工作目标责任状具体

福州金桥学校德育工作目标责任状

为巩固提高现代化水平，大力提升学校精细化管理水平，走好内涵发展之路，规范办学行为，继续落实减负增效举措，以人为本，全面深入实施素质教育，不断提升学校办学品味，特与学校德育处签订工作目标责任状：

一、责任对象

德育处主任为第一责任人，宿管部成员、班主任、德育辅导员为相关责任人。

二、责任目标

1、德育科研：

○1全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，坚持正确的德育方向，将传统文化教育融入学校的德育工作中，不断开拓德育工作新局面；

○2研究德育规律，加强德育科研，特别是加强对德育载体的研究，不断探索适合学生心理、生理特点的德育工作新途径；

○3开展德育工作研讨会，德育队伍学期发表或获奖德育论文5篇以上。

2、教育管理：

○1学生违纪率0件；

○2加强学生的爱国主义教育、法制教育，确保学生无违法和犯罪行为；

○3在市县局组织的关于宿舍、教室、操课等各项常规检查中，名列前三；

○4协助校长选配好班主任，审批班主任工作计划，检查、指导班主任工作，保证学生与家长对班主任的满意率在100%以上；

○5选配好德育辅导员，检查，监督辅导员工作，保证学生与家长对德育辅导员的满意度在100%以上。

3、教育活动：每月都有专题教育安排，每学期开展1-2次以上的大型教育活动。

4、班级创建：创建11个特色班级或特色团支部，全校文明班级率达100%；

5、固生工作：流生率控制在3%以下。

6、共青团工作：做好发展新团员工作，定期开展团课，业余团校活动正常。

7、社团活动：组织正常开展活动，每月组织一次黑板报评比。

8、文体活动：正常组织开展文体活动，保留1-2个特色节目，组织开展趣味运动会，

正常广播操。

9、安全管理：加强学校安全工作，确保学生安全零事故。

10、创建工作：参与各种迎接验收评估的创建工作。

11、办公管理：考勤及时，部门无迟到旷工现象；值班导护到位准时，有详细的检

查记载；办公室卫生良好；

三、本责任状有效期兹2012年9月1日起至2012年8月31日止。

四、本责任状一式两份，签订双方各持一份。

校长（签字）：德育处主任（签字）：

2012年月日2012年月日

福州金桥学校德育工作目标责任状

为巩固提高现代化水平，大力提升学校精细化管理水平，走好内涵发展之路，规范办学行为，继续落实减负增效举措，以人为本，全面深入实施素质教育，不断提升学校办学品味，特与学校德育处签订工作目标责任状：

一、责任对象

德育处主任为第一责任人，宿管部成员、班主任、德育辅导员为相关责任人。

二、责任目标

1、德育科研：

○1全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，坚持正确的德育方向，将传统文化教育融入学校的德育工作中，不断开拓德育工作新局面；

○2研究德育规律，加强德育科研，特别是加强对德育载体的研究，不断探索适合学生心理、生理特点的德育工作新途径；

○3开展德育工作研讨会，德育队伍学期发表或获奖德育论文3篇以上。

2、教育管理：

○1加强学生的爱国主义教育、法制教育，确保学生无违法和犯罪行为；

○2在市县局组织的关于宿舍、教室、操课等各项常规检查中，名列前三；

○3协助校长选配好班主任，审批班主任工作计划，检查、指导班主任工作，保证学生与家长对班主任的满意率在80%以上；

○5选配好德育辅导员，检查，监督辅导员工作，保证学生与家长对德育辅导员的满意度在80%以上。

3、教育活动：每月都有专题教育安排，每学期开展1-2次以上的大型教育活动。

4、班级创建：创建2个特色班级或特色团支部，全校文明班级率达5%

5、固生工作：流生率控制在3%以下。

6、共青团工作：做好发展新团员工作，定期开展团课，业余团校活动正常。

7、社团活动：组织正常开展活动，每月组织一次黑板报评比。

8、文体活动：正常组织开展文体活动，保留1-2个特色节目，组织开展趣味运动会，

正常广播操。

9、安全管理：加强学校安全工作，确保学生安全零事故。

10、创建工作：参与各种迎接验收评估的创建工作。

11、办公管理：考勤及时，部门无迟到旷工现象；值班导护到位准时，有详细的检

查记载；办公室卫生良好；

三、本责任状有效期兹2012年9月1日起至2012年8月31日止。

四、本责任状一式两份，签订双方各持一份。

校长（签字）：德育处主任（签字）：

2012年月日2012年月日

福州金桥学校教务工作目标责任状

为巩固提高现代化水平，大力提升学校精细化管理水平，走好内涵发展之路，规范办学行为，继续落实减负增效举措，以人为本，全面深入实施素质教育，不断提升学校办学品味，特与学校教务处签订工作目标责任状。

一、责任对象

教务处主任为第一责任人，科任教师为相关责任人。

二、责任目标

1、学科成绩：

2、教学管理：

○1严格执行教学规范，认真实施国家课程计划，开全开足上好所有课程。保证每班每节课按课表上课（特殊情况须有调课通知单）；

○2督促教师认真上好每节课，定期、不定期进行教学工作检查，确保教师备课规范、认真，作业批改及时、规范、有效；

○3不定期对各学科教学质量进行检测分析，召开教学工作例会，组织教师教学工作检查，期中、期末各开展一次教学工作全面总结，期初工作计划得到有效落实，目标达成度高，各类档案资料健全；

○3及时做好月考、学期考试的组织分析。

3、师资队伍建设：

○1做好老教师带年轻教师的工作，帮助年轻教师快速成长；

○2做好教师继续教育培训，培养学校骨干教师，打造学科带头人。

4、科研工作：

○1组织教师参加上级部门组织的各类教学比武、学科竞赛等活动，尽力多获奖；

○2积极组织教师撰写论文，协助发表和参评，发表或获奖教学论文5篇以上。

5、学籍管理：

○1按主管教育局要求建立好学生学籍档案，把好录取、编班、学生升学、退学、休学、转学、毕业等关；

○2严格管理休、留、转、复学生的学籍，做到零误差。

6、图书器材

○1抓好教材、教参的订阅、分发、使用和管理，确保教材征订无误差；