中考化学试卷(解析版)
2024年河南省中考化学真题卷含答案解析

2024年河南省普通高中招生考试试卷化学注意事项:1.本试卷共4页,四个大题,25个小题,满分50分,考试时间50分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。
答在试卷上的答案无效。
相对原子质量:H-1 Be-9 C-12 O-16 Mg-24 Al-27 Ca-40 Fe-56 Cu-64一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分。
每小题只有一个选项符合题意)1. 我国的古代发明及应用所包含的下列物质变化中,不涉及化学变化的是A. 粮食酿酒B. 陶瓷烧制C. 活字印刷D. 火药爆炸2. 中原大地物产丰富。
下列食材或食品中富含蛋白质的是A. 原阳大米B. 灵宝苹果C. 叶县岩盐D. 固始鸡蛋3. 科学无止境,精神永流传。
发明了将制碱、制氨结合的“联合制碱法”的科学家是A. 侯德榜B. 张青莲C. 袁隆平D. 徐光宪4. 建设美丽家园需要天蓝、地绿、水清。
下列做法不利于保护环境的是A. 开发和利用新能源B. 积极植树、造林、种草C. 露天焚烧树叶、塑料袋D. 将垃圾分类、回收、利用5. 分子、原子、离子都是构成物质的微观粒子。
下列物质由离子构成的是A. H2OB. CuSO4C. C60D. CH46. 氧气性质活泼,能支持燃烧。
下列物质在氧气中燃烧,能生成无色、无味气体的是A. 铁丝B. 硫粉C. 红磷D. 木炭7. 某同学在实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,若其他操作均正确,量取水时俯视量筒读数,会导致所配制溶液的质量分数A. 偏大B. 偏小C. 不变D. 无法判断8. 分类法是化学学习和研究的常用方法。
下列分类正确的是A 合成材料:合金、合成橡胶 B. 人体必需微量元素:氧、锌C. 混合物:空气、冰水共存物D. 复合肥料:硝酸钾、磷酸二氢铵9. 警示标志能传达安全信息。
下列物质运输时应张贴如图标志是A. 白磷B. 汽油C. 苛性钠D. 浓硫酸10. 生产、生活中常要区分物质。
精品解析:2024年广东省中考化学真题(解析版)

A.易溶于水B.可作补钙剂C.高温不分解D.属于有机物
7.用质量分数为37%的盐酸配制10%的稀盐酸,不需要用到的仪器是
A.玻璃棒B.烧杯C.量筒D.酒精灯
8.关于蛋雕制作说法正确的是
A.石蜡熔化属于化学变化B.盐酸有腐蚀性,要做好防护
C.石蜡能与盐酸发生化学反应D.盐酸滴到蛋壳上有氢气生成
A.单质B.盐C.氧化物D.碱
【答案】C
【解析】
【详解】A、单质是由一种元素组成的纯净物,二氧化硅是由硅元素和氧元素组成的纯净物,属于化合物,故A错误;
B、盐是由金属离子或铵根离子和酸根离子构成的化合物,二氧化硅是由硅元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物,不属于盐,故B错误;
C、氧化物是指由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,二氧化硅是由硅元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物,故C正确;
故选:B。
4.化学用语是学习化学的工具。下列表示2个氯原子的是
A.2ClB.Cl2C.MgCl2D.2HCl
【答案】A
【解析】
【详解】A、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,2Cl表示2个氯原子,故A正确;
B、Cl2可表示1个氯分子,故B错误;
C、MgCl2是氯化镁的化学式,表示氯化镁这种物质,故C错误;
D、碱是指电离时产生的阴离子全部都是氢氧根离子的化合物,二氧化硅是由硅元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物,不属于碱,故D错藏品主要由金属材料制成的是
A.肇庆端砚 B.广彩青瓷
C.潮州木雕 D.云浮铜鼓
【答案】D
【解析】
【详解】A、肇庆端砚是用端石制成 ,端石是一种非金属的矿物材料,不符合题意;
2024年宁夏中考化学真题(解析版)

2024年宁夏中考化学试卷一、单项选择题(本题共11小题,每小题2分,共22分)1. 下列属千化学研究领域的是A. 物体运动B. 研制化肥C. 植物分类D. 人体结构【答案】B【解析】【分析】化学是一门在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、结构及其变化规律的科学,研究对象是物质,研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等。
【详解】A、物体运动,属千物理学研究的领域,不符合题意;B、研制化肥,属千研究、制取新物质,属千化学研究的领域,符合题意;C、植物分类,属千生物学研究的领域,不符合题意;D、人体结构,属千医学研究的领域,不符合题意。
故选:B。
2.空气的成分中,能作电光源的是C稀有气体 D. 二氧化碳A. 氮气B. 氧气【答案】C【解析】【详解】A、氮气的用途是:制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂,不能用千电光源,故选项错误;B、氧气的用途有:支持燃烧和供给呼吸,不能用于电光源,故选项错误;C、稀有气体的用途是:做各种电光源,能用千填充霓虹灯,作保护气等,故选项正确;D、二氧化碳的用途有:心二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧,因此二氧化碳能够灭火;@二氧化碳可以做化工原料,如制汽水等@二氧化碳的固体干冰,可以进行人工降雨,也可以做制冷剂;@二氧化碳促进绿色植物的光合作用,因此可以做气体肥料;不能用千电光源,故选项错误。
故选C。
3. 下列食物中富含糖类的是A. 鸡蛋B. 疲菜C. 豆油D. 米饭【答案】D【解析】【详解】A、鸡蛋中富含蛋白质,不符合题意;B、疲菜中富含维生素,不符合题意;C、豆油中富含油脂,不符合题意;D、慢头中富含淀粉,淀粉属千糖类,符合题意。
故选:D。
4.下列有关水的组成和构成说法正确的是A. 水是由水分子构成的B. 水是由氢气和氧气组成的C. 水是由氢原子和氧原子构成的D. 水是由两个氢元素和一个氧元素组成的【答案】A【解析】【详解】A、水是由水分子构成的,故A正确;B、电解水生成氢气和氧气,氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的,说明水是由氢元素和氧元素组成的,故B错误;C、水是由水分子构成的,水分子是由氢原子和氧原子构成的,故C错误;D、元素只讲种类,不讲个数,故D错误。
四川省成都市2024年中考化学真题试卷 附解析

四川省成都市2024年中考化学试题14个小题,每小题3分,共42分。
每小题只有一某学习小组开展“自制简易净水器”的实践活动,作品如图。
完成问题。
1.任务一:学习净水原理。
下列净水过程涉及化学变化的是()A.静置沉淀B.砂石过滤C.活性炭吸附D.投药消毒2.任务二:设计并制作净水器。
下列说法合理的是()A.用聚氯乙烯塑料制作外壳,安全环保B.小卵石和石英砂主要除去可溶性杂质C.用活性炭净水是因为其结构疏松多孔D.蓬松棉的主要作用是提高净水的速率3.任务三:展示并评价作品。
下列评价不合理的是()A.净化水硬度变得更小B.制作材料廉价易得C.制作简单,操作简便D.作品设计简洁美观4.空气受热实验如图。
从微观角度分析,正确的是()A.分子体积变大B.分子个数增多C.分子运动加快D.分子种类改变5.“生命宝贵,安全第一”。
下列情况的灭火方法或原理错误的是()A.A B.B C.C D.D6.2023年国家发改委等部门印发《加快“以竹代塑”发展三年行动计划》。
“①竹子资源丰富②竹子是可再生资源③竹子韧性好④能减少‘白色污染’⑤能减少碳排放”等表述中属于“以竹代塑”优势的有() A.只有①②⑤B.只有②③④C.只有③④⑤D.①②③④⑤7.2024年4月25日,搭载神舟十八号载人飞船的火箭成功发射。
下列材料用途的对应性质解释不合理的是()A.偏二甲肼作火箭燃料——可燃性B.铝合金作火箭的骨架——密度大C.碳纤维复合材料作飞船外壳——耐高温D.特种橡胶制成太空服加压层——弹性好8.氧气的制取和性质实验如图。
下列说法正确的是()A.发生装置仅由药品状态决定B.该装置能收集到纯净的氧气C.红热木炭应迅速伸入集气瓶瓶底D.制取氧气的原料一定含有氧元素9.化学用语是学习化学的工具。
下列表述正确的是()A.C60表示六十个碳原子B.H2CO3的名称为碳酸氢C.NaHCO3中碳元素的化合价表示为NaH C+4O3D.CH4燃烧的化学方程式为CH4+O2=CO2+2H2O10.中科院李灿院士团队在二氧化碳制甲醇的研究方面取得了新进展,其反应过程如图。
湖南省湘潭市2024年中考化学试题(word版,含解析)

湖南省湘潭市2024年中考化学试卷一、选择题(共20小题,每小题2分,满分40分)1.(2分)(2024•湘潭)下列属于化学变更的是()A.胆矾研碎B.干冰升华C.品红扩散D.蜡烛燃烧2.(2分)(2024•湘潭)下列有关物质的化学式、名称及俗名不完全一样的是()A.NaCl 氯化钠食盐 B.CaO氧化钙熟石灰C.NaCO3碳酸钠纯碱D.NaOH氢氧化钠烧碱3.(2分)(2024•湘潭)下列试验现象的描述中,正确的是()A.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体B.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D.木炭在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体4.(2分)(2024•湘潭)下列试验操作正确且能达到试验目的是()A.连接仪器B.过滤C.稀释浓硫酸D.检查气密性5.(2分)(2024•湘潭)下列说法正确的是()A.锈蚀后的铁制品没有回收价值B.用活性炭除异味是利用了其吸附性C.农药和化肥的运用对生活和生产有利无弊D.海鲜可浸泡在甲醛溶液中保鲜6.(2分)(2024•湘潭)下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是()A.油锅着火可马上盖上锅盖灭火B.用扇子扇风熄灭蜡烛是因为隔绝了氧气C.可燃物与氧气接触就可以燃烧D.只有含碳元素的物质才能燃烧7.(2分)(2024•湘潭)下列化肥属于含磷复合肥料的是()A.NH4NO3B.KNO3C.(NH4)2HPO4 D.Ca(H2PO4)28.(2分)(2024•湘潭)某同学经体验发觉缺少维生素,该同学饮食中须要适量增加的食物是()A.米饭、面条B.蔬菜、水果C.瘦肉、鸡蛋D.奶油、花生油9.(2分)(2024•湘潭)下列事实的微观说明错误的是()选项事实微观说明A 温度降低,汽油的密度增大分子的体积变小B 春天公园里散发出阵阵花香分子在不断运动C 10mL酒精与10mL水混合后体积小于20mL 分子之间有间隙D 一滴水中含有约1.67×1021个水分子水分子的体积和质量都很小A.A B.B C.C D.D10.(2分)(2024•湘潭)测定人体内体液的pH,可以帮助人们了解身体的健康状况,一些体液的近似pH 如下:液体胃液胰液胆汁血浆PH 0.9﹣1.5 7.5﹣8.0 7.1﹣7.3 7.35﹣7.45下列液体中,碱性最强的是()A.胃液 B.胰液 C.胆汁 D.血浆11.(2分)(2024•湘潭)2024年3月9日,太阳能飞机“阳光动力2号”起先环球飞行,并在名古屋和夏威夷之间创下了118小时不间断飞行的记录,下列有关能源和环保的说法错误的是()A.“阳光动力2号”所用太阳能是绿色环保新能源B.煤、石油、自然气等化石燃料是不行再生能源C.煤完全燃烧后就不会对环境造成污染D.可燃冰具有能量高、燃烧值大等优点,其主要成分是CH412.(2分)(2024•湘潭)每年5月12日是我国的“防灾减灾日”,以下有关火灾现场处理方法错误的是()A.身上着火不行乱跑,要就地打滚使火熄灭B.