人教版小学二年级数学下册总复习全套ppt
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人教版二年级下册数学习题课件-第十单元(共25张PPT)

第三车:28+17+34=79(千克) 79>74>62
第三车最多,第二车最少
二年级下册数学习题课件-第十单元 人教版(共25张PPT)
二年级下册数学习题课件-第十单元 人教版(共25张PPT)
5. 下面是张阳同学家一周的垃圾分类情况统计表。
种类 质量
干垃圾 4000克
湿垃圾 9000克
可回收垃圾 3000克
8 综合算式:__(_3_0_+___1_8_)_÷__6_=__8___
里填数。
二年级下册数学习题课件-第十单元 人教版(共25张PPT)
二年级下册数学习题课件-第十单元 人教版(共25张PPT)
5. 把这些小兔装在笼子里,每个笼子里装4只,需要多少个笼子?
(18+6)÷4=6(个)
6. 张强要买9张公园的儿童票,付给售票员阿姨一张
3. 填一填,并列综合算式。
56
48
24
综合算式:_8__0_-__7_×__8_=___2_4___
4. 根据每组中的第一道算式,在 (1) 24÷3+26=34
34 - 24 ÷ 3 =26 ( 34 - 26 )× 3 =24
(2) 46-7×4=18
7 × 4 + 18 =46 ( 46 - 18 )÷ 7 =4
5. 找规律填数。
(1) 466,468,( 470 ),( 472 ),474。 (2) 1345,1335,1325,( 1315 ),( 1305 ),( 1295 )。 (3) 9250,9150,( 9050 ),( 8950 ),( 8850 )。
6. □里可以填哪几个数字?写在( )里。
(4) ( 37 )÷5=7……2
49÷( 5 )=9……4
(新插图)人教版二年级数学下册 4-5 表内除法(二)整理和复习(课件)

表内除法(二)整理和复习
我们快来来分算类一整算理。这些算式吧。
比较杂乱。
小红
18÷6
=15÷÷3 1150==÷112
27÷3 =5
=9
小明
18÷2 =9
28÷124 ÷= 72 =165 ÷372=÷5 9 = 8
16 ÷8 =2
54÷9 = 6 10 ÷75÷=72 = 1 49÷7 =7
怎样整理?
小红 9÷1 18÷2 27÷3 36÷4 45÷5 54÷6 63÷7 72÷8 81÷9 商为9
小明
竖着观察,你有什么发现?
1÷1 2÷2 3÷3 4÷4 5÷5 6÷6 7÷7 8÷8 9÷9 商为1 2÷1 4÷2 6÷3 8÷4 10÷5 12÷6 14÷7 16÷8 18÷9 商为2 3÷1 6÷2 9÷3 12÷4 15÷5 18÷6 21÷7 24÷8 27÷9 商为3 4÷1 8÷2 12÷3 16÷4 20÷5 24÷6 28÷7 32÷8 36÷9 商为4
数学书第44页
1÷1 2÷2 3÷3 4÷4 5÷5 6÷6 7÷7 8÷8 9÷9
2÷1 4÷2 6÷3 8÷4 10÷5 12÷6 14÷7 16÷8 18÷9
3÷1 6÷2 9÷3 12÷4 15÷5 18÷6 21÷7 24÷8 27÷9
4÷1 8÷2 12÷3 16÷4 20÷5 24÷6 28÷7 32÷8 36÷9
9÷1 18÷2 27÷3 36÷4 45÷5 54÷6 63÷7 72÷8 81÷9
小小贝红
横着观察,你有什么发现?
被除数和除数都逐渐变 大,但商不变,都商4。
1÷1 2÷2 3÷3 4÷4 5÷5 6÷6 7÷7 8÷8 9÷9
我们快来来分算类一整算理。这些算式吧。
比较杂乱。
小红
18÷6
=15÷÷3 1150==÷112
27÷3 =5
=9
小明
18÷2 =9
28÷124 ÷= 72 =165 ÷372=÷5 9 = 8
16 ÷8 =2
54÷9 = 6 10 ÷75÷=72 = 1 49÷7 =7
怎样整理?
小红 9÷1 18÷2 27÷3 36÷4 45÷5 54÷6 63÷7 72÷8 81÷9 商为9
小明
竖着观察,你有什么发现?
1÷1 2÷2 3÷3 4÷4 5÷5 6÷6 7÷7 8÷8 9÷9 商为1 2÷1 4÷2 6÷3 8÷4 10÷5 12÷6 14÷7 16÷8 18÷9 商为2 3÷1 6÷2 9÷3 12÷4 15÷5 18÷6 21÷7 24÷8 27÷9 商为3 4÷1 8÷2 12÷3 16÷4 20÷5 24÷6 28÷7 32÷8 36÷9 商为4
数学书第44页
1÷1 2÷2 3÷3 4÷4 5÷5 6÷6 7÷7 8÷8 9÷9
2÷1 4÷2 6÷3 8÷4 10÷5 12÷6 14÷7 16÷8 18÷9
3÷1 6÷2 9÷3 12÷4 15÷5 18÷6 21÷7 24÷8 27÷9
4÷1 8÷2 12÷3 16÷4 20÷5 24÷6 28÷7 32÷8 36÷9
9÷1 18÷2 27÷3 36÷4 45÷5 54÷6 63÷7 72÷8 81÷9
小小贝红
横着观察,你有什么发现?
被除数和除数都逐渐变 大,但商不变,都商4。
1÷1 2÷2 3÷3 4÷4 5÷5 6÷6 7÷7 8÷8 9÷9
人教版二年级数学下册第五单元《混合运算的计算方法》(复习课件)

18+5×7 =18+35 =53
看图并列式计算。
25+8×4 =25+32 =57(人) 答:一共57元。
二年级三个班共有45人,二(1)班有18人, 二(3)班有14人,二(2)班有多少人?
