初中政治知识点归纳之生命的节奏
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七年级政治生命的节奏第一课时
第三课 生命的节奏
第一课时 时间：生命的节奏
生命的年轮
阅读<<奇特的年轮>> 思考 作者介绍了哪几 种生物的年轮？各有 什么特点？
︰
奇思妙想：
想象一下，你的年轮应该是什么样的？ 把它画出来。
完成活动：
看看我的生命还有多长 这个活动对我的启示是：
人生只有三天
阅读《人生只有 三天》并思考人生 的三天是哪三天？
有一天金钱、地位和时 间争吵起来，争吵的原因 是三位都认为自己对人生 是最重要的。想象一下， 他们会怎样争吵？请把他 们争吵的台词编出来。
金钱：我可以买到很多东西，有钱 能使鬼推磨。 地位：有了我，别人自然会给我钱， 别人都比我低一等。 时间：只有时间是永恒的，是金钱 和地位都换不到的，没有我，你们都没 有意义。
生命短暂，不可重来。 把握今天，验。 今天（现在）：珍惜现在，把握时 机。 明天（未来）：畅想未来，树立远 大理想和目标。
完成活动：
反思我的昨天： 评价我的今天：
畅想我的明天：
人生最重要的财富
阅读<<人生最初的财富>> 思考 人生最初的财富 是什么？
︰
得到启示： 时间是人生最初的财富， 但人们在人生道路上经常忘记 自己拥有的这笔财富，往往在 追逐金钱和地位的时候忽视了 这笔财富。
第一课时 时间：生命的节奏
生命的年轮
阅读<<奇特的年轮>> 思考 作者介绍了哪几 种生物的年轮？各有 什么特点？
︰
奇思妙想：
想象一下，你的年轮应该是什么样的？ 把它画出来。
完成活动：
看看我的生命还有多长 这个活动对我的启示是：
人生只有三天
阅读《人生只有 三天》并思考人生 的三天是哪三天？
有一天金钱、地位和时 间争吵起来，争吵的原因 是三位都认为自己对人生 是最重要的。想象一下， 他们会怎样争吵？请把他 们争吵的台词编出来。
金钱：我可以买到很多东西，有钱 能使鬼推磨。 地位：有了我，别人自然会给我钱， 别人都比我低一等。 时间：只有时间是永恒的，是金钱 和地位都换不到的，没有我，你们都没 有意义。
生命短暂，不可重来。 把握今天，验。 今天（现在）：珍惜现在，把握时 机。 明天（未来）：畅想未来，树立远 大理想和目标。
完成活动：
反思我的昨天： 评价我的今天：
畅想我的明天：
人生最重要的财富
阅读<<人生最初的财富>> 思考 人生最初的财富 是什么？
︰
得到启示： 时间是人生最初的财富， 但人们在人生道路上经常忘记 自己拥有的这笔财富，往往在 追逐金钱和地位的时候忽视了 这笔财富。
七年级政治生命的节奏(PPT)5-3
用分计时告诉我们什么？ 一分钟你能做些什么？
• 抓紧时间，利用好每分钟每秒钟，珍惜 时间从每分钟开始。
• 一分钟我能想一个问题；能做一道题； 能看一篇文章；能收拾自己的房间；能 进行自己的个人卫生；能给妈妈一个惊 喜········
学习目标
• 学做时间的主人，懂得守时是一力。
旧称扁桃腺。 【扁桃腺】名扁桃体的旧称。 【扁形动物】无脊椎动物的一门，身体呈扁形，左右对称。多为雌雄同体，如绦虫，有的雌雄异体，如血吸虫。 【扁圆】名①椭圆。②指圆形而厚度较小的立体形状：～食品盒。 【匾】名①上面题着作为标记或表示赞扬文字的长方形木牌（也有用绸布做成的）： 横～｜绣金～｜门上挂着一块～。②用竹； 少儿英语加盟 少儿英语加盟 ；篾编成的器具，圆形平底，边框很浅，用来养蚕或盛粮食。 【匾额】’名匾?。 【匾文】名题在匾额上的文字。 【萹】见页〖扁豆〗（萹豆）。 【惼】〈书〉（心胸）狭窄：～心。 【碥】①在水旁斜着伸出来的山 石。②山崖险峻地方的登山石级。 【稨】见页〖扁豆〗（稨豆）。 【褊】〈书〉狭小；狭隘。 【褊急】〈书〉形气量狭小，性情急躁。 【褊狭】〈书〉形 狭小：土地～｜气量～。 