小学主题班会：我们同在一片蓝天下—— 班队活动课教案
“同一片蓝天下”主题班会活动
“同一片蓝天下”主题班会活动“同一片蓝天下”主题班会活动xx中心小学宋x活动背景：姜堰xx因受兴化戴南的经济辐射，工业发展较好，外来务工人员较多。
这些外来务工人员的子女便在xx学校就读。
他们常年忙于生计无暇顾及其子女的学习和生活。
对于这些在异乡求学的孩子们，学校定要给与更多的关爱和帮助，让他们在同一片蓝天下，感受同样的温暖。
活动目的：为外来务工子女们过生日，让他们在xx学校这个大家庭里，与本地孩子一样，感受同样的温暖。
活动过程：1. 主持人开场白主持人：大家好！外来务工人员是我们城市的美化师，因为他们，我们的城市才能够变得日益繁华，人们的生活才能更加方便快捷。
今天我们召开的班会的主题是“在同一片蓝天，感受同样的温暖”。
让我们为我们班的外来务工子女们过一个有意义的生日吧！2. 班主任讲话主持人：首先，有请我们的班主任为我们的班会活动说几句吧！班主任：亲爱的同学们，我们周围有这样一群同学，他们就像小候鸟一样，跟着父母飘泊在全国各地。
在我们班上，也有这样的一群“小候鸟”，他们的父母为了我们城市的建设，远离了自己的家乡，让我们用掌声欢迎这些坐在前排的同学吧！他们来自五湖四海，但是在我们学校，我们能够享受到的一切，他们同样能够享受到！今天是12月18日，我们把今天定为我们班的“小候鸟日”，并为“小候鸟“们过个有意义的生日吧！全班鼓掌。
3. 全体学生一起唱《生日快乐歌》主持人：既然是过生日，那得要唱生日快乐歌的。
我们一起唱《生日快乐歌》吧！全班齐唱《生日快乐歌》。
4. 邀请外来务工子女代表谈谈在学校最难忘的事情主持人：大家一定想知道，生活、学习在我们xx学校的同学们，他们有什么令人难忘的事情呢？让我们邀请几位同学与我们一起分享一下吧！“小候鸟”代表发言。
全班鼓掌。
5. 女生独唱主持人：谢谢你们的分享，想必我们的同学也很感动！同学之间应该要互相帮助，因为我们有缘分都成为了五年级二班的同学，所以，我们要学会感恩，学会照顾和体贴别人。
《同在蓝天下》教案
《同在蓝天下》教学设计一、活动揭题师：今天看到同学们的精神状态这么好，老师想让大家一起参加一项活动，大家说好吗？生：好。
师：好，那就满足大家，咱们的活动分为两项，第一项叫做“单手穿衣”（出示课件并解读）第二项活动叫做“嘴巴叼笔写字”（出示课件并解读）同学们听明白了吗？生：听明白了！师:好！咱们的活动开始！<生活动>师：活动结束了，老师注意到同学们用单手穿校服外套真是太不容易了，同学们用嘴巴叼笔写字也非常的困难，刚刚我在巡视的过程中发现，有的同学笔掉在地上，都不知道该怎么捡起来才好，大部分同学在规定的实践内写不出这3个字，即便有个别同学写出来了字也是歪歪扭扭的。
现在，就让同学们说说参加这次活动的感受吧。
<生谈感受>师：是呀，就像同学们所说的，如果咱们身体残缺了，行动真不方便呀！孩子们，你们知道吗？像这样行动不方便的人一直都生活在我们身边，与我们“同在蓝天下”（课件出示课题以及图片）他们看不到多彩的天空，看不到美丽的蝴蝶在翩翩起舞，他们一直生活在黑暗的世界里；他们听不到美妙的音乐；他们不能像咱们一样快乐的奔跑！像这些行动上不便或者生活上有很大困难的人就是人们平时常说的“弱势群体”二：分享感知师：同学们，你们还知道有哪些人是属于弱势群体吗？他们在生活中会遇到什么样的困难？下面，请大家把课前准备好的资料与大家分享一下。
<生分享资料>师：听了同学们的发言，老师觉得咱们的同学已经开始关注这些弱势群体了，也开始了解他们在生活中的困苦和艰辛。
孩子们，就让老师带领大家再一次走近他们。
（播放课件，教师旁白：1、孩子们，你们见过这样的教室吗？2、由于天灾他们失去家园，失去亲人，他们是如此悲痛！3、还有他们老无所依孤苦伶仃。
4、这是他最好的一双鞋子了。
5、再看看他们，和咱们差不多的年纪，却早早挑起了家庭的重担5、孩子们，看看这张图片，从小女孩的眼神中你们看到了什么？对！是渴望！他们是多么渴望能得到全社会的关爱和帮助呀！孩子们，咱们应该怎样做呢？<生发言>三、深化主题师：同学们说的太棒了！听了同学们的话语，老师的心中也涌起了很多的温暖和感动，因为咱们同学是那么的有爱心，也正是在这份爱心的感知下，这些弱势群体自强不息，成了生活中的强者！同学们，现在咱们看看课文中的这三则故事！一会说说你们的感受吧（课件出示）师：好，故事看完了，请同学们说一说吧！<生按人物顺序发言，其他学生可以给予补充>师：是呀！就像同学们所说的，这些故事都太令人感动了，因为他们都自强不息，可亲可敬！（课件出示字幕）师：孩子们，像他们这样自强不息，可亲可敬的人还有很多呢！你们瞧！（课件出示图片及视频：师：同学们，再看看这个视频，视频中弹钢琴的大哥哥，他叫刘伟。
同在一片蓝天下主题队会
同在一片蓝天下主题队会心存感恩关爱他人一、中队长：出旗，全体起立！敬礼！礼毕！中队长：唱《中国少年先锋队队歌》。
中队长：全体请坐！下面我宣布五一中队“心存感恩关爱他人”主题队会现在开始。
