一年级上拓展阅读材料
语文主题学习同步阅读拓展一年级上册
语文主题学习同步拓展阅读（一年级上册电子版）晋中市太谷区教育科技局策划：要季萍语文工作室总编：韩卫政杨兆一责编：秦安东要季萍执行主编：杨爱青杨淑娟赵旭张鲁军白清湖李蕾本册主编：张俏春本册编委：（以姓氏笔画为序）畅志敏刘艳玲岂冰青姚敦萍写给爱阅读的我们阅读的意义自不待言。
每天，每节课，当我们把身心泡在文字里，当一个个跳动的文字叩击心房，当一页页经典名篇浸润心田，我们便在阅读中与每一个有质感的生命进行着畅通无阻的对话，我们会清晰地听到自己的心跳，也许，血脉偾张；也许，思绪飞扬；或浅吟，或低唱，精神的丰盈成为独享……是的，我们多么钟爱语文，热爱阅读！在语文主题学习的感召下，无论为师还是为生，阅读已悄然成为我们的习惯，成为我们的自觉。
课外阅读课内化，我们的阅读更有法，更有情，也更痴迷。
感谢太师附小、明星小学、实验小学的鼎力支持和积极参与，感谢所有为了让我们更爱阅读更会阅读而默默付出的每位师者，愿这些精心挑选的与统编小学语文教科书同步的每一篇文本能让我们的语文学习更具张力，让我们的语文生活更具色彩！编写组目录第一单元1.《三字经》节选(一) (2)2.《三字经》节选(二) (3)3.手足口耳目 (4)4.象形字儿歌 (5)5.对韵歌 (6)第二单元1. 四声 (8)2. i u ü (9)3. y w (10)4. y w 和ü相拼规则 (11)5. b p m f(一) (12)6．b p m f(二) (13)7．两拼法 (14)8．d t n l(一) (15)9．d t n l(二) (16)10. ɡ k h （一） (17)11. ɡ k h （二） (18)12. j q x （一） (19)13. j q x （二） (20)14. j q x 与ü相拼规则 (21)15. z c s （一） (22)16. z c s （二） (23)17. zh ch sh r （一） (24)18. zh ch sh r （二） (25)第三单元1.ɑi ei ui (27)2.标调规则 (28)3.ɑo ou iu (29)4.ie üe er (30)5.ɑn en in (31)6.un ün (32)7. ɑnɡ enɡ inɡ onɡ (33)第四单元1.秋姑娘的信 (35)2.护林军 (38)3.雷、电、雪、风 (39)4.草、树、花、果 (40)5.河、山、石、泉 (41)6.忆江南 (42)7.小鸟学我做操 (43)第五单元1.反义词儿歌 (46)2.大小多少 (48)3.小书包 (50)4.有趣的会意字 (51)5.国旗 (56)第六单元1.找影子 (58)2.比尾巴 (61)3.逗号歌 (64)4.句号歌 (65)5.蒲公英 (66)第七单元1.小动物去行 (74)2.好孩子 (80)3.大海的耳朵 (82)4.野花 (87)第八单元1.树 (91)2.云 (93)3.新乌鸦喝水 (95)4.春夏秋冬的事 (98)字sān zìjīnɡ jiéxuǎn 1.《三字经》节选sān cái zhě三才者，t iān dì rén天地人。
拓展阅读(一年级上册)
背诵积累11冬爷爷是个魔术师。
他“呼”地一吹，围巾啊，棉衣啊，手套啊，都从衣柜里跑出来，街上的人都变胖了。
2松树爷爷年纪大，风吹雨打都不怕。
青竹弟弟节节高，风吹雨打叶不掉。
我们年龄小，风吹雪打锻炼好。
3啊，夜空中的烟花真漂亮呀！有的像撑开的小花伞，有的像红色的太阳花，有的像小鱼吹出十几个泡泡，有的像闪闪发光的星星，千姿百态，五彩缤纷。
4我的家乡在荷花村。
荷花村是个美丽的地方。
池塘里，荷花红红的。
小路旁嫩草绿绿的。
瓜地里西瓜圆圆的。
山坡下，泉水清清的。
5孙太爷爷的口技表演有趣极了。
一会儿鸟儿啼，一会儿小猫叫，一会儿狮子吼，一会儿婴儿哭，一会儿汽车喇叭响。
孙爷爷把一个热闹的世界搬上了舞台。
6我在金色的沙滩上玩耍。
浪花看见了，轻轻地走来，悄悄地挠痒了我的小脚丫。
笑的我眼里都流下来了，它才哗哗地笑着跑回家。
一会儿，浪花又唱着歌笑着跑来了。
这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。
7天亮了，起床了，森林动物做早操。
（小鸟）喳喳叫，（青蛙）呱呱叫，（大象）卷着木头来，（孔雀）展开五彩羽衣哈哈笑。
（松鼠）挥动粗尾巴，顺着树枝练跑跳。
只有（熊猫）懒得动，躺在树下睡大觉。
8果园里真热闹，水果娃娃争前恐后来报到。
苹果娃娃笑红了脸。
柿子提着红灯笼。
石榴咧着嘴巴笑。
香蕉划着小船来，柚子橘子披黄袍。