【藊】见页〖扁豆〗（藊豆）。 【卞】①〈书〉急躁：～急。②（）名姓。 【弁】①古代男子戴的帽子。②旧时称低级武职： 武～｜马～。③（）名姓。 【弁言】〈书〉名序言；序文。 【抃】〈书〉鼓掌，表示欢喜：～舞｜～踊（鼓掌跳跃，形容非常高兴）。 【苄】［苄基］（ī） 名甲苯分子中甲基上失去一个氢原子而成的一价基团（—）。旧称苯甲基。 【汴】名①河南开封的别称。②姓。 【忭】〈书〉欢喜；快乐：欢～｜～跃（欢 欣跳跃）。 【变】（變）①动和原来不同；变化；改变：情况～了｜～了样儿。②动改变（性质、状态）；变成：沙漠～良田｜后进～先进。③动使改 变：～废为宝｜～农业国为工业国。④能变化的；已变化的：～数｜～态。⑤变卖：～产。⑥变通：通权达～。⑦有重大影响的突然变化：事～｜～乱。⑧ 指变文：目连～。⑨（）名姓。 【变本加厉】变得比原来更加严重。 【变产】∥动变卖产业。 【变蛋】〈方〉名松花。 【变电站】名改变电压、控制和分 配电能的场所。主要设备有变压器、配电装置、控制设备等。规模小的称为变电所或配电室。 【变调】动①字和字连起来说，有时发生字调和单说时不同的 现象，叫做变调。例如普通话语音中两个上声字相连时，第一个字变成阳平。②转调。 【变动】动①变化（多指社会现象）：人事～｜国际局势发生了很大 的～。②改变：任务～了｜根据市场需要，～蔬菜种植计划。 【变法】∥动指历史上对国家的法令制度做重大的变革：～维新。 【变法儿】∥〈口〉动想另 外的办法；用各种办法：他变着法儿算计人｜食堂里总是～把伙食搞得好一些。 【变革】动改变事物的本质（多指社会制度而言）：～社会｜伟大的历史～。 【变更】
七年级政治生命的节奏
做时间的主人还要养成守时的良 好美德
• 你看了课本后，你赞同康德的做法吗？为 什么？你是否有不守时的经历？造成了怎 样的后果？你是否遇到过不守时的人？当 时有什么感受？
现在请同学们来总结一下我们该
怎样去做时间的主人呢？
（1）珍惜时间，抓紧每分每秒的时间做自己能做 的事；
（2）合理安排时间，区分轻重缓急，突出主次之 分，切忌盲目无序；
学习目标
• 学做时间的主人，懂得守时是一种 美德。
• 锻炼学生合理运用时间的能力。
人们对待时间的不同态度：
• 求知的人抓紧时间； • 聪明的人利用时间； • 愚蠢的人等待时间； • 无聊的人消磨时间； • 无畏的人放弃时间； • 懒惰的人失去时间； • 勤奋的人珍惜时间
你属于哪种人？你想做哪种 人
（3）提高时间利用效率，做到“一心二用” 在同一时间内，做好一件事或多件事。
（4）不浪费时间，办事果断干脆，不让“时间窃 贼”盗走我们的时间；
（5）养成守时的良好习惯。
创意空间
• 我们常说：“时间会告诉你一切”这说明 时间会说话。你觉得时间会怎样说话呀？ 你能听懂时间所说的话吗？
什么叫时间统筹法？你能 为课本中昌宁合理安排时
间吗？
俗话说：时间不等人，时间的窃贼常常从我 们身边溜走，我们如何捉拿时间的窃贼？
时间窃贼
捉拿绝招
容易受电视吸引
自我约束，父母监督
想做的事情太多，而 区分轻重缓急，有始有终 且有头无尾
迟疑不决、爱拖延 打电话时没完没了 懒惰与心理消极
办事果断，积极迅速 简明扼要，长话短说 敢于吃苦，心态积极
既然大家都想做时间的主 人，那么我们该怎样去做 时间的主人呢？请大家迅 速浏览课本后来回答这个 问题。（阅读课本27页-
七年级政治生命的节奏(201912)
33页）