让我们用热烈的掌声欢迎两位主持人上场。
二、活动开始：1、合：尊敬的老师，亲爱的同学，大家下午好!甲：拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。
乙：拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。
甲：拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。
乙：拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己。
合：拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。
我们就会明白事理更快的长大，我们就能够拥有一个美好未来！2、甲：讴歌母爱是冰心早期文学创作的三大主题之一。
乙：写于船上的《纸船——寄母亲》，是冰心面对大海，以赤子心，寄情于慈母的诗作。
3、甲：在地震中，为了那句承诺：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”父亲连挖38个小时。
乙：在废墟中，为了那句承诺：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”儿子等着他的父亲。
甲：为了那一句承诺，他们——这对了不起的父与子，无比幸福的拥抱在一起。
4、甲: 父母为儿女操碎了心，可你曾体谅父母的艰辛？5、乙：我们都渴望理解，我们心中都在呼唤着“理解万岁！”让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声吧！甲：曾经无论我们多么的幼稚顽皮，曾经有时我们那么不顾场合地冲撞父母、伤害父母，但我们的父母始终是那么地包容我们。
乙：其实，在我们的内心深处，我们一直想对你们说：合：爸爸、妈妈你们辛苦了！我们爱你们！我们感谢你们！三、感谢老师：甲：不论是叱咤风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。
老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。
老师的故事就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完。
请欣赏歌曲《每当我轻轻走过您窗前》，会唱的同学可以跟着轻声唱！乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
同在蓝天下教案
同在蓝天下教案教案标题：同在蓝天下教学目标：1. 了解和认识蓝天的特征和重要性；2. 培养学生保护环境的意识和责任感；3. 提高学生的观察、分析和表达能力；4. 培养学生的合作和团队精神。
教学内容：1. 蓝天的特征和形成原因；2. 蓝天的重要性及对人类的影响；3. 环境保护与蓝天的关系；4. 学生观察、分析和表达蓝天的能力培养；5. 学生合作和团队精神培养。
教学步骤：引入活动：1. 向学生展示一张蓝天的图片，引发学生对蓝天的思考和感受；2. 引导学生分享自己对蓝天的理解和意义。
知识讲解：1. 通过多媒体展示，向学生介绍蓝天的特征和形成原因；2. 讲解蓝天对人类的重要性，如提供清新的空气、美化环境等；3. 引导学生思考环境保护与蓝天的关系，如减少空气污染对蓝天的影响。
实践活动：1. 将学生分成小组，每个小组选择一个观察点，观察当天的天空状况；2. 学生观察并记录天空的颜色、云朵形状等特征；3. 小组内学生交流观察结果，形成小组观察报告；4. 每个小组派代表汇报观察结果。
讨论与总结：1. 引导学生讨论观察结果，分析不同天空状况的原因；2. 引导学生总结如何保护蓝天，如减少尾气排放、节约能源等；3. 鼓励学生表达对环境保护的意愿和责任感。
拓展活动：1. 邀请环保专家或志愿者来校开展环保讲座或活动；2. 组织学生参观当地的环保设施或进行环保实践活动；3. 学生自主策划并实施环保项目，如垃圾分类、植树造林等。
评价与反思：1. 通过观察报告、讨论和活动表现评价学生的参与度和理解程度；2. 鼓励学生对自己的表现进行反思，总结自己在环保方面的不足和改进措施。
教学资源：1. 多媒体设备；2. 蓝天图片；3. 观察记录表；4. 环保专家或志愿者的讲座资料。
教学反思：本教案通过引导学生认识和了解蓝天的特征和重要性，培养学生保护环境的意识和责任感，提高学生的观察、分析和表达能力，培养学生的合作和团队精神。
通过实践活动和讨论，学生能够更深入地理解蓝天与环境保护的关系，并形成积极的环保行动意识。
“同在一片蓝天下”班会稿
“同在一片蓝天下”把爱心送给贫困小伙伴A:尊敬的老师B:亲爱的同学们合：大家下午好A:爱心是风，卷起浓密的云。
B:爱心是云，化作及时的雨。
A:爱心是雨，滋润干旱的树。
B:爱心是树，撑起一片绿荫。
