些土壤动物属于分解者,由中纬度向高纬度,土壤有机物分解速率将A .加速B .不变C .减慢D .不能判断7.学校组织同学外出春游,小科和同学在旅游大巴车厢内讨论起一些问题,以下说法正确的是A .车速越快,转弯时人晃动越厉害,说明人的惯性越大;B .放在车厢地面的矿泉水瓶突然往前滚动,说明汽车在向前加速;C .车行时,以地面为参照物,看到路旁的景物在往后退 ;D .遇到红灯时,司机踩下刹车,车缓慢停了下来,说明力可以改变物体的运动状态。

浙江省2014年中考科学试卷按章节分类汇编 八年级上册

浙江省2014年中考科学试卷按章节分类汇编 八年级上册

某某省2014年中考科学试卷按章节分类汇编八年级上册第一章水和水的溶液第一节地球上的水1.(2014某某-23)水是生命之源。

地球上的水存在于地球各处,如河流水、海洋水、冰川水、地下水、湖泊水等,其中占地球总水量最多的是水。

地球上的水通过蒸发、水汽输送、降水以及地表径流等环节在陆地、海洋、大气之间不断地循环,“南水北调工程”对我国“南方水多,北方水少”的状况有所改善,南水北调属于上述水循环中的环节。

第二节水的组成2.(2014某某-37)电解水实验中,为了增加水的导电性,可在水中加入一定量的稀硫酸。

(1)实验过程中,与电源正极相连的玻璃管内产生的气体是。

第三节水的浮力3.(2014某某-14)物块在空气中和浸没在水中时,弹簧测力计示数如图。

下列判断正确的是()A.物块受到的浮力是1牛B.物块的体积是2×10-4米3C.物块的密度是3×103 千克∕米3D.物块浸没在水中时,所受浮力随深度增加而增大4.(2014金义-10)根据图中测量一块矿石密度的信息,下列结果正确的是()(第10题图)A.矿石的质量是27.4 gB.矿石的体积是40 cm3C.矿石的密度是2.5 g/cm3D.矿石浸没水中后所受的浮力是0.1 N5.(2014某某-12)把一个物体挂在弹簧秤下,弹簧秤示数为3N,把它浸没在水(密度为1.0g/cm3)中时,弹簧秤示数变为2N。

假设物体的质量为m,物体的密度为ρ,浸没在水中时物体的上下表面所受的压力差和压强差分别为△F和△P,则无法求得的是()A .m B.ρC.△F D.△P6.(2014某某-22)如图是我市温瑞塘河河面上的“生态浮床”上面种植着各种各样的水生植物,具有净化水质和美华景观等功能。

(1)漂浮在平静河面上的“生态浮床”受到的重力和浮力的大小关系是F浮 G。

7.(2014某某 -36)按照“五水共治、治污先行”的原则,我市许多河道内放置了水生植物生长的平台——绿色生态浮岛(如图所示)。

2020年最新整理浙江省杭州市2014年中考科学试题答案

2020年最新整理浙江省杭州市2014年中考科学试题答案

浙江省杭州市2014年中考科学试题答案一、选择题1.B2.B3.C4.C5.C6.D7.B8.D二、填空题9.小下降10.Gh Gh 小于11.(1)(3分)见右图(2)(3分)现象:小灯泡烧坏(或不正常发光)理由:滑动变阻器与小灯泡串联,两者电压之比等于电阻之比R滑≤10Ω滑动变阻器的阻值太小∴滑动变阻器分担的电压过少,小灯泡的实际电压大于额定电压(3)(3分) 0.08A 2.5V 变小12. (1)(4分)图甲图乙均得分(2)(3分)如图甲所示,NN′为法线,SO′为垂直于镜面的入射光线,OM为入射光线SO的反射光线根据光的反射定律可得:∠MON=∠SON又∵∠S′ON′=∠M ON(对顶角相等)∴∠S′ON′=∠SON∵法线NN′与镜面垂直∴∠S′OO′=∠SOO′又∵OO′为△S′OO′和△SOO′的公共边∴Rt△S′OO′≌Rt△SOO′∴S′O′= SO′13. (1)(2分)前轮对地面的压强小于后轮对地面的压强前后轮对地面的受力面积相同,前轮对地面的压力小于后轮对地面的压力(2)(4分)方法一:以汽车前轮为支点建立杠杆模型,示意图如图甲:根据杠杆平衡条件得:F后L=G L1以汽车后轮为支点建立杠杆模型,示意图如图乙:根据杠杆平衡条件得:F前L=G L2解得:G=F前+F后=(5000kg+6000kg)×10N/kg<(2000kg+10000kg)×10N/kg所以,该汽车不超载。

方法二:以汽车整体为研究对象,汽车保持静止状态受到平衡力, 设地面对汽车的支持力为F,作用G总=F汽车对地面的总压力F总=F前+F后。

因为力的作用是相互的,所以地面对汽车的支持力等于汽车对地面的总压力,所以G总=F=F前+F后 =(5000kg+6000kg)×10N/kg<(2000kg+10000kg)×10N/kg 所以,该汽车不超载。

14.(1)(2分)30Ω(2)(1分)0V(3)(3分)I=U/(R0+R1)=6V/(45Ω+30Ω)=0.08AR ap=U ap/I =0.8V/0.08A=10ΩL ap/6cm=10Ω/30Ω L ap=2cm根据图像得:F=200N(2分)由于滑动变阻器的电压最大为2.4V,拉力器的量程为0—600N。

2014杭州中考科学答案

2014杭州中考科学答案

2014年杭州市各类高中招生文化考试科学参考答案一、选择题(每小题4分,共24分,每小题只有一个选项符合题意)二、选择题(每小题3分,共48分,每小题只有一个选项符合题意)三、填空题(本大题共30分)23.(6分,每空1分)(1)胚珠圆形(2)根从土壤中吸收植物的光合作用(3)降低包装箱内的氧含量(充入N2或CO2等均可)(4)甲24.(6分,每空1分)(1)同化(2)02、养料肺泡毛细血管一>肺静脉f左心房一左心室一>主动脉•+小动脉一骨骼肌处毛细血管一骨骼肌细胞(3)血糖浓度过低(或缺氧)肌细胞无氧呼吸产生乳酸(4)不同意,胆汁是由肝脏分泌的25.(4分,每空2分)小木棒温度不易达到着火点着火点较低的油燃烧产生的热量,使小木棒温度较易达到着火点26.(4分,每空2分)(1)升高溶液温度并加入该碱溶质(2)AD27.(4分,每空2分)小下降28.(6分,每空2分)Gh Gh小于四、实验、简答题(本大题共41分)29.(6分,每空1分)(1)每天观察并记录每个培养皿中萌发的菜豆种子数(2)水分、氧气、种子自身的因素(3)提供菜豆种子萌发时所需的水分(4)种子休眠或种子己死亡或水分不足(合理均可)(5)否1粒种子具有偶然性,实验结果不可靠(6)低温(寒冷)30.(6分,每空2分)灼烧(1)C U2S+2O2====2C U O+SO2不再产生刺激性气味的气体或将湿润的蓝色石蕊试纸悬于灼烧容器上方,试纸不变色(其他合理答案酌情给分)。

(2)将称量好的黑色固体分别置于珀地中充分灼烧冷却至室温后称量其剩余固体的质量31.(8分,每空2分)(1)盐酸溶液浓度、反应时溶液温度(2)反应开始到2分钟产生的气体体积(或相同时间内产生的气体体积)(3)温度对反应速率的影响大于盐酸溶液浓度对反应速率的影响32.(9 分)(1)(3分)见右图(2)(3分)现象:小灯泡烧坏(或不正常发光)理由:滑动变阻器与小灯泡串联,两者电压之比等于电阻之比RW0Q滑动变阻器的阻值太小.••滑动变阻器分担的电压过少,小灯泡的实际电压大于额定电压(3)(3 分)0.08A 2.5V 变小33.(10分,每空2分)(1) A(2)防止水银蒸发,造成污染(3)光合作用黑暗(4)大气压34.(7 分)(1)(4分)图甲图乙均得分图乙图甲(2)(3分)如图甲所示,NN'为法线,SO'为垂直于镜面的入射光线, OM为入射光线SO的反射光线根据光的反射定律可得:z MON=zSON又..・£S' ON' N MON(对顶角相等).・WS‘ ON' NSON・.•法线NN'与镜面垂直AZS Z00' =CSOO'又:00'为△,' 00'和△SOO'的公共边ARtAS700’ MRtZXSOO'「•S' 0’ = so'35.(6 分)(1)(2分)前轮对地面的压强小于后轮对地面的压强前后轮对地面的受力面积相同,前轮对地面的压力小于后轮对地面的压力(2)(4分)方法一:以汽车前轮为支点建立杠杆模型,示意图如图甲代根据杠杆平衡条件得:F后L=G L]r¥一以汽车后轮为支点建立杠杆模型,示意图如图乙01 L1 r L2根据杠杆平衡条件得:F前L=G L2甲解得:G=F前+F后,=(5000kg+6000kg)x1ON/kg< (2000kg+10000kg) x lON/kg—所以,该汽车不超载。

浙江省杭州市2014中考科学试卷分析(含解析版试卷,共计29页)

浙江省杭州市2014中考科学试卷分析(含解析版试卷,共计29页)