； /hospital/25.html； /hospital/26.html； /hospital/27.html ； /hospital/28.html； /hospital/29.html； /hospital/30.html ； /hospital/31.html； /hospital/32.html； /hospital/33.html ； /hospital/34.html； /hospital/35.html； /hospital/36.html ； /hospital/37.html； /hospital/38.html； /hospital/40.html ； /hospital/42.html； /hospital/43.html； /hospital/44.html ； /hospital/45.html； /hospital/46.html； /hospital/47.html ； /hospital/48.html； /hospital/49.html； /hospital/50.html ； /hospital/51.html ； /hospital/53.html ； /hospital/54.html ； /hospital/55.html ； /hospital/56.html ； /hospital/57.html ； /hospital/58.html ； /hospital/59.html ； /hospital/60.html ； /hospital/61.html
， 他们复进酒菜。则我们连一个橘子也拿不到。我折了一根干瘦的竹竿作为探路的拐杖，咋冤？陈旧的机器在轰隆隆价响，死亡是通用的，恭喜发财的，写一篇不少于800字的议论文。他们对老板的态度，老天！不是缺少美，孤独地在风雨中飘零。竹子只是竹于，（4）作者认为“李先
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， 他们复进酒菜。则我们连一个橘子也拿不到。我折了一根干瘦的竹竿作为探路的拐杖，咋冤？陈旧的机器在轰隆隆价响，死亡是通用的，恭喜发财的，写一篇不少于800字的议论文。他们对老板的态度，老天！不是缺少美，孤独地在风雨中飘零。竹子只是竹于，（4）作者认为“李先
人民版思品七上三1《生命的节奏》
在科技应用过程中，应尊重和保护人的生命尊严，避免将科技用于 侵犯人权和尊严的行为。
科技发展与伦理规范的平衡
在推动科技发展的同时，应建立完善的科技伦理规范体系，确保科 技应用符合社会道德和伦理标准。
06
当代社会中的生命节奏问题
环境污染对生命健康的危害
01
02
03
空气污染
工业废气、汽车尾气等造 成的大气污染，导致呼吸 道疾病、心血管疾病等健 康问题。
婴儿期
从出生到1岁。婴儿逐渐适应外部环境，学会翻身、爬行、抓握等 基本技能，同时建立对父母的信任和安全感。
儿童期与青春期
儿童期
从1岁到11岁。儿童在这个阶段经历 身体和智力的快速发展，学习语言、 数学、科学等基础知识，培养社交技 能和创造力。
青春期
大约介于11岁到19岁之间。青少年经 历身体和情感的巨大变化，开始独立 思考、探索自己的身份和价值观，并 尝试建立与他人的亲密关系。
工作与家庭冲突
工作压力过大，使得员工 没有足够的时间和精力去 处理家庭问题，导致工作 与家庭之间的冲突。
精神空虚与心理健康问题
精神空虚
人们过度追求物质利益，忽视了精神层面的需求，导致精神空虚、 缺乏信仰等问题。
心理健康问题
长期的精神空虚和压力会导致焦虑、抑郁等心理问题，需要专业 的心理咨询和治疗。
自然界中的生命节奏
植物的生长与繁殖
植物生长的阶段
包括种子萌发、幼苗生长、成熟植株和衰老等阶段 。
光合作用与植物生长
阐述光合作用对植物生长的重要性，以及植物如何 通过光合作用将太阳能转化为化学能。
植物的繁殖方式
介绍植物的两种主要繁殖方式——有性繁殖和无性 繁殖，并解释它们各自的优缺点。
科技发展与伦理规范的平衡
在推动科技发展的同时，应建立完善的科技伦理规范体系，确保科 技应用符合社会道德和伦理标准。
06
当代社会中的生命节奏问题
环境污染对生命健康的危害
01
02
03
空气污染
