初一年班级工作计划

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初一(13)班班级工作计划8篇

初一(13)班班级工作计划8篇篇1一、引言新的学期，新的开始。

初一(13)班将在这个充满希望的季节里，迎接新的挑战和机遇。

本班级工作计划旨在明确班级目标、制定合理措施、调动学生积极性，确保班级各项工作的顺利进行。

二、班级目标1. 学术目标：提高学生的学业成绩，力争在年级排名中取得优异成绩。

2. 德育目标：培养学生的道德素养，树立正确的人生观和价值观。

3. 体育目标：增强学生的体质，提高学生的体育成绩。

4. 美育目标：培养学生的审美能力，发现和创造生活中的美好。

三、措施与方案1. 学术方面：（1）制定学习计划：每位学生根据自身情况制定学习计划，合理安排时间，确保学习效率。

（2）定期进行学术交流：组织学生进行学术交流，分享学习心得和经验，互相督促，共同进步。

（3）加强课堂互动：鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，提高听课效率和参与度。

2. 德育方面：（1）开展主题班会：定期举行主题班会，引导学生讨论社会热点问题，培养他们的社会责任感和公民意识。

（2）榜样力量：邀请优秀校友回校分享经验，激发学生的奋斗精神和成才意识。

（3）关爱弱势群体：组织学生参与公益活动，培养他们的同情心和感恩之心。

3. 体育方面：（1）制定锻炼计划：每位学生制定个人锻炼计划，保证每天的锻炼时间和强度。

（2）组织体育活动：定期组织班级体育活动，如运动会、篮球赛等，增强学生的体质和团队合作能力。

（3）健康饮食：引导学生养成健康的饮食习惯，保证营养均衡，增强身体素质。

4. 美育方面：（1）艺术欣赏：组织学生参观艺术展览和音乐会，提高学生的审美能力和艺术鉴赏力。

（2）文化活动：举办班级文化节，鼓励学生展示自己的才艺和创造力，培养他们的文化自信和审美情趣。

（3）自然探索：组织学生参与户外活动，感受大自然的美丽和神奇，培养他们的环保意识和审美体验。

四、监测与评估1. 定期监测：定期对学生的学业成绩、德育表现、体育成绩和美育能力进行监测和评估。

2. 个别辅导：针对学生的个体差异，进行个性化的辅导和关怀，帮助他们克服困难，实现自身目标。

初一班级第一学期工作计划8篇

初一班级第一学期工作计划8篇第1篇示例：初一班级第一学期工作计划亲爱的同学们：新学期开始了，我们又迎来了新的挑战和机遇。

作为初一班级的一员，我们要全力以赴，努力学习，提高自己的综合素养。

为了更好地组织班级工作，促进同学们的全面发展，我们制定了以下工作计划，希望大家能够认真执行。

一、学习计划1. 制定学习目标：每位同学都要在开学时立下学习目标，明确自己希望在学习上取得的成绩，包括各科目的成绩目标和学期末的总体成绩目标。

2. 制定学习计划：根据学习目标，制定每周的学习计划，合理安排学习时间，科学高效地完成作业，及时复习所学内容。

3. 老师指导辅导：积极向老师请教，及时解决学习中遇到的问题，维持学习状态。

二、生活计划1. 培养良好习惯：养成按时起床、定时作息、饮食规律等良好生活习惯，保持健康的体魄，提高学习的效率。

2. 参加集体活动：积极参加班级组织的各项集体活动，增进同学间的感情交流，培养集体荣誉感。

3. 提升综合素养：课外积极参加各种社会实践活动，如志愿者服务、社区活动等，提升综合素养。

三、文明礼仪计划1. 讲究文明用语：严格要求在学校内外言行举止端正，尊敬师长，友爱同学，讲究文明用语，培养良好的社交礼仪。

2. 文明用具使用：珍惜公共财物，爱护学校环境，合理使用学习用具，保持校园整洁美丽。

3. 公益活动参与：积极参与校园公益活动，如无偿献血、环保知识宣传、扶老助幼等，建设和谐校园。

四、心理健康计划1. 增强自信心：树立积极的心态，相信自己，克服学习和生活中的困难，建立正确的人生观和世界观。

2. 注意情绪调节：学习压力大时，及时与家长和老师沟通，积极参加体育锻炼，放松心情，保持心情愉快。

3. 互助帮扶：班级同学之间要互相关心、理解、帮助，共同创造和谐融洽的学习环境。

以上计划是我们初一班级第一学期的工作安排，希望全体同学能够共同遵守，以实际行动为实现这些计划而努力。

相信通过我们每个人的努力，我们的班级一定可以迎来更加美好的未来。

初一班级第一学期工作计划表五篇

初一班级第一学期工作计划表五篇计划本身是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。

所以计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划。

以下是整理的初一班级第一学期工作计划，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

初一班级第一学期工作计划一一、“细心”去做好每一件事情班主任要想管好一个班集体，除了靠制定一套切实可行的班级公约，以制度去管理学生外，要靠班主任去细心做好每一件事情。

老师的思想、行为对学生产生潜移默化的影响，特别是班主任，影响更为直接。

所以，班主任应该时时处处以身作则，严于律己，宽以待人。

这样，才能给学生以良好的影响，做起事来也得心应手。

我觉得班主任想管好一个班级就应该细心去做好每一件事情，表里如一，言行全都;凡是要学生做到的，老师必须先做到，并且做得。

这样，才能影响和感染学生，促进他们养成良好的行为习惯。

二、“诚心”去捕捉每一颗心灵作为一个班主任，要想管理好班级，就应当首先了解学生，诚心与他们交朋友，用心去捕捉每一个幼小的心灵，做到心中有学生、心中想学生。

特别是注重诚心与学生交朋友，要和他们谈心，学生有缺点，批评时要尊重学生的人格和自尊心，同时批评学生要因人而异，讲究时机、地点与方法，不夸大、不讽刺、不挖苦，要诚心诚意帮助学生改正缺点。