再看核桃，圆滚滚、胖乎乎，在枝头上看着我们做游戏，它们也想下来玩一玩。
9《小逗号》一个个小逗号，像一条条小蝌蚪。
一条条小蝌蚪，不在池塘里游水，却跑进书本里来。
跟句子交朋友，紧紧地和句子连成一体。
我希望自己也是小逗号，变成小蝌蚪，在书本里游水。
10《可爱的秋娃娃》秋娃娃挥舞着才逼来了，它淘气地画一画，大地神奇地变了颜色。
一片片树叶黄了，一个个果子熟了。
稻子一片金灿灿，五彩的菊花笑开了脸。
11《可爱的白杨》春天来了，小白杨在风中摇，它说天空太脏了，要把乌云扫一扫。
夏天来了，小白杨在路边站，它说天热了，要给娃娃们撑把伞。
秋天到了，小白杨脱下绿衫衫，它说天已经亮了，树叶可以给大地遮风凉。
一年级上册语文拓展阅读
1.我们的学校《北京》北京是我国的首都，是一座美丽的城市。
天安门在北京城的中央，红墙、黄瓦，又庄严，又美丽。
天安门前面是宽阔的广场。
广场中间矗立着人民英雄纪念碑。
北京有许多又宽又长的柏油马路。
道路两旁，绿树成荫，鲜花盛开。
北京新建了许多立交桥。
立交桥的四围有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。
各种车辆在桥上桥下来来往往，川流不息。
北京有许多名胜古迹和风景优美的公园，还有许多新建的高楼大厦。
站在高处一看，全城到处是绿树，到处是大楼。
北京真美啊！我们爱北京，我们爱祖国的首都！3.我们多快乐《操场上》铃声响，下课了，操场上，真热闹。
跳高拔河拍皮球，天天锻炼身体好。
4.小彩笔《小蜡笔》绿蜡笔，画竹子，蓝蜡笔，画河川，青蜡笔，画小燕。
要问我们画什么？画我祖国好河山。
5.寻找秋天《秋姑娘的信》秋姑娘摘下片片枫叶，给她的好朋友们写信。
一封写给南去的大雁，让它们路上多加小心。
一封写给要冬眠的青蛙，盖好被子别着凉生病。
一封写给贪玩的松鼠，快准备好充足的食品。
再写封给山村孩子，别忘了给小树裹上“冬衣”。
咦，树上的枫叶都到哪儿去了？哈，全被秋姑娘写了信。
6．客人到我家《胖乎乎的小手》全家人都喜欢兰兰画的这张画。
爸爸刚下班回来，拿起画，看了又看，把画贴在了墙上。
兰兰不明白，问：“我只是画了自己的小手啊！我有那么多画，您为什么只贴这一张呢？”爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！”妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊！”姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！”兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。
她高兴地说：“等我长大了，小手变成了大手，它会帮你们做更多的事情！7.共同的家《地球妈妈》地球妈妈真好，她让每一个孩子都有一个小小的家。
半空中的树杈上，有小鸟和松鼠的家。
池塘里的荷叶下面，有小鱼和小虾的家。
地底下的泥洞里，有鼹鼠和兔子的家。
地上的小房子里，有我和小狗的家。
人教版一年级语文上册《影子》拓展阅读材料肖云三元坊小学
课文22 影子识字通－读一读我知道了w o h e p engy du men y i q i hu ji a xi co y i ti oi w dish eng我和朋友们一起回家。
小hcngz d u zei qi d n mi e xi aom n g z o z e w o de h du mi e zh a nghu a 红走在前面，小明走在我的后面，张华geiz d zu i heu w o men h u xi mg c C zhe y ing z i w cn k a x in 跟在最后。
我们互相踩着影子玩，开心j i le t u r d n y i ti d o hei gduchcow o men p d ogu d l d d e ji a极了。
突然一条黑狗朝我们跑过来，大家douxi e d e k u le d di sh i t a m ei y O y C o w o men zh i sh i p C o 都吓得哭了。
但是它没有咬我们，只是跑gu o w o zh i d do le m e y o d e ren z d i de sh h du xi C op e ngy du 过。
