优质课一等奖作品：人教版初中音乐七上《丰收锣鼓》[代雪桃](1)

节奏练习
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重 音 记 号
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5
嗬
5
咳源自文库
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索 啰 啰 啰 太
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升 记 号
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1、我会写：创编歌词2、 2、我会跳：为歌曲创 编舞蹈 3、我会画：描绘出劳 动场景 4、我会唱：演唱歌曲 并配上伴奏。
同学们再见!
人教版 音乐 七年级 上册
军 民 大 生 产
巴中市恩阳二中 蒲芬
号子的特点：劳动中 产生，为劳动服务， 节奏规整，强弱鲜明, 一领众和。 号子的作用：协调节 奏，鼓舞干劲，调节 精神。
聆听音乐，整体感知，合作探 究,教师引领
1、歌曲的情绪怎样？节奏有什么特点？ 歌曲情绪热烈欢快，节奏坚定有力。 2.歌曲是什么调?什么调式？节拍是多少？ 歌曲是G调，五声商调式，四二拍 3、歌曲的演唱形式有哪些？ 演唱形式为领唱,齐唱,轮唱，具有劳动号子 “一领众合”的特点。 4、歌曲的曲式结构是什么？是什么体裁？
球队加油歌
中国队呀么
加油踢呀么 打败对手 罗罗罗太 得胜利呀么
嗬咳
嗬咳 西里里里察啦啦啦索
嗬咳
军民大生产
调：G调 节拍：四二拍 曲式结构：一段体 体裁：民歌
速度：中板 情绪：热烈、欢快 节奏：坚定有力
演唱形式：领唱、齐唱 主题：自力更生 丰衣足食 抗战救国
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音乐源于生活，劳动创造生活，
只要我们热爱音乐、热爱生活、 热爱劳动，就能创造出美妙的 音乐，只要我们以乐观积极的 态度对待生活，我们的生活就 一定会充满阳光，一定会快乐 幸福！
歌曲为一段体结构。民歌体裁该曲健壮豪 迈，整体性强，一气呵成。
简介作者及其创作背景
张寒晖简介： （1902——1946）作曲家、 戏剧家，代表作有《松花江上》 《游击队》、《军民大生产》。 《军民大生产》又名《边区十唱》《解 放区十唱》。现在改为五段歌词。歌曲 是由作曲家张寒晖根据陇东民歌改编而 成，创作于1945年。当时在陕甘宁边区 广泛流传，表现了当年陕甘宁边区响应 党中央开展大生产运动的号召，踊跃投 入开荒生产的热烈情景。