1园林工程实训课程标准

过程考评（项目考评）
考评方式 素质考评
学校考评
企业考评
20分
40分
40分
由指导教师根 考评实施 据学生表现集
中考评
由指导教师根据 由实训指导教师
学生完成的实习 对学生进行项目
情况考评
操作考评
考核标准 注
根据遵守设备 安全、人身安 全和生产纪律 等情况进行打 分（具体打分 标准由各课程 组制定）
预习内容（笔 记）20分 项目实施计划及 操作程序 10分 项目操作过程记 录 10分
述
施工原理，独立指挥施工，并具有吃苦耐劳、严谨认真
的工作作风，较好的协调能力合作精神
教学重点与 土方量的计算；土方调配及组织施工 难点
教学时数 6课时
教学方法与 多媒体讲述、现场参观讲解 手段
任务1-1： 熟练掌握施工放线、按图纸机械堆山
相关知识点 具有园林工程测量、园林美学，并准备施工组织计划
相关实作技 测量、土方调配 能
能熟练运用掌握园林绘图软件，苗木的识别、栽培养护与管 理、园林工程的施工技术及施工管理方法，能合理地分析和解决 园林工程施工过程中实际问题，能正确评价园林工程建设的质量 优劣。具备科学的思维方法，能运用所学习的知识与技能解决园 林设计、园林工程施工和预算等工作岗位和社会活动中遇到的难 题；具有自我更新知识、自我提高技能的自主学习能力和创新能 力。具有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达 能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。 2、素质要求
园林工程企业。如重庆金土地园林工程有限公司、大正物业 等。 4.主讲教师
校内教师：王莉、陈友、闫明旭 校外指导师傅：校企合作企业的专家 八、其它说明 1.行业企业参与课程开发情况
陈晓林，重庆金土地园林有限公司董事长，重庆园林协会副会 长，对本课程的顶岗实训以及课程定位给予指导和帮助。
徐光华，原重庆园林协会会长，对本课程的实训案例、课程定 位及本课程建设给予指导和帮助。
具有热爱园林、献身园林的思想品质和不畏艰难困苦的顽强意 志，具备良好的职业道德和社会公德，养成求真务实、吃苦耐 劳、严谨认真的工作作风，具有较强的团队协作能力和社会适应 能力。
五、课程主要内容 （一）、能力单元与学时分配
序 号
能力单元名称
讲授 （学 时）
实作 （学 时）
土方工程、给
专家 讲座 （学 时）
（一）知识目标
（1）能看懂实训岗位中用到的各种图纸； （2）熟练掌握机械设备的工作特征，熟悉园林工程施工的基 本工艺与流程，并能进行实际操作和管理； （3）进一步提高自我学习能力，能基本独立处理工作中的问 题。
（二）素质目标
（1）培养以爱岗敬业和诚信为重点的良好的职业道德，企业 的一系列考核、安全、保密等规章制度及员工日常行为规范，使 学生在实习期间便养成遵规守纪的习惯； 四、课程能力标准要求 1、技能要求
பைடு நூலகம்任务方案正确15 分 工具使用正确5 分 操作过程正确15 分 任务完成良好5 分
造成设备损坏或人身伤害的本项目计0分
七、教学资源配置 1、主教材：
《园林工程施工技术实训》，主编 肖创伟 赵晓平，黄河水利 出版社，2011.1
全国高职高专园林类专业“十二五”规划教材 2、参考资料：
《园林工程施工技术》， 主编陈绍宽 沈阳出版社； 《园林植物造景》主编刘卫斌 中国科学技术出版社； 《园林工程施工技术》主编郭爱云 华中科技大学出版社。 3、主要设备与设施
任务3-1：基底及砌水系驳岸施工 相关知识点 基底特点，驳岸种类，防水处理技巧 相关实作技 防水处理技能 能 相关实验 2课时多媒体讲解及4课时现场参观讲解 教师注意事 有水景施工经验，懂得机械施工的安全事项。 项 学习资源 园林相关企业实习基地
能力单元四：假山工程施工
教学目的描 掌握置石的方式及布置手法。掌握假山的施工步骤和施
参观 （学 时）
讨论 （学 时）
自选 项目 —下 企业 集中 实习 （学 时）
1 排水工程施工 2
4
2
园路、广场工 程施工
4
3 水景工程施工 2
4
4 假山工程施工 2
4
5
园林小品工程 施工
2
4
合 计
8
12
8
（2） 、教学任务描述
能力单元一： 土方工程、给排水工程施工
教学目的描 会土方量的计算，能够运用园林美学的知识和土方工程
求。
教学重点与 园林给排水系统的管网布置，喷灌系统的施工技术 难点
教学时数 2课时讲解及模拟演练，2课时现场参观讲解
教学方法与 多媒体讲述、现场参观讲解 手段
任务1-3：进行盲沟、明沟施工（演示）
相关知识点 测量、施工图识别、施工组织
相关实作技 定点放线 能
相关实验 现场参观讲解
教师注意事 课前提前作好实训教学准备，提醒学生复习实训的相关
郭友波，苗夫园林集团人事行政经理，根据企业需求人才的专 业技能特点对课程技能能力定位提出建设性建议和帮助。 2.教学组织的特点
本课程采取集中授课、集中实训的授课方法。