2014杭州中考科学试卷分析2014年中考已经结束,随着2014届毕业生离校,2015年参加中考的同学们备战中考的工作开始了。

准备2015年中考,方向比速度更重要!所以,备考第一步,就是了解中考趋势,明确重点考点,将精力用在最高效的学习任务中。

2014杭州中考科学试卷在延续以前的考查重点和考点分布的基础上,有微小变化,相对于去年中考试卷,今年更注重考查学生对知识的掌握,适当减少了阅读量。

此次中考共涉及物理、化学、生物、地理四个大的知识模块,整体难度适中,难度系数为0.7,考查内容都是学生应该知道的常见信息,以及用这些信息做出的推论。

物理部分对知识点的考查很全面,教学大纲中的重点问题几乎全部涉及。

试卷强调了对欧姆定律的考查,力学知识所占的分值比重略有降低,命题时更注意考查学生解决实际问题的能力。

化学部分最大的特点是更加重视对实验的考查。

首先,在选择题中,连续两年出现了对基本实验操作的考查,2012年及以前的杭州中考科学试卷没有出现将基础实验操作单独出题来考查的情况。

考题难度不大,但可以体现出杭州中考命题对实验技能考查的重视。

其次,另外,在实验题考察过程中,更重视考查学生对实验方案和实验现象的描述能力。

化学方案设计和现象描述一直是中学生学习化学的难点之一,也是中学生全面掌握化学实验必不可少的实验技能。

卷中承担着更多的区分功能。

生物部分题量有所增加,考查形式和考查方向比较固定,需要在学习时关注对生物实验方案中的“对比”、“控制变量”两个基本实验思想的认识。

分析2014年杭州中考科学试卷,同时参考根据对2012-2013年杭州中考、模考科学试卷的分析可以提炼出几个重点知识模块:将2014年杭州各区一模考试进行分析,可以通过计算出2014杭州各区一模考试在各知识点上考查的平均分数,预测中考考查的重点和难点。

通过对比发现,今年中考和模拟的主要区别是:“化学实验”和“能量转化与守恒”两部分考查的分值比重略有降低,但考查难度有所增大。

浙江省杭州市萧山区2014年中考科学模拟试题(word版,含答案)+

浙江省杭州市萧山区2014年中考科学模拟试题(word版,含答案)+

2013学年第二学期第四次质量检测试题卷一、选择题(每小题4分,共24分,每小题只有一个选项符合题意)1.我国铁路将进入高铁时代。

为适应提速要求需把短轨焊接连成长轨,常用反应:xAl + Fe 2O 3 ===Al 2O 3 + xFe 进行焊接,该反应发生后,不需要再持续加热就可保持高温继续进行,方便野外操作。

下列说法不正确的是( )A .该反应为置换反应B .该反应方程式中的x 为3C .Fe 2O 3为氧化物D .该反应会放出大量热2.对物质组成结构的认识正确的是( )A .酸.碱.盐的组成中,一定都含有氢元素B .构成物质的粒子之间不一定存在间隙C .构成物质的微粒中质子数一定等于核外电子数D .化学变化中分子可以再分而原子不可分3.杭州千岛湖风景区群山绵延,森林繁茂,湖水晶莹透澈,空气清新,有“天下第一秀水”之称。

下列对千岛湖的有关叙述中,不正确的是( )A .整个千岛湖可以看成是一个生态系统B .千岛湖四周森林是一个天然氧吧,天气晴朗的日子里清晨的氧气含量最为丰富C .加强千岛湖上游地区的生活垃圾和污水处理对水体质量的提高有很明显的作用D .减少围湖造田.适当限制旅游人数都有利于对千岛湖环境资源的保护4. 右图是用集合的方法,表示各种概念之间的关系,其中与图示相符的选项是( )A .①特异性免疫.②细胞免疫.③T 淋巴细胞.④抗体B .①细胞核.②染色体.③DNA.④基因C .①生态系统.②种群.③生物圈.④群落D .①新陈代谢.②同化作用.③光合作用.④呼吸作用5.下列作图中,正确的是( )6.下列估测中,最接近实际的是( )A .电视机的正常工作电压380伏B .成人正常步行速度约为1.0米/秒C .白炽灯的正常工作电流约为2安D .九上科学教科书的质量约为1.8千克二.选择题(每小题3分,共48分,每小题只有一个选项符合题意)7.将一杯稀硫酸分成质量相等的四份,然后向这四份硫酸中分别加入足量的下列物质。

浙江省杭州市2014年中考科学(生物部分)真题试题(含解析)

浙江省杭州市2014年中考科学(生物部分)真题试题(含解析)

浙江省杭州市2014 年中考科学(生物部分)真题试题1.以下选项最切合右图图意的是A.生物群落B.食品网C.生态系统的碳循环D.生态系统的构成成分【知识点】食品链与食品网的差别;群落与生态系统的差别;生态系统的构成成分;生态系统的物质循环。

【答案】 D【考察能力】对生物的基本观点的辨析能力,对生态系统的构成、物质循环的基础知识的识记和理解能力。

【分析】A、群落是在必定地区内全部生物的总和,而图中出现的太阳属于非生物部分,因此A不切合题意;B、食品链构成食品网,但食品链只包含生产者和花费者,不包含分解者和非生物的物质与能量,因此, B 不切合题意;C、生态系统的碳循环要有生产者、花费者经过呼吸作用将有机物变为无机物送还到大气中,用于碳循环,因此C不切合题意;D、生态系统的构成成分包含生产者、花费者、分解者和非生物的物质与能量,因此 D 切合题意。

【易错点】对碳循环和生态系统的成分图解的差别,简单错答成C。

2.与右图所示生物有关的表达,正确的选项是A.该生物是一种杆状细菌B.在生态系统中,该生物属于生产者C.该生物依赖呼吸作用储存能量D.该生物有细胞核【知识点】细菌与真菌的差别;生产者、花费者和分解者的观点的差别;微生物的能量方式和营养方式的差别;细菌与真菌的构造差别。

【答案】D【考察能力】主要考察细菌与真菌构造上差别;对生产者、花费者和分解者的观点的辨析能力;辨析微生物的新陈代谢方式;识图能力。

【分析】A、经过察看图看到的是蘑菇属于真菌中大型食用菌,因此 A 不切合题意;B、细菌和真菌属于生态系统中的分解者,因此B不切合题意;C、真菌获取营养的方式为异养中腐生,获取营养储存能量,而呼吸作用分解有机物开释能量,所以 C 不切合题意;D、蘑菇属于真菌,真菌细胞中有成型的细胞核,因此D切合题意。

【易错点】对微生物的新陈代谢方式差别不清楚,真菌获取营养的方式为异养中腐生,获取营养贮存能量,而呼吸作用分解有机物开释能量,简单选C。

2014年浙江省中考科学真题试卷按章节分类汇编:八年级下册

2014年浙江省中考科学真题试卷按章节分类汇编:八年级下册

浙江省2014年中考科学试卷按章节分类汇编(八年级下册)第一章电与磁第一节指南针为什么指方向1.(2014温州-14)为了判断一根铁棒是否具有磁性,小明进行如下四个实验,根据实验现象不能..确定该铁棒具有磁性的是( )2.(2014金义-16)下列实验现象和结论不能..对应的是 ( )A .甲:放入量筒中的黄豆和芝麻,摇匀后读数变小,说明分子间存在空隙B .乙:海绵发生形变,说明海绵受到压力的作用C .丙:通电后电磁铁吸引大头针,说明电磁铁有磁性D .丁:开关闭合后灯泡发光,说明电路中有电流 3.(2014宁波-5)如图是研究磁体周围磁场时的铁屑分布情况。

实验时, a 、b 、c 三个位置所对应的磁极可能是 ( )A . N 、N 、NB . N 、S 、SC . N 、N 、SD . S 、N 、S4.(2014宁波-20)“悬空的磁环”实验中,若所用的磁环都一样,中间的塑料管是光滑的。

当甲、乙两个磁环处于静止状态时,它们之间的距离为h 1,如图所示。

再往乙的正上方套入丙磁环,当丙悬空并静止后,甲、乙之间的距离变为h 2,乙、丙之间的距离为h 3。

已知磁环间的斥力随它们距离的减小而增大,则h 1、h 2、h 3之间的大小关系满足 ( )A. h 1>h 2 h 2>h 3B. h 1>h 2 h 2<h 3C. h 1<h 2 h 2=h 3D. h 1<h 2 h 2<h 35.(2014杭州-5)如图所示,甲乙两小磁针在一根磁铁附近,下列判断正确的是( )A .甲小磁针左端是S 极,乙小磁针左端是N 极B .甲小磁针左端是N 极,乙小磁针左端也是N 极C .甲小磁针左端是S 极,乙小磁针左端也是S 极D .甲小磁针左端是N 极,乙小磁针左端是S 极第二节电生磁甲 乙 (第16题图) 丙 丁1.(2014丽衢)如图为探究通电直导线周围磁场分布的实验,实验时先在有机玻璃板上均匀地撒上铁屑,然后给直导线通电,为了更好地通过铁屑客观描述出磁场分布情况,接下去的操作是 ,该操作的主要目的是减小铁屑与玻璃板之间的摩擦,使铁屑在磁场力作用下动起来,说明力能 ,为了进一步探究通电直导线周围磁场的方向,可用 代替铁屑进行实验.第三节电磁铁的应用1.(2014台州-37)博物馆不能有直射阳光进入展示空间,因为展品在阳光的直接照射下会遭受不同程度的损害。

浙江2014年中考科学试卷七年级下册分类汇编

浙江2014年中考科学试卷七年级下册分类汇编

浙江2014年中考科学试卷七年级下册分类汇编第一章代代相传的生命第一节新生命的诞生1.(2014嘉舟-9)胎儿生活在母亲的子宫里,通过胎盘和脐带从母体获得氧和养料,同时排出各种废物。

因此,胎盘和脐带是胎儿的生命线,在胎儿发育过程中承担了多个系统的全部或部分功能,但不包括 ( )A.循环系统的功能 B.运动系统的功能 C.消化系统的功能 D.呼吸系统的功能2.(2014宁波-4)小科对有关“人的生殖”知识作了右图归纳。

下列对图中①、②、③、④的判断,与事实不一致的是()A.①----精子B.②----卵巢C.③----受精卵D.④----分娩第二节走向成熟第三节动物的生长时期3.(2014台州-22)壁虎是一种常见的爬行动物,其生殖方式是(选填“胎生”或“卵生”)。

