端午粽飘香

六年级综合实践课程《端午粽飘香》

活动目标：

1、知识目标：通过搜集、分析、整理资料了解端午节的由来以

及各种风俗习惯。

2、能力目标：亲自动手包粽子，提高学生动手操作能力，体验

节日的气氛以及劳动创造的快乐。

3、情感目标：对自己的劳动成果有成就感、喜悦感；感受与同

伴交流协作的乐趣，并激发学生热爱中国传统文化的情感。

活动准备：

粽子一个、粽叶、糯米、红枣若干、艾条、雄黄酒、艾草香包、课件等。

活动过程：

一、引出课题：

课件呈现歌谣：“粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插

在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处端阳处处祥。”以此来引出课题，教师并板书《中国传统节日——端午节》。

师：“端午节又称‘端阳节’‘重午节’‘五月节’等，是我

国所有传统节日中叫法最多的一个节日,有二十多个,堪称节日别名

之最。”

二、小组汇报：

师导语：“为了能够把这节课上的更加丰富多彩，老师要求同

学们按设计好的活动方案去收集一些有关端午节的资料，接下来请

各组的小组长为我们介绍一下吧！”

（一）端午节的由来

1、第一小组介绍：为纪念战国时期的楚国伟大的爱国诗人屈原。

2、第二小组介绍：为纪念东汉时期的孝女曹娥。

3、第三小组介绍：苏州一带为纪念化为“涛神”的吴国忠臣伍子胥。

4、师评价并补充：“这三个小组的同学以讲故事的形式展现他们收集到的端午节的由来，真是让我们大饱耳福啊！但关于端午节的来历，除了刚才三组同学说的纪念爱国诗人屈原、孝女曹娥、涛神伍子胥以外，老师还知道另外一种传说——‘龙的节日’，我们一起来看一下大屏幕。”（课件展示）

（二）、端午节的风俗

师：“同学们，传说当然是异彩纷呈的，那么，古往今来人们又是怎样欢度这一节日的呢？下面我们有请整理端午节习俗的几个小组为我们做介绍。”

1、第四小组介绍：端午节吃粽子。

2、第五小组介绍: 端午节赛龙舟。

3、第六小组介绍：端午节饮雄黄酒。师补充并总结：“端午节的习俗除了以上三个小组介绍的吃粽子、饮雄黄酒、赛龙舟以外，还包括在门口插艾条、给小孩子佩戴艾草香囊、用雄黄酒配朱砂在额头画‘王’字儿或点红点儿，用以驱邪和启智。”

三、活动延伸

1、通过课件和教师亲自操作介绍粽子的制作方法。

2、各小组同学相互合作动手包粽子。

3、奖励粽子包的美观的学生每人一个艾草香包。

豆庄学校

王晓丹