用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到平安通道C.人员被火势围困在高层建筑时运用楼内电梯撤退D.逃命路途被火封住,应退回室内,关闭门窗,向门窗浇水,发出求救信号13.(2分)(2024•湘潭)被誉为“21世纪奇妙材料”的石墨烯以其奇妙特性承载着人们的多数想象.石墨烯是从石墨中分别出来的一层或几层碳原子构成的石墨片,用石墨烯和铝合金可制出一种具备特别性能的烯合金,下列对石墨烯和烯合金的说法错误的是()A.石墨烯在肯定条件下能与氧化反应B.石墨烯是一种新型的化合物C.烯合金具有优良的导电性D.烯合金是一种新型材料14.(2分)(2024•湘潭)下列物质露置在空气中一段时间后,因为发生化学变更而质量增加的是()A.浓硫酸B.浓盐酸C.氢氧化钠 D.石灰石15.(2分)(2024•湘潭)下列各组离子在pH=1的溶液中能大量共存,并形成无色透亮溶液的是()A.Fe3+、NO3﹣、OH﹣B.K+、NO3﹣、CO32﹣C.Ba2+、MnO4﹣、SO42﹣D.NH4+、Cl﹣、SO42﹣16.(2分)(2024•湘潭)下列关于溶液的说法错误的是()A.固体、液体、气体都可以做溶质B.NH4NO3溶解过程中吸热,溶液温度降低C.欲使100克KNO3溶液的质量分数由5%变成10%,可向其中加入5克KNO3固体D.25℃时,将某KNO3溶液蒸发10克水析出a克晶体,再蒸发10克水析出b克晶体,a与b的质量不肯定相等17.(2分)(2024•湘潭)在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在肯定条件下发生化学反应,测得反应前及t1、t2时各物质质量变更状况如图所示,下列说法错误的是()A.该物质为化合反应B.丙可能是该反应的催化剂C.该化学反应中甲、丁的质量变更之比为5:7D.该化学反应中乙、丁的质量变更之比为1:418.(2分)(2024•湘潭)为除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),下列操作方法不能达到目的是()选项物质(杂质)操作方式A H2(水蒸气)通过装有浓硫酸的洗气瓶B CO(O2)缓慢通过灼热铜网C NaCl溶液(Na2CO3)滴加盐酸至恰好不再产生气泡为止D CaCl2溶液(HCl)加入足量CaCO3固体充分反应后过滤A.A B.B C.C D.D19.(2分)(2024•湘潭)往硫酸和硫酸铜的混合溶液中,逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量,依据试验实施绘制如图所示曲线,下列说法正确的是()A.a至b段有蓝色沉淀生成B.d点溶质种类为三种C.c至d段,溶液pH不断削减D.c点所含的溶质种类最少20.(2分)(2024•湘潭)某气体由CH4、C2H4、C2H2中的一种或几种组成,取气体样品在氧气中完全燃烧,测得生成的二氧化碳和水的质量比为22:9,下列对该气体组成的推断正确的是()A.该气体可能是由C2H4和C2H2组成B.该气体肯定含有C2H4C.该气体中可能含有CH4D.该气体不行能同时含有CH4、C2H4、C2H2二、填空题(共6小题,每小题4分,满分24分)21.(4分)(2024•湘潭)请用化学用语填空:(1)磷元素(2)镁离子(3)3个二氧化碳分子(4)氧化铜中铜元素显+2价.22.(4分)(2024•湘潭)请从A、生石灰、B、氧气、C、小苏打、D、干冰中选择适当的物质填空(填字母序号)(1)可用于人工降雨运用的是(2)能供应动物呼吸,却使食物变质的是(3)发酵粉的主要成分是(4)可用作干燥剂的是.23.(4分)(2024•湘潭)依据原子结构示意图和微观示意图填空(1)如图A、B是两钟微粒的结构示意图,回答下列问题:①若A表示某元素的原子,则X=.②若B是某阳离子的结构示意图,则Y的数值可能是下列中的(填字母序号)a.11b.10c.9d.8(2)在肯定条件下,A、B能发生化学反应生成C和D,其微观示意图如下:①若D为空气中体积分数最大的气体,则该反应中生成的C和D的质量比为.②若D为氧化物,且A、B的分子个数比为5:4,则该反应的化学方程式为.24.(4分)(2024•湘潭)2024年10月5日,我国药学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖,也因此使得中国的“青蒿素”引人注目,青蒿素是从植物青蒿中提取的一种无色针状晶体,化学式为C15H22O3,熔点为156﹣157℃,易溶于氯仿、丙酮,可溶于乙醇、乙醚,几乎不溶于水,对热不稳定,易分解,依据上述资料完成下列问题:(1)青蒿素属于(填“有机化合物”或“无机化合物”).(2)青蒿素的相对分子质量为.(3)青蒿素中碳元素与氧元素的最简质量比.(4)依据描述请你写出一点青蒿素的物理性质.25.(4分)(2024•湘潭)2024年3月22日是其次十四届“世界水日”,今年的宣扬主题是“水与就业”,请回答下列问题:(1)电解水可以得到氢气和氧气,说明水是由氢氧两种(填“分子”、“原子”、“元素”或“粒子”)组成的化合物.(2)下列物质属于纯净物的是(填字母序号)A.自来水B.冰水混合物C.河水D.蓝墨水(3)生活中,人们常采纳的方法,既降低水的硬度,又杀菌消毒.(4)如图是“国家节水标记”,请你列举一种生活中详细的节水措施.26.(4分)(2024•湘潭)如图是几种物质的溶解度曲线,依据图示回答:(1)在图1中,t2℃时甲物质的溶解度为g.(2)甲、丙在℃时溶解度相同.(3)图1中,若将t3℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃,所得三种溶液的溶质质量分数由大到小的依次是(析出晶体都不含结晶水).(4)气体的溶解度也有肯定的变更规律,不同的温度下,氧气的溶解度随压强而变更的状况如图2所示,若t1℃对应的温度为40℃,则t2对应的温度(填字母序号)A.小于40℃B.等于40℃C.大于40℃D.无法确定.三、解答题(共4小题,满分36分)27.(8分)(2024•湘潭)某爱好小组的同学从试验收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液,他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如下操作方案,结合方案回答下列问题:(1)固体A中含有和,无色气体X为(均填化学式).(2)步骤①中反应的化学方程式为,该反应属于四种基本类型中的反应.(3)操作a的名称为,在该操作中用到了玻璃棒其作用为.(4)理论上所得硫酸亚铁晶体的质量(填“>”“<”或“=”)原废液中硫酸亚铁的质量.28.(8分)(2024•湘潭)如图1是试验室常用的气体发生装置和收集装置,请回答下列问题:(1)写出图中有标号仪器的名称:a b(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气时,可选用的发生装置是(填字母序号),若选用D装置收集氧气,验满的方法是:将伸到集气瓶口,视察现象,用该方法制取氧气的化学方程式为:(3)若用C装置收集氧气,操作的正确依次为(用字母序号填)a.将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中c.当气体收集满时,用毛玻璃片盖住瓶口,将集气瓶移出水面正放在桌面上(4)某同学设计的试验装置(如图2),既可用于制取气体,又可用于探究物质的性质①当打开K1、关闭K2时,利用Ⅰ、Ⅱ装置可进行的试验是(填字母序号)A.过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧气B.锌与稀硫酸反应制取并收集氢气②当打开K2、关闭K1时,利用Ⅰ、Ⅲ装置可以值得并检验二氧化碳,装置Ⅲ中应加入的试剂为.29.(8分)(2024•湘潭)为了探究酸碱等溶液的性质,学习小组进行了如图1所示的试验,分别试验乙醇、稀硫酸、氢氧化钠溶液的导电性,请回答以下问题:(1)试验过程中,发觉有一组试验灯泡不会发光,该组试验烧杯中装的药品是.(2)NaOH子啊水中会解离出和等带电的粒子,所以可以导电.(3)取少量B中溶液于试管中,滴加紫色石蕊试液,溶液呈色,硫酸、盐酸等酸具有相像的化学性质,是因为它们都能解离出.(4)往装有H2SO4溶液的烧杯中滴加Ba(OH)2溶液至过量,滴加过程中国测得烧杯中的温度变更如图2所示,从图中b点除了表示温度最高、放出的热量最多,还可以表示.滴加过程中可以视察到灯泡发光的状况为(填字母序号)A.亮度保持不变B.渐渐变暗至熄灭C.渐渐变亮D.由亮变暗至熄灭再渐渐变亮E.由暗变亮再变暗至熄灭.30.(12分)(2024•湘潭)有一包固体粉末,可能由BaSO4、CuSO4、Na2CO3、BaCl2、NaCl中的一种或几种组成,其试验小组对其成分进行了以下探究活动【思索与沟通】(1)上述物质中不溶于水的是,溶于水其水溶液呈蓝色的是(均填化学式).【活动与探究】(2)取上述固体,加入足量水溶解,形成无色透亮的溶液,由于取用固体较多,在溶解过程中要用到的玻璃仪器有和.(3)再向上述溶液中加入盐酸,产生大量的气泡.说明该固体中肯定含有(填化学式),该反应的化学方程式为.(4)经过以上探究,不能确定的物质是(填化学式).【探究与拓展】(5)为了进一步确定原固体粉末的组成,试验小组取22克该固体粉末,溶于110克水配制成不饱和溶液,再向该溶液中缓慢加入100克肯定质量分数的CaCl2溶液,产生沉淀的质量与所加CaCl2溶液的质量关系如图所示,试计算:①恰好完全反应时生成沉淀的质量是.②22克样品中Na2CO3的质量是多少克?(需写出计算过程)③反应后所得溶液中CaCl2的溶质质量分数是多少?(需写出计算过程)2024年湖南省湘潭市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共20小题,每小题2分,满分40分)1.(2分)(2024•湘潭)下列属于化学变更的是()A.胆矾研碎B.干冰升华C.品红扩散D.蜡烛燃烧【考点】化学变更和物理变更的判别.【专题】化学反应的分类思想;物质的变更与性质.【分析】化学变更是指有新物质生成的变更,物理变更是指没有新物质生成的变更,化学变更和物理变更的本质区分是否有新物质生成;据此分析推断.【解答】解:A、胆矾研碎的过程中没有新物质生成,属于物理变更.B、干冰升华过程中只是状态发生变更,没有新物质生成,属于物理变更.C、品红扩散的过程中没有新物质生成,属于物理变更.D、蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳生成,属于化学变更.故选D.【点评】本题难度不大,解答时要分析变更过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变更,若有新物质生成属于化学变更.2.(2分)(2024•湘潭)下列有关物质的化学式、名称及俗名不完全一样的是()A.NaCl 氯化钠食盐 B.CaO氧化钙熟石灰C.NaCO3碳酸钠纯碱D.NaOH氢氧化钠烧碱【考点】化学式的书写及意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】熟记常见物质的化学式、名称、俗名:如氢氧化钠、氢氧化钙、氧化钙、碳酸钠、氯化钠等物质.【解答】解:A.NaCl、氯化钠、食盐,物质的化学式、名称、俗名完全对应,故正确.B.CaO、氧化钙、熟石灰,化学式、名称、俗名不完全对应,熟石灰应改为“生石灰”,故错误;C.碳酸钠俗称纯碱,物质的化学式为Na2CO3、化学式、名称、俗名不完全对应,故错误;D.NaOH、氢氧化钠、烧碱,物质的化学式、名称、俗名完全对应,故正确.故选BC.【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解实力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,留意基础,题目难度较易.3.(2分)(2024•湘潭)下列试验现象的描述中,正确的是()A.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体B.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D.