我知道了没有大人在的时候，小朋友men h d sh i b u y d od a d u ch u l d w d们还是不要单独出来玩资料城：路灯l u d e ngg a o l u d e ng li e ng路灯高，路灯亮l u d e ng d i xia z o uli C ng t e ng路灯底下走两趟，y ing z i ch eng y mg z 1 du cn影子长，影子短y ing z 1 h e w o zhu o m i cdng 影子和我捉迷藏。
爱照镜子的月亮yu eli eng d zheoj ing z i月亮爱照镜子m 百j ing gu o h e bi m h u bi m每经过河边、湖边t a d o u b u w d g j i li u xi e z i j i de y ing z i他都不忘记留下自己的影子ken kcn j m ti a n看看今天ship eng le h e sh i sh o le是胖了？还是瘦了？影子一li u shu ish i b ci y tn de y ing z 1 流水是白云的影子，yu eli eng sh 1 t d y eng de y ing z 1月亮是太阳的影子，h ci y e sh 1 b e ti oi de y ing z i黑夜是白天的影子，t eng k u sh 1 d de y ing z i痛苦是爱的影子，sh i b d sh i ch ^ig g oig de y ing z i失败是成功的影子影子二w o d d o n d er我到哪儿,n i d d o n d er你到哪儿,n i zh e t GO yen de xi ao w 百ba你这讨厌的小尾巴。
一年级语文课外拓展阅读指南
一年级语文课外拓展阅读指南为了帮助一年级学生更好地拓展阅读，培养他们对语文的兴趣和阅读习惯，我们为大家准备了一份语文课外拓展阅读指南。
这份指南旨在提供一些建议和推荐，帮助学生选择适合的阅读材料，并提供一些阅读技巧和思考问题，以促进阅读理解和思维发展。
以下是一些建议和推荐，请大家根据自己的兴趣和能力进行选择。
1. 经典童话故事经典童话故事是一年级学生最常接触到的阅读材料之一。
我们推荐大家可以阅读《格林童话》、《安徒生童话》等经典童话作品，这些故事不仅在情节上精彩有趣，同时也包含着一些哲理和道德教育。
阅读技巧：- 阅读时可以尝试用生动的语音表达来讲述故事，加深对故事情节的理解。
- 读完故事后，可以尝试自己编写一个新的结局或者给故事中的角色换一个身份，发挥想象力。
思考问题：- 故事中的主要人物有哪些？他们的性格特点是什么？- 故事的背景是在哪里？与现实生活有什么联系？2. 幼儿文学作品幼儿文学作品是专门为一年级学生编写的文学作品，语言简练、情节紧凑，非常适合一年级学生阅读。
我们推荐大家可以阅读鲁迅儿童文学奖获奖作品，如有妖气的《妖铃铃》、林巧稚的《雪山飞狐》等。
阅读技巧：- 阅读时可以尝试模仿书中的语言风格来进行朗读，增强对故事情节的体验。
- 可以适时停下来，画一些故事中的场景或者人物形象，帮助理解故事内容。
思考问题：- 故事中的主人公有没有遇到困难？他们是如何解决困难的？- 故事中引发的问题是否在现实生活中也存在？3. 学科科普读物除了文学作品，一年级学生还可以尝试阅读一些学科科普读物，如动物科普、植物科普、自然地理等。
这样的阅读材料不仅可以增加学生的科学知识，还可以培养学生的科学思维和观察能力。
阅读技巧：- 阅读时可以尝试将生词和专有名词记录下来，并结合课本进行对比学习。
- 可以尝试用绘画或者手工制作的方式来展示所阅读的内容，加深印象。
思考问题：- 你在书中了解到了哪些新的动物或植物？它们有哪些特点？- 你感兴趣的学科是什么？你希望通过阅读了解更多哪方面的知识？总结：通过阅读经典童话故事、幼儿文学作品以及学科科普读物，一年级的学生可以拓展自己的阅读广度和深度。
一年级历史课外拓展阅读指南
一年级历史课外拓展阅读指南历史是一门研究人类过去的学科，通过了解历史，我们可以了解到人类社会的发展演变、文化传承以及人类思想的进步。
对于一年级的学生来说，拓展阅读是非常重要的，可以让他们在课外学习到更多的历史知识，拓宽他们的视野。
本指南将为一年级学生提供一些适合的历史拓展阅读书籍，希望能够帮助他们对历史产生兴趣，并且进一步了解和学习。
1.《小小历史家》这本书适合一年级的学生阅读，通过可爱的插图和简单的文字，讲述了一些有趣的历史故事。
书中包含的内容包括古代的文明、伟大的发明和历史事件等。
读这本书可以帮助学生对历史有一个整体的了解，同时激发他们的学习兴趣。
2.《发现中国历史》系列这是一套适合一年级学生的历史读物，它以有趣的故事和漫画的形式，向学生展现了中国历史的发展。
