中考物理真题难题解析

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初三中考物理难题解析

初三中考物理难题解析

初三中考物理难题解析1、淋浴用水的流量约为10升/分,合适的水温约为50℃,用水时间约为4分钟。

电热淋浴器有两种设计,一种是淋浴时电流直接对于流动的水加热,另一种则备有水箱,待箱中的水加热至合适的温度后再淋浴。

加热前的水温以20℃计。

①请根据上面提供的数据论证,第一种设计不适合大多数家庭的供电电路。

②如果水箱中的水恰好够一个人淋浴用,供电电路允许的电流最大为10安,电加热的效率为80%,这种条件下把水箱中的水加热最少需多长时间?2、在图所示电路中,U=12伏特(且保持不变),R=2欧姆,r=1欧姆,为了使电流表读数在同样的电阻链任意加长或减短时均保持不变,求:(1)最后一个电阻R x的取值;(2)这时电流表的读数。

2题图3、在一些地区的电力线路敷设过程中,会使用简易绞盘将沉重的混凝土电线杆立起来。

其主要结构如图甲所示。

作业前,先将绞盘底座牢固地固定在地面上,立杆作业时,根据实际需要,安排1~ 4人分别推动不同的横杆末端,使横杆绕轴做顺时针转动,这样系在电线杆上的钢丝绳就被不断地缠绕在轴上,电线杆被逐渐拉起并最终坚直站立。

己知,某个绞盘的轴直径D=l0cm,各横杆末端到轴心的距离L=lm。

在一次立杆作业中,所立的电线杆所受重力G=6200N,长L0=10m,其重心距粗端4m。

若在电线杆升至某时刻时的情形如图乙所示,设此时绞盘的机械效率η=80%,定滑轮的阻力可忽略不计。

172教学网3题图(1).若此刻仅有一名施工人员推横杆,则该施工人员对绞盘横杆所施加的最小推力F 为多少?(2).在整个立杆过程中,施工人员对绞盘横杆的最小推力F的变化情况如何? (3).在立杆作业时,施工人员一般要求绞盘离所拉的电线杆适当地远一些,请定性分析这样做的原因。

172教学网4、如图所示,半径为R ,质量为M 的圆柱体放置在水平地面上,与高为h 的台阶接触,接触部位够粗糙,现在圆柱体上施加一作用力,使它下部脱离。

(1)作出使它脱离时的最小力,并求出其大小。

中考物理热学问题求解方法(大题培优 易错 难题)及答案解析

中考物理热学问题求解方法(大题培优 易错 难题)及答案解析

一、初中物理热学问题求解方法1.下列说法中正确的是A.蒸发和沸腾都需要吸收热量,且都发生在液体表面B.液体凝固时,不断放出热量,但温度可能保持不变C.把一块-10℃的冰放到0℃的房间里,冰会慢慢地熔化D.利用干冰汽化吸热,可以使长途运输中的食品降温保鲜【答案】B【解析】【详解】A.沸腾是在一定条件下,发生在液体表面和内部同时进行的一种剧烈的汽化现象,需要吸收热量;蒸发是发生在液体表面的一种缓慢的汽化现象,同样需要吸收热量,故A项错误;B.液体处于凝固成晶体过程中时,持续放出热量,温度不变,故B项正确;C.熔化需要达到熔点和持续吸收热量,冰的熔点是0°C,当-10°C的冰在0°C的房间里温度升温与房间温度一致时,冰吸收不到热量,不能熔化,故C项错误;D.干冰(固态CO2)在常温下会直接变成气态的CO2,发生升华现象,故D项错误;2.实验室有一只读数不准确的温度计,在测冰水混合物的温度时,其读数为20℃,在测一标准大气压下沸水的温度时,其读数为80℃,下面分别是温度计示数为41℃时对应的实际温度和实际温度为60℃时温度计的示数,其中正确的是()A.41℃,60℃B.21℃,40℃C.35℃,56℃D.35℃,36℃【答案】C【解析】【分析】我们知道在一标准大气压下冰水混合物的温度是0℃,沸水的温度是100℃.所以这支温度计上的示数20℃所对应的实际温度是0℃,示数80℃对应的实际温度是100℃;由于20℃到80℃之间有60个格,那么用实际的100℃除以60格就是这支温度计一个小格表示的温度值了,即10060℃;那么当示数为41℃时,从20℃到41℃之间有21个格,用21×10060℃算出的就是实际的温度;实际温度为60℃时对应的温度根据上述原理同样可求。

【详解】当温度为41℃时,实际温度:14120100()635t=⨯=﹣℃℃,当实际温度为60℃时,对应的温度:60601002056t =+⨯=℃℃℃; 故选C 。

2024初中中考物理考试试卷及解析

2024初中中考物理考试试卷及解析

初中中考物理考试试卷一、选择题(每小题2分,共20分)1.下列情况中,属于电流做功的是()-A.手机充电-B.手动打气筒打气-C.水壶烧水-D.风吹动风车2.物体做匀速直线运动时()-A.合力为零-B.合力不为零-C.加速度为零-D.动能为零3.下列现象中,属于热传导的是()-A.夏天,打开冰箱冷气外溢-B.冬天,房间里开空调暖气-C.用热水袋暖手-D.太空舱内的温度控制4.光的折射现象中,下列说法正确的是()-A.光从空气进入水中时,折射角大于入射角-B.光从水进入空气中时,折射角小于入射角-C.光从空气进入水中时,折射角等于入射角-D.光从空气进入水中时,折射角小于入射角5.下列现象中,属于惯性现象的是()-A.刹车时,乘客向前倾-B.指甲被剪掉-C.用力拍手-D.用力推墙6.下列物质中不能导电的是()-A.铜-B.铝-C.橡胶-D.铁7.在杠杆平衡条件下,杠杆的动力臂与阻力臂之间的关系是()-A.动力臂大于阻力臂-B.动力臂小于阻力臂-C.动力臂等于阻力臂-D.动力臂与阻力臂的乘积为一定值8.下列物品中,属于用电流的热效应工作的有()-A.电风扇-B.电冰箱-C.电饭煲-D.电动汽车9.下列现象中,属于浮力作用的是()-A.钉子掉进水里-B.木块漂浮在水面上-C.雪花落地-D.钢球滚动10.一物体在粗糙水平面上做匀速直线运动,下列说法正确的是()-A.物体受到的摩擦力大于前进方向的拉力-B.物体受到的摩擦力小于前进方向的拉力-C.物体受到的摩擦力等于前进方向的拉力-D.物体受到的摩擦力为零二、填空题(每小题2分,共20分)1.声音是由________产生的。

2.在电路中,电压表应________(填“串联”或“并联”)在被测电路中。

3.流体的压强与流速成________(填“正比”或“反比”)。

4.物体的重力与它的质量成________(填“正比”或“反比”)。

5.物体做自由落体运动时,初速度为________。

中考物理质量和密度问题(大题培优 易错 难题)含答案解析

中考物理质量和密度问题(大题培优 易错 难题)含答案解析

一、初中物理质量和密度问题1.某实验小组分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积,并描绘出V―m图像如图所示,则下列判断正确的是()A.ρ甲>ρ乙B.ρ甲=ρ乙C.若V甲=V乙,则m甲<m乙D.若m甲=m乙,则V甲<V乙【答案】C【解析】【分析】【详解】AB.由图象可知,两物质体积V相同时,m甲<m乙,由密度公式ρ=mV可知:ρ甲<ρ乙,故AB错误;C.由图象可知,V甲=V乙时,m甲<m乙,故C正确;D.由图象可知,m甲=m乙时,V甲>V乙,故D错误;2.光敏电阻的阻值随着光照的强弱而改变.“光强”是表示光的强弱程度的物理量,照射光越强,光强越大,光强符号用E表示,国际单位为坎德拉(cd).实验测得光敏电阻的阻值R与光强E 间的关系如图所示,由图可知A.光敏电阻的阻值随光强的增强而变大B.光敏电阻的阻值随光强的增强而变小C.光敏电阻的阻值随光强的增强先变大后变小D.光敏电阻的阻值随光强的增强先变小后变大【答案】B【解析】【分析】【详解】这是一个反比例函数图像,由图知电阻与光强成反比,故随光强的增大而减小,随光强的减小而增大,故选B .3.已知,铜的密度大于铁的密度,空心铁球和空心的铜球质量、体积都相等,分别给它们装满水后,再比较它们的质量 A .铁球的质量大 B .铜球的质量大C .一样大D .无法比较【答案】B 【解析】 【详解】质量相等的铜球和铁球,铜的密度大于铁的密度,根据ρ=mV得V =m ρ可知,则铜的体积小于铁的体积。

但两球的总体积相等,则说明铜球内部空心体积大于铁球内部的空心体积,将两球的空心部分装满水,则铜球装的水多,所以最终铜球的质量大。

故选B 。

4.有甲、乙两个物体,它们的体积之比为2:1,它们的质量相同,它们的密度之比是( ) A .4∶1 B .2∶1C .1∶2D .1∶4【答案】C 【解析】 【分析】知道两物体的质量相同,和体积之比,利用密度公式mVρ=求解。

【详解】质量相同,它们的体积之比为2:1,根据mVρ=可得,密度之比为111 122 m v m v m m v v ρρ==⨯=⨯=甲甲甲甲乙乙乙乙甲乙故选C 。

中考物理培优 易错 难题(含解析)之声现象问题求解含答案

中考物理培优 易错 难题(含解析)之声现象问题求解含答案

一、初中物理声现象问题求解方法1.山西民歌具有悠久的发展历史和深厚的文化底蕴,伴随着历史的足迹代代传唱。

如图是某歌手在台上演唱晋北河曲民歌《走西口》的情景,关于歌手的歌声,下列说法正确的是()A.歌手停止演唱时麦克风还会传出她的歌声B.歌手使用麦克风是为了提高声音的音调C.台下观众听到的歌声是通过空气传播到人耳中的D.优美的歌声一定不会成为噪音【答案】C【解析】【分析】(1)声音是由物体的振动产生的,振动停止,发声停止;(2)麦克风可将声音的响度扩大,但不能提高音调;(3)声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播;(4)凡是影响人们正常的学习、生活、休息等的一切声音,都称之为噪声。

【详解】A.歌手停止演唱时,即声带振动停止,发声也停止,则麦克风不会再传出她的歌声,故A 错误;B.歌手使用麦克风是为了提高声音的响度,但不能提高声音的音调,故B错误;C.台下观众听到的歌声是通过空气传播到人耳中的,故C正确;D.歌手们动听的歌声,如果影响了他人的休息或学习时,就属于噪声,故D错误。

故选C。

2.将一只正在发声的音乐芯片挂在钟罩内,如图所示:用抽气筒把钟罩内的空气逐渐抽出,将会发现声音 _____;此实验可以推理得出______的结论。

实验中声音无法完全消失的原因可能是________ 。

(写出一种)【答案】逐渐减小声音的传播需要介质声音通过上方的固体传声【解析】【分析】【详解】[1]将一只正在发声的音乐芯片挂在钟罩内,用抽气筒把钟罩内的空气逐渐抽出,传递声音的介质变少,所以将会发现声音逐渐变小;[2]此实验可以推理得出:声音的传播需要介质(或真空不能传声)的结论;[3]实验中声音无法完全消失的原因可能是:声音通过上方的固体传声,或空气抽不干净。

3.小明在吉他演奏中发现,琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和张力有关.于是他想(1)利用弦音计做研究,如图所示,其中a、b、c、d四根弦线的张力相同.①若他选择b、d两弦线做实验,则研究的目的是探究音调与弦线_____的关系.②若他要研究音调与弦线粗细的关系,则应选择_____和_____两弦线做实验.③小明研究后得出结论:在其他条件相同的情况下,弦线越长,发出的音调越低;弦线越粗,发出的音调越低.(2)请你据如图判断,在张力相同的情况下,分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦,发出的音调最高的是按住_____点,最低的是按住_____点.【答案】长度 a b A B【解析】【分析】【详解】(1)弦乐器的音调与弦的长短粗细和张力有关,在研究弦乐器的音调与哪些因素有关时,用到的实验方法为控制变量法,若他选择b、d两弦线做实验,两者的粗细和张力相同,所以研究的目的是探究音调与弦线长度的关系.若他要研究音调与弦线粗细的关系,应该控制他们的长度和张力相同,满足该条件的是a和b两弦线.(2)按住AC两点比较,按住A点时弦较短,所以发出的音调较高的是按住A,发出的音调较低的是按住C按住BC两点比较,按住B点时弦较粗,所以发出的音调较高的是按住C,发出的音调较低的是按住B,所以分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦,发出的音调最高的是按住A点,最低的是按住B点.4.阅读下面一段短文后,认真思考并回答以下问题.如图 1 所示,小明和小刚用细棉线连接两个纸杯制成了一个“土电话”.(1)他们用土电话能实现 10m 间的通话,说明了_____.(2)相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到的声音就大些,这一实验表明:_____.(3)如果在用土电话时,棉线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线_____(选填“能”或“不能”)听到对方的讲话声.(4)某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦,又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动.他们选用的琴弦长度、材料在图 2 中已标出(其中琴弦的直径关系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致.①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦_____(选填符号 a、b、c或d).②若选择琴弦 a 和 b,则是为了研究_____.③若有同学选择 c 和 d 进行研究,并推理得出:琴弦长度越长,振动越慢,音调就越低的结论.该同学探究过程中存在什么问题?_____④两位同学还可以选择琴弦_____(选填符号 a、b、c 或 d),研究“琴弦音调高低与材料的关系”.【答案】固体能传播声音金属丝的传声效果更好不能 ad 音调的高低与琴弦粗细的关系因为琴弦的材料、长度都不相同,没有控制变量 ac【解析】【分析】【详解】(1)土电话通过细绳连接,所以能说明固体能够传声.(2)改用细金属丝连接“土电话”,则听到的声音就大些,这一实验表明金属丝的传声效果更好.(3)棉线没有拉直而处于松驰状态时,声音就不能传到听者耳朵里.(4)研究“音调的高低与琴弦长度”的关系时,应选择只有长度不同的两根线,所以选ad.琴弦 a 和 b只有粗细不同,所以研究的是音调的高低与琴弦粗细的关系.选择 c 和 d 进行研究时,因为琴弦的材料、长度都不相同,无法控制变量.研究“琴弦音调高低与材料的关系”可以选择琴弦ac.5.下图中的实验是我们在学习声现象知识,做过的一些探究性实验:(1)其中可用来探究声音产生条件的实验有:________(填序号)(2)图①实验中在抽气的过程中出现的现象是:________;实验结论是:________;(3)图④实验中将鼓面上放一些纸屑,其研究方法是:________;(4)图⑤实验探究的是:________的关系.(5)图⑧实验说明:________.【答案】②⑥闹钟铃声的响度逐渐变小声音的传播需要介质,真空不能传声转化放大法音调的高低与频率声音具有能量【解析】【分析】【详解】①钟罩实验探究的内容为声音传播的条件;②发声的音叉插入水中探究的是声音产生的条件;③水中敲击石块能听到声音,探究的是水能否传声;④探究的是响度与振幅的关系;⑥探究声音产生的条件;⑦探究的是管乐器的音调与空气柱长短的关系;⑧探究的是声音与能量的关系;故其中可用来探究声音产生条件的实验有②⑥;在图①中向外抽气,闹钟铃声的响度逐渐变小,说明声音的传播需要介质,真空不能传声;在图④中用大小不同的力敲鼓,发现纸屑跳动幅度不同,因鼓面的振动幅度较小不易观察,放上纸屑将其振动放大,故称为转化放大法;在图⑤中用不同的速度划过木梳,由于运动快慢不变,即振动的频率不同,所以音调不同,故探究的是音调的高低和物体的振动快慢关系;在图⑧实验中,烛焰摆动,说明声音能传递能量;6.在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究。