木炭在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.【专题】试验现象的视察和记录.【分析】A、依据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析推断.B、依据硫粉在氧气中燃烧的现象进行分析推断.C、依据红磷燃烧的现象进行分析推断.D、依据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析推断.【解答】解:A、铁丝在氧气中猛烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,故选项说法正确.B、硫粉在氧气中燃烧,发出光明的蓝紫色火焰,故选项说法错误.C、红磷燃烧时,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.D、木炭在氧气中燃烧,生成无色无味的气体,故选项说法错误.故选A.【点评】本题难度不大,驾驭常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,须要留意光和火焰、烟和雾、试验结论和试验现象的区分.4.(2分)(2024•湘潭)下列试验操作正确且能达到试验目的是()A.连接仪器B.过滤C.稀释浓硫酸D.检查气密性【考点】仪器的装配或连接;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;过滤的原理、方法及其应用;检查装置的气密性.【专题】试验操作型;化学学习中的试验思想;常见仪器及化学试验基本操作.【分析】A、依据把橡皮塞塞进试管口的方法进行分析推断.B、过滤液体时,留意“一贴、二低、三靠”的原则.C、依据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,渐渐倒,不断搅)进行分析推断.D、依据检查装置气密性的方法进行分析推断.【解答】解:A、把橡皮塞渐渐转动着塞进试管口,切不行把试管放在桌上在用劲塞进塞子,以免压破试管,图中所示操作错误.B、过滤液体时,要留意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,图中所示操作错误.C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量刚好地扩散;肯定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误.D、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.故选:D.【点评】本题难度不大,熟识各种仪器的用途及运用留意事项、常见化学试验基本操作的留意事项是解答此类试题的关键.5.(2分)(2024•湘潭)下列说法正确的是()A.锈蚀后的铁制品没有回收价值B.用活性炭除异味是利用了其吸附性C.农药和化肥的运用对生活和生产有利无弊D.海鲜可浸泡在甲醛溶液中保鲜【考点】金属的回收利用及其重要性;碳单质的物理性质及用途;亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康;合理运用化肥、农药对爱护环境的重要意义.【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途;金属与金属材料;常见的盐化学肥料;化学与生活.【分析】A、依据锈蚀后的铁除锈后仍有价值分析.B、依据活性炭具有吸附性解答;C、依据化肥、农药要合理运用,以避开污染水体解答;D、依据甲醛有毒解答.【解答】解:A、锈蚀后的铁制品回收有利于爱护金属资源、爱护环境、节约金属冶炼的成本,故错误;B、用活性炭除异味是利用了其吸附性,故正确;C、合理运用农药和化肥,可以提高农作物产量,不合理运用农药和化肥,易造成水体污染,故错误;D、甲醛有毒,海鲜浸泡在甲醛溶液中保鲜,对人体有害,故错误.答案:B【点评】本题把化学学问融入生活,使学生了解了化学的重要作用,同时也激发的学生的学习爱好.6.(2分)(2024•湘潭)下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是()A.油锅着火可马上盖上锅盖灭火B.用扇子扇风熄灭蜡烛是因为隔绝了氧气C.可燃物与氧气接触就可以燃烧D.只有含碳元素的物质才能燃烧【考点】灭火的原理和方法;燃烧与燃烧的条件.【专题】化学与能源.【分析】A、使可燃物与氧气隔绝可以达到灭火的目的;B、依据灭火的原理分析;C、燃烧的条件是:(1)物质具有可燃性;(2)可燃物与氧气接触;(3)温度达到可燃物的着火点,三个条件必需同时具备,缺一不行;D、燃烧与物质是否含有碳元素没有必定的联系,例如氢气不含有碳元素,能够燃烧,碳酸钙中含有碳元素,不能燃烧;【解答】解:A、炒菜时油锅着火,马上盖上锅盖,使油与氧气隔绝,可以达到灭火的目的,故选项正确;B、用扇子扇蜡烛,之所以一扇就灭,是因为空气流淌带走热量,使蜡烛的温度降到其着火点之下,不能满意燃烧的条件而熄灭,故选项错误;C、可燃物在温度达到可燃物的着火点同时,必需有助燃剂参与才能燃烧,故选项错误;D、燃烧与物质是否含有碳元素没有必定的联系,故选项错误;故选:A.【点评】本题主要考查燃烧的条件灭火的方法,解答时要从可燃物燃烧的条件方面进行分析、推断,从而找出正确的灭火方法.7.(2分)(2024•湘潭)下列化肥属于含磷复合肥料的是()A.NH4NO3B.KNO3C.(NH4)2HPO4 D.Ca(H2PO4)2【考点】常见化肥的种类和作用.【专题】化学物质的分类思想;常见的盐化学肥料.【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥.含磷复合肥料是指含有磷元素的复合肥,进行分析推断.【解答】解:A、NH4NO3中含有氮元素,属于氮肥,故选项错误.B、KNO3中含有钾元素和氮元素,属于复合肥,但不含磷元素,不是含磷复合肥料,故选项错误.C、(NH4)2HPO4中含有氮元素和磷元素,属于复合肥,且含有磷元素,是含磷复合肥料,故选项错误.D、Ca(H2PO4)2中含有磷元素,属于磷肥,故选项错误.故选:C.【点评】本题主要考查化肥的分类方面的学问,确定化肥中养分元素的种类、化肥的分类方法是正确解答此类题的关键.8.(2分)(2024•湘潭)某同学经体验发觉缺少维生素,该同学饮食中须要适量增加的食物是()A.米饭、面条B.蔬菜、水果C.瘦肉、鸡蛋D.奶油、花生油【考点】食品、药品与健康食品中的有机养分素.【专题】化学学问生活化;化学与生活.【分析】依据人体所需六大养分素的种类、食物来源,结合题中所给的食物推断所含的养分素,进行分析推断.【解答】解:A、米饭、面条中富含淀粉,属于糖类,故选项错误;B、蔬菜、水果中富含维生素,故选项正确;C、瘦肉、鸡蛋中富含蛋白质,故选项错误;D、奶油、花生油中富含油脂,故选项错误;故选B.【点评】本题难度不大,驾驭各种养分素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键.9.(2分)(2024•湘潭)下列事实的微观说明错误的是()选项事实微观说明A 温度降低,汽油的密度增大分子的体积变小B 春天公园里散发出阵阵花香分子在不断运动C 10mL酒精与10mL水混合后体积小于20mL 分子之间有间隙D 一滴水中含有约1.67×1021个水分子水分子的体积和质量都很小A.A B.B C.C D.D【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题.【专题】微观和宏观相互转化思想;物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】依据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析推断即可.【解答】解:A、温度降低,汽油的密度增大,是因为分子间的间隔发生了变更,故选项说明错误.B、春天公园里散发出阵阵花香,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项说明正确.C、10mL酒精与10mL水混合后体积小于20mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会相互占据分子之间的间隔,故选项说明正确.D、一滴水中含有约1.67×1021个水分子,说明水分子的体积和质量都很小,故选项说明正确.故选:A.【点评】本题难度不大,驾驭分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.10.(2分)(2024•湘潭)测定人体内体液的pH,可以帮助人们了解身体的健康状况,一些体液的近似pH 如下:液体胃液胰液胆汁血浆PH 0.9﹣1.5 7.5﹣8.0 7.1﹣7.3 7.35﹣7.45下列液体中,碱性最强的是()A.胃液 B.胰液 C.胆汁 D.血浆【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系.【专题】常见的碱碱的通性.【分析】当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性;当溶液的pH大于7时,呈碱性,且pH越大,碱性越强.据此分析推断即可.【解答】解:A、胃液的pH为0.9﹣1.5,小于7,显酸性.B、胰液的pH为7.5﹣8.0,大于7,显碱性.C、胆汁的pH为7.1﹣7.3,大于7,显碱性.D、血浆的pH为7.35﹣7.45,大于7,显碱性.依据当溶液的pH大于7时,呈碱性,且pH越大,碱性越强,胰液的pH最大,碱性最强.故选:B.【点评】本题难度不大,驾驭溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键.11.(2分)(2024•湘潭)2024年3月9日,太阳能飞机“阳光动力2号”起先环球飞行,并在名古屋和夏威夷之间创下了118小时不间断飞行的记录,下列有关能源和环保的说法错误的是()A.“阳光动力2号”所用太阳能是绿色环保新能源B.煤、石油、自然气等化石燃料是不行再生能源C.煤完全燃烧后就不会对环境造成污染D.可燃冰具有能量高、燃烧值大等优点,其主要成分是CH4【考点】资源综合利用和新能源开发;常用燃料的运用与其对环境的影响;常见能源的种类、能源的分类.【专题】化学与能源;化学学问生活化;化学与生活.【分析】A、依据太阳能的特点进行分析.B、依据化石燃料的特点进行分析.C、依据煤燃烧的生成物进行分析.D、依据可燃冰的特点进行分析.【解答】解:A、太阳能可以干脆从自然界中获得,不污染环境,属于绿色新能源;故A正确.B、煤、石油、自然气等化石燃料是不行再生能源,故B正确.C、煤中不仅含有碳元素,还含有硫元素,燃烧时会产生二氧化碳、二氧化硫等气体,即使完全燃烧也会对环造成污染,故C错误.D、“可燃冰”是一种清洁能源,具有能量高、燃烧值大等优点,其主要成分是CH4,故D正确.故选:C.【点评】本考点属于有关能源的问题,节约化石能源,合理的开发新能源是科学家们正在探讨的新课题,有关能源问题也是近几年中考的热点之一,同学们要仔细把握.12.(2分)(2024•湘潭)每年5月12日是我国的“防灾减灾日”,以下有关火灾现场处理方法错误的是()A.身上着火不行乱跑,要就地打滚使火熄灭B.用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到平安通道C.人员被火势围困在高层建筑时运用楼内电梯撤退D.逃命路途被火封住,应退回室内,关闭门窗,向门窗浇水,发出求救信号【考点】灭火的原理和方法.【专题】化学与能源.【分析】A、依据燃烧的条件和灭火的方法分析;B、依据火灾中逃命的正确方法分析;C、依据火灾中会停电等分析;D、依据火灾中逃命的正确方法分析.【解答】解:A、身上着火假如乱跑则会加速空气的流淌,供应更足够的氧气,而使火势更旺,所以身上着火不行乱跑,要就地打滚使火熄灭,故A方法正确;B、发生火灾后,生成的高温二氧化碳和有毒的气体,这些气体的密度小,会浮在房间的上部,人若直立行走,会吸入更多有毒气体或因缺氧而发生危急,所以用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到平安通道是正确的做法,故B方法正确;。