比如，在《发现中国历史：古代篇》中，学生可以了解到中国古代的甲骨文、古代建筑和帝王等。
这样的书籍不仅可以帮助学生了解历史，还可以培养他们的阅读兴趣和逻辑思维能力。
3.《远古时代的奇妙探险》这是一本适合一年级学生的历史冒险故事书。
书中的主人公是一个小侦探，他通过一台时光机器来到古代，解开了一些历史之谜。
这本书通过故事的方式将历史知识融入其中，让学生在阅读中感受到历史的魅力。
4.《百万个为什么：历史篇》这本书适合一年级学生的阅读，它通过问答的形式回答了很多有趣的历史问题。
比如，为什么中国有长城？为什么埃及有金字塔？这些问题的回答将帮助学生了解历史背后的故事和原因，激发他们对历史的好奇心。
5.《时间旅行者的历险记》这是一本适合一年级学生的历史冒险小说，讲述了一群孩子通过一台神秘的时光机器来到不同的历史时期，并且与历史人物展开冒险故事。
这样的书籍可以让学生像参与历史一样，了解历史的变迁和人物的生活。
以上书籍只是一年级学生拓展历史阅读的一部分推荐，还有很多其他的历史读物适合学生阅读。
在选择阅读材料时，家长和老师可以根据学生的兴趣和能力来做出选择，帮助他们培养对历史的兴趣和理解能力。
一年级语文上册第六单元17《雪地里的小画家》拓展阅读雪地给我拍照啦素材鲁教版
一年级语文上册：雪地给我拍照啦
下雪啦，下雪啦，
遍地都是白花花。
小妹妹，爱雪花，
清早起床笑哈哈。
跑出门，摔倒啦，
雪地印个胖娃娃。
小妹妹，乐坏啦，
拍着小手叫妈妈：
“快看呀，快看呀，
雪地给我拍照啦！”
【导读】
雪是个好东西。
在农民心里，它是丰收的先兆；在医生眼里，它是空气的清新剂；在孩子们心中，它是美丽的快乐天使。
你爱堆雪人吗？你打过雪仗吗？你喜欢欣赏留在雪地上的那一串串小脚印吗？你想把雪地当作相机，拍个人写真吗？盼望吧，盼望着下一场大雪，你的“玩雪计划”就会实现啰！
1。
一年级拓展阅读《落叶》
一年级拓展阅读《落叶》
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《落叶》是一本能够丰富小朋友视野、锻炼思维能力的拓展阅读书。
故事以抚今追昔的方式记录一棵树对一只受污染环境下受困的落叶的精神支持。
该书以落叶出发，以它快乐的冒险为媒介，把现实中生活在污染环境下的受害者的实际悲剧提炼出来，反映出当今环境的变化，而树则是一只充满慈爱的母亲，像一个温暖的港湾一样包容着落叶，护佑着它穿越重重障碍寻找自由的道路。
书中的表达十分生动，丰富的想象力和心灵感染力唤起了读者的共鸣，充满生机的文字油然而生，超越了年龄层也带动了许多人对环境保护的坚守，把现实生活更加添加了无限想象和乐趣。
可以说，《落叶》是一本拓展阅读书，充满了深意和内涵，可以激发孩子丰富想象和思考，提升孩子的阅读水平，鼓励孩子们向上，学会保护环境，做一个可以给自己未来的环境一个清晰的蓝图的一个人。
它有助于育一代有担当的青少年。
所以，推荐大家让孩子有机会去阅读这本书，让孩子们自觉对环境问题做贡献，树立未来的美好环境。
小学一年级语文学习辅助材料推荐汇总
小学一年级语文学习辅助材料推荐汇总一年级是小学生入学的第一个学年，对于语文学习的基础打牢非常重要。
除了学校中的正式学习，适当的辅助材料也可以帮助孩子更好地掌握语文知识。
下面是一些值得推荐的小学一年级语文学习辅助材料，旨在提高孩子的阅读能力、写作能力和语言表达能力。
一、课外阅读类辅助材料1. 绘本故事书：绘本是小学一年级学生的必备阅读材料。
绘本以精美的图画与简洁的文字来讲述故事，容易吸引孩子的注意力，帮助他们提升阅读理解能力并培养阅读兴趣。
推荐的绘本故事书有《世界经典绘本童话系列》、《成长故事会》等。
2. 诗歌集：诗歌是培养孩子语感和审美能力的好材料。
一年级学生可以尝试阅读一些简单的儿童诗歌，如《儿童诗词大王》、《儿童诗经》等，这些诗歌集中的诗歌内容简单易懂，既可以给孩子带来快乐，也可以让他们感受到文字的美丽。
3. 童话故事集：童话故事是激发孩子想象力和创造力的好素材。
通过阅读童话故事，孩子可以进入一个奇妙的世界，认识到不同的人物和情节。
推荐的童话故事集有《格林童话》、《安徒生童话》等。
二、字词学习类辅助材料1. 字卡：字卡可用于拼音学习和字词记忆。
每张字卡上都有一个字或词，孩子可以通过指认和记忆字卡上的内容来提升字词辨认和记忆能力。
适合一年级学生的字卡有《小学一年级语文字卡》、《小学生拼音字卡》等。
2. 字帖：字帖是让孩子提升书写能力的好帮手。
一年级学生可以通过模仿字帖上的字迹，练习正确的字写法和笔画顺序。
推荐的字帖有《小学生一年级上册字帖》、《一年级生字帖》等。
