最新浙教版八年级数学下册:第一章二次根式测试(含答案)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第一章 二次根式测试卷

姓名 班级 得分

一、选择题(每题2.5分,共30分)

1、若实数a 满足a 2 +a=0,则有( )

A .a>0

B .a ≥0

C .a<0

D .a ≤0

2、下列命题中,正确的是( )

A .若a>b ,则 a > b

B .若 a >a ,则a>0

C .若|a|=( b )2,则a=b

D .若a 2=b ,则a 是b 的平方根 3、使x +

1

x-2

有意义的x 的取值范围是( ) A .x ≥0 B .x ≠2 C .x>2 D .x ≥0且x ≠2 4、若|1-x|-x 2-8x+16 =2x -5,则x 的取值范围是( ) A .x>1 B .x<4 C .1≤x ≤4 D .以上都不对 5、下列各式正确的是( )

A . 2 + 3 = 5

B .(-4)(-9) =-4 ·-9 =(-2) ·(-3)=6

C .(210 - 5 )÷5=2 2 -1

D .-3 2 =-18 6、如果a

A .(x+a) -(x+a)·(x+b)

B .(x+a) (x+a)·(x+b)

C .-(x+a) -(x+a)·(x+b)

D .-(x+a) (x+a)·(x+b) 7、当-1≤x ≤1时,在实数范围内有意义的式子是( )

A .

C D

8、已知

a =

,2b =,则有( ) A .a b = B .a b =- C .1a b = D .1a b

=-

9

-

是 ( ) A . 正数 B .负数 C .非正数 D .零 10

、若x =

,y =,则11

x y

-的值为 ( ) A

B

C

. D

.11、若x 是实数,下列各式中一定是二次根式的是( ) A .

1x

2 B .

-x 2+2x -2 C .x 2+2x+1 D .x 2

-1 12

、等于( )

A .22a +

B .42a + C

. D

.-

二、填空题(每小题2.5分,共30分)

13

、若

x 的取值范围是 ;

14、当2a =-

时,a = ;

15、-27

的平方根的和是 ;

16、

最简二次根式3a

是同类二次根式,则a = ,b = ; 17

、化简20052006(7(7-•--= ; 18

、当x =33

1x x x x

+---= ; 19、在直角坐标系内,点A (3

,)到原点的距离是 ; 20、若a

的小数部分,则(6)a a += ;

21、在高2米,坡度角为030的楼梯表面铺地毯,地毯的长度至少需要 米; 22

=

成立,则a 的取值范围是 ;

23、计算:

= ; 24、有两棵相距8米的大树,一棵高12米,一棵高16米,一只小鸟从一棵树顶飞到另一棵树顶,至少需飞 米。

三、解答题(共40分)

25、(5分)已知 6a =+6b =-2

2

a a

b b ++的值。

26、(5分)已知x =,求221

11

x x x --+的值。

27、(5分)解方程:1)2(2)x x +=+

28、(5分)计算:(1++

29、(10分)先观察解题过程,再解决以下问题:

1的大小。

解:

(1)

-

\

(2)

1,

11)1,,1

1,1

-+=

-+=-=-= +>+-<-

Q

Q

参考答案一、选择题:

二、填空题

13、33

x x

≥≤-

或; 14、1 ;

15、0 或6

-; 16、1,1 17、7+

18、3;

19

、4; 20、

2; 21

、2

+ 22、2

a>; 23、

3

; 24、

三、解答题

25、解:222

()

a a

b b a b ab

++=

+-

代入得:2

(66

(6

+--

+-=1443620128

-+=

26

、解:将x=

2

2

1

11

x

x x

-

-+

得:

11

3

122

-

-=-=

-

27、解:将原方程化简:224

x x

=-

44

x=

1

x=

28、解:(1-=2

111

⎡⎤⎡⎤

-+=-

⎣⎦⎣⎦=4

29、方法同示例。

30、解:(1)根据勾股定理有:

222

OA AB OB

=+∴OA=∵AC OA OC

=-,AD OA OD

=+