文言文常见古今异义词-PPT课件
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文言文之古今异义PPT课件
古汉这种意义和用法的差异 是在语言的演变过程中出现的， 辨明这些词语的“古”“今”意 思和用法，有助于增强我们阅读 文言文的能力。
1
一、了解古今词义变化情况
1．古今词义基本相同 这种词属于基
名词：天、地、草、木、山、本词汇。正是 川、人、手、马、牛、羊 由于这些词的
如：一举足为跬，再举足为步。
5
B、词义扩大 指词义由古义发展到今义，反映客观事物的
范围由小到大，由个别到一般，由部分到整体。
好：古义指女子貌美。后来泛指一切事物的美好。
《史记·滑稽列传》：“是女子不好。”
江、河：先秦时是专有名词，指长江、黄河，后
来“河”泛指北方水系的河流，“江”泛指南方水 系的河流；再后来，“江”、“河”就混称了。 秋水时至，百川灌河。《庄子·秋水》
《论语·子罕》：“苗而不秀者有矣夫，秀而不实 者有矣夫！”
今东北农村俗谚：“六月六，看谷秀。”保留此义。
汤：古义是热水、开水。
《孟子·告子上》：“冬日则饮汤，夏日则饮水。”
今江浙方言把洗脸的热水叫“面汤”，把灌贮热
水暖被窝的铜器或瓷器叫“汤婆子”。
17
古今异义的双音词举例
1、中心 今义：①文章的主旨；②主要场合或 指挥机构；②事物的重心 古义：心里。
字：“字”古指“生孩子”，今指文字。
如：苦山有木，服之不字。《山海经.中山经》
涕：上古指眼泪，不指鼻涕。
如：涕满匡而横流。《史记.淮南衡山王传》
闻：古义是“听到、听见”，今义由听觉义转为嗅觉 义。
3
如：心不在焉，视而不见，听而不闻。《礼记·大学》
牺牲：古义（特别是先秦）指祭祀用的牛羊豕。今义指 “为正义而舍弃生命或放弃、损害一方的利益。” 如：牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。《左传·庄十年》
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一、了解古今词义变化情况
1．古今词义基本相同 这种词属于基
名词：天、地、草、木、山、本词汇。正是 川、人、手、马、牛、羊 由于这些词的
如：一举足为跬，再举足为步。
5
B、词义扩大 指词义由古义发展到今义，反映客观事物的
范围由小到大，由个别到一般，由部分到整体。
好：古义指女子貌美。后来泛指一切事物的美好。
《史记·滑稽列传》：“是女子不好。”
江、河：先秦时是专有名词，指长江、黄河，后
来“河”泛指北方水系的河流，“江”泛指南方水 系的河流；再后来，“江”、“河”就混称了。 秋水时至，百川灌河。《庄子·秋水》
《论语·子罕》：“苗而不秀者有矣夫，秀而不实 者有矣夫！”
今东北农村俗谚：“六月六，看谷秀。”保留此义。
汤：古义是热水、开水。
《孟子·告子上》：“冬日则饮汤，夏日则饮水。”
今江浙方言把洗脸的热水叫“面汤”，把灌贮热
水暖被窝的铜器或瓷器叫“汤婆子”。
17
古今异义的双音词举例
1、中心 今义：①文章的主旨；②主要场合或 指挥机构；②事物的重心 古义：心里。
字：“字”古指“生孩子”，今指文字。
如：苦山有木，服之不字。《山海经.中山经》
涕：上古指眼泪，不指鼻涕。
如：涕满匡而横流。《史记.淮南衡山王传》
闻：古义是“听到、听见”，今义由听觉义转为嗅觉 义。
3
如：心不在焉，视而不见，听而不闻。《礼记·大学》
牺牲：古义（特别是先秦）指祭祀用的牛羊豕。今义指 “为正义而舍弃生命或放弃、损害一方的利益。” 如：牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。《左传·庄十年》