分步算式:
综合算式:
18+14=32(人) 45-32=13(人)
45-(18+14) =45-32 =13(人)
答:二(2)班有13人。
二(1)班同学去郊游,每4人乘坐一辆小轿 车,一共坐了9辆车,到了长途汽车站,然后 换乘6辆面包车,平均每辆面包车坐几人?
分步算式:
综合算式:
4×9=36(人)
4×9÷6
36÷6=6(人)
=36÷6
=6(人) 答:一共6人。
小明有35元钱,买一个魔方用了3元,如果用剩 下的钱买8元一支的钢笔,可
(6+6)÷3=4 36÷(16÷4)=9
(54-22)÷8=4 14÷(83-76)=2
计算。
73-26+35 =47+35 =82
(82-18)÷8 =64÷8 =8
54-(62-34) 63÷(44-37)
=54-28
=63÷7
=26
=9
72÷(3×3) =72÷9 =8
不对 对
18÷3×3 =6×3 =18
根据下表列出相应的算式,并计算。
被减数 42+14 7×9 62
50
减数 35
28 15-3 36÷6
42+14-35=21 62-(15-3)=50
7×9-28=35 50-36÷6=44
根据下表列出相应的算式,并计算。
被减数 6+6 54-22 36
看图并列式计算。
25+8×4 =25+32 =57(人) 答:一共57元。
二年级三个班共有45人,二(1)班有18人, 二(3)班有14人,二(2)班有多少人?
分步算式:
综合算式:
18+14=32(人) 45-32=13(人)
45-(18+14) =45-32 =13(人)
答:二(2)班有13人。
二(1)班同学去郊游,每4人乘坐一辆小轿 车,一共坐了9辆车,到了长途汽车站,然后 换乘6辆面包车,平均每辆面包车坐几人?
分步算式:
综合算式:
4×9=36(人)
4×9÷6
36÷6=6(人)
=36÷6
=6(人) 答:一共6人。
小明有35元钱,买一个魔方用了3元,如果用剩 下的钱买8元一支的钢笔,可
(6+6)÷3=4 36÷(16÷4)=9
(54-22)÷8=4 14÷(83-76)=2
计算。
73-26+35 =47+35 =82
(82-18)÷8 =64÷8 =8
54-(62-34) 63÷(44-37)
=54-28
=63÷7
=26
=9
72÷(3×3) =72÷9 =8
不对 对
18÷3×3 =6×3 =18
根据下表列出相应的算式,并计算。
被减数 42+14 7×9 62
50
减数 35
28 15-3 36÷6
42+14-35=21 62-(15-3)=50
7×9-28=35 50-36÷6=44
根据下表列出相应的算式,并计算。
被减数 6+6 54-22 36
人教二年级下册数学-教学课件 第五单元5.7 整理和复习

错解分析: (1)忽略了小括号能改变运算顺序的作用,这道题
应该先算小括号里面的算式。 (2)应该熟练地掌握混合运算的运算
顺序及计算法则,认真地计算。
正确答案: (14+49)÷7 =63÷7 =9
课堂练习
1.脱式计算。
(52-45)×6 =7×6 =42
23+5×8
=23+40 =63
32÷4+25 =8+25
课件PPT
复习整理
(一)整理混合运算的顺序。
先说出各题的运算顺序,再计算。
4×6÷8= 3
24
72-5×8=32
40
(14+21)÷7=5
35
7×(36-30)=42
6
48-18+32= 62
3
300÷6+29=34
5
复习整理
(一)整理混合运算的顺序。
课件PPT
只含有加减(或乘除),要从左至右按顺序计算。
(25+15)÷8 =40÷8 =5(只) 答:平均每个笼子里放5只。
返回
6.剩下的要用5天挖完,平均每天挖多少米?
(60-15)÷5
=45÷5
=9(米)
答:平均每天挖9米。
返回
7.皮球每个5元,购买5个及以上,每个优惠1 元。李老师本来准备买4个皮球,你认为他 应该怎样买? 4×5=20(元) 20÷(5-1) =20÷4 =5(个) 答:买4个皮球的钱可以买5个皮球。
我买了8 枝玫瑰。
我买了8 枝百合。
=8×2 =16(元) 答:买百合比买玫
瑰少花16元。
返回
课后作业 课本: 第57页第1、2题
返回
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应该先算小括号里面的算式。 (2)应该熟练地掌握混合运算的运算
顺序及计算法则,认真地计算。
正确答案: (14+49)÷7 =63÷7 =9
课堂练习
1.脱式计算。
(52-45)×6 =7×6 =42
23+5×8
=23+40 =63
32÷4+25 =8+25
课件PPT
复习整理
(一)整理混合运算的顺序。
先说出各题的运算顺序,再计算。
4×6÷8= 3
24
72-5×8=32
40
(14+21)÷7=5
35
7×(36-30)=42
6
48-18+32= 62
3
300÷6+29=34
5
复习整理
(一)整理混合运算的顺序。
课件PPT
只含有加减(或乘除),要从左至右按顺序计算。
(25+15)÷8 =40÷8 =5(只) 答:平均每个笼子里放5只。
返回
6.剩下的要用5天挖完,平均每天挖多少米?