合：三年三班“同在一片蓝天下”把爱心送给贫困小伙伴主题班会现在开始！A:首先，我们要问大家几个问题：1.你觉得你幸福吗？2.你与同学、朋友间会为了一点小事而埋怨吗？3.你会因为父母不给我们买某样东西而耍脾气吗？4.你曾经做过自私的事情吗？5.你帮助过那些需要帮助的人吗？B.这些问题也许大家心里已经有了答案，但是我们先不用回答，我相信通过这次班会，大家会有一个更好的答案，对自己会有一个更好的认识，对未来会有一个更好的承诺！A.同学们，当我们坐在宽敞明亮、设备先进的教室听老师给我们讲授知识，你可曾想过，在我国偏远的山村，那些孩子的教室连扇带玻璃的窗户都没有。
当我们吃着美味可口的饭菜时，你可曾想过，有多少孩子只能靠干巴巴的馒头填饱肚子。
当我们穿上爸爸妈妈给我妈买的新衣服时，你可曾想过，那些孩子们在大冬天还穿着露着脚趾的破布鞋。
B:是啊！同在一片蓝天下，却拥有着不一样的童话。
他们本应该与我们一样，拥有天真快乐的童年，可他们只能与昏暗的油灯，遍地的泥浆为伴。
为了读书，每天上学要走很远的路，他们没有统一的校服，没有整齐的桌椅，他们蓬乱的头发，不太干净的衣服，脚上的泥鞋，都在诉说着他们的艰辛与不易，可这并没有减少他们的学习热情。
A:贫穷落后让孩子们饱受苦难，可他们为了能继续读书，很小起他们就要去田里干农活，要带着弟弟妹妹去上学。
但愿今天的努力，能换来他们明天的幸福。
B:由于我国儿童福利制度尚未完善，还有数以万计的孩子需要救助，他们吃不饱，穿不暖，甚至村子里的留守儿童没有家人照顾。
A:他们需要我们的爱心，需要社会的帮助，需要国家的关怀！B:为了能让他们更好的学习，成长，我们在此呼吁：合：让我们伸出自己的双手，奉献出自己的爱心！A: 下面，请同学们踊跃发言，谈一谈，自己对爱心的理解！（让同学发言）B:大家有过献爱心的经历吗？谈一谈自己可以在献爱心的活动中做些什么呢？（让同学发言）A:谢谢同学们的发言，让我们行动起来，用我们的实践去帮助贫困的孩子吧。
08小学五年级-《同在蓝天下》主题活动设计
《同在蓝天下》主题活动设计【活动目标】1、培养小队员从小热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣，树立现代环境保护意识，知道保护环境人人有责，培养社会责任心和义务感。
2、初步了解我们生存环境中还存在严重问题，人类正面临着“生态危机、环境污染、浪费资源”等严重问题，懂得人类正面临着生态危机，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。
3、养成符合环境公德规范的良好品质。
【设计意图】环保是一场绿色变革，环保是一种自然回归，环保更是一种生活时尚。
学校把绿色环保教育与学生的日常行为要求结合起来，如教育学生在家中种花种草绿化家园，水的重复利用节约水资源，回收废纸，多使用再生纸，拒用一次性餐具，建议妈妈用无磷洗衣粉等等。
为创造良好的班风校风,为创建绿色学校营造良好的氛围。
课堂中的有机渗透，丰富多彩的各种活动，使学生所接受的环境教育，从表层开始深入到了内心，再转化为自觉的行为。
【活动准备】1、组织队员学习有关自然环境的科学书籍。
2.准备相关的幻灯课件、视频3.音乐资料：《同在蓝天下》【活动过程】一、小品欣赏，初探环保如果人人都献出一片环保爱心.世界真的会变成美好的人间。
的确是这样。
但是我们身边的很多人，毫无环保意识，乱扔垃圾，乱砍伐森林，后果不堪想象，最终的受害者还是我们人类，就像接下来的小品《地球的眼泪》一样，请欣赏：背景：鲜花、绿草、大树道具：砍刀、塑料袋角色：花仙子、小黄鹂，人类。
旁白：在很久很久以前、上帝创造了地球，所有东西都是美丽和完美的，有大海、山谷、河流、和清新的空气，到处是花草树木，动物没有仇恨和平地生活着。
花仙子上场：（手拿着鲜花，在花丛中起舞）说：“我爱我身边的一切，因为（唱、跳）：“这里有红花啊，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。
”小黄鹂上场：Hello，花仙子。
又在唱歌跳舞吗？你真快乐，不过，我也和你一样快乐。
我来唱歌，你给我伴舞吧。
（唱：我们的地球是花园，花园的花朵真鲜艳，温暖的阳光照耀着我们，每个人脸上都笑开颜。
同在蓝天下 教案
同在蓝天下教案教案标题：同在蓝天下教学目标：1. 通过学习本教案，学生将了解到蓝天的重要性，并意识到保护环境的重要性。
2. 学生将学习到有关环境保护和污染防治的知识，并能够运用到实际生活中。
3. 学生将通过小组合作和讨论，培养团队合作和沟通能力。
教学内容：1. 蓝天的重要性和保护环境的意义2. 环境污染的来源和影响3. 环境保护和污染防治的方法和措施教学步骤：引入：1. 利用图片或视频展示蓝天的美丽和清新，引发学生对蓝天的思考和讨论。
2. 引导学生思考环境保护的重要性，为什么我们要保护蓝天。
主体：3. 介绍环境污染的来源和影响，例如工业排放、交通尾气、垃圾处理等。
4. 分组讨论，每个小组选择一种环境污染问题，并讨论其对环境和人类的影响。
