社会交往礼仪_PPT

朋友来访
如有客人来访应备茶让座,说些问候的话,为客人 送茶要双手捧上,以示尊重.如果来访的是找父母 或长辈的,所找的人恰好不在家,应当向客人说明 情况,假如客人或客人的孩子把你所喜爱的玩具搞 坏或弄脏,千万不要当着客人的面与父母长辈顶撞 或撒娇.
遇到外宾
在公共场所遇到外宾向我们作友好表示时, 可以自然的点头或招手致意,问好不要围观. 如果遇外宾主动与我们握手,询问,交谈时,要 礼貌招待,不要故意回避.与外宾交谈时态度 要自然和蔼,注意倾听对方的谈话.不知道的 事不要随便作答.外宾要与我们合影时,不要 故意跑开,如不愿意可婉言谢绝.
真正优秀的学生是养成了良好 习惯的学生，而这几位大学生没有 养成尊重他人，未经允许不乱翻他 人东西的好习惯。
希望我们能吸取教训，不要 因为自己的随意影响了一生的前 程，请记住一句话：
习惯影响你一生 。
所谓“习惯”是指长时间 养成的不易改变的行为动作、 生活方式、社会风尚等等， “好习惯”顾名思义，也就是 良好的、使人受益的习惯。
人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯 的拉锯战，要创造精彩的人生，就要让 自己的思考习惯、行动习惯、情绪习惯 中属于好的比例与日俱增，坏的比例逐 日减少。
对不良习惯，我们怎么办？
例如：为什么自己管不住自己呢？
1、不长记性，总是重复在同一个错误里。 2、原谅自己，在没有办法改变的时候就放 弃了，然后给自己找各种各样的理由。 3、意志薄弱，下决心要控制自己，可是总 是在最后的关头又坚持不住了。
在路上
在路上,桥上,公共场所等出入口的地方,应主动让 老,弱,病,残或有困难的人先走,在车上,船上和其 他公共场所,遇到人多座位少的时候,要让他们先 坐,或主动让座.见到他们拿不动东西,要帮助他们 拿.见他们过桥,横过马路不方便,要搀扶他们走. 见到迷路的小孩老人,要尽可能带他们到目的地, 或者详细为他指路.
访友
访友一般要预先约定时间.进门前要先敲门,向开 门人有礼貌的询问被拜访者是否在家,等招呼再进 门.进屋后,见了朋友家里的人都要一一打招呼.主 人上茶或水果招待,要站起双手迎接,并道谢谢.不 乱翻人家橱桌,抽屉,更不能随意把人家东西拿走. 临走时除了应向主人道别,对主人的家属或者在座 的朋友也应该致意一下.如主人送你出门,你应回 首说"请回"或说"不要送了,请回".
都有用不完的利息， 你有了坏习惯，你一辈子
都有偿还不了的债务。
做为小学生的我 们要养成哪些良
好的习惯？
学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质 高低的综合反映。但由于同学们还存在许多不良的卫生习惯，经常给校 园文明带来不良的影响。培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它 可以主宰人的一生。因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的 习惯。”下面我们就进行我们这周的关于学习卫生纪律三大话题讨论吧。
下面我给大家介绍下我们身边出 现的有一些不良的卫生习惯吧！
被“美化”的校园
被乱涂乱画的电脑
被“整容”的桌面
• 因此，同学们养成良好的卫生习惯十分重 要，同学们不仅自己要讲究卫生，还要人 人争当卫生监督员，共同来把学校的卫生 抓上去，人人养成良好的卫生习惯。
• 1.要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的， 应该准备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶。
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学完这组课文后，许多同学都被中华 儿女的 爱国情 深深地 打动， 莎士比 亚曾说 ：“一 千个读 者眼中 有一千 个哈姆 雷特。 ”那么 ，本组 课文哪 个人或 哪件事 让你铭 记在心 呢？说 的时候 注意说 出印象 深刻的 理由。 请同学 们先在 组内交 流。
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2.小组内交流本组课文中让你印象深 刻的人 和事。 选出交 流的好 的同学 参加全 班交流 。
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听了你们的发言，我被你们刻苦好学 的精神 所感动 ，为你 们的聪 明而赞 叹，为 你们的 收获而 高兴， 那所有 的同学 在综合 性学习 活动中 都那么 令人骄 傲吗？ 我们组 内的同 学互相 评价一 下活动 中的表 现吧！
• 2.要克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、果皮、包 装袋扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往楼下扔东 西的不道德行为
• 3.要克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时， 无论走再远的路，都要把垃圾及时倒进垃圾容易中， 不可乱倒。
• 4.捡拾地面上的废弃物。要有随手捡拾地面上废弃 物的意识和习惯，共同维护学校环境的整洁
你们猜猜，我到底是谁 ？
我不是你的影子，但我和你最亲密。 我不是你的手脚，但我最听你的话。 对成功的人来说，我是功臣。 对失败的人来说，我是坏蛋。
谜底：（习惯 ）
管得住自己，你是习惯的主人 管不住自己，你是习惯的奴隶
做主人，还是做奴隶 全在于自己的选择
温馨提示:
习惯是一个人的资本， 你有了好习惯，你一辈子
•Βιβλιοθήκη Baidu
3.小组代表在全班交流
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在综合性活动中，有不少同学在查阅 资料或 调查访 问的过 程中遇 到了不 少麻烦 ，可他 们发挥 自己的 聪明才 智，克 服了一 个个困 难，你 想了解 他们解 决问题 的锦囊 妙计吗 ？想知 道他们 辛苦后 的收获 吗？那 就请你 们听听 他们的 精彩发 言吧！
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4.抽生交流
改掉的方法：
1、用写日记来管住自己。 2、交一些能够管住自己的朋友。 3、用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己。
播下一个行动 ， 收获一种习惯；
播下一种习惯， 收获一种性格；
播下一种性格， 收获一种命运。
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1.阅读交流平台的内容，说说交流的 内容。
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（1.本组课文中让你印象深刻的人和 事，2.综 合性学 习开展 的活动 、活动 中遇到 的困难 、问题 和解决 办法， 活动的 收获。 3.同学 互评活 动中的 表现。 ）
世界上最可怕的力量 是习惯 ，世界上最宝贵 的财富也是 习惯 。
养成良好的做人习惯， 构建成功人生。
从小到大，你有什么“好习惯” 曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取 得一些事情上的成功？给同学们说 说，大家来分享、学习一下。
思考别人的这些习惯你有吗？
据科学家证实， 一件行为连续重复 21次即可成为习惯 （一般也以三十天 为准），成为习惯 即可成为自然，直 至终生。