中考物理培优 易错 难题(含解析)之声现象问题求解附答案解析

中考物理培优 易错 难题(含解析)之声现象问题求解附答案解析

一、初中物理声现象问题求解方法1.如果你家附近建筑工地在施工,影响你的学习和休息,为了减小噪声的干扰,下列做法不合理的是A.关紧门窗B.打开门窗,让空气加快流通C.戴上耳罩D.告知有关部门督促施工单位合理安排施工时间【答案】B【解析】【分析】【详解】A.关紧门窗,是在传播过程中减弱噪声;故正确、不符合题意.B.打开门窗,让空气加速流通,是增强了噪声的传播;不正确、符合题意.C.戴上耳罩,是在人耳处减弱噪声;故正确、不符合题意.D.告知有关部门督促施工单位合理安排施工时间,是在声源处消除噪声;故正确、不符合题意.故选B.2.利用超声波给金属工件探伤是利用声波传递________(选填“能量”或“信息”);为提高全体市民的防空安全意识,某市每年都要进行防空警报演练.为了使警报声传的更远,应该提高警报声的________(选填“音调”“响度”或“音色”).【答案】信息响度【解析】【详解】利用超声波给金属工件探伤是利用声波传递信息;进行防空警报演练时,为了使警报声传的更远,应该提高警报声的响度.【点睛】本题考查声音可以传递信息,也可以传递能量;响度与物体振幅有关,振幅越大,响度越大,距离发声体越远,声波的振幅越小,响度越小.3.小明在吉他演奏中发现,琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和张力有关.于是他想(1)利用弦音计做研究,如图所示,其中a、b、c、d四根弦线的张力相同.①若他选择b、d两弦线做实验,则研究的目的是探究音调与弦线_____的关系.②若他要研究音调与弦线粗细的关系,则应选择_____和_____两弦线做实验.③小明研究后得出结论:在其他条件相同的情况下,弦线越长,发出的音调越低;弦线越粗,发出的音调越低.(2)请你据如图判断,在张力相同的情况下,分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦,发出的音调最高的是按住_____点,最低的是按住_____点.【答案】长度 a b A B【解析】【分析】【详解】(1)弦乐器的音调与弦的长短粗细和张力有关,在研究弦乐器的音调与哪些因素有关时,用到的实验方法为控制变量法,若他选择b、d两弦线做实验,两者的粗细和张力相同,所以研究的目的是探究音调与弦线长度的关系.若他要研究音调与弦线粗细的关系,应该控制他们的长度和张力相同,满足该条件的是a和b两弦线.(2)按住AC两点比较,按住A点时弦较短,所以发出的音调较高的是按住A,发出的音调较低的是按住C按住BC两点比较,按住B点时弦较粗,所以发出的音调较高的是按住C,发出的音调较低的是按住B,所以分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦,发出的音调最高的是按住A点,最低的是按住B点.4.阅读下面一段短文后,认真思考并回答以下问题.如图 1 所示,小明和小刚用细棉线连接两个纸杯制成了一个“土电话”.(1)他们用土电话能实现 10m 间的通话,说明了_____.(2)相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到的声音就大些,这一实验表明:_____.(3)如果在用土电话时,棉线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线_____(选填“能”或“不能”)听到对方的讲话声.(4)某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦,又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动.他们选用的琴弦长度、材料在图 2 中已标出(其中琴弦的直径关系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致.①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦_____(选填符号 a、b、c或d).②若选择琴弦 a 和 b,则是为了研究_____.③若有同学选择 c 和 d 进行研究,并推理得出:琴弦长度越长,振动越慢,音调就越低的结论.该同学探究过程中存在什么问题?_____④两位同学还可以选择琴弦_____(选填符号 a、b、c 或 d),研究“琴弦音调高低与材料的关系”.【答案】固体能传播声音金属丝的传声效果更好不能 ad 音调的高低与琴弦粗细的关系因为琴弦的材料、长度都不相同,没有控制变量 ac【解析】【分析】【详解】(1)土电话通过细绳连接,所以能说明固体能够传声.(2)改用细金属丝连接“土电话”,则听到的声音就大些,这一实验表明金属丝的传声效果更好.(3)棉线没有拉直而处于松驰状态时,声音就不能传到听者耳朵里.(4)研究“音调的高低与琴弦长度”的关系时,应选择只有长度不同的两根线,所以选ad.琴弦 a 和 b只有粗细不同,所以研究的是音调的高低与琴弦粗细的关系.选择 c 和 d 进行研究时,因为琴弦的材料、长度都不相同,无法控制变量.研究“琴弦音调高低与材料的关系”可以选择琴弦ac.5.在人与山崖间有一条铁路穿过,一列火车在人与山之间拉响汽笛,人看见火车冒出烟1s后听到汽笛声,又经过2s后听到山崖反射回来的声音,则人与山距离多远?【答案】680m【解析】【详解】根据题意,如图所示,声音从鸣笛处→人,传播用时1s;声音从鸣笛处→山崖→人,传播用时:(1+2)s=3s设人到山崖的距离为s,则:2s=340m/s×1s+340m/s×3s得出:s=680m答:人与山崖之间的距离是680m6.我们知道,声音在不同介质中传播的速度不同。

重庆市2024年中考物理A卷真题试卷 附解析

重庆市2024年中考物理A卷真题试卷 附解析

重庆市2024年中考物理试题A卷8个小题,每小题只有一个选项最符合题意,每小题分,共24分。

)1.下列物理量最接近生活实际的是()A.一节干电池的电压约为1.5VB.教学楼廊道护栏的高度约为12mC.真空中声音的速度约为340m/sD.电磁波的传播速度约为3×105m/s2.如图所示,是同学们拍摄的“中国年·中国味”活动情境,对涉及的物理知识解释正确的是()A.墨迹未干的春联墨香四溢,说明分子间有引力B.停止加热砂锅煲继续沸腾,说明汽化不需吸热C.汤圆上方的“白气”是水蒸气吸热液化形成的D.激昂欢快的迎新鼓声是敲鼓时鼓面振动产生的3.下列关于白居易的《暮江吟》中描述的光现象解释正确的是()A.一道残阳铺水中——水中的“夕阳”是由于光的折射形成的B.半江瑟瑟半江红——江面呈现出红色是江面反射红光的原因C.可怜九月初三夜——九月初三夜空的弯月是自然界中的光源D.露似珍珠月似弓——露珠特别明亮是白光发生了色散的原因4.建筑工人通过如图所示的装置将一桶质量为45kg的涂料从地面提起,桶离开地面后在4s内缓慢上升0.8m,工人所用的拉力为500N。

下列说法中正确的是()A.该装置做的有用功为400JB.该装置的机械效率为90%C.绳子自由端移动的平均速度为0.4m/sD.桶离开地面前,工人拉力逐渐增大,桶对地面的压强不变5.如图所示电路,电源电压保持不变,L1和L2是两个相同的小灯泡。

先闭合开关S1,记录两电表示数;再闭合开关S2,电流表和电压表的示数变化情况是()A.电流表示数减小,电压表示数减小B.电流表示数增大,电压表示数减小C.电流表示数增大,电压表示数不变D.电流表示数不变,电压表示数不变6.2024年全国游泳冠军赛上,费立纬以14分49秒30的成绩获得男子1500m自由泳冠军。

下列有关说法正确的是()A.运动员折返后不划水仍前进是由于惯性B.游泳时以泳池为参照物运动员是静止的C.运动员在池水中前进时不受重力的作用D.加速冲刺阶段运动员受到平衡力的作用7.关于家用电器的工作过程和家庭电路,下列说法正确的是()A.家用电饭煲正常工作时将内能转化为电能B.有金属外壳的家用电器可以使用两孔插座C.家庭电路的总开关要安装在电能表的后面D.空气开关的作用是在发生漏电时切断电路8.同学们模仿中药房的戥秤制作杆秤,用筷子做秤杆,用钩码做秤砣,用细线将秤盘系在A点。

2023中考物理考试试卷试题中考物理初三真题及答案解析(含答案和解析) 12

2023中考物理考试试卷试题中考物理初三真题及答案解析(含答案和解析) 12

2023中考物理考试试卷试题中考物理初三考试真题及答案解析(含答案和解析)一、选择题1.(3分)下列物体重力最接近1N的是()A.一枚大头针B.一头奶牛C.两个鸡蛋D.一张书桌2.(3分)关于声现象,下列说法正确的是()A.声音在15℃空气中传播速度是340m/sB.在教室周围植树可以从声源处防止噪声产生C.座机电话间的导线传递的是声波信号D.区分钢琴和二胡的声音是根据响度来判断的3.(3分)下列现象中,利用热传递使物体的内能减小的是()A.来回弯折的铁丝温度会升高B.冬季用热水袋取暖C.冬天手接触冰块会觉得很冷D.自行车轮胎放气时,气门嘴处温度会降低4.(3分)如图所示,邹丽红在全国第十届残运会暨第七届特奥会上,坐手推轮椅参加田径马拉松比赛女子竞速轮椅项目,夺得亚军。

下面说法正确的是()A.比赛中以路边的树木为参照物,选手是静止的B.轮椅坐垫做的比较宽大是为了减小压强C.比赛中选手用力推轮椅运动,说明力是使物体运动的原因D.轮椅轮胎上有较深的花纹是为了减小摩擦5.(3分)只利用下图各组给定的器材做实验,不能完成其实验目的是()A 、探究压力作用效果与受力面积的关系B 、研究液体压强与液体密度的关系C 、证明大气压强的存在D 、准确测出大气压的数值A .AB .BC .CD .D 6.(3分)已知R 2<R 1,将图中的四种不同接法,接到同一电源两极间,则电路中电流最大的是( )A .B .C .D .7.(3分)关于如图甲、乙所示的实验,下列说法错误的是( )A .甲实验可以研究通电导体周围存在磁场B .甲实验可以研究电磁感应现象C .乙实验可以研究通电导体在磁场中受力情况D .乙实验的过程中,电能转化为机械能8.(3分)如图所示的电路,闭合开关,当滑片P 向上移动的过程中,电流表读数和电压表读数的变化情况分别是( )A .变大,变大B .变大,变小C .变小,变小D .变小,变大二、填空题:本题共5小题,每空2分,共14分。

2024年山东省烟台市中考物理真题卷及答案解析

2024年山东省烟台市中考物理真题卷及答案解析

2024年烟台市初中学业水平考试物理试题注意事项:1.本试卷共8页,共100分,考试时间90分钟。

考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

2.答题前,务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡规定的位置上。

3.选择题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

4.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡指定区域内的相应位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。

5.写在试卷上和答题卡指定区域外的答案无效。

一、单项选择题(每小题2分,共20分)1. 五一前夕,某学校举行了春季运动会,下列数据中你认为符合实际的是( )A. 男子立定跳远的成绩为6.8mB. 女子跳绳的成绩为每分钟360个C. 男子100m 的成绩为15.5sD. 女子铅球的成绩为45m2. 蓝蓝天上白云飘,站在湖边的小明看到清澈的水中鱼儿在云中游动,下列说法正确的是( )A. 看到的水中的鱼是实像B. 看到的水中的云是实像C. 看到的水中的云是由于光的折射形成的D. 看到的水中的鱼是由于光的折射形成的3. 编钟是我国春秋战国时期的一种乐器,关于编钟的说法正确的是( )A. 悠扬的钟声是由空气的振动产生的B. 用相同的力敲击大小不同的钟,发声的音调不同C. 敲钟时,用力越大,钟声在空气中的传播速度越大D. 通过钟声判断钟是否破损,利用了声可以传递能量4. 生活中很多现象都蕴含着物理奥秘,对以下生活实例解释正确的是( )A. 夏天向地面洒水可以降温,是因为水蒸发吸热的B. 打扫卫生时尘土飞扬,说明分子在永不停息地做无规则运动C. 高压锅的原理是通过增大气压使液体的沸点降低D. 冬天搓手取暖是通过热传递的方式改变物体的内能5. 霜、雾、露、雪是自然界中常见的现象,下列关于它们的说法正确的是( )A. 霜的形成是凝固现象,需要放热B. 雾的形成是液化现象,需要放热C. 露的形成是升华现象,需要吸热D. 雪的形成是凝华现象,需要吸热6. 原地纵跳摸高是同学们经常玩的游戏,如图所示,下列关于游戏过程的分析正确的是( )A. 在离地前的起跳过程中,地面对人的支持力大于人对地面的压力B. 在离地前的起跳过程中,地面对人的支持力小于人对地面的压力C. 在离地后的上升过程中,人的动能转化为重力势能D. 在落地前下降过程中,人的动能减少,重力势能增加7. 乒乓球被称为中国的“国球”,深受同学们喜欢。

