中考物理实验专题练习.doc

中考实验题专题复习

一、平面镜成像实验

1、图表示小明和小丽在做平面镜成像的实验，结果表明点燃的蜡烛所在位

置A点与它在平面镜中所成像的位置B点到平面镜的距离_________________，

且A点与B点的连线与镜面_______________。

2、在“研究平面镜成像的特点”实验中，在玻璃板的一侧放一支点燃的蜡烛A，在玻璃板的另一侧放一支没有点燃的蜡烛B，当寻找像的位置时，眼睛应该在________蜡烛这一侧观察(选填“A”或“B”)。在得到像的位置后，应该用__________分别测量物和像到镜面的距离，然后归纳得出结论。5、在“探究平面镜成像特点”时，张力同学利用一块玻璃代替平面镜，下图是他做完实验后在白纸上留

下的记录，其中MN是他实验是画出的玻璃的位置。A、B是两次实验中点燃的蜡烛所在

的位置，A1、B1分别是他找到的蜡烛的像的位置。

（1）用玻璃板代替平面镜的目的是-________________________________。

（2）根据他在白纸上留下的实验记录，得出什么结论？（5分）

二、凸透镜成像实验

1、做“研究凸透镜成像规律”实验时，放好仪器、点燃蜡烛后，调整__________和

__________ 的高度，使它们的中心跟烛焰的中心大致在同一高度。

2、某同学拿着一个凸透镜正对着太阳光，用一张白纸在透镜的另一侧来回移动，得到一个最小最亮的光斑，测得此时光斑到透镜光心的距离是6cm，试问：此凸透镜的焦距是______cm。

3、如图所示在光屏上出现清晰的烛焰的像，，由此可以判断蜡烛到凸透镜

的距离所在的范围是。利用凸透镜的这一原理可制

成。

4．在“探究凸透镜成像的规律”的实验中。

(1)实验时，应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在。

(2)所用凸透镜的焦距为10cm。某同学的实验数据如下表。

次数物体到凸透

镜的距离

像到凸透镜的距

离

像的大小

(放大或缩小)

像的正倒

l 30 15 缩小倒

2 20 20 等大倒

3 1

4 3

5 放大倒

4 10 / 不成像/

5 8 / 放大正

①分析1、2、3次实验的数据可知______________、________________。

②在第5次实验中，从一侧瓶过透镜看到在一侧放大的像。

5、下图是“研究凸透镜成像”的实验示意图，MN为凸透镜的主光轴，F 为凸透镜的焦点。将点燃的蜡烛放在凸透镜的左侧时，若在a 透镜右侧的光屏上（光屏未画）得到烛焰清晰放大的实像，则蜡烛可能置于透镜左侧a、b 、c、d 四点中的点处。

就是利用凸透镜这一成像特点制成的。

三、观察水的沸腾和晶体熔化实验

1、在“观察水的沸腾”的实验中

（1）请指出他们在实验中两个错误之处：

（2）实验过程中主要观察___________________、___________。

（3）为了节约能源适当缩短实验时间，可以采取的措施有(写出两种)：____________________、_________________.

（4）如图（甲）（乙）所示，图是水沸腾时的情况。

（5）如下表是本实验过程中不同时刻温度记录

则该地水的沸点为℃，当地的大气压 1标准大

气压(填“大于、等于”或“小于”)

(6)如下图所示，是三位同学作出水的沸腾图像，其中正确的是 ( )

（7）在“观察水的沸腾”实验中，可以看到沸腾现象在液体的同时发生，水在沸腾过程中需要__________热。

2、在“观察水的沸腾”实验中

(1)如图所示，是某同学用温度计测小烧杯中水的初温的操作图.

a.A图中操作的错误是_____________________________________________________.

b.B图中读数的错误是_____________________________________________________.

c.若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是__________℃.

(2)该同学在做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因。（写出两种即可）

①_______________________________________________________________________

②_______________________________________________________________________

3、如右图，是海波的___________图像，图像中的AB段是________态；BC段表示________

过程，在这个过程中虽然_____________，但温度________。CD段是________态。48℃

的海波可能是____________________。(

四、重力

1、某校初二（1）班物理实验兴趣小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究．某小组“探究物体重力的大小跟物体形状的关系”，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表一所示．

表一

被测物体形状重力

橡皮泥正方形4.8N 圆形4.2N 三角形3.6N

分析实验数据,第一组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关．他们的结论正确吗？请你对此实验过程及实验结论

．．．．．．．．．做出评价．

评价：

．

2、请利用一瓶矿泉水，设计两个不同的物理实验，并完成下表。（2003年江西省）

操作方法实验现象物理知识

示例将矿泉水瓶举起后松手瓶下落重力方向是竖直向

下的

实

验一

实

验二

3、把一块表面很干净的10×10cm2厚玻璃板挂在弹簧测力计的下面，测得示数

为2.5N，手持弹簧秤的上端，把玻璃板往下全部放入水一定深度处，测得弹簧秤示数为1.5N,再慢慢提起弹簧秤，当玻璃板即将离开水面时，弹簧测力计的示数如图，玻璃板完全脱离水面后，弹簧秤示数回到2.5N。试回答下列问题：

(1)玻璃板浸没在水中时受到的浮力是________N，玻璃板的密度为__ ___。

(2)小明发现，玻璃板即将离开水面时，弹簧秤的示数比玻璃板的重力大

______N，这说明此时玻璃还受到方向向_____的一个力。

(3)关于这个力的来历，小明开展了探究。一开始小明猜想是所受的是大气压力，但他很快否

定了自己的想法，原因是玻璃板上表面所受的大气压力约为_________N，但上、下表面受到的大气压力平衡。

(4)小明仔细观察了玻璃板即将离开水面时，玻璃板与水面的接触情况，如图，

由此他想到这个力可能是。

五、测定物质密度实验

1、测质量

小明同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图10所示，

其中的错误是：

（1）；

（2）；

（3）．

2、测固体和液体密度

图10