文言文古今异义PPT课件
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
D
下列加线词语与现代汉语用法相同的一项是 （）
A、于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在 己
B、河伯始旋其面目，望洋向若而叹 C、顺流而东行，至于北海，东面而视，不见
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
种类：
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
1.词 义 扩 大 2.词 义 缩 小 3.词 义 转 移
3.词义转移：
所谓“词义转移”，就是说同样的词语 在古代是一个方面的意思，到了今天却 变成别的一个方面的意思了。
如：“涕”，古代指眼泪，现在指鼻涕；
“偷”，古代指苟且、马虎、刻薄、不 厚道，今义转移为偷窃。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
B
下列各项加线词语不全有古今异义的一项是 （）
A、国之父兄请曰 之
今寡人将助天灭
B、父母之爱子，则为之计深远 无相见也
不及黄泉，
C、木直中绳，輮以为轮 大方之家
Байду номын сангаас
吾长见笑于
D、惟君左右之 交游
泽覆三族，延及
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
文言复习古今异义 课件31张-高考语文复习课件
8．吾从而师之
<古>跟随并且 <今>连词，表目的或结果9．是故弟子不必不如师
<古>不一定 10．今之众人
<今>表示事理上或情理上不需要
文 文言古今异义
11．小学而大遗 <古>小的方面学习 <今>对儿童、少年实施初等教育的学校，给儿童、少年以全面的基础教育； 指研究文字、训诂、音韵的学问(古时小学先教六书，所以有这个名称) 12．年十七，好古文 <古>指先秦两汉时期的散文，与骈文相对 <今>五四以前的文言文的统称
文 文言古今异义
《庖丁解牛》29．所见无非牛者
<古>没有不是
<今>只,不外乎
30．依乎天理
<古>牛体的自然结构
<今>天然的道理31．因其固然
<古>本来的结构
<今>表示承认某一个事实，引起下文转折；表示承认甲事实，也不否认乙事实
32．虽然，每至于族
<古>虽然这样
<今>表转折关系的连词
33．吾见其难为
①<古>黄河以北
<今>河北省
②<古>黄河以南
<今>河南省
46．而听细说
<古>小人的谗言
<今>详细地解说
文 文言古今异义
《谏逐客书》47．使之西面事秦
<古>面向西
<今>方位词，西边
48．此非所以跨海内、制诸侯之术也
<古>用来……的 <今>①表示因果关系②用在下半句表示结果
文 文言古今异义
2024届高考一轮文言文复习之古今异义词+课件31张
C卫青打算上书向天子报告这次 军队（失利）的详细情况。
D我李广从年轻到现在，和匈奴打了大 小七十多仗，
下列各句中，加线词语与现代汉语用法相同的一句是
A.颁白者不负戴于道路矣 答案：A
B.养生丧死无憾 C.王无罪岁，斯天下之民至焉 D.地方百里而可以王
A头发花白的老人不会在路上背 着或者顶着东西了
B能够赡养活着的人，安葬死了 的人，老百姓就没有遗憾
今义：为正义事业而牺牲的人
穷 古义：处境困难（穷且益坚） 今义：经济贫穷
狱
古义：案件（文字狱，小大之 虽不能查）
今义：监狱
狱，