三、语文知识巩固类辅助材料1. 语文练习册：练习册可以针对一年级学生的语文知识进行巩固和拓展。
练习册中通常包括课文理解、句子构造、词汇运用等各种练习题，帮助孩子熟悉语文知识点和提高运用能力。
推荐的语文练习册有《小学一年级语文练习册》、《幼儿园儿童全新系列语文教辅》等。
2. 语文学习卡：语文学习卡集合了语文课本中的知识要点，通过图文结合的方式呈现给学生。
语文人教一年级上册(2016年新编)《乌鸦喝水》拓展阅读
word整理版可编辑
《乌鸦喝水》拓展阅读
乌鸦和狐狸的故事
从前有一只乌鸦，它找到了一块新鲜的肉，叼在嘴里高兴地飞到了大树上。
这时，一只狐狸正巧经过这里，看到了乌鸦嘴里叼着的肉，心想：“这一块肉一定很好吃吧，但是用什么办法才能把那块肉弄到手呢？”狡猾的狐狸眼珠一转，想出了一个好办法，于是，它来到大树下，对着树上的乌鸦大声说到：“亲爱的乌鸦小姐，你长得真漂亮啊，想必你的歌声也一定很美妙吧，你能唱一支动听的歌给我听吗？”乌鸦听了狐狸的赞美，高兴极了，激动地放声歌唱，刚一张嘴肉就从嘴里掉了下来，刚好落在狐狸的嘴里。
故事讲完了，它告诉我们这样一个道理：不能轻易相信别人的话，要有自己的主见，还要认清自己，要保持清醒的头脑，才不会受骗呀！
参考资料学习帮手。
部编版一年级语文上册(拓展阅读)“你我他”
“你我他”阅读祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。
《老子·五十八章》涵亚学校陈冠宇
你是妈妈，
他是爸爸，
我是乖巧的小娃娃。
妈妈对我说：
“孩子，孩子，你是妈妈的好娃娃。
”
爸爸对我说：
“娃娃，娃娃，妈妈对你说的啥？”
我对爸爸说：
“爸爸，爸爸，妈妈说我是她的好娃娃。
”
【素材积累】
海明威和他的“硬汉形象”美国作家海明威是一个极具进取精神的硬汉子。
他曾尝试吃过蚯蚓、蜥蜴，摘墨西哥斗牛场亮过相，闯荡过非洲的原始森林，两次世界大战都上了战场。
第一次世界大战时，19岁的他见一意大利士兵负伤，便冒着奥军的炮火上去抢救，结果自己也被炸伤了腿，但他仍背着伤员顽强前进。
突然间，炮击停止，探照灯大亮，海明威终于回到阵地。
原来是他的英勇行为感动了奥军将领，下令放他过去。
小学语文部编版一年级上册《课外阅读》拓展试题(共20篇短文,小学重点题型)(附参考答案)
2、短文里写了（ ）和（ ）。
3、小鸡都是乌云，就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了。
1、这篇短文有（ ）句话。
2、天就快下雨了，（ ）和（ ）给老师送伞和雨鞋。
05
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”
18
太阳大，地球小，地球绕着太阳跑。
地球大，月亮小，月亮绕着地球跑。
1、儿歌中说的星球有（ ）。
2、月亮比地球（ ），太阳比地球（ ）。
3、（ ）最小，（ ）最大。
19
我有一个布娃娃，可漂亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。娃娃头戴太阳帽，身上穿着一条红色的裙子。真可爱！
小蜜蜂（ ）小飞机（ ）小燕子（ ）小火箭（ ）
13
天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。早上，云姑娘穿着一身白色的衣服。傍晚，云姑娘穿上一身红红的衣服，快下雨时，云姑娘穿了一身黑色的衣服。
1、这段话有（ ）句话。写了云姑娘（ ）、（ ）和（ ）时穿着不同颜色的衣服。
2、用“”画出文中表示颜色的词语。
14
12
原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。
1.蜻蜓活跃的天地在哪里？（在括号内打“√”）
小河边（ ）大树下（ ）原野上（ ）竹林（ ）
统编版一年级语文上册阅读理解拓展训练题(解析版)
阅读理解拓展训练语文一年级上册统编版一．现代文阅读（共8小题）1．阅读。
ㅤㅤ星期天下午，我坐在阳台上画画。
ㅤㅤ我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。
森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。
我又在森林的上方画了蓝蓝的天空。
天空中还飘着一朵洁白的云。
接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。
ㅤㅤ最后，我给图画取了一个名字：《小鸟的家》。
