有趣的动植物

生活环境
和习性
快乐阅读找特点
猫要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身 子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒， 或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上 踩印几朵小梅花。 这段话是从哪一方面描写猫的？
温驯可爱的性格
快乐阅读找特点
小猪吃食时，将两只前爪搭在 猪槽里，遇到好吃的便吃得哗哗作 响，不好吃的，便将猪槽里的猪食 拱来拱去，吃饱了便躺在窝里呼呼 大睡，那鼾声如雷。
善于伪装的“生石花”
生石花生活在非洲南部的沙漠地 区，它的颜色、形状与卵石惟妙惟肖， 叶肥厚多汁，裹成卵石状，能贮存水 分。生石花开金黄色的花，非常好看， 而且一株只开一朵花，不过只开一天 就凋谢。 生石花生成这个样子，当然是为 了鱼目混珠，蒙骗动物，避免被吃掉。 生石花喜欢与沙砾乱石为伴，要是离 开了这种环境就很难活命。
听故事《蚂蚁之间怎样联络》，完成下列练习。
1、蚂蚁是什么类别的动物？ 蚁类昆虫，约有8000种
听故事《蚂蚁之间怎样联络》完成下列练习。 2、为什么说“蚂蚁是社会 性昆虫”？ 有一定的分工和合作。 分为雌蚁、雄蚁和工蚁。 齐心协力
听故事《蚂蚁之间怎样联络》，完成下列练习。
3、蚂蚁之间是怎样传递 信息的？ 通过化学气味来完成信息 传递
动物世界大闯关—快乐阅读找特点
我们常见的家燕体呈 灰亮的蓝黑色，腹部白色， 飞行时像一架滑翔机，家 燕的翅膀尖长，犹如镰刀， 尾巴分叉，形似剪刀。
这段话是从哪一方面描写家燕的？
外形特点
快乐阅读找特点
啄羊鹦鹉是新西兰境内特有的鸟种。 它们栖息的环境相当险恶，加上食物有限， 使的啄羊鹦鹉发展出独特的生活习性和个 性。 它们是社会性相当高的鸟种，平时居 无定所，大多是四处游牧觅食；生性对任 何新的事物都保持着高度的好奇心，必定 会上前察看，这样的天性也有助于它们迅 速的发现任何可以果腹的食物。啄羊鹦鹉 主要以树叶、水果、浆果、草根、植被、 花蜜、昆虫、蠕虫、幼虫、动物死尸、营 区的垃圾、人类给予的各式食物等为食。
这段话是描写猪的什么特点？ 动作特点
快乐阅读找特点
技法点拨二：按顺序说出特点
我们找出动物的特点后，还要按一定的 顺序来介绍。 描写动物特点的顺序一般为外形、动作、 习性、趣闻。写外形的顺序一般为有整体到 部分，从头到脚等。
快乐阅读找特点
1、读《有趣的螳螂》一文，看小作者是按怎 样的顺序、抓住螳螂的哪些特点和有趣之处来写 的？ 小作者对螳螂的外貌和动作特点进行了仔细 的观察和描写。表达了小作者对螳螂的喜爱之 情。
面包树
面包树一般高10多米，最高可达40多米。树干粗壮， 枝叶茂盛，叶大而美，一叶三色。果实味道香甜，营养 很丰富。人们从树上摘下成熟的面包果，放在火上烘烤 到黄色时，就可食用。 面包树为什么叫面包树?这种烤制的面包果，松软 可口，酸中有甜，风味和面包差不多，故称之为“面包 树”。 台湾东部的阿美族及兰屿岛上的达悟族人都会取食面 包树的果实，阿美族人在果实快要成熟时，摘下来去皮 水煮食用，此外还会将白色乳汁拿给小孩子当成像口香 糖一样咀嚼。
小猫的眼睛像宝石般美丽，看着你，仿佛在说：“小主人， 你终于回来了。我肚子饿了，快给我做吃的吧！”它嘴里的牙齿 语言 很锋利，像哪个能工巧匠给它安上的一排小刀一样。小猫的胡子 很生 也是有用的，可以帮助它测量老鼠洞的大小。 选择介绍外貌特点 动 小猫是“捉鼠高手”呢！它捉老鼠的时候，跑起来如同风一 样快。如果老鼠躲进洞里，小猫便会像保安一样在洞外绕来绕去， 等待时机，非把老鼠捉住不可。 本领也是有趣的特点哦！