2023中考物理考试试卷试题中考物理初三真题及答案解析(含答案和解析)4

2023中考物理考试试卷试题中考物理初三真题及答案解析(含答案和解析)4

2023中考物理考试试卷试题中考物理初三考试真题及答案解析(含答案和解析)一、单项选择题(本大题7小题,每小题3分,共21分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑1.(3分)下列说法符合实际情况的是()A.人的正常体温约为39℃B.成年人步行的速度约为1.1m/sC.中学生的体重约为50ND.一个篮球的体积约为1m32.(3分)头球(运动员用头碰撞飞行中的足球)是足球比赛中常用的技术,下列说法正确的是()A.头球过程中,头对足球的力改变了足球的运动状态B.足球被顶飞,是因为头对足球的力大于足球对头的力C.头对足球的作用力消失时,足球的惯性也消失D.足球在空中飞行时,以运动员为参照物,足球是静止的3.(3分)如图是锂(Li)原子结构示意图,下列说法正确的是()A.锂原子由质子和中子组成B.锂原子由带正电的原子核和核外带负电的电子组成C.锂原子的质子数是电子数的两倍,所以锂原子带正电D.锂原子失去电子后带负电4.(3分)下列说法正确的是()A.体积越大的物体,质量一定越大B.固体的密度总是大于液体的密度C.同一物质,质量越大,比热容越大D.晶体都有固定的熔点5.(3分)赛龙舟不仅是一项体育娱乐活动,更体现我国悠久历史文化传承。

如图所示为某比赛场景,下列说法错误的是()A.选手根据鼓声齐心协力划桨,鼓声是由鼓面振动产生的B.选手听到鼓声大作,震耳欲聋,说明此时鼓声的响度大C.选手能从现场各种声音中听出鼓声,主要是通过鼓声的音色来辨别的D.鼓手敲击鼓面越快,鼓声在空气中传播的速度也越快6.(3分)如图所示,灯泡L1、L2的电阻分为10Ω、20Ω.闭合开关S.通过L1、L2的电流分别为I1、I2,它们两端的电压分别为U1、U2,则()A.I1:I2=l:1,U1:U2=2:l B.I1:I2=1:2,U1:U2:=1:1C.I1:I2=1:1,U1:U2=l:2D.I1:I2=1:2.U1:U2=l:27.(3分)如图为家庭部分电路示意图,正常发光的电灯突然熄灭,检查保险丝发现完好,再用试电笔先后检测插座的两孔,氖管均发光。

中考物理培优 易错 难题(含解析)之声现象问题求解含答案解析

中考物理培优 易错 难题(含解析)之声现象问题求解含答案解析

一、初中物理声现象问题求解方法1.如图甲所示,乒乓球静止靠在左侧的音叉上,如果用小锤敲打右侧的音叉,我们能听到右侧音叉发出声音同时乒乓球被弹开,如图乙,如果把这个实验由宇航员带到月球上外部环境中去完成,则A.能听到声音,但乒乓球不会被弹开B.不能听到声音,乒乓球也不会被弹开C.能听到声音,乒乓球也会被弹开D.不能听到声音,但乒乓球会被弹开【答案】B【解析】【详解】甲图中,敲响右边的音叉,左边的音叉响,且悬挂在线上的紧靠在左边音叉的泡沫小球会弹起这是因为声音由空气传播到左边的音叉,使左边的音叉振动;在月球上做乙图这个实验,真空不能传声,声音不能传播,所以不能听到声音,声波无法传播,振动也就不会传到左侧音叉,所以小球也不会弹起.故选B.2.考场内翻阅试卷的声音是由纸张的_______产生的;“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的_______(响度/音调/音色);中考期间考场周围常常设有禁止鸣笛的标志,这是从_______减弱噪声的。

【答案】振动响度声源处【解析】【分析】【详解】[1]声音是由物体的振动产生的,所以考场内翻阅试卷的声音是由纸张的振动产生的。

[2]“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的大小,即指声音的响度。

[3]中考期间考场周围常常设有禁止鸣笛的标志,这是指车辆禁止鸣笛,这是从声源处减弱噪声的。

3.利用超声波给金属工件探伤是利用声波传递________(选填“能量”或“信息”);为提高全体市民的防空安全意识,某市每年都要进行防空警报演练.为了使警报声传的更远,应该提高警报声的________(选填“音调”“响度”或“音色”).【答案】信息响度【解析】【详解】利用超声波给金属工件探伤是利用声波传递信息;进行防空警报演练时,为了使警报声传的更远,应该提高警报声的响度.【点睛】本题考查声音可以传递信息,也可以传递能量;响度与物体振幅有关,振幅越大,响度越大,距离发声体越远,声波的振幅越小,响度越小.4.下面是一组有关声的实验,请正确作答.(1)如图甲,用发声的音叉接触水面时,水花四溅,此实验是用来探究_______(选填字母代号);A.声音产生的原因 B.决定音调的因素C.声音能否在空气中传播 D.声音传播是否需要时间(2)如图乙,将正在发声的手机悬挂在广口瓶内,再把瓶内的空气逐渐的抽出,声音逐_____,若瓶内已抽成真空,将听不到声音,说明:__________________________.(3)如图丙,小明有节奏地敲击鼓面,鼓面发出低沉的咚咚声.用更大的力敲击鼓面,听到的声音变大,同时看到小纸片跳动的幅度_____(选填“变大”、“变小”或“不变”),表明鼓面振动的_____越大,声音的响度越大.(4)如图丁,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音.逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,用同样的力拨动钢尺,发现钢尺振动的频率逐渐变_____(选填“大”或“小”),发出声音的音调逐渐变低,这表明声音的音调与发声体振动的_____有关.【答案】A 减小真空不能传声变大幅度小频率【解析】【详解】(1)[1]声音是由物体的振动产生的,用发声的音叉接触水面时,水花四溅,说明了发声体在振动,故选A;(2)[2][3]声音的传播需要介质,把瓶内的空气逐渐的抽出,声音逐减小,若瓶内抽成真空,将听不到声音,说明真空不能传声;(3)[4][5]用大小不同的力敲击鼓面,鼓面振幅不同,响度不同,用更大的力敲击鼓面,振幅大,小纸片跳动的幅度大,声音的响度大;(4)[6][7]钢尺伸出越长,振动越慢,频率越低,音调越低,说明声音的音调与发声体振动的频率有关.5.在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究。

四川省南充市2024年中考物理真题试题(解析版)

四川省南充市2024年中考物理真题试题(解析版)