2023年江苏省扬州市中考化学真题(原卷版和解析版)

扬州市2023年初中毕业、升学统一考试化学试题说明:1.本试卷共6页,包含单项选择题(第1题~第20题,共20题)、非选择题(第21题~第25题,共5题)两部分。
本卷满分100分,考试时间为100分钟。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
2.答题前,考生务必将本人的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置上,同时务必在试卷的装订线内将本人的姓名、准考证号、毕业学校填写好,在试卷第一面的右下角填写好座位号。
3.所有的试题都必须在专用的“答题卡”上作答,单项选择题用2B铅笔作答、非选择题在指定位置用0.5毫米黑色墨水签字笔作答。
如有作图需要,用2B铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚。
在试卷或草稿纸上答题无效。
可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Na-23S-32Cl-35.5Ca-40一、单项选择题:共20题,每题2分,共40分。
每题只有一个....选项最符合题意。
1.下列是我国“国家最高科学技术奖”几位获得者及其部分研究领域,其中研究领域主要涉及具有优良性能导电材料开发的是A.闵恩泽,石油化工催化剂研究B.师昌绪,材料腐蚀研究C.赵忠贤,高温超导材料研究D.张存浩,高能化学激光研究2.保存珍贵文物可用空气中含量最多的气体,该气体的化学式为A.N2B.O2C.CO2D.H2O3.绿色植物通过光合作用将气体X与H2O转化为葡萄糖与O2,气体X是A.N2B.ArC.CO2D.SO24.用手触摸生活中的碱性溶液时常有滑腻感。
下列溶液显碱性的是A.食盐水B.肥皂水C.蔗糖溶液D.食醋5.重氢可应用于光导纤维制备。
重氢和氢都属于氢元素,是因为它们的原子具有相同的A.质子数B.中子数C.体积D.相对原子质量6.关于某可再生能源的描述如下:该能源储量巨大,但阴雨天等因素会影响其使用。
如图为该能源在生活中的运用。
该能源是A.地热能B.太阳能C.水能D.化石燃料7.下列属于分解反应的是A.23423Fe+4H OFe O +4H 高温 B.2343Fe+2O Fe O 点燃C.()23232Fe OH Fe O +3H ΔO D.()323Fe OH +3HCl=FeCl +3H O8.Y 是生活中常见的物质,完全燃烧的化学方程式为222Y 3O 2CO 3H O 点燃++。
2023年内蒙古呼和浩特市中考化学真题(解析版)

2023年呼和浩特市中考试卷化学注意事项:1.考生务必将自己的姓名、准考证号填涂在试卷和答题卡的规定位置。
2.考生要将答案写在答题卡上,在试卷上答题一律无效。
考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
3.本试卷满分120分。
考试时间120分钟。
化学部分(满分50分)可能用到的相对原子质量:H 1-C 12-O 16-一、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.下列现象属于化学变化的是A.冰雪融化B.粮食酿酒C.海水晒盐D.蔗糖溶解【答案】B【解析】【详解】A 、冰雪融化,只是状态的改变,无新物质生成,属于物理变化;B 、粮食酿酒,有酒精等新物质生成,属于化学变化;C 、海水晒盐,只是水的状态的改变,无新物质生成,属于物理变化;D 、蔗糖溶解,只是蔗糖以分子的形式扩散到了水中,无新物质生成,属于物理变化。
故选B 。
2.正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。
下列实验基本操作正确的是A.往试管中加入锌粒B.点燃酒精灯C.闻气味D.过滤【答案】C【解析】【详解】A、往试管中加入锌粒时正确操作为:平放试管,用镊子夹锌粒放在试管口,缓升试管口,让锌粒滑落到底部,图示操作错误,不符合题意;B、图示操作错误,燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯会使酒精灯倾斜,容易使酒精溢出,引起火灾,不符合题意;C、闻气味正确操作为:打开药品瓶塞,瓶口在前下方离鼻孔约0.5米,用手轻轻地在瓶口扇动,使极少量的气体飘进鼻孔,图示操作正确,符合题意;D、过滤操作中漏斗需紧贴烧杯内壁,图示操作错误,不符合题意。
故选C。
3.下列化学用语的含义描述正确的是()A.SO2可表示二氧化硫这种物质B.N2表示两个氮原子C.Mg2+表示镁元素的化合价为+2价D.H2O2表示过氧化氢由氢气和氧气组成【答案】A【解析】【详解】A、SO2可表示:①二氧化硫这种物质,②一个二氧化硫分子,③二氧化硫由硫元素和氧元素组成等,正确;B、N2表示:①氮气这种物质,②一个氮气分子等,两个氮原子表示为2N,错误;C、元素符合右上角数字表示一个离子所带电荷数值,Mg2+表示一个镁离子带两个单位正电荷,错误;D、物质由元素组成,H2O2表示过氧化氢由氢元素和氧元素组成,H2O2是纯净物,不含其他分子,错误。
2024中考化学考试试卷及解析

初中中考化学考试试卷一、选择题(每题2分,共20分)1.下列物质中,属于纯净物的是A.空气B.自来水C.氯化钠D.牛奶2.下列现象中,属于化学变化的是A.水结冰B.铁生锈C.酒精挥发D.盐溶于水3.在下列化学反应中,属于分解反应的是A.2H₂+O₂→2H₂OB.CaCO₃→CaO+CO₂C.NaOH+HCl→NaCl+H₂OD.Fe+S→FeS4.下列有关金属的说法正确的是A.金属在常温下都是固体B.金属导电性都很强C.金属的化学性质都很活泼D.金属能与酸反应生成氢气5.下列物质的用途与其性质对应不正确的是A.橡胶用于制作轮胎——弹性好B.铜用于制作电线——导电性好C.氧气用于医疗急救——能支持呼吸D.氮气用于食品保鲜——化学性质活泼二、填空题(每空1分,共20分)6.碳酸钠受热分解,生成氧化钠和二氧化碳,该反应的化学方程式为_________。
7.氯化钙溶液中加入硫酸钠溶液,生成________和________,该反应的化学方程式为_________。
8.碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,该反应的化学方程式为_________,属于________反应。
9.实验室制取氧气常用_________(填物质),该反应的化学方程式为_________。
10.硫酸溶液与铜反应生成硫酸铜和水,该反应的化学方程式为_________。
三、简答题(每题5分,共10分)11.描述实验室中制取二氧化碳气体的方法,并写出相应的化学方程式。
12.为什么在做某些化学反应时需要进行搅拌?请举一个例子进行说明。
四、实验题(每题5分,共10分)13.设计一个实验,验证二氧化碳能与澄清石灰水反应生成沉淀。
14.根据装置,说明如何通过排水法收集氢气。
并写出氢气的制备反应方程式。
五、计算题(每题10分,共20分)15.计算完全燃烧8克甲烷(CH₄)所需的氧气质量(已知C 的相对原子质量为12,H为1)。
16.100克硫酸钠(Na₂SO₄)溶解在水中,求溶液的质量分数(已知Na₂SO₄的摩尔质量为142g/mol)。
2024年黑龙江省大庆市中考化学真题(含解析)

2024年大庆市初中升学考试化学试卷考生注意:1.本试卷分为化学卷、物理卷两部分,其中化学卷共6页、18题、100分,物理卷共6页、21题、100分。
考试时间150分钟,考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
2.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号在试卷、答题卡相应位置填写清楚,将条形码准确粘贴在答题卡条形码区域内。
3.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
4.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
5.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
6.保持答题卡清洁,不要折叠、弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Na-23S-32Cl-35.5Ca-40Fe-56 Cu-64Zn-65Ag-108一、选择题:本题10小题,每小题4分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项符合要求。
1.下列过程只涉及物理变化的是A.氧气变为液氧B.硫在空气里燃烧C.白色的硫酸铜粉末放在潮湿空气中,固体变蓝D.向氢氧化钠溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变蓝2.实验操作是实验探究的基础。
下列操作错误的是A.加速溶解B.加热液体C.蒸发食盐水D.二氧化碳的验满3.化学就在我们身边,人类的衣、食、住、行都离不开。
下列说法错误的是A.棉花属于合成纤维B.葡萄糖可为人体组织提供营养C.水泥、玻璃等化工产品都是重要的建筑材料D.在汽油中加入适量乙醇,可适当节省石油资源4.下列分类正确的是选项酸碱盐混合物A醋酸纯碱小苏打福尔马林B碳酸熟石灰磷酸氢二铵石油C柠檬酸NH3·H2O高锰酸钾冰水混合物D磷酸KOH粗盐石灰浆A.AB.BC.CD.D5.“端午时节粽飘香”。
据研究,粽子的香味来源于粽叶中含有的对乙烯基苯酚(化学式为C8H8O)。
2023年新疆中考化学真题(解析版)

7.下列说法正确的是
A.SO2中含有氧分子
B.2H表示两个氢分子
C.O2中氧元素的化合价为-2价
D.CO表示一个一氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧原子构成
【答案】D
【解析】
【详解】A、SO2中含有氧原子,不含有氧分子,故选项说法错误;
B、元素符号前面加数字表示原子的个数,则2H表示2个氢原子,不表示2个氢分子,故选项说法错误;
(4)化石燃料燃烧产生大量二氧化碳,会导致______效应增强。减少二氧化碳的排放有利于实现“碳中和”,请你提出一条减少二氧化碳排放的可行性建议______。
【答案】(1)①.石油②.污染少(2)金属
(3)①.甲烷##CH4②.大
(4)① 温室②.少开私家车出行
【解析】
【小问1详解】
天然气、煤、石油被称作三大化石能原;与燃煤相比,使用天然气燃烧不会产生二氧化硫等污染物或产生较少,优点是产生的污染少;
C、玻璃破碎过程中只有物质的形状和大小发生变化,没有新物质生成,则属于物理变化;
D、裁剪纸张过程中只有物质的形状和大小发生变化,没有新物质生成,则属于物理变化。
故选A。
2.空气是一种宝贵的自然资源,以下空气成分中含量最多的是
A.氧气B.氮气C.稀有气体D.二氧化碳
【答案】B
【解析】
【详解】空气中氮气的体积分数约为78%,氧气的体积分数约为21%,二氧化碳的体积分数约为0.03%,稀有气体的体积分数约为0.94%,则氮气的含量最多;
(4)下列物质中能与盐酸发生反应的是______(填字母)。
A.Pb
B.NaHCO3
C.KOH
D.NaNO3
E.A12O3
【答案】(1)间隔(2)①.纯碱、苏打②.盐
江苏省扬州市2024年中考化学真题试题(解析版)