第四节植物的一生4.(2014台州-13)观察菜豆种子的结构时,要看到完整的胚的组成,下列操作可()A.只需剥去菜豆种子的种皮即可B.用刀片在菜豆种子中央纵向剖开C.剥去种皮,掰开合着的两片子叶D.剥去种皮,然后用显微镜仔细观察5.(2014金义-19)为研究种子萌发的条件,在4个培养皿中分别放入等量的纸巾,各随机放入100粒豌豆种子,在不同的条件下进行培养,结果如下表。

以下说法科学的是()D.乙、丙可以形成对照,探究种子萌发是否需要一定的水分6.(2014杭州-29)为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响,小金同学设计了如下实验:①选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子60粒,将种子随机平均分成3组,分别放入三个垫有二层湿滤纸的培养皿内。

②用记号笔在每个培养皿上做好标记(如图所示),然后将三个培养皿分别放到4℃、25℃、40℃的培养箱中恒温培养7天。

③……。

请回答下列问题:(1)写出实验步骤③。

(2)除温度外,请再列举2个影响实验结果的其它变量。

(3)培养皿垫二层湿滤纸的目的是。

(4)若实验结果三个培养皿中都没找到发芽的菜豆,请分析可能的原因是。

2014年杭州中考科学压轴题(含答案)

2014年杭州中考科学压轴题(含答案)