四川省南充市2024年中考物理真题试题一、选择题(共10小题,每小题2分,满分20分)1.(2分)(2024•南充)关于声现象,下列说法正确的是()A.中考期间,学校路段禁止汽车鸣笛,这是在传播过程中减弱噪声B.声音在真空中传播的速度是340m/sC.用超声波粉碎人体内的结石,说明超声波能传递能量D.发声体的振动频率越高,响声越大考点:防治噪声的途径;声音的传播条件;响度与振幅的关系;声与能量.专题:声现象.分析:(1)减弱噪声的途径:在声源处、在传播过程中、在人耳处;(2)声音的传播须要介质;声音在空气中的传播速度是340m/s;(3)声波能够传递信息,也具有能量;(4)发声体的振动频率高,音调越高;振幅越大,响度越大;解答:解:A、学校路段禁止汽车鸣笛,这是在声源处减弱噪,说法错误;B、声音在空气中的传播速度是340m/s,在真空中不能传播,说法错误;C、超声波可以粉碎结石.说明声音具有能量,说法正确;D、发声体的振动频率高,音调越高,说法错误.故选C.点评:本题考查的学问点比较多,主要考查学生对所学物理学问的综合应用实力.2.(2分)(2024•南充)把一个凸透镜正对着太阳光,在距凸透镜15cm处得到一个最小最亮的光斑.将点燃的蜡烛放在离凸透镜14cm处,经凸透镜所成的像是()A.正立、放大的虚像B.倒立、放大的实像C.倒立、缩小的实像D.正立、放大的实像考点:凸透镜成像的应用.专题:透镜及其应用.分析:①阳光聚焦的方法确定凸透镜的焦距.②依据凸透镜成像的三种状况确定成像状况.当u>2f时,成倒立、缩小的实像;当f<u<2f时,成倒立、放大的实像;当u<f时,成正立、放大的虚像.解答:解:(1)将一个凸透镜对准太阳光,可在距透镜10cm的地方得到一个最小亮点,所以凸透镜的焦距f=15cm.(2)一个物体放在这个透镜前14cm处,此时U<f,成正立、放大的虚像.故选A.点评:驾驭凸透镜成像的三种状况:U>2f,成倒立、缩小的实像;2f>U>f,成倒立、放大的实像;U<f,成倒正立、放大的虚像.3.(2分)(2024•南充)生活中关于热现象叙述正确的是()A.打开冰箱门,望见门前冒白气,这是汽化现象B.电冰箱内侧壁会望见附有一层白色的冰晶,这些冰晶是水蒸气凝固形成的C.秋天的早晨,花草上出现露珠,这是液化现象D.北方的冬天,冰冻的衣服变干,这是汽化现象考点:液化及液化现象;升华和凝华的定义和特点.专题:汽化和液化、升华和凝华.分析:要解答本题需驾驭:生活中的凝华和液化现象,以及它们的成因.解答:解:打开冰箱门,一股“白气”扑面而来,“白气”的形成缘由是空气中的水蒸气遇冷液化形成的;错误;B、电冰箱内侧壁会望见附有一层白色的冰晶,这是水蒸气凝华而成的;错误;C、秋天的早晨,花草上出现露珠,是空气中的水蒸气遇冷液化形成的;正确;D、冰冻的衣服变干,这是固体变成气体,属于升华现象;错误;故选C点评:本题主要考查学生对:凝华和液化现象的理解和驾驭.是中考的热点.4.(2分)(2024•南充)奶奶做饭时,小军在旁边细致视察,联想到很多物理现象,其中错误的是()A.泼水时,盆留在手中,水受到惯性作用飞出去了B.把鸡蛋向碗边一撞,鸡蛋就破了,是利用了力的相互作用C.饺子上捏出了美丽的花边,是力变更了物体的形态D.静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力考点:惯性;力的作用效果;力作用的相互性;平衡力的辨别.专题:运动和力.分析:分析四个选择项中提到的物理情景所涉及的物理学问,然后结合惯性、力的作用效果、力的作用是相互的以及平衡力的辨别进行分析并验证其说法的对与错.解答:解:A、泼水时,盆留在手中,水由于惯性飞出去了,惯性不是作用,故A选项错误;B、把鸡蛋向碗边用力撞,力的作用是相互的,碗也会给鸡蛋一个同样大小的作用力,所以鸡蛋破了,故B选项正确;C、力的作用效果包括,力可以变更物体的形态,力可以变更物体的运动状态,饺子上的花边是由于力变更物体的形态形成的,故C选项正确;D、静止在水平桌面上的电饭锅处于平衡状态,竖直方向受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力,故D选项正确.故选A.点评:本题考查了学生对惯性和平衡力的辨别、力的相互作用、力与运动的关系的理解与驾驭,涉及到的学问点较多,综合性强,有肯定的难度.5.(2分)(2024•南充)下列关于信息的传递和能量的利用说法正确的是()A.利用声波和电磁波传递信息时都须要介质B.手机利用超声波传递信息C.煤、石油、自然气、太阳能等都是不行再生能源D.核能是指原子核发生分裂或聚合时所释放的能量考点:电磁波的传播;能源的分类;核能.专题:信息的传递;能源的利用与发展.分析:(1)声音的传播须要介质,电磁波可以在真空中传播;(2)广播、电视和移动通信都是利用电磁波来传递信息的;(3)要解答本题需驾驭:可再生和不行再生能源的特点;(4)解答本题应驾驭:核能是指利用原子核的裂变或聚变过程中由于能量损耗而释放出能量的现象.解答:解:A、声音的传播须要介质,电磁波的传播不须要介质,故A错误;B、手机属于移动电话,它既是电磁波放射台也是电磁波接受台,所以是利用电磁波来传递信息的,故B错误;C、在“煤、石油、自然气、太阳能”这些能源中,太阳能是可再生能源,煤、石油和自然气是不行再生能源,故C错误;D、核能是指重核裂变或轻核发生聚变时释放出的能量,故D正确.故选D.点评:本题涉及的学问点较多,但难度不大,娴熟驾驭基础学问即可正确解题.6.(2分)(2024•南充)下列有关家庭电路和平安用电做法正确的是()A.长时间不看电视时,不切断电源,用遥控器关闭电视机B.将开关接在用电器和零线之间C.运用试电笔时手指不行以遇到笔尾金属体D.电线绝缘层破损后,应用绝缘胶布裹扎考点:平安用电原则.专题:电与热、生活用电.分析:(1)不看电视时刚好切断电源,削减待机时间可以避开不必要的奢侈;(2)开关与用电器串联,并且接在火线上;(3)运用测电笔时,手要接触笔尾金属体,才能形成回路;(4)电线绝缘层破损后,一旦接触到绝缘皮里面的金属部分,简洁造成触电.解答:解:A、不看电视时刚好切断电源,削减待机时间可以达到节约电能的目的,故A说法错误;B、限制用电器的开关与用电器串联,并接在火线和用电器之间,B说法错误;C、运用测电笔时,为能形成回路,手应接触笔尾金属体,故C说法错误;D、电线绝缘层破损后,用绝缘胶布裹扎可防止触电事故的发生,故D说法正确.故选D.点评:此题考查了家庭电路中的用电常识.要驾驭家庭电路中的电路连接,同时留意平安用电的学问.7.(2分)(2024•南充)关于下列四个试验的相识中,正确的是()A.试验现象说明电流四周存在磁场B.通电螺线管右端为S极C.试验探讨的是通电导体在磁场中受到力的作用D.试验探讨的是电磁感应现象考点:通电直导线四周的磁场;安培定则;磁场对通电导线的作用;电磁感应.专题:图析法;磁现象、电生磁;电动机、磁生电.分析:本题考查电磁感应、电流的磁效应,题目给出了四个类似的试验,首先要弄清各试验所揭示的原理,再结合题设要求来进行选择.解答:解:A、通电导线放在小磁针上方时,小磁针会发生偏转,小磁针的运动可以显示磁场的存在,它是探讨电流的磁效应的,是奥斯特试验,故A正确,符合题意.B、由图可知,电流由螺线管的左端流入,右端流出,则用右手握住螺线管,四指沿电流方向,则大拇指向右,即螺线管的右端为N极,故B错误,不符合题意.C、该图没有电池,验证闭合电路的一部分导体切割磁感线时产生感应电流,是电磁感应现象试验图,故C错误,不符合题意.D、通电后,导体棒在磁场中发生运动,是探讨通电导线在磁场中受磁场力的,故D错误,不符合题意.故选A.点评:物理学是以视察和试验为主的试验学科,很多的物理学问都来源于试验,在学习中应重视试验的学习,要牢记一些重要试验装置图.8.(2分)(2024•南充)小明学了物理学问后,对图中钢丝钳的构造和外形设计,做了以下分析,其中分析错误的是()A.钳把上的花纹主要是为了美观B.钳把用塑料制成,可以防止触电C.钢丝钳是省力杠杆D.钳口较细是为了增大压强考点:增大或减小摩擦的方法;杠杆的分类;增大压强的方法及其应用;绝缘体.专题:其他综合题.分析:(1)增大摩擦力的方法:增大压力,增大接触面的粗糙程度;(2)依据导体和绝缘体的性质分析解答;(3)依据杠杆的分类及其工作特点分析解答;(4)增大压强的方法:在压力肯定时,减小受力面积来增大压强;在受力面积肯定时,增大压力来增大压强;解答:解:A、钳把上的花纹主要是在压力肯定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,不仅仅是为了美观.该选项错误,符合题意.B、塑料是绝缘体,钳把用塑料制成,可以防止触电,保障人体平安.该选项正确,不符合题意.C、钢丝钳在运用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆.该选项正确,不符合题意.D、钳口较细是在压力肯定时,通过减小受力面积来增大压强.该选项正确,不符合题意.故选A.点评:此题从钢丝钳的构造和外形设计入手,考查了增大压强的方法、导体和绝缘体的性质、增大摩擦的方法和杠杆的分类及其工作特点,综合性很强,贴近生活实际,体现了生活到处皆物理的理念,是一道好题.9.(2分)(2024•南充)如图所示的电路中,电源电压保持不变,为定值电阻,开关S闭合后,滑动变阻器的滑片P向左移动时,下列说法正确的是()A.电流表示数变小,电压表与电流表示数乘积变大B.电流表示数变大,电压表与电流表示数乘积变大C.电流表示数变小,电压表与电流表示数之比变大D.电流表示数变大,电压表与电流表示数之比变小考点:电路的动态分析.专题:电路变更分析综合题.分析:分析电路的组成,电阻与变阻器串联,电流表测量电路中的电流,电压表测量定值电阻的电压,推断出滑片向左移动时变阻器阻值的变更,依据欧姆定律分析便可.解答:解:由图知,电阻与变阻器串联,电流表测量电路中的电流,电压表测量定值电阻的电压,当滑片向左滑动时,变阻器的阻值变小,总电阻变小,电源电压不变,所以电路中的电流变大;依据U=IR,定值电阻的电流变大,电阻不变,所以电压表的示数变大,由P=UI得,电压表与电流表的示数乘积变大;依据R=,由于定值电阻的阻值不变,所以电压表与电流表示数的比值不变.故选B.点评:此题是有关动态电路的分析,关键是能够正确分析电路,推断出变阻器的阻值变更,CD选择要理解电压表与电流表的比值是定值电阻的阻值.10.(2分)(2024•南充)如图所示形态相同的甲、乙两个烧杯中,装有相同质量的水,再将质量相等的两个实心小球a和b(ρa<ρ水<ρb),分别放入甲、乙两杯中(水未溢出),小球a和b受到的浮力分别是F a和F b,甲、乙两个烧杯底部受到水的压强分别是p A和p B,则下列关系式正确的是()A.F A>F B,p A<p B B.F A>F B,p A>p B C.F A=F B,p A=p B D.F A<F B,p A<p B考点:压强大小比较.专题:压强、液体的压强.分析:(1)已知两个实心小球a和b的质量相等,依据ρa<ρ水<ρb,可知两小球在水中的浮沉状况,物体漂移时浮力等于物体自身的重力,下沉时,浮力小于重力,由此可比较二者所受浮力大小;(2)形态相同的甲、乙两个烧杯中,装有相同质量的水,在没有放入小球时,甲、乙两个烧杯底部受到水的压强相等,当小球a放入甲烧杯,由于小球a漂移,则水对烧杯的压强p A=,当小球b放入乙烧杯,由于小球b下沉,则水对烧杯的压强p B=,然后可比较其大小.解答:解:∵实心小球a和b质量相等,ρa<ρ水<ρb,∴小球a在水中漂移,小球b在水中下沉,则受到的浮力:F A=G=mg,F B<G=mg,∴F A<F B,(2)小球a在水中漂移,则水对烧杯的压强p A=,当小球b放入乙烧杯,由于小球b下沉,则水对烧杯的压强p B=,由此可得p A<p B.故选D.点评:本题为力学综合题,考查了学生对液体压强公式、阿基米德原理、物体的浮沉条件的驾驭和运用,有肯定的拔高难度,属于难题.二、填空题(每空1分,满分18分)11.(2分)(2024•南充)一个同学站在平面镜前3m处,则镜中的像与他相距 6 m,若他向平面镜靠近1m,此时像的大小不变(选填“变大”、“变小”或“不变”).考点:平面镜成像的特点、原理、现象及其试验方案.专题:光的传播和反射、平面镜成像.分析:依据平面镜成像特点进行推断:物体在平面镜中成虚像,物像大小相等,物像连线与镜面垂直,物像到平面镜的距离相等.解答:解:人到平面镜的距离是3m,依据物像到平面镜的距离相等,所以人的像到平面镜的距离也是3m,所以这个同学和他的像之间的距离是6m.人在平面镜中成像大小和人的大小有关,跟人到平面镜的距离、平面镜的大小都没有关系,所以人靠近平面镜1m时,他的像的大小不变.故答案为:6;不变.点评:人靠近平面镜时,感觉像变大,事实上像的大小不变,是眼睛看像的视角增大,感觉像在变大,是一种错觉.12.(2分)(2024•南充)在物理学中,我们把物体位置的变更叫做机械运动,一辆汽车在马路上行驶,坐在车上的人相对于汽车来说是静止的.(填“静止”或“运动”)考点:机械运动;参照物及其选择.专题:长度、时间、速度.分析:物理学中把物体位置的变更叫做机械运动,推断一个物体是运动的还是静止的主要取决于所选的参照物.解答:解:(1)物理学把一个物体相对于另一个物体位置的变更叫做机械运动.(2)坐在行驶的汽车中的人,相对于汽车来说人的位置没有发生变更,所以是静止的.故答案为:位置;静止.点评:本题主要考查对于机械运动的理解和参照物的选择,比较简洁,属于基础学问的考查.13.(2分)(2024•南充)张鹏家买了一桶食用油,用去一半后,剩下的食用油的密度不变(填“变大”、“变小”或“不变”),食用油的密度为是0.8×103kg/m3.表示的物理意义是1m3的食用油的质量为0.8×103kg .考点:密度及其特性.专题:密度及其应用.分析:密度定义:某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度,所以从密度定义可以知道物质密度所表达的意义了.密度是物质的一种特性,同种物质,密度是肯定的,质量与体积成正比.解答:解:密度是物质的一种特性,密度与物体的质量和体积都无关,所以,一桶食用油,用去一半后,剩下的食用油的密度铝的密度不变;食用油的密度为是0.8×103kg/m3,由密度定义可知,它的物理意义是1m3的食用油的质量为0.8×103kg.故答案为:不变;1m3的食用油的质量为0.8×103kg.点评:本题考查了有关密度方面的内容,要了解密度是物质的一种特性,密度与物体的质量和体积都无关.14.(2分)(2024•南充)物理学中把正电荷定向移动的方向规定为电流方向,家庭中的电灯、电风扇、电吹风机、电冰箱、电视机等家电用器是并联在电路中的.考点:电流的方向;家庭电路的连接.专题:电流和电路;电与热、生活用电.分析:(1)电荷的定向移动形成电流,有三种状况:正电荷定向移动形成电流;负电荷定向移动形成电流;正负电荷向相反方向移动形成电流.(2)家庭电路中各用电器之间是并联的.解答:解:①物理学中把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向;②电灯、电视机、洗衣机是家用电器应当并联,每个用电器才能在额定电压下工作.故答案为:①正电荷;②并.点评:知道物理学中关于电流方向的规定并驾驭家庭电路的各用电器之间的连接方式,开关和其限制的用电器之间的连接方式.15.(2分)(2024•南充)某工人在水平地面上,用50N水平推力将重200N的物体匀速推动,使他在20s内沿水平方向移动10m,该过程中工人水平推力的功率是25 W,运动过程中物体的动能不变.(填”增大“、削减”或“不变”)考点:功率的计算;动能和势能的大小变更.专题:功、功率、机械效率;机械能及其转化.分析:(1)已知水平推力大小和物体在水平方向上移动的距离,利用W=Fs计算该过程中工人所做的功;又知道时间,利用P=求水平推力的功率.(2)动能的影响因素是:质量和速度.解答:解:(1)工人所做的功:W=Fs=50N×10m=500J;水平推力的功率:P===25W.(2)匀速运动的物体,其质量和速度都不变,所以动能也不变.故答案为:25;不变.点评:题中给的重力是干扰条件,留意推力做的功与物体的重力无关,这是一个易错点.16.(2分)(2024•南充)一根阻值为50Ω的电阻丝,两端加上100V的电压时,通电1min 所产生的热量为 1.2×104J,电阻丝消耗的电功率为200 W.考点:焦耳定律的计算公式及其应用;电功率的计算.专题:电能和电功率;电与热、生活用电.分析:已知电阻两端的电压和电阻值,依据欧姆定律可求通过的电流,利用公式Q=UIt可求10min电阻丝上产生的热量,依据P=UI即可求出电阻丝消耗的功率.解答:解:通过电阻丝的电流I===2A,通电1min所产生的热量:Q=W=It=100V×2A×1×60s=1.2×104J;电阻丝消耗的电功率:P=UI=100V×2A=200W.故答案为:1.2×104;200.点评:本题考查利用欧姆定律求电流、电阻丝产生热量以及功率的计算,关键是公式及其变形的敏捷运用.17.(2分)(2024•南充)小明将1kg温度为10℃的水加热到90℃时,须要汲取 3.36×105 J的热量,这相当于完全燃烧0.0042 m3的自然气放出的热量..[c水=4.2×103J/(kg•℃),自然气的热值为8×107J/m3].考点:热量的计算.专题:比热容、热机、热值.分析:(1)依据Q=cm(t﹣t0)求出水汲取的热量;(2)再依据Q=Vq求出自然气的体积.解答:解:(1)水汲取的热量Q吸=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg•℃)×1kg×(90℃﹣10℃)=3.36×105J;(2)自然气放出的热量Q放=Q吸=3.36×105J,∵Q=Vq∴燃烧自然气的体积V===0.0042m3.故答案为:3.36×105;0.0042.点评:此题主要考查的是学生对热量、热值计算公式的理解和驾驭,基础性题目.18.(2分)(2024•南充)如图所示,物体重G=50N,OB=0.4m,OA=1m,使杠杆在水平位置平衡时,F1的力臂L1= 0.5 m,F1= 40 N.(杠杆重忽视不计)考点:杠杆的平衡条件.专题:简洁机械.分析:(1)力臂是从支点到力的作用线的距离,做出F1的作用线,确定支点,并做出动力臂和阻力臂;(2)依据动力臂和OA的关系结合杠杆平衡条件进行解答.解答:解:(1)做出F1的作用线,则从支点到作用线的距离即为L1,力臂L2=OB=0.4m,如图所示:;(2)由图知,当测力计斜向上拉动时,力的作用线与OA成30°夹角,其力臂L1=OA=×1m=0.5m,则此时测力计的示数为:F1•L1=G•OB,F1×0.5m=50N×0.4m,F1=40N.故答案为:0.5;40.点评:此题考查了力臂的画法及杠杆平衡条件的应用,理解力臂是应用杠杆平衡条件的基础,杠杆平衡调整又是杠杆问题的重点,肯定要娴熟驾驭.19.(2分)(2024•南充)如图是两定值电阻R A和R B中的电流与其两端电压的关系,若将两电阻并联在电压为2V的电路中,干路上电流为0.6 A,通电相同时间,R A、R B产生的热量之比Q A:Q B= 2:1 .考点:焦耳定律的计算公式及其应用.专题:电与热、生活用电.分析:依据图象求A、B两电阻的阻值,依据并联电路的电阻关系计算并联后电阻,依据欧姆定律计算出干路电流;由并联电路的特点及电功公式求两电阻产生的热量之比.解答:解:由图象知,U=2V时,IA=0.4A,I B=0.2A,则R A===5Ω,R B===10Ω,R A<R B.两电阻并联时,电路总电阻:,R并===A,干路的电流为I总===0.6A;由I=,Q=I2Rt得,====2:1.故答案为:0.6;2:1.点评:本题考查了串联电路、欧姆定律、焦耳定律(也可用电功公式计算,W=Q)的计算,侧重考查了学生的读图实力,是一道难度适中的题目.三、探究与解答题(共7小题,满分32分)20.(2分)(2024•南充)如图,一束光从直角三角形玻璃砖AB面垂直射入,并从玻璃砖AC 面射出.请画出光束进入玻璃砖和离开玻璃砖后的光路.考点:作光的折射光路图.专题:光的折射、光的色散.分析:此题主要考查光的折射规律:当光从空气斜射入玻璃时,入射光线和折射光线分居法线的两侧,折射角小于入射角.当光从玻璃斜射入空气时,入射光线和折射光线分居法线的两侧,折射角大于入射角.解答:解:光从空气垂直入射到玻璃界面上,传播方向不变,当光从玻璃斜射入空气中时,折射角大于入射角,折射光线将远离法线.在作图时,留意先做出法线.故答案为:点评:此题主要考查了光的折射规律,肯定要娴熟驾驭光的折射定律的内容,关键是搞清折射角与入射角之间的关系.21.(2分)(2024•南充)在图中画出物体A所受重力示意图.考点:重力示意图.专题:作图题.分析:首先要找力的作用点,即重心,从力的作用点起沿重力的方向画一条带箭头的线段,在线段的末尾标上力的大小.解答:解:如图所示:物体的重心在物体的几何中心,重力的方向是竖直向下的,从重心起沿竖直向下的方向,画一条线段,在线段的末尾标上箭头和力的大小.如图:点评:本题主要考查学生对重力的示意图的画法的了解和驾驭,是一道基础题.也是中招的热点.22.(4分)(2024•南充)如图所示,在探究水的沸腾”试验中(1)所用温度计是依据液体热胀冷缩的性质制成的.(2)当水温上升到90℃时,每隔1min读一次温度计的示数,数据记录如下表0 1 2 3 4 5 6 7时间/min90 91 94 96 98 98 98 98温度/℃分析试验数据可知在当时条件下,水的沸腾点是98 ℃,这说明当时水面上方的大气压小于(填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压.(3)熄灭酒精灯后,水停止沸腾,说明水沸腾时须要汲取热量.考点:探究水的沸腾试验.专题:探究型试验综合题.分析:(1)液体温度计是依据液体热胀冷缩的性质制成的;(2)要驾驭沸点的概念,水在沸腾过程中温度保持不变,水沸腾时的温度就是水的沸点.水的沸点与气压有关,气压越高沸点越高.知道标准大气压下的温度为100℃.(3)液体沸腾的条件:达到沸点、接着吸热.解答:解:(1)液体温度计是依据液体热胀冷缩的性质制成的;(2)由表格中数据知,从4到7分钟,水的温度保持98℃不变,所以可以看出水的沸点是98℃.此时的沸点低于水标准大气压下的沸点,所以当时气压低于标准大气压.(3)熄灭酒精灯后,水停止沸腾,水的沸腾随着吸热停止而停止,说明沸腾过程须要汲取热量.故答案为:(1)热胀冷缩;(2)98;小于;(3)汲取热量.点评:此题主要是探究水的沸腾试验,其中要用温度计测量温度,所以肯定要驾驭温度计的运用规则及读数.同时考查了沸点的概念及沸腾过程中的特点.还考查了水的沸点与气压之间的关系,要记住标准大气压下的沸点,水的沸点随气压的上升而上升.23.(4分)(2024•南充)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的试验时,同学们利用小桌、砝码、海绵等器材设计了如图所示的系列试验.(1)同学们是依据海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的.(2)视察比较图甲、乙的状况可以得到的结论是:受力面积肯定时,压力越大,压力的作用效果越明显.(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应比较乙丙两图的试验,得到的结论是:在压力肯定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.。

