作业-药理学(A)离线必做作业
药理学A离线必做习题答案修改后
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浙江大学远程教育学院《药理学(A)》课程作业答案第一章药物效应动力学一、名词解释1.能用于对机体原有生理功能或生化过程产生影响的化学物质,可用于预防、诊断、治疗疾病和计划生育。
2.是研究药物与机体(包括病原体)间相互作用及其机制和规律的科学,是为临床合理用药、防治疾病提供基本理论的医学基础学科。
3.药效学研究药物对机体的作用及机制,包括药物的药理作用、临床应用和不良反应等。
4.研究机体对药物的作用及规律,包括药物的体内过程及药物在体内随时间而变化的动态规律。
5.某些药物在经过肠粘膜及肝脏时,经过灭活代谢使进入体循环的药量减少,药效随之减弱的现象。
6.非血管给药时,药物制剂实际被吸收进入血液循环的药量占总药量的百分率。
7.血浆药物浓度下降一半所需要的时间。
8.凡不符合用药目的或给患者到来不适甚至危害的反应。
9.药物在治疗剂量时和治疗作用同时出现的、与治疗目的无关的作用。
10.用药量过大或用药时间过长,药物在体内蓄积过多时发生的对机体的危害性反应。
11.停药以后,血药浓度已降至阈浓度以下时残存的药理效应。
12.药物所能产生的最大效应,反映药物内在活性的大小。
13.是评价药物效应强度的指标,其大小与等效剂量成反比。
14.药物的半数致死量与半数有效量的比值,用来评价药物的安全性。
15.受体的数目增多、亲和力增加或效应力增强。
16.相应受体数目减少、亲和力减小或效应力减弱。
第二章药物代谢动力学一、名词解释1.凡能增加肝药酶活性或增加肝药酶生成的药物。
2.凡能减弱肝药酶活性或减少肝药酶生成的药物。
3.指自胆汁排入十二指肠的结合型药物,在肠中经水解后再吸收的过程。
4.单位时间内体内药量以恒定比例消除。
5.指单位时间内消除恒定数量的药物。
6.药物与受体有较强的亲和力和较强的内在活性。
7.对受体有亲和力并能阻断受体激活(即无内在活性)的外源性配体。
第五章拟胆碱药一、简答题1.新斯的明能强烈兴奋骨骼肌,临床上是治疗重症肌无力的首选药,其机制如下:①抑制胆碱酯酶,使突触间隙中乙酰胆碱堆积,持久性兴奋N2受体;②直接兴奋N2受体;③促进运动神经末梢释放乙酰胆碱。
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浙江大学远程教育学院《药理学(A)》课程作业姓名:学号:年级:学习中心:—————————————————————————————第一章药物效应动力学一、名词解释1.药物2.药理学3.药物效应动力学(药效学)4.药物代谢动力学(药动学)5.首关消除6.生物利用度7.半衰期8.不良反应9.副反应10.毒性反应11.后遗效应12.效能13.效价强度14.治疗指数15.受体向上调节16.受体向下调节第二章药物代谢动力学一、名词解释1.酶诱导剂2.酶抑制剂3.肝肠循环4.恒比消除5.恒量消除6.受体激动药7.受体拮抗药第五章拟胆碱药一、简答题1.简述为什么新斯的明是治疗重症肌无力的首选药?第六章抗胆碱药一、简答题1.分析阿托品对眼的作用和临床应用。
第七章拟肾上腺素药物一、简答题1.试述肾上腺素为何能救治过敏性休克?2.试分析实验动物先用α受体阻断药后再用肾上腺素时的血压变化及其原因?第十章镇静催眠药一、简答题1.简述苯二氮卓类与巴比妥类催眠作用的异同点。
第十二章抗精神失常药一、简答题1.简述氯丙嗪的降温作用特点、降温机制及在降温方面的应用。
2.简述长期大剂量使用氯丙嗪所致锥体外系反应的表现类型及机制。
第十三章镇痛药一、简答题1.吗啡为什么可治疗心源性哮喘而禁用于支气管哮喘?第十四章解热镇痛抗炎药一、简答题1.简述解热镇痛药的共同作用及主要临床应用。
2.比较阿司匹林与氯丙嗪对体温影响的特点。
3.简述阿司匹林的不良反应及其防治。
4.不同剂量的阿司匹林对血栓形成有何不同的影响?为什么?第十七章抗慢性心功能不全药一、简答题1.简述强心苷的不良反应。
二、论述题1.强心苷的毒性反应有哪些表现?如何防治强心苷中毒?第十八章抗心绞痛及抗动脉粥样硬化药一、简答题1.硝酸甘油抗心绞痛的作用机制是什么?2.简述普萘洛尔与硝酸酯类联合应用治疗心绞痛的优缺点。
第十九章抗高血压药一、简答题1.氢氯噻嗪的降压作用机制是什么?临床应用和主要不良反应是什么?2.简述卡托普利的降压特点。
药理学药离线必做作业定稿版
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药理学药离线必做作业精编W O R D版IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】浙江大学远程教育学院《药理学(药)》课程作业(必做)姓名:学号:年级:学习中心:—————————————————————————————第一部分药理学总论(第1-4章)一、名词解释1、药物效应动力学(药效学):2、药物代谢动力学(药动学):3、药物作用的选择性:4、不良反应:5、副反应:6、毒性反应:7、量效关系:8、效能:9、效价强度:10、治疗指数:11、受体:12、激动药:13、拮抗药:14、离子障:15、首关消除:16、药物的血浆蛋白结合:17、肝药酶:18、肾小管主动分泌通道:19、肝肠循环:20、时-量关系:21、曲线下面积(AUC):22、生物利用度:23、一级消除动力学:24、零级消除动力学:25、药物半衰期(t1/2):26、稳态:27、表观分布容积(V d):28、血浆清除率(CL):30、耐受性与耐药性:二、问答题1、试述药物不良反应的类型并各举一例说明。