5. 小组展示讨论结果，引导学生认识到环境污染的严重性。
6. 介绍环境保护和污染防治的方法和措施，例如减少汽车使用、垃圾分类、节约能源等。
7. 小组合作，每个小组选择一种环境保护方法，并设计相关宣传海报或口号。
8. 小组展示宣传海报或口号，分享各自的环境保护方法。
总结：9. 引导学生总结本节课所学的知识，强调环境保护的重要性和每个人的责任。
10. 鼓励学生在日常生活中积极参与环境保护，并分享自己的行动和体会。
课后延伸：1. 学生可以进行环境保护相关的调查研究，并撰写报告或展示。
2. 学生可以参与社区或学校的环境保护活动，如植树、清理垃圾等。
教学评估：1. 观察学生在小组讨论和展示中的表现，评估其团队合作和沟通能力。
2. 收集学生设计的宣传海报或口号，评估其对环境保护知识的理解和应用能力。
3. 评估学生在课后延伸活动中的参与度和成果。
教学资源：1. 图片或视频展示蓝天的美丽和清新2. 环境污染的案例和数据3. 小组合作的材料和工具4. 宣传海报或口号的制作材料教学反思：通过本教案的设计和实施，学生能够深入了解环境保护的重要性，并学习到相关的知识和方法。
通过小组合作和讨论，学生能够培养团队合作和沟通能力。
“同在蓝天下”中队主题队会活动方案
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------1 / 8“同在蓝天下”中队主题队会活动方案同在蓝天下中队主题队会活动方案同在蓝天下中队主题队会活动方案 活动目的：活动目的：通过活动，培养学生同在一片蓝天下与自然和谐相处的绿色文明意识，并教育学生能从小事做起，从现在做起，齐心协力来爱护自然，积极参加绿色行动，争做爱绿、护绿的小卫士。
积极参加绿色行动，争做爱绿、护绿的小卫士。
活动准备：活动准备：课件走进美丽大自然、乱砍滥伐情境图片、自然环境恶化的状况，歌舞《大自然是我美丽的家》，古筝、笛子合奏曲《故乡情》，flash 《同在蓝天下》《同在蓝天下》 活动程序：活动程序：一、活动开始一、活动开始 １、各小队集合、整队、报数，向中队长汇报。
１、各小队集合、整队、报数，向中队长汇报。
２、中队长向中２、中队长向中 沛 队辅导员汇报人数队辅导员汇报人数 中队长：中队长：全体，立正全体，立正 骄 ！ 转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼。
礼。
中队长：中队长：报告中队辅导员，本 鲟 中队原有少先队员中队原有少先队员 37 37 人，人，出席出席 37 37 人。
人。
喧 队会一切工作准备完毕，请您参加，并给队会一切工作准备完毕，请您参加，并给 刽 予指予指 导，报导，报告完毕。
告完毕。
中队辅导员：中队辅导员：接受接受 渔 你们的报告，参加你们的队会，并预祝你你们的报告，参加你们的队会，并预祝你许 们的主题中队会圆满成功！中队会圆满成功！ 中队辅导员中队辅导员 阈 敬礼，中队长还礼。
敬礼，中队长还礼。
3、出旗、奏乐、、出旗、奏乐、 耸 敬礼礼毕。
敬礼礼毕。
4、唱《中国少年先锋、唱《中国少年先锋 牖 队队歌》队队歌》 55、中队长：、中队长：、中队长： 五中队同在蓝五中队同在蓝 ㈨ 天下主题中队会现在开始！ 主持人甲主持人甲在 乙出场。
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第一篇：共享同一片蓝天主题班会教案共享同一片蓝天---六（3）中队主题班队活动一、活动目的：针对小学生歧视残疾人的现象，对他们进行思想教育。
让他们懂得关爱残疾人。
进而让学生理解爱的真谛在于奉献，懂得关爱他人，愿用爱心温暖世界。
二、指导思想：引导学生自觉发扬关爱残疾人的精神，进一步教育他们主动地伸出手去关心和帮助别人，从而营造一个充满爱心的世界。
三、活动形式：观看影片、表演、感悟讨论、唱歌等多种形式结合四、活动准备：1、学习歌曲>。
2、准备有关的残疾人录像及影片。
五、活动过程：1、放残疾人影片，让学生回忆故事情节，谈感受。
(学生纷纷发言)2、表演节目《他们是怎样对待残疾人的》情景一、马路上过来一位盲人，他正用拐杖摸索着走路不小心撞到一位打扮入时的青年，青年生气的一把推倒盲人，头也不回地走了。
一位红领巾看到了，跑过去把盲人扶起来，同时扶着他过马路。
情景二、公共汽车上上来一位有腿疾的乘客，他小心地走到一个没人作的位置，一位漂亮女生当没看见，急冲冲跑过去抢了那位置，腿疾的乘客无可奈何地站在旁边，一位红领巾看到了，主动把自己的位置让给他。
3、激情讨论：从刚才的表演中，我们领悟到了些什么，我们应当如何对待残疾人(学生发言)进一步引入这世界上除了残疾人，还有很多人是需要我们去关爱。
联系现实生活，让同学发表言论。
4、贴爱心卡：每个同学用一张小卡片把自己怎样“关爱残疾人,关爱他人”的决心写在上面，然后贴在爱心黑板上。
5、合唱>从而达到升华情感作用：让我们人人都献出一点爱，这世界将变得更美丽。