如：“很”， 古义：是凶狠，表示的程度很深， 现在：表示的程度则更弱化了
如：“怨”， 古义：表示仇恨、怀恨， 现在：表示埋怨、责备。
“恨”， 古代表示遗憾、不满的意思， 今天表示仇恨、怀恨。 “诛”， 最初只是责备之意（口诛笔 伐）， 后来强化为“杀戮”的意思。
今义：天然的或人工的大水道
古义 一般指黄河 演变类型 词义扩大
②金石可镂。(《劝学》) 今义：黄金
古义 ②金属
演变类型 词义缩小
③行李之往来,共其乏困。 今义：出门所带的箱子、包裹等 古义 ③外交使者,出使的人 演变类型 词义转移 ④及尔偕老,老使我怨。(《氓》) 今义：埋怨,责怪
古义 ④仇恨,怨恨 演变类型 词义弱化
现在：只表示坏的气味。
“让”， 古代：既可表示辞让、谦让之意 （温良恭俭让），又可表示责备 之意（二世使人让章邯），
现在：则只有第一种意义了。
金 例：金就砺则利
古义：金属 今义：金子，黄金 妻子 古义：妻子与儿子 今义：老婆 丈夫 古义：成年男子 今义：已婚女子的配偶 丈人 古义：老年人的通称 今义：岳父 事故 古义：事情（包括好事坏事） 今义：意外的不幸。
D我李广从年轻到现在，和匈奴打了大 小七十多仗，
下列各句中，加线词语与现代汉语用法相同的一句是
A.颁白者不负戴于道路矣 答案：A
B.养生丧死无憾 C.王无罪岁，斯天下之民至焉 D.地方百里而可以王
A头发花白的老人不会在路上背 着或者顶着东西了
B能够赡养活着的人，安葬死了 的人，老百姓就没有遗憾
今义：为正义事业而牺牲的人
穷 古义：处境困难（穷且益坚） 今义：经济贫穷
狱
古义：案件（文字狱，小大之 虽不能查）
今义：监狱
狱，
如：“很”， 古义：是凶狠，表示的程度很深， 现在：表示的程度则更弱化了
如：“怨”， 古义：表示仇恨、怀恨， 现在：表示埋怨、责备。
“恨”， 古代表示遗憾、不满的意思， 今天表示仇恨、怀恨。 “诛”， 最初只是责备之意（口诛笔 伐）， 后来强化为“杀戮”的意思。
今义：天然的或人工的大水道
古义 一般指黄河 演变类型 词义扩大
②金石可镂。(《劝学》) 今义：黄金
古义 ②金属
演变类型 词义缩小
③行李之往来,共其乏困。 今义：出门所带的箱子、包裹等 古义 ③外交使者,出使的人 演变类型 词义转移 ④及尔偕老,老使我怨。(《氓》) 今义：埋怨,责怪
古义 ④仇恨,怨恨 演变类型 词义弱化
现在：只表示坏的气味。
“让”， 古代：既可表示辞让、谦让之意 （温良恭俭让），又可表示责备 之意（二世使人让章邯），
现在：则只有第一种意义了。
金 例：金就砺则利
古义：金属 今义：金子，黄金 妻子 古义：妻子与儿子 今义：老婆 丈夫 古义：成年男子 今义：已婚女子的配偶 丈人 古义：老年人的通称 今义：岳父 事故 古义：事情（包括好事坏事） 今义：意外的不幸。
文言文专题复习优秀课件PPT古今异义 优秀课件PPT
臭
泛指气味
劝 鼓励、劝说、规劝
迁移、变换、调任
迁
升职
今义 一般的肚子饿 不满意，责备
鸟类 “妻”的配偶
儿子 难闻的味道 劝说、规劝 迁移、变换
古今
• 同样的词语在古代是一个方面的意 思，到了今天却变成别的一个方面的意 思了。
古义：
热水
后起意义：
菜汤、 米汤
冬日则饮汤，夏日则饮水。
《孟子·告子上》
牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
《左传·庄公十年》
古义： 外交使者
后起意义： 出门时带的
包裹
若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困。
《左传·僖公三十二年》
贼二人得我。
《童区寄传》
古义：
强盗年》
古义：