江苏省扬州市2024年中考化学试卷一、选择题(共15小题,每小题2分,满分30分)1.(2分)(2024•扬州)2024世界绿色设计论坛在扬州实行.下列不符合绿色设计理念的是()A.工业废水干脆排放B.竹篮替代塑料购物袋C.回收利用固体废物D.新能源替代化石燃料考点:绿色化学.专题:化学与环境爱护.分析:“低碳减排,绿色生活”是指削减化石燃烧的运用,降低二氧化碳和空气污染物的排放,防止环境污染,凡是能达到该目的措施均符合这一理念.解答:解:A、工业废水干脆排放会引起水污染,不符合绿色设计理念,故A正确;B、竹篮可以多次运用,所以用竹篮代替购物袋能够削减白色污染的产生,所以符合绿色设计理念,故B错误;C、回收利用废物能够削减污染,同时能够节约资源,所以符合绿色设计理念,故C错误;D、用新能源代替化石燃料,能够削减二氧化碳的排放,所以符合绿色设计理念,故D错误.故选A.点评:能源、信息、材料、环境是当今世界四大首要问题,在能源危机日趋严峻的今日,它既是社会热点,也是化学考查的热点,主要侧重能源的分类、能源运用对环境的影响、新能源开发的技术和前景等.2.(2分)(2024•扬州)如图是我国能源消费结构比例图.下列有关说法正确的是()A.煤、石油是可再生能源B.化石燃料占能源消费比例68%C.应提倡以煤炭为主的能源消费D.应适度发展水电、风电、核电等考点:化石燃料及其综合利用;常见能源的种类、能源的分类.专题:化学与能源.分析:A、依据煤、石油形成特点分析;B、依据我国能源消费结构比例图分析;C、依据燃烧煤炭会引起温室效应;大气污染分析;D、依据节约能源、削减环境污染应发展的新能源的种类分析回答.解答:解:A、煤、石油是不行再生能源.故A错误;B、由我国能源消费结构比例图可知,煤炭占我国能源消费68%.故B错误;C、以煤炭为主的能源会引起温室效应、大气污染等,应削减运用.故C错误;D、为了节约能源、削减环境污染,应适度发展水电、风电、核电等.故D正确.故选D.点评:此题考查了同学们对可再生能源和不行再生能源的理解,同时也检测了同学们对核能的相识,是一道基础题.3.(2分)(2024•扬州)下列属于物理变更的是()A.烟花燃放B.光合作用C.冰雪溶化D.食物变质考点:化学变更和物理变更的判别.专题:物质的变更与性质.分析:化学变更是指有新物质生成的变更,物理变更是指没有新物质生成的变更,化学变更与物理变更的本质区分是有无新物质生成,据此抓住化学变更和物理变更的区分结合事实进行分析推断即可.解答:解:A、烟花燃放的过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变更.B、光合作用的过程中有新物质葡萄糖、氧气等生成,属于化学变更.C、冰雪溶化的过程中只是状态发生变更,没有新物质生成,属于物理变更.D、食物变质的过程中有对人体有害的新物质生成,属于化学变更.故选C.点评:本题难度不大,解答时要分析变更过程中是否有新物质生成,这里的新物质是指和变更前的物质是不同种的物质,若没有新物质生成属于物理变更,若有新物质生成属于化学变更.4.(2分)(2024•扬州)下列物质溶于水时,溶液温度明显降低的是()A.氯化钠B.硝酸铵C.浓硫酸D.氢氧化钠考点:溶解时的吸热或放热现象.专题:溶液、浊液与溶解度.分析:依据常见物质溶于水的吸热与放热现象、溶液温度的变更状况进行分析解答即可.解答:解:物质在溶解时常常伴随有吸热或放热现象,如氢氧化钠固体、浓硫酸溶于放出大量的热,温度上升;硝酸铵固体溶于水吸热,温度降低.A、氯化钠溶于水既不吸热也不放热,温度基本保持不变,故选项错误.B、硝酸铵溶于水吸热,溶液温度明显降低,故选项正确.C、浓硫酸溶于水放热,溶液温度明显上升,故选项错误.D、氢氧化钠溶于水放热,溶液温度明显上升,故选项错误.故选B.点评:本题难度不大,驾驭常见物质溶于水的吸热与放热现象、温度变更状况是正确解答本题的关键.5.(2分)(2024•扬州)下列有关物质用途的叙述错误的是()A.明矾可用于净水B.一氧化碳可用于灭火C.液氧可用于火箭助燃剂D.稀硫酸可用于除铁锈考点:常用盐的用途;氧气的用途;一氧化碳的化学性质;酸的物理性质及用途.专题:物质的性质与用途.分析:物质的性质确定物质的用途,明矾溶于水后生成的胶状物对杂质吸附,使杂质沉降,可除去水中悬浮杂质;一氧化碳具有可燃性;液氧能支持燃烧;铁锈的主要成分是氧化铁,能与酸反应;据此进行分析推断.解答:解:A、明矾溶于水后生成的胶状物对杂质吸附,使杂质沉降,可除去水中悬浮杂质,可用于净水,故选项说法正确.B、一氧化碳具有可燃性,不能用于灭火,故选项说法错误.C、液氧能支持燃烧,可用于火箭助燃剂,故选项说法正确.D、铁锈的主要成分是氧化铁,能与稀硫酸反应生成硫酸铁和水,故选项说法正确.故选B.点评:本题难度不大,物质的性质确定物质的用途,驾驭常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键.6.(2分)(2024•扬州)下列富含蛋白质的是()A.大米B.青菜C.牛肉D.苹果考点:食品、药品与健康食品中的有机养分素.专题:化学与生活健康.分析:依据人体所需六大养分素的种类、食物来源,结合题中所给的食物推断所含的养分素,进行分析推断.解答:解:A、大米中富含淀粉,淀粉属于糖类,故选项错误.B、青菜中富含维生素,故选项错误.C、牛肉中富含蛋白质,故选项正确.D、苹果中富含维生素,故选项错误.故选C.点评:本题难度不大,驾驭各种养分素的生理功能、食物来源等是正确解题的关键.7.(2分)(2024•扬州)今年世界环境日的中国主题:同呼吸,共奋斗.下列不符合该主题的是()A.废气随意排放B.净化汽车尾气C.大力植树造林D.禁止焚烧秸秆考点:防治空气污染的措施.专题:空气与水.分析:世界环境日的中国主题:同呼吸,共奋斗,说的是爱护环境,防止污染环境.解答:解:A、废气随意排放会造成环境污染,不符合该主题,故A正确;B、净化汽车尾气,削减尾气污染,符合该主题,故B错;C、大力植树造林能够净化空气,防止沙尘暴天气的发生,符合该主题,故C错;D、焚烧秸秆能产生大量的空气污染物,所以禁止焚烧秸秆,削减了环境污染,符合该主题,故D错.故选A.点评:解答本题关键是要知道防止空气污染的方法和途径,真正做到爱护环境人人有责!8.(2分)(2024•扬州)盛有下列物质的烧杯敞口放置在空气中一段时间,总质量会减轻的是()A.氢氧化钠B.浓盐酸C.浓硫酸D.生石灰考点:空气中常见酸碱盐的质量或性质变更及贮存法.专题:物质的变更与性质.分析:依据氢氧化钠能汲取空气中的水分而潮解,能与空气中的二氧化碳发生反应;浓盐酸具有挥发性;浓硫酸具有吸水性;生石灰能与空气中的水分反应;结合题意进行分析推断.解答:解:A、NaOH敞口放置在空气中,能汲取空气的水分发生潮解;能与空气中的二氧化碳发生化学反应生成碳酸钠和水;使其质量增加,故选项错误.B、浓盐酸具有挥发性,敞口放置在空气中一段时间,会使其质量削减,故选项错误.C、浓硫酸具有吸水性,敞口放置在空气中一段时间,会汲取空气中的水分,使其质量增加,故选项错误.D、生石灰敞口瓶久置于空气中,与空气中的水分反应生成氢氧化钙,使其质量增加,故选项错误.故选B.点评:本题难度不大,驾驭常见酸、碱、盐、生石灰的性质、在空气中的质量变更等是正确解答此类题的关键.9.(2分)(2024•扬州)下列属于置换反应的是()A.制漂白粉 2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2OB.高炉炼铁3CO+Fe2O 32Fe+3CO2C.潜艇供氧2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑D.焊接铁轨2Al+Fe2O 32Fe+Al203考点:置换反应及其应用.专题:化学反应的基本类型和能量变更.分析:置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,据此进行分析推断.解答:解:A、该反应的生成物是三种,且都是化合物,不属于置换反应,故选项错误.B、该反应的反应物均是化合物,不属于置换反应,故选项错误.C、该反应的反应物均是化合物,不属于置换反应,故选项错误.D、该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,故选项正确.故选D.点评:本题难度不大,驾驭置换反应的特征(反应物和生成物均是两种,其中一种是单质和另一种是化合物)是正确解答本题的关键.10.(2分)(2024•扬州)下列试验操作正确的是()A.点燃酒精灯B.称量2.50gNaCl固体C.D.给液体加热滴加液体考点:加热器皿-酒精灯;称量器-托盘天平;液体药品的取用;给试管里的液体加热.专题:常见仪器及化学试验基本操作.分析:A、运用酒精灯时要留意“两查、两禁、一不行”.B、依据托盘天平的运用要遵循“左物右码”的原则进行分析推断.C、依据运用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析推断.D、依据给试管中的液体加热的方法进行分析推断.解答:解:A、运用酒精灯时要留意“两查、两禁、一不行”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误.B、托盘天平的运用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了;且托盘天平用于粗略称量药品的质量,能精确到0.1g,不能精确到0.01g,不能用托盘天平称量2.50gNaCl固体;图中所示操作错误.C、运用胶头滴管滴加少量液体的操作,留意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作正确.D、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中液体超过试管容积的、大拇指不能放在短柄上,图中所示操作错误.故选C.点评:本题难度不大,熟识各种仪器的用途及运用留意事项、驾驭常见化学试验基本操作的留意事项是解答此类试题的关键.11.(2分)(2024•扬州)下列物质由分子构成的是()A.氯化钠B.金属铜C.金刚石D.干冰考点:物质的构成和含量分析.专题:物质的微观构成与物质的宏观组成.分析:依据金属和大多数固态非金属单质等由原子构成,有些物质是由分子构成的,如水、气态非金属单质等,有些物质是由离子构成的,如氯化钠,进行分析推断即可.解答:解:A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项错误.B、金属铜属于金属单质,是由铜原子干脆构成的,故选项错误.C、金刚石墨属于固态非金属单质,是由碳原子干脆构成的,故选项错误.D、干冰是固态的二氧化碳,是由二氧化碳分子构成的,故选项正确.故选D.点评:本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的学问,驾驭常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键.12.(2分)(2024•扬州)下列气体能用集气瓶开口向下法收集的是()A.N2B.O2C.H2D.C O2考点:常用气体的收集方法.专题:常见气体的试验室制法、检验、干燥与净化.分析:本题考查气体的收集、存放与气体性质间的关系.不易溶或难溶性气体最好的收集方法为排水集气法,运用排水法收集的气体则说明气体不易溶或者是难溶;密度大于空气的气体用向上排空气法收集,密度比空气小的气体用向下排空气法收集.解答:解:能用集气瓶开口向下法收集,说明该气体的密度比空气小A、氮气密度与空气密度太接近不能用排空气法收集,要用排水法收集,故A错;B、氧气密度比空气大,用向上排空气法收集,故B错;C、氢气密度比空气小,用向下排空气法收集,故C正确;D、二氧化碳密度比空气大,用向上排空气法收集,故D错;故选C.点评:气体存放时的倒放、正放都是为了防止气体逸散,知道气体收集方法与气体密度大小、溶解性考虑.13.(2分)(2024•扬州)以玉米秸秆等富含纤维素的草本植物生产乙醇(可做生物汽油)被称为“其次代生物燃料”,俗称“草油”(prassoline).下列说法正确的是()A.纤维素、蛋白质均含有C、H、N等元素B.纤维素、淀粉遇到碘水均不变蓝C.“草油”可适当缓解石油的紧缺D.“草油”是利用草本植物提炼出来的石油考点:生命活动与六大养分素;鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质.专题:化学与生活.分析:A、依据纤维素、蛋白质的组成分析;B、依据淀粉的特性分析;C、依据乙醇的应用分析;D、草油不属于石油.解答:解:A、纤维素中主要含有碳、氢、氧元素,不含有氮元素.故A说法不正确;B、淀粉遇到碘水变蓝,故B说法不正确;C、在汽油中掺入肯定比例的乙醇,可以代替一部分汽油,可适当缓解石油的紧缺,故C说法正确;D、草油”是利用草本植物提炼出来,但不属于石油.