传播学试卷··波波

传播学

1、上世纪70年代末起，多次到我国访问并带来了有关传播学信息的学者是（ A ）。

A．施拉姆 B. 卢因 C. 拉斯韦尔 D. 霍夫兰

2．内容分析是研究传播内容的一种方法，这种方法的特点是（A）

B. 全面、准确、完整

C. 客观、系统、定性

D. 全面、准确、规范

3、报刊的社会责任理论是对一种理论的发展，这种理论是（ B ）

A. 报刊的集权主义理论

B. 报刊的自由主义理论

C. 报刊的极权主义理论

D. 报刊的苏联共产主义理论

4、有一种观点认为，人们对大众传媒发出的信息的选择会受到家庭、朋友和熟人等的影响。该观点属于受众理论中的（ C ）。

A. 个人差异论

B. 社会分类论

C. 社会关系论

D. 选择性因素理论

5、蒂奇诺等人提出的“知识沟”理论认为导致“知识沟不断扩大的主要因素是人们（ABCD）

A. 社交范围的差异

B. 传播技能的差异

C. 社会经济地位的差异

D. 已有知识存储的差异

6、下列选项中，属于线性传播模式的有（ BCD）

A. 德福勒模式（双向）

B. 拉斯韦尔模式

C. 布雷多克模式

D. 申农——韦弗模式

E. 奥斯古德——施拉姆模式（双向）

7、传播学传统学派在传播研究中运用内容分析法的主要目的是检验（ABD）

A. 传播的内容

B. 传播的效果

C. 传播渠道的效率

D. 受众对信息的反应

E. 传播者对传播的控制

8、媒介中的广告对媒介而言属哪种控制形式( D )。

A.政治控制

B.经济控制

C.文化控制

D.受众控制

9、“镜中我”和初级群体是哪个学者提出的主要概念？（A）

A. 库利

B. 米德

C.帕克

D.杜威

10、《精神、自我和社会》一书中提出了（ A ）。

A.象征互动论

B.自我互动论

C.精神分析理论

11、《耶鲁大学关于态度和传播研究丛书》的作者是美国实验心理学家（B）

A.麦克卢汉

B.霍夫兰

C.布雷多克

D.梅罗维茨

12、最早分析传播过程中“噪音”问题的是（D）

A. 拉斯韦尔模式

B. 德福勒模式

C. 布雷多克模式

D.申农——韦弗模式

13、控制实验法有四个基本要素，即实验者、实验变量、实验对象和（B）

A.控制组

B.实验观测

C.实验组

D.实验条件

14、哭声和笑声属于非语言符号中的（B）

A.身体语言

B.类语言

C.自然语言

D.生成语言

15、按照选择性因素理论的观点，大众传播的信息传向受众时遇到的最后一关是受众的（C）。

A.选择性注意

B.选择性暴露

C.选择性记忆

D.选择性理解

16、《报刊的四种理论》中的“报刊“泛指（ABCDE）

A. 广播

B. 报纸

C. 电视

D.杂志

E.图书

17、容器人是谁提出来的？（ B ）

A. 林雄二郎

B. 中野收

C. 岩原勉

18、信息的特点有（ABC ）

A.事实性

B.传达性

C.时效性

D.新鲜性

19、下列哪些学者属于法兰克福学派的学者？(ACDE )