动物谜语猜猜猜
站着没有坐着高, 一年四季穿皮袄。
头小颈长四脚短， 硬壳壳里把身安， 别看胆小又怕事， 要论寿命大无边
动物谜语猜猜猜
技法点拨一：选择一种熟悉的动物
同学们为什么能这么快的猜出谜语里 说的是什么动物啊？
对这些动物的特点非常熟悉。
动物世界大闯关 第二关——快乐阅读找特点
看谁能又快又准确地说出以下短文是从 什么特点来描写动物的？
小猫真是可爱又尽职的伙伴啊！ 结尾表达喜爱之情
大家评一评
可真是一只漂亮、可 爱、尽职的好猫啊！
小作者：张焱
五颜六色的鱼
我家养了几只五颜六色的小鱼，可爱极了！特点1：五颜六色 每次放学写完作业后，我就会到鱼缸前给小鱼们喂鱼食。有 意思的是，当我站在它们面前的时候，小鱼就不吃鱼食。只有等 我走开了一会儿后，它们才慢慢地吃起来。这可是我悄悄观察到 的哦！ 特点2：胆子小 放暑假了，我家的小鱼们慢慢长大了，像一条条五颜六色的 彩虹在鱼缸里游来游去，真是美丽极了！
（一）认真读短文《有趣的植树鸟》，完成下列练习。 2、“鸟也能植树吗？”短文这 样开头你认为怎么样?为什么？ 疑问句开头，吸引读者兴趣。
你的作文能采用这种方 法吗？
（二）佳作欣赏 认真读短文《按钟声进早餐的鱼》，完成下列练习。 1、是什么原因使“水声沸腾”？
鳟鱼有按钟声吃早餐的习惯；
“抗议”迟来的早餐。 2、你在生活中发现过什么动物的有趣现象吗？跟大 家说一说。
小白兔的嘴巴很特别，是“三瓣嘴”，一条嘴线对着鼻 子，另外两条分别对着左右两边。
快来给作文治治病
很可爱 3、小狗带给我的整体感觉是舒服。 小狗跑动起来的时候，像火车一样开出去。
好大的一只小狗啊！改为：好像火车一样快。
病情是什么？ 用词不当。 比喻不恰当。
（一）认真读短文《有趣的植树鸟》，完成下列练习。 1、认真读短文，填空。再认真体会一下。
二、说写拓展
动物有趣，植物世界也有奥秘哦！
二、说写拓展
热唇草
热唇草一般生长在特立尼达和多巴哥以及哥斯达 黎加的热带丛林中，有意思的是，这种奇异植物的花 朵一般会盛开长在两片“嘴唇wk.baidu.com之间。一场丛林急雨 过后，鲜润的“嘴唇”中间含着一朵小巧的花，使它 更显妖娆。
千岁兰
千岁兰是世界上生命力最顽强的植物。 千岁兰实在不怎么好看，但它却是世 界上最耐旱的植物。它只有两片叶子、一 根粗壮的茎和根。顾名思义，千岁兰的寿 命很长，一般在400岁到1500岁之间，就 算5年内一滴雨也不下，千岁兰仍然能够 在沙漠地区存活。 据说，千岁兰生吃或者用热灰烤着吃， 味道都不错。因此它也有了另外一个名字 “沙漠洋葱”。
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植物
动物
人类是 动物界的一员
我们的家园——地球 各种生命共同构成了
多姿多彩的生物世界 菌类
人类
走进有趣的动物世界
听故事《蚂蚁之间怎样联络》，完成下列练习。
说一说：
蚂蚁有趣吗？为什么？
今天的任务：
说写一种有趣的动物 ！ 大家有信心吗？
动物世界大闯关
第一关——动物谜语猜猜猜
动物谜语猜猜猜
头戴红帽子，身披五彩衣。 从来不唱戏，喜欢吊嗓子。
嘴象小铲子，脚象小扇子。 走路左右摆，不是摆架子。
动物谜语猜猜猜
耳朵长，尾巴短。 只吃菜，不吃饭。
八字须，往上翘， 说话好象娃娃叫， 只洗脸，不梳头， 夜行不用灯光照