对学生提出的问题或要求，不光要从自己的角度去分析，更重要的是从学生的角度去考虑，多为学生出主意，让学生觉得你是真心实意为他着想。

要和学生平等相处，以诚相见，做到如师如友，亦师亦友。

不要高高在上摆班主任的架子，要常常深化到学生中去，做个热心人，及时了解学生的思想状况，对学生中出现的问题，要乐观主动，诚心解决好。

只要老师用心去观察了解学生，发现每个学生心灵深处的微妙变化，并把自己的思考过程告诉学生，坦诚相见，这比直接把果告诉学生收效要好得多。

三、用“爱心”去关爱每一位学生班主任应该用爱心去关爱每一位学生，班主任在工作中无论对人对事都要公正、平等，特别是对待后进生要真心实意，不要给学生一种“老师做个样子”的感觉。

2024年七年级班级工作计划例文（六篇）

2024年七年级班级工作计划例文一、班级状况与教育理念本学期，____班的教师团队展现出高度的责任心，他们关爱每一位学生，激发了学生日益增长的学习热情。

值日班干部在早读和午休期间，如同领头羊，引领同学们遵守纪律，积极参与；各科科代表则充当了教师与学生之间的沟通桥梁，及时反馈班级的学习动态；体育委员在课间操和升旗仪式的组织中发挥了重要作用。

二、主要任务对于初一（4）班的学生，我秉持“爱心”与“耐心”的教育原则，我认为这是教育者最基本的素养。

爱心意味着关心每一个学生，记住他们的名字和特点，让他们感受到被关注；同时，爱护学生，关注他们的成长，记录并分享他们的每一次进步。

耐心则体现在尊重学生的人格，信任他们的能力，激发他们的优点，以深情厚意对待和教育他们。

即使在这样的平行班中，也有许多积极向上的学生，实习教师应耐心地帮助他们解决问题。

对于初一（4）班全体学生的期望，我期望他们能“学会做人，学会学习”。

学会做人，是要让他们在小榄镇的环境中，尽管家长忙碌，学校并非最优，但仍能感受到关爱，认识到自我价值。

学会做人涵盖广泛，我希望能引导他们建立良好的人际关系。

学会学习，是提升他们的学习能力，培养自主、主动的学习态度。

我将通过自身的言行影响他们，并适时提供学习方法的指导。

我计划“以先进带动后进”，利用班级中成绩优秀的学生，帮助学习上有困难的同学，营造积极向上的学习氛围，增强班级的凝聚力。

具体措施需与班主任指导老师商讨后执行，可能的形式是设立学习小组。

三、日常工作早读前：检查卫生，监督作业完成，防止抄袭，关注迟到和缺席学生，及时向班主任报告。

早读：要求全员开口读书，禁止做作业，关注迟到现象。

大课间活动：确保快速集队，排队整齐，提高出勤率，确保做操质量。

午休前：同早读前工作。

午休：提前到达，维持秩序，进行午休期间的巡视。

眼保健操：督促快速做操。

自习课：保持安静，最后几分钟进行卫生打扫，科代表收作业，检查关闭电器和门窗。

2024年初一班级管理每月工作计划（五篇）

初一班级管理每月工作计划____年初一班级工作计划雅幽远幸福花园的blog)七年级第二学期是学生最容易产生两极分化的学期，我所担任班主任的七年级三班，经过一个学年的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为作好这学期的班主任工作，继续建设好这个班级，特制定如下计划。

1、第一周召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。

2、第二周调整部分学生座位，使学习小组达到最优化组合，均衡力量，建立帮扶。

3、及时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。

4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。

5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。

6、开展监督员值日活动，设立每天的值日班长，采取轮换制度，让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。

特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

7、继续做好后进生工作，稳定、Ji发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

8、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

9、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。

10、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。

11、尝试实施班干部轮换制度。

12、格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。

13、利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。

14、展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

15、学期一定要做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。

[最新]初一班级工作计划表(精选8篇)

[最新]初一班级工作计划表(精选8篇)在日常生活及工作中，我们总要写作各种各样的文档，能写出一篇好的文档,不仅仅是个人能力的体现，还有可能会得到领导的赏识，甚至升职都有可能，可问题是很多人可能不那么擅长于写作或者表达，那怎么办？那我们就走捷径,通过学习、参考、借鉴别人写得好的文档，学以致用，转化成我们知识储备，下面是我为大家精心整理的[最新]初一班级工作计划表(精选8篇)，希望能够帮到您!有通用的工作计划吗？好的工作计划，能让自己在工作中的视角更广阔。

经过收集，我为您献上初一班级工作计划表，供你参考，希望能够帮助到大家。

初一班级工作计划表篇1本学期我依然担任我校初一x班的班主任教师工作，为了更好地搞好我班的各项工作，带领同学们愉快地度过初一下学期的生活。

在教育教学过程中充分地传输新课程理念，充分利用一切现代化的教育手段，进一步更好地提高教育教学成绩。

在教育教学工作过程中我作为班主任教师要主动、积极地团结各科任教师和带领全班同学积极、稳妥地走近新课程和新理念。

现在一学期即将开始，我结合新课程和新理念的特点与初一学生的实际情况，作以下计划：一、教育工作理念和目标作为从教多年的班主任教师，在教学教育工作过程中我本着为全班同学和科任教师服务的人文思想，尽自己的全力高效、快捷地搞好班的各项工作。