中考物理难题压轴题型解析

中考物理难题压轴题型解析

中考物理压轴题一、体积为1.0×10-3m 3的正方体木块,投入如图1所示装有水的容器中,静止后露出水面的高度为5×10-2米, 容器的底面积为0.04m 2(g 取10N/kg )。

求:①木块受到的浮力;②木块的重力;③投入木块后,容器底增加的压强④若将此木块投入某液体中,露出液面高度为4厘米,求这种液体的密度。

解:①5N ;②5N ;③125Pa ;④0.83×103kg/m 3图2二、如图2所示电路,电源电压不变,R 1的阻值为10欧姆,闭合开关S ,滑动变阻器的滑片滑到b 点,电压5:7,R 2与R 消耗的功率之和是R 1消耗功率的4倍,求:①通过R 1与R 2的电流之比②滑动变阻器的最大阻值R ab ③滑动变阻器滑片在a 、b 两点时R 1消耗的功率比 解:①1:1;②25欧;③4:1图1图3四、如图3所示,用滑轮组拉着重600N 的物体A 沿水平方向匀速移动,在40秒内物体移动了8米,接力F 做的功为1280焦。

求:①拉力F 的大小及拉力的功率 ②若动滑轮的重为12牛(不计绳重及摩擦)计算滑轮组的机械效率 解:①80N, 32w ;②92.5%五、如图4所示的电路中,R 1、R 2为定值电阻,灯L 上标有“16V4W ”的字样,电源电压保持不变。

①闭合开关S 、S 1、S 2,电流表的示数为0.35安,此时,灯L 恰能正常发光,求电阻R 1的大小;②闭合开关S ,断开开关S 1、S 2,电压表的示数较①中变化了3.2伏,求此时电阻R 2消耗的电功率(灯丝电阻不变) 解:①160欧;②0.64w ;图4六、如图5所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S ,已知当滑片P 分别滑至a 端和b 端时,电阻R 1消耗的 电功率之比P 1:P 2=9:4。

当滑片在a 端时,电流表的示数为3安培,滑片P 在 b 端时,电压表的示数为6伏特,求:①电阻R 1的阻值和滑动变阻器的最大阻值R 2 ②电源电压是多少伏特 解:①R 1=6欧,R 2=3欧;②18V ;七、如图6所示的电路中,R 1=400欧,R 3=20欧,电源电压U=12伏,且保持不变,当S 1、S 2断开时,电流表的示数为0.1安,求:①R 2的阻值;②S 1、S 2闭合时电流表的示数;③S 1、S 2闭合时,能电10秒钟电路产生的热量。

中考物理功和机械能问题(大题培优 易错 难题)附答案解析

中考物理功和机械能问题(大题培优 易错 难题)附答案解析
故选D。
9.举重是我国的优势体育项目,如图所示,运动员需将杠铃举过头顶,等到裁判判定站稳之后才能算成绩有效。在抓举时,两位运动员用相同时间把同样重的杠铃举起,一位运动员将杠铃举起1.9m,另一位运动员将杠铃举起1.8m。如果他们对杠铃所做的功分别为W1和W2,功率分别为P1和P2,则下列关系式中正确的是( )
C.工人做的有用功为 D.工人拉力的功率为360W
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
A.从图中可以看到,两条绳子托着动滑轮,人以0.6m/s的速度匀速前行,那么货物的速度是0.3m/s,经100s货物移动距离为
货物移动距离为30m,A错误;
B.由题意可知,货物的重力
其摩擦力
由于货物匀速前行,绳对货物的拉力
C.小球到达B点时,小球的重力大于弹簧的弹力,所以小球继续下落
D.B位置到C位置的过程中铁球所受的重力大于弹簧所施加的弹力
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
A.从A位置到B位置,铁球质量不变,高度减小,铁球重力势能减小;该过程铁球速度增大,铁球动能增大;该过程弹簧形变量增大,弹簧弹性势能增大。若整个过程中不计能量损耗,则铁球的重力势能转化为铁球的动能和弹簧的弹性势能。故A错误;
D.若电动车原是向右加速运动的,急刹车时,车的速度减小或停下,而M由于惯性要保持原来的速度向右运动,此时所受的摩擦力应向左,才能让M相对车静止。若电动车原是向左减速运动的,急刹车时,M物体由于惯性会保持原来的速度继续向左运动,此时所受的摩擦力方向应仍然向右,才能让M相对车静止,故D错误。
故选B。
12.有一个小球从滑梯上A点以一定的速度沿滑梯向上运动,到最高点B后小球又沿滑梯向下运动到C点,不计摩擦。则( )

2024河北省中考物理试卷解析

2024河北省中考物理试卷解析

2024河北省中考物理试卷解析一、试卷总体分析2024年河北省中考物理试题依旧持续了近几年物理试题的风格,题目新奇有所创新,题材贴近学生日常生活,考点注意和社会实际相联系;主干框架突出,试验立足实际,重视分析表达,试题覆盖面广,稳中有变,能够很好的考查学生的物理学问和实力,以及学生各方面的综合素养,充分体现了新课程标准的理念,为接下来的初中物理教学明确了方向;试卷中多道题都是教材配图及教材课后习题的典型变式,再次强调了教材在中考中的重要地位。

(一)基本结构:没有变更表1:理综试卷基本结构1.稳试卷的结构几乎没有变更,单选题、多选题、试验探究题和计算题的设置与2024完全相同。

(1)选择、填空的试题变更很小,估算、声学和电磁波、热学、电磁、光的反射、运动和力、电能作为基础试题的考点,考查形式基本没有什么变更;透镜成像、滑轮组机械效率、电路的定性分析也意料之中的放在了多选,并且22题考查的依旧是电路图,持续了2024的试题特点。

(2)试验探究题题型也基本没有变更,32题仍为设计试验,而且来源于课本;33题仍是力学综合试验,同样在“拓展”的环节较大地提升了难度,增加了试卷的区分度;34题的电学综合试验考查的实力点也大多中规中矩,变更不多。

(3)计算题仍旧是力学和电学的综合计算,与近几年物理计算的试题特点一样,37题第1、2问和38题第1问难度都相对较小,让多数学生可以得分,都在最终一问提升难度,增加试卷的区分度。

尤其是38题,试题的形式、考查的学问点和实力点与2024基本一样。

2.变2024物理试题与2024相比,试题的难度、考查的形式和一些试题考查内容都有肯定的变更。

(1)单选择、填空题的难度略有降低,真正做到了考查学生的基础,让大多数同学可以得分。

多选考查的内容有所变更,考查的内容与2024有所不同,20题考查了透镜成像,将电磁学放在了单选;21题由2024力和机械能的综合改为滑轮组机械效率定性分析,将力学部分不同的重点内容放在了同样重要的位置。

广东省2024年中考物理试题(含答案)

广东省2024年中考物理试题(含答案)

(1)通过 R 的电流;
(2)R 的电功率;
(3)L 工作 100s 消耗的电能。
阅卷人 得分
六、综合能力题:本大题共 3 小题,每小题 6 分,共 18 分。
26. 鞋子面料的透水汽性会影响脚的舒适感。透水汽性是指单位时间内透过单位面积的水蒸气质量。为比较两 款鞋子面料的透水汽性,小明用如图所示的两个装置进行实验。在相同规格的容器中盛放等质量的水,用恒温
广东省 2024 年中考物理试题
阅卷人 得分
一、选择题:本大题共 7 小题,每小题 3 分,共 21 分。在每小题给出的四 个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 如图为珠江两岸景观图。下列相对广州塔静止的是( )
A.飞行的客机
B.两岸的高楼
C.行驶的游船
D.流动的江水
2. 嫦娥五号携带月壤样品返回地球。从月球到地球,样品的质量( )
28. 阅读短文,回答问题。
载人飞艇
2024 年 3 月 30 日,我国自主研制的“祥云”AS700 载人飞艇成功完成首飞。某飞艇如图甲所示,其气囊体积
巨大,采用轻质材料制作。飞艇升空靠浮力来实现,水平飞行靠发动机提供动力。发动机输出的能量用于做推
动功和辅助功:推动功指克服空气阻力推动飞艇水平飞行做的功;辅助功指发动机驱动飞艇上发电机工作所做
的性质。为提高温度计的精确度,应选择内径更
3
的玻
21. 探究平面镜成像特点的实验,如图所示。
①点燃蜡烛 A,眼睛应在图中
(选填“a”或“b”)处观察 A 在玻璃板后的像;移动与 A 外形相同的
蜡烛 B,发现 B 与 A 的像重合,说明平面镜所成像与物的大小