故D说法不正确.故选C.点评:本题主要考查纤维素、淀粉、乙醇的有关性质,可以依据所学学问来回答,难度不大.14.(2分)(2024•扬州)某功能饮料含牛磺酸(C2H3NO3S),下列关于牛磺酸的说法正确的是()A.共含有14种元素B.分子中O、S元素的质量比为3:2C.相对分子质量为125g D.含有臭氧(O3)分子考点:化学式的书写及意义;相对分子质量的概念及其计算;元素养量比的计算.专题:化学用语和质量守恒定律.分析:A、依据牛磺酸化学式的含义进行分析推断.B、依据化合物中各元素养量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析推断.C、相对分子质量单位是“1”,不是“克”,常常省略不写.D、依据牛磺酸的微观构成进行分析推断.解答:解:A、牛磺酸是由碳元素、氢元素、氮元素、氧元素、硫元素五种元素组成的,故选项说法错误.B、分子中O、S元素的质量比为(16×3):32=3:2,故选项说法正确.C、相对分子质量单位是“1”,不是“克”,常常省略不写,故选项说法错误.D、牛磺酸是由牛磺酸分子构成的,不含臭氧(O3)分子,故选项说法错误.故选B.点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、敏捷运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的实力.15.(2分)(2024•扬州)下列试验现象描述正确的是()A.将红热铁丝插入氧气中,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体B.硫酸铜与氢氧化钠溶液混合,产生白色沉淀C.充分加热碳酸氢铵固体,生成黑色物质D.“铜绿”与盐酸混合,得到无色溶液考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;酸的化学性质;碱的化学性质;盐的化学性质.专题:试验现象的视察和记录.分析:A、依据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析推断.B、依据硫酸铜与氢氧化钠溶液混合反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠进行分析推断.C、依据加热碳酸氢铵固体生成氨气、水和二氧化碳进行分析推断.D、依据“铜绿”与盐酸反应生成氯化铜、水和二氧化碳进行分析推断.解答:解:A、将红热铁丝插入氧气中,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项说法正确.B、硫酸铜与氢氧化钠溶液混合反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,则硫酸铜与氢氧化钠溶液混合,产生蓝色沉淀,故选项说法错误.C、加热碳酸氢铵固体生成氨气、水和二氧化碳,没有黑色物质生成,故选项说法错误.D、“铜绿”(碱式碳酸铜)与盐酸反应生成氯化铜、水和二氧化碳,则“铜绿”与盐酸混合得到蓝色溶液,故选项说法错误.故选A.点评:本题难度不大,驾驭常见物质燃烧的现象、碱的化学性质、常见盐的化学性质即可正确解答本题,解题时要留意生成的沉淀和溶液的颜色.二、选择题(共5小题,每小题2分,满分10分)16.(2分)(2024•扬州)下列有关金属的描述不正确的是()A.地壳中含量最多的金属元素是铝B.车船表面涂油漆可防止生锈C.废铜屑可全部溶解于过量稀盐酸D.黄铜比纯铜的硬度大考点:地壳中元素的分布与含量;合金与合金的性质;金属的化学性质;金属锈蚀的条件及其防护.专题:金属与金属材料.分析:地壳中前五种元素是:氧、硅、铝、铁、钙.依据防止生锈的方法考虑B答案;铜与酸不反应,合金要比组成成分金属的硬度大.解答:解:A、地壳中含量最高的金属元素是铝,铁次之,故A说法正确;B、车船表面涂油漆,隔绝了空气和水分,可防止生锈,故B说法正确;C、铜排在了氢的后面,所以铜与盐酸不反应,故C说法错误;D、合金要比组成成分金属的硬度大,熔点低,耐腐蚀性强,故D说法正确.故选C点评:本题主要考查合金与合金的性质和地壳中元素的含量,还要理解合金的性质,即合金的硬度大,熔点低,耐腐蚀.本考点基础性强,比较好把握.17.(2分)(2024•扬州)甲、乙两物质发生反应的微观示意图如下,下列说法正确的是()A.该反应属于化合反应B.该反应前后原子个数保持不变C.甲和乙的相对分子质量肯定相等D.该图可示意H2与O2的反应考点:微粒观点及模型图的应用.专题:化学反应模拟图型.分析:分析反应的微观过程图可知,1个甲的分子(由同种原子构成的单质分子)和1个乙的分子(由同种原子构成的单质分子)反应生成2个化合物的分子,据此结合题意进行分析推断.解答:解:A、该反应的反应物为甲和乙,生成物为一种化合物,符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项说法正确.B、对比反应前后微粒的变更,分子的个数发生了变更,原子的个数没有发生变更,故选项说法正确.C、甲和乙的1个分子均是由2个原子构成的,但由于两种原子的相对原子质量不肯定相等,则甲和乙的相对分子质量不肯定相等,故选项说法错误.D、氢气和氧气反应生成水,水的化学式为H2O,1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成,而该微观示意图中生成的分子由2个原子构成,则该图不能示意H2与O2的反应,故选项说法错误.故选AB.点评:本题通过微观粒子的反应模型图,考查了微观上对化学反应的相识,学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变更是正确解答此类题的关键.18.(2分)(2024•扬州)如图是KNO3和NH4Cl的溶解度曲线.下列说法正确的是()A.t1°C时,KNO3的溶解度大于NH4ClB.t2°C时,KNO3和NH4Cl的溶解度相等C.t3°C,两溶液中KHO3的质量分数肯定大于NH4ClD.N H4Cl的溶解度受温度的影响大于KNO3考点:固体溶解度曲线及其作用.专题:溶液、浊液与溶解度.分析:A、依据溶解度曲线可以比较同一温度下物质的溶解度大小;B、溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度相等;C、同一温度下的饱和溶液中溶解度越大则溶质的质量分数越大,若不知溶液状态,则无法比较溶质质量分数大小;D、据溶解度曲线可知物质的溶解度受温度影响状况.解答:解:A、t1°C时,KNO3的溶解度小于NH4Cl,故错误;B、t2°C时,KNO3和NH4Cl的溶解度交于一点,二者的溶解度相等,正确;C、不知溶液状态,则无法比较溶质质量分数大小,故错误;D、由图可知:NH4Cl的溶解度受温度的影响小于KNO3;故选B.点评:本题考查了学生依据溶解度曲线比较物质的溶解度大小、溶质的质量分数、物质的溶解度受温度影响状况等学问,能较好考查学生对学问的驾驭和应用.19.(2分)(2024•扬州)除去下列物质中的少量杂质,所选试剂及操作都正确的是()序号物质杂质试剂操作A FeCl2溶液CuCl2过量铁粉结晶B CO2H2O 浓硫酸洗气C NaNO3溶液Na2CO3适量CaCl2溶液过滤D 铜粉铁粉过量盐酸过滤A.A、B.B、C.C、D.D、考点:物质除杂或净化的探究.专题:物质的分别、除杂、提纯与共存问题.分析:依据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分别方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得变更.除杂质题至少要满意两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.解答:解:A、过量铁粉能与CuCl2反应生成氯化亚铁和铜,再过滤除去不溶物,故选项所实行的操作错误.B、浓硫酸具有吸水性,且不与二氧化碳反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所选试剂及操作都正确.C、Na2CO3能与适量CaCl2溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠,不符合除杂原则,故选项所实行的试剂错误.D、铁粉能与稀盐酸反应,铜粉不与稀盐酸反应,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所选试剂及操作都正确.故选BD.点评:物质的分别与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.20.(2分)(2024•扬州)将肯定量xFeSO4•y(NH4)2SO4•6H2O晶体加入到过量NaOH溶液中,加热生成NH30.85g(假如生成NH3的全部逸出),过滤、洗涤、灼烧,得Fe2O3固体2.0g.则x,y的关系正确的是()A.x:y=1:1 B.x:y=1:2 C.x:y=1:4 D.x:y=2:1考点:依据化学反应方程式的计算.专题:有关化学方程式的计算.分析:依据质量守恒定律可以知道,晶体中的氮元素和氨气中的氮元素的质量相等,而晶体中的铁元素的质量和生成的氧化铁中的铁元素的质量相等,可以据此结合元素的质量比的计算方法列出等式,求出x、y的质量比即可.解答:解:据质量守恒定律可以知道,晶体中的氮元素和氨气中的氮元素的质量相等,而晶体中的铁元素的质量和生成的氧化铁中的铁元素的质量相等,即:56x:(14×2)y=(2.0g××100%):(0.85g××100%)解得:x:y=1:1故选A.点评:解得这类题目留意质量守恒定律的运用,同时假如能够正确的运用元素守恒的思想来解得类似题目能够起到事半功倍的效果.三、填空题(共3小题,满分29分)21.(12分)(2024•扬州)化学用语是学习化学的重要工具.(1)写出下列微粒的化学符号:铝原子Al ;氧气分子O2 ;二氧化碳分子CO2;镁离子Mg2+.(2)用下列字母序号填空:A.NaHCO3 B.Ca(OH)2 C.KMnO4 D.C2H5OH① D 属于有机物;② A 可用作治疗胃酸过多的药剂;③ B 可用作改良酸性土壤;④ C 可用作试验室制取氧气(3)写出下列反应的化学方程式:①碳酸钠溶液与石灰水Na2CO3+Ca(OH↓)2=2NaOH+CaCO3②铜与硝酸银溶液Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag③用双氧水制取氧气2H2O2 2H2O+O2↑④硝酸铵受热分解生成N2O气体和水NH4NO3N2O↑+2H2O .考点:化学符号及其四周数字的意义;常见碱的特性和用途;常用盐的用途;有机物与无机物的区分;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.专题:物质的性质与用途;化学用语和质量守恒定律.分析:(1)本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能依据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能娴熟精确的解答此类题目;(2)依据物质的性质进行分析,C2H5OH含有碳元素属于有机物;NaHCO3能和酸反应生成二氧化碳气体;Ca(0H)2具有碱性,能用于改良酸性土壤,KMnO4受热可分解出氧气.(3)化学方程式的书写必需符合客观事实,符合质量守恒定律,要注明反应条件和气体或沉淀符号,只有熟识质量守恒定律的两个原则和化学方程式的书写方法,就能。