6、班主任总结：平时我们要多关爱残疾人士，让他们感受世界的温暖，但着世界除了残疾人士，就没有其他人是值得我们关心的吗？答案是否定的。
社会上每个人都是值得我们去关心。
通过本次班会我们学会了关爱残疾人,关爱他人。
相信每个同学都受益非浅。
让我们荡起爱的双桨，让这世界变得更美。
七、活动效果分析：“在关爱残疾人,关爱他人”活动开展后，小学生歧视残疾人的现象基本没有了，学生也懂得了主动关心他人，帮助他人，献爱心的风气越来越浓。
班队会活动课教案我们同在一片蓝天下
《我们同在一片蓝天下》班队会活动课教案一、活动名称：我们同在一片蓝天下二、活动形式：游戏活动、讨论讲述谈话、歌唱等。
三、活动要求：1. 通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性；2. 懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；3. 促进同学团结，促进学生身心发展。
四、活动地点: 三年级教室参加人:三年级全体学生五、主持人：班长六、活动准备：1. 桌子排成圆圈。
课室适当布置得轻松欢乐，黑板上写“我们同在一片蓝天下”九个大字，并配些图画。
2. 录音机，《找朋友》磁带。
3. 老师和班上一些同学一起根据本班实际编写同学们人际交往中的正反实例。
4. 记分牌，用于游戏记分。
七、活动过程：（一）放《找朋友》音乐开场，主持人讲开场白。
同学们，我们全班同学在一起生活学习两年了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗你会和同学交往吗通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解。
（二）进行“相互采访”活动。
1. 全班同学围成圆圈坐，两人一组，互相自我介绍，内容包括：（1）自己的姓名、年龄、爱好等；（2）自己的兴趣、特长、个性特点等；（3）其他有关的情况。
2. 访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。
教师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征，然后进行认人比赛。
3. 把同学分成两组，然后要求每组同学一一上台说出对方相邻者的采访情况，答对得分，写在记分牌上，得分高的一组获胜，得分低的一组唱一首歌。
（三）带着你的朋友来聊一聊。
请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。
（大约3-4对朋友）（四）同唱一支歌。
请一对好朋友出来领唱《朋友》，全班齐唱。
（五）“互相赞美”活动。
同学们自由发言：指出在班中你最想赞美的同学，并说出你要赞美的话，如：“你写的字很漂亮，我一直很佩服你。
”“你学习真勤奋，我一直都赶不上你。
”等等。
“同在一片蓝天下”手拉手活动方案
“同在一片蓝天下”手拉手活动方案一、活动理念：教育需要创新，需要触及学生的心灵。
新《课标》下的教育强调：教育内容要根据现实，依托现实，注重让学生在实践中体验，在体验中成长。
我校是一所城区学校，通过与结对学校宅梧镇中心小学“手拉手”活动，能让学生体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，帮助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验。
同时，也会对进一步提高我校教师队伍整体素质、提高学校教育教学质量，推进城乡教育均衡发展起到很好的带动作用。
二、活动主题：“同在一片蓝天下”手拉手活动三、活动口号：我们生活在同一片蓝天下，我们是一家人！四、活动参加人员：校长、大队辅导员、德育小组领导、200名少先队员代表五、活动目的：1、通过定期互派干部相互学习、交流、参与对方学校的管理，各自发挥优势，相互支持。
力所能及地为结对学校提供体验农村生活的基地和空间。
2、通过城市学校定期派在职的学科带头人等骨干教师、农村学校定期派骨干教师到对方学校服务，通过专题讲座、观摩课、参加听课评课、参加教研活动、试题命制、课题研究、集体备课等形式相互学习，学习城市学校教师先进的教育理念、教学思想开阔的思路和方法。
3、让我校学生与对口学校的学生结成手拉手伙伴，通过系列的活动增进双方的了解，加深彼此间的友谊，引导双方学生在学习和生活上互相帮助，互相促动，共同进步。
通过活动，让同学们真切地体会一份真挚的友谊，形成积极的、丰富的人生态度与情感体验。
六、活动内容：1、送教下乡：组织青年教师送教活动，与对口学校教师共成长。
2、结对子活动：开展学生“手拉手”结对活动，选出与对方学校人数一致的同学与他们结成活动队，开展“五个一”活动，即交一个“手拉手”好朋友、写一封“手拉手”交友信、给小伙伴送上一份礼物（如一本书、一件文具或帮助订阅一份报纸）、为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新知识（新本领）。