（1）短文一共有 个自然段，请在每个自然段的前面标上序号。
（2）“我”画了哪些事物？请用“〇”圈出来。
（3）读一读，连一连。
碧绿的蓝蓝的洁白的黄黄的天空森林羽毛云（4）我还想在图画《小鸟的家》上画 、 。
2．阅读理解。
ㅤㅤ春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。
雪白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。
（1）短文共有 句话，写的是 的景象。
（2）春天有灿烂的 ；田野里 盛开，散发出浓浓的 。
（3）用“_____”画出文中表示颜色的词。
（4）春天， 、 、 都开花了。
除了这些、还有许多春天开的花，它们是 。
（不会写的字可以用拼音代替）3．读一读，填一填。
ㅤㅤ小熊生病了，住进了医院。
小牛赶来了，给小熊送来了一块肉。
小猫赶来了，给小熊送来了一条鱼。
百灵鸟也飞来了，给小熊唱了一支动听的歌。
小熊感激地说：“谢谢你们，你们真是我的好朋友！”（1）这段话一共有 句。
（2）我知道 、 和 都来看望过小熊。
他们都是小熊的 。
（3）我会选。
（填序号）小牛送来了 ，小猫送来了 ，百灵鸟唱了 。
①一条鱼②一支歌③一块肉4．阅读园地。
梳子妈妈用梳子，梳着我的头发，我也用梳子，梳着妈的头发。
风是树的梳子，梳着树的头发，船是海的梳子，梳着海的头发。
（1）请把儿歌中出现的轻声音节写在下面的四线三格里。
（重复的只写一次） （2） 给我梳头， 给树梳头， 给海梳头。
（填序号）①风②妈妈③船5．项链ㅤㅤ大海，蓝蓝的，又宽又远。
沙滩，黄黄的，又长又软。
雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
一年级课外阅读知识拓展
一年级课外阅读知识拓展一、引言课外阅读是培养孩子阅读兴趣、拓展知识面的重要途径。
对于一年级的学生来说，课外阅读不仅能够提高他们的阅读能力，还可以扩大他们的知识储备。
本文将介绍一些适合一年级学生的课外阅读内容和方法，帮助他们在阅读中获得更多的知识。
二、科普读物科普读物是一年级学生拓展知识最好的选择之一。
通过科普读物，孩子们可以了解自然界的奥秘，认识动物、植物、天文等方面的知识。
推荐一些适合一年级学生的科普读物，比如《小猪佩奇探索记》、《我是小小科学家》等，这些书籍可以通过图文结合的方式，生动地向孩子们介绍知识。
三、经典童话故事经典童话故事是一年级学生非常喜欢听的，适合他们阅读的内容之一。
这些故事不仅富有想象力和趣味性，还能够给孩子们传递一些道德教育和人生哲理。
一些著名的经典童话故事，如《白雪公主》、《小红帽》等，可以通过绘本、简化版故事书的形式呈现给一年级学生，让他们在阅读中感受到故事的魅力。
四、名人传记名人传记是一种生动有趣、能够激发学生兴趣的阅读材料。
通过阅读名人传记，一年级学生可以了解名人的生平故事、成就以及他们所代表的价值观。
一些著名的名人传记，比如《爱因斯坦和小爱米莉》、《小巴菲特的财商故事》等，可以引导孩子们在阅读中思考人生的意义和价值。
五、地理和历史知识除了故事和传记，一年级学生也可以阅读一些有关地理和历史知识的书籍。
这些书籍可以帮助他们了解自己所在的国家、城市，以及历史上重要的事件和人物。
可以推荐一些简化版的地理和历史知识读物，如《童话历史》、《地图奇遇记》等，这样可以更好地吸引孩子们的兴趣，帮助他们了解更多的知识。
六、读书方法对于一年级学生来说，阅读方法也非常重要。
在阅读中，可以尝试使用一些提问、角色扮演、绘制思维导图等方法来帮助他们理解和记忆所读的内容。
此外，鼓励他们进行口头表达，在与家长或同学的讨论中进一步加深对所读内容的理解。
七、结语一年级课外阅读对于学生的知识拓展至关重要。
一年级语文上册阅读材料
一年级语文上册阅读材料
第一篇：《小猫钓鱼》
小猫非常喜欢吃鱼，它想尽办法要钓到一只鱼。
小猫没有渔网，仅用了一根线和一只钩。
小猫在河边坐了许久，终于等到了一只鱼，但是它才不会放鱼回去，开心地把鱼叼回家了。
第二篇：《小狗和花盆》
小狗喜欢玩弄花盆，把花盆拍打得到处飞溅。
不知道怎么回事，小狗的腿却被花盆砸伤了。
从此以后，小狗再也不敢靠近花盆了。
第三篇：《小鸭子过马路》
小鸭子不小心走到了马路上，它左顾右盼、左跑右跑，非常害怕。
幸好好心的行人看到了牠，帮助小鸭子到达了对面的河边。
第四篇：《小兔的新家》
小兔的家被风吹倒了，它需要一个新家。
于是它雇佣了大山羊、兔妈妈、刺猬和小鸟，一起为它打造了一个温暖又舒适的家。
