走进世界贸易组织PPT

3．宗旨 充分就业 (1)提高生活水平，保证____________ ，大幅度 实际收入和有效需求 稳步地提高____________________ 。 生产和贸易 。 (2)扩大货物、服务的___________ 可持续发展 (3)坚持走_______________ 道路，促进对世界 资源的最优利用，保护环境。 发展中国家 (4)积极努力确保_____________ ，尤其是最不 发达国家在国际贸易增长中获得与其经济发展需 要相适应的份额。 (5)通过_________________ 等措施，建立一个 实质性削减关税 完整的、更具活力的、持久的多边贸易体制。
定期审评 。 (4)对各成员的贸易政策法规进行_________ 世界银行 国际货币基金组织 和__________ (5)协调与__________________ 等国际经济组织的关系。 (6)对发展中国家和最不发达国家提供 技术援助及培训 ________________ 。 部长级会议 、 3．世贸组织的主要机构包括__________ 总理事会 及其下设的理事会、各专门委员会。 __________ 部长级会议 是世贸组织的最高决策机构， 其中____________ 部长级会议闭会期间，其职能由________ 行使。 总理事会 此外，世贸组织设立由________ 领导的秘书处。 总干事
对外开放进入了新的阶段， (2)它标志着中国的________ 对我国进一步完善____________________ 社会主义市场经济体制 ， 国民经济与社会发展 促进____________________ ，都具有重大意 义，符合中国人民的根本利益。
探究 3．辨析：加入了世贸组织，就没有了贸易纠纷。 【提示】 上述观点错误。世界贸易组织是多边 贸易体制的法律和组织基础，是众多贸易协定的 管理者，是各国贸易立法的监督者，是就贸易问 题进行谈判和解决争端的场所。并不是加入了世 贸组织，贸易纠纷就没有了，而是就贸易纠纷进 行谈判和解决争端的场所。
三、中国与世贸组织 1．中国与世贸组织的渊源：中国是关贸总协定 原始缔约国 ______________ 。由于种种原因，中国在该组 2001年12月11 织的席位曾长期空缺。_______________ 日， 中国正式加入世界贸易组织。 2．中国加入世贸组织的意义 (1)加入世贸组织，是我国 改革开放和现代化建设的必然要求 _________________________________ ，是 我国在经济全球化的新形势下，审时度势作出的 重大战略决策。
《国家和国际组织》2012届高三 一轮复习课件
第3框 走进世界贸易组织
目标定位
一、课标要求 1．知识目标 (1)明确世贸组织被称为“经济联合国”的缘由。 (2)知道世贸组织的基本原则和职能。 (3)说明世贸组织的角色和作用。 2．能力目标 通过引用具体事例，理解世贸组织的宗旨与基本 原则，培养理论联系实际的能力。
之八十。
(2)从在世界贸易中的权威性和影响来看：世界
贸易组织是多边贸易体制的法律和组织基础，是
众多贸易协定的管理者，是各国贸易立法的监督
者，是就贸易问题进行谈判和解决争端的场所。
上述两方面不仅从规模上，而且从权威和有效性
上，确立了世贸组织的经济联合国地位。
二、世界贸易组织的基本原则和职能 1．世贸组织的基本原则包括：非歧视原则 __________、 自由贸易原则 透明度原则 、 公平竞争原则 __________ ___________和 ___________。 最惠国待遇原则 和 非歧视原则中包括_______________ 国民待遇原则 _______________ 。 2．世贸组织的主要职能 贸易协定、协议 。 (1)组织实施所管辖的各项_______________ (2)为成员提供处理各协定、协议有关事务的 谈判场所 _____________ 。 贸易争端 (3)解决各成员间的_____________ 。
国际多边贸易 4．世贸组织加强了_______________ 体制，深 国际分工 和_______ 资源 在世界范围内的合 化了__________ 市场经济 的统一和________ 理配置，促进了_________ 世界市场 的普及。但是，世贸组织自身存在的各种矛盾也 制约其作用的发挥。
【温馨提示】
3．情感、态度与价值观目标
通过了解中国在世贸组织的地位和作用，认识到
中国作为发展中国家在世贸组织中所应承担的责
任。
二、重点知识
世贸组织的原则；中国与世贸组织的关系。
自主预习学案
一、世界贸易组织的宗旨 1．性质：是多边贸易体制的_______________ 法律和组织基础， 是众多贸易协定的_______ 管理者，是各成员 贸易立法的监督者 ，是就____________ ____________________ 贸易问题 进行 谈判和解决争端的场所。 2．地位：世界贸易组织是当代最重要的 ____________________ 国际经济组织之一 ，其成员间的贸易额占世 经济联合国 ”。 界贸易额的绝大多数，被称为“___________
【温馨提示】
世界贸易组织，成立于1995年1
月1日，其前身是关税与贸易总协定。
探究 1．世界贸易组织为什么被称为“经济联合国”？ 【提示】 (1)从成员数量和贸易规模上看：世界
贸易组织是当代最重要的国际经济组织，它有140 多个成员，成员间的贸易额占世界贸易总额的百
分之九贸组织的基本原则，贯穿于各
贸易协定和协议之中，是各成员处理贸易关系必
须遵循的基本行为准则，构成了多边贸易体制的
基础。
探究 2．国民待遇原则是否是绝对的无条件的？ 【提示】 不是。世贸组织的国民待遇并不是绝 对的无条件的，国民待遇是作为成员方经谈判而 承担的具体义务，而不是必须遵守的一般义务， 这一规定与总协定的其他原则规定是有区别的， 成员方谈判承担义务时可在承诺表中列出不按照 国民待遇的安排。例如，《补贴与反补贴措施协 定》规定，从WTO协定生效之日起的5年内，允 许发展中国家成员对使用国内产品进行补贴；对 于最不发达国家成员这一期限可延至8年。