任务2-1：路基施工、整体路面施工、碎料路面施工
相关知识点 园林材料构成，园路铺设程序，相关工具的应用
相关实作技 施工放线，测量，组织能力
能
相关实验 现场参观
教师注意事 查阅相关的书籍，并讲授清晰，具有道路施工经验，懂
项
得机械施工的安全事项。
学习资源 园林相关企业实习基地
能力单元三：水景工程施工 教学目的描 掌握水系的种类，会施工流程。 述 教学重点与 喷泉施工，瀑布施工等 难点 教学时数 6学时 教学方法与 2课时多媒体讲解及4课时现场参观讲解 手段
述
工方法；掌握人工塑山的方法。
教学重点与 景石布置手法，假山堆叠技巧，人工塑山 难点
教学时数 6学时
教学方法与 2课时多媒体讲解及4课时现场参观讲解 手段
任务4-1：根据山形进行钢筋焊接和铁丝网的绑扎制作塑山钢 骨架
相关知识点 钢材料知识，焊接技术，钢骨架搭接
相关实作技 钢丝焊接及绑扎
能
相关实验课 1课时多媒体讲解及2课时现场参观讲解 时
教师注意事 课前作好实训教学准备；提醒学生复习实训的相关知
项
识；认真组织学生，保证观演安全
学习资源 园林相关企业实习基地
六、学习者能力测试方法 1、能力测试的方法与手段 本课程所设置必修模块及单元，均在教学过程及完成教学目标 时进行知识和技能考核。技能考核必须达到教学计划规定的技能 标准等级，未达到者需重新学习。技能考核等级标准分为优、 良、及格、不及格四级。 优：能独立、熟练掌握该项技能 良：能独立掌握该项技能 及格：能基本掌握该项技能 不及格：不能掌握该项技能 综合考试结合职业技能鉴定进行。 2、课程成绩评价办法 采用过程考核与结果考核相结合、校内考核与企业考核相结 合。具体的考核分数比例如下：
《园林工程实训》课程标准
1、 课程基本信息
课程类
课程编
型（理
02010028
实践
学分
1.5
码
论或实
践）
适用专 业
园林技术
先修课程
《园林工程施工组织与管理》、《园林工程制图与识 图》、《园林工程》
后续课程
《毕业教育》、《顶岗实习》
总学时
28学时
实践学 时
28
执笔人
闫明旭
批准人
王友国
二、课程定位 《园林工程实训》课程是园林工程技术专业的一门重要的专业核心 课程《园林工程》课程的实操部分。根据高职高专培养高技能应用 型人才的目标，本课程重在实践，让学生重点掌握园林工程中各单 项工程的施工图设计和施工技术等方面的内容，要求通过园林工程 课程学习能够胜任园林工程技术员的工作岗位。是在学生完成全部 理论课程之后，进行的一次综合性实践实习，是对所学《园林工 程》课程理论知识的一次综合性实践。 三、课程学习目标
通过本实践课程的学习，进一步加强学生专业技能的训练，提 高学生的实际工作能力，塑造“一技之长+综合素质”的高技能人 才。学生在“专家师傅”的指导下，通过真实的动手操作，使学 生在实施过程中能够正确使用各种常用园林工具、熟悉园林工程 工艺流程及技能特点，为毕业后走向工作岗位储备必要的知识与 技能。本课程的教育目标如下：
能
测量
教学时数 1课时多媒体讲解及2课时现场参观讲解
教师注意事 课前作好实训教学准备；提醒学生复习实训的相关知
项
识；认真组织学生，保证观演安全
学习资源 园林相关企业实习基地
任务5-2：小品的组装预置构件，抹灰，罩面，绘制木纹
相关知识点 小品材料构成，抹灰及细部刻画注意事项
教学时数 1课时多媒体讲解及2课时现场参观讲解
教师注意事 课前提前作好实训教学准备，提醒学生复习实训的相关
项
知识；
学习资源 园林相关企业实习基地
任务4-2：塑山打底和造型
相关知识点 塑山材料，塑山方法技能
教学时数 1课时多媒体讲解及2课时现场参观讲解
教师注意事 课前提前作好实训教学准备，提醒学生复习实训的相关
项
知识；合理组织保证安全。
学习资源 园林相关企业实习基地
相关实验 2课时讲解及模拟演练，2课时现场参观讲解
教师注意事 查阅相关的书籍，并讲授清晰，具有土方施工经验，懂
项
得机械施工的安全事项。
学习资源 图书馆、相关教材、园林相关企业实习基地
任务1-2：园林给排水工程施工
教学目的描 掌握园林给水工程的组成和布置形式；管网的布置要求
述
和要点；掌握园林排水的方式；喷灌系统的施工技术要
能力单元五：园林小品工程施
教学目的描 掌握常见园林小品的施工技术要点；掌握拟木的制作技
述
术和方法。
教学重点与 小品基础施工特点，小品骨架制作，小品刻画 难点
教学时数 6学时
教学方法与 2课时多媒体讲解及4课时现场参观讲解 手段
任务5-1：放线,小品基础施工
相关知识点 测量放线，沟槽开挖，垫层处理
相关实作技
项
知识；具有给排水施工经验，懂得机械施工的安全事
项。
学习资源 图书馆、相关教材、园林相关企业实习基地
能力单元二： 园路、广场工程施工
教学目的描 熟悉与路面施工相关的国家标准；会园路的施工程序及
述
常见园路施工的具体方法。
教学重点与 园路的施工程序及常见园路施工 难点
教学时数 4课时
教学方法与 现场参观讲解 手段