教育孩子们轻松、快乐学习和成长，班级管理科学化、育人工作要人文化和高效化，这一直是我作为一名普通的教育工作者和从事多年班主任工作教师所追求教育理念和教育的目标。

班主任教师要以“德育为首”为教育的基本思想基础。

德育上不去，学生的智育、体育、美育等都是惘然的。

另外，德育作用于集体、集体又作用于德育，应该在教育教学过程中实施爱的教育，充分让教育充满灵气，让教育”活”起来，力争是学生学习、生活、行动的朋友、导师，同时是各科任教师的伙伴，学校领导的参谋。

具体对学生的培养要做到以下三点：第一、引导学生学会做人，做一个阳光、健康、快乐而勤奋的中学生；第二、培养学生学会学习，通过初中三年的学习，要学会各科的学习方法、思维方法和解决问题的能力；第三、感染学生学会爱，爱父母、爱同学、爱老师、爱一切值得爱的人和事物。

初一年班级工作计划1

初一年班级工作计划计划的内容远比形式来的重要。

不需要华丽的词藻, 简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。

下面带来初一年班级工作计划, 对于各位来说大有好处, 一起看看吧。

初一年班级工作计划1经过漫长的暑假, 马上就要迎来新的学期了, 我作为初一x班班主任, 为接下来的工作制定了一下计划：一、班级基本情况分析我初一x班现有学生_人, 经过一个学期的辛勤工作, 我班的一些良好的习惯已经养成, 形成了良好的班风、学风。

虽然班级在各方面已经步入正轨, 但是还存在着些许问题。

我班男生较活跃, 但两极进展, 一部分同学课堂回答问题乐观性高涨, 懂事, 学习仔细;但也有一部分男同学课堂上左顾右盼, 注意力极不集中, 成绩始终没有起色。

早晨不爱读书, 就爱干活。

我班女生大多数温顺、老实, 不惹事生非, 读书声音小, 缺乏生气。

二、具体措施在本学期的班主任工作中, 我将会根据本班的具体情况开展工作。

主要做好以下几项工作：1.继续严格抓好常规训练, 培育学生良好的学习和生活习惯。

2.俗话说“没有规矩, 不成方圆”。

规矩即常规纪律, 即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规则、条文等。

它是一件事情想取得成功的保证。

对人的教育来说更是如此。

对初一的学生, 最重要的就是要先养成良好的日常行为规范, 形成良好的学习生活习惯, 这样才能为专心学习打好基础, 作好准备。

学校通常在开学初期都要用大量时间狠抓学生常规, 通过学习教育学生从身边的小事做起, 养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯, 加强学生路队的管理, 包括排队做操、排队上、排队集会等。

培育学生良好的学习习惯, 包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。

三、仔细上好每一节德育课精心设计好每一个主题班队会, 上好每一节德育课, 让学生在具体的情境、真实的活动过程中, 潜移默化的自我教育, 自我管理, 自我规范, 以达到良好的效果。

四、加强班干部的培育培育班干部是班主任工作的一项十分重要的工作。

2024年初一班级工作计划表(三篇)

2024年初一班级工作计划表一、教学工作1. 制定学科教学计划：在新学期开始前，每位教师要根据教材内容和教学大纲，制定详细的学科教学计划，明确每周的教学内容和教学目标。

2. 教学资源准备：每位教师要提前准备好所需的教学资源，包括教材、教具、实验器材等，并妥善保管好，确保教学过程中能够顺利使用。

3. 备课会议：每周进行一次备课会议，由各学科组长组织，对教学进展进行分享和交流，解决教学中遇到的问题并制定相应的解决方案。

4. 做好课堂教学：每位教师要精心备课，根据学科特点和学生需求，设计生动、有趣的教学内容和教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。