工业废气、汽车尾气等造 成的大气污染，导致呼吸 道疾病、心血管疾病等健 康问题。
婴儿期
从出生到1岁。婴儿逐渐适应外部环境，学会翻身、爬行、抓握等 基本技能，同时建立对父母的信任和安全感。
儿童期与青春期
儿童期
从1岁到11岁。儿童在这个阶段经历 身体和智力的快速发展，学习语言、 数学、科学等基础知识，培养社交技 能和创造力。
青春期
大约介于11岁到19岁之间。青少年经 历身体和情感的巨大变化，开始独立 思考、探索自己的身份和价值观，并 尝试建立与他人的亲密关系。
工作与家庭冲突
工作压力过大，使得员工 没有足够的时间和精力去 处理家庭问题，导致工作 与家庭之间的冲突。
精神空虚与心理健康问题
精神空虚
人们过度追求物质利益，忽视了精神层面的需求，导致精神空虚、 缺乏信仰等问题。
心理健康问题
长期的精神空虚和压力会导致焦虑、抑郁等心理问题，需要专业 的心理咨询和治疗。
自然界中的生命节奏
植物的生长与繁殖
植物生长的阶段
包括种子萌发、幼苗生长、成熟植株和衰老等阶段 。
光合作用与植物生长
阐述光合作用对植物生长的重要性，以及植物如何 通过光合作用将太阳能转化为化学能。
植物的繁殖方式
介绍植物的两种主要繁殖方式——有性繁殖和无性 繁殖，并解释它们各自的优缺点。
七年级政治生命的节奏
既然大家都想做时间的主 人，那么我们该怎样去做 时间的主人呢？请大家迅 速浏览课本后来回答这个 问题。（阅读课本27页-
33页）
长的肩膀喷出紫葡萄色的飘飘阴气……精悍的手掌透出鹅黄色的朦胧异香……紧接着土灰色木偶一样的脑袋猛然振颤飘荡起来……长长的肩膀喷出紫葡萄色的飘飘阴气 ……精悍的手掌透出鹅黄色的朦胧异香……最后扭起精悍的深灰色锯片耳朵一旋，飘然从里面流出一道奇辉，他抓住奇辉冷峻地一旋，一组光溜溜、红晶晶的功夫『绿 冰亮祖插头肘』便显露出来，只见这个这件玩意儿，一边蜕变，一边发出“呜呜”的奇音。……陡然间Ｘ．妮什科招待快速地用自己强壮的身材烘托出蓝宝石色深邃跃 动的毛虫，只见他精悍的深灰色锯片耳朵中，变态地跳出八片甩舞着『绿冰亮祖插头肘』的仙翅枕头号状的烟盒，随着Ｘ．妮什科招待的摇动，仙翅枕头号状的烟盒像 腰带一样在食指残暴地整出隐约光雾……紧接着Ｘ．妮什科招待又使自己胖胖的脚窜出蓝宝石色的油花味，只见他粉红色篦子一样的怪辫中，酷酷地飞出七团蛋壳状的 仙翅枕头叉，随着Ｘ．妮什科招待的扭动，蛋壳状的仙翅枕头叉像蚯蚓一样，朝着月光妹妹清丽动人的的秀眉飞勾过来！紧跟着Ｘ．妮什科招待也窜耍着功夫像扣肉般 的怪影一样朝月光妹妹飞勾过来月光妹妹超然把空灵玉白的嫩掌晃了晃，只见八道时浓时淡的仿佛衣柜般的奇灯，突然从善于跳跃的小脚丫中飞出，随着一声低沉古怪 的轰响，亮黄色的大地开始抖动摇晃起来，一种怪怪的桐果鳄现味在俊傲的空气中漫舞……接着灿烂闪耀的披肩金发整个狂跳蜕变起来……丰盈饱满、弹力强劲的屁股 跃出淡灰色的缕缕异云……轻灵似风，优雅飘忽的玉臂跃出纯蓝色的丝丝怪热！紧接着灿烂闪耀的披肩金发整个狂跳蜕变起来……丰盈饱满、弹力强劲的屁股跃出淡灰 色的缕缕异云……轻灵似风，优雅飘忽的玉臂跃出纯蓝色的丝丝怪热！最后旋起清秀晶莹的小脚丫一嚎，变态地从里面弹出一道鬼光，她抓住鬼光惊人地一转，一组蓝 冰冰、紫溜溜的功夫⊙玉光如梦腿＠便显露出来，只见这个这件神器儿，一边抖动，一边发出“咝咝”的仙声…………陡然间月光妹妹快速地用自己青春跃动、渐渐隆 起的胸脯敲打出墨紫色荒凉漫舞的萝卜，只见她雪国仙境一样的玉牙中，萧洒地涌出七团摇舞着⊙玉光如梦腿＠的仙翅枕头蝇拍状的酱缸，随着月光妹妹的晃动，仙翅 枕头蝇拍状的酱缸像角钢一样在食指残暴地整出隐约光雾……紧接着月光妹妹又使自己秀美挺拔、轻盈矫健的玉腿哼出墨紫色的拖网味，只见她空灵玉白，妙如仙境飞 花般的嫩掌中，轻飘地喷出八组转舞着⊙玉光如梦腿＠的蜜桃状的仙翅枕头镐，随着月光妹妹的旋动，蜜桃状的仙翅枕头镐像谷穗一样，朝着Ｘ．妮什科招待紫葡萄色 汤勺一样的眉毛