(60-15)÷5
=45÷5
=9(米)
答:平均每天挖9米。
返回
7.皮球每个5元,购买5个及以上,每个优惠1 元。李老师本来准备买4个皮球,你认为他 应该怎样买? 4×5=20(元) 20÷(5-1) =20÷4 =5(个) 答:买4个皮球的钱可以买5个皮球。
我买了8 枝玫瑰。
我买了8 枝百合。
=8×2 =16(元) 答:买百合比买玫
瑰少花16元。
返回
课后作业 课本: 第57页第1、2题
返回
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2018人教版小学二年级数学下册总复习全套ppt

1、5607是由( 5)个千,( 你能在括号里填 )个6 百和( )个7 一组成的。 上合适的数吗?
2、60里面有 ( 6 )个十;600里 面有( 60 )个十。 3、46个百减去29个百等于( 17 ) 个百,就是( 1700 )。
4、最大的三位数与最小的四位数
的和是( 1999 ),差是( 1 )。
35+4 60-16
跷跷板
95-40 28+14
70-28
40+16
62+18
62-18
53+35
85-37
540-390
670+250
58-33
560+340
56+35
870-570
71-19
我们班有女同学 31名。
男同学比女同学 少7名。
(1)男同学有多少名?
= 31 - 7
24 (人)
(2)一共有多少名同学?
12 ÷ 4 = 3
被 除除 商 除 号 数 读作:
数
12除以4等于3。
每行栽4棵。 可以栽6行。
每行栽4棵。 可以栽6行。
4×6=24
24÷4= 6 24÷6= 4
想乘法口诀:
四(六)二十四,
(四)六二十四,
可以栽6行。
每行栽4棵。
1、把口诀填完整。
( 三)七二十一 ( 七)七四十九 五( 七)三十五
比直角小
锐角
比直角大
钝角
把直角、锐角、钝角的大小按照一定 的顺序排列起来,正确的是( B、)C A:钝角>锐角>直角 B:钝角>直角>锐角
C:锐角<直角<钝角 D:锐角>钝角>直角
人教版二年级数学下册教材习题课件-第10单元 总复习(共41张)

答案不唯一。例:轴对称图形:红领巾 平 移:拉抽屉、电梯上下运动 旋转:转动的 电风扇的叶片
第10单元·P116~119练习二十二
1.
24个娃娃,装在4个盒子里,平均每盒装( 6 )个。
24 ÷ 4
6
个
1. 24个娃娃,每8个装一盒,需要( 3 )个盒子。
24 ÷ 8
3个
24个娃娃,装在5个盒子里,平均每盒装( 4 )个,还剩
20-14=6(人)
12.口算。 8×3= 24 56÷7= 8 21÷3= 7 40÷5= 8
7×5= 35 32÷4= 8 42÷7= 6 8÷8= 1
24÷6= 4 63÷9= 7 8×8= 64 35÷7= 5
6×6= 36 9÷1= 9 9×4= 36 27÷3= 9
13.(1)用不同的方式表示下面各数。 二千七百 九千九百九十九 四百六十 三千零八十九
①
②
读作:二千七百零八 写作:2708 读作:三千六百 写作:3600
(4)在计数器上表示出2000+700+8、3000+6000, 并读一读、写一写,再说一说如何读、写万以内的数。
③万以内数的读法:从高位读起,先读数再读所在的数 位,中间有一个或几个0时只读一个零,末尾不管有几个 零都不读。万以内数的写法:从高位写起,几千就在千 位上写几,几百就在百位上写几,几十就在十位上写几, 几就在个位上写几,哪一位上一个数也没有,就在那一 位上写“0”占位。
③求商的方法:想除数的乘法口诀( )九五十三, 没有这样的口诀,就想( )九四十五,五九四十五, 所以商是5,53-45=8,所以余数是8。
(2)计算上面的加、减法式题,说一说笔算加、减法
应该注意什么?
第10单元·P116~119练习二十二
1.
24个娃娃,装在4个盒子里,平均每盒装( 6 )个。
24 ÷ 4
6
个
1. 24个娃娃,每8个装一盒,需要( 3 )个盒子。
24 ÷ 8
3个
24个娃娃,装在5个盒子里,平均每盒装( 4 )个,还剩
20-14=6(人)
12.口算。 8×3= 24 56÷7= 8 21÷3= 7 40÷5= 8
7×5= 35 32÷4= 8 42÷7= 6 8÷8= 1
24÷6= 4 63÷9= 7 8×8= 64 35÷7= 5
6×6= 36 9÷1= 9 9×4= 36 27÷3= 9
13.(1)用不同的方式表示下面各数。 二千七百 九千九百九十九 四百六十 三千零八十九
①
②
读作:二千七百零八 写作:2708 读作:三千六百 写作:3600
(4)在计数器上表示出2000+700+8、3000+6000, 并读一读、写一写,再说一说如何读、写万以内的数。
③万以内数的读法:从高位读起,先读数再读所在的数 位,中间有一个或几个0时只读一个零,末尾不管有几个 零都不读。万以内数的写法:从高位写起,几千就在千 位上写几,几百就在百位上写几,几十就在十位上写几, 几就在个位上写几,哪一位上一个数也没有,就在那一 位上写“0”占位。
③求商的方法:想除数的乘法口诀( )九五十三, 没有这样的口诀,就想( )九四十五,五九四十五, 所以商是5,53-45=8,所以余数是8。
(2)计算上面的加、减法式题,说一说笔算加、减法
应该注意什么?