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中考化学试卷(解析版)一﹨选择题(本题共10个小题,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列成语中不涉及化学变化的是()A.百炼成钢 B.火树银花 C.铁杵磨针 D.火上浇油2.2016年世界环境日中国纪念活动的主题是“改善环境质量,推动绿色发展.”下列说法不符合这一主题的是()A.购物时用布袋代替塑料袋B.农田过量施用农药﹨化肥C.工厂的废水经处理后再排放D.城市推广使用氢燃料电池客车3.下列符号中,表示两个氢分子的是()A.2H2B.2H C.H2D.2H+4.水是生命之源,下列有关水的说法错误的是()A.可用肥皂水区分硬水和软水B.河水经沉淀﹨过滤后得到的水仍是混合物C.水由氢原子和氧原子构成D.水再通电条件下分解成氢气和氧气5.以物质的类别为横坐标,化合价为纵坐标绘制的图象,如图是铁的价类图,Y物质为()A.FeO B.Fe(OH)2C.Fe3O4D.FeSO46.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,下列操作正确的是()A.取用药品B.称量药品C.读取体积D .溶解固体7.如图是甲﹨乙两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是()A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.t1℃时,甲的溶解度为agC.升高温度,乙的饱和溶液全变成不饱和溶液D.t2℃时,分别将甲﹨乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液的溶质质量分数相等8.下列有关碳和碳的氧化物的说法中,错误的是()A.二氧化碳的排放是导致酸雨的原因B.用煤火取暖时应注意通风,防止一氧化碳中毒C.古代字画长久不变色是因为常温下碳的化学性质不活泼D.金刚石和石墨物理性质不同,是因为他们的碳原子排列方式不同9.如图“→”表示一种金属能把另一种金属从其盐溶液中置换出来,则甲﹨乙﹨丙三种金属的活泼性由强到弱的顺序是()A.甲﹨乙﹨丙B.乙﹨丙﹨甲C.丙﹨甲﹨乙D.甲﹨丙﹨乙10.设计对比实验是化学的重要方法,下列对比实验不能达到目的是()编号 A B C D实验设计实验目的探究同种物质在不同溶剂中的溶解性探究分子的运动探究铁生锈的条件探究CO2与NaOH溶液能否发生反应A.A B.B C.C D.D二﹨填空题(本小题共7小题,共46分)11.物质的组成﹨性质﹨用途密切相关,请用下列物质的标号填空:A.氧气B.干冰C.甲烷 D.钛合金E.硝酸钾(1)天然气的主要成分是;(2)能供给呼吸的是;(3)可用作复合肥的是;(4)可用于制造人造骨的是;(5)可用于人工降雨的是.12.燃烧是人类最早利用的化学反应之一,与人类的生产﹨生活有密切的联系:(1)如图是探究燃烧条件的实验,铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧,说明燃烧需要;铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明白磷的着火点比红磷的(填“高”或“低”).(2)加油站﹨仓库等地方要张贴“禁止烟火”的标志,是因为这些地方存在着大量的,当遇火或温度较高时,会发生燃烧甚至爆炸.(3)实验室用灯帽盖灭酒精灯火焰,其灭火的原理是.13.了解日用化工品的成分,有利于我们正确使用.名称洗洁精炉具清洁剂洁厕灵“84”消毒液有效成分表面活性剂氢氧化钠盐酸次氯酸钠(1)洗洁精能清洗餐具上的油污,是因为它具有功能(填“吸附”或乳化);(2)炉具清洁剂的pH7(填“>”“<”或“=”),使用时禁止与皮肤接触是因为氢氧化钠具有性.(3)不能用洁厕灵清洗铁制品的原因是(用化学方程式表示).(4)洁厕灵与“84”消毒液不能混合使用,因为两者混合会发生反应:2HCl+NaOH=NaCl+ H2O+X↑有毒.X的化学式为.14.“宏观﹣微观﹣符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式,请结合图回答下列问题:(1)图1中,“Cu”表示多种信息,如表示铜元素﹨铜单质,还能表示;(2)从微粒的角度说明图2反应的实质是;(3)图3为物质甲发生分解反应的微观示意图.①物质甲中氧元素的化合价为②写出反应的化学方程式15.2016年3月,三明沙县机场顺利通航,实现了三明人民的蓝天梦.(1)下列飞机组件中,由有机合成材料制成的是(填标号).A.合计外壳B.真皮座套C.橡胶轮胎(2)飞机外壳大量使用铝合金,铝具有良好的抗腐蚀性,是因为铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层.(3)飞机上提供下列饮料:纯净水﹨橙汁﹨可乐﹨咖啡等.其中蛋白质含量最高的是.(4)机场通常使用氟硅弹性地坪,可减少噪音.如图是氟原子结构示意图,氟原子的质子数为,在化学反应中容易(填“得”或“失”)电子,成为离子(填“阳”或“阴”)16.海水是巨大的资源宝库.如图是某工厂对海水资源综合利用的示意图.(1)分离粗盐和母液的操作名称为;母液中一定含有的金属元素为;(2)步骤①的化学方程式是;步骤②的基本反应类型为.(3)表为氯化钠在不同温度时的溶解度;结合表中数据回答:温度/℃30 50 70 100溶解度/g 36.3 37.0 37.8 39.850℃时,氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数为;从海水中获取粗盐,宜选用(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)17.甲﹨乙﹨丙为初中常见物质,其转化关系如图(“→”表示由一种物质转化成另一种物质,反应条件﹨部分反应物和生成物已略去).(1)若甲﹨乙﹨丙各为稀硫酸﹨氢氧化物﹨硫酸铜溶液中的一种,则乙是;(2)若甲﹨乙﹨丙均为含有钙元素的化合物,甲与水反应生成乙并放出大量的热,则甲→乙的化学方程式为,丙可能是(写一种);(3)若甲﹨乙﹨丙为氧化物,除氧元素外.另一元素均不相同,且三种物质常温下依次为固态﹨气态和液态,则甲可能是(写一种).三﹨实验题(本大题共2小题,共8分)18.如图为实验室制取气体的常见装置:(1)仪器a的名称是;(2)以A为发生装置,用高锰酸钾制取氧气,化学方程式为,试管口放一团棉花的作用是;(3)以B为发生装置制取二氧化碳,加入药品之前要先检查装置的,收集二氧化碳通常选用(填标号);(4)温度﹨浓度﹨固体的颗粒大小等因素会影响反应速率.为研究实验室制取二氧化碳的适宜条件,进行如表四组实验:甲乙丙丁mg大理石块状块状粉末状粉末状mg验算(过量)稀盐酸浓盐酸稀盐酸浓盐酸①大理石与盐酸反应的化学方程式是;②实验甲与对照(填编号),是为了研究固体反应物颗粒大小对反应速率的影响;③上述实验中,另一个影响反应速率的因素是.19.某化学探究小组欲制取少量氢氧化钠溶液.他们把饱和石灰水加入盛有碳酸钠溶液的烧杯中,经充分搅拌﹨过滤,得到样品溶液.(1)写出反应的化学方程式:;(2)小组同学对得到的样品溶液是否为纯净的氢氧化钠溶液产生怀疑,决定对其溶质成份进行探究.【提出猜想】猜想一:只含氢氧化钠猜想二:含有氢氧化钠﹨氢氧化钙猜想三:含有氢氧化钠﹨碳酸钠【实验探究】小组同学发现,只要用反应物(饱和石灰水和碳酸铵溶液)就可以验证猜想.他们取少量样品溶液进行下列实验:实验操作实现现象实验结论①X是猜想二不正确②Y是猜想三正确【交流讨论】甲同学认为要验证猜想二不正确,也可往样品溶液中通入;受该同学的启发,小组同学认为要验证猜想三正确,也可以在样品溶液中滴加盐酸.【实验评价】乙同学往样品溶液中滴入盐酸,刚开始没有观察到明显现象,试分析原因.四﹨计算题(本大题共1小题,共6分)20.某治疗胃酸过多的药片主要成分为碳酸氢钠.为测定药片中碳酸氢钠的含量,将药片研碎,取4.0g样品加热到质量不再减少时,收集到的气体经干燥后质量为0.88g.(碳酸氢钠受热分解的化学方程式:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑,样品中其他成分受热不分解)(1)碳酸钠中钠﹨碳﹨氧三种元素的质量比是(最简整数比);(2)计算该样品中碳酸氢钠的质量分数.参考答案与试题解析一﹨选择题(本题共10个小题,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列成语中不涉及化学变化的是()A.百炼成钢 B.火树银花 C.铁杵磨针 D.火上浇油【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解:A﹨百炼成钢过程中有新物质生成,属于化学变化.B﹨火树银花过程中有新物质生成,属于化学变化.C﹨铁杵磨针过程中没有新物质生成,属于物理变化.D﹨火上浇油过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.故选C.【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.2.2016年世界环境日中国纪念活动的主题是“改善环境质量,推动绿色发展.”下列说法不符合这一主题的是()A.购物时用布袋代替塑料袋B.农田过量施用农药﹨化肥C.工厂的废水经处理后再排放D.城市推广使用氢燃料电池客车【分析】根据化学与环境的关系以及造成环境污染的因素进行分析解答即可.【解答】解:A﹨购物时用布袋代替塑料袋可以减少塑料制品的使用,有利于环境保护;B﹨农田过量施用农药﹨化肥会造成水体污染,不利于环境保护;C﹨工厂的废水经处理后再排放,有利于环境保护;D﹨城市推广使用氢燃料电池客车,有利于环境保护;故选B.【点评】本题考查的是化学与环境保护的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.3.下列符号中,表示两个氢分子的是()A.2H2B.2H C.H2D.2H+【分析】分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,进行分析判断,【解答】解:A﹨由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则两个氢分子可表示为:2H2,故选项正确.B﹨2H可表示2个氢原子,故选项错误.C﹨H2可表示1个氢分子,故选项错误.D﹨2H+可表示2个氢离子,故选项错误.故选:A.【点评】本题难度不大,掌握常见化学用语(元素符号﹨原子符号﹨分子符号﹨化学式﹨化合价﹨离子符号等)的书写方法﹨离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.4.水是生命之源,下列有关水的说法错误的是()A.可用肥皂水区分硬水和软水B.河水经沉淀﹨过滤后得到的水仍是混合物C.水由氢原子和氧原子构成D.水再通电条件下分解成氢气和氧气【分析】A﹨根据硬水与软水的检验方法进行分析判断.B﹨根据河水中有可溶性杂质进行分析判断.C﹨根据分子的基本性质进行分析判断.D﹨根据电解水的实验结论进行分析判断.【解答】解:A﹨硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫较多的是软水,较少的硬水,故选项说法正确.B﹨河水经沉淀﹨过滤后只能把不溶性杂质去掉,不能去掉可溶性杂质,仍是混合物水,故选项说法正确.C﹨水是由水分子构成的,水分子是由氢原子和氧原子构成的,故选项说法错误.D﹨电解水时在正极氧气,负极上产生氢气,故选项说法正确.故选C.【点评】本题难度不大,了解硬水与软水的检验方法﹨水的微观构成﹨分子的基本性质﹨电解水的实验等即可正确解答本题.5.以物质的类别为横坐标,化合价为纵坐标绘制的图象,如图是铁的价类图,Y物质为()A.FeO B.Fe(OH)2C.Fe3O4D.FeSO4【分析】根据Y处所示化合物中,铁元素的化合价以及物质的种类来分析.【解答】解:Y处表示的物质属于碱,含有氢氧根,氢氧根显﹣1价,铁元素的化合价为+2价,二者组成的化合物是氢氧化亚铁,化学式为Fe(OH)2.故选B.【点评】本题难度不大,理解价类图的含义,掌握化合物的化学式的写法是正确解答本题的关键.6.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,下列操作正确的是()A.取用药品B.称量药品C.读取体积D.溶解固体【分析】A﹨根据固体药品的取用方法进行分析判断.B﹨根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,进行分析判断.C﹨根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.D﹨根据溶解操作的方法,进行分析判断.