小偷 偷窃
后起意义：
小偷 偷窃
后起意义：
强盗
穆公之怨此三人入于骨 髓。
今义： 生活放荡， 男女关系
不正当
（贬义词）
大江东去，……千古风流人物。
《赤壁怀古 》
上古义： 背后议论 或批评别 人的短处
（中性词）
今义：
毁谤
（贬义词）
能谤讥于市朝，闻寡人耳者，受下赏。
《战国策·齐策》
感情色彩变化
方面 例词
古义
明哲保身 聪明善于适应环境
褒义词
变化为 复辟
失位君王复位
贬义词 爪牙
《史记·秦本纪》
子为父死亡所恨。
《汉书·苏武传》
古义 今义
怨恨 恨憾 古：怨＞恨 今：怨＜恨
词义转移
方面 例词
甲事物到 币 乙事物 涕
走
甲动作到乙
去
甲义到乙 牺牲 义，词性 发生变化 假
文言文知识梳理-古今异义专题 PPT
今义：指学识渊博的人
（12）今之众人
古义： 指求学的人
今义： 指大家
古义：指一般人
三、解释下列加点词的 古今异义
（今1义3）：小指学对而儿大童遗、少年实施初等教育的学校 古义： 指小的方面学习
（14）吾从而师之 今义： 表因果关系的连词 古义： 是两个词。从，跟从，而，而且。
（15）师不必贤于弟子 今义： 用不着，不需要
今义：贫穷
（6）樊将军仰天太息流涕曰 今义：鼻涕
古义： 走投无路 古义： 眼泪
（7）樊於期偏袒扼腕而进 今义：袒护双方中的某一方 古义： 袒露一只臂膀
一、解释下列加点词语的古今异义
（8）持千金之资币物
今义：货币
古义：礼品
（9）愿大王少假借之
今义：假装借给
古义：宽容，原谅
（10）秦王还柱而走
今义：步行
古义： 指不一定
（16）年十七，好古文
今义：五四以前的文言文的统称 古义： 指先秦两汉的散文
（17）明年秋
今义：指今年之后的第二年 古义： 指第二年
（18）因为长句
今义： 表示因果关系的连词 古义： 指“因此作”，是连词“因此”和动词“为”构成的两个词
三、解释下列加点词的 古今异义
（19）暮去朝来颜色故
大家有疑问的，可以询问和交流
三、解释下列加点词的 古今异义
（7）宽厚而爱人
今义：指夫妻双方中的一方 古义： 指爱护人民
（8）山东豪俊遂并起而亡秦族矣
今义：山东省
古义： 指崤山以东
（9）流血漂橹
今义： 指划船的工具 古义：
指盾牌
（10）分裂山河
今义：指整体事物的分开或使整体事物分开
古义：指划分
（12）今之众人
古义： 指求学的人
今义： 指大家
古义：指一般人
三、解释下列加点词的 古今异义
（今1义3）：小指学对而儿大童遗、少年实施初等教育的学校 古义： 指小的方面学习
（14）吾从而师之 今义： 表因果关系的连词 古义： 是两个词。从，跟从，而，而且。
（15）师不必贤于弟子 今义： 用不着，不需要
今义：贫穷
（6）樊将军仰天太息流涕曰 今义：鼻涕
古义： 走投无路 古义： 眼泪
（7）樊於期偏袒扼腕而进 今义：袒护双方中的某一方 古义： 袒露一只臂膀
一、解释下列加点词语的古今异义
（8）持千金之资币物
今义：货币
古义：礼品
（9）愿大王少假借之
今义：假装借给
古义：宽容，原谅
（10）秦王还柱而走
今义：步行
古义： 指不一定
（16）年十七，好古文
今义：五四以前的文言文的统称 古义： 指先秦两汉的散文
（17）明年秋
今义：指今年之后的第二年 古义： 指第二年
（18）因为长句
今义： 表示因果关系的连词 古义： 指“因此作”，是连词“因此”和动词“为”构成的两个词
三、解释下列加点词的 古今异义
（19）暮去朝来颜色故
大家有疑问的，可以询问和交流
三、解释下列加点词的 古今异义
（7）宽厚而爱人
今义：指夫妻双方中的一方 古义： 指爱护人民
（8）山东豪俊遂并起而亡秦族矣
今义：山东省