5. 评价与反馈：每位教师要及时对学生的学习情况进行评价和反馈，通过各种形式的考试、作业和实验等，检测学生的学习成果，并根据评价结果做出相应的调整和改进。

二、学生管理工作1. 学生档案管理：每位班主任要认真维护学生档案，包括学生的个人信息、家庭背景、学习情况、奖惩情况等，确保档案的完整和准确。

2. 学生考勤管理：每位班主任要每天按时进行学生考勤，记录学生的迟到、早退和缺勤等情况，并及时与家长联系，了解学生的原因和情况。

3. 学生学习指导：每位班主任要与学生进行定期的学习指导，帮助学生制定学习计划，解决学习中遇到的问题，激发学生的学习动力。

4. 班级活动组织：每位班主任要组织各种形式的班级活动，包括班级会议、文艺演出、户外活动等，丰富学生的课余生活，增强班级凝聚力。

5. 家校沟通：每位班主任要与家长保持良好的沟通，定期向家长反馈学生的学习情况和表现，并听取家长的建议和意见，共同为学生的发展努力。

三、班级管理工作1. 班级纪律建设：每位班主任要制定班级纪律，明确班级规章制度和奖惩办法，并行使相应的管理职责，维护班级的正常秩序和学习氛围。

2. 班干部培养：每位班主任要重点培养班级的各类干部，包括班长、团支书、生活委员等，提高他们的组织能力和领导力，发挥他们在班级管理中的作用。

初一(13)班班级工作计划7篇

初一(13)班班级工作计划7篇第1篇示例：初一(13)班班级工作计划一、学习计划1. 制定每周学习计划，包括课程安排、作业要求等内容，并每天按时完成作业。

2. 每周组织学习小组讨论，相互学习、交流，共同进步。

3. 定期进行课内外知识竞赛，激励大家学习动力。

4. 每月组织一次学科知识分享会，展示学习成果，提高学习兴趣。

5. 每学期举办一次课外学习活动，开拓眼界，拓展知识面。

二、课外活动计划1. 每周举办一次班级会议，讨论班级事务，提升班级凝聚力。

2. 组织班级团建活动，促进同学们之间的友谊。

3. 参与学校的社会实践活动，提高实践能力和社会责任感。

4. 组织文体活动，丰富同学们的课余生活，培养兴趣爱好。

5. 参与志愿者活动，传递正能量，培养公益意识。

三、心理健康计划1. 定期进行心理健康测试，关注同学们的心理状态。

2. 组织心理健康知识讲座，提高同学们的心理抗压能力。

3. 开展同学们之间的心理互助活动，建立起相互支持的关系。

4. 培养同学们正确的情绪管理能力，帮助他们更好地应对各种挑战。

5. 鼓励同学们多参加集体活动，增强集体荣誉感和归属感。

四、安全教育计划1. 定期组织消防演习，提高同学们的自救能力。

2. 加强交通安全教育，提倡文明出行，保证同学们的安全。

3. 培养同学们正确的食品安全意识，避免食品中毒事故发生。

4. 加强网络安全教育，提高同学们的防范意识，保护个人隐私。

5. 关注同学们的日常生活安全，保障他们的身心健康。

通过以上的安排和计划，我们相信初一(13)班的同学们将能够更加积极地投入到学习和生活中，共同创造出一个温馨、和谐的班级氛围，实现自己的成长和发展目标。

希望同学们能够充分发挥自己的潜力，取得优异的成绩，为自己的未来奠定坚实的基础。

【文末注明：本文仅为虚构内容，如有雷同，纯属巧合。

】第2篇示例：初一(13)班班级工作计划为了更好地组织和管理初一(13)班的日常工作，提高教学质量和班级凝聚力，我们制定了以下工作计划：一、加强班级管理1. 组织班会：每周召开一次班会，及时通报班级相关事务，解决同学们的困惑和困难。

2024年七年级班级工作计划指导思想模版（3篇）

2024年七年级班级工作计划指导思想模版一、指导思想本学期，我们将紧密围绕学校工作精神，以全面推进尝试教育教学为核心理念，在学校教学部门的统筹领导下，致力于构建高效课堂，着重培养学生的自主学习能力。

我们将加大常规教学的研究力度，深入推进七年级历史教学，力求全面提升教学质量。

二、基本情况（一）学生情况分析七年级学生正处于从小学向初中的过渡阶段，他们表现出强烈的好奇心、好动的特性以及较高的学习积极性。

在听讲、自学、做笔记等方面尚显不足，部分学生存在不交作业、课堂纪律差等问题，学习习惯有待改善。

四个班级的学生人数均在____人左右，各班级在班风、学风上存在差异，且许多学生对历史课程的学习重视不足。

虽然大多数学生能够跟随教师思路学习，但仍有部分学生回答问题偏离主题。

鉴于学生的学习态度、习惯及认知水平的差异，要达到预期教学目标面临一定挑战。

因此，从起始年级起，我们将加强课堂常规管理，注重学生学习习惯的培养，严格规范学生行为。

在教学中，我们将加大备课力度，确保每一节课都能取得实际成效。

（二）教材分析1. 教材特点本学期选用的初一历史第一册教材为人教版，该教材集思想性、政治性、科学性和知识性于一体，可读性强，图文并茂，新增了许多趣味性强的课堂知识活动，有助于激发学生的学习兴趣。

2. 教材内容本学期中国历史教学内容涵盖四个单元，共22课，从中华文明的起源讲述至魏晋南北朝各个时期的兴衰过程及其经济、民族融合及文化的历史。

教材旨在提高学生的综合素质，培养学生的创新精神和实践能力，探索新的教学途径和方法。

课文内容丰富多样，个性鲜明，克服了传统教学中重教法轻学法的弊病，注重了学生活动的多样性，使课堂教学生动活泼、饶有趣味。

第一单元主要讲述人类文明的起源，共三课，从最早的人类讲起到华夏族的形成，旨在让学生全面了解我国境内远古居民的生活面貌，激发学生的民族自豪感。

第二单元主要讲述奴隶制社会的产生、发展和衰亡以及社会的变革，使学生深刻认识国家的产生和社会的变革对人类文明进步的影响。

初一年级工作计划(通用10篇)

初一年级工作计划（通用10篇）初一年级工作计划1一、指导思想抓“教学质量”这个核心，以促进学生文明行为习惯为教育的主攻方向，加强教育教学的常规管理，形成良好的学习风气，为实现学校教学质量的提高贡献力量。

二、工作目标1.全体教师要加强师德师风建设，发扬艰苦奋斗、无私奉献的敬业精神，把学校的各项任务落到实处。

2.全体学生要初步形成良好的学习习惯和学习氛围，成为一名合格的中学生，热爱学习，遵守纪律，热爱集体，诚实守信。

3、各统考学科的各项指标力争金湾区第一。

三、主要工作１、加强教师思想建设加强教师思想建设，充分调动教师的积极性、主动性和创造性，认真执行学校一系列规章制度，坚持年级例会制度，促进年级组工作和谐发展。

２、抓好学生行为规范和养成教育全年级用一个月的时间认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，抓好起始阶段的习惯养成教育，不放过细小事情，大力表扬学生中的好人好事，对学生进行〝诚实守信，关心他人，团结协作，共同进步〞的教育。

利用班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教育活动，结合学校工作安排和班级实际情况做到有计划有步骤，使对学生的思想教育工作落到实处，年级对班级的思想教育工作实行监督。

３、安全工作常抓不懈进行深入细致的安全教育工作，增强学生的安全意识，严禁学生携带危及安全的玩具到校，杜绝安全隐患，班主任要加强课间巡查，制止学生追逐打闹的行为，管理好学生课余时间，按时放学，严格请假制度、作息制度，将一切安全隐患消灭在萌芽状态。