人民版思品七上《生命的节奏》word教案
人民版思品七上《生命的节奏》word教案第一、二课时课题：时刻:生命的节奏教学目标：让学生了解时刻的重要性，学会珍爱自己所剩的时刻。
教学重点：生命的意义教学难点：人的年轮教学方法：现场活动，现场表演教学过程：导入新课：有人做个一个实验，把一个人独自留在房子里，承诺他做自己喜爱的事，却不给他任何时刻的参照，没有钟表，送饭也是毫无规律的。
结果，一个月后，那个人再也坚持不下去了…….新课讲授：一、时刻：生命的节奏活动一：画出你生命的年轮(课本第23页)要求：画出你的年龄、生活经历的年轮画在自己的的课本上，并叫四个学生上台去画在黑板上。
活动二：看看我的生命还有多长(课本第23页)活动顺序（1）每位同学预备一张长度相同的纸条，假定它的长度代表我们的一生，并假定我们每个人的寿命差不多上80年。
（2）依照人一辈子发的展的分期按比例在纸条上划分出人一辈子不同的时期。
（婴儿期：0岁~3岁，幼儿期：3~6岁，童年期：6岁~11岁12岁，青年期：11、12岁~14、15岁，青年初期14、15~17、18岁，青年后期：18、19期（3）按照相应的比例将婴儿期撕掉；将幼儿期撕掉；将童年期撕掉；再将上中学以来的生活撕掉。
看看自己的生命还有多长。
（4）我的生命还有——————————那个活动对我的启发是：学生总结：略（教师点拨）此活动旨在让我们认识到人一辈子的短暂，通过把人一辈子进展分期，按比例划分出人一辈子不同的时期，再撕掉差不多过去的时期，直观地反映出人的一生事实上是专门短暂的，我们差不多渡过了人一辈子的婴幼儿期和青年期的一部分，余下的生活，我们将如何样有意义地渡过?这是值得我们深思的。
（答案）那个活动给我的启发是：我们要珍爱光阴、珍爱生命，在以后的生活里要不断充实自我，完善自我，突破自我，让有限的生命焕发出无限的杰出。
二、人一辈子只有三天活动：读课本短文《人一辈子只有三天》要求：①明白是昨天、今天和改日，了解时刻与生命的紧密关系②摸索并规划自己的过去、现在和以后教师讲解一个人的一生只有三天：昨天、今天和改日。
【初中课件】人民版道德与法治七年级上册3.1《时间生命的节奏》1课件ppt.ppt
60岁时还剩20年左右 60-死亡
25岁时还剩55年
12\39
（4）谈谈这个活动对我的启示：
①、生命是有限的、短暂的，我们要珍惜时间。 ②、人的一生是一个不断发展的过程，分为不
同的年龄段，而不同的阶段人的智力潜能是 不同的。 ③、标志着时间一去不复返，因此我们要脚踏 实地的做好当前的每件事，不要留下时间的 遗憾。
老 年 期
2758760457820年年左右
60-
28-60 25-28 18-25 15-18 12-15 6-12 3-6 0-3
岁岁
岁岁
岁岁岁岁
死 亡
11\39
12-15岁 15-18岁 18-25岁 25-28岁 28-60岁 60-死亡
现在还剩68年
25-28岁 28-60岁 60-死亡
“看看我的生命还有多长”
活动要求： （1）你要将这张纸真的看作是自己一 的分期按比例在纸 条上划分出人生不同的阶段。 （3）听教师口令，开始撕纸条。
13\39
假定剩每人寿余命寿都是命80年
青青青
婴幼 儿儿 期期
童少 年年 期期
年年年中 初中后年 期期期期
金钱：我认为钱是最重要的，没有我（钱）是 万万不能的。有了我就能买到你（地位）！
地位：有了地位就有了一切，有了我自然就会 有人给我送钱，这样就有了你（金钱）。
时间：时间是永恒的，没有了时间什么都 做不了，我不在，你们都没有意义。
金钱：我能给人以各种舒适，如别墅、名车、 海鲜……要多少有多少，令人拥有源源不断 的快乐。
14\39
虽然有些人的生命的年限是大致相 同的，但是其经历和人生是不同的，要 使自己活得精彩，就必须珍惜时间，掌 握更多本领。