第五篇：《小蓝鸟学飞》
小蓝鸟爱学飞行，但总是摔跤。
小朋友给它打气，小鸟克服了
害怕，终于飞得越来越远。
以上是本册语文阅读材料的精华内容，希望同学们通过阅读这
些故事，能够增强阅读能力，提高语文素养。
小学语文1年级上册拓展阅读必备素材汇总
部编版一年级上册拓展阅读之造句1〕——有——。
操场上有许多小朋友在玩耍。
地球上有许许多多的房子。
宇宙中有无数颗星球。
地球上有许多种生物；书上有许多汉字。
我的作业本上有许多一百分。
地球上有许多植物。
我有五枝铅笔。
我有一个橡皮擦。
2〕———像———白白的云朵像棉花。
蘑菇像一把漂亮的小伞。
兔子的尾巴像毛球。
圆圆的西瓜像皮球；闪闪的星星像钻石。
太阳像个大火球。
弯弯的月儿像小船。
蓝蓝的天空像大海。
3〕——是——蒋洁是小小舞蹈家。
宋宇阳是个小画家。
李来琛是个小提琴家。
我是小小神算家。
我们是一年级的小学生。
我是一个小学生。
太阳是个红红的大火球。
我是一个小捣蛋鬼；我们是祖国的花朵。
你是我的姐姐。
我爸爸是一个了不起的工人。
——越——越——小树苗越长越高。
气球越吹越大；雨下得越大，积水越深。
汽车越开越快。
早晨，太阳越升越高。
风越吹越大。
衣服穿得越多，就越热。
老师越长越漂亮。
我画画时，颜色越涂越深。
5〕因为——所以——因为下雨了，所以我给妈妈送伞去。
因为我考试得了一百分，所以妈妈笑了。
因为秋天到了，所以树叶黄了。
因为下雨了，所以路面很滑。
因为下雨了，所以小草更绿了。
因为我表现好，所以老师表扬了我。
因为下雪了，所以地上很白。
因为天气很冷，所以要穿棉衣。
因为下雨了，所以运动会不能举行。
因为有了树木，所以大自然更美丽了。
因为是夏天，所以很热。
因为天黑了，所以我要回家了。
因为下雨了，所以我不出去玩。
因为我学了很多知识，所以爸爸笑了。
因为我家有一只花猫，所以老鼠不敢来了。
因为我的玩具坏了，所以要修理。
因为有了阳光，所以树木更高了。
因为小文生病了，所以要吃药。
因为我进步了，所以当上了少先队员。
一、照样子，写句子：(句子特点：谁爱吃什么东西。
)例子：1、小猫爱吃鱼。
2、小狗爱吃肉。
3、小马和小牛爱吃草。
1、老虎爱吃。
2、__________爱吃__________。
3、________和_________爱吃____________。
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汉语拼音
1猜一猜
头戴红帽子，身穿白袍子，
走路摇身子，说话伸脖子。
谜底：（）
4我的布娃娃，拿起大喇叭，
乐得弟弟哈哈哈。
5我的家乡瓜儿多，冬瓜胖来南瓜黄，我的家乡花儿美，牡丹月季夜来香。
瓜儿多，花儿美，
一天一夜夸不完。
6七只小鸡
叽叽叽，叽叽叽，一二三四五六七，七只小鸡嘻嘻嘻，七六五四三二一。
7猜一猜
紫色树，紫色花，
紫花开了结紫瓜，
紫瓜里面装芝麻。
谜底：（）
8四和十
四是四，十是十，
十四是十四，四十是四十。
十不能说成四，四不能说成十，
假使说错了，可能要误事。
9乌龟乌龟，笛子一吹，
排队排队，开会开会。
11月儿
圆圆月，弯弯月，
月儿有圆又有缺。
我爱圆圆月，我爱弯弯月，
圆圆弯弯都是月。
12白云和白塔天上白云飘，
地上白塔高。
高高白塔入白云，
白云上面有白塔。
13
多彩绳颜色鲜，
雨后弯弯挂蓝天，
要问绳子有多长，
这山搭到那山前。
第一单元识字一
1咏雪诗
【清】郑板桥
一片二片三四片，
五六七八九十片，
千片万片无数片，
飞入芦花都不见。
2羊羊羊，我学小羊咩咩叫；
鸟鸟鸟，我学小鸟飞得高；
兔兔兔，我学小兔蹦蹦跳；
竹竹竹，我学竹子挺直腰；
木木木，我学树木长得好；
禾禾禾，我学禾苗弯弯腰。
3小帮手
妈妈做饭我洗碗，
妈妈拖地我端水，
妈妈缝衣我穿针，
我是妈妈的小帮手，
样样活儿都能干。
（“我都帮妈妈干了些什么？你喜欢文中的小朋友吗？为什么？
4大家来锻炼
早上空气真正好，
我们大家来锻炼，
爷爷在跑步
奶奶踢毽子，
爸爸忙打球，
哥哥能跳高，
姐姐会跳绳，
我来拍皮球，
天天锻炼身体好。
（用“----”画出表示体育运动的词语。
你喜欢什么体育活动？为什么？）
第二单元
1猜一猜
头戴小红帽，身穿大白袍。
走路摇摇摆，游泳稳又快。
谜底：（）千条线，万条线，
落在水里看不见。
谜底：（）
2四季花
一月水仙清水养，
二月杏花伸出墙，
三月桃花红艳艳，
四月杜鹃满山冈，
五月牡丹笑盈盈，
六月栀子戴头上，
七月荷花别样红，
八月桂花甜又香，
九月菊花傲秋风，
十月芙蓉迎寒霜，
十一月山茶初开放，
十二月梅花雪里香!