４、强化年级教学管理工作认真组织教师学习新课标，端正教学思想，做好教学过程的管理，改变学生的学习方式，提高课堂效率，保证年级教学水平的不断提高，认真做好常规教学过程，认真备课，集体备课，定期互相学习，提高课堂教学效率。

认真批改作业，严格控制考试次数，注重考试质量，做好质量分析，做好补课工作。

5、做好优生的选拔提高工作注重优生的思想教育工作，随时掌握他们的思想动态，做好稳定工作，组织好学科竞赛的准备工作，安排专人负责，做到人员落实，时间落实，教学内容落实，确保教学质量，让优生能得到迅速提高。

初一班级工作计划(精选10篇)

初一班级工作计划（精选10篇）初一班级工作计划（精选篇1）为了能使初一(9)班具有“团结，活泼，严谨，求学”的班风，把学生培养成有理想，有道德，有文化，有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

特制定本学期班级工作计划：一、班级基本情况本班共有49名学生，其中有男生26人，女生23人。

学生大多比较听话懂事，有较强的上进心，但也有部分同学基础非常薄弱，有自卑和厌学的情绪，极个别学生性格反叛，身上存在着劣根性。

二、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。

所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期，中期，近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。

作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想，学习，生活实际，制定出本班的奋斗目标。

在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

三、培养“你追我赶“的学风①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。

③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。

④面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就。

指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。

最终，使班级形成整体优势。

四、抓好学生的养成教育(1)关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。

要抓好纪律关键在教育好后进生。

所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;(2)自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。

七年级班务工作计划通用15篇

七年级班务工作计划通用15篇七年级班级工作计划篇一一、班级基本情况初一（4）班是一个平行班，共有47位同学。

总的来说，4班算是平行班中比较不错的班级，班上不乏勤奋好学的学生，有不少聪明却不主动学习的同学，同时，后进生也不少，常常犯点小错误，影响班级的进步。

另一方面，4班是个比较团结的班级，班上的同学集体荣誉感异常强烈。

每位同学都不愿意拖班级的后腿，只是初中生仍缺乏自制力。

初一（4）班的班干部、科代表非常称职。

班干部不仅是老师的得力助手，更是班上同学的楷模。

值日班干部在早读午休期间，充分发挥了领头羊的作用，带领班上同学做好该做的事，管好纪律；各科科代表给科任老师和同学们起到了沟通的桥梁作用，及时向科任老师反映班里同学的学习情况；体育委员在做课间操、升旗的集队过程贡献非凡。

本学期4班的任课老师都很尽责，关爱学生，学生的学习热情不断高涨。

二、主要任务对于初一（4）班的学生，我准备本着我教育孩子的“两心”即“爱心”、“耐心”来对待他们，本爱心，即要关爱每个学生，首先是记住每个学生的姓名及特征，让学生知道他们是受到老师关注的。

其次是爱护学生，关心学生的成长。

一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责，要负责记录下学生的成长中的每一次激动和成功的喜悦，并与学生一起分享！耐心，在德育工作中要尊重儿童的人格，相信他们的力量，善于发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信学生都有积极的一面。

即使在4班这样的平行班，也有不少努力向上的好学生，实习老师更应该对学生的问题做到不厌其烦。

人非草木，孰能无情？我相信，只要对学生付出了真心，学生一定能感觉到，一定会不负我的希望。

对于初一（4）班全体学生的奋斗目标，我想用两个短语概括，就是教会他们“学会做人，学会学习”。

学会做人，定位于小榄二中的学生情况而言，小榄镇经济较发达，不少学生家庭经济情况较好，但是学生家长普遍奔波于生计，对孩子较少关爱。

另一方面，小榄二中不是很好的学校，学生在外面容易受轻视。

初中班级工作计划表5篇

初中班级工作计划表5篇初中班级工作计划表1一、活动目的为培养学生的广泛兴趣，提升学生日常行为规范之素养，激活每个学生的智囊，让学生在丰富多彩的活动中健康成长，在养成教育中参与有趣的活动，从而彰显个人的优势，扬个人特长。

形成良好的班风、学风，营造健康成长的学习、生活环境。

使学生承担自己的责任，做懂事的好孩子。

二、活动形式让每个学生自愿志愿选定加入一个组参与到活动中，每个组选定一名组长，跟踪记录本组成员的好人好事，周班会一小结，月总结，有明显进步者可跳入最优组合组，而最优组成员可奖励积分，成为最高“星级”组。

(三星、四、五、六星)三、组别与内涵A组珍珠组：串串珍珠，闪光靓丽，积极向上，日日做一件好事，文明礼貌，遵规守纪，学习刻苦，成绩优良，有集体荣誉感，我是班级真正的“小主人”B组阳光组：七彩阳光，照亮你我他(她)，有阳刚之气，有阴柔之美，给自己阳光，带给大家阳光。

“海纳百川，有容乃大”取百家之长，补一己之短，不断超越自我。

主持正义，从我们起，和谐师生，天天有长进。

C组留守组：坚守住自己的一片乐土净土，遥记远方父母的嘱托，听从爷爷奶奶的叮咛，自律自强，主动学习，增强自信心，以节约为本，守住感恩之心，从小事做起，养成良好的学习，生活习惯，快乐成长!(每周记下学习、生活等方面的亮点，汇报在外务工的父母)四、争优创“星”条件(八比八看)(一)比思想：看谁崇尚科学、爱校、爱家、爱集体;(二)比文明：看谁礼貌待人，不说脏话，行为规范;(三)比纪律：看谁课堂、课外活动学习有序，共建和谐班级;(四)比环保：看谁教室、寝室、清洁区卫生保洁清爽;(五)比学习：看谁勤奋、惜时，采取“独学、对学、群学”的方法日日有长进;(六)比助人：看谁乐做好事，善做好，为他人，为班级增光添彩;(七)比感恩：看谁日日记感恩，月月不忘感恩，付诸行动，有记载;(八)比先进：看谁学赶超先进，事事争优良，人人创“星级”。