人教版新版二年级数学下册课件-10《利用思维导图进行整理和复习》课件 (共44张)

思维导图
一颗星准备
1、一个一个地数,10个一是(一十)。 2、一十一十地数,10个十是(一百)。 3、一百一百地数,10个一百是(一千)。 4、一千一千地数,10个一千是(一万)。
5、一千里面有(10 )个百。 6、一万里面有(10 )个千。
读一读
3248 读作:三千二百四十八
3.口算:
300+200= 500 700-300= 400 800-500= 300 600+300= 900 100+900=1000 700+900=1600 6600-600= 6000 900+1000= 1900 800+700= 1500 1500-700= 800
一套258元 一套137元 一套304元
1、从高位起,按照数位顺序写。 几千就在千位上写几,几百就在 百位上写几,几十就在十位上写 几,几个就在个位上写几。
2、中间或末尾哪一位上一个也 没有,就在那一位上写0。
万以内数比较大小
位数不同的数比较大小,数 位多的数大,数位少的数小。
位数相同的数比较大小,从 最高位比起,最高位相同再比次 高位,次高位相同再比第三 位……
(1)如果按原价买这三套书,带600元够吗?
《经典故事书》超过了200元,《连环画》 超过了100元,《科学世界》超过了300元。 200+100+300=600,带600元肯定不够。
(2)你还能提出什么数学问题?你会解决吗?
育英小学有1506人,约是1500人。
准确数
近似数
1506≈1500
新长镇有9992人,约是10000人。
准确数 近似数 9992≈10000
利用估算解决问题
估算:
电话机358元超过了300元, 电吹风218元超过了200元, 300+200=500, 358+218的结果一定比500大。 所以带500元肯定不够。
二年级数学下册总复习期末PPT

40÷5= 8 8÷8= 315÷7= 27÷53=
9
2
24个娃娃,装在4个盒子里,平均每盒装( 6)个。 24÷4=6(个)
24个娃娃,每8个装一盒,需要装( 3)个盒子。 24÷8=3(个)
24个娃娃,装在5个盒子里,平均每盒装( 4)个,还剩( 4)个。 24÷5=4(个)......4(个)
如何记录这些数据呢?
尝试用表格画出来后,再画“正”字法统计数据。
小明 张红 王强 小丽 小刚 小月 蓓蓓 刘阳 李丽 小美 小娇 小强
种类 人数
3.复习认识统计表。 下面是二(3)班同学参加学校艺术节情况统计表。根据统计表
回答问题。
项目 人数
唱歌 6
绘画 8
演讲 8
舞蹈 10
①参加( 舞蹈)的人数最多,参加( 唱歌)的人数最少。 ②参加( 绘画)和( 演讲)的人数同样多。 ③参加舞蹈的比参加唱歌的多( 4 )人。
【重点】使学生进一步的理解除法的意义。
【难点】熟练地口算表内除法,能根据具体情境解决除法问题。
单元 知识模块
要点提示
表 内 除 法 (一)
平均分 把一些物品分成若干份,每份分得同样多,叫 平均分。
(1)把一些物品按指定的份数进行平均分时, 可以1个1个地分,也可以几个几个地分,直到 平均分的 分完为止。 方法 (2)把一些物品按每几个一份平均分时,想这 个数可以被分成几个这样的一份。
立体图形和平面 图形各有多少个。
今天这节课我们复习统计和 数学广角——推理知识。
(一)复习统计知识 1.复习调查法收集数据。
统计一下班级同学的出生月份情况。哪月出生的人数最多?哪 月出生的人数最少?
要完成这项统计,你准备怎 么办?小组内交流。
人教版二年级数学下册第七单元《万以内数的大小比较和近似数》(复习课件)

1799 ⚪> 1460
1111 ⚪< 1119
587 ⚪< 5870
5667 ⚪< 5680
1020 ⚪> 999
1350 ⚪< 2365
按照从小到大的顺序排列下面各数。 (1)941 893 1001 914 893 < 914 < 941 < 1001 (2)3005 3050 3500 3049 3005 < 3049 < 3050 < 3500
人,约是(1500)7006辆汽车,约是 树,约是( 600 )
人。
( 7000 )辆。 棵。
下面的数各接近几千?
6830
接近7000
5021
接近5000
3900
接近4000
4005
接近4000
2897
接近3000
7053
接近7000
8104
接近8000
9008
接近9000
下面是学校图书室的图书借阅情况。
(1)哪个月借出的书最多?哪个月借出的书最少? 895 > 804 > 673 > 621
答:4月份借出的书最多,6月份借出的书最少。
下面是学校图书室的图书借阅情况。
(2)每个月借出的书大约各有几百册?
673≈700 804≈800
895≈900 用四舍五入法
621≈600 求近似数
在 里填上“>”“<” 。
科技馆
博物馆
艺术长廊
图书馆里有文艺书1032本。科技书比文艺 书多得多,工具书比文艺书少一些。
(1)科技书可能有多少本?用“√”标出来。
1000本
1950本 √
308本
1100本
二年级数学下册课件- 5 混合运算——整理和复习 -人教版(共27张PPT)

整理和复习
——混合运算
你们想救懒羊羊吗? 要用到混合运算的知识。
算一算
① 4×6÷8= 3 ②7×(36-30)= 42
24
6
③72-5×8= 32 ④48-18+32= 62
40
30
⑤30÷6+29= 34 ⑥(14+21)÷7= 5
5
35
12分、 、一想说一一分想说,,你能把是哪怎么些算分式的?分成一类?
(1)灰太狼去花店给红太狼买花,买6枝康乃馨 和1枝百合花一共要花多少钱?
3×6+5 =18+5 =23(元)
答:买6枝康乃馨和1枝百合花一共要花23元。
问题1
问题2
问题3
百合:5元/枝
玫瑰:20元/束
康乃馨:3元/枝 郁金香:15元/束
(2)灰太狼带了50元钱,买了一束玫瑰花后,剩下
的钱全部买百合花,可以买多少枝?