通过学生之间的结对，切实使学生在进城或下乡的实践过程中，接受锻炼，改变观念，更新思想。
环保主题班会同在蓝天下共爱一个家
环保主题班会同在蓝天下共爱一个家环保主题班会一、活动主题--同在蓝天下共爱一个家二、活动目的--通过班会使学生认识到人类只有一个地球，保护地球的环境就是保护我们人类自身。
教育学生要积极投身环保活动，增强他们的环境保护意识。
要教育学生从身边做起，自觉主动地去保护环境，做文明学生。
三、活动准备--（1）发动学生收集有关环保的图片，特别是破坏环境之类的，给他们以视觉上的真实感受。
（2）寻找有关环保的知识问答题目，让学生在竞赛的形式下获得环保的知识。
（3）黑板设计四、活动程序--开头主持人致辞，过程多媒体播放，文艺委员朗诵诗歌及小组竞赛答题等形式，结尾主持人总结。
五、活动形式--竞赛式班会六、活动过程--（1）播放由学生收集的有关环保的图片，让同学们深切地意识到保护环境已迫在眉睫。
（2）文艺委员朗诵环保诗歌《呼唤》（3）环保知识问答介绍竞赛规则：Ⅰ、全体学生分为四组，以小组比赛的形式进行。
Ⅱ、整个比赛分为必答题和抢答题两部分，每题分值均为十分，答对加十分答错不扣分。
Ⅲ、比赛开始Ⅳ由主持人宣布比赛结果，并对这次比赛进行总结，优胜组领取奖品。
（4）欣赏环保教育短片（5）击鼓传花游戏经过以上几个活动环节的进行，学生已对环保有了较深的感受。
击鼓传花游戏的形式让学生们自己说出一些中学生做环保的简单易行的方法。
（6）总结由主持人对本次主题班会进行总结。
希望同学们能以这次班会为一个新的起点，树立环保意识，时刻以做一个“文明中学生”来约束自己的不良行为。
七、活动反思：本次班会是一次环境保护主题班会，因此各方面的准备应该说还是比较充分的，无论是寻找资料，图片，都可以看出学生是花了不少心思在绿化环保上的，以生动的形式向大家说明了保护环境及保护校园绿化的重要性。
同时在班会过程中，学生参与的积极性也比较高，主要是采用了竞赛的形式，调动了他们的积极性。
当然，其中也存在了不少问题，如抢答环节时秩序有点混乱，某小组学生所说的答案虽然与标准答案不同，但也算作正确，其他组学生有点不满。
我们同在一片蓝天下—— 班队活动课教案
我们同在一片蓝天下——班队活动课教案主题：我们同在一片蓝天下——班队活动课年级：小学四年级学科：班队活动目标：通过班队活动课，培养学生的团队合作精神和沟通能力，提高他们的集体意识和团结互助意识，并展示出蓝天给我们带来的美好。
教学目标：1. 培养学生的团队意识，能够积极参与团队合作活动。
2. 提供学生沟通和协作的机会，培养他们的沟通技巧和协作能力。
3. 通过活动展示学生所学的知识，增强他们的自信心和表现能力。
教学准备：1. 蓝色纸张、颜料、画笔、剪刀、胶水等美术工具。
2. 小组活动安排表，用于分组和安排任务。
教学过程：1. 导入（5分钟）在黑板上写下“我们同在一片蓝天下”，并问学生对蓝天有什么印象？为什么蓝天给我们带来美好？2. 活动介绍（5分钟）解释本次活动的目标和意义：通过班队活动课，我们将一起参与一项团队合作活动，展示蓝天给我们带来的美好，并培养我们的团队合作精神和沟通能力。
3. 小组分组（5分钟）根据学生人数，将学生分成若干小组，并分配小组编号。
确保每个小组的人数相对均匀。
4. 团队合作活动（30分钟）每个小组按照编号分别完成以下任务：- 小组1：使用颜料和画笔，合作完成一幅蓝天画。
- 小组2：制作一张蓝天拼贴画，使用蓝色纸张和其他材料。
- 小组3：准备一段小品或短剧，以蓝天为背景，展示出蓝天给我们带来的美好。
- 小组4：设计一个蓝天主题的口号，用蓝色纸张制作宣传海报。
- 小组5：制作一个关于蓝天的PPT，包括图片和文字说明。
5. 展示和总结（15分钟）每个小组展示自己完成的任务，并向其他小组解释他们设计的理念和灵感。
老师提问并鼓励学生们互相夸奖，给予肯定和建议。
6. 结束语（5分钟）总结本次班队活动课的收获和体会，强调团队合作的重要性，并对学生的表现给予肯定和鼓励。
拓展活动：1. 可组织学生进行户外活动，比如集体运动或游戏，进一步培养学生的团队意识和协作能力。
2. 组织学生参观当地的蓝天保护项目，引导学生关注环境保护和蓝天净化的重要性。
第2周同在蓝天下
（二）宣布本次班会的主题，板书主题。
（三）伸出你的手献出自己的爱心——捐赠压岁钱。
容 三﹑布置本周班工作。
1、认真上好课，按要求完成老师布置的作业。
2、加强对学生防疾病、爱护公物、文明礼仪、习惯养成的教育。
备注
班队会课教案
周次
2
日Байду номын сангаас 2 月 22 日
主持人 班主任
主题 同在蓝天下——爱心基金会（捐赠压岁钱）。
通过主题班会的学习，让学生明白山区还有许多孩儿学习很 目的
困难，同时也教育学生要节约，养成良好的学习行为习惯，做文 要求
明守纪的好学生。
一﹑总结开学初的情况。
二﹑活动过程：