②得到平面镜成像规律后,若换用面积较大的玻璃板进行实验,蜡烛 A 的像的大小

中考物理浮力类问题(大题培优 易错 难题)含答案解析

中考物理浮力类问题(大题培优 易错 难题)含答案解析

一、初中物理浮力类问题1.如图所示,两个相同的柱形容器置于水平地面,容器中分别盛有相等体积的不同液体甲、乙。

取两块质量相同的橡皮泥,将一块橡皮泥撑开成碗状放入甲液体中,将另一块捏成球形状放入乙液体中,橡皮泥静止后如图所示。

以下判断正确的是( )A .橡皮泥受到的浮力 F 甲=F 乙B .液体对容器底部的压强 p 液甲<p 液乙C .液体的密度ρ甲>ρ乙D .容器对地面的压强 p 地甲>p 地乙【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A .橡皮泥在甲液体中漂浮,橡皮泥受到的浮力F 甲=G ,橡皮泥在乙液体中悬浮,橡皮泥受到的浮力F 乙=G ,所以F 甲=F 乙,故A 符合题意;B C .两个相同的柱形容器置于水平地面,容器中分别盛有相等体积的不同液体甲、乙,当放入橡皮泥后,液面仍然相平,说明橡皮泥排开甲、乙两种液体的体积是相同的,由于橡皮泥受到的浮力F 甲=F 乙,则=V g V g ρρ甲乙甲排乙排=ρρ甲乙液体甲、乙对容器底部的压强分别为=p gh ρ甲甲液甲=p gh ρ乙乙液乙由于=ρρ甲乙,=h h 甲乙所以=p p 液甲液乙,故B 、C 错误; D .容器对面的压强分别为G G F p S S +==液甲甲容地甲G G F p S S+==液乙容乙地乙 由于液体甲、乙的体积相同,密度相同,所以液体甲、乙的质量相同,重力也相同,所以p p =地甲地乙故D 错误。

故选A 。

2.在木棒的一端缠绕一些铜丝制成两个完全相同的简易密度计,现将它们分别放入盛有不同液体的两个烧杯中,如图所示,当它们竖直静止在液体中时,液面高度相同。

以下相关判断不正确的是( )A .两个简易密度计所受浮力F 甲等于F 乙B .两杯液体的密度ρ甲大于ρ乙C .两个烧杯底部所受液体的压强P 甲小于P 乙D .取出密度计以后,两个烧杯对桌面的压力F 甲小于F 乙 【答案】B 【解析】 【详解】A .由图可知,密度计在两液体中均处于漂浮状态,根据物体浮沉条件可知,F 浮=G 密,两个密度计完全相同,则重力相同,所以密度计在两种液体中所受的浮力相等;即F 甲=F 乙,故A 正确,不符合题意;B .由图知,甲中密度计排开液体的体积大于乙中排开液体的体积,根据F 浮=ρgV 排可知,甲液体的密度小于乙液体的密度,即ρ甲<ρ乙,故B 错误,符合题意;C .因ρ甲<ρ乙,液面高度相同,则根据p=ρgh 可知,两个烧杯底部所受液体的压强p 甲<p乙,故C 正确,不符合题意;D .由图可知两液体液面相平,并且V 排甲>V 排乙,则液体的体积V 甲<V 乙,由于ρ甲<ρ乙,根据m=ρV 可知:m 甲<m 乙,所以G 甲<G 乙,又因为在水平面上压力等于重力,所以F 甲<F 乙,故D 正确,不符合题意。

初中物理中考难题有详细解答)

初中物理中考难题有详细解答)