写法一:
写法二:
50-20÷5
(50-20)÷5
=30÷5
=6 (枝)×
=30÷5 =6 (枝)
小括号:改变运算顺序。
百合:5元/枝
玫瑰:20元/束
康乃馨:3元/枝 郁金香:15元/束
(2)灰太狼带了50元钱,买了一束玫瑰花后,剩下 的钱全部买百合花,可以买多少枝?
(50-20)÷5 =30÷5 =6(枝)
① 4×6÷8= 3 24
②7×(36-30)= 42 6
③72-5×8=32 ④48-18+32=62
40
30
⑤30÷6+29=34 ⑥(14+21)÷7= 5
5
35
②7×(36-30)= 42 有括号
⑥(14+21)÷7= 5
① 4×6÷8= 3 ③72-5×8= 32 ④48-18+32= 62 ⑤30÷6+29= 34
——混合运算
你们想救懒羊羊吗? 要用到混合运算的知识。
算一算
① 4×6÷8= 3 ②7×(36-30)= 42
24
6
③72-5×8= 32 ④48-18+32= 62
40
30
⑤30÷6+29= 34 ⑥(14+21)÷7= 5
5
35
12分、 、一想说一一分想说,,你能把是哪怎么些算分式的?分成一类?
(1)灰太狼去花店给红太狼买花,买6枝康乃馨 和1枝百合花一共要花多少钱?
3×6+5 =18+5 =23(元)
答:买6枝康乃馨和1枝百合花一共要花23元。
问题1
问题2
问题3
百合:5元/枝
玫瑰:20元/束
康乃馨:3元/枝 郁金香:15元/束
(2)灰太狼带了50元钱,买了一束玫瑰花后,剩下
的钱全部买百合花,可以买多少枝?
写法一:
写法二:
50-20÷5
(50-20)÷5
=30÷5
=6 (枝)×
=30÷5 =6 (枝)
小括号:改变运算顺序。
百合:5元/枝
玫瑰:20元/束
康乃馨:3元/枝 郁金香:15元/束
(2)灰太狼带了50元钱,买了一束玫瑰花后,剩下 的钱全部买百合花,可以买多少枝?
(50-20)÷5 =30÷5 =6(枝)
① 4×6÷8= 3 24
②7×(36-30)= 42 6
③72-5×8=32 ④48-18+32=62
40
30
⑤30÷6+29=34 ⑥(14+21)÷7= 5
5
35
②7×(36-30)= 42 有括号
⑥(14+21)÷7= 5
① 4×6÷8= 3 ③72-5×8= 32 ④48-18+32= 62 ⑤30÷6+29= 34
人教版二年级数学下册第七单元《整百、整千数加减法与用估算的方法解决问题》(复习课件)

2700<3000,所以能坐下。
广场举办消夏音乐会,需要租1500把椅子。
九子。
900+700=1600(把) 1600>1500,所以够了。
在□里填上不同的整百数,使每边三个数的
和都是1500。
⚪200
答案不唯一
⚪600
⚪800
易错辨析
辨析:选漏或选错。
2.送信,把算式送进相应的邮箱里。(填序号)
②④⑥
③
⑤⑦
①⑧⑨
提升点 1 会比较大小
3.在 里填上“>”“<”或“=”。 1200-800 < 2000-600 900+1200 > 3000-1500 3200+400 = 3800-200 1300-900 < 1600-500
4.妈妈要买下面的物品,带1700元够吗?带2000元够吗?
600+200+900=1700(元) 700+300+1000=2000(元) 答:带1700元不够,带2000元够。
答:一台电视1700元。
你能提出哪些数学问题?你会解答吗?
答案不唯一!
迎宾山庄和假日宾馆一共可以住多少人? 900+600=1500(人)
答:迎宾山庄和假日宾馆一共可以住1500人。
你能提出哪些数学问题?你会解答吗?
民俗度假村和迎宾山庄一共可以住多少人? 2000+900=2900(人)
答:民俗度假村和迎宾山庄一共可以住2900人。
20个百 – 7个百= 13个百
1000 + 9000 = 10000 1个千 + 9个千 = 10个千
直接写出得数。
400+30= 430
590-40= 550
2000-700=1300
广场举办消夏音乐会,需要租1500把椅子。
九子。
900+700=1600(把) 1600>1500,所以够了。
在□里填上不同的整百数,使每边三个数的
和都是1500。
⚪200
答案不唯一
⚪600
⚪800
易错辨析
辨析:选漏或选错。
2.送信,把算式送进相应的邮箱里。(填序号)
②④⑥
③
⑤⑦
①⑧⑨
提升点 1 会比较大小
3.在 里填上“>”“<”或“=”。 1200-800 < 2000-600 900+1200 > 3000-1500 3200+400 = 3800-200 1300-900 < 1600-500
4.妈妈要买下面的物品,带1700元够吗?带2000元够吗?
600+200+900=1700(元) 700+300+1000=2000(元) 答:带1700元不够,带2000元够。
答:一台电视1700元。
你能提出哪些数学问题?你会解答吗?
答案不唯一!
迎宾山庄和假日宾馆一共可以住多少人? 900+600=1500(人)
答:迎宾山庄和假日宾馆一共可以住1500人。
你能提出哪些数学问题?你会解答吗?
民俗度假村和迎宾山庄一共可以住多少人? 2000+900=2900(人)
答:民俗度假村和迎宾山庄一共可以住2900人。
20个百 – 7个百= 13个百
1000 + 9000 = 10000 1个千 + 9个千 = 10个千
直接写出得数。
400+30= 430
590-40= 550
2000-700=1300
人教版小学二年级数学下册期中、期末复习课件

6、火箭升空,是( )现象。
7、树上的水果掉在地上,是( )现象
1.如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合, 这样的图形叫做( 轴对称 )图形,这条直线就是( 对称轴)
2、长方形有( 2 )条对称轴,正方形有( 4 )条 对称轴。圆形有(无数)条对称轴。
3、哪些是轴对称图形?它们的对称轴在哪?