【解答】解:A﹨取用氯化钠时,瓶塞应倒放,用药匙取药品,图中实验操作错误.B﹨托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中实验操作错误.C﹨量取水时,量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中俯视刻度,图中所示操作错误.D﹨溶解氯化钠时,为了加速其溶解,可以用玻璃棒搅拌,图中实验操作正确.故选:D.【点评】本题难度不大,以配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的实验为情景素材考查了化学实验基本操作,掌握常见化学实验基本操作的注意事项是正确解答本题的关键.7.如图是甲﹨乙两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是()A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.t1℃时,甲的溶解度为agC.升高温度,乙的饱和溶液全变成不饱和溶液D.t2℃时,分别将甲﹨乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液的溶质质量分数相等【分析】根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.【解答】解:A﹨在比较物质的溶解度时,需要指明温度,故A错误;B﹨通过分析溶解度曲线可知,t1℃时,甲的溶解度为ag,故B正确;C﹨乙物质的溶解度随温度的升高而减小,所以升高温度,乙的饱和溶液还是饱和溶液,故C 错误;D﹨t2℃时,甲﹨乙物质的溶解度不相等,降低温度甲会析出晶体,乙物质不会析出晶体,所以分别将甲﹨乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液的溶质质量分数不相等,故D错误.故选:B.【点评】本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题﹨解决问题的能力.8.下列有关碳和碳的氧化物的说法中,错误的是()A.二氧化碳的排放是导致酸雨的原因B.用煤火取暖时应注意通风,防止一氧化碳中毒C.古代字画长久不变色是因为常温下碳的化学性质不活泼D.金刚石和石墨物理性质不同,是因为他们的碳原子排列方式不同【分析】A﹨根据酸雨形成的原因进行分析判断.B﹨根据一氧化碳的性质进行分析判断.C﹨根据墨是碳的单质,在常温下碳的化学性质不活泼(即化学性质稳定),据此进行分析判断.D﹨根据金刚石和石墨物理性质不同的原因分析判断.【解答】解:A﹨CO2的排放不是导致酸雨的原因,酸雨是二氧化硫﹨二氧化氮等污染物排放到空气中形成的,故选项说法不正确.B﹨煤不完全燃烧能产生一氧化碳,一氧化碳能使人中毒,所以用煤火取暖时应注意通风,防止一氧化碳中毒,故选项说法正确.C﹨古代书画家用墨书写或绘制的字画能长时间不变色,是因为常温下碳的化学性质不活泼,故选项说法正确.D﹨金刚石和石墨都是碳单质,但它们的物理性质差别很大,是因为他们的碳原子排列方式不同,故选项说法正确.故选:A.【点评】本题难度不大,掌握一氧化碳与二氧化碳的化学性质﹨毒性﹨碳的化学性质是正确解答本题的关键.9.如图“→”表示一种金属能把另一种金属从其盐溶液中置换出来,则甲﹨乙﹨丙三种金属的活泼性由强到弱的顺序是()A.甲﹨乙﹨丙B.乙﹨丙﹨甲C.丙﹨甲﹨乙D.甲﹨丙﹨乙【分析】利用金属与酸反应﹨金属与盐反应,可以判断金属的活动性的强弱.【解答】解:由图中金属与盐溶液的反应关系可知,金属甲能把金属丙从其盐溶液中置换出来,说明金属甲的活动性比丙强;金属丙能把金属乙从其盐溶液中置换出来,说明金属丙的活动性比乙强;因此三种金属的活动性由弱到强的顺序为:甲>丙>乙,所以D正确.故选D.【点评】判断金属活动性强弱:金属与酸反应看反应速率(或反应剧烈程度),金属与盐溶液反应看置换结果.10.设计对比实验是化学的重要方法,下列对比实验不能达到目的是()编号 A B C D实验设计实验目的探究同种物质在不同溶剂中的溶解性探究分子的运动探究铁生锈的条件探究CO2与NaOH溶液能否发生反应A.A B.B C.C D.D【分析】A﹨根据碘的溶解性结合控制变量法进行回答;B﹨根据分子的运动结合现象进行解答;C﹨根据铁生锈的主要条件是铁与水和空气直接接触以及除去铁锈可用盐酸清洗方法进行解答;D﹨根据二氧化碳和NaOH溶液反应使瓶内的气压变小进行解答.【解答】解:A﹨碘溶于汽油,而不溶于水.故实验呈现的不同现象能说明物质的溶解性与溶剂种类有关,故方法正确;B﹨浓氨水和酚酞试液的烧杯放入倒扣的大烧杯中时,会看到酚酞试液变红的现象,能够说明氨气的分子从氨水的烧杯进入到盛有酚酞试液的烧杯,能够探究分子运动,故选项实验能达到实验目的,方法正确;C﹨对于实验C,一段时间试管①②试管内铁钉都不生锈,说明试管内只提供水或氧气都不能生锈,同时没有证明二者同时存在能否生锈,因此不能得出:铁生锈需要和氧气接触;故方法错误;D﹨二氧化碳和与水﹨氢氧化钠都反应,通过实验对比塑料瓶变瘪的程度说明二氧化碳能够和氢氧化钠反应;故方法正确;故选:C.【点评】此题是一道实验设计题,解题的关键是掌握分子的性质﹨铁生锈的条件﹨二氧化碳的性质﹨物质的溶解性,并进行知识的大胆迁移,只有这样才能顺利解题.二﹨填空题(本小题共7小题,共46分)11.物质的组成﹨性质﹨用途密切相关,请用下列物质的标号填空:A.氧气B.干冰C.甲烷 D.钛合金E.硝酸钾(1)天然气的主要成分是 C ;(2)能供给呼吸的是 A ;(3)可用作复合肥的是 E ;(4)可用于制造人造骨的是 D ;(5)可用于人工降雨的是 B .【分析】物质的性质决定物质的用途,根据常见化学物质的性质和用途进行分析解答即可.【解答】解:(1)天然气的主要成分是甲烷;(2)能供给呼吸的是氧气;(3)可用作复合肥的是硝酸钾;(4)可用于制造人造骨的是钛合金;(5)可用于人工降雨的是干冰,故答案为:C;A;E;D;B【点评】本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键.12.燃烧是人类最早利用的化学反应之一,与人类的生产﹨生活有密切的联系:(1)如图是探究燃烧条件的实验,铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧,说明燃烧需要氧气;铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明白磷的着火点比红磷的低(填“高”或“低”).(2)加油站﹨仓库等地方要张贴“禁止烟火”的标志,是因为这些地方存在着大量的可燃性气体或粉尘,当遇火或温度较高时,会发生燃烧甚至爆炸.(3)实验室用灯帽盖灭酒精灯火焰,其灭火的原理是隔绝氧气.【分析】(1)铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧,铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,结合白磷﹨红磷接触的条件,进行分析解答.(2)根据可燃性气体或粉尘遇到明火,有发生爆炸的危险,进行分析解答.(3)灭火原理:①清除或隔离可燃物,②隔绝氧气或空气,③使温度降到可燃物的着火点以下,进行分析解答.【解答】解:(1)薄铜片上的白磷燃烧,是因为白磷是可燃物,与氧气接触﹨温度达到了着火点,具备了物质燃烧的三个条件;水中的白磷不能燃烧,是因为水中的白磷虽然也是可燃物,温度达到了白磷的着火点,但不与氧气接触,所以不能燃烧.同时说明燃烧需要的条件之一是氧气(或空气).薄铜片上的白磷和红磷都是可燃物,都与氧气接触,白磷燃烧而红磷不燃烧,说明白磷的着火点比红磷的低.(2)加油站﹨仓库等地方要张贴“禁止烟火”的标志,是因为这些地方存在着大量的可燃性气体或粉尘,当遇火或温度较高时,可能会发生燃烧甚至爆炸.(3)实验室用灯帽盖灭酒精灯火焰,其灭火的原理是隔绝氧气.故答案为:(1)氧气;低;(2)可燃性气体或粉尘;(3)隔绝氧气.【点评】本题难度不大,掌握燃烧的条件﹨灭火的原理﹨防止爆炸的措施等并能灵活运用是正确解答本题的关键.13.了解日用化工品的成分,有利于我们正确使用.名称洗洁精炉具清洁剂洁厕灵“84”消毒液有效成分表面活性剂氢氧化钠盐酸次氯酸钠(1)洗洁精能清洗餐具上的油污,是因为它具有乳化功能(填“吸附”或乳化);(2)炉具清洁剂的pH >7(填“>”“<”或“=”),使用时禁止与皮肤接触是因为氢氧化钠具有腐蚀性.(3)不能用洁厕灵清洗铁制品的原因是Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(用化学方程式表示).(4)洁厕灵与“84”消毒液不能混合使用,因为两者混合会发生反应:2HCl+NaOH=NaCl+ H2O+X↑有毒.X的化学式为Cl2.【分析】(1)根据洗洁精的去污原理分析;(2)根据炉具清洁剂的成分分析;(3)根据洁厕灵的成分及物质的性质分析;(4)由质量守恒定律:反应前后,原子种类﹨数目均不变,据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式.【解答】解:(1)洗洁精洗涤餐具上的油污,是因为它具有乳化作用;(2)由表中可知炉具清洁剂的主要成分是氢氧化钠,显碱性;故pH>7;氢氧化钠具有腐蚀性故禁止与皮肤接触;(3)洁厕灵的成分是盐酸,可以和铁反应生成氯化亚铁和氢气,方程式是:Fe+2HCl=FeC l2+H2↑;(4)根据反应的化学方程式NaClO+2HCl═NaCl+X+H2O,反应物中钠﹨氯﹨氢﹨氯原子个数分别为1﹨3﹨2﹨1,反应后的生成物中钠﹨氯﹨氢﹨氯原子个数分别为1﹨1﹨2﹨1,根据反应前后原子种类﹨数目不变,则每个X分子由2个氯原子构成,则物质X的化学式为Cl2.答案:(1)乳化;(2)>;腐蚀;(3)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;(4)Cl2.【点评】本题主要以日常生活中常用的清洁剂为素材,考查了学生运用化学知识解决实际问题的能力.14.“宏观﹣微观﹣符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式,请结合图回答下列问题:(1)图1中,“Cu”表示多种信息,如表示铜元素﹨铜单质,还能表示一个铜原子;(2)从微粒的角度说明图2反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水分子;(3)图3为物质甲发生分解反应的微观示意图.①物质甲中氧元素的化合价为﹣1②写出反应的化学方程式2H2O22H2O+O2↑【分析】(1)根据元素符号的意义进行分析;(2)根据图微粒的变化分析反应的实质;(3)根据反应的结构示意图和模型表示的原子种类,分析反应物﹨生成物,写出化学式及反应的化学方程式,据此分析有关的问题.【解答】解:(1)“Cu”表示多种信息,如表示铜元素﹨金属铜单质,还能表示一个铜原子;(2)从图可以看出该反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水分子;(3)①物质甲为过氧化氢,由于氢显+1价,则氧元素的化合价为﹣1 价;②该反应是过氧化氢分解生成水和氧气,反应的化学方程式是:2H2O22H2O+O2↑.故答案为:(1)一个铜原子;(2)氢离子和氢氧根离子结合生成水分子;(3)①﹣1;②2H2O22H2O+O2↑.【点评】本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式﹨判定反应类型的能力,掌握化学方程式的书写方法﹨四种基本反应类型的特征即可正确解答本题.15.2016年3月,三明沙县机场顺利通航,实现了三明人民的蓝天梦.(1)下列飞机组件中,由有机合成材料制成的是 C (填标号).A.合计外壳B.真皮座套C.橡胶轮胎(2)飞机外壳大量使用铝合金,铝具有良好的抗腐蚀性,是因为铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层氧化铝保护膜.。