（1）在南美洲的 有一种名叫 它是一种 、 、 有点像乌鸦，但叫得声音很 的鸟。 的鸟，样子 。
这一段话介绍了什么内容？ 植树鸟的生长地、名字、外形特点和叫声。 （2）在吃这种叶子之前，它总是 把甜柳树的 嫩枝咬断， 用嘴在地上挖个洞眼，把柳树插 进洞里， 慢慢吃叶子。 你明白这种鸟为什么叫“植树鸟”的原因了吗？
积累运用
二、把下面的词语补充完整。
欢蹦（ 栩栩（
）跳 ）生
活（ ）活现 聪明伶（ ） 身手（ ）捷
缩头缩（ ） 眼（ ）缭乱
作文实践
选择一种自己熟悉并喜爱的动物，进行生动有趣的介绍
请按提示先编写提纲
1、这种动物给你的整体感 觉是什么样的？ 2、它的外形是什么样的？ 3、它动起来是什么样的？ 它有哪些生活习性？ 4、说出你对它的喜爱之情。
动物世界大闯关
第三关——我是动物代言人
我是动物代言人
技法点拨三：讲述应生动有趣
介绍动植物不但要抓住特点，而且还要 生动有趣。读例文《大熊猫的自述》，看小 作者怎样介绍大熊猫的？
小作者用自述的写作形式来介绍大熊猫。自述 的写作形式生动又有趣，能使人产生身临其境的感 觉。
我是动物代言人
请大家充当“代言人”，用第一人称自 述的形式介绍一种动物的特点吧
植物趣闻我来说
同学们还知道哪些植物有趣的特点呢？ 请你有条理地说一说。
温馨提示： 植物名称要讲明。 有趣特点说得清。 语言生动有条理。
蒲公英
含羞草
猪笼草
保护动植物， 人人有义务！
我们要争做环保小卫士！
地球是我们共同的家园！ 不滥杀动物、不破坏植 被，维护生态平衡就是保护 我们的家园！
课后练习： 春天来了，小动物都出来活 动了。鸟语花香，一片生机勃 勃。看到枝繁叶茂的大树上栖 息着可爱的小鸟，你会想到什 么呢？请你大胆想象，把你想 到的故事讲给同学听，看同学 最喜欢听谁的故事。
纺锤树
纺锤树生长在南美洲的巴西高原上，远远望去很像 一个个巨型的纺锤插在地里。纺锤树有30米高，两头尖细， 中间膨大，最粗的地方直径可达5米，里面贮水约有2吨。 雨季时，它吸收大量水分，贮存起来，到干季时来供应自 己的消耗。 纺锤树和旅人蕉一样，可以为荒漠上的旅行者提供水 源。人们只要在树上挖个小孔，清新解渴的“饮料”便可 源源不断地流出来，解决人们在茫茫沙海中缺水之急。
高效杀手
——捕蝇草
由于它那独一无二的昆虫陷 阱，捕蝇草是世界上所有食肉植 物中最有名的。它的两片长刺儿 的叶子上布满了很细的绒毛，可 以感知任何昆虫和蛛形纲动物。 只要它们触发了绒毛，就一定会 被捉到。两片叶子合拢的速度不 超过一秒钟。
跳舞草
跳舞草的叶片两侧生有大量的线 形小叶，而且对声波非常敏感，在气 温不低于22℃时，特别是在阳光下， 受到声波刺激时会随之连续不断地上 下摆动，犹如飞行中轻舞双翅的蝴蝶， 又似舞台上轻舒玉臂的少女，因此而 得名。
现在请专心习作吧！
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小作者：张前义
可爱的小猫
我家有一只小猫。它每天都神气活现地跑来跑去，像一个滚 动的毛球，非常可爱。 整体特点：可爱
巧比喻，好抒情
大家评一评
小小鱼儿也真有趣！
作文诊所
快来给作文治治病
1、小白兔的眼睛活灵活现，颜色鲜红，像两颗大大的 红钻石。 用词不当
病情是什么？ 治疗方案：改为“一眨一眨的”。
2、小白兔有很独特的东西——三瓣嘴，总共有条“线”，有 一条“线”对着鼻子，另对着左方和右方。
病情是什么？
治疗方案：
句子表达不清
讲故事
结合今天学到的写作知识， 修改、誊写上周的作文“介绍 一种有趣的动物”到自己的成 长文集。