=18+12
3)27÷3=9 19 -9=10 19-27÷3
=19-9
=30
=10
2)8+8=16 18-16=2 18-(8+8)
=18-16
4)12 - 4=8 8×6=48 (12-4) ×6
=8 ×6
=30
=48
解决问题
• 1、有36人要租车。
限坐9人
(1)如果都乘大车,需要租几辆? 36 ÷9=4(辆)
• 方向( 变 ),位置( 变 )。
• 10、风车的转动是( 旋转 )(平移、旋转)
• 11、汽车在马路上直线行驶是( 平移 )
•
(平移、旋转)。
选择题
1、用“四九三十六”的口诀不可以计算( C )
A 4×9
B 9×4
C 36÷6
2、除数是9,商是3,被除数是( B )
A3
B 27
C 18
3、红花有54朵,黄花有9朵,红花比黄花多(A )朵列
(2)这些小动物一共有多 少( 10)5只。
5 0
完成课本118页第11题
第二站:图形的运动
知识岛
我们学过哪些图形与变换?
平移 旋转 对称
只改变图形的位置不改变图形的形状和大小
上下移动
前后移动
这些都是平移,你还见过哪些平移现象?
最新人教版二年级数学下册有余数的除法整理复习课件

有余数的除法整理复习
二年级下册
知识梳理 租船问题
用余数的除 法解决问题
有余数的 除法
简单规律
有余数的 除法的意
义
用竖式计 算有余数
的除法
知识梳理
1、平均分东西时,不能正好分开,不够一份,余下的叫做(余数)。 2、平均分东西时,不能够整除的,可以用( 有余数 )的除法表示。 3、在有余数的除法中,余数总是比除数( 小 )。 4、计算有余数的除法时,试商时,要先想:除数和几相乘的积接近 ( 被除数 ),而且( 小于 )被除数。
随堂检测 5、
最少 22÷7=3(束)……1(枝) 16÷3=5(束)……1(枝) 10÷2=5(束)
这些花最多可以扎成 ( 3 )束这样的花束。
随堂检测 6、
袋里有多少块糖? 3×5+1=16(块)
提示:“不到20块”很重要,大胆猜猜看!
布置作业
1.在线完成有余数的除法整理复习课后作业。 2.找一找身边可以用有余数的除法解决的问题,自己尝 试解决,并说说所列出的算式的意思和如何求出它的商和 余数来的。
再见
随堂检测 2、14个梨,4个4个地圈。
圈了( 3 )组,还剩( 2 )个。 列式: 14÷4=3(组) …… 2(个)、聪聪正在按下列方式串黑白珠子。
照这样串,第30颗珠子是什么颜色的? 30÷8=3(组)… 6(个) …
答:第30颗珠子是白颜色的。
知识梳理
5、解决租船的问题时,( 余下)的人数是关键,我们要根据实际情况 来安排。 6、在用有余数的除法解决问题时,要注意考虑( 实际情况)来确定答 案。 7、在解决按规律排列的问题,余数是几,答案就是( 这一组中的第几个)。 8、在解决按规律排列的问题,如果没有余数说明正好分完,就是每组的 ( 最后一个 )。
二年级下册
知识梳理 租船问题
用余数的除 法解决问题
有余数的 除法
简单规律
有余数的 除法的意
义
用竖式计 算有余数
的除法
知识梳理
1、平均分东西时,不能正好分开,不够一份,余下的叫做(余数)。 2、平均分东西时,不能够整除的,可以用( 有余数 )的除法表示。 3、在有余数的除法中,余数总是比除数( 小 )。 4、计算有余数的除法时,试商时,要先想:除数和几相乘的积接近 ( 被除数 ),而且( 小于 )被除数。
随堂检测 5、
最少 22÷7=3(束)……1(枝) 16÷3=5(束)……1(枝) 10÷2=5(束)
这些花最多可以扎成 ( 3 )束这样的花束。
随堂检测 6、
袋里有多少块糖? 3×5+1=16(块)
提示:“不到20块”很重要,大胆猜猜看!
布置作业
1.在线完成有余数的除法整理复习课后作业。 2.找一找身边可以用有余数的除法解决的问题,自己尝 试解决,并说说所列出的算式的意思和如何求出它的商和 余数来的。
再见
随堂检测 2、14个梨,4个4个地圈。
圈了( 3 )组,还剩( 2 )个。 列式: 14÷4=3(组) …… 2(个)、聪聪正在按下列方式串黑白珠子。
照这样串,第30颗珠子是什么颜色的? 30÷8=3(组)… 6(个) …
答:第30颗珠子是白颜色的。
知识梳理
5、解决租船的问题时,( 余下)的人数是关键,我们要根据实际情况 来安排。 6、在用有余数的除法解决问题时,要注意考虑( 实际情况)来确定答 案。 7、在解决按规律排列的问题,余数是几,答案就是( 这一组中的第几个)。 8、在解决按规律排列的问题,如果没有余数说明正好分完,就是每组的 ( 最后一个 )。
新人教版二年级下册数学(新插图)7 整理和复习 教学课件

答:两种花各买一枝后还剩2元。
要求还剩多少钱,要先求出什么?