2014年杭州中考科学压轴题(含答案)4.S02和C02的大量排放分别是造成酸雨和温室效应的直接原因.S02与C02比较,在性质上有一些共同点,如:密度都比空气大,均能使澄清石灰水变浑浊等;也有不同点,如:SO2有强烈的刺激性气味,且有毒,S02可使品2.某电饭锅设有“加热”和“保温”两档,其内部简化电路如图所示,当开关S置于“1”档时,电饭锅处于_________(选填“加热”或“保温”)状态;若电饭锅保温相加热时总功率之比为1:50,则电阻R0和R1的比值为_________.3.图是一种煲汤用的电热锅工作原理图,其中温控器的作用是每当水沸腾后能自动断电一段时间.三脚插头上标着E的导线和_________相连.调节切换开关可以使电热锅处于“关、高温、自动、保温”四种工作状态,则原理图中的切换开关连接触点“_________”(填“1”、“2”、“3”或“4”)时为保温档.小明发现,当电热锅处于保温档正常工作时,不论加热多长时间,都不能使锅内的汤水沸腾,原因可能是_________.4.电热饮水机有加热和保温两种工作状态(由机内温控开关S0自动控制〕,从说明书上收集到如下数据及如图所示的电路原理图,当温控开关S0断开时,饮水机处于_________(保温/加热)工作状态;电阻R1的阻值为5.如图所示电路是电热水壶的原理图,设电源电压保持不变,发热板R3的额定功率为540W,10R1=R2.当S1闭合,S2断开时,电热水壶处于正常加热状态;当S1断开,S2闭合时,电热水壶处于保温状态.保温时发热板的实际功率是正常加热时的1/9,则保温状态时电阻R2消耗的电功率为_________W.6.如图所示为某家庭电热水器的原理示意图,发热体分别由R1和R2组成,通过通、断开关可以使热水器处于“加热”或“保温”状态.电热水器处于“加热”状态时,电路中消耗的功率大;电热水器处于“保温”状态时,电路中消耗的功率小.则:(1)当开关S1闭合、S2断开时,电热水器处于_________状态;(2)当开关S1、S2均闭合时,电热水器处于_________状态.7.某加热装置的工作原理如图所示,两电阻丝的阻值相等,电源电压不变,它有加热和保温两个工作状态.当开关S1接b,S2断开时,此时电路功率为P1;当开关S1接a,S2闭合时,电路功率为P2,则P1:P2=_________.三.解答题(共23小题)8.在学校创新比赛中,小亮同学设计了一个多档位的电热水器.如图甲所示是他设计的电热水器的工作原理图,R1和R2是两根电热丝.他设计的旋转开关如图乙所示,旋转开关内有一块绝缘圆盘,在圆盘的边缘依次有共10个金属触点(在图乙中用“”表示,“”中标有1、2、3、4编号,编号相同的触点用导线连接).可以绕中心轴转动的开关旋钮两端各有一个金属滑片,转动开关旋钮可以将相邻的触点连接.例如,图乙中,旋钮上的箭头指向图中位置D,此时,金属滑片将1、2两点接通,同时另一端也将3、4两点接通.当旋钮上的箭头指向A、B、C、R1和R2的阻值应分别为多大?(2)小亮根据计算结果,借助电池组、电压表和电流表分别截取了电阻大小符合要求的两根电热丝,并按电路图连接好.经检查无误后,小亮将电热器接入了家庭电路,同时借助电能表和手表测量电热器在不同档位工作时的实际消耗的电功率,结果发现每一档的实际功率均小于按照电热丝电阻值计算的结果,测量后发现电源电压为220V.请简单解释产生这种的偏差原因.(3)使用中他发现水温开始升高较快,后来水温升高越来越慢,最后甚至会保持某个温度就不再升高,此时水并没有沸腾.并且选择加热档位功率越小,水能够达到的最高温度越低,这是为什么?9.某物理实验小组的同学用图1所示的器材测量标有“2.5V”字样的小灯泡L的电功率,其中电源电压恒为6V,滑动变阻器上标有“50Ω 1A”字样.(1)在图1中用笔画线代替导线,将实物图连接完整(要求电压表的量程选取最合理).(2)实验过程中,滑动变阻器可以对电路起保护作用,因此闭合开关前,滑片应移到_________端(选填“A”或“B”).U=_________V时,灯泡正常发光.小灯泡的额定功率约为_________W.有同学分析数据后发现表格中通过小灯泡的电流值与电压值不成正比,检查两电表均无故障,你认为可能的原因是_________.(4)找到原因后,同学们用一电阻箱替换了小灯泡.重新探究了电流与电压的关系,终于得出了“通过导体的电流值与电压值成正比”.接下来他们继续探究了“电流与电阻的关系”,他们进行了多次实验,实验数据如下表所示,其2所示,其电流大小为_________A.分析表二数据可知:当_________一定时,通过导体的电流跟这段导体的电阻成_________.(5)本实验中测量了多组数据,老师告诉同学们:在许多实验中都需要进行多次测量,有的是为了从不同情况中找到普遍规律,有的是为了多次测量求平均值以减小误差.你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是_________(填序号).①探究串联电路两端的电压和它的各部分电路的电压之间的关系;②用伏安法测量定值电阻的阻值;③测量物体的长度.10.如图(2)用盐水和两种不同金属自制的电池,其电压为1V左右,铜片为正极,铝片为负极.为准确测量该电池的电压,某同学设计出(1)图电路,R1、R2为阻值,已知的定值电阻(它们的阻值都在5Ω至10Ω之间).已知的定值电阻(他们的阻值都在5Ω至10Ω之间).①用简单的计算说明,连接电路时选择0.6A接线柱的理由.②用笔画线代替导线.按(1)图的设计思路在(2)图中将实物连成电路.③当某同学用最后一根导线连接完线路时,电流表指针就摆动了,分析一种可能的原因.灯泡电功率的实验.他设计的实物电路图如图3所示:①连接实物电路图时,在开关闭合前,滑动变组片的滑片P应调至_________端(选填“左”或“右”).②实验时测得如表5中的几组数据,其中第2次实验时电流表的示数如图4所示,则第二次测得的电流是_________ A,则此时小灯泡的实际功率为_________W.③分析②中数据,你认为该小灯泡是否合格?_________(选填“合格”或“不合格”),如果生产这种小灯泡的钨丝长度是一定的,则这个小灯泡的钨丝的横截面积比合格产品_________(选填“粗”或“细”)11.金属的电阻随温度升高而增大,小灯泡发光时,灯丝温度高,灯丝电阻比不发光时大得多,在课外兴趣小组活动时,某校甲乙同学用实验研究小灯泡的电功率跟所加电压的关系,实验室提供给他们的器材是:额定电压6V,额定功率为3W的小灯泡1只,电压表1只,电流表1只,变阻器1只,电源(大于6V)1个,开关1个,导线若干.(1)甲同学根据P=UI设计了如图a所示的电路进行研究.乙同学先由计算式R=U额2/P额算出小灯泡的电阻R,再根据P=U2/R设计了如图b所示的电路进行研究,你认为哪位同学设计的电路是合理的_________(填“甲”或“乙”或“甲和乙”)(2)若甲乙同学按照各自所设计的电路进行实验,甲同学先测出若干组电压和电流值,再由P=UI求得对应的功率,并做出功率岁电压变化的图线;乙同学先测若干电压值,再由P=U2/R求得对应的功率,也做出功率随电压变化的图线,则下图中哪个图线反映了他们的实验结果_________.(图中标有a的为甲同学所得的图线,图上标有b 的为乙同学所得图线)12.在北方冬天热力厂将水加热后,通过管道把热水送到各家各户的暖气片中进行集中供暖.在南方家庭取暖的设施各不相同,油汀电暖器是一种常用的取暖设备,如图所示,上下各一根中空的金属管,其中一根管中安装一根电发热丝,这两管道间用若干条形金属管上下连通,在管道中充满绝缘、导热性能良好的导热油.现己知该电暖器最大电功率为2000W,其中导热油6kg,金属管及散热片等总重5kg.水的比热容为c0=4.2x103 J/(kg•℃),导热油的比热容c l=1.8×103J/(kg•℃),金属管及散热片的比热容c2=0.46×103J/(kg•℃)•导热油的凝固温度约﹣48℃,沸点约150℃.试解答下列问题:(1)为什么北方集中供暖用水作为传递热量的介质,而油汀电暖器却要用导热油作为传递热量的介质?依据你所学的知识说明其道理.(2)油汀电暖器的电发热丝应当安装在上金属管还是下金属管中?为什么?(3)为什么油汀电暖器要采用“上下各一根中空的金属管,这两管道间用若干根金属管上下连通”的结构,而不采用“左右各一根中空的金属管,这两管道间用若干根金属管左右连通”的结构?请说明其中的道理.(4)若室内温度为0℃,要将该电暖器的温度升至80℃,至少需多长时间?设加热过程中散失的热量占总热量的20%.13.阅读下面短文,回答相关问题:空气能热水器空气能热水器(如图甲)是吸收空气的热能来制造热水的装置.其耗能约为电热水器的四分之一.空气能属于可再生的新能源,拥有先天的节能环保的优势.图乙是空气能热水器的工作原理示意图,它主要由储水箱、毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器等部件组成.制冷剂在毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器之间循环过程与我们所熟悉的电冰箱的制冷循环过程相同,其工作过程如下:A.液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器,液态制冷剂可吸收外界空气的热能,在蒸发器内部转化为气态.B.制冷剂汽化生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进入冷凝器.C.在冷凝器中,高温高压的蒸气通过冷凝器时从气态转化为液态,同时释放出大量的热量,被水箱中储备水吸收,使水温升高,从而达到制热水的目的.空气能热水器有一个很重要的指标是能效比,它是指水箱中的水吸收的热能(Q)与压缩机等电器消耗的电能(W)的比值.能效比越高,说明热水器的制热效果越好.请回答下列问题:(1)试写出文中划线部分①的物态变化的名称:_________;划线部分②中是利用_________的方式改变了水的内能.(2)利用空气能热水器制热水,其效率_________(选填“大于”、“等于”或“小于”)1,原因是由于_________.①该空气能热水器正常工作1h消耗的电能多大?②这1h产生的热水的体积为多大?(C水=4.2×103J/(kg・℃);ρ水=1.0×103kg/m3)14.(1)某物理兴趣小组的同学为探究导体电阻与导体长度和横截面积之间的定量关系,设计了如图1所示的电路.实验时他们将所选的两种金属丝接入电路1和2的位置,通过比较电压表的示数来比较电阻丝电阻的大小.现有几他们将编号为_________两根金属丝对应接入电路1和2的位置,当发现电压表示数U1:U2接近_________时,可以初步判定:在导体的材料和横截面积相同的条件下,导体的电阻与其长度成正比.②在探究过程中,如果将编号为A和C两根金属丝接入电路1和2的位置,则他们想探究的是导体电阻与_________之间的定量关系.(2)为了探究影响电热的因素,实验室准备了两个装满煤油的烧瓶、两个带有橡皮塞的粗细均匀的相同玻璃管,两根不同阻值的电阻丝,以及滑动变阻器、开关、导线、电源等.两个实验小组根据提供的实验器材,分别设计了图2(甲、乙)所示的两个方案.①这两个方案的共同点是:通过观察_________知道电热的多少.②甲方案探究的问题是:_________.③乙方案探究的问题是:_________.(3)用如图3所示的电路来测量未知电阻R X的阻值,R0阻值已知.请将实验过程补充完整:a.对照电路图连接好电路,并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处;b.闭合开关,_________;c.断开开关,整理器材.电能表(如图所示)的转盘转过的圈数,当豆浆机发出声光报警时为止,数得电能表的转盘转过了74圈.请回答:(1)煮好一锅这样的豆浆需要消耗多少电能?(2)根据第1问的计算结果,计算制作一锅这样豆浆的过程中她家电能表的转盘应转过多少圈?(3)第2问中计算的结果与小兰实际记录的圈数相符吗?如不相符,请说出你对产生这一偏差的猜想.16.目前很多城市已经使用了风光互补路灯系统.它的结构如图甲所示,乙图是它内部电路的示意图.它具备了风能和太阳能产品的双重优点:该系统既可以通过太阳能电池组独立发电并储存在蓄电池,也可以通过风)能源的种类繁多,人们从不同角度对能源进行分类,太阳能和风能都属于_________A.二次能源B.可再生能源C.常规能源D.非清洁能源(2)风力发电机是根据_________原理发电的,利用风力发电时,是将_________能转化为电能.(3)路灯下地基修得很宽大,目的是_________(4)甲、乙图中有一个共同的元件被虚线框遮住,它是_________.(5)假设路灯每晚工作10h,路灯正常工作时每晚消耗的电能为多少KW•h?(6)如果太阳光照射到地面时的辐射功率为800J/(s.m2)(1s辐射在每1m2上的光能为800J),若太阳能电池板的面积为1.25m2,太阳能电池光电转换效率为多大?17.诞生于19世纪后10年的汽车,曾经是速度和效率的象征.进入21世纪,伴随着汽车的普及,现实中的交通事故、交通堵塞、能源紧张、环境污染等问题开始困扰着我们.2012年进入12月份一直到13年2月底的雾霾就是很好的证明.滨州市环保局大气污染防治科科长祁少军介绍,PM2.5是雾霾天气的主要成因.滨州市环境保护监测站空气物理检测室主任蔡学军说:“滨州的PM2.5来源主要有机动车尾气、扬尘污染和工业污染”,倡导“低碳环保,绿色出行”回归传统和自然的呼声越来越高,但“国际无车日”活动并不是拒绝汽车,而是唤起民众对自身生活方式的反思,如何走出既有速度和效率又能减少拥堵和污染这个两难的境地,一种新的交通工具﹣﹣电动汽车应运而生根据以上技术参数,解答下列问题:(g取10N/kg)(1)设乘员质量平均为60kg,求满载时车对水平路面的压强?(2)求电动汽车在水平路面上以最大速度匀速行驶4.5×103m所用的时间?(3)若电动汽车在水平路面以最大速度匀速行驶时受到的阻力为车重的0.02倍,求电动汽车匀速行驶4.5×103m过程中,牵引力所做的功及此时的工作电流?18.如图甲所示为某型号汽车的自动测定油箱内油量的电路原理图,其中电源两端的电压恒为24V,R0为定值电阻,A为油量指示表(一只量程0~0.6A的电流表),Rx为压敏电阻,它的上表面受力面积为10cm2,其阻值与所受压力的对应关系如图乙所示.油箱的上下两部分皆为长方体形状,下部分的横截面积为20dm2,高为2dm,上半部分的横截面积为10dm2,油箱加满油时油的总体积为60dm3.当油箱装满油时,油量指示表的示数如图丙所示.已知:ρ汽油=0.7×103kg/m3,取g=10N/kg.(1)当油箱内汽油用完时,油量指示表的指针指向某一位置,求此位置所对应的电流值是多少?(2)若汽车在高速公路匀速行驶400km,油量表由满刻度指向满刻度的四分之一位置,求该汽车行驶100km消耗汽油多少升?(3)在上面第(2)问所述的行驶过程中发现,油量表的示数在开始运动的一段时间内变化较快,而后来一段时间内变化较慢,请解释其中的原因.19.诞生于19世纪后10年的汽车,曾经是速度和效率的象征.进入21世纪,伴随着汽车的普及,现实中的交通事故、交通堵塞、能源紧张、环境污染等问题开始困扰着我们,回归传统和自然的呼声越来越高,“骑上你的自行车”成为倡导“国际无车日”(9月22日)活动的宣传用语.“国际无车日”活动并不是拒绝汽车,而是唤起民众对自身生活方式的反思.(1)在能源危机日趋严峻的今天,开发安全、洁净的新能源是解决能源危机的重要途径.日本的核泄露事件再次给人类敲响了警钟.核能在我们国家现阶段是新能源,核电站是利用原子核的_________(“裂变”或“聚变”)来释放核能,并把核能转化为_________能.(2)节能也是解决能源危机的途径之一.如何走出既有速度和效率又能减少拥堵和污染这个两难的境地,一种新的交通工具﹣﹣电动自行车应运而生了.如图所示为某品牌电动自行车的结构图.该电动自行车的部分技术参数中,电池标有“32Ah48V”字样,输出电压48V.该电池一次充满电后储存的电能是_________KW•h.该电池对外供电时将_________能转化为电能.(3)若电动自行车的效率为80%,行驶过程中所受阻力为车总重的0.06倍.若人车总质量为160Kg,求车以4m/s 的速度在平直公路上匀速行驶时的工作电流(g取10N/kg).20.目前,小汽车已进入寻常百姓家.如图1所示为某汽车公司自动测定油箱内油面高度的电路原理图.其中电源电压恒为12V,R0为定值电阻.为油量表(实际是一只量程为0﹣0.6A的电流表),R x为压敏电阻(其电阻值随电阻表面受到的液体压强增大而减小).关于压敏电阻R x的阻值与所受汽油压强的关系如下表所示(汽油的密度为33(1)该汽车油箱是长方体形容器,底面积为0.3m,油箱内汽油高度达到18cm时,油箱即装满,则油箱装满时汽油的质量是多少?(2)油箱装满时,油量表的示数如图2所示,求定值电阻R0的值.(3)当油箱内汽油用完时,油量表的指针指向某一位置,求此位置所对应的电流值.(4)为了测试该汽车的油耗,将汽车油箱装满后,沿高速公路行驶300km的路程,油量表的指针向左逐渐偏转到“E”,如图3所示,问该汽车每行驶100km消耗汽油多少L(1L=1dm3)?21.小明想将家里一个“220V 1100W”的单档热水器改装成具有加热和保温功能的双档热水器,且加热功率不变.他首先设计了图所示的电路:其中R0为原加热丝,R1为添加的保温电阻,阻值为66Ω,且接在热水器外不参与保温,S为转换开关.(不考虑温度影响)求:(1)加热丝R0的电阻和正常加热状态的电流?(2)保温状态时,热水器的保温功率?(不含在外的保温电阻)(3)后来在使用过程中,小明发现:改装过的热水器虽然能满足要求,但处于保温状态时,保温电阻产生的大量热能都浪费了.于是又进行了二次改进:在保温效果不变情况下用R2替换R1,并将R2放入热水器中,使R2也参与保温.试求R2的阻值是多少?22.如图所示,是电饭锅内部电路简图,它有“高温烧煮”和“保温”两档,由温控开关自动控制.煮饭时,先按下温(1)当温控开关闭合后,电饭锅处于“高温烧煮”档还是“保温”档?(2)R1的阻值.(3)保温时R1的实际功率.23.某电热水瓶容量为2L,有加热和保温两档,该电热水瓶装满初温为20℃的水接在家庭电路中,它正常工作时的功率和时间关系如图所示.(外界大气压强为1个标准大气压,计算结果保留一位小数)求:(1)保温时通过电热水瓶的电流是多少?(2)若通电10min恰好将水烧开,则加热时电热水瓶的热效率是多少?24.学完电学知识后,老师让同学们为学校的植物温室设计一个有加热档和保温档的电热器,要求加热功率为400W,保温功率为40W.如图甲是小明设计的,其中R1、R2都是发热体;乙是小刚设计的,其中R1是发热体,R2是置于室外的定值电阻.电源电压为220V.(1)电热器加热10分钟,产生多少J的热量?(2)在乙电路中,当开关断开时,是保温还是加热?(3)求甲电路中的R1及R2的值.(4)你认为哪位同学设计的电路比较好,说明理由.25.小明家的电热水机,有加热时间和保温两种状态,饮水机热水箱内水温达到92℃时开关S1自动断开,处于保温(2)电阻R1的阻值;(3)饮水机重新加热一次的时间为5min,加热一次消耗的电能是多少?26.如图所示是某电子瓦罐的工作电路图,ND为标有“2V 10mA”的指示灯,R0的限流电阻,R1、R2分别为发热电阻.该电子瓦罐共有高温和低温两档,其部分参数如下表所示.求:(1)要使指示灯正常发光,指示灯电路的功率为多少?(2)加热电阻R1的阻值为多少?(3)在一个标准大气压下,电子瓦罐装水至最高水位,用高温档将温度为20℃的水烧开需要70min,则电子瓦罐的4.2×103J/(kg•℃)】.27.晓彤家的电饭锅内部电路可以简化为如图所示,通过查阅说明书,晓彤得知该电饭锅正常工作的最大功率为2000W,两根电热丝的电阻R1=R2.(1)该电饭锅共有_________个工作档,每根电热丝的电阻值是_________Ω.若该电饭锅用最小功率处于保温状态,根据电路图,应该进行的操作是_________.(2)晓彤妈妈发现用该电饭锅做晚饭时,所用时间比白天长.晓彤为了探究原因是什么,在做晚饭时,利用家中标有“3000r/kWh”的电能表和秒表,测得该电饭锅的最大功率为1800W.请你写出晓彤的实验步骤.(不写数学表达式)(3)通过上述实验,晓彤发现做晚饭时,电饭锅的实际功率小于额定功率,请你说明可能的原因.28.小黄同学做“比较两种材料保温性能”的实验,他取泡沫塑料①和卫生纸②两种作保温材料,两根相同的温度计,两个相同的大玻璃烧杯,钟表和热开水,以及细线、硬纸片、剪刀.做两个相同的硬纸外壳,其中一个装置如图(a)所示,根据实验测得的数据绘得图(b)所示“水温与时间关系”的图象.实验过程室温基本不变,请回答:(1)你认为小黄在操作时,就控制变量法方面还要注意什么?(只要求写出一条)(2)①和②哪种材料的保温性能较好?为什么?(3)当时的室温大约是多少?(有一项内容模糊不清),电热水器内部简化电路如图所示,R1和R2均为电热丝.求:(1)低温挡正常工作时的额定功率;(2)中温挡正常工作10分钟产生的热量;(3)高温挡正常工作时的额定电流.(4)在电热水器高温档工作的时候,小明将家里的其它用电器都关闭,他观察到家里标有“3000r/kW•h”字样的电能表转盘在1min内转过了60转.此时电路的实际电功率是多大?30.小林妈妈从商场购得一电热毯,小林在使用中感到温度太高,现想用一个开关和﹣个电阻把它改装为两档,使它的发热功率可以为原来的数值,也可以为原来的一半.厂家说明书只写出额定电压为220V,无其他指标.设电热毯发热电阻为R,外加电阻为r.小林设计了两种电路如甲图和乙图所示,(1)你认为符合要求的是哪个电路图?(2)请根据你选择的正确改装的电路图,推导出电热毯发热电阻R与外加电阻r大小关系的表达式.答案3.下列事实能造成空气污染的是()4.S02和C02的大量排放分别是造成酸雨和温室效应的直接原因.S02与C02比较,在性质上有一些共同点,如:密度都比空气大,均能使澄清石灰水变浑浊等;也有不同点,如:SO2有强烈的刺激性气味,且有毒,S02可使品分子中氧元素的质量分数是,,二.填空题(共6小题)2.某电饭锅设有“加热”和“保温”两档,其内部简化电路如图所示,当开关S置于“1”档时,电饭锅处于保温(选填“加热”或“保温”)状态;若电饭锅保温相加热时总功率之比为1:50,则电阻R0和R1的比值为1:49.P=P==∴=503.图是一种煲汤用的电热锅工作原理图,其中温控器的作用是每当水沸腾后能自动断电一段时间.三脚插头上标着E的导线和电饭锅的金属外壳相连.调节切换开关可以使电热锅处于“关、高温、自动、保温”四种工作状态,则原理图中的切换开关连接触点“3”(填“1”、“2”、“3”或“4”)时为保温档.小明发现,当电热锅处于保温档正常工作时,不论加热多长时间,都不能使锅内的汤水沸腾,原因可能是电流做功产生的热量小于或等于散失的热量.可知,。