古义： 指崤山以东
（9）流血漂橹
今义： 指划船的工具 古义：
指盾牌
（10）分裂山河
今义：指整体事物的分开或使整体事物分开
古义：指划分
2024届高考语文复习：古今异义词与偏义复词+课件15张
知识总结
如何判定一个词是偏义复词？
1．在语境中辨别
在特定语境中，词语的运用要符合句子的语境，因此，是不是偏义复词要结合具体的语境来判断。 如“备他盗之出入与非常也”(《鸿门宴》)中的“出入”，结合前文语境可知其偏指“入”。
2．从语法的角度分析 通过分析词语在语句中充当的语法成分加以判断。如“昼夜勤作息，伶俜萦苦辛”(《孔雀东南飞并 序》)，从句中的“勤”分析，与之搭配的应是“作”而不是“息”，由此可以判定“作息”偏指 “作”。
语素意义相反 昼夜勤作息：“作息”偏指“作”，劳作。
语素意义相关 我有亲父兄：“父兄”偏指“兄”，兄长。
即时训练
阅读下面的文言文，完成后面的题目。 宪宗立，转膳部员外郎、兼侍御史知杂事。出为唐州刺史。节度使于素闻其名， 既谒见，群危言激切， 甚悦，奏留充山南东道节度副使、检校兵部郎中、兼御史中丞，赐紫金鱼袋。宰 相武元衡、李吉甫皆爱重之，召入为吏部郎中。元衡辅政，举群代己为中丞。群奏刑 部郎中吕温、羊士谔为御史，吉甫以羊、吕险躁，持之数日不下，群等怒怨吉甫。 群性狠戾，颇复恩雠，临事不顾生死。是时征入，云欲大用，人皆惧骇，闻其卒方安。
经上疏辩解说：“昨天科道官员弹劾大臣争着投靠李广，擅自写上了我的名字。虽然我蒙
受您的恩德没有过问，(但也)实在是含伤忍痛，没有办法来自己说明情况。人们争相投
靠李广，希望他能在您面前多说好话，图的就是您的宠幸眷顾啊。您试着想想李广活着
的时候，曾经是否谈到我。况且交结李广馈赠物品的账簿就在您的跟前，我请求您检查
进贾府》）
古今异义词类型
古拆今合
词语
例句
颜色 屈原颜色憔悴
古义 脸色
今义 物体的颜色
感激 其实
由是感激，遂许先帝以驱 感动奋发 驰
文言文专题复习课件：古今异义课件(63张PPT)
6.下列各句中划线词语的意义与现 代汉语相同的一项是（ D ）
A．丈夫亦爱怜其少子乎
B．将帅二三子夫妇以蕃
C．一鼓作气，再而衰，三而竭
D．如寡人者，安与知耻 再： 古义，数词，两次，第二次， 今义，又一次，再一次，多次
7.下列各句中划线词语与现代汉语 用法相同的一句是（ ）A
A．颁白者不负戴于道路矣 B．养生丧死无憾 C．昔者先王以为东蒙主 D．地方百里而可以王
范仲淹《渔家傲》
注：中古以后，睡＝寐 睡＝寝
文言文专题复习课件：古今异义课件 （63张P PT）
文言文专题复习课件：古今异义课件 （63张P PT）
词义扩大
方面
①由单指某事物扩 大到相类似的事物
②由感觉性质相同扩 大到感情相似
③由专名扩 大到通名
④由一部分扩 大到整体
文言文专题复习课件：古今异义课件 （63张P PT）
7.下列各句中划线词语与现代汉语 用法相同的一句是（ ）
A．颁白者不负戴于道路矣 B．养生丧死无憾 C．昔者先王以为东蒙主 D．地方百里而可以王
8.划线词语的意义古今基本没有 变化的一项是（ ）
A．师者，所以传道受业解惑也 B．终日而思不如须臾之所学 C．蚓无爪牙之利，筋骨之强 D．非能水也，而绝江河
鼻涕
臧叔入，哭甚哀，多涕。
《左传·襄公二十三年》涕泗滂
沱。
《诗经·陈风·泽陂》
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上古义：
带汁的 肉食
肉谓之羹。
《尔雅·释器》
肉有汁曰羹。
《太平御览》
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高考语文文言复习古今异义 课件