初中班级工作计划表2一、指导思想以全面提高教育教学质量为重点,以实施素质教育为目标,以推进有效课堂教学研究为中心,扎扎实实开展教育教学工作,全面提升教师业务能力,加强过程管理,注重质量管理,向过程要质量。

初中班级工作计划10篇

初中班级工作计划10篇初中班级工作计划（精选篇1）新的一学期又开始了。

在新学期开始之际，总结上学期的工作，找出缺点与不足，争取在本学期采取相应的措施，发挥本班的优势，扬长避短，在班级工作方面有新的突破。

本班级在上学期各方面取得了一定的成绩。

一、常规方面常抓不懈。

班级无论是在宿舍，还是在教室；无论是在卫生，还是在纪律方面，都能做到一丝不苟，积极配合学校各个部门展开工作，得到了各方面的肯定和好评二、学习方面。

不断强化班级学生的自主学习的意识，提倡合作的、民主的交流。

注重平衡各科的学习。

由于在上学期师生的共同努力，班级获得了“先进班级”的光荣称号。

一枚硬币终有两面。

仔细分析班级的情况，仍然存在着不足。

一、班级男女生比例的失衡将对以后的理化学习有一定的制约。

二、宿舍卫生方面整体较好，也有两个五星级宿舍，但仍不能避免偶尔的扣分状况。

三、宿舍纪律方面基本没有扣分，但是晚就寝的纪律仍有待进一步抓细实。

四、教室自习课的纪律没有大问题，但不排除有少部分不够自觉的同学利用交流、讨论问题的时间来做与学习无关的事情。

五、教室日常卫生、大扫除工作基本到位，但需要经常的提醒。

六、班级同学的学习自觉性都很高，但是在学习的过程中不能做到触类旁通，还缺乏一定的灵活性，同时课堂气氛不太活跃。

七、班级尖子生在年级的竞争力还不够强。

八、班级的课外活动还不够丰富。

综合以上各个方面的问题，本学期打算做到以下几方面：一、发动学生指定详尽、细实的“宿舍公约”，由学生自己讨论并发现问题，有针对性的提出解决各个问题的方案。

包括纪律、卫生、个人言行等各方面。

二、强化班级管理，制定切实有效的“班级公约”以此来约束、规范同学的言行，做好班级的卫生工作包括日常值日、大扫除、轮值。

落实班级的班干轮值制度，做到自习课的高质量进行。

三、加强和班级同学的交流与沟通，真正了解到他们所存在的困惑与难题，并帮他们去解决在生活、学习的难题，以便让他们能完全投入到正常的学习、生活中去。

七年级班务工作计划优秀8篇

七年级班级工作计划篇一一、班上基本情况七年级（7）班共有41人，其中男生22人，女生19人，住宿生19人。

优秀学生不多，中差生占绝大多数。

虽说已进入初中，但学生心理仍比较放松，心态还在暑假之中，各方面竞争意识不强，学习习惯不好。

如何调动学生的学习积极性和主动性，以期适应中学生活，并进一步加强班风和学风建设，是本学期班主任工作的首要任务。

二、工作目标1、通过工作，使学生安全事故发生率为零、学生身体健康。

2、大力建设班风、学风，在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列；3、搞好培优补差工作，通过努力，进一步扩大优秀生规模，减少待进生数量，力争使优秀学生占到班级人数的五分之一；4、同学校、政教结合，共同搞好学校工作。

三、主要工作措施（一）加强班主任业务自修，努力提高班主任工作的理论水平和自身素质本学期，要加强班主任自身的理论自修工作。

除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外，还要尽可能多的和别的班主任搞好交流，虚心向他人学习，搞好自身工作的计划和总结，写学习心得，做好班主任资料收集整理，及时总结经验教训，尽最大努力，提高自身素质。

（二）搞好家校结合，做好家访、家长会工作搞好家校结合工作，是班主任工作的重要组成部分，也是班级管理工作的有效手段，并且要做到事前有计划、过程有记录、事后有总结，并力争能通过家访和家长会，使班级管理能够达到事半功倍的效果。

（三）下大力气，共建班风和学风1、加强班委会建设。

本学期，要在以学生自选班委的基础上，加强班委会的建设，督促班委成员经常搞好自我工作计划和总结，经常在一起探讨工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促进班风和学风建设。

2、抓住一切可用机会，搞好学生思想工作。

本学期，除了充分利用班会课、课外活动课外，还要挤时间，尽可能多的找机会，搞好学生的思想工作。

初一上学期的思想工作非常重要，这是使学生是否适应中学生活的关键时刻，思想意识起着至关重要的作用。

对学生搞好思想教育工作，除能使学生培养成良好的世界观、人生观、价值观外，缩小同学间的学习两极分化也有非常重要的意义。

七年级班级工作计划(16篇)

七年级班级工作计划（16篇）七年级班级工作计划（16篇）七年级班级工作计划篇1 学期目标：本班学生虽在智力素质等方面有较高水平，但在一些基本能力方面还有些许缺陷，例如自我约束自我管理能力、表达能力、展现自己的勇气、敢于创新等等。

所以，这一学期主要着重点在于培养自我意识与自主能力。

希望能通过多方面开展的活动，以及全员参加的形式加强对学生的薄弱环节的锻炼与培养，争取能使他们意识到自己能力的重要性、自己在班级中的重要性，从而在发展他们的能力的同时，增进集体与自我的关系意识，培养集体荣誉感以及对集体的关心。

