高考语文 04 选用、变换句式、仿写句式(包括修辞)(仿真押题)

选用、变换句式、仿写句式（包括修辞）（仿真押题）

1.下列诗句中，与“明月不谙离别苦，斜光到晓穿朱户”使用的修辞手法不同的一项是( )

A.玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。

B.鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。

C.牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。

D.征蓬出汉塞，归雁入胡天。

答案 D

2.下列修辞使用恰当且增强了语言表达效果的一项是( )

A.周围群峰壁列，在山脚下仰望，蓝天夹在群峰之间，好像一朵梅花悬在头上。

B.小战士斜挎着冲锋枪，在崎岖的山路上猛冲，脚步像踩在棉花上般的轻快。

C.东方渐明，天空万道霞光，美丽壮观，犹如一朵含苞欲放的鲜花。

D.茶楼老板摇着头对老主顾说：“‘茶钱先付’，说出来都烫嘴。”

解析A项，这句话使用比喻修辞，本体是“夹在群峰之间的蓝天”，喻体是“梅花”，“蓝天”与“梅花”无相似点，梅花是白色的。比喻不恰当。B项，这句话形式上是比喻，但在崎岖山路上急步猛冲的感觉与踩在棉花上的感觉是绝无相似之处的，这是不合情理的，有比喻之形而无比喻之实，踩在棉花上一般比喻无力、沉重、疲惫的状态，绝无轻快之感。C项，“万道霞光”所强调的特点是“放射性”，“一朵含苞欲放的鲜花”表现不出这个特点，这两者之间不能构成比喻关系。D项，“‘茶钱先付’，说出来都烫嘴”，因是老主顾，故觉得提到“茶钱先付”有些不好意思，“烫嘴”使用正确。

答案 D

5.下列各句中，没有使用比喻手法的一项是( )

A.人生的开始总是在摇篮中，摇篮就是一条船，它的首次航行目标必定是那座神秘的桥，慈祥的外婆就住在桥边。

B.天蓝得可爱，仿佛一汪水似的，月儿便更出落得精神了，岸上有三株两株的垂杨树，淡淡的影子在

水里摇曳着。

C.雅舍地势较高，得月较先，看山头吐月，红盘乍涌，一霎间，清光四射，天空皎洁，四野无声，微闻犬吠，坐客无不悄然！

D.江南小镇有过升沉荣辱，但实在也未曾摆出过太堂皇的场面，因此也不容易产生类似于朱雀桥、乌衣巷的沧桑之慨。

答案 D

6.下列语句中，没有使用借代手法的一项是( )

A.纨绔不饿死，儒冠多误身。(杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》)

B.牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。(杨炯《从军行》)

C.一春鱼雁无消息，千里关山劳梦魂。(秦观《鹧鸪天》)

D.带湖吾甚爱，千丈翠奁开。(辛弃疾《水调歌头·盟鸥》)

解析A项，“纨绔”借指富贵人家的子弟；“儒冠”借指儒生。B项，“牙璋”借指将帅。C项，“鱼雁”借指消息。D项，“翠奁”翠绿色的镜匣。比喻湖水面碧绿如镜。所以选D项。

答案 C

9.下列诗句中所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是()

A.遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

B.江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。

C.霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。

D.吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。

解析C项，运用了拟人的修辞手法，其他三项为比喻。

答案 C

10.桃花颜色鲜艳美丽，因此诗人常借以比喻美丽的女子。下列诗歌中的桃花，不具有这种寓意的一项是( )

A.一夜清风动扇愁，背时容色入深秋。桃花眼里汪汪泪，忍到更深枕上流。(唐·韩偓《新秋》)

B.暮春三月日重三，春水桃花满禊潭。广乐逶迤天上下，仙丹摇衍镜中酣。(唐·张说《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》)

C.浅色桃花亚短墙，不因风送也闻香。凝情尽日君知否，还似红儿淡薄妆。(唐·罗虬《红儿诗》)

D.每坐台前见玉容，今朝不与昨朝同。良人一夜出门宿，减却桃花一半红。(唐·施肩吾《佳人览镜》)

答案 B

11.填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是( )

那是两间破旧的老屋，和后来用碎砖垒成的几间新房，________，使天空显得更蓝，使得飞起来的鸽子更洁白。

A.颜色与条条小巷一致，芜杂灰暗，在密如罗网的小巷深处挤着

B.在密如罗网的小巷深处挤着，颜色与条条小巷一致，芜杂灰暗

C.挤在密如罗网的小巷深处，与条条小巷的颜色一致，芜杂灰暗

D.与条条小巷的颜色一致，芜杂灰暗，挤在密如罗网的小巷深处

答案 C

12.仿照画线句子的句式，请以一位作家为例，续写下面这个句子。

悲观和乐观，都起源于个人的感觉，而且常是偏重主观的感觉。

悲观主义者不管外界的处境如何，总能从中找到一些让自己沮丧败兴的生活因子。譬如柳宗元，登山游玩，他想到的是仕途坎坷；雪中垂钓，他体验的是孤独凄清。譬如卡夫卡，优裕的家境，会让他觉得无比压抑；严谨的制度，会让他觉得无比苦闷。

而乐观主义者不管外界的处境如何，总能找到使自己快乐起来的生活因子。譬如________；譬如海明威，战壕写稿，他恣意着人生的快意恩仇；远海捕鲸，他饕餮着自然的慷慨伟岸。

答：

解析本题注意所列作家要具有乐观主义特质，所写事实要与作家身份相符。

答案(示例一) 譬如苏轼，贬谪黄州，他能尽享夜游赤壁之乐；贬谪惠州，他能体验日啖荔枝之乐。

(示例二) 譬如杰克·伦敦，沙漠淘金，他挥洒着冒险的拓荒豪情；孤身远航，他汲取着磨难的艺术灵感。

答案(示例)心灵，是一片夜空，/烦恼是一颗流星。/眼睛，微微一眨，它就灭了。

16.汉字是中华文明的重要载体，许多汉字如山、日、水、火、土、木……都具有丰富的文化意蕴。请

参照例句，任选一个字写一段话。要求100字以内。

[示例] “月”字形如弯弯的月牙，“月”加“日”是“明媚”的“明”。“月”在中华文化中总是与清纯、静谧、乡情相联系，“朗月清风”让人神清气爽，“月是故乡明”则勾起人们对故乡和亲人的思念。

答：

答案(示例)“田”字形似方整的土地，“田”加“心”是“思念”的“思”。“田”在中华文化中总是与恬静、归隐、故土相联系，“良田美池桑竹之属”让人怡然自乐，“耕种山田三四亩”则引发人们对田园生活的向往。

17.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( )

辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾。这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象，________，内啡肽又促进多巴胺的分泌，多巴胺能在短时间内令人高度兴奋，带来“辣椒素快感”，慢慢地我们吃辣就上瘾了。

A.大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来

B.内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来

C.这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽

D.这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来

解析根据陈述对象一致的原则，横线上应承前“心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象”来陈述，也就是“这些兴奋性的刺激”，故可排除A、B两项，再根据横线后一句“内啡肽又促进多巴胺的分泌”的陈述对象为“内啡肽”，故可排除D项。

20.请以春蚕和孔雀为主体进行仿写。要求句式基本相同，符合该物的特征并寄寓一定的思想或哲理。(改编)

例：蚯蚓——开拓者，并非都惊天动地。

(1)春蚕——。

(2)孔雀——。

解析本题可结合托物言志的手法来仿写，先将“物”拟人化，再用一个转折句点明他们的特点。