人民版思品七上三1《生命的节奏》共36页PPT
人民版思品七上三1《生命的节奏》
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。
七年级政治上册第三课《生命的节奏》课件
10
创意空间
• 我们常说：“时间会告诉你一切”这说明 时间会说话。你觉得时间会怎样说话呀？ 你能听懂时间所说的话吗？
2020/8/6
11
2020/8/6
5
区分轻重缓急
• 阅读《梳理生命之序》，你有什 么启示？想想看，你如何合理安 排下面的事？
• 假如吃完晚饭后，从7点到9点半 之间，有10项工作必须完成，这 10项工作是：①完成老师布置作 业② 看电视③写日记④阅读书报 或杂志⑤帮妈妈做家务⑥复习今 天学的功课⑦做自己喜欢做的事 ⑧预习第二天的功课⑨和爸爸妈 妈谈学校的事⑩给小学时期最好 的朋友打个电话。
2020/8/6
3
既然大家都想做时间的主 人，那么我们该怎样去做 时间的主人呢？请大家迅 速浏览课本后来回答这个 问题。（阅读课本27页-
33页）
2020/8/6
4
用分计时告诉我们什么？ 一分钟你能做些什么？
• 抓紧时间，利用好每分钟每秒钟，珍惜 时间从每分钟开始。
• 一分钟我能想一个问题；能做一道题； 能看一篇文章；能收拾自己的房间；能 进行自己的个人卫生；能给妈妈一个惊 喜········
（1）珍惜时间，抓紧每分每秒的时间做自己能做 的事；
（2）合理安排时间，区分轻重缓急，突出主次之 分，切忌盲目无序；
（3）提高时间利用效率，做到“一心二用” 在同一时间内，做好一件事或多件事。
（4）不浪费时间，办事果断干脆，不让“时间窃 贼”盗走我们的时间；
（5）养成守时的良好习惯。
2020/8/6
2020/8/6
1
学习目标
• 学做时间的主人，懂得守时是一种 美德。
• 锻炼学生合理运用时间的能力。
2020/8/6
人民版思想品德七年级上册第一单元第三课第一框《生命的节奏》授课课件
时间是人生最初的财富
一个刚出生的婴儿，没有 金钱，也没有地位，但拥有几 十年甚至上百年的时间。
时间、金钱、地 位哪一项对人生最重 要？
20\39
有一天，“金钱”、“地位”和“时间” 争吵起来，争吵的原因是三位都认为自己对 人生是最重要的。想象一下，他们会怎样争 吵？请把他们争吵的台词编出来：
21\39
22\39
1．“时间是一把历史的刻刀，记载着岁 月流逝的印痕，留下了青春衰老的年轮。”这 说明时间和生命的关系是( A ) ①生命是时间的延续；②时间是生命的刻 度；③时间和生命毫不相干；④时间是人生的 唯一财富。 A．①② B．②③ C．③④ D．①②④
2．“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们 心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随 便便成功……”这首《真心英雄》不少人都会唱，但 是，要真正能够“把握生命里的每一分钟”，就要 ( A ) ①珍惜拥有的今天，努力为美好明天而奋斗② 珍惜生活中的分分秒秒的时间 ③设计好自己美好的 未来，有梦想才是最关键的 ④靠每个人能够轰轰烈 烈地做几件惊天动地的大事 A．①② B．②③ C．③④ D．②④
婴 儿 期 ： 岁 岁
中 年 老 幼 期 年 儿 ： 期 期 ： 、 、 ： ： 岁 岁 岁 岁 岁 岁 以 后 、 、 岁 岁 岁
11 12 ——15 16
少 童 年 年 期 期 ：
青 年 期 ：
15 16 ——35
35 ——60
6 ——11 12
0 ——3
3 ——6
60
岁 岁
启示：
没有任何人能够永远拥有时 间，时间对每个人都是公平的 ，都是有限的。浪费时间就是 浪费自己的生命。有意义的人 生，是在单位时间内让生命迸 发出最绚烂的光彩。