先求出两种花一共花了多 少钱,再求还剩多少钱。
综合算式: 10-(5+3) =10-8 =2(元)
答:两种花各买一枝后还剩2元。
算一算。
+35 -24
12
47
23
28
63
39
40
75
51
53
88
64
×9 +6
3
27
33
×6 -7
9
54
47
5 混合运算
整理和复习
把本单元学到的知识整理一下吧! 混合运算
没有小括号 的混合运算
带小括号的 混合运算
同级两步 含有两级的 混合运算 混合运算
解决问题
用两步计算 解决问题
1.没有小括号的混合运算
一个算式只含有加法和减法,或只含有乘法和除 法,要按照从左到右的顺序计算。
80-42+24 =38+24 =62
要求一共用了多少钱,先要求出什么?
先要求出买4枝康乃馨花了多 少钱,再求一共用了多少钱,。
综合算式: 4×3+5 =12+5 =17(元)
答:买4枝康乃馨和1枝百合一共用17元。
要求还剩多少钱,要先求出什么?
先求出两种花一共花了多 少钱,再求还剩多少钱。
买1枝康乃馨和1支百合:5+3=8(元) 还剩的钱:10-8=2(元)
24÷(12-8) =24÷4
=20
=6
3.解决问题
仔细审题,理解题意:
选择正确的方法进行计算:
先看问题需要几步完成。 想好先解决什么,后解决什么。
5个小朋友要买100支铅笔,他们每人已经买了9支,
要求还剩多少钱,要先求出什么?
先求出两种花一共花了多 少钱,再求还剩多少钱。
综合算式: 10-(5+3) =10-8 =2(元)
答:两种花各买一枝后还剩2元。
算一算。
+35 -24
12
47
23
28
63
39
40
75
51
53
88
64
×9 +6
3
27
33
×6 -7
9
54
47
5 混合运算
整理和复习
把本单元学到的知识整理一下吧! 混合运算
没有小括号 的混合运算
带小括号的 混合运算
同级两步 含有两级的 混合运算 混合运算
解决问题
用两步计算 解决问题
1.没有小括号的混合运算
一个算式只含有加法和减法,或只含有乘法和除 法,要按照从左到右的顺序计算。
80-42+24 =38+24 =62
要求一共用了多少钱,先要求出什么?
先要求出买4枝康乃馨花了多 少钱,再求一共用了多少钱,。
综合算式: 4×3+5 =12+5 =17(元)
答:买4枝康乃馨和1枝百合一共用17元。
要求还剩多少钱,要先求出什么?
先求出两种花一共花了多 少钱,再求还剩多少钱。
买1枝康乃馨和1支百合:5+3=8(元) 还剩的钱:10-8=2(元)
24÷(12-8) =24÷4
=20
=6
3.解决问题
仔细审题,理解题意:
选择正确的方法进行计算:
先看问题需要几步完成。 想好先解决什么,后解决什么。
5个小朋友要买100支铅笔,他们每人已经买了9支,
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统 计
知识岛
(辆) 55 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0
轿车
面包车
客车
货车
(1)每个小格表示(
5 )辆车。 (2)面包车比货车多( 20 )辆。 (3)( 货 )车最少,( 轿 )车最多,它们相差( 40)辆。
(4)20分钟后来的第一辆车最有可能是哪一种车?
下面是森林动物园小动 物的数量统计情况。
40÷5=
18÷6=
36÷9=
18÷3=
49÷7=
48÷8= 4÷4= 24÷4= 5÷1=
36÷6=
28÷4= 32÷8= 9÷1= 2÷1=
看图写出除法算式。
把8个
平均放在2个盘子里,每盘放几个?
8÷2=4(个)
看图写出除法算式。
把12个
平均分成3份,每份几个?
12÷3=4(个)
看图写出除法算式。
读作:三千三百
末尾的0不读
读作:三千零三十
中间有一个0或两个0只读一个0。
读作:三千零三
读一读
万 千 百 十 个
比 一 比
万 千 百 十 个
100
98 < 100 1000 > 999
< 1000
位数多的数就大
怎样比较3864和3529的大小?
38 3864
>
35 3529
如果位数相同,先比较左起第一位…… 如果左起第一位也相同,再比较左起第二位……
□
□□□□□□□□□□□ □是▲的2倍,画▲
▲▲▲▲▲▲
想一想,( )里最大能填几。
( 5 )×7<36 34>5×( 6 ) 3 ×( 8 )<25 4 ×( 7 )<29 ( 3 ) ×9<28 7 × 8>( 55 )
一只猫咪钓6条鱼。
几只猫咪钓12条鱼?
=
8只猫咪钓多少条鱼?
=
(人) 26 24 22 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0
( ( (
上下移动
前后移动
这些都是平移,你还见过哪些平移现象?
下面哪些鱼可以通过平移与红色 小鱼重合,把它们涂上颜色。
摩天轮
旋转木马
物体或图形围绕一个点进行转动, 就是旋转现象。
这些都是旋转现 象,你还见过哪 些旋转现象?
克和千克
知识岛
1千克=1000克
1千克=1公斤
一袋砂糖重500 克,两袋砂糖正 好是1千克。
(2)一共有多少名同学?
24 + 31 = 55 (人)
两个好朋友的家大约 相距多少米?
中心医院
297米 346米
小丽家
学校
354米
小明家
一只乌龟从30米的山下向上爬,每爬5米要用 3分钟,然后休息1分钟,问乌龟从山下爬到山上 要用多长时间?
图形与转化
知识岛
边 顶 点 边
一个角有1个顶点,2条直的边。
真棒!