浙江省杭州市萧山区2014年中考科学模拟试题(word版,含答案)+

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2013学年第二学期第四次质量检测试题卷一、选择题(每小题4分,共24分,每小题只有一个选项符合题意)1.我国铁路将进入高铁时代。

为适应提速要求需把短轨焊接连成长轨,常用反应:xAl + Fe 2O 3 ===Al 2O 3 + xFe 进行焊接,该反应发生后,不需要再持续加热就可保持高温继续进行,方便野外操作。

下列说法不正确的是( )A .该反应为置换反应B .该反应方程式中的x 为3C .Fe 2O 3为氧化物D .该反应会放出大量热2.对物质组成结构的认识正确的是( )A .酸.碱.盐的组成中,一定都含有氢元素B .构成物质的粒子之间不一定存在间隙C .构成物质的微粒中质子数一定等于核外电子数D .化学变化中分子可以再分而原子不可分3.杭州千岛湖风景区群山绵延,森林繁茂,湖水晶莹透澈,空气清新,有“天下第一秀水”之称。

下列对千岛湖的有关叙述中,不正确的是( )A .整个千岛湖可以看成是一个生态系统B .千岛湖四周森林是一个天然氧吧,天气晴朗的日子里清晨的氧气含量最为丰富C .加强千岛湖上游地区的生活垃圾和污水处理对水体质量的提高有很明显的作用D .减少围湖造田.适当限制旅游人数都有利于对千岛湖环境资源的保护4. 右图是用集合的方法,表示各种概念之间的关系,其中与图示相符的选项是( )A .①特异性免疫.②细胞免疫.③T 淋巴细胞.④抗体B .①细胞核.②染色体.③DNA.④基因C .①生态系统.②种群.③生物圈.④群落D .①新陈代谢.②同化作用.③光合作用.④呼吸作用5.下列作图中,正确的是( )6.下列估测中,最接近实际的是( )A .电视机的正常工作电压380伏B .成人正常步行速度约为1.0米/秒C .白炽灯的正常工作电流约为2安D .九上科学教科书的质量约为1.8千克二.选择题(每小题3分,共48分,每小题只有一个选项符合题意)7.将一杯稀硫酸分成质量相等的四份,然后向这四份硫酸中分别加入足量的下列物质。

(完整word版)浙江杭州中考科学卷和答案

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2014年杭州市各类高中招生文化考试科学(可能用到的相对原子质量:H:1 C :12 O :16 Na :23 S:32 Cu :64 Ba :137)试题卷一、选择题(每小题4分,共24分,每小题只有一个选项符合题意)1.液氧转化为氧气的过程中,发生的变化是( )A .混合物变为纯净物B .分子间的空隙增大C .化学性质发生变化D .分子总数增加2.以下几种实验操作,不正确...的是( )3.下列选项最符合右图图意的是( )A .生物群落B .食物网C .生态系统的碳循环D .生态系统的组成成分4.与右图所示生物相关的叙述,正确的是( )A .该生物是一种杆状细菌B .在生态系统中,该生物属于生产者C .该生物依靠呼吸作用贮存能量D .该生物有细胞核5.如图所示,甲乙两小磁针在一根磁铁附近,下列判断正确的是( )A .甲小磁针左端是S 极,乙小磁针左端是N 极B .甲小磁针左端是N 极,乙小磁针左端也是N 极C .甲小磁针左端是S 极,乙小磁针左端也是S 极D .甲小磁针左端是N 极,乙小磁针左端是S 极6.短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9。

0m/s ,10秒末到达终点的速度为10。

2m/s ,则下列说法正确的是( )A .在前5秒内运动员的平均速度为4。

5 m/sB . 在后5秒内运动员的平均速度为9。

6m/sC .在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0 m/sD .在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1 m/s二、选择题(每小题3分,共48分,每小题只有一个选项符合题意)A .酒精灯失火用湿抹布扑盖B .将NaCl 倒入量筒中配制溶液C .加碱研磨后闻气味鉴别铵态氮肥D .分离溶液中析出的KNO 3晶体7.某些电子集成电路常用黄金镀膜.废旧电子产品上的黄金通过某种溶液的溶解后,加入某种金属,即可回收。

对黄金在电子产品上的应用和回收过程,下列说法错误..的是( ) A .集成电路用黄金镀膜可防止线路氧化 B .回收时往溶液中加入的金属可以选用铜C .回收时溶解黄金的溶液不会是硫酸D .回收时加入的金属与溶液发生了化合反应8.已知甲、乙、丙、丁四人的ABO 血型各不一样,将上述四人的血分别滴入B 型血的血清中,结果只有丙、丁的红细胞会发生凝集,又知在紧急情况下,丙只能接受少量乙的血。

浙江省2014年中考科学试卷按章节分类汇编 七年级下册[001]

浙江省2014年中考科学试卷按章节分类汇编 七年级下册[001]

某某省2014年中考科学试卷按章节分类汇编七年级下册第一章代代相传的生命第一节新生命的诞生1.(2014嘉舟-9)胎儿生活在母亲的子宫里,通过胎盘和脐带从母体获得氧和养料,同时排出各种废物。

因此,胎盘和脐带是胎儿的生命线,在胎儿发育过程中承担了多个系统的全部或部分功能,但不包括..... ( )A.循环系统的功能 B.运动系统的功能 C.消化系统的功能 D.呼吸系统的功能2.(2014某某-4)小科对有关“人的生殖”知识作了右图归纳。

下列对图中①、②、③、④的判断,与事实不一致...的是()A.①----精子B.②----卵巢C.③----受精卵D.④----分娩第二节走向成熟第三节动物的生长时期3.(2014某某-22)壁虎是一种常见的爬行动物,其生殖方式是(选填“胎生”或“卵生”)。

第四节植物的一生4.(2014某某-13)观察菜豆种子的结构时,要看到完整的胚的组成,下列操作可()A.只需剥去菜豆种子的种皮即可B.用刀片在菜豆种子中央纵向剖开C.剥去种皮,掰开合着的两片子叶D.剥去种皮,然后用显微镜仔细观察5.(2014金义-19)为研究种子萌发的条件,在4个培养皿中分别放入等量的纸巾,各随机放入100粒豌豆种子,在不同的条件下进行培养,结果如下表。

以下说法科学的是()培养皿甲乙丙丁场所阳光下阳光下黑暗中阳光下纸巾干湿状态潮湿干燥潮湿潮湿温度(℃)23 23 23 5A.该实验能证明阳光可以促进种子萌发B.该实验能证明适宜的温度、一定的水分是种子萌发的条件C.该实验能证明适宜的温度、一定的水分、充足的空气是种子萌发的条件D.乙、丙可以形成对照,探究种子萌发是否需要一定的水分6.(2014某某-29)为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响,小金同学设计了如下实验:①选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子60粒,将种子随机平均分成3组,分别放入三个垫有二层湿滤纸的培养皿内。

②用记号笔在每个培养皿上做好标记(如图所示),然后将三个培养皿分别放到4℃、25℃、40℃的培养箱中恒温培养7天。

2014杭州市中考科学试卷含答案和解释)

2014杭州市中考科学试卷含答案和解释)

2014杭州市中考科学试卷(含答案和解释)杭州市2014年中考物理试卷一、选择题(每小题4分,每小题只有一个选项符合题意)1.液氧转化为氧气的过程中,发生的变化是A .混合物变为纯净物B.分子间的空隙增大c .化学性质发生变化D.分子总数增加【知识点】混合物与纯净物的区别;物理变化与化学变化的本质区别;【答案】B【考查能力】本题主要考查学生概念的辨析能力;根据物质的变化分析微粒的变化【解析】A、液氧与氧气都是由氧分子构成的,液氧与氧气属于同种物质都是纯净物,所以A不符合题意。

B、液氧转化为氧气,分子本身没变,分子之间的间距变大,所以B符合题意。

c、液氧转化为氧气,分子本身没变,没有新物质生成,所以显然化学性质不变,所以c不符合题意。

D、液氧转化为氧气,分子本身没变,分子的总数不会增加,只是分子之间的间距变大。

所以D不符合题意。

【易错点】不理解液氧和氧气都是由氧分子构成,物质的构成相同,所以容易错选为A.2.以下几种实验操作,不正确的是【知识点】灭火的原理,溶液的配制,量筒的正确使用方法,闻气体的方法,物质的分离方法,过滤的正确操作方法。

【答案】B【考查能力】本题主要考查学生对基本实验操作正确与否的判断,要求同学们要熟练掌握基本概念和基本方法及实验的操作注意事项.【解析】A、酒精灯失火用湿抹布铺盖,采用隔绝空气的方法灭火,所以A不符合题意;B、量筒不能作为反应容器和配制容器,所以B符合题意;c、闻气体时用手轻轻扇动,让少量气体飘进鼻孔,即扇闻,所以c不符合题意;D、分离固液的混合物时可用过滤的分离方法,而且题中过滤操作正确。

所以D不符合题意。

3.如图所示,甲乙两小磁针在一根磁铁附近,下列判断正确的是A .甲小磁针左端是S极,乙小磁针左端是N极B .甲小磁针左端是N极,乙小磁针左端也是N极c .甲小磁针左端是S极,乙小磁针左端也是S极D .甲小磁针左端是N极,乙小磁针左端是S极【知识点】磁场的方向;小磁针的方向与磁极方向之间相互判断;磁极间的相互作用规律【答案】B【考查能力】主要考查磁场方向的判断能力;磁极间的相互作用规律的应用能力【解析】根据题中已知的两个小磁针的磁极方向可以首先判断磁铁左端S极、右端为N极,在根据磁铁的磁极的方向,知道磁体周围磁感线是N出,S进,磁感线的方向和小磁针的N方向是一致的,可判断甲和乙的左端都为N极右端都为S极。

浙江省杭州市2014年中考科学(生物部分)真题试题(含解析)

浙江省杭州市2014年中考科学(生物部分)真题试题(含解析)

浙江省杭州市2014年中考科学(生物部分)真题试题1.下列选项最符合右图图意的是A.生物群落B.食物网C.生态系统的碳循环D.生态系统的组成成分【知识点】食物链与食物网的区别;群落与生态系统的区别;生态系统的组成成分;生态系统的物质循环。

【答案】D【考查能力】对生物的基本概念的辨析能力,对生态系统的组成、物质循环的基础知识的识记和理解能力。

【解析】A、群落是在一定地域内所有生物的总和,而图中出现的太阳属于非生物部分,所以A不符合题意;B、食物链构成食物网,但食物链只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物的物质与能量,所以,B不符合题意;C、生态系统的碳循环要有生产者、消费者通过呼吸作用将有机物变成无机物归还到大气中,用于碳循环,所以C不符合题意;D、生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质与能量,所以D符合题意。

【易错点】对碳循环和生态系统的成分图解的区别,容易错答成C。

2.与右图所示生物相关的叙述,正确的是A.该生物是一种杆状细菌B.在生态系统中,该生物属于生产者C.该生物依靠呼吸作用贮存能量D.该生物有细胞核【知识点】细菌与真菌的区别;生产者、消费者和分解者的概念的区别;微生物的能量方式和营养方式的区别;细菌与真菌的结构区别。

【答案】D【考查能力】主要考查细菌与真菌结构上区别;对生产者、消费者和分解者的概念的辨析能力;辨析微生物的新陈代谢方式;识图能力。

【解析】A、通过观察图看到的是蘑菇属于真菌中大型食用菌,所以A不符合题意;B、细菌和真菌属于生态系统中的分解者,所以B不符合题意;C、真菌获取营养的方式为异养中腐生,获取营养贮存能量,而呼吸作用分解有机物释放能量,所以C不符合题意;D、蘑菇属于真菌,真菌细胞中有成型的细胞核,所以D符合题意。

【易错点】对微生物的新陈代谢方式区别不清晰,真菌获取营养的方式为异养中腐生,获取营养贮存能量,而呼吸作用分解有机物释放能量,容易选C。

浙江14浙江省杭州市中考科学试卷及答案(word版)

浙江14浙江省杭州市中考科学试卷及答案(word版)

杭州市各类高中招生文化考试科学考生须知:1.本试卷满分为180分,考试时间为120分钟。

2.答题前,在答题纸上写姓名和准考证号。

3.必须在答题纸的对应答题位置上答题,写在其他地方无效。

答题方式详见答题纸上的说明。

4.考试结束后,试题卷和答题纸一并上交。

(相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Cu:64 Na:23 Ca:40)试题卷一、选择题(每小题4分,共24分,每小题只有一个选项符合题意)1.下列用品中,由有机合成材料制成的是( )A.玻璃杯B.瓷碗C.木桌D.塑料瓶2.2007年,我国首次调整饮用水标准。

新《标准》规定,饮用水的pH在6.5-8.0之间,符合健康标准。

由于受酸雨影响(在我国酸雨中一般含有少量的硫酸),目前我国天然水体大多呈弱酸性。

要使pH低于6.5的天然水达到饮用水的酸碱度范围,下列处理方法最可行的是( )A.加热B.加入适量纯碱C.加入适量氯化钡D.加入适量明矾3.下列不属于科学问题的是( )A.千岛彻中哪种鱼脂肪含量最低B.杭州植物园内哪种花卉最美观C.杭州西溪国家湿地公园内哪几种植物在冬季开花D.天目山自然保护区内哪种植物自然生长速度最快4.繁殖季节,雄棘鱼腹部颜色由银白色变成红色,并会对侵人其领地的其它雄棘鱼发动攻击性行为。

某人为研究引发雄棘鱼攻击性行为的原因,做了如下实验:在雄棘鱼活动的水域中放置了多种颜色的鱼形蜡制模型,并观察和记录雄棘鱼在单位时间内对这些模型进行攻击的次数,实验结果如下表。

根据实验结果所作的推论正确的是( )A.雄棘鱼的攻击性行为是一种条件反射B.有条纹的模型更容易引发雄棘鱼的攻击性行为C.雄棘鱼的攻击性行为是先天性的,由基因决定D.腹部有红色的模型更容易引发雄棘鱼的攻击性行为5.关于惯性,下列说法正确的是( )A.只有不受任何力的物体才有惯性B.汽车的运动速度越大惯性也越大C.汽车只有在紧急刹车时才有惯性D.物体在任何情况下都具有惯性6.有关电和磁的说法正确的是( )A.两个条形磁铁靠近时一定会相互排斥B.指南针静止时它的北极总是指向地理的南极C.电磁铁磁性强弱可以用改变电流大小来控制D.直流电动机转动方向不能由电流方向来控制二、选择题(每小题3分,共48分,每小题只有一个选项符合题意)7.下面是甲、乙两种物质的结构示意图,图中小圆圈均代表碳原子。

浙江省2014年中考科学试卷按章节分类汇编 八年级下册

浙江省2014年中考科学试卷按章节分类汇编 八年级下册

某某省2014年中考科学试卷按章节分类汇编八年级下册第一章电与磁第一节指南针为什么指方向1.(2014某某-14)为了判断一根铁棒是否具有磁性,小明进行如下四个实验,根据实验现象不能..确定该铁棒具有磁性的是 ( )2.(2014金义-16)下列实验现象和结论不能..对应的是()甲乙(第16题图)丙丁A.甲:放入量筒中的黄豆和芝麻,摇匀后读数变小,说明分子间存在空隙B.乙:海绵发生形变,说明海绵受到压力的作用C.丙:通电后电磁铁吸引大头针,说明电磁铁有磁性D.丁:开关闭合后灯泡发光,说明电路中有电流3.(2014某某-5)如图是研究磁体周围磁场时的铁屑分布情况。

实验时, a、b、c三个位置所对应的磁极可能是()A. N、N、NB. N、S、SC. N、N、SD. S、N、S4.(2014某某-20)“悬空的磁环”实验中,若所用的磁环都一样,中间的塑料管是光滑的。

当甲、乙两个磁环处于静止状态时,它们之间的距离为h1,如图所示。

再往乙的正上方套入丙磁环,当丙悬空并静止后,甲、乙之间的距离变为h2,乙、丙之间的距离为h3。

已知磁环间的斥力随它们距离的减小而增大,则h1、h2、h3之间的大小关系满足()A. h1>h2 h2>h3B. h1>h2 h 2<h3C. h 1<h 2 h 2=h 3D. h 1<h 2 h 2<h 35.(2014某某-5)如图所示,甲乙两小磁针在一根磁铁附近,下列判断正确的是( )A .甲小磁针左端是S 极,乙小磁针左端是N 极B .甲小磁针左端是N 极,乙小磁针左端也是N 极C .甲小磁针左端是S 极,乙小磁针左端也是S 极D .甲小磁针左端是N 极,乙小磁针左端是S 极第二节电生磁1.(2014丽衢)如图为探究通电直导线周围磁场分布的实验,实验时先在有机玻璃板上均匀地撒上铁屑,然后给直导线通电,为了更好地通过铁屑客观描述出磁场分布情况,接下去的操作是,该操作的主要目的是减小铁屑与玻璃板之间的摩擦,使铁屑在磁场力作用下动起来,说明力能 ,为了进一步探究通电直导线周围磁场的方向,可用代替铁屑进行实验.第三节电磁铁的应用1.(2014某某-37)博物馆不能有直射阳光进入展示空间,因为展品在阳光的直接照射下会遭受不同程度的损害。

2014年杭州市中考模拟试卷科学卷(word版_含答案)

2014年杭州市中考模拟试卷科学卷(word版_含答案)

一、选择题(每小题4分,共24分,每小题只有一个选项符合题意)1、 因饮用桶装水导致感染诺如病毒,近日,浙江嘉兴海宁、海盐两地部分学校学生发生聚集性恶心呕吐腹泻等症状。

在面对桶装水不合格和“诺如”来袭的现状下,学校要求学生自行带饮用水上学。

从预防传染病的基本环节来看,该措施属于( )A .控制传染源B .切断传播途径C .保护易感人群D .控制病原体2、 如今治理雾霾是我们身边重大的事了,而形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5.PM2.5是指直径数值小于或等于2.5的悬浮颗粒物,其直径大约是一般分子直径(数量级为10-10m )的2万倍,能被肺吸收并进入血液,对人体危害很大.下列关于PM2.5的说法正确的是( ) A .PM2.5在空中的运动属于分子的无规则运动 B . PM2.5中“2.5”的单位是nm C .PM2.5在空气中不受重力作用 D .PM2.5中“2.5”的单位是μm 3、 党的十八大报告提出建设“美丽中国”,我省各部门积极采取措施。

下列做法正确的是( )A .力推火力发电B .焚烧塑料垃圾C .推广使用公共自行车D .使用一次性木筷 4、 某科学兴趣小组在准备实验时,甲同学配制了Na 2SO 4、K 2CO 3、BaCl 2、稀盐酸四种溶液,但没有及时贴标签。

乙同学在使用时为区分这四种无色溶液,将溶液分别编号为①、②、③、④并进行如下表所示实验,由此推断①、②、③、④依次是( )A.稀盐酸、Na 2SO 4232B .K 2CO 3溶液、BaCl 2溶液、稀盐酸、Na 2SO 4溶液 C .BaCl 2溶液、K 2CO 3溶液、Na 2SO 4溶液、稀盐酸 D .Na 2SO 4溶液、BaCl 2溶液、K 2CO 3溶液、稀盐酸5、 星期天小明一家人去云石的度假山庄去旅游,当汽车匀速直线上坡的过程中,各物理B她又联想到了泡方便面时碗里冒“热气”的情景。

以下是她对“冷气”和“热气”的思考,其中正确的是 ( )A.“冷气”和“热气”本质是相同的,他们都是气化成的水蒸气B.“冷气”和“热气”本质是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸气C.“冷气”和“热气”本质是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的D.“冷气”和“热气”本质是相同的,都是液化形成的小水珠 二、选择题(每小题3分,共48分,每小题只有一个选项符合题意)7、 某化学兴趣小组为测定Fe 、Cu 、Ag 三种金属的活动性顺序设计了四种方案,每种方案所用的试剂如下,其中你认为不可行的是( )A .Fe 、Ag 、CuSO 4溶液B .Fe 、Cu 、AgNO 3溶液、稀盐酸C .Cu 、FeCl 2溶液、AgNO 3溶液D .Cu 、Ag、Fe 、稀盐酸)9、现在家里都装有一种“浴霸”,它具有照明、吹风和加热三个功能,其中照明灯和吹风机(用○M表示)均可单独控制,电热丝(用表示)只有在吹风机启动后才可以工作。

浙江省2014年中考科学试卷按章节分类汇编 七年级上册[001]

浙江省2014年中考科学试卷按章节分类汇编 七年级上册[001]

某某省2014年中考科学试卷按章节分类汇编七年级上册第一章科学入门第一节科学并不神秘第二节走进科学实验室第三节科学观察第四节科学测量第五节科学探究1.(2014某某-33)随着化石燃料的大量使用,SO2已成为主要的大气污染物之一。

SO2会影响植物的生长吗?某科学兴趣小组进行了实验探究。

取4个相同的饮料瓶,分别编为1、2、3、4号并贴上标签,1~3号瓶内各充有不同浓度的SO2气体,4号瓶不充入SO2。

然后在瓶内分别放入1 片大小相同的菠菜叶,迅速拧紧瓶盖,放在窗口处。

随时观察叶片变化,记录现象和数据。

再以油菜、青菜为材料,重复上述实验。

实验现象和数据记录如表格(“---”表示实验时间内无变化)。

(1)4号瓶的作用是(2)对实验所用的饮料瓶还有什么要求?。

(3)根据表中数据分析可知,同种植物的受害程度与有关。

(4)由实验可知,以上三种植物中最适合用来监测大气中SO2浓度的是。

2.(2014嘉舟-32)思想实验是科学研究中的一种重要方法,它是将实验条件、过程在思维中以理想化的方式表现出来。

如为了研究轻重不同的物体在真空中的下落快慢,科学家曾做过下面的思想实验。

将大小相同的金、铅、木三个实心小球,分别同时放人三种密度不同的介质中ρ介质1>ρ介质2>ρ介质3),观察比较三个小球下落的快慢,如图所示。

试回答下列问题:(1)“下落的快慢”可以通过比较三个实心小球在同种介质的同一高度,由静止同时释放,下落到相同位置时所需的得出。

(2)在上述实验中,三个小球下落快慢的差异由大到小的介质依次是。

(3)进一步推理可得:当三个小球在真空中时,它们下落快慢的差异将 。

第二章观察生物 第一节生物与非生物1.(2014-某某12)今年我市鱼民从海洋中捕获一体型庞大的脊椎动物,该动物具有用鰓呼吸、用鳍游泳和卵生等特点。

在生物分类上它属于 ( )A.哺乳类B.爬行类C.两栖类D.鱼类 第二节细胞1.(2014嘉舟-4)正确规X 的操作是实验成功的关键。

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2014年杭州市各类高中招生文化考试科学考生须知:1.本试卷满分为180分,考试时间为120分钟。

2.答题前,在答题纸上写姓名和准考证号。

3.必须在答题纸的对应位置上答题,写在其它地方无效。

答题方式详见答题纸上的说明。

4.考试结束后,试题和答题纸一并上交。

(可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Na:23 S:32 Cu:64 Ba:137)试题卷一、选择题(每小题4分,共24分,每小题只有一个选项符合题意)1.液氧转化为氧气的过程中,发生的变化是A.混合物变为纯净物B.分子间的空隙增大C.化学性质发生变化D.分子总数增加2.以下几种实验操作,不正..确.的是3.下列选项最符合右图图意的是A.生物群落B.食物网C.生态系统的碳循环D.生态系统的组成成分4.与右图所示生物相关的叙述,正确的是A.该生物是一种杆状细菌B.在生态系统中,该生物属于生产者C.该生物依靠呼吸作用贮存能量D.该生物有细胞核5.如图所示,甲乙两小磁针在一根磁铁附近,下列判断正确的是A.甲小磁针左端是S极,乙小磁针左端是N极B.甲小磁针左端是N极,乙小磁针左端也是N极C.甲小磁针左端是S极,乙小磁针左端也是S极D.甲小磁针左端是N极,乙小磁针左端是S极6.短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s,10秒末到达终点的速度为10.2m/s,则下列说法正确的是A.在前5秒内运动员的平均速度为4.5 m/s B.在后5秒内运动员的平均速度为9.6m/sC.在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0 m/s D.在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1 m/s二、选择题(每小题3分,共48分,每小题只有一个选项符合题意)7.某些电子集成电路常用黄金镀膜。

废旧电子产品上的黄金通过某种溶液的溶解后,加入某种金属,即可回收。

对黄金在电子产品上的应用和回收过程,下列说法错误..的是A.集成电路用黄金镀膜可防止线路氧化B.回收时往溶液中加入的金属可以选用铜C.回收时溶解黄金的溶液不会是硫酸D.回收时加入的金属与溶液发生了化合反应8.已知甲、乙、丙、丁四人的ABO血型各不一样,将上述四人的血分别滴入B型血的血清中,结果只有丙、丁的红细胞会发生凝集,又知在紧急情况下,丙只能接受少量乙的血。

下列推测正确的是A.丙和丁红细胞上都有B凝集原B.丙的血滴入乙的血清中不会发生凝集C.乙的血滴入丙的血清中会发生凝集D.甲的血清中只有抗A凝集素A.酒精灯失火用湿抹布扑盖B.将NaCl倒入量筒中配制溶液C.加碱研磨后闻气味鉴别铵态氮肥D.分离溶液中析出的KNO3晶体均匀光照 单侧光照黑暗环境9.为研究光照对植物胚芽生长的影响,某兴趣小组做了右图所示的实验。

根据图中所示实验结果可以得出的结论是A .胚芽鞘的生长具有向光性B .胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位C .单侧光使胚芽鞘内生长素分布不均匀D .生长素能促进胚芽鞘向光生长 10.如果用右图表示各种概念之间的关系,下表选项中与图示相符的是选项 1 23A 人工免疫计划免疫 预防接种 B 发酵 无氧呼吸 呼吸作用 C 脑神经 脑 中枢神经系统 D细胞器官组织11.下列表述符合板块构造学说的是A .全球岩石圈由七大板块组成B .地震和火山是引起地壳变动的主要原因C .各大板块漂浮在地核上D .由于板块的张裂,东非大裂谷未来可能形成一个新的海洋12.关于比热的概念,下列说法错误..的是 A .单位质量的某种物质,温度升高1℃所吸收的热量,叫做这种物质的比热 B .单位质量的某种物质,温度降低1℃所放出的热量,也叫做这种物质的比热 C .某种物质吸收或放出的热量越多,比热也越大,比热与热量有关 D .各种物质都有自己的比热,它是物质的特性之一 13.下列有关物态变化的叙述正确的是14.科学家认为原始大气中并没有氧气,后随地球的演化逐渐增加。

早期地球大气中的氧气主要来自于A .原始海洋蒸发出的水蒸气分解B .原始海洋中藻类的光合作用C .原始森林中植物的光合作用D .火山喷发 15.某同学为研究相同条件下一氧化碳和氢气哪个还原氧化铁的量更多,将一氧化碳和氢气等体积混合后先通过图甲装置,再通过图乙中的仪器组合。

为达到实验目的,图乙中仪器选择和连接最好的是A .cbaB .cdaC .cbdD .bca16.加在某电动机上的电压是U ,电动机消耗的电功率为P ,电动机线圈的电阻为r ,则电动机线圈上消耗的电热功率为A .PB .r U 2C .22U rP D .22U rP P17.关于惯性,下列说法正确的是A .物体在阻力相同的情况下,速度大的不容易停下来,所以速度大的物体惯性大B .推动地面上静止的物体比维持这个物体做匀速运动所需的力大,所以静止的物体惯性大 图甲 图乙A .冰熔化过程中冰水混合物温度高于0°CB .冷冻室取出的冰棍,外表的“霜”是由空气中水蒸气凝华而成C .通常采用降温的方法将石油气液化储存在钢罐内1 2 3D .舞台上的云雾是干冰升华成的二氧化碳气体D .物体的惯性与物体运动速度的大小、物体运动状态的改变、物体所处的位置无关 18.在氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸后,下列实验能证明两者恰好完全中和的是A .滴入适量FeCl 3溶液,溶液变黄,但无沉淀生成B .滴入几滴酚酞试液,酚酞试液不变色C .测得反应后溶液中Na +与Cl -的个数比为1:1D .滴入适量AgNO 3溶液和稀硝酸,观察到有白色沉淀19.小明和小忠想把一条弹性绳拉开,使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上,用来晒衣服。

现有两种办法:一种是按图甲的方法做;另一种是按图乙的方法做。

关于这两种做法下列说法正确的是:A .图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小B .图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小C .图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同D .条件不足,无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小 20.如图所示,密度为ρ、厚度为d 、边长为L 的均匀正方形薄板静止在水平桌面上,其右端与桌子边缘相平。

板与桌面间的光滑程度不变,现用水平力向右推薄板使其运动4L,在推薄板的过程中薄板对桌面的压力F 、压强p 和摩擦力f 的变化情况是 A .p 、F 、f 均不变 B .p 大小由ρd g 增大为34ρd g ,F 不变、f 变大C. F 大小由ρL 2d g 减小为43ρL 2d g ,p 不变、f 变小D. p 大小由ρd g 增大为34ρd g ,F 、f 不变21.一定质量的氢氧化钡溶液中逐渐加入碳酸钠粉末(不考虑溶液体积变化),直至过量。

如图横坐标表示加入碳酸钠粉末的质量,根据图像判断,纵坐标可能表示A .生成沉淀的质量B .溶液中溶剂的质量C .溶液中溶质的质量D .溶液的pH22.右图是北京本地PM2.5来源分布图。

据此,下列措施对减少PM2.5效果最不明显....的是 A .减少汽车的保有量 B .植树造林C .用风能与太阳能发电替代燃煤发电D .减少工业生产中二氧化碳的排放三、填空题(本大题共30分) 23.(6分)阅读下列材料,回答问题:材料1:市场上多数种类西瓜的食用部分是果肉,但有一种特殊栽培种类——“瓜子西瓜”的种子特别大,适合用来制作瓜子。

另外,科技人员将刚结出的圆形西瓜幼果放进立方体的透明盒中让它继续生长,则原本圆形西瓜会被塑造成方形,这种外形引人注目的“方形西瓜”会受到某些人的喜爱。

材料2:在运输和贮藏新鲜蔬菜水果的过程中,调整包装箱内空气的组成比例,可以延长蔬菜水果的保鲜时间。

(1)我们平常吃的西瓜子是由西瓜植株中的 发育而成。

若从“方形西瓜”中取出种子播种,使其自然生长,则会结出 西瓜。

(2)西瓜中含有一些人体必需的矿物质元素和糖类等有机物质,它们分别来自 、 。

(3)为延长蔬菜水果的保鲜时间,应如何调整包装箱内空气的组成比例? 。

灼烧 灼烧24.(6分)杭州某中学的小胡同学早晨仅吃了一小片奶油面包就匆匆去参加学校秋季运动会的1500米长跑比赛。

赛后,小胡感到头晕乏力,双腿酸胀。

请回答下列问题:(1)小胡将奶油面包中的淀粉摄取到体内并转化成骨骼肌中的葡萄糖,这一过程属于新陈代谢的 作用。

(2)跑步时小胡的呼吸和脉博明显加快,从而及时为骨骼肌细胞运送 ;请写出其中某种成分从小胡肺泡毛细血管中运送至骨骼肌细胞的途径或路线 。

(3)赛后小胡感到头晕乏力的最可能原因是 ;双腿酸胀的原因是 。

(4)有人说小胡胆囊所分泌的胆汁能帮助消化奶油面包中的脂肪。

你是否同意这种说法并说明理由。

25.(4分)小明在生活中观察到:点燃的小木棒燃烧端朝上,往往没燃尽就熄灭,而燃烧端朝下,往往不易熄灭。

从燃烧的条件来看,你认为燃烧端朝上的小木棒,没燃尽就熄灭的最主要原因是 ,若将小木棒事先涂油,燃烧端朝上也不易熄灭,请说明原因。

26.(4分)已知某碱溶液的溶解度随温度升高而增大;温度一定时,该碱溶液的浓度越大,其碱性越强。

(1)要使该碱饱和溶液的pH 升高(溶质不变),可采取的方法是 。

(2)要使该碱饱和溶液的pH 降低,在下列试剂中,哪些可选择加入? A .CO 2 B .CaCO 3 C .Fe(OH)3 D .CuSO 427.(4分)小胡同学在水槽中洗碗,一个大的瓷碗正漂浮在水槽中。

小胡用水槽中的水把碗装满,碗就会沉入水槽底部,此时碗所受到的浮力比漂浮时碗所受到的浮力 (选填“大”、“小”、“不变”),水槽中的水面将会 (选填“上升”、“下降”、“不变”)。

28.(6分)用手将一重为G 的铁球缓慢放在一弹簧上,放手后,铁球从A 位置开始向下运动,到达B 位置速度达到最大,到达C 位置小球的速度变为零。

已知AC 间的高度差为h ,则从A 位置到C 位置铁球的重力做功是 ;在此过程中弹簧的弹性势能增加量为 。

B 位置到C 位置的过程中铁球所受的重力 (选填“大于”、“小于”、“等于”)弹簧所施加的弹力。

(整个过程中不计能量损耗) 四、实验、简答题(本大题共41分)29.(6分)为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响,小金同学设计了如下实验:①选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子60粒,将种子随机平均分成3组,分别放入三个垫有二层湿滤纸的培养皿内。

②用记号笔在每个培养皿上做好标记(如图所示),然后将三个培养皿分别放到4℃、25℃、40℃的培养箱中恒温培养7天。

③……。

请回答下列问题: (1)写出实验步骤③ 。

(2)除温度外,请再列举2个影响实验结果的其它变量 。

(3)培养皿垫二层湿滤纸的目的是 。

(4)若实验结果三个培养皿中都没找到发芽的菜豆,请分析可能的原因是 。

(5)有同学说上述实验材料过于浪费,每个培养皿只需要放一粒菜豆种子就可以了。

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