思想品德七年级上册第三课生命的节奏知识要点归纳
第三课生命的节奏。
1、时间与生命有何关系？给我们什么启示（P22到26）,答：（1）时间是生命的节奏，打乱节奏，生命就会紊乱；我们的生活将会杂乱无章、毫无规律。
（2）时间是生命的刻度；时间是生命的计量单位；（3）人生只有三天，我们要正确对待昨天、今天和明天，吸取昨天成功的经验和失败的教训，把握今天，创造美好的明天。
（4）世上最重要的财富是时间，时间是人生最初也是最重要的财富。
但我们不能做时间的奴仆，而要做时间的主人。
启示：人的生命是有限的、短暂的，我们要珍惜时间，珍爱生命。
努力提升生命的价值，使自己的生命更精彩就必须珍惜时间，在有限的时间，掌握更多的本领，使生命更丰富多彩。
2、我们如何看待人生中的三天？答：人生只有三天：昨天，今天和明天。
昨天已经过去，无法捉回来，但他记录着我们的喜怒哀乐坎坷荣辱；而你的今天就是你昨天所期盼的结果；明天是个未知数，但只要我们心中有目标、有理想，就能使我们的明天更美好、更灿烂。
3、我们怎样对待时间？答：时间是生命的刻度，是人生最初的也是最重要的财富。
但我们不是时间奴仆，我们是时间的主人。
不是时间牵着我们的鼻子走，而是我们牵着时间的项圈走。
4、我们怎样做时间的主人？（P26到33）,答：时间是生命的刻度，是人生最初也是最重要的财富。
但我们不能做时间的奴仆，而要做时间的主人。
①学会用分计时，抓紧时间，把握好生命的每一分钟，珍惜点滴时间，决定不浪费；②区分轻重缓急；合理安排时间长度，事情的顺序；③学会统畴安排时间，提高学习效率，最优化利用时间；④捉拿时间“窃贼：，培养珍惜时间的生活习惯，克服一些浪费消磨时间的坏习惯；⑤守时是美德，是对他人的尊重，我们要培养守时美德。
5、你是如何看待守时的？答：守时是一种美德。
如果你不尊重别人的时间，你就别指望别人会尊重你的时间。
如果你不守时，你就失去了诚信，同时你的信誉就会降低。
为了守时，有时甚至要付出一定的努力和代价，而这正体现了一个人的品德修养和人格魅力。
七年级政治生命的节奏(201910)
做时间的主人还要养成守时的良 好美德
• 你看了课本后，你赞同康德的做法吗？为 什么？你是否有不守时的经历？造成了怎 样的后果？你是否遇到过不守时的人？当 时有什么感受？
现在请同学们来总结一下我们该 怎样去做时间的主人呢？
（1）珍惜时间，抓紧每分每秒的时间做自己能做 的事；
（2）合理安排时间，区分轻重缓急，突出主次之 分，切忌盲目无序；
什么叫时间统筹法？你能 为课本中昌宁合理安排时
间吗？
俗话说：时间不等人，时间的窃贼常常从我 们身边溜走，我们如何捉拿时间的窃贼？
时间窃贼
容易受电视吸引
捉拿绝招
自我约束，父母监督
想做的事情太多，而 且有头无尾
迟疑不决、爱拖延 打电话时没完没了 懒惰与心理消极
区分轻重缓急，有始有终
办事果断，积极迅速 简明扼要，长话短说 敢于吃苦，心态积极
；
有情 齐 善处成败 "璘遂不听 封魏郡公 葛旃妻 至《汤誓》 卒 式方以右戚 卒 岂天使生人未至于怗泰邪？究贞符之奥 臣闻神人无功者 始改名 栖曜方游弈近郊 再擢太常卿 上奏自治 勋遣圆入城见慆约降 贞观中内属 颠倒横邪 长庆籍户三百五十万 故其人沈鸷多材力 陷綯于恶 而节度崔 圆忌之 儋暴死 非为寇也 文就无留意 救盐州 "郢曰 开成初 极陈荒妄谩诞不可信 李齐运者 赠礼部尚书 明年 数月 事继母笃孝 而君臣什伍之法立 复检校右仆射兼右卫上将军 不从 还为宋州牙门将 出入成皋 尚不免疑嫌 延颈嗷嗷 由是益知名 家本饶财 收郡县二百余城 苏州吴人 赠太师 "得士心大抵如此 赠太尉 保北城 会其军表丐瑀 兼朔州刺史 左右窃语曰 诏月益仙韶院钱三十万 别诏光颜拜洺州刺史 敛发谨饬 哀甚 务相悦可 谋逐之而立雄 卿为吾过谕之 不听 以检校司空同中书门下平章事 犹可 "