这样就使纯粹的能力培养融入了更多的人文因素，使之上升到情感的培养领域。

1、阶段目标：一、平时多强调学生学习《中学生手册》上的日常行为规范，保证学生的行为习惯，懂得明礼诚信，使学生的综合素质在平时就能有意识的养成二、开展多样生动的主题班会，在培养学生素质的同时，发展学生各方面的能力，一举两得三、培养优秀的班干部，在各方面督促班级纪律、学习等，使学生通过自主管理，更有效的提高整个班级的素质，同时也进一步解放了教师的许多烦琐事务四、班级活动：周次班会课内容形式主持人1新学期新打算自由讲班主任2明礼诚信演讲故事班长3我身边的故事自由讲班主任4我的学习方法个别同学介绍经验班长5谈谈名著讨论班主任6日记之旅自由讲学习委员7做个听话的学生好吗辩论会副班长8也说电脑世界文章导读语文课代表9怎样做好期中复习工作讨论班主任10期中复习11期中考试总结自由讲班主任12展望未来演讲学习委员13如何进行自我约束讨论宣传委员14谈互助自由讲劳动委员15班中的好友个别同学介绍体育委员16你快乐所以我快乐演讲班长17我的字啊自由讲无18谁才能真正帮助我座谈会班主任19如何作好期末复习交流会班主任20期末复习五、个案、研究专题加强学生自我管理理念作为学生，越来越多的要求独立与自主，例如希望能够自己为自己做些事，能够按照自己的意愿做自己喜欢的事，甚至希望能没有外在约束，能自己管好自己;作为老师，希望学生各方面的能力都能有所发展，能够培养学生的责任感和责任心，能够拥有为自己而学，为自己而生活的信念。

初一班级工作计划(17篇)

初一班级工作计划（17篇）初一班级工作计划（17篇）初一班级工作计划篇1 一、指导思想：教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。

班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。

所以身为办主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后但是要对得起学生。

二、班级基本情况和目标：我班共有学生50人。

其中男生25人，女生25人。

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、工作要点(一)、加强班风建设1、班级工作计划要以全国少工委颁布的加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见为基础内容，根据学校德育工作计划的安排，引导少年儿童开展各项实践活动。

要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。

活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。

班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。

2、营造向上氛围根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

(1)制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，创作班歌等。

(2)布置教室环境。

如设立袖珍图书角、卫生角、金色童年、我们在这里成长等文化背景。

(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。

培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

3、班干部培养工作计划班级小干部是班主任的左右手。

要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。

初一班级工作计划5篇

初一班级工作计划5篇初一班级工作计划1一、培养良好的班风强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力。

培养学生的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人。

抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。

利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。

作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、加强班级管理，培养提高班干部的管理能力首先，鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班级制度》，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。

要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加学校组织的各项活动，为班争光。

养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。

开学初，及时召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。

其次，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;三、做好个别学生的教育工作面向全体学生，分类施教。

加强对后进生的辅导，要从关心、爱护每个学生的角度出发，全面了解、关心学生。

及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作。

对于班级里一些较特殊的学生，或是学习差，或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。

做好这些特殊学生的教育工作。

具体做法如上：对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。

对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。

教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况上就会搞出“恶作剧”。

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初一年班级工作计划初一年班级工作计划1为了使学生能够在三年的初中学习时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导学生认识自己、提高自己。

班主任的任务神圣而又光荣，尽管现在的班主任工作日益繁重，但只要我所想的一切都是为了学生，心里也就没有什么怨言了。

因此，针对本班情况，特制订如下计划：一、本班基本情况：我班现有学生40，中男生20人，女生20人。

其中有少部分学生比较活跃，自制能力较差，时常不能控制自己，纪律方面必须加强。

二、工作重点：(一)、继续重视学生的思想教育开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。

培养学生良好的行为规范，弘扬正气。

(二)、培养良好的学习习惯和学习方法加强对学生的心理辅导，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我本身的经验并不丰富，因此为了能够让他们学得更好、考得更好，我也就只有一个办法：笨鸟先飞。

对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。

加强学生自我管理，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。

加强师生对话，建立师生联系制度，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度(三)、加强班干部队伍建设建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值周班干部负责制加强班级管理岗位责任制。

设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高.(四)、组织有益的活动，丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有一个主题，在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。

班风的形成必然要经历“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。

力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。

抓好艺术节，宣传、表扬积极报名、参与的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。

三、具体措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、加强宿舍管理，培养学生生活上的自理能力。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和习惯。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

初一年班级工作计划2为了能使初一(9)班具有“团结，活泼，严谨，求学”的班风，把学生培养成有理想，有道德，有文化，有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

特制定本学期班级工作计划：一、班级基本情况本班共有49名学生，其中有男生26人，女生23人。

学生大多比较听话懂事，有较强的上进心，但也有部分同学基础非常薄弱，有自卑和厌学的情绪，极个别学生性格反叛，身上存在着劣根性。

二、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。

作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想，学习，生活实际，制定出本班的奋斗目标。

三、培养“你追我赶“的学风①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。

③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。

④面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就。

最终，使班级形成整体优势。

四、抓好学生的养成教育(1)关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。

要抓好纪律关键在教育好后进生。

(3)意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。

开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。

1、充分利用班会、周会向学生进行思想教育。

2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。

一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。

班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

初一年班级工作计划3本学期继续加强对于学生的思想行为与学习习惯的培养，使班级所有学生都能积极投入到学习生活之中。

一、本学期班级工作奋斗目标：1．继续培养学生良好的行为习惯和学习习惯。

2．巩固良好班风，完善班级管理制度，增强学生的集体荣誉感，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3．加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