<古>用来……的、凭它(他)来……的
<今>表示
因果关系的连词
8．吾从而师之
<古>跟随并且 <今>连词，表目的或结果9．是故
弟子不必不如师
文 文言古今 异义
11．小学而大遗 <古>小的方面学习 <今>对儿童、少年实施初等教育的学校，给儿童、少年 以全面的基础教育；指研究文字、训诂、音韵的学问(古 时小学先教六书，所以有这个名称) 12．年十七，好古文 <古>指先秦两汉时期的散文，与骈文相对 <今>五四以前的文言文的统称
文 文言古今 异义
《登泰山记》17．至于泰安
<古>到，到达
<今>表示另提一事
18．下有红光动摇承之
<古>摇动
<今>不稳固、不坚定
19．多平方
<古>方方整整的，指山石
<今>数学名词
义古
今
法古 不汉
同语
必异
的中 词有 ，一
修
即些 古字
今形
下
异相 义同
册
词而 意
义
用
文 文言古今
异《义子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》20．以吾一日长乎尔
词义强 化
➢
感情色彩
成锲就而<古的不>人舍金，金石可镂。（《劝 学》属）
变化
<今>黄
文 文言古今
异义
古今异义的
类词型义扩 大
词义缩 小
词义转 移
词义弱
➢ 烈士暮年，壮心不已。 （《龟虽寿》） <古>有操守有抱负的 男子
古今异义PPT课件
6.请奉盆缶秦王以相娱乐
6.请求对方允许自己做事
7.公子闻之,往请,欲厚遗之
7.谒见、谒问
8.乃请宾客,约车骑百余乘
8.邀请、约请
9.人穷则反本，故劳苦倦极
9.困窘，处境困难
10.穷则独善其身,达则兼济天下 10.不得志，不显贵，
11.穷予生之光阴以疗梅也哉 11.穷尽
12.复前行，欲穷其林
12.寻求到尽头
1.本来 2.索取 3.储存 4.总是 5.从事… 6.正好遇上 7.墙 8.打开 9.符合 10.腿 11.到…去 12.差错 13.恐怕…吧 14.覆盖 15.不久 16.只是 17.仔细 18.第二天 19.使
理解文言文中古今异义现象
古今词义的变化
• 1.词义的扩大 • ①词的概念由特指到泛指。 • 如：“曹操自江陵顺江东下。”“燕襄王以河为境。”前一例中
1.希望 2.等到 3.眼泪 4.遗憾 5.违背 6.改变 7.结束 8.一会儿 9.尽 10.因为 11.加惠 12.走近 13.通“享” 14.刚才 15.闲暇 16.惊扰 17.拜了两拜
古 单音节词的古今异义
今
异
在现代汉语为一个双音节
义
双音节词的古今异义
词,在古代汉语为两个单音 节词.
古今汉语都为双音节词,但
(6)夫
• [古义]①名词，成年男子。②丈夫。③夫子，对老师的称呼。 ④指从事体力劳动或奴役的人。⑤读fú，文言句首发语词、 句中助词和句末语气助词。⑥读fú ，指示代词，这那种等。 – ①一夫不耕，或受之饥。(《论积贮疏》) – ②夫起大呼，妇亦起大呼。(《口技》) – ③夫子何命焉为?(《公输》) – ④渔夫、夫役 – 今若焉，悲夫。(《黔之驴》) – ⑥是叶公好龙也，好夫似龙而非龙者也。(《叶公好龙》)
中考语文二轮专题复习：文言文词语古今异义(共25张PPT)
篇名 原句
邹忌 私我也
讽齐
王纳 明日徐公来 谏 窥镜而自视
古义
偏爱
今义
个人、私人
次日、第二天 明天
照
暗中察看
今齐地方千里 土地方圆
某一空间区域
邹忌讽齐王纳 委婉规劝 谏
讽刺指责
篇名 原句
古义
今义
出师 诚宜开张圣听 扩大
表 不宜异同
不同
开业 不同与相同
未尝不叹息痛恨 于桓、灵也
先帝不以臣卑 鄙
由是感激
6.你左右将到村里去卖。
古：反正 今：左边和右边