A.霍克海默

B.莫斯可

C.阿多诺

D.本雅明

E.哈贝马斯

20、创新扩散的五个阶段是（ABCDE）

A．知晓 B.决定 C.实施

D. 确认

E.说服

F.传播

1、麦克卢汉在《理解媒介——人的延伸》一书中提出的三个主要观点是媒介：人的延伸、冷媒介和热媒介、（媒介即信息）。

2、宣传的技巧主要有辱骂法、光环法、转移法、（证词法）、平民百姓法、（洗牌作弊）法和（乐队花车）法。

3、拉斯韦尔对政治传播的研究主要集中在（宣传研究）方面。

4、英尼斯把媒介分为“时间偏移”和（空间偏移）两类。

5、美国传播学者A.哈特把有史以来的传播媒介分为三类：（示现的）媒介系统、（再现的）媒介系统和机器媒介系统。

6、霍夫兰采用的（实验性研究）与拉扎斯菲尔德的（调查研究法）一起，成为传播效果研究的主要方法。

7、瑞士语言学家索绪尔认为任何符号都是能指和（所指）的统一。

8、库利曾给传播下了一个宽泛的定义：“传播是人类关系赖以存在和发展的机制——即心灵的所有象征符号，以及穿越空间传送它们和在时间中保存它们的手段。”开辟了传播定义的（社会学）路径。

9、组织内传播的正式渠道包括（横向传播）、（纵向传播）和（斜向传播）。

10、传播学者阿多尼认为真实可以分为三个层面，即客观真实，（符号真实）和主观真实。

11、按照系统科学的观点，客观世界是由物质、能量和（信息）三大要素组成的。

12、与传统的大众传播不同，在网络传播中，发出信息者与接受信息者的角色可以不断（转换）。

13、与传统的“说服论”相比，议题设置则注重（认知），不一定要经过“态度改变”的程序。

14、一般认为，（《阿尔及尔宣言》）是“新世界信息秩序”之争明朗化的开端。

二：判断题

1、控制论的提出者是香农。（X )

2、意大利学者葛兰西提出了文化霸权理论。( √ )

3、西美尔提出了“意见的橱窗”。 ( X )

4、涂尔干、杜威、米德、帕克都是芝加哥学派中的著名学者。( X )

5、塔尔德提出了模仿的法则，他认为发明和模仿是人类最基本的行为。( √ )

6、库利曾给传播下了一个宽泛的定义：“传播是人类关系赖以存在和发展的机制——即心灵的所有象征符号，以及穿越空间传送它们和在时间中保存它们的手段。”开辟了传播定义的符号学（社会学）路径。( X )

7、“stereotype”这个术语是李普曼提出的。( √ )

8、传播学获取数据的具体方法有“抽样调查”、“实验”、“内容分析”、“深度访谈”、“民族志”、“焦点小组”等。( X )

9、我们今天所使用的“宣传”概念与中西历史上“宣传”这个概念背后的含义有着本质的不同，而第一次世界大战正是分水岭。( √ )

10、美国（D）学者J·伯德利亚指出，现代社会的消费实际上已经超出了实际需求的满足，变成了符号化的物品、符号化的服务中所蕴含的“意义”的消费。( X )

11、“直接传播某种观念的唯一手段是像（icon）。即使传播最简单的观念也必须使用像。因此，一切观点都必须包括像或像的集合，或者说是由表明意义的符号构成的”。这是美国学者皮尔士对传播的定义。（√）

12、符号分为信号（signal）和象征符（symbol）两大类。（√）

13、研究传播过程有多种多样的视角，最常见的有两种。一种是历时性考察，即按照时间序列考察活动发生和发展的历史演化；另一种是共时态考察，即对传播活动的结构、环节和要素进行解剖和分析。（√）

14、人内传播不外乎个人内部的意识、思维或心理活动，这个过程是由感觉、知觉、表象（想象）等环节或要素构成的。（X）？

15、议程设置功能暗示了这样一种媒介观，即传播媒介是从事“环境再构成作业的结构”。就是说，传播媒介对外部世界的报道是“镜子”式的反映。（X）

16、涂尔干、杜威、米德、帕克都是芝加哥学派中的著名学者。（X）？

17、“double contingency”这个术语是美国(德国)社会学家鲁曼提出的。（X）

18、“创新普及”理论是传播学效果研究的主要理论之一，也称作“创新扩散”理论。（√）

注意使用与满足效果，德弗勒模式，传播效果的认识历程，戈尔丁对传播效果的分类