（用“——”画出儿歌中花的名字。
你最喜欢儿歌中的什么花？为什么？）
3江南（汉乐府）
江南可采莲，
莲叶何田田！
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，
鱼戏莲叶西，
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
（鱼在哪儿做游戏？用“——”画出表示方位的词语。
）
4池塘是青蛙的房子，
草地是虫子的房子，
大树是小鸟的房子，
花朵是蜜蜂的房子。
（大树是谁的房子？是的房子。
5牵牛花
牵牛花，爬篱笆，
张开嘴巴不说话
活像一个小喇叭。
牵牛花，往上爬，
爬到屋顶吹喇叭，
嘀嘀嗒，嘀嘀嗒，
谁愿意跟我上天去玩耍？
第三单元
6月儿圆圆，像个圆盘。
月儿弯弯，像只小船。
坐上小船，上天玩玩。
（圆圆的月儿像什么？弯弯的月儿像什么？）
7做个宇航员
坐上航天船，做个宇航员。
电钮按一按，嘟嘟上蓝天。
绕地球，转呀转，
遇见星星招招手，天上撒下笑一串。
（你知道什么是宇航员吗？宇航员坐着航天船去哪里了？）
8太阳公公起得早，
他怕宝宝睡懒觉，爬上窗口瞧一瞧，咦，宝宝不见了。
宝宝正在院子里，
一二三四，做早操。
太阳公公眯眯笑，
宝宝是个好宝宝。
（太阳公公爬上窗口瞧什么？宝宝干什么去了？）
9荷叶
大荷叶，是顶伞，
小鱼伞下玩，
青蛙伞下藏，
太阳公公找半天，
找不到他们俩。
（大荷叶像什么？小鱼和青蛙藏到哪里去了？）
10比耳朵
谁的耳朵长？
谁的耳朵短？
谁的耳朵遮着脸？
兔的耳朵长,
马的耳朵短，
象的耳朵遮着脸。
谁的耳朵尖？
谁的耳朵圆？
谁的耳朵听得远？
猫的耳朵尖，
猴的耳朵圆，
狗的耳朵听得远。
（读了这首儿歌，你知道了哪些动物的耳朵的特点？你还知道哪些动物耳朵的特点？）
第四单元
1量词歌
一头牛，两匹马，
三条鱼，四只鸭，
五本书，六枝笔，
七棵果树八朵花，
九架飞机十辆车，
用错量词出笑话。
（儿歌里说了几个量词？用“O”圈出来。
你还知道哪些量词，跟小伙伴说一说。
）
2边看电视边识字
大风车闪着七色光，
孙悟空来到动画城。
唐老鸭追赶米老鼠，
葫芦娃举起宝莲灯。
3多吃蔬菜身体好
大萝卜，水灵灵，
小白菜，绿莹莹，
西红柿像灯笼，
黄瓜一咬脆生生，
多吃蔬菜身体好，
壮壮实实生病少。
4有趣的汉字
青字是个后鼻音，
加上偏旁要细分。
云散日出天气‘晴’，
目光锐利好眼‘睛’，
三点水儿池水‘清’，
心有所感动真情，
有言在先把你‘请’，
虫儿在左是‘蜻’蜓。
第五单元
11天安门，红旗飘，
五颗金星亮闪闪。
长城长，盘山间，好似长龙绕神州。
（我国的国旗什么样？你会画吗？长城像什么？）
12小雨淅沥沥，大雨哗啦啦，
淅沥沥，哗啦啦，
小草笑嘻嘻。
（小雨的声音是怎样的？大雨的声音呢？小草为什么笑嘻嘻？）
13搭积木
小积木，真好玩，
有的圆，有的方，
还有三角和拱门。
搭火车，搭楼房，
搭个漂亮小学堂，
上课铃声响叮当，
快快走进小学堂。
（小积木是什么形状的？小朋友用积木搭了什么？）
14自己去吧
小猴说：“妈妈，我要吃果子。
”
妈妈说：“树上多着哩，自己去摘吧。
”这样，小猴学会了爬树。
（猴妈妈为什么让小猴自己去摘果子？小猴学会了什么？）
15水果歌
香蕉黄黄弯又弯，苹果圆圆大又红，葡萄串串紫又甜，西瓜穿着花衣裳，个儿赛过大皮球。
（儿歌介绍了几种水果？你能说出这些水果的特点吗？）
第六单元
16瓜儿谣
黄瓜短，丝瓜长，
西瓜圆，冬瓜胖，
南瓜和甜瓜，一点儿也不像。
地瓜藏地下，木瓜爬树上，
一群瓜娃娃，各有各的样。
（数一数，儿歌里说了几种瓜？什么瓜藏在地下？）
17雪花
雪花，雪花，
你有几个小花瓣？
我用手心接住你，
让我数数看：一、二、三、四、五、六。
咦！刚数完雪花怎么不见了？
只留下一个个圆圆的小水点。
（小雪花有几个小花瓣？刚数完，雪花怎么不见了？）
18小帮手
妈妈买菜我提篮，
妈妈做饭我洗碗，
妈妈拖地我端水，
妈妈缝衣我穿线，
我是妈妈的小帮手，
样样活儿都能干。
（“我帮妈妈做了哪些活儿？你帮妈妈做过哪些活儿？）
19小雪花
小雪花，想妈妈，
张开翅膀飘飘下。
妈妈怀里甜甜睡，
梦见自己正长大。
春风姑娘来看它，
只见遍地小红花。
20小树儿
一棵小树儿，害怕大风儿，抖抖树叶儿，摇摇树枝儿。
十棵小树儿，排成一排儿，手儿拉手儿，不怕大风儿。
（一棵小树害怕大风儿，为什么十颗小树不怕大风儿？）。