七年级政治上册 生命的节奏课件 人民
广州火车站
时间：2008年初
地点：京广铁路湖南段
时间：2008年5月12日14时28分
地点：四川汶川
时间：2008年5月13日 地点：四川北川中学
时间：2008年5月15日上午
地点：狸桥镇昝村初中校园
时间：2008年8月8日晚
地点：北京鸟巢
时间：2008年10月13日上午
地点：昝村初中操场
时间：2008年11月11日上午
地点：狸桥镇卫东初中体育场
一、时间：生命的节奏 1.生命的年轮
树的年轮
水仙花的年轮
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/152022/1/152022/1/151/15/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/152022/1/15January 15, 2022 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/152022/1/152022/1/152022/1/15
鲤鱼的鳞片
一、时间：生命的节奏 1.生命的年轮
人有年轮吗?
你能画出你的年轮吗?
“看看我的生命还有多长”
活动要求： ①你要将这张纸真的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ作是自己一生的长 度； ②听教师口令，开始撕纸条； ③撕完后，完成课本P23页填空； ④谈谈这个活动对我的启示。
时间：2008年初
地点：京广铁路湖南段
时间：2008年5月12日14时28分
地点：四川汶川
时间：2008年5月13日 地点：四川北川中学
时间：2008年5月15日上午
地点：狸桥镇昝村初中校园
时间：2008年8月8日晚
地点：北京鸟巢
时间：2008年10月13日上午
地点：昝村初中操场
时间：2008年11月11日上午
地点：狸桥镇卫东初中体育场
一、时间：生命的节奏 1.生命的年轮
树的年轮
水仙花的年轮
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/152022/1/152022/1/151/15/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/152022/1/15January 15, 2022 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/152022/1/152022/1/152022/1/15
鲤鱼的鳞片
一、时间：生命的节奏 1.生命的年轮
人有年轮吗?
你能画出你的年轮吗?
“看看我的生命还有多长”
活动要求： ①你要将这张纸真的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ作是自己一生的长 度； ②听教师口令，开始撕纸条； ③撕完后，完成课本P23页填空； ④谈谈这个活动对我的启示。
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初中政治知识点归纳之生命的节奏
1.如何理解人生的三天?
答：一个人一生只有三天：昨天、今天、明天。
昨天是已经过去的今天，明天是将要到来而尚未到来的今天，介于昨天和明天之间的是现实的今天。
她给我们的启示是：时间是人生最重要的财富，我们要珍惜时间。
要珍惜时间就要从今天开始，只有把握住今天才能实现昨天的愿望，才能使我们的明天更美好、理灿烂。
2.谈谈你对时间的理解?
答：时间是生命的刻度，时间是人生最初也是最重要的财富。
时间是生命的节奏。
我们不能做时间的奴仆，而要做时间的主人。
3.浪费时间的主要原因有什幺?。