解决问题
知识岛
在一个没有括号的算式里, 有加(减)法又有乘法, 就先算( ), 后算( )。
4×3+7=19(人)
或
4×5-1=19(人)
小猴选桃
把“21+50=71,73-71=2”写成 一个两步计算的算式是(B 、C )。
A
B
73-21+50 73-(21+50) 73-21-50 73+50 -21
__人 __人 __人 总计 __人
1、跑步的人数是打篮球 的几倍? 2、踢足球的人数是打篮 球的几倍? 3、你还能提出什么问题?
买6个“双层吉士汉堡 包”需要30元,买4个 需要多少元?
每一个汉堡包:
30÷6=5(元)
4个汉堡包:
5×4=20(元)
万以内数的认识
知识岛
十个百是一千
一千
一千
一千
3 4 0 1 8 0
1 6 0
为什么百位 上是2减1?
十位上的数不足减, 十位退1。
笔算:
340+430
850—180
680
+270
800—260
1、5607是由( 5 )个千, 你能在括号里填 ( 6 )个百和(7 )个一组成的。 上合适的数吗? 2、60里面有 ( 6 )个十;600里 面有( 60 )个十。 3、46个百减去29个百等于( 17 ) 个百,就是( 1700 )。 4、最大的三位数与最小的四位数 的和是( 1999 ),差是( 1 )。
C
D
共有多少个小正 方体木块? 可以这样算:
____________
还可以这样算: ____________
小聪周末和8个小朋友一起到公园玩,能 帮他们想一想该怎样来购票比较合算吗?
每人每张5元 团体(至少10人) 每人每张4元 我们只有9人, 不能买团体票 啊!
植 物 园
面包店的厨师一共做了54个面包, 第一次被小学生买了22个面包,第二次 被小学生又买8个面包,还剩多少个?
写出算式
1、35是7的几倍? 2、63是9的几倍? 3、6的8倍是多少? 4、8是4的几倍? 5、8的4倍是多少?
35里面有几个7?7的5倍是多少? 63里面有几个9? 8个6是多少? 8里面有几个4? 4个8是多少?
第 2 课 时
10颗草莓,每人分2颗,分得同样多。
每份分得同样多,叫做平均分。
可能是:132、 264、396
万以内的加减法
知识岛
笔 算
32+39= 71 ?
列坚式: 十位: 3+3+1=7 十位上填7。 个位: 2+9=11 个位上填1,再 向十位进1。
3
+
2
31 9 7 1
个位上的数相加满十, 就要向十位进1。
笔 算
160 340 – 180 = ?
笔算:
2 14
-
秤的认识 指针
0
500克
1千克
800
900
700
600
2 100 200 Kg 300
400 500
把一个菠萝放 在盘秤上称重量, 你能根据右图的指 针说出菠萝的重量 吗?你是怎样看出 来的?
500 400
600
200 100
300
1 900
700 800
300( 克 )
4( 克 )
36(千克)
一千
一千
一千
一千
一千
一千
一千
十个一千是一万
数位顺序表
…
万 位
千 百 十 个 位 位 位 位
个位上的数表示几个一,十位上的数表示几个十, 百位上的数表示几个百,千位上的数表示几个千,
右起第四位是千位, 与百位相邻。 计数单位:个、十、百、千之 间是十进制关系
根据数的组成填空:
1、1689是由( 1 )个千,( 6 )个百,(8
总
复
习
知 识 岛
解决问题
找规律
统计
克和千克 图形与转化 万以内的加减法 万以内的数的认识 表内除法
表内除法
知识岛
口算
32÷4
81÷9 40÷8
15÷5 14÷2
24÷6 24÷3
42÷7
4、看谁算得对又快!
10÷2= 15÷5= 45÷9= 36÷4= 72÷8= 56÷7= 24÷3= 30÷5= 21÷3= 45÷5=
(只) 60 55 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0
(1)小狐狸有( 小猴有( 小鹿有(
)只; )只; )只。
(2)小狐狸的只数是小 鹿的( )倍。 (3)小猴的只数是小狐 狸的( )倍。
(4)这些小动物一共有 多少( )只。
找规律
知识岛
小淘气
画一画
数的变化规律
1
150(千克)
在括号里 填上合适的 单位。
比 较 大 小
在 里填上“<”、“>”或 “=”。
2千克 > 200克 2500千克 > 3克 800克 < 1千克
2千克 > 1200克 7000克 = 7千克
我们学到了什么?
1、我们学习了重量单位有 ( 克 )和( 千克 )。 2、1千克=(1000 )克,1千 克又叫( 1 )公斤。 3、称比较轻的物品的重量时, 常用( 克 )做单位; 称一般 物品的重量时常用 ( 千克 )单位。
)
个十,(9 )个一组成的。
700 2、3759=3000+( )+(50 )+(9
)
2000 3、2008=( )+(0
)+( 0)+(8 )
数一数:
1、 从九百九十四起, 一个一个数,数 到一千。 2、 从九千九百九十 五起,一个一个 数,数到一万。
你能数出下 面的数吗?
3300 3030 3003
育英小学有1506人,
约是1500人。
准确数 近似数
武警有9992人,
约是10000人。
说一说:下面一段话中那些数据是近 似数,哪些是准确数?
据统计,世界上有14座海拔超过8000米的高
峰,有10座分布在喜马拉雅山脉。其中珠穆 朗玛是世界最高峰,海拔大约为8844米。 准确数:14座、8000米、10座 近似数:8844米
把10颗草莓平均分成5份,每份有(
2 )颗草莓。
把12个竹笋平均放在4个盘子里,每盘有( 3 )个。 我们可以用除法计算:
12 ÷ 4 = 3
被 除 除 除 号 数 数 商
读作:
12除以4等于3。
每行栽4棵。 可以栽6行。
每行栽4棵。
可以栽6行。
4×6=24
24÷4= 6
可以栽6行。
想乘法口诀: