人教版小学英语三年级知识点整理完整版
2024新版三年级英语知识点
2024新版三年级英语知识点一、2024新版人教版三年级英语知识点。
（一）字母。
1. 26个英文字母的大小写。
- 大写：A - Z，要注意字母的书写格式，如A是三笔完成，占上中格；B是两笔完成，占上中格等。
- 小写：a - z，像a, c, e等占中格；b, d, h等占上中格；g, p, q等占中下格；j和f是特殊的，j占上中下格，f占上中下格且横在第二条线上。
2. 字母的读音。
- 元音字母：a, e, i, o, u，它们在单词中的发音比较多样。
例如，a在cat中发/æ/，在cake中发/eɪ/。
- 辅音字母：b发/b/，c发/k/或/s/（在e, i, y前发/s/，如city中的c发/s/，car中的c发/k/）等。
（二）单词。
1. 家庭成员类。
- father（爸爸），mother（妈妈），grandfather（爷爷；外公），grandmother（奶奶；外婆），brother（兄弟），sister（姐妹）。
- 句型：This is my father.（这是我的爸爸。
）2. 颜色类。
- red（红色），blue（蓝色），green（绿色），yellow（黄色），black（黑色），white（白色）。
- 句型：I like red.（我喜欢红色。
）3. 动物类。
- cat（猫），dog（狗），pig（猪），duck（鸭），bird（鸟），bear（熊）。
- 句型：Look at the cat. It's cute.（看这只猫。
它很可爱。
）4. 文具类。
- pen（钢笔），pencil（铅笔），ruler（尺子），eraser（橡皮），book （书），bag（书包）。
- 句型：I have a pen.（我有一支钢笔。
）（三）句型。
1. 自我介绍句型。
- I'm...（我是……）例如：I'm Tom.2. 介绍他人句型。
- This is...（这是……）如：This is my friend, Lily.3. 表达喜好句型。
人教小学英语三年级知识点考点梳理
人教版三年级上册复习资料Unit 1Unit 1学习文具：pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-box ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔)book (书本) bag (书包) no（不）your（你的）二．牢记下面的对话，会让你的英语说得更棒！（A是上句，B是答句)Unit 11、向别人问好应该说―A: Hello! (你好!)B: Hi! (你好!)2、问别人的名字应该说―A：What’s your name？你叫什么名字？What’s=What isB：My name’s Chen Jie.我的名字是陈洁。
My name’s=My name isI`m=I am3、跟别人分手应该说―A: Bye.\ Good bye!(再见)B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见)4、A: I have a ruler\an eraser 我有一把尺子\ 一块橡皮。
B: Me too . 我也有。
表示我也是……不定冠词：a/an，通常表示泛指“一”，an用在以元音字母（a/e/i/o/u）开头的可数名词前，a用在以辅音字母开头的可数名词前。
名词：所有事物的名称，包括人、物及抽象的概念。
可数名词：一般来说个体名词和集体名词可以用数目来计算。
（可数名词有单数和复数两种形式）。
不可数名词：不能用数量计算包括物质名词（air、water等）及抽象名词（advice、hate）三、读读，记记下面的句子。
你会很棒的！Unit 1--1.Show Me Your Pen. 让我看看你的钢笔。
Open your pencil--box. 打开你的铅笔盒。
Close your book .关上你的书。
4. Carry your bag. 背起你的书包。
人教版三年级上册复习资料Unit 2Unit 2颜色：red (红色的) yellow (黄色的)green (绿色的)blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的) brown (棕色的)OK 好，行mum 妈妈二．牢记下面的对话，会让你的英语说得更棒！（A是上句，B是答句)Unit 25、早上相见应该说-――A: Good morning. 早上好！B: Good morning! 早上好!6、下午相见应该说――A: Good afternoon! 下午好！B: Good afternoon! 下午好！7、跟新朋友第一次见面――A: Nice to meet you! 见到你很高兴。
人教版英语pep三年级知识点
人教版英语pep三年级知识点人教版英语PEP（Primary English for China）是针对中国小学生的英语教材，其中三年级的知识点主要围绕基础的英语语言技能，包括听、说、读、写等方面。
以下是一些三年级学生需要掌握的关键知识点：一、基础词汇1. 日常用语：问候语（Hello, Good morning等）、感谢（Thank you）、道歉（Sorry）等。
2. 数字：1-10的英文表达。
3. 颜色：基本颜色的英文单词，如red, blue, green等。
4. 家庭成员：father, mother, brother, sister等。
5. 动物：cat, dog, bird等常见动物的英文表达。
二、基本句型1. 自我介绍：My name is...（我叫...）2. 询问姓名：What's your name?（你叫什么名字？）3. 询问年龄：How old are you?（你多大了？）4. 表达喜好：I like...（我喜欢...）5. 询问喜好：Do you like...?（你喜欢...吗？）三、基本语法1. 名词单复数：如cat变为cats。
2. 动词的一般现在时：如like变为likes。
3. 形容词的比较级：如big变为bigger。
4. 基本疑问句：使用Do/Does来构成疑问句。
四、听力技能1. 理解简单对话：能够听懂并回答简单的问题。
2. 识别指令：如Stand up（起立）, Sit down（坐下）等。
五、口语技能1. 自我介绍：能够用英语介绍自己。
2. 日常交流：能够用简单的英语进行日常对话。
六、阅读技能1. 识别单词：能够识别并读出简单的单词。
2. 理解简单句子：能够理解并回答简单的阅读理解问题。
七、写作技能1. 书写字母：能够正确书写26个英文字母。
2. 简单写作：能够写简单的句子，如My name is...八、文化知识1. 西方节日：了解一些基本的西方节日，如Christmas（圣诞节）。
2024三年级英语知识点
2024三年级英语知识点一、2024三年级英语（人教版）单词方面知识点。
1. 26个英文字母。
- 大小写书写规范。
例如，大写字母“A”占上两格，小写字母“a”占中间一格；大写字母“B”占上两格，小写字母“b”占上两格和中间一格的一部分等。
- 字母的读音，如字母“A”的读音是[ei]，字母“E”的读音是[i:]等。
2. 日常词汇。
- 动物类：cat（猫）、dog（狗）、pig（猪）、duck（鸭）、bear（熊）等。
要掌握这些动物单词的读音、拼写和对应的中文意思。
- 颜色类：red（红色）、blue（蓝色）、green（绿色）、yellow（黄色）、black（黑色）等。
了解颜色单词在描述物体颜色时的用法，如“This is a red apple.”（这是一个红色的苹果）。
- 文具类：pen（钢笔）、pencil（铅笔）、ruler（尺子）、eraser（橡皮）、book（书）等。
能够用文具类单词表达自己的学习用品，如“I have a pencil.”（我有一支铅笔）。
- 家庭成员类：father（父亲）、mother（母亲）、brother（兄弟）、sister （姐妹）等。
会用这些单词介绍自己的家庭成员，如“My father is a doctor.”（我的父亲是一名医生）。
3. 数字类单词。
- one（一）、two（二）、three（三）、four（四）、five（五）等。
可以用数字单词表示数量，如“I have three pens.”（我有三支钢笔），也能进行简单的数字运算问答，如“How many pencils do you have? I have two.”（你有多少支铅笔？我有两支）。
二、句型方面知识点。
1. 简单的问候句型。
- “Hello! ”“Hi! ”用于日常见面打招呼。
- “Good morning! ”“Good afternoon! ”“Good evening! ”分别用于早上、下午、晚上的问候。
人教版小学英语三年级上册各单元知识点
人教版小学英语三年级上册各单元知识点一、Unit 1 Hello!1、重点词汇文具类：ruler（尺子）、pencil（铅笔）、eraser（橡皮）、crayon （蜡笔）、bag（书包）、pen（钢笔）、pencil box（铅笔盒）问候语：Hello/Hi（你好）2、重点句型I'm （我是）例如：I'm Wu YifanWhat's your name? （你叫什么名字？）回答：My name's （我的名字是）3、字母学习学习字母 Aa Bb Cc 的大小写及书写规范，了解它们在单词中的发音。
二、Unit 2 Colours1、重点词汇颜色类：red（红色）、yellow（黄色）、green（绿色）、blue（蓝色）、black（黑色）、brown（棕色）、white（白色）、orange（橙色）其他：OK（好；行）2、重点句型Good morning （早上好。
）This is （这是）例如：This is Miss GreenShow me （给我看看）例如：Show me red3、字母学习学习字母 Dd Ee Ff 的大小写及书写规范，掌握它们的发音。
三、Unit 3 Look at me!1、重点词汇身体部位：face（脸）、ear（耳朵）、eye（眼睛）、nose（鼻子）、mouth（嘴）、arm（胳膊）、hand（手）、head（头）、body （身体）、leg（腿）、foot（脚）动作：close（闭上；合上）、open（打开）2、重点句型Look at me! （看我！）How are you? （你好吗？）回答：I'm fine, thank you ／ Very well, thanksLet's （让我们）例如：Let's go to school3、字母学习学习字母 Gg Hh Ii 的大小写及书写，熟悉它们在单词中的读音。
人教版三年级上册英语知识点汇总
人教版三年级上册英语知识点汇总一、词汇1. 日常问候与告别•Hello, hi, goodbye, bye-bye 等基础问候与告别用语。
2. 个人信息与家庭成员•家庭成员称谓：father, mother, brother, sister, grandpa, grandma 等。
•个人物品：book, bag, pencil, ruler, eraser 等学习用品。
3. 身体部位•Head, face, eye, ear, nose, mouth, hand, foot, arm, leg 等身体部位词汇。
4. 颜色与数字•基础颜色词汇：red, yellow, blue, green, black, white 等。
•数字1-10的英文表达：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten。
5. 动物与食物•常见动物词汇：dog, cat, bird, fish, panda, monkey 等。
•基础食物词汇：apple, banana, pear, orange, cake, bread 等。
二、语法1. 冠词•初步接触不定冠词a/an的用法，用于单数可数名词前。
2. 动词•学习动词的基本形式，如eat, drink, see, hear等，并能在句子中正确使用。
3. 名词单复数•了解名词单复数的概念，掌握简单名词的复数形式（如books, pencils 等）。
三、句型与对话•能够使用简单的日常用语进行问候、告别和自我介绍。
•掌握并使用“This is ...”句型介绍人或物。
•学习并运用“I have ...”句型描述自己拥有的物品。
•能够使用“What's this/that?”和“It's a/an ...”句型进行简单的问答。
四、语音与发音•学习26个英文字母的发音，特别是元音字母的发音。
•练习单词的发音，注意元音和辅音的发音准确性。
三年级 最新人教版英语课本目录、单词短语句型及记忆方法 整理
三年级上册Unit 1 Hello!•主题: 问候和自我介绍•词汇: hello, hi, I'm, name, what's your name?•句型练习:o Hello! / Hi!o I'm [名字].o What's your name?o My name is [名字].•对话:o A: Hello!o B: Hi!o A: What's your name?o B: My name is [名字].•记忆方法:o使用卡片游戏，将单词和图片配对。
o角色扮演，互相问候和介绍。
Unit 2 Colours•主题: 颜色•词汇: red, yellow, green, blue, white, black, orange, pink, purple, brown•句型练习:o What colour is it?o It's [颜色].•对话:o A: What colour is it?o B: It's [颜色].•记忆方法:o制作颜色轮盘，转动轮盘学习颜色。
o用不同颜色的物品进行分类练习。
Unit 3 Look at Me•主题: 身体部位•词汇: head, eye, ear, nose, mouth, face, arm, hand, finger, leg, foot •句型练习:o This is my [身体部位].o Touch your [身体部位].•对话:o A: Touch your nose.o B: OK.•记忆方法:o做“Simon Says”游戏，听指令触摸身体部位。
o绘制身体部位图并标注。
Unit 4 We Love Animals•主题: 动物•词汇: cat, dog, monkey, panda, rabbit, duck, pig, bear, elephant, bird, tiger, lion, zoo•句型练习:o I have a [动物].o What's this?o It's a [动物].•对话:o A: What's this?o B: It's a [动物].•记忆方法:o制作动物卡片，进行匹配游戏。
2024人教版三年级英语上册
2024 人教版三年级英语上册知识点总结一、重点词汇解析1.ruler /ˈruːlə(r)/：尺子。
-例句：I have a ruler.（我有一把尺子。
）-记忆方法：可以通过联想“rule（规则）”来记忆“ruler”，尺子可以用来画直线，就像规则一样。
2.pencil /ˈpensl/：铅笔。
-例句：This is my pencil.（这是我的铅笔。
）-拓展：pencil box（铅笔盒）。
3.eraser /ɪˈreɪzə(r)/：橡皮。
-例句：I need an eraser.（我需要一块橡皮。
）-发音特点：注意“eraser”的发音，第一个音节“e”发短元音/ɪ/。
4.crayon /ˈkreɪən/：蜡笔。
-例句：I like using crayons to draw.（我喜欢用蜡笔画画。
）-联想记忆：可以想象蜡笔的颜色丰富多彩，像彩虹一样，“crayon”和“rainbow（彩虹）”有点相似。
5.bag /bæɡ/：书包。
-例句：My bag is blue.（我的书包是蓝色的。
）-短语搭配：school bag（书包）。
二、重点短语1.show me...：给我看……-例句：Show me your pencil.（给我看你的铅笔。
）2.open...：打开……-例句：Open your book.（打开你的书。
）3.close...：关上……-例句：Close your pencil box.（关上你的铅笔盒。
）三、重点句型1.Hello! / Hi!：你好！-解析：用于打招呼。
可以用“Hello!”或者“Hi!”来回应。
-例句：Hello! I'm Amy.（你好！我是艾米。
）/ Hi! Nice to see you.（你好！很高兴见到你。
）2.What's your name?：你叫什么名字？-解析：询问对方的名字。
回答可以用“My name is...”（我的名字是……）或者“I'm...”（我是……）。
新部编人教版三年级上册英语全册必背知识总结
新部编人教版三年级上册英语全册必背知识总结课文要点总结1. Unit 1: Hello!- 研究问候语和自我介绍。
- 研究数字1-10和基本颜色词汇。
- 研究简单的问答句型。
2. Unit 2: My Family- 研究家庭成员的英文单词，如爸爸、妈妈、哥哥等。
- 研究形容词描述人物特征。
- 研究描述家庭成员的句子。
3. Unit 3: At School- 研究学校物品的英文单词，如书、笔、橡皮等。
- 研究动词短语描述日常活动，如读书、写字、画画等。
- 研究询问和回答日常活动的问句。
4. Unit 4: Toys and Games- 研究常见玩具和游戏的英文单词，如球、积木、跳绳等。
- 研究动词短语描述玩具和游戏的动作，如玩球、堆积木、跳绳等。
- 研究询问和回答喜欢的玩具和游戏的问句。
5. Unit 5: Numbers- 研究数字11-20的英文表达。
- 研究基本的数学运算符号。
6. Unit 6: Food and Drinks- 研究常见食物和饮料的英文单词，如面包、牛奶、水果等。
- 研究表达喜欢和不喜欢某种食物的句子。
- 研究询问和回答喜欢吃什么的问句。
7. Unit 7: Body Parts- 研究人体各部位的英文单词，如头、眼睛、手等。
- 研究动词短语描述动作，如看、听、跑等。
- 研究描述人体部位的句子。
8. Unit 8: Weather- 研究描述天气的英文单词，如晴天、雨天、风等。
- 研究问候语和祝福语。
- 研究询问和回答天气情况的句子。
研究建议1. 多听多说：通过多看课文和听录音，培养对英语的听力和口语能力。
2. 多练：利用课后题和练册，加强对课文内容的巩固和理解。
3. 多交流：与同学进行英语对话练，提高交流能力。
4. 多记单词：积极记忆课文中的生词和重要词汇，扩大词汇量。
希望以上总结对你学习新部编人教版三年级上册英语有所帮助。
加油！。
2024年人教版三年级英语
2024年人教版三年级英语一、单词部分。
1. 课本重点单词汇总。
- 人物类：- boy（男孩），girl（女孩），teacher（教师），student（学生）。
例如在对话中会出现“Look at that boy. He is my friend.”（看那个男孩。
他是我的朋友。
）- 文具类。
- pen（钢笔），pencil（铅笔），ruler（尺子），eraser（橡皮）。
可以用句子“This is my pen. It's red.”（这是我的钢笔。
它是红色的。
）来记忆。
- 颜色类。
- red（红色），blue（蓝色），green（绿色），yellow（黄色）。
如“We can see a blue sky.”（我们能看到蓝色的天空。
）- 动物类。
- cat（猫），dog（狗），duck（鸭子），pig（猪）。
像“I have a pet dog.”（我有一只宠物狗。
）2. 单词记忆方法。
- 联想记忆法。
- 对于“pencil”这个单词，可以联想成“pen”（钢笔）加上“cil”，想象一支钢笔旁边有个小铅笔。
- 图片记忆法。
- 在记忆“cat”的时候，可以找一张可爱小猫的图片，看着图片说“cat”，这样印象更深刻。
- 歌谣记忆法。
- 颜色类单词可以编成歌谣，如“Red, red, I see red. Blue, blue, a blue balloon. Green, green, green trees. Yellow, yellow, a yellow flower.”二、句型部分。
1. 日常问候句型。
- “Hello! How are you?”（你好！你好吗？）- 回答可以是“Fine, thank you. And you?”（很好，谢谢你。
你呢？）- “Good morning/afternoon/evening.”（早上好/下午好/晚上好。
）- 相应回答也是“Good morning/afternoon/evening.”2. 介绍句型。
《人教版小学英语三年级上册：词汇、句型、指令语句全单元知识点汇总》
以下是人教版小学英语三年级上册各单元知识点：一. Unit1 Hello!-词汇：-学习文具类：pen（钢笔）、pencil（铅笔）、pencil-box（铅笔盒）、ruler（尺子）、eraser（橡皮）、crayon（蜡笔）、book（书）、bag（书包）。
-其他：no（不）、your（你的；你们的）。
-句型：-打招呼：- A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!)-询问名字：A: What's your name?（你叫什么名字？）B: My name's...（我的名字是……）/ I'm...（我叫……）-告别：A: Bye. / Goodbye! (再见) B: See you. (再见) / Goodbye. (再见)-表达拥有：A: I have a/an...（我有一个/块/只……）B: Me too. （我也有。
）-指令性语句：- Show me your pen.（让我看看你的钢笔。
）- Open your pencil-box.（打开你的铅笔盒。
）- Close your book.（关上你的书。
）- Carry your bag.（背起你的书包。
）二. Unit2 Colours-词汇：-颜色类：red（红色的）、yellow（黄色的）、green（绿色的）、blue（蓝色的）、purple （紫色的）、white（白色的）、black（黑色的）、orange（橙色的）、pink（粉色的）、brown （棕色的）。
-其他：ok（好，行）、mum（妈妈）。
-句型：-早上问候：A: Good morning.（早上好！）B: Good morning!（早上好!）-下午问候：A: Good afternoon!（下午好！）B: Good afternoon!（下午好！）-初次见面：A: Nice to meet you!（见到你很高兴。
）B: Nice to meet you, too!（见到你也很高兴！）-介绍他人：A: This is...（这是……）B: Nice to meet you!（见到你很高兴！）-表达颜色指令：A: Colour it brown.（把它涂成棕色吧！）B: OK.（好。
人教版三年级英语上册语法知识点
人教版三年级英语上册语法知识点宝子们！今天咱们来唠唠人教版三年级英语上册的语法知识点哈。
一、字母。
1. 26个英文字母的大小写。
- 这就像是英语世界的小砖块，大小写都得认清哦。
大写字母就像每个单词的小头目，站得直直的，比如“A、B、C”。
小写字母呢，有的像小写的自己，像“a、b、c”，不过也有调皮的，像“g”和“G”，长得可不一样呢。
要把它们写得规规矩矩的，就像排队的小士兵。
2. 字母的书写笔顺。
- 每个字母都有自己的写法顺序，可不能乱写。
比如说“E”，要先写一横，再写中间一横，最后写下面一横。
就像盖房子，得一层一层来，不然房子可就歪歪扭扭啦。
二、单词。
1. 名词的单复数。
- 有些东西只有一个的时候，就用单数，像“a book”（一本书）。
要是有好几个呢，就得变成复数啦。
一般的名词，在后面加个“s”就行，像“books”（好多本书）。
不过也有特殊的，像“foot”（脚）的复数是“feet”，这就像特殊的小秘密，得专门记一下。
2. 形容词。
- 形容词就像给名词穿上漂亮衣服的小裁缝。
比如说“big”（大的），“a big apple”（一个大苹果），它能让我们更清楚地知道这个东西是什么样的。
三、句子。
1. 简单的陈述句。
- 这就是平平常常说事情的句子。
比如“I'm a student.”（我是一个学生），就是把“我”和“学生”这两个信息连起来说。
句子里的单词就像小伙伴，按照一定的顺序排好队。
2. 一般疑问句。
- 这种句子就像在问问题，就像你在问小伙伴“Are you happy?”（你高兴吗？）一般疑问句的特点就是把“be动词（am/is/are）”提到句子前面来，就像把小队长提到队伍最前面喊口号一样。
回答的时候呢，要是肯定就说“Yes, I am.”，要是否定就说“No, I'm not.”。
3. 特殊疑问句。
- 特殊疑问句就像好奇宝宝在追问细节。
比如说“What's your name?”（你叫什么名字？）这里的“what”就是特殊疑问词，它就像一个小侦探，专门问关于“什么”的问题。
人教版小学三年级英语上册知识点总结和复习要点
人教版小学三年级英语上册知识点总结和复习要点一、词汇积累与拓展1基础词汇掌握熟练掌握课本中出现的基础词汇，如动物、食物、日常用品、身体部位等。
注重词汇的正确发音和拼写，加强记忆与运用。
例子：动物类词汇：cat（猫）、dog（狗）、lion（狮子）、tiger （老虎）。
食物类词汇：apple（苹果）、banana（香蕉）、bread（面包）、milk（牛奶）。
2词汇分类与联想将词汇按照主题进行分类，如颜色、数字、家庭成员等。
通过联想和记忆法，将词汇与日常生活相联系，提高记忆效果。
例子：颜色类词汇：red（红色）、blue（蓝色）、green（绿色）、yellow（黄色）。
数字类词汇：one（一）、two（二）、three（三）、four （四）。
二、句型学习与运用1基本句型掌握熟练掌握“What’s this?”（这是什么？）、“How many...?”（多少...？）等基本句型。
能够正确运用陈述句、疑问句和否定句等基本句型。
2句型拓展与变换学习使用“I like...”（我喜欢...）、“I can...”（我会...）等句型表达个人喜好和能力。
了解并练习句型的肯定、否定和疑问形式，以及简单的主谓宾结构。
例子：基本句型运用：What’s this? It’s a book.（这是什么？它是一本书。
）句型拓展：I like apples.（我喜欢苹果。
）Can you swim?（你会游泳吗？）三、语音规则与发音1元音和辅音的发音复习并巩固元音和辅音的发音规则，注意发音的准确性和清晰度。
练习发音相近或容易混淆的词汇，提高发音敏感度。
例子：发音练习：正确发出“bed”（床）和“bad”（坏的）的元音音素。
2单词重音与语调学习并掌握多音节单词的重音位置，注意发音时的重音变化。
了解并练习句子的语调变化，使表达更加自然流畅。
例子：重音与语调练习：在句子“I really like playing football.”中，注意“really”的重音和整个句子的升调。
人教版小学英语三年级上册各单元知识点
人教版小学英语三年级上册各单元知识点 Unit 1 家庭成员- father (父亲)- mother (母亲)- brother (兄弟)- sister (姐妹)- grandmother (祖母)- grandfather (祖父)对话示例1. A: This is my father. 这是我的父亲。
B: He looks nice. 他看起来很和蔼。
2. A: I have a younger brother. 我有一个弟弟。
B: How old is he? 他多大了？Unit 2 季节- spring (春天)- summer (夏天)- autumn (秋天)- winter (冬天)对话示例3. A: What's your favorite season? 你最喜欢的季节是什么？B: I like spring best. 我最喜欢春天。
Unit 3 动物- cat (猫)- dog (狗)- fish (鱼)- bird (鸟)- cow (牛)- horse (马)对话示例4. A: Look at that bird! 看那只鸟！B: It's so beautiful. 它真漂亮。
5. A: I want a dog. 我想要一只狗。
B: Dogs are cute. 狗很可爱。
Unit 4 食物- apple (苹果)- banana (香蕉)- orange (橙子)- milk (牛奶)- bread (面包)- cake (蛋糕)对话示例6. A: I like apples. 我喜欢苹果。
B: Me too. 我也是。
7. A: Let's eat some cake. 我们吃点蛋糕吧。
B: Good idea! 好主意！Unit 5 交通工具- car (汽车)- bus (公交车)- train (火车)- plane (飞机)- bike (自行车)- boat (船)对话示例8. A: How do you go to school? 你怎么去上学？B: I take the bus. 我坐公交车。
英语三年级人教版知识点
英语三年级人教版知识点英语三年级人教版是针对中国小学生的英语教材，它旨在培养学生的基本英语听说读写能力。
以下是一些三年级英语人教版的主要知识点：1. 基础词汇：三年级的学生将学习一些基础的词汇，如颜色（red, blue, yellow等）、数字（1-10）、家庭成员（mother, father, brother, sister等）、动物（cat, dog, bird等）和日常用品（pen, book, chair等）。
2. 简单句型：学生将学习如何构造简单的句子，如“I am a student.”（我是一个学生）、“This is my book.”（这是我的书）等。
3. 基本语法：三年级的学生将开始接触一些基本的语法规则，如名词的单复数形式、动词的现在时态、以及简单的疑问句和否定句的构造。
4. 日常对话：教材会教授一些基本的日常对话，如问候（Hello, How are you?）、自我介绍（My name is...）、询问和回答个人信息等。
5. 字母和发音：三年级的学生会学习26个英文字母，并开始练习字母的发音以及简单的拼读。
6. 阅读理解：通过阅读简短的英文故事或对话，学生将练习理解和获取信息的能力。
7. 听力理解：学生将通过听英语歌曲、故事或对话来提高他们的听力理解能力。
8. 基本写作技能：学生将学习如何写简单的句子和段落，包括正确的字母大小写和标点符号的使用。
9. 文化意识：教材中会包含一些关于英语国家文化的内容，帮助学生了解不同的文化背景。
10. 游戏和活动：通过各种游戏和活动，学生可以在轻松愉快的氛围中练习英语。
结尾：三年级的英语学习是一个基础阶段，重点是培养学生对英语的兴趣和基本的语言技能。
通过系统地学习和练习，学生将为更高年级的英语学习打下坚实的基础。
人教精通版三年级英语上册各单元知识点汇总
人教精通版三年级英语上册各单元知识点汇总Unit 1 Hello! I’m Monkey.◎单元知识必备清单重点词汇cat 猫monkey 猴子dog 狗duck 鸭子panda 熊猫bear 熊pig 猪rabbit 兔子bird 鸟mouse 老鼠重点短语boys and girls 孩子们my name 我的名字your name 你的名字重点句型1 I’m Kate. 我是凯特。
解读: 当我们想要向他人介绍自己时, 可以使用这个句型。
I’m是I am 的缩写形式, 意为“我是”。
句型结构: I’m + 名字(Kate, Gao Wei. . . ).2 —What’s your name? 你叫什么名字?—My name’s Peter. 我的名字是彼得。
解读: 当你想要询问对方的名字时, 用“What’s your name?”来提问。
What’s 是What is 的缩写形式, 意为“是什么”。
回答时用句型“My name’s. . . ”。
name’s 是name is 的缩写形式。
拓展: 询问对方的名字还可以说: Your name, please? /May I have your name?3 (1)Good morning! 上午好!(2)Good afternoon! 下午好!解读: “Good + 表示一段时间的名词(如morning, afternoon, evening). ”表示在某一段时间的问好、打招呼。
拓展: “Good + 表示一段时间的名词”后面加称呼时, 中间要用逗号隔开, 如: “Good morning, Peter!”。
Unit 2 This is my pencil.◎单元知识必备清单重点词汇book书bag书包pen钢笔pencil铅笔pencil-box铅笔盒ruler 尺子eraser橡皮sharpener转笔刀glue胶棒marker马克笔重点短语boys and girls孩子们my eraser我的橡皮my sharpener我的转笔刀take out拿出point at指一指重点句型1 (1)Glad to meet you. 很高兴见到你。
人教版三年级上册英语单元知识点总结
人教版三年级上册英语单元知识点总结一、语音及字母认读1.学习26个英语字母及其大小写形式。
2.学习字母的发音和写法。
二、日常问候用语1.学习用英语进行日常问候，例如“Hello”，“Good morning”，“How are you”，“Thank you”等。
2.学会使用简单的日常用语进行交流。
三、数字认读1.学习数字1-10的读法和写法。
2.学会简单的数数。
四、询问时间1.学习用英语询问时间。
2.学会回答时间的表达方式。
五、常用动词1.学习常见动词的基本形式及过去式形式，例如“read”，“write”，“sing”，“dance”等。
2.学会基本的动词使用方法。
六、家庭成员及外貌描述1.学习家庭成员的称呼，例如“father”，“mother”，“sister”，“brother”等。
2.学会用英语进行简单的外貌描述。
七、食物及餐具名称1.学习常见食物的名称，例如“apple”，“banana”，“bread”，“milk”等。
2.学习餐具名称，例如“plate”，“bowl”，“cup”，“knife”等。
八、颜色词汇1.学习颜色的基本词汇，例如“red”，“blue”，“green”，“yellow”等。
2.学会用英语描述物品的颜色。
以上是人教版三年级上册英语单元知识点的总结，通过学习这些知识，学生可以初步掌握英语的基本语音、词汇和句子结构，在日常生活中能够进行简单的英语交流。
希望学生在接下来的学习中能够继续努力，提高英语水平，更好地应用英语进行交流和表达。
人教版三年级上册英语单元知识点总结扩展九、描述天气1.学习用英语描述天气情况，例如“sunny”，“cloudy”，“r本人ny”，“windy”等。
2.学会询问和回答关于天气的问题。
十、表达喜好和爱好1.学习用英语表达自己的喜好和爱好，例如“I like swimming”，“I enjoy reading”等。
2.学会询问别人的喜好和爱好，并进行简单的交流。
2024年三年级英语上册人教版
人教版三年级英语上册知识点一、词汇1. Unit 1 Hello!- ruler 尺子- pencil 铅笔- eraser 橡皮- crayon 蜡笔- bag 书包- pen 钢笔- pencil box 铅笔盒- book 书2. Unit 2 Colours!- red 红色；红色的- green 绿色；绿色的- yellow 黄色；黄色的- blue 蓝色；蓝色的- black 黑色；黑色的- brown 棕色；棕色的- white 白色；白色的- orange 橙色；橙色的3. Unit 3 Look at me!- face 脸- nose 鼻子- mouth 嘴- eye 眼睛- ear 耳朵- arm 胳膊- hand 手- leg 腿- foot 脚- body 身体4. Unit 4 We love animals!- duck 鸭子- pig 猪- cat 猫- bear 熊- dog 狗- elephant 大象- monkey 猴子- bird 鸟- tiger 老虎- panda 熊猫- zoo 动物园5. Unit 5 Let's eat!- bread 面包- egg 鸡蛋- milk 牛奶- water 水- cake 蛋糕- fish 鱼- rice 米饭6. Unit 6 Happy birthday!- one 一- two 二- three 三- four 四- five 五- six 六- seven 七- eight 八- nine 九- ten 十二、句型1. Unit 1 Hello!- Hello! / Hi! 你好！- I'm... 我是……- What's your name? 你叫什么名字？- My name's... 我的名字是……2. Unit 2 Colours!- Good morning. 早上好。
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人教版小学英语三年级知识点整理HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】小学三年级英语知识点整理教学目标：1、培养学生学习兴趣；2、培养正确的书写习惯；3、能认读所学单词与课文；4、能用所学语言进行语境交际；5、培养学生积极参与、主动学习的态度；6、培养孩子主动开口说英语的欲望。
字母教学目标：1）字母在单词中的发音；2）字母在字母表中的顺序；3）字母的正确书写；4）字母手写体和印刷体的辨别；5）了解生活中常见的字母。
三年级上册开心英语单元重点单元主要内容重点词汇二十六个字母（A--Z）A a appleB b banana Cc cat Dd dog Ee elephant Ff fish Gg girl Hh hat Ii ice cream Jj juice Kk kite Ll lion Mm monkey Nn noodlesOo orange Pp panda Qq queen Rr rabbitSs sun Tt tiger Uu uncle Vv violinWw watch Xx box Yy yellow Zz zooUnit 1 Hello! (At Tony’s home)应用1、向别人问好应该说A:Hello! (你好!)B: Hi! (你好!)2、跟别人道别应该说A:Bye.\ Good bye!(再见)B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见)3、问别人的名字应该说4、A：What’s your name你的名字是什么5、B：I’m Tony. 我叫Tony。
6、跟新朋友第一次见面A:Nice to meet you! 见到你很高兴。
B: Nice to meet you，too! 见到你也很高兴！英文名：Bonnie Tony Gogo Jenny Ben语法知识1、【完全形式和复合形式的转变】I’m = I am What’s=What is(you’re = you are he’s = he is she’s = she is We’re = we arethey’re = they are)2、人称代词I（我） you（你）（ he（他） she（她） it（它） we（我们） they（他们） you（你们））3、be 动词am（只能与I搭配） I am…are（和第二人称和复数人称搭配） you / we / they / + are …….is （第三人称或者单数人称搭配） he / she / it + is ………Apple(A) banana(B) cat(C)Unit 2 My classroom(In the classroom)What's this?It's a book.And this?It's a rulera table, a desk, a chair, a pencil,a book,a ruler----- What’s this---- It’s a desk. 这是什么？这是桌子。
----- And this ----It’s a ruler. 那这个呢？这是尺子。
It’s=It is文具类：table桌子 desk 课桌 chair 椅子 book 书本 pencil 铅笔ruler尺子Dog cat apple dog(D) elephant(E) fish(F)Unit 3 Animals(At the zoo)(1)Is this a bird Yes, it is.(2)Is this a dogNo, it isn't. It's a cat. an elephant,a panda,a monkey, a lion,a tiger, a rabbitIsn’t=is not---- What’s this---- It’s a bird. 这是什么？这是一只鸟。
---- Is this a bird 这是鸟吗---- Yes, it is./ No, it isn’t. It’s a dog. 是的，它是。
/ 不，它不是。
这是一只狗。
动物类：elephant大象 panda 熊猫 monkey 猴子 lion 狮子 tiger 老虎 rabbit 兔子Girl(G) hat(H) ice cream(I)Unit 4 My family(At Jenny’s home)(1)How are you I am fine.(2)Who is she She is my mother.How about me You are my friend.brother,father,grandmother,grandfather,sister,mother,friendWho’s=Who is She’s=She is He’s=He isJuice(J) kite(K) lion(L)---- How are you ---- I’m fine, thanks. 你最近好吗？我很好，谢谢。
---- He’s my father. / She’s my mother.他是我爸爸。
/她是我妈妈。
---- How about me ----- You’re my friend. 那我呢？你是我的朋友。
家庭成员类：mother妈妈 father爸爸 grandmother祖母 grandfather祖父sister姐妹 brother兄弟 friend朋友Unit 5 Happy birthday! (It’s Tony’s birthday)(1)How old are you I am ten.Look at the candles.One,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten. You are ten.That's right.(2)How old is your sister?She is six. a balloon/ balloons,a candle/candles,a present/presents,a cookie/cookiesMonkey (M) noodles(N) orange(O)---- How old are you 你今年几岁啊---- I’m is my brother. 我今年十岁。
这是我的弟弟。
---- How old is he ----- He’s seven. 他几岁了？他七岁。
生日用品：a candle/candles 蜡烛 a balloon/balloons气球a present/presents 礼物 a cookie/cookies小甜饼/曲奇饼Unit 6 Let's sing!(At Tony’s home)(1)Can you read Yes, I can.(2)Can you dance No, I can't.fly, draw, swim, cookCan’t =cannot-----Can you read ----- Yes, I can. 你会读吗是的，我会。
----- What about you ----No, I can’t. But I can fly. 那你呢？不，我不会。
但是我会飞。
动作类： fly 飞翔 read 读书 sing 唱歌 draw 画画 swim 游泳 cook 煮饭/烹饪Panda(P) queen(Q) rabbit（R）Unit 7 Food and drink（In the park）(1)What do you likeI like cake, ice cream and noodles.I don't like ants. bread, rice,milk---- What do you like, Tony ----I like juice. Tony，你喜欢喝什么我喜欢喝果汁。
---- I like cake. I don’t like bread. 我喜欢吃蛋糕。
我不喜欢吃面包。
食物类：cake蛋糕 noodles 面条 ice cream冰激凌 bread面包 rice米饭Sun（S） tiger(T) uncle(U) violin(V)Unit 8 Sport(In the garden)---- Do you like tennis ----- No, I don’t. I like baseball.你喜欢打网球吗？不，我不喜欢。
我喜欢打棒球。
---- Do you like soccer ---- Yes, I do. 你喜欢踢足球吗是的，我喜欢。
Don’t =do not球类：Soccer足球 baseball 棒球 football 橄榄球 tennis 网球basketball篮球ping-pong乒乓球Watch(W) box(X) yellow(Y) zoo(Z)Culture 1:FamilyCulture 2:Animals and countries下册one two three four five six seven eight nine ten一二三四五六七八九十Unit 1 Big or small(In the park)一、重点单词：big大的 small小的 they他/她/它们 sad伤心的 happy高兴的tall高的 short矮的 Hot热的 cold冷的二、重点句型①I’m big. Jenny is small.②She is sad. He is happy. We’re hot.(hello animal good table )Unit 2 Colors (At Gogo’s home)一、重点单词：color颜色 red红色 yellow黄色 blue蓝色 green绿色 orange橙色 brown棕色 pink粉红色 purple紫色二、重点句型：①What color is this（这是什么颜色） It’s +颜色.（它是….颜色）②Is it + 颜色( Is it blue它是蓝色的吗) Yes，it is / No，it isn’t③Is it a /an+ 物体(Is it a cat Is it an apple) Yes，it is / No，it isn’t(you read pencil )Unit 3 My room(At Tony’s home)一、重点单词：bed床 pillow枕头 window窗户 door门 clock时钟 lamp台灯 black黑色 white白色 number数字二、重点句型：询问别人那是什么？What is that It is a/an .......Is that a/an..... Yes，it is. / No，it isn’t.That cat isn’t green.( lion desk watch )Unit 4 Fruit (At the supermarket)these这些 pear梨子 watermelon西瓜 strawberry草莓 cherry樱桃 orange橙子 peach桃子 grape葡萄二、重点句型：①What’s these（那些是什么）回答：They are apples 引出：They are +物品的复数形式。