7.三餐而反，腹犹果然
古：吃饱的样子 今：果真
8.虽然，犹有未树也”
古：虽然这样 今：连词，纵然
再见
周亚夫军 亚夫乃传
细柳
言开壁门
小石潭记 崔氏二小 生
虽有嘉肴 教学相长
古义
势力、地位 相当的国家
营垒
年轻人
教与学
今义
敌对的国家
墙壁
戏曲中生角的 一种 教师传授知识
篇名 原句
桃花 芳草鲜美 源记 阡陌交通
古义
新鲜美好 交错相通
今义
滋味美 运输事业
率妻子邑人 来此绝境
率妻子邑人 来此绝境
无论魏晋
妻子儿女
贰
篇名
咏雪
七年级
原句 古义
今义
与儿女讲 泛指小辈，包 子女 论文义 括侄儿侄女
论语十二章 吾日三省 泛指多次
吾身
饮水
冷水
实指数目 “三”
无色无味的 液体
篇名 原句
古义
陈太丘与友 太丘舍去 离开
期行
诫子书 淫慢则不能 懈怠 励精
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◇吾力能改葬，终葬汝于先人之兆，然后惟其所愿
这样以后 ◇先帝不以臣卑鄙
◇传以示美人及左右
◇璧有瑕，请指示王
◇吾力能改葬，终葬汝于先人之兆，然后惟其所愿
这样以后 ◇先帝不以臣卑鄙 低微而鄙俗
◇传以示美人及左右
◇璧有瑕，请指示王
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◇吾力能改葬，终葬汝于先人之兆，然后惟其所愿
这样以后 ◇先帝不以臣卑鄙 低微而鄙俗
◇传以示美人及左右 皇帝身边的近臣
◇璧有瑕，请指示王
◇吾力能改葬，终葬汝于先人之兆，然后惟其所愿
这样以后 ◇先帝不以臣卑鄙 低微而鄙俗
◇传以示美人及左右 皇帝身边的近臣
◇璧有瑕，请指示王 指给……看
文言文常见古今异义词
◇未尝有坚明约束者 ◇乃不知有汉，无论魏晋
◇未尝不叹息痛恨于桓、灵也
◇由是感激，遂许先帝以驱驰
◇便利此月内 吉利
◇叶叶相交通 交错，相通
◇零丁孤苦，至于成立
◇则告诉不许
◇三餐而反，腹犹果然
◇樊将军仰天太息流涕曰
◇零丁孤苦，至于成立 长大成人 ◇则告诉不许
◇三餐而反，腹犹果然
◇樊将军仰天太息流涕曰
◇零丁孤苦，至于成立 长大成人 ◇则告诉不许 申诉
◇三餐而反，腹犹果然
◇樊将军仰天太息流涕曰
◇未尝不叹息痛恨于桓、灵也 痛心遗憾
◇由是感激，遂许先帝以驱驰
文言文常见古今异义词
◇未尝有坚明约束者 盟约 ◇乃不知有汉，无论魏晋 更不必说
◇未尝不叹息痛恨于桓、灵也 痛心遗憾
◇由是感激，遂许先帝以驱驰 感动奋激
◇策扶老以流憩 ◇与江山相发挥
◇虽曰天命，岂非人事哉
◇策扶老以流憩 拐杖 ◇与江山相发挥
文言文常见古今异义词
北京师范大学万宁附属中学高三语文备课组：周松林
文言文常见古今异义词
◇敢以烦执事 ◇行李之往来
◇微夫人之力不及此
◇江东虽小，地方千里，众数十万人
文言文常见古今异义词
◇敢以烦执事 敬称，不敢直称对方时的委婉说法。 ◇行李之往来
◇微夫人之力不及此
◇江东虽小，地方千里，众数十万人
文言文常见古今异义词
◇暮去朝来颜色故
◇汝岂得自由
◇便利此月内
◇叶叶相交通
◇暮去朝来颜色故 容颜 ◇汝岂得自由
◇便利此月内
◇叶叶相交通
◇暮去朝来颜色故 容颜 ◇汝岂得自由 自作主张
◇便利此月内
◇叶叶相交通
◇暮去朝来颜色故 容颜 ◇汝岂得自由 自作主张
◇便利此月内 吉利
◇叶叶相交通
◇暮去朝来颜色故 容颜 ◇汝岂得自由 自作主张
◇不抑耗其实而已 他的果实 ◇可谓智力孤危 智谋和力量
◇下而从六国破亡之故事
◇至于颠覆，理固宜然
◇不抑耗其实而已 他的果实 ◇可谓智力孤危 智谋和力量
◇下而从六国破亡之故事 先例、旧例
◇至于颠覆，理固宜然