内 （一）谈话：新学期开始，你打算怎样做？
中心小学同在蓝天下,携手共成长教育活动方案
中心小学同在蓝天下，携手共成长教育活动方案
中心小学同在蓝天下，携手共成长教育活动方案提要：“同在蓝天下，携手共成长”教育活动的通知》，我校决定开展“同在蓝天下，携手共成长”主题教育活动。
旨在全校少年儿童中进一步培育爱的种子，促进和谐校园建设
于
中心小学同在蓝天下，携手共成长教育活动方案
一、活动主题。
“同在蓝天下，携手共成长”
二、活动目的。
“六一”儿童节即将到来，这是全世界少年儿童的共同节日。
结合泰州市教育局《关于在全市小学开展“同在蓝天下，携手共成长”教育活动的通知》，我校决定开展“同在蓝天下，携手共成长”主题教育活动。
旨在全校少年儿童中进一步培育爱的种子，促进和谐校园建设，帮助广大少年儿童健康体格、健全人格和阳光性格的进一步形成。
三、活动时间。
5月26日至6月1日
四、活动安排。
1、“同在蓝天下，携手共成长”主题校会。
（校长室）
2、“同在蓝天下，携手共成长”国旗下讲话。
（大队部）
3、“同在蓝天下，携手共成长”主题板报，营造浓郁活动氛围。
（各中队）
注：板报未出好的班级板报主题更改为“同在蓝天下，携手共成长”，并涉及相关内容，下周拍照存档。
4、观看学校“庆六一”文艺演出。
（各中队）
注：各班级选派6名留守儿童，外来务工人员子女和孤残儿童代表到报告厅观看演出。
5、开展桥头镇“巾帼助困”活动。
（校长室、大队部）
6、举行班队活动，发动全班的同学与留守儿童，外来务工人员子女和孤残儿童开展座谈交流、手拉手送温暖活动。
（各中队）
注：时间为5月29日或5月30日。
我们同在一片蓝天下—— 班队活动课教案
我们同在一片蓝天下——班队活动课教案一、教学目标1.培养学生热爱大自然、保护环境的意识。
2.增强班级凝聚力，提升团队合作精神。
3.培养学生关爱他人、乐于助人的品质。
二、教学重点与难点1.教学重点：培养学生保护环境的意识，提升团队合作能力。
2.教学难点：如何让学生真正体会到关爱他人、乐于助人的重要性。
三、教学过程1.课前准备（1）布置教室，营造轻松、和谐的氛围。
（2）准备相关教学道具：地球仪、环保宣传册、团队合作游戏道具等。
2.导入（1）教师展示地球仪，引导学生观察地球的形状和颜色。
（2）提问：我们生活在这片美丽的地球上，我们应该怎么做才能让地球更加美好？3.主题活动（1）分组讨论：每个小组讨论如何保护环境，并提出具体的建议。
（2）分享讨论成果：每组代表分享本组的讨论成果，其他小组补充意见。
（4）团队合作游戏：组织学生进行团队合作游戏，如“穿越毒液河”、“人体拼图”等，让学生在游戏中体会到团队合作的重要性。
4.情景体验（1）设置情景：模拟一个环保公益活动，如“清理校园垃圾”、“植树造林”等。
（2）分组行动：将学生分成若干小组，每组负责一个活动环节。
5.爱心传递（1）讲述关爱他人、乐于助人的故事，引导学生感受关爱他人的快乐。
（2）组织学生进行爱心传递活动，如“送温暖”、“帮助贫困学生”等。
（1）引导学生回顾本次班队活动的内容，思考自己在活动中的表现。
（2）学生分享自己的感悟和收获。
四、教学反思1.本次班队活动是否达到了预期的教学目标？2.学生在活动中的参与度如何？有哪些亮点和不足？3.如何进一步优化班队活动的设计，提高学生的积极性？五、课后作业1.写一篇关于保护环境的作文。
2.为家人或朋友做一件关爱他人的事情，并记录下来。
重难点补充：教学重点：培养学生保护环境的意识，提升团队合作能力。
1.在导入环节，教师可以这样引导学生：“同学们，你们知道吗？我们生活的地球就像这个地球仪一样，是圆的，它给了我们美丽的自然和丰富的资源。
《同在蓝天下,快乐共成长》主题队会活动方案
《同在蓝天下，快乐共成长》主题队会活动方案《同在蓝天下，快乐共成长》主题队会活动方案《同在蓝天下，快乐共成长》主题队会活动方案《同在蓝天下，快乐共成长》主题队会活动方案活动目的:1、通过举行主题中队会让学生感受到，并发现身边处处都有爱:同学友爱，父母疼爱，老师怜爱，社会关爱。
2、在活动中提高学生的思想道德素质，弘扬民族精神，培养热爱祖国的思想感情，努力做一名有责任感的少先队员。
活动时间:2016-4-23活动班级:四小五(1)中队活动形式:唱歌、朗诵、表演、讨论等。
活动过程:(一)中队长主持中队会仪式:1、各小队汇报人数。
2、中队长向辅导员汇报人数，队会开始。
3、辅导员预祝本次队会圆满成功。
4、全体立正，出旗敬礼，唱队歌。
5、中队长宣布主题队会开始。
(二)主持人主持活动队会活动流程;1、时装秀:《生活环保时装秀》。
启明社团手拉手活动:特教成员和五(1)中队第一小队同学表演生活时装秀。
2、藏族学生何英刚讲故事《我的父亲》，缅怀大爱的父亲。
3、何兴刚与藏族伙伴一起诗朗诵《我有一个强大的祖国》。
通过朗诵感谢在汶川地震中得到社会的关爱，祖国的关怀。
4、藏胞和五(1)第二小队同学合唱歌曲《大爱无边》。
5、五(1)第三小队同学表演三句半:《民族团结》。