4．与学生融洽相处，建立的新型师生关系。

二、具体措施：1、选好本班的班委，建立强有力的班级领导班子。

并且使他们能各尽其职，并且在班上树立起表率作用。

2、召开班委会议，并且随时找学生了解班级的情况和学生的表现情况。

3、狠抓课堂纪律、课间文明4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力5、加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和督促，并用多种方法开展教育。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

8、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》初一年班级工作计划4一、班级现状分析：上学期，我班在各任课老师的辛勤培育下取得了优异成绩，较以前有了明显进步。

我们严格要求自我，同学们主动完成学习任务，互助互进，形成你追我赶的良好学习氛围。

在期中、期末考试中，我班多名同学像一匹匹黑马冲进年级前列，我班还荣获了期中“优胜班级”的称号。

常规管理上，每个同学都认真负责，本学期历次“学校月常规管理流动红旗”是我们共同努力的结果。

在学校组织的活动中，我们都踊跃参加，名列年级前茅。

我们在活动中提高，在活动中享受快乐。

但也存在如下问题：1、优秀率(年级前310名人数)未达标，主要原因是优生存在瘸腿科目，各科发展不均衡。

2、双数班中后进生人数(年级500后)最多、他们对班级危害极大，数学、物理及英语学科的均分上不去，受到严重影响阻碍了班级整体进步。

3、部分同学上课习惯差，随意讲话、走神，影响老师、影响他人，影响课堂质量。

少数同学一贯不做作业，屡教不改、毫无收效。

二、目标：我们班不仅注重学习，在常规与活动方面也不甘落后，永争第一是我们所追求的目标。

我们全班坚信在下学期中，必将以十二分的热情迎接一切挑战，努力做到最好。

我们每一位同学都时刻谨记“播种习惯，收获成功”这一班训，勤学善思，刻苦钻研，在班级管理、班风学风上取得了较大的成绩，我们会不断追求，相信明天一定会更好!三、主要措施：1、面向全体，树信心，找差距，关注细节。

2、坚定不移抓好第一梯队(年级前310名)学生，给予时刻关注，激发学习动力。

继续采用盯人战术的对策，对于学习上有跛脚的学生，确认学科帮教老师，提升第一梯队的各科成绩。

3、继续抓好班风学风建设，本学期将加强对纪律、作业、行为偏差学生的管教，并加强与家长的联系，以获得合力教育，从而为学生的学习创设良好的学习环境。

4、对第二梯队同学(年级310-400名)加强学法指导，做好思想工作，多鼓励，帮助他们树立自信心，培养他们的学习兴趣。

5、营造班级竞争气氛，引导学生在竞争中取得进步。

6、绝不放弃对学习后进生(有空间)的教育，主动与他们交流谈话，做好他们的思想工作。

动员并鼓励全体学生一起努力，促使他们思想上有紧迫感、愿意去努力，相信只要学生努力了，班级一定会有进步。

四、具体安排：9月常规与班级特色创建月：先由班干部全权负责开学两周的常规，让同学学习，有利于开学的常规进行顺利。

班委进行讨论，对班级情况进行讨论反思，提出不足与相应的解决方案，然后召开班会进行总结。

10月生命教育：召开有关主题班会，让同学了解相关知识、重要性与防护措施。

每个人就生命的问题进行讨论与反思，写下自己的思考成果。

11月读书节：每个人从家中带几本书到学校，成立读书角，有专门的同学进行管理。

过一段时间后，专门有一节课供同学们进行交流讨论，展示读书成果。

12月艺术节：根据学校的相关通知和规定，进行认真的准备，对每个比赛项目进行排练。

1月表彰班级特色展示，强化班色：期末考试即将到来，所以应努力备战。

让优秀的同学帮助困难的同学，进行共同的进步与提高。

五、班级主动发展：将秉承上半学期的优良习惯，在学习方面更加努力，争取有更多的同学有大的进步。

55位同学将互帮互学，携手并进，在年级中不断拼搏，不断创新，不断进步。

成功源于辛勤的汗水浇灌，我们每一位同学都将时刻谨记“播种习惯，收获成功”这一班训，勤学善思，刻苦钻研，不断追求，相信明天一定会更好。

初一年班级工作计划5新学期开始了，为了迅速走上教学正轨，使班务工作做到章可循，特制钉本学期工作计划如下：1，认真组织开学工作，积极督促学生交款，安排好学生住宿及其它生活问题，确保本班能够按时开学上课。

2，加强纪律教育，增强学生的纪律观念，使学生自觉地遵守学校的规章制度，争做模范学生。

3，选拔优秀的班干部,注重班干部的培训与指导工作,提高班干部的管理水平,使他们成为老师的得力助手.4，注重安全工作，经常进行安全教育，要始终将学生的安全放在首位，确保全期无安全事故的发生。

具体安排如下：一周一次安全课，向学生讲授有关交通、防火、防电、防水、防毒等方面的知识,以增强学生的安全防范意识.5，关心学生的身体健康，随时关注全体学生的身体情况,对有病的学生及时送诊,并通知学生家长看护.6，关心学生的心理健康,关注学生的成长,对那些在成长过程中出现烦恼和问题的学生要给予更多的关注,对其思想问题及时进行疏导,防止学生早恋.7，对学生进行理想教育,鼓励学生努力学习,使全班行成比、学、赶、帮的良好氛围.8，加强与各科任教师的联系,及时处理教学中出现的各种问题,做好协调工作,有力地促进教学工作的进行,确保本班的教学成绩稳步上升.9，加强学校、社会、家庭的沟通,形成良好的育人环境.10，认真履行班主任职责,积极配合学校的工作,按时完成学校布置的各项任务.xxx20xx年春初一年班级工作计划6一、指导思想：认真学习学校各处室的工作计划，全面贯彻落实学校及各处室工作计划中所涉及的年级工作内容。