.选择题(共 3 小题)1.(2004?天津)如图所示,电源电压不变,定值电阻 R 的阻值为 18Ω.有四只白炽灯泡 L 1、L 2、L 3、L 4,它们的 规格分别为 “3V 2W ”、“6V 2W ”、“12V 2W ”、“24V 2W ”.当把它们分别接在电路中的 M 、N 两端时,实际功率最大2.( 2013?义乌市)如图所示,圆柱形容器中装有质量相等的水和酒精( ρ水>ρ酒精),这时容器底部受到液体的压强为 P 1 .把水和酒精充分混合后(不考虑水和酒精的蒸发) ,容器底部受到液体的压强为 P 2.则( )二.填空题(共 3 小题)4.(2013?静安区二模)在图所示的电路中,电源电压保持不变.电阻 R 1、滑动变阻器 R 2 可能出现了断路故障: ① 若电键 S 由断开到闭合时,所有电表的指针均停留在原有位置,则电路中一定发生的故障是 ____________初中物理组卷(中考难题)B .L 2C .L 3D .L4B .P 1<P 2C .P 1=P 2D . 无法确定A .P 1>P 2 3.(2009?武汉)如图所示,电源电压为 6V 且保持不变,滑动变阻器的最大阻值为 20? ,定值电阻 R 0为 5? .闭合 开关后,移动滑片,发现能使电流表( “0~0.6A ”或“0~3A ”)和电压表( “0~3V ”或“0~15V ”)的指针同时达到满刻度线.则 R 0 的电功率与电流的关系图象可能是()② 若闭合电键S 后,在变阻器R2 的中点附近移动滑片P,只有一个电表示数不为零,则电路中的故障是5.(2013?金华)如图所示电路图,电源电压恒定.当开关S1、S2断开,S3闭合时,电流表的读数为0.50 安,电压表的读数为2.50 伏.当开关S1、S2闭合,S3 断开时,由于R1、R2 中有一个电阻出现故障,电流表的读数为0.60 安,电压表的读数为3.00 伏.则电源电压为__________ 伏,电路中出现的故障是___________ .6.(2013?丽水)如图是农村曾用的舂米工具的结构示意图.杆AB 可绕O 点转动,杆右端均匀柱形物体的长度与杆右侧的OB 相等地,杆AB 的重力不计,柱形物体较重.(1)制作舂米工具时,为了使作用在A 点的力F更小,在其它条件相同时,只改变支点O 点的位置,应将O点更靠近____________ 端.(2)若作用在A 点的动力F 方向始终与杆垂直,则杆从水平位置缓慢转动45°角的过程中,动力F大小的变化是三.解答题(共7 小题)7.(2010?广西)如图(1)所示是某品牌摩托车转向指示灯的电路图,转向指示灯的规格均为“6V 9W ”,仪表盘上另装有转向仪表灯L,规格为“6V 1W ”,电源电压为6V .当转向灯开关拨至左边时,左转前、后指示灯以及左转仪表灯L 发光,提醒行人和其他车辆:摩托车将要往左转,L 发光用来提示驾驶员﹣﹣左转向灯亮了,把转向灯开关拨至右边时与上述的工作原理相类似.求:(1)转向指示灯和转向仪表灯L 正常工作时的电阻;(2)该摩托车左转弯时,转向指示灯电路工作10s,消耗的电能是多少?(3)如果摩托车转向电路设计成图(2)所示的电路,电路存在哪些弊端?(要求写出两点)8.(2007?湘潭)如图为一种摩托车转向灯的电路原理图.其中“RJ开关”为由继电器控制的开关,可以使电路间歇地通断,D 为指示灯.当S拨至1位置时,RD 1、RD2前后两个右转向灯发光,向外界发出右转信号,同时D灯闪亮,向驾驶员显示转向灯正常工作.左转时道理与右转一样.若四只转向灯都用“6V 10W ”的灯泡,D 用“6V1.5W”的灯泡,电源两端电压为 6V .试通过计算说明,为什么把 S 拨至 1、2的任何位置时 D 灯都会发光,而左、右转向 灯不同时发光?9.(2013?静安区一模)在如图所示的电路中,电源电压保持不变.电阻 R 1、R 2可能出现了断路故障,当电键 S 闭合后,三个电表中示数一定等于零的电表是 ____________ 表,一定大于零的电表是 ____________ 表.10.(2013?金华)如图是农村曾用的舂米工具的结构示意图.杆 AB 可绕 O 点转动,杆右端均匀柱形物体的长度与 杆右侧的 OB 相等,杆 AB 的重力不计,柱形物体较重.(1)若作用在 A 点的动力 F 方向始终竖直向下,则杆从水平位置缓慢转动 10°角的过程中,动力 F 大小的变化是11.(2013?金华)某实验小组做 “测定一组电阻 R 1、R 2、R 3 的阻值 ”的实验,电路图如图甲所示.已知电阻 R 1约为2欧,电阻 R 2约为 5 欧,电阻 R 3约为 20欧.该实验供选用的器材有:A 、电源(电压恒定 9伏)B 、电流表(量程 0~0.6 安)C 、电压表(量程 0~3 伏)D 、开关、导线若干E 、滑动变阻器(最大电阻 10欧,额定电流 1.5安)F 、滑动变阻器(最大电阻 20 欧,额定电流 1.5 安)G 、滑动变阻器(最大电阻 60 欧,额定电流 0.6 安)H 、滑动变阻器(最大电阻 70 欧,额定电流 0.1 安)(1)为了测定 R 1、R 2、R 3 的阻值,实验中应选用的滑动变阻器是 ____________ (填字母编号) . (2)根据实验电路图,请在答题纸上用划线当导线完成实物图乙的连接.(3)某次实验中, 实验操作正确, 电流表的示数和电压表的示数如图丙所示, 则电阻两端的电压为 _______ 伏, 电阻的阻值为 __________ 欧.12.(2008?丰台区一模)小明学了力学知识后,做了如下实验.他用方向不变的水平拉力 F 拉动放在水平地面上的 物体,如图甲,并测出了物体的速度大小,绘制了图中的乙丙两图,乙图表示 F 与时间 t 的关系,丙图表示物体的2)若作用在 A 点的动力 F 方向始终与杆垂直,则杆从水平位置缓慢转动 45°角的过程中,动力 F 大小的变化是运动速度v与时间t的关系,结合已知条件及两图象可知,当t=3.5s 时,物体受到的摩擦力为_________ N,如物体继续以此速度行驶10s,F 做功__________ J.13.电动自行车越来越受到人们的青睐,不少人用电动自行车替代了摩托车.电动自行车使用前要先对车上的蓄电池充电,骑行时,蓄电池对车上的电动车供电,电动机为车提供动力.下表是某品牌电动自行车的一些主要技术参数:最高车速≤30km/h 一次充电连续行驶里程50km蓄电池工作电压36V 充电时间8h一次充电耗电量0.6kwh 电动机效率75%质量40kg 最大骑行噪声≤62dB若质量是60kg 的人骑电动自行车在水平路面上以6m/s 的速度匀速行驶时,受到的阻力是人与车总重的0.02 倍,取g=10N/kg .求:(1)行驶10 分钟,电动机对自行车做的功.(2)通过电动机线圈的电流.(3)若摩托车百公里耗油2.5L ,每升油4.65元,照明用电每度0.52 元,试比较说明使用电动自行车与摩托车哪种更经济.(4)比较摩托车和电动车的优缺点.(5)行驶过程中每个轮胎与地面的接触面积为0.005m2,试计算行驶过程中地面受到的压强是多大?(6)以上述速度行驶,一次充满电最多能行驶多远?2013年 8月初中物理组卷(中考难题)参考答案与试题解析一.选择题(共 3 小题)1.(2004?天津)如图所示,电源电压不变,定值电阻 R 的阻值为 18Ω.有四只白炽灯泡 L 1、L 2、L 3、L 4,它们的 规格分别为 “3V 2W ”、“6V 2W ”、“12V 2W ”、“24V 2W ”.当把它们分别接在电路中的 M 、N 两端时,实际功率最大已知各个灯泡的额定电压和额定功率,根据公式 R= 求出灯泡的电阻,再利用公式 I= 求出电路电流; 最 后利用公式 P=I 2R 比较实际功率的大小.I1= =1= =同理通过灯泡 L 2 的电流 I 2=;P 1=I 12R 1=22 同理灯泡 L 2 的实际功率 P 2=I 22R 2=0.013U 2; 灯泡 L 3 的实际功率 P 3=I 32R 3=0.009U 2; 灯泡 L 4 的实际功率 P 4=I 42R 4=0.003U 2; 所以实际功率最大的是灯泡灯泡 L 2. 故选 B .点评: 本题考查电阻、电流、实际功率的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,要知道串联电路电阻和电流的 规律.2.( 2013?义乌市)如图所示,圆柱形容器中装有质量相等的水和酒精( ρ水>ρ酒精),这时容器底部受到液体的压强为 P 1 .把水和酒精充分混合后(不考虑水和酒精的蒸发) ,容器底部受到液体的压强为 P 2.则( )B .L 2C .L 3D .L 4考点 : 实际功率;串联电路的电流规律;电阻的串联. 专题 : 计算题;应用题;压轴题. 分析:解答:解:灯L 1 的电阻R 1= = =4.5Ω;同理灯泡 L 2 的电阻 R 2=18Ω;灯泡 L 3的电阻 R 3=72Ω;灯泡 L 4 的电阻 R 4=288Ω; L 1 的电流 通过灯泡 通过灯泡 L 3 的电流 I 3=;3=; 通过灯泡 L 4 的电流 I4=;4;×4.5Ω=0.009U 2;灯泡 L 1 的实际功率A.P1>P2 B.P1<P2 C.P1=P2 D .无法确定考点:液体压强计算公式的应用.专题:压轴题;压强、液体的压强.分析:(1)在粗细均匀的圆柱形容器中,液体对容器底部的压力等于液体自身的重力,即F=PS=ρghS=ρVg=mg=G ,根据公式F=G 可比较压力的变化情况;(2)因为容器的底面积不变,液体对容器底的压力不变,根据公式p= 可以比较出混合前后压强的变化情解答:解:(1)根据公式F=G 可以知道,混合前后液体对容器底的压力都等于液体的重力,所以去混合前后液体对容器底的压力相等,即F1=F 2.(2)混合前后液体对容器底的压力不变,容器的底面积不变,根据压强公式p= 可以知道液体对容器底的压强也不变,即P1=P2.故选C .点评:本题主要考查压力和压强公式的运用,关键要弄清楚液体的压力和压强的计算方法,牢记压力和压强公式.记住在圆柱形容器中液体对容器底的压力等于液体的重力是解题的关键.3.(2009?武汉)如图所示,电源电压为6V 且保持不变,滑动变阻器的最大阻值为20? ,定值电阻R0为5? .闭合开关后,移动滑片,发现能使电流表(“0~0.6A”或“0~3A ”)和电压表(“0~3V ”或“0~15V”)的指针同时达到满刻度线.则R0 的电功率与电流的关系图象可能是()考点:电功率与电压、电流的关系.专题:压轴题;信息给予题;图析法.分析:此题可用排除法求解.当滑动变阻器为0? 时,电流最大,所以根据公式得到最大电流I= = A< 3A 可知D 错,由于有定值电阻且电压为6V 保持不变,所以电流不为0 得到A 和B 错,故C 正确.解答:解:由于闭合开关后,定值电阻始终能接在电路中,且电压恒定为6V ,所以电流不为0,故A、B 错误;根据当滑动变阻器接入电路中的阻值最小(即为0Ω)时,电路中的电流最大,由公式I= = A <3A,可知D 错;故选C .点评:考查学生会根据题意计算最大电流和功率的能力,会观察图象与实际问题的能力.二.填空题(共3 小题)4.(2013?静安区二模)在图所示的电路中,电源电压保持不变.电阻R1、滑动变阻器R2 可能出现了断路故障:①若电键S 由断开到闭合时,所有电表的指针均停留在原有位置,则电路中一定发生的故障是R2断路.②若闭合电键S 后,在变阻器R2的中点附近移动滑片P,只有一个电表示数不为零,则电路中的故障是R1与R2 均断路.考点:电流表、电压表在判断电路故障中的应用.专题:欧姆定律.分析:首先分析电路连接和各电表的测量情况,然后根据开关的断开、闭合分析各电表的可能变化判断故障原因.解答:解:由图可知:电阻R1和滑动变阻器R2并联,电键S 只控制滑动变阻器R2的支路,电压表始终测量电源电压,示数不变,电流表A 测量的是干路电流,电流表A 1测量的是R1 支路上的电流,电流表A2 测量的是R2 支路上的电流;① 若电键S 由断开到闭合时,所有电表的指针均停留在原有位置,则说明对原来没有产生影响,即滑动变阻器没有连入电路,所以电路中一定发生的故障是R2 断路.② 若闭合电键S 后,在变阻器R2 的中点附近移动滑片P,只有一个电表示数不为零,因为电压表始终测量电源电压,示数不变不为零,所以电表示数为零的一定是所有的电流表,则说明电阻R1 和滑动变阻器R2 均没有连入电路,电路中的故障是R1与R2 均断路.故答案为:① R2断路;② R1与R2均断路.点评:此题考查电流表,电压表在电路故障中的作用判断,要结合电路图和两表特点进行分析,本题关键是分清电路的连接和各电表的测量情况.5.(2013?金华)如图所示电路图,电源电压恒定.当开关S1、S2断开,S3闭合时,电流表的读数为0.50 安,电压表的读数为2.50 伏.当开关S1、S2闭合,S3 断开时,由于R1、R2 中有一个电阻出现故障,电流表的读数为0.60 安,电压表的读数为3.00 伏.则电源电压为3 伏,电路中出现的故障是电阻R1 断路.考点:欧姆定律的应用.专题:压轴题.分析:分析电路图:当开关S1、S2闭合,S3断开时,R1、R2并联;当开关S1、S2断开,S3闭合时R1、R2串联.利用串、并联电路中电流、电压、电阻规律结合欧姆定律可解决此题.解答:解:当开关S1、S2闭合,S3断开时,由于R1、R2并联,电压表的读数即为电源电压U=3V ,电路中电阻R= = =5 Ω;当开关 S 1、S 2断开, S 3闭合时, R 1、R 2串联,电压表的读数为 R 2两端电压 U 2=2.50V ,∴R 2= = =5Ω,R 1= = =1Ω. R 1= = =1Ω.R=R 2=5Ω,所以当开关 S 1、S 2闭合, S 3断开时,电路中出现的故障是电阻 R 1断路. 故答案为: 3V ;电阻 R 1断路.点评:本题的关键是分析清楚,当开关闭合后,电路的连接方式及所发生的改变.6.(2013?丽水)如图是农村曾用的舂米工具的结构示意图.杆 杆右侧的 OB 相等地,杆 AB 的重力不计,柱形物体较重.(1)制作舂米工具时,为了使作用在 A 点的力 F 更小,在其它条件相同时,只改变支点 O 点的位置,应将 O 点更 靠近 B (或右) 端.(2)若作用在 A 点的动力 F 方向始终与杆垂直,则杆从水平位置缓慢转动 45°角的过程中,动力 F 大小的变化是先增大后减小 .1)根据杠杆的平衡条件: F 1L 1=F 2L 2,动力臂越长、阻力臂越短则越省力. 2)已知动力臂和阻力不变,根据杠杆从水平位置缓慢转动 45 度的过程中阻力臂的变化,再根据杠杆平衡的条件可知动力的变化情况.解答: 解:(1)根据杠杆的平衡条件: F 1L 1=F 2L 2,动力臂越长、阻力臂越短则越省力,所以 O 点向 B 点移动时,阻力臂增大,阻力臂减小,使用起来越省力.2)当杠杆在水平位置时,阻力臂为 L ,杠杆从水平位置缓慢转动 45 度的过程中,当杠杆上升的高度为时,阻力臂最大,而杠杆转动 45 度时,杠杆上升高度为 ,因此阻力臂先变大后变小,由杠杆平衡可知, 动力 F 先增大后减小.故答案为: ( 1) B (或右);( 2)先增大后减小.点评: 此题考查了有关杠杆平衡条件的应用,要熟练掌握杠杆平衡条件.特别是在动态变化的题目中,要分析力 的大小和力臂的大小变化情况.三.解答题(共 7 小题)7.(2010?广西)如图( 1)所示是某品牌摩托车转向指示灯的电路图,转向指示灯的规格均为 “6V 9W ”,仪表盘上另装有转向仪表灯 L ,规格为 “6V 1W ”,电源电压为 6V .当转向灯开关拨至左边时,左转前、后指示灯以及左转仪 表灯 L 发光,提醒行人和其他车辆:摩托车将要往左转, L 发光用来提示驾驶员﹣﹣左转向灯亮了,把转向灯开关 拨至右边时与上述的工作原理相类似.求:( 1)转向指示灯和转向仪表灯 L 正常工作时的电阻;( 2)该摩托车左转弯时,转向指示灯电路工作 10s ,消耗的电能是多少?( 3)如果摩托车转向电路设计成图( 2)所示的电路,电路存在哪些弊端?(要求写出两点)AB 可绕 O 点转动,杆右端均匀柱形物体的长度与 考点 : 杠杆的动态平衡分析. 专题 : 压轴题;简单机械. 分析:: 欧姆定律的应用;电功的计算;电功率的计算. :计算题;应用题;简答题;压轴题.R= 可求各自电阻的大小.( 2)先计算转向灯电路的总功率,两个转向指示灯和一个转向仪表灯的功率之和,还知工作时间,根据公 式W=Pt 可求消耗的电能.( 3)摩托车转向电路设计成图( 2)所示的电路后,电路为串联,各个灯泡工作电压小于额定电压,一个 在灯泡烧坏,都不能工作.解答:解:( 1)转向指示灯的电阻: R 1= = =4Ω,转向仪表灯的电阻: R 2= ==36Ω.2答:转向指示灯和转向仪表灯 L 正常工作时的电阻分别为 4Ω和 36Ω.( 2)转向灯电路的总功率: P 总=2P 1+P 2=2 ×9W+1W=19W . 转向指示灯电路工作 10s ,消耗的电能: W=P总t=19W ×10s=190J . 答:消耗的电能是 190J .( 3)如果摩托车转向电路设计成图( 2 )所示的电路, 前、后转向灯和仪表灯组成串联电路,存在的弊端主要有:① 三个灯泡的工作电压都小于 6V ,不能正常发光,甚至会由于通过的电流过小而不发光; ② 一旦三个灯泡中某一个灯的灯丝断开,其余两个就不能工作;③ 三个灯泡串联,在摩托车电路布线上很不方便,并给电路维修带来很大困难.点评: 本题考查电阻、电功、电功率的计算和对电路弊端的分析,关键是公式及其变形的应用和对电路弊端的分 析.8.(2007?湘潭)如图为一种摩托车转向灯的电路原理图.其中 “RJ 开关 ”为由继电器控制的开关,可以使电路间歇 地通断, D 为指示灯.当 S 拨至 1位置时, RD 1、RD 2前后两个右转向灯发光,向外界发出右转信号,同时 D 灯闪 亮,向驾驶员显示转向灯正常工作. 左转时道理与右转一样. 若四只转向灯都用 “6V 10W ”的灯泡, D 用“6V 1.5W ” 的灯泡,电源两端电压为 6V .试通过计算说明,为什么把 S 拨至 1、2的任何位置时 D 灯都会发光,而左、右转向 灯不同时发光?考点 : 电功率的计算;串联电路和并联电路的辨别;欧姆定律的应用. 专题 : 计算题;压轴题;证明题. 分析:1)已知转向指示灯的转向仪表灯的额定电压和额定功率,根据公式1)已知转向指示灯和 D 灯的额定电压和额定功率,根据公式 R= 可求出各自电阻的大小;( 2)摩托车向右(或左)转时,开关 S 接至位置 1(或位置 2),此时右转(或左)向灯 RD 1、RD 2 并联后 再接到电源上,所以其两端的电压为 6V ,正常发光;根据欧姆定律可得,左(或右)两只转向灯和灯 D 总2电流 I= ,根据 P=I 2R 求得灯 D 获得的功率,在比较其和灯 D 的额定功率,就可得出结论;( 3)根据并联电路电流的特点可得,通过左(或右)转向灯中每只灯泡上的电流;根据 P=I 2R 求出每个左 (或右)转向灯的实际功率,用这个功率和额定功率比较就可以得出结论.解:∵灯 D 的规格是 “6V 1.5W ”,∴灯D 的电阻为 R D = ==24Ω,∵转向灯的规格都是 “6V 、10W ”, ∴转向灯的电阻均为 R= ==3.6 Ω,左(或右)两只转向灯和灯 D 的总电阻:R 总=RD + =25.8Ω,总当摩托车向右(或左)转时,开关 S 接至位置 1(或位置 2),此时右转(或左)向灯压为 6V ,正常发光. 灯 D 的电流:≈0.23A ,灯 D 上获得的功率:22P D ′=I D R D =(0.23A ) ×24Ω≈1.3W ,由于 P D ′与灯 D 的额定功率( 1.5W )差不多,所以此时灯 与此同时,通过左(或右)转向灯中每只灯泡上的电流,I= I D = ×0.23A=0.115A 每个左(或右)转向灯的实际功率为: 22P 实=I R= (0.115A ) ×3.6Ω≈0.052W 由于左(或右)转向灯的 P 实远小于其额定功率 10W ,所以左(或右)转向灯不能发光. 点评: 解决本题的关键:开关处于不同位置时,灯 D 和左(或右)转向灯的实际功率的求得,主要是电功率公式 的灵活应用.9.(2013?静安区一模)在如图所示的电路中,电源电压保持不变.电阻 R 1、R 2可能出现了断路故障,当电键 S 闭 合后,三个电表中示数一定等于零的电表是 A 1 表,一定大于零的电表是 V 表.考点: 电流表的使用;电压表的使用.专题 : 应用题;电流和电路;电压和电阻.分析: 由电路图知,因可能是电阻 R 1、R 2中出现断路故障,所以分别分析当电键S 闭合后电阻 R 1(和电阻 R 1)断路时,电压表、电流表 A 1、A 2 示数情况,然后综合分析即可.解答: 解: ① 若电阻 R 1出现了断路故障,当电键 S 闭合后,电路中只有电压表连接在电源两端,电流表 A 1因电键 S 闭合被短路,没有示数;电压表测量电源电压;电流表 A 2 测量电路电流,因电压表相当于开路,所以这时示数几乎为零;解答: RD 1、RD 2 两端的电I D = D 也能发光.② 若电阻R2 出现了断路故障,当电键S 闭合后,电路中只有电阻R1 连接在电源两端,电流表A1 因电键S闭合被短路,没有示数;电压表测量电阻R1 两端的电压,即为电源电压;电流表A2 测量通过电阻R1的电流;由此分析可知:三个电表中示数一定等于零的电表是电流表A1,一定大于零的电表是电压表V .故答案为:A 1;V.点评:本题考查电路故障的分析,注意电路故障是用电器断路时没有电流,若是对电源短路则会烧坏电源,若是对用电器短路则会使用电器不能工作.10.(2013?金华)如图是农村曾用的舂米工具的结构示意图.杆AB 可绕O 点转动,杆右端均匀柱形物体的长度与杆右侧的OB 相等,杆AB 的重力不计,柱形物体较重.(1)若作用在A 点的动力F 方向始终竖直向下,则杆从水平位置缓慢转动10°角的过程中,动力F 大小的变化是增大.(2)若作用在A 点的动力F 方向始终与杆垂直,则杆从水平位置缓慢转动45°角的过程中,动力F大小的变化是先增大后减小.考点:杠杆的动态平衡分析.专题:压轴题;简单机械.分析:(1)分析杠杆从水平位置转过10°角的过程中,动力臂与阻力臂如何变化,然后应用杠杆平衡条件分析答题.(2)已知动力臂和阻力不变,根据杠杆从水平位置缓慢转动45 度的过程中阻力臂的变化,再根据杠杆平衡的条件可知动力的变化情况.解答:解:(1)作用在A 点的动力F 方向始终竖直向下,则杆从水平位置缓慢转动10°角的过程中,动力臂减小,阻力臂增大,阻力不变,由杠杆平衡条件可知,动力F 增大.(2)当杠杆在水平位置时,阻力臂为L,杠杆从水平位置缓慢转动45 度的过程中,当杠杆上升的高度为时,阻力臂最大,而杠杆转动45 度时,杠杆上升高度为,因此阻力臂先变大后变小,由杠杆平衡可知,动力F 先增大后减小.故答案为:(1)增大;(2)先增大后减小.点评:此题考查了有关杠杆平衡条件的应用,要熟练掌握杠杆平衡条件.特别是在动态变化的题目中,要分析力的大小和力臂的大小变化情况.11.(2013?金华)某实验小组做“测定一组电阻R1、R2、R3 的阻值”的实验,电路图如图甲所示.已知电阻R1约为2欧,电阻R2约为5 欧,电阻R3约为20欧.该实验供选用的器材有:A、电源(电压恒定9伏)B、电流表(量程0~0.6 安)C、电压表(量程0~3 伏)D、开关、导线若干E、滑动变阻器(最大电阻10欧,额定电流1.5安)F、滑动变阻器(最大电阻20 欧,额定电流1.5 安)G、滑动变阻器(最大电阻60 欧,额定电流0.6 安)H、滑动变阻器(最大电阻70 欧,额定电流0.1 安)(1)为了测定R1、R2、R3的阻值,实验中应选用的滑动变阻器是G (填字母编号).(2)根据实验电路图,请在答题纸上用划线当导线完成实物图乙的连接.(3)某次实验中,实验操作正确,电流表的示数和电压表的示数如图丙所示,则电阻两端的电压为 2 伏,电阻的阻值为5 欧.考点:伏安法测电阻的探究实验.专题:压轴题;测量型实验综合题.分析:(1)在选择滑动变阻器时,要根据电源电压、电流表的量程、电压表的量程及已知电阻的阻值共同分析.要保证不超过电流表和电压表的量程.(2)电压表要与电阻并联,注意电压表正负接线柱的接法;注意滑动变阻器的接法:一上一下.(3)在进行电压表和电流表的读数时,要注意其量程和分度值,然后进行正确地读数.解答:解:(1)已知电源电压为9V ,电压表的量程为0~3V,所以要串联一个滑动变阻器来限流分压.而至少要分6V 的电压.是电阻两端最大电压的2 倍,所以滑动变阻器的最小电阻应为电阻的 2 倍.又电阻R3约为20 欧,所以滑动变阻器的最大阻值至少为40Ω.所以应选G 或H ,但H 允许通过的最大电流太小,所以只能选G.(2)根据图示将电压表并联在电阻两端,注意其量程和正负接线柱的接法,滑动变阻器已接了下面一个接线柱,所以还需接上面一个接线柱.(3)由图知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,所以其示数为0.4A ,电压表的量程为0~3V,分度值为0.1V ,所以其示数为2V.R= = =5Ω故答案为:(1)G;(2);(3)2;5.点评:此题测定电阻的阻值,考查了实物电路的连接,在连接过程中要注意电流表、电压表、滑动变阻器的接法;考查了电流表、电压表的读数,注意确定量程和分度值;同时考查了滑动变阻器的选择及电阻的求法.在进行选择滑动变阻器时,要注意其最大阻值和允许通过的最大电流.12.(2008?丰台区一模)小明学了力学知识后,做了如下实验.他用方向不变的水平拉力 F 拉动放在水平地面上的物体,如图甲,并测出了物体的速度大小,绘制了图中的乙丙两图,乙图表示F 与时间t 的关系,丙图表示物体的运动速度v与时间t的关系,结合已知条件及两图象可知,当t=3.5s 时,物体受到的摩擦力为2 N,如物体继续以此速度行驶10s,F 做功60 J.考点:速度与物体运动;功的计算.专题:计算题;应用题;信息给予题.分析:由F 的大小与时间t 的关系图象可以得出物体在不同时刻所受到的推力大小;。