2、简述药物的作用机制。
3、何谓竞争性拮抗药,有何特点?和非竞争性拮抗药的特点。
4、何谓非竞争性拮抗药,有何特点?5、根据受体蛋白结构、信号转导过程、效应性质、受体位置等特点,受体可大致分为哪些类型?请举例说明。
第二部分传出神经系统药物(第5-11章)一、名词解释1、除极化型肌松药:2、非除极化型肌松药:3、肾上腺素作用的翻转:4、内在拟交感活性:二、问答题1、简述传出神经系统的神经递质、受体分类及其药物的分类原则。
2、简述拟胆碱药代表药毛果芸香碱、新斯的明的药理作用和临床应用。
3、简述有机磷酸酯类急性中毒的主要症状及常用解救药。
4、试述抗胆碱药代表药阿托品的药理作用和临床应用。
5、试述阿托品的主要不良反应及禁忌症。
6、试述抗胆碱药东莨菪碱、山莨菪碱、后马托品和溴丙胺太林(普鲁本辛)与阿托品比较的作用特点及临床应用7、试比较肌松药琥珀胆碱和筒箭毒碱的主要作用特点。
《药物治疗学》离线作业考核试题及答案
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《药物治疗学》离线作业考核试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 以下哪项不属于药物治疗学的研究内容?A. 药物的作用机制B. 药物的临床应用C. 药物的合成工艺D. 药物的药效学评价答案:C2. 以下哪种药物属于抗生素?A. 青霉素B. 阿司匹林C. 吗啡D. 氯化钠答案:A3. 以下哪类药物属于抗高血压药物?A. 钙通道阻滞剂B. β受体阻滞剂D. 阿奇霉素答案:A、B4. 以下哪种药物可以用于治疗糖尿病?A. 胰岛素B. 阿卡波糖C. 氯硝西泮D. 美托洛尔答案:A、B5. 以下哪种药物属于抗凝血药?A. 华法林B. 阿司匹林C. 氯吡格雷D. 非那雄胺答案:A6. 以下哪种药物可以用于治疗心力衰竭?A. 地高辛B. 洛塞汀C. 阿莫西林答案:A7. 以下哪种药物属于抗肿瘤药物?A. 紫杉醇B. 环磷酰胺C. 甲氨蝶呤D. 以上都是答案:D8. 以下哪种药物属于抗病毒药物?A. 阿昔洛韦B. 更昔洛韦C. 拉米夫定D. 以上都是答案:D9. 以下哪种药物属于抗真菌药物?A. 氟康唑B. 伊曲康唑C. 特比萘芬D. 以上都是答案:D10. 以下哪种药物属于抗寄生虫药物?A. 阿苯达唑B. 甲硝唑C. 奎宁D. 以上都是答案:D二、填空题(每题2分,共20分)11. 药物代谢的主要器官是______。
答案:肝脏12. 药物排泄的主要途径是______。
答案:肾脏13. 药物的不良反应主要包括______、______、______。
答案:副作用、毒性反应、过敏反应14. 药物的药效学评价主要包括______、______、______。
答案:药效强度、药效持续时间、药效特点15. 药物的药动学评价主要包括______、______、______、______。
答案:吸收、分布、代谢、排泄三、问答题(每题10分,共40分)16. 请简述药物治疗学的基本任务。
答案:药物治疗学的基本任务包括以下几点:(1)研究药物的作用机制和药理特点,为临床合理用药提供理论依据。
《药理学》作业(含答案)(2020年九月整理).doc
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昆明医科大学继续教育学院校外点作业(本科)1.试述肝药酶对药物转化的作用及其与药物相互作用的关系。
药物的生物转化要靠酶的促进,主要是肝微粒体混合功能酶系统。
微粒体是内质网碎片在超速离心时形成的小泡,内含多种酶,加上匀浆可溶部分的辅酶II (NADPH)形成一个氧化还原酶系统。
该系统对药物的生物转化起主要作用,又称肝药酶。
主要的氧化酶是细胞色素P450。
NADPH来自细胞呼吸链,提供电子经黄蛋白等传递给氧化型P450,使之还原再生,又称单加氧酶。
肝药酶的作用专一性很低,许多药物经此酶系统作用而生物转化。
此酶系统活性有限,达到极限后则数种药物间会发生竞争抑制现象。
此酶系统个体差异很大,除先天遗传性差异外,生理因素如年龄、营养状态、疾病等均影响肝药酶的活性。
2.激动药、拮抗药、部分激动药各有什么特点?拮抗药,能与受体结合,具有较强的亲和力而无内在活性(α=0)的药物。
它们本身不产生作用,但因占据受体而拮抗激动药的效应,如纳洛酮和普萘洛尔均属于拮抗药.激动药或称兴奋药,指既有较强的亲和力,又有较强的内在活性的药物,与受体结合能产生该受体的兴奋的效应。
3.试比较毛果芸香碱与阿托品的作用。
答:