6、五(1)第四小队情景剧《责任》。
主持人主持现场讨论:怎样做个有责任感的少先队员,通过本次活动，同学们联系生活实际有什么收获,以后打算怎样做,7、朗诵:《我深深爱着我的祖国》。
同学们生活在祖国的同一片蓝天下，在蚌四的大家庭中健康快乐生活着，培养感恩之心。
8、主持人中队辅导员作总结讲话。
(三)中队长主持:1、中队辅导员老师带领同学们呼号。
辅导员:时刻准备着为共产主义事业而奋斗～少先队员:时刻准备着～2、退旗，敬礼。
(奏退旗曲)3、中队长宣布主题队会结束。
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新修订小学阶段原创精品配套教材
我们同在一片蓝天下——班队活动课
教案
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We are all under the same blue sky-lesson plans for class activities
教师：风老师
风顺第二小学
编订：FoonShion教育
我们同在一片蓝天下——班队活动课教案
我们同在一片蓝天下—— 班队活动课教案
一、活动名称：我们同在一片蓝天下
二、活动形式：游戏活动、讨论讲述谈话、歌唱等。
三、活动要求：
1. 通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性；
2. 懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；
3. 促进同学团结，促进学生身心发展。
四、指导老师：吴明军
五、主持人：班长
六、参加对象：全班同学
七、场地：课室、操场
八、活动准备：
1. 桌子排成圆圈。
课室适当布置得轻松欢乐，黑板上写“我们同在一片蓝天下”九个大字，并配些图画。
2. 录音机，《找朋友》音带。
3. 老师和班上一些同学一起根据本班实际编写同学们人际交往中的正反实例。
4. 记分牌，用于游戏记分。
九、活动过程：
（一）放《找朋友》音乐开场，主持人讲开场白。
同学们，我们全班同学在一起生活学习几年了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗你会和同学交往吗通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解。
（二）进行“相互采访”活动。
1. 全班同学围成圆圈坐，两人一组，互相自我介绍，内容包括：（1）自己的姓名、年龄、家庭情况等；（2）自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等；（3）其他有关的情况。
2. 访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。
教师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征，然后进行认人比赛。
3. 把同学分成两组，然后要求每组同学一一上台说出对方相邻者的采访情况，答对得分，写在记分牌上，得分高的一组获胜，得分低的一组唱一首歌。
（三）带着你的朋友来聊一聊。
请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝
福。
（大约3-4对朋友）
（四）同唱一支歌。
请一对好朋友出来领唱《朋友》，全班齐唱。
（五）“互相赞美”活动。
同学们自由发言：指出在班中你最想赞美的同学，并说出你要赞美的话，如：“你写的字很漂亮，我一直很佩服你。
”“你学习真勤奋，我一直都赶不上你。
”等等。
接受赞美的同学说：“某某同学，谢谢你。
”
主持人小结：善于发现别人的优点，适度赞美别人，是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。
在交往中，要适时表现这种行为，不应取笑别人的缺点，这样我们才能获得更多的朋友。
（六）“跛子指挥瞎子走路”游戏。
（在操场进行）
全班分成若干个小组，每队成员两人，一个当瞎子，一个当跛子。
由每组的瞎子背跛子，跛子指挥瞎子前进，从操场规定的一侧，走到线前方10米处绕红旗回来，然后再换下一队，最快轮完的一组获胜。
[身体的接触可以拉近人与人的心理距离，有利于增进同学间的融洽。
]
（七）老师总结。
同学们，人的一生有许多感情是很宝贵的，其中之一就是“友谊”。
著名科学家培根说：“友谊能使快乐倍增，使痛苦
减半。
”李白也告诉我们，桃花潭水尽管有千尺深，也不及朋友的情谊深。
所以同学们，请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧，你将会获得无比的幸福和财富！
FoonShion教育研究中心编制
Prepared by foonshion Education Research Center。