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中考物理真题难题解析一.选择题圆柱形容器中装有质量相等的水和酒精(ρ水>ρ酒精),这时容器底部受到液体的压强为P1.把水和酒精充分混合后(不考虑水和酒精的蒸发),容器底部受到液体的压强为P2.则()A.P1>P2 B.P1<P2 C.P1=P2 D.无法确定考点:液体压强计算公式的应用.专题:压轴题;压强、液体的压强.分析:(1)在粗细均匀的圆柱形容器中,液体对容器底部的压力等于液体自身的重力,即F=PS=ρghS=ρVg=mg=G,根据公式F=G可比较压力的变化情况;(2)因为容器的底面积不变,液体对容器底的压力不变,根据公式p= 可以比较出混合前后压强的变化情况.解答:解:(1)根据公式F=G可以知道,混合前后液体对容器底的压力都等于液体的重力,所以去混合前后液体对容器底的压力相等,即F1=F2.(2)混合前后液体对容器底的压力不变,容器的底面积不变,根据压强公式p= 可以知道液体对容器底的压强也不变,即P1=P2.故选C.点评:本题主要考查压力和压强公式的运用,关键要弄清楚液体的压力和压强的计算方法,牢记压力和压强公式.记住在圆柱形容器中液体对容器底的压力等于液体的重力是解题的关键.二.解答题1.某实验小组做“测定一组电阻R1、R2、R3的阻值”的实验,电路图如图甲所示.已知电阻R1约为2欧,电阻R2约为5欧,电阻R3约为20欧.该实验供选用的器材有:A、电源(电压恒定9伏)B、电流表(量程0~0.6安)C、电压表(量程0~3伏)D、开关、导线若干E、滑动变阻器(最大电阻10欧,额定电流1.5安)F、滑动变阻器(最大电阻20欧,额定电流1.5安)G、滑动变阻器(最大电阻60欧,额定电流0.6安)H、滑动变阻器(最大电阻70欧,额定电流0.1安)(1)为了测定R1、R2、R3的阻值,实验中应选用的滑动变阻器是G (填字母编号).(2)根据实验电路图,请在答题纸上用划线当导线完成实物图乙的连接.(3)某次实验中,实验操作正确,电流表的示数和电压表的示数如图丙所示,则电阻两端的电压为 2 伏,电阻的阻值为 5 欧.考点:伏安法测电阻的探究实验.专题:压轴题;测量型实验综合题.分析:(1)在选择滑动变阻器时,要根据电源电压、电流表的量程、电压表的量程及已知电阻的阻值共同分析.要保证不超过电流表和电压表的量程.(2)电压表要与电阻并联,注意电压表正负接线柱的接法;注意滑动变阻器的接法:一上一下.(3)在进行电压表和电流表的读数时,要注意其量程和分度值,然后进行正确地读数.解答:解:(1)已知电源电压为9V,电压表的量程为0~3V,所以要串联一个滑动变阻器来限流分压.而至少要分6V的电压.是电阻两端最大电压的2倍,所以滑动变阻器的最小电阻应为电阻的2倍.又电阻R3约为20欧,所以滑动变阻器的最大阻值至少为40Ω.所以应选G或H,但H允许通过的最大电流太小,所以只能选G.(2)根据图示将电压表并联在电阻两端,注意其量程和正负接线柱的接法,滑动变阻器已接了下面一个接线柱,所以还需接上面一个接线柱.(3)由图知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,所以其示数为0.4A,电压表的量程为0~3V,分度值为0.1V,所以其示数为2V.R= = =5Ω故答案为:(1)G;(2);(3)2;5.点评:此题测定电阻的阻值,考查了实物电路的连接,在连接过程中要注意电流表、电压表、滑动变阻器的接法;考查了电流表、电压表的读数,注意确定量程和分度值;同时考查了滑动变阻器的选择及电阻的求法.在进行选择滑动变阻器时,要注意其最大阻值和允许通过的最大电流.2.小明学了力学知识后,做了如下实验.他用方向不变的水平拉力F拉动放在水平地面上的物体,如图甲,并测出了物体的速度大小,绘制了图中的乙丙两图,乙图表示F与时间t的关系,丙图表示物体的运动速度v与时间t的关系,结合已知条件及两图象可知,当t=3.5s时,物体受到的摩擦力为 2 N,如物体继续以此速度行驶10s,F做功60 J.考点:速度与物体运动;功的计算.专题:计算题;应用题;信息给予题.分析:由F的大小与时间t的关系图象可以得出物体在不同时刻所受到的推力大小;对物体做的功根据公式W=Fs可求.解答:解:由速度时间图象可知,3~4s内物体处于匀速直线运动状态,即物体所受到的摩擦力大小应该与推力F大小相等,由F 的大小与时间t的关系图象在t=3.5s时,推力F=2N,所以物体所受到的摩擦力大小也是2N;由速度时间图象可知,在10s内物体前进的距离s=vt=3m/s×10s=30m;故这段时间内对物体做的功W=Fs=2N×30m=60J;故答案为:2;60.点评:此题考查了学生对图象问题的分析能力,能从图象中得出相关的信息,然后结合功和速度的计算公式进行计算求解,是中考的热点考题.3.电动自行车越来越受到人们的青睐,不少人用电动自行车替代了摩托车.电动自行车使用前要先对车上的蓄电池充电,骑行时,蓄电池对车上的电动车供电,电动机为车提供动力.下表是某品牌电动自行车的一些主要技术参数:最高车速≤30km/h 一次充电连续行驶里程 50km蓄电池工作电压 36V 充电时间 8h一次充电耗电量 0.6kwh 电动机效率75%质量40kg 最大骑行噪声≤62dB若质量是60kg的人骑电动自行车在水平路面上以6m/s的速度匀速行驶时,受到的阻力是人与车总重的0.02倍,取g=10N/kg.求:(1)行驶10分钟,电动机对自行车做的功.(2)通过电动机线圈的电流.(3)若摩托车百公里耗油2.5L,每升油4.65元,照明用电每度0.52元,试比较说明使用电动自行车与摩托车哪种更经济.(4)比较摩托车和电动车的优缺点.(5)行驶过程中每个轮胎与地面的接触面积为0.005m2,试计算行驶过程中地面受到的压强是多大?(6)以上述速度行驶,一次充满电最多能行驶多远?考点:功的计算;压强的大小及其计算.专题:计算题;应用题;信息给予题.分析:(1)由题知电动自行车匀速行驶,根据二力平衡的知识知道牵引力的大小等于阻力大小,而阻力大小等于压力的0.02倍(压力根据F=G=mg计算),据此可求牵引力的大小;利用速度公式求电动车行驶的距离,利用W=Fs求电动机对自行车做的功;(2)求出了电动机对自行车做的有用功,知道电动机的效率,利用效率公式电动机做的总功,再根据W=UIt求通过电动机线圈的电流;(3)分别计算出行驶100km需要的电能和耗用量,再算出各自用费进行比较.(4)摩托车的动力来源于汽油机(热机),工作时要排放废气并产生噪声,对环境污染大;电动自行车的功力来源于电动机,使用的大多数是铅酸蓄电池,使用一年就需更换,这种电池腐蚀后溢出的铅、酸性物质对土壤和人体健康危害很大.(5)要求电动自行车对地面的压强,根据压强公式P= 可知,需要先算出电动自行车对地面的压力和与地面的接触面积.电动自行车对地面的压力等于电动自行车的重力与中学生的重力之和,重力可根据公式G=mg求出;电动自行车行驶时是两只轮胎着地的,所以电动自行车与地面的接触面积是2×0.005m2;(6)已知电动自行车的效率和储存的能量,可先求出电动自行车克服阻力所做的功,利用W=Fs可求出电动自行车能行驶的距离;解答:解:(1)∵电动车在水平的路面上匀速行驶,∴电动车受到的牵引力:F=f=0.02G=0.02mg=0.02×(60kg+40kg)×10N/kg=20N行驶距离:s=vt=6m/s×10×60s=3600m,电动机对自行车做的有用功:W有=Fs=20N×3600m=7.2×104J;(2)由主要参数表中知道,电动机的效率为75%,∵η= ×100%,∴W总= = =9.6×104J,又∵W总=UIt,∴通过电动机线圈的电流:I= = ≈4.4A;(3)电动自行车百公里耗电的费用:0.52元/kW?h×2×0.6kW?h=0.624元,摩托车百公里耗油的费用:4.65元×2.5=11.625元比较可知百公里行程,电动自行车比摩托车的费用低的多,所以使用电动自行车更经济.(4)摩托车工作时,要排放废气并产生噪声,对环境污染大;电动自行车工作时不排放尾气、噪声小,但目前市场上使用的大多数是铅酸蓄电池,使用一年就需更换,这种电池腐蚀后溢出的铅、酸性物质对土壤和人体健康危害很大;(5)由题意可知,电动自行车行驶时对地面的压力等于电动自行车的重力与中学生的重力之和,所以电动自行车对地面的压力为:F总=G总=(m车+m人)g=(40kg+60kg)×10N/kg=1000N,电动自行车行驶时与地面的接触面积:S=2×0.005m2=0.01m2,则电动自行车行驶时对地面的压强:P= = =105Pa;(6)电动机做的总功W=0.6kw?h×75%=0.45kw?h=1.62×106J;所以最多移动的距离S= = =81000m.答:(1)行驶10分钟,电动机对自行车做的功为7.2×104J;(2)通过电动机线圈的电流约为4.4A;(3)使用电动自行车更经济;(4)摩托车工作时,要排放废气并产生噪声,对环境污染大;电动自行车工作时不排放尾气、噪声小,但目前市场上使用的大多数是铅酸蓄电池,使用一年就需更换,这种电池腐蚀后溢出的铅、酸性物质对土壤和人体健康危害很大;(5)行驶过程中地面受到的压强是105Pa;(6)一次充满电最多能行驶81000m.点评:本题是一道电学和力学的综合应用题,解决的是有关电动自行车的相关问题,有意义,能从基本参数表中得出有用信息并加以利用是本题的关键.。

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