青岛版(五四制)四年级数学下册第二单元 多边形的面积《回顾整理》PPT课件
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因为篱笆全长36米，减去高10米， 就可以求出梯形上底与下底的和， 然后再求出图形的面积。
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3.用篱笆围成一块菜园，（如图，单位：米）篱笆全长 36米。这块菜园的面积是多少？
(36－10) ×10÷2 =26×10÷2 =130(平方米） 答：这块菜园的面积是130平方米。
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4.下图是一块樱桃地，平均每棵樱桃树占地9平方米。 这块地大约可种多少棵樱桃树？
10×4÷2+10×6 =20+60 =80（平方厘米）
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2.求下面图形的面积。（单位：厘米）
15
10 20
20
40 组合图形的面积=长方形的面积－梯形的面积
40×20－（15+20）×10÷2 =800－175 =625（平方厘米）
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3.用篱笆围成一块菜园，（如图，单位：米）篱笆全长 36米。这块菜园的面积是多少？
三角形
三角形的面积＝底×高÷2 S＝ah÷2
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梯形
梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2 S＝（a＋b）h÷2
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100
10000
平方千米
公顷
1000000
面积单位的进率
平方米 100
平方分米 100
平方厘米
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综合运用
1.在括号里填上合适的数。
2公顷＝（ 20000 ）平方米 50000平方米＝（ 5 ）公顷 5平方千米=( 500 )公顷 6000公顷=( 60 )平方千米 100平方分米=(10000 )平方厘米
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2.求下面图形的面积。（单位：厘米）
4
5
6
6
5
8
12 12×5=60（平方厘米） 或10×6=60（平方厘米）
10
（4+10）×5÷2 =14×5÷2 =35（平方厘 =6（平方厘米）
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2.求下面图形的面积。（单位：厘米）
4
6
10 组合图形的面积=三角形的面积+平行四边形的面积
回青顾岛整版理（五年制） 数学 四年级 下册
二 多边形的面积
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整体回顾 综合运用
知识梳理 课后作业
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整体回顾
S=ab
S=ah
S=ah÷2
S=a2
S=（a+b）h÷2
多边形面积计算公式
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知识梳理
平行四边形
长方形的面积=长×宽 平行四边形的面积=底×高
平行四边形：S=ah
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[（25＋35）×21÷2] ÷9 = [60×21÷2] ÷9 = 630÷9 = 70(棵)
答：这块地大约可种70棵樱桃树。
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课后作业
1.课从本教：材课后习题中选取； 2.第从3课5页时第练4中、选5取、。6题
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3.用篱笆围成一块菜园，（如图，单位：米）篱笆全长 36米。这块菜园的面积是多少？
(36－10) ×10÷2 =26×10÷2 =130(平方米） 答：这块菜园的面积是130平方米。
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4.下图是一块樱桃地，平均每棵樱桃树占地9平方米。 这块地大约可种多少棵樱桃树？
10×4÷2+10×6 =20+60 =80（平方厘米）
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2.求下面图形的面积。（单位：厘米）
15
10 20
20
40 组合图形的面积=长方形的面积－梯形的面积
40×20－（15+20）×10÷2 =800－175 =625（平方厘米）
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3.用篱笆围成一块菜园，（如图，单位：米）篱笆全长 36米。这块菜园的面积是多少？
三角形
三角形的面积＝底×高÷2 S＝ah÷2
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梯形
梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2 S＝（a＋b）h÷2
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100
10000
平方千米
公顷
1000000
面积单位的进率
平方米 100
平方分米 100
平方厘米
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综合运用
1.在括号里填上合适的数。
2公顷＝（ 20000 ）平方米 50000平方米＝（ 5 ）公顷 5平方千米=( 500 )公顷 6000公顷=( 60 )平方千米 100平方分米=(10000 )平方厘米
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2.求下面图形的面积。（单位：厘米）
4
5
6
6
5
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12 12×5=60（平方厘米） 或10×6=60（平方厘米）
10
（4+10）×5÷2 =14×5÷2 =35（平方厘 =6（平方厘米）
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2.求下面图形的面积。（单位：厘米）
4
6
10 组合图形的面积=三角形的面积+平行四边形的面积
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二 多边形的面积
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整体回顾 综合运用
知识梳理 课后作业
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S=ab
S=ah
S=ah÷2
S=a2
S=（a+b）h÷2
多边形面积计算公式
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知识梳理
平行四边形
长方形的面积=长×宽 平行四边形的面积=底×高
平行四边形：S=ah
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[（25＋35）×21÷2] ÷9 = [60×21÷2] ÷9 = 630÷9 = 70(棵)
答：这块地大约可种70棵樱桃树。
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课后作业
1.课从本教：材课后习题中选取； 2.第从3课5页时第练4中、选5取、。6题