◇不抑耗其实而已 他的果实 ◇可谓智力孤危 智谋和力量
◇下而从六国破亡之故事 先例、旧例
◇至于颠覆，理固宜然 相当于现代汉语“以至，以至于”
◇处分适兄意
◇若不过焉则不及 不是过多 ◇大块假我以文章 错杂的色彩花纹。 这里是指大自然各种美好的形象、色彩、声音等 ◇室仅方丈，可容一人居 ◇处分适兄意
◇若不过焉则不及 不是过多 ◇大块假我以文章 错杂的色彩花纹。 这里是指大自然各种美好的形象、色彩、声音等 ◇室仅方丈，可容一人居 一丈见方 ◇处分适兄意
文言文常见古今异义词
◇未尝有坚明约束者 盟约 ◇乃不知有汉，无论魏晋
◇未尝不叹息痛恨于桓、灵也
◇由是感激，遂许先帝以驱驰
文言文常见古今异义词
◇未尝有坚明约束者 盟约 ◇乃不知有汉，无论魏晋 更不必说
◇未尝不叹息痛恨于桓、灵也
◇由是感激，遂许先帝以驱驰
文言文常见古今异义词
◇未尝有坚明约束者 盟约 ◇乃不知有汉，无论魏晋 更不必说
◇师者，所以传道授业解惑也 用来……的 ◇此所以学者不可以不深思而慎取也
◇师不必贤与弟子
◇韩魏之经营
◇师者，所以传道授业解惑也 用来……的 ◇此所以学者不可以不深思而慎取也 ……原因
◇师不必贤与弟子
◇韩魏之经营
◇师者，所以传道授业解惑也 用来……的 ◇此所以学者不可以不深思而慎取也 ……原因
◇师不必贤与弟子 不一定
◇敢以烦执事 敬称，不敢直称对方时的委婉说法。 ◇行李之往来 出使的人
◇微夫人之力不及此
◇江东虽小，地方千里，众数十万人
文言文常见古今异义词
◇敢以烦执事 敬称，不敢直称对方时的委婉说法。 ◇行李之往来 出使的人
◇微夫人之力不及此 那个人
◇江东虽小，地方千里，众数十万人
文言文常见古今异义词
◇敢以烦执事 敬称，不敢直称对方时的委婉说法。 ◇行李之往来 出使的人
◇虽曰天命，岂非人事哉
◇策扶老以流憩 拐杖 ◇与江山相发挥 互相辉映 ◇虽曰天命，岂非人事哉
◇策扶老以流憩 拐杖 ◇与江山相发挥 互相辉映 ◇虽曰天命，岂非人事哉 人的行为
◇若不过焉则不及 ◇大块假我以文章
◇室仅方丈，可容一人居
◇处分适兄意
◇若不过焉则不及 不是过多 ◇大块假我以文章
◇室仅方丈，可容一人居
◇韩魏之经营
◇师者，所以传道授业解惑也 用来……的 ◇此所以学者不可以不深思而慎取也 ……原因
◇师不必贤与弟子 不一定
◇韩魏之经营 搜集、保存
◇不抑耗其实而已
◇可谓智力孤危
◇下而从六国破亡之故事
◇至于颠覆，理固宜然
◇不抑耗其实而已 他的果实 ◇可谓智力孤危
◇下而从六国破亡之故事
◇至于颠覆，理固宜然
◇千里逢迎
◇山东豪俊遂并起而亡秦族矣 崤山以东 ◇约为婚姻 儿女亲家
◇备他盗之出入与非常也 意外变故
◇千里逢迎
◇山东豪俊遂并起而亡秦族矣 崤山以东 ◇约为婚姻 儿女亲家
◇备他盗之出入与非常也 意外变故
◇千里逢迎 迎接
◇师者，所以传道授业解惑也
◇此所以学者不可以不深思而慎取也
◇师不必贤与弟子
◇韩魏之经营
◇零丁孤苦，至于成立 长大成人 ◇则告诉不许 申诉
◇三餐而反，腹犹果然 饱的样子
◇樊将军仰天太息流涕曰
◇零丁孤苦，至于成立 长大成人 ◇则告诉不许 申诉
◇三餐而反，腹犹果然 饱的样子
◇樊将军仰天太息流涕曰 流眼泪
◇吾力能改葬，终葬汝于先人之兆，然后惟其所愿
◇先帝不以臣卑鄙
◇传以示美人及左右
◇璧有瑕，请指示王
◇微夫人之力不及此 那个人
◇江东虽小，地方千里，众数十万人 土地纵横
◇山东豪俊遂并起而亡秦族矣
◇约为婚姻
◇备他盗之出入与非常也
◇千里逢迎
◇山东豪俊遂并起而亡秦族矣 崤山以东 ◇约为婚姻
◇备他盗之出入与非常也
◇千里逢迎
◇山东豪俊遂并起而亡秦族矣 崤山以东 ◇约为婚姻 儿女亲家
◇备他盗之出入与非常也