按规律排序

。。。
有没有小朋友能说一说这个珠串是怎么排列的？
这真是一个神奇的袋子，这里的珠串是一个绿珠和黄珠一个隔着一个排列的
它里面不但有漂亮的珠串还有苹果呢？
露出一个苹果，这是一个什么颜色的？（红色）
猜一猜它的下面会是一个什么颜色的？（。。。。）
再露出一个，这是什么颜色的？（蓝色）
猜一猜它的下面会是一个什么颜色的？
那我们一起来看一看吧！
（活动一）
露出一个珠子，这是一个什么颜色的珠子？（绿色）
猜一猜它的下面会是一个什么颜色的？（。。。。）
再露出一个珠子，这是什么颜色的珠子？（黄色）
猜一猜它的下面会是一个什么颜色的？
再露出一个珠子，这是什么颜色？（绿色）
猜一猜它的下面会是一个什么颜色的？（。。。。）
再露出一个珠子，这是什么颜色的珠子？（黄色）
课题：按规律排序
活动目标
1、学习将两种物体按交替重复的规来自百度文库排序。
2、通过操作活动，发展和探索简单的排序规律
3、体验操作活动的快乐。
活动准备
1、教具准备：珠串、ppt
2、学具准备：动物照片
活动过程
导入活动，引起兴趣
看看这是什么？（袋子）
这可不是一般的袋子哦，这是一个充满神奇力量的魔法袋子，想不想知道里面有什么东西？（想）
（幼儿指出西瓜和草莓的位置）
小朋友真厉害，帮助西瓜哥哥和草莓妹妹解决了问题！
哇，又来了好多彩色的圆形宝宝，可是有一些圆形宝宝掉队了，我们一起把他们找回来吧！
（按规律找出相应的颜色）
（活动三）
这里有很多小动物的照片，拿到照片的小朋友，来给这些小动物一起排排队！
小结：今天我们主要学习得把物品按规律进行排序（一个隔着一个），小朋友们在玩玩具的时候也可以自己试一下哦！
再露出一个，这是什么颜色？（红色）
猜一猜它的下面会是一个什么颜色的？（。。。。）
再露出一个，这是什么颜色的？（蓝色）
。。。
有没有小朋友能说一说这一串苹果是怎么排列的？
这真是一个神奇的袋子，这一串苹果是一个红苹果和黄苹果一个隔着一个排列的
（活动二）
快来看!西瓜哥哥吵草莓妹妹吵起来了，原来他们也来排队了，可是他们两个不知道该站在那哪个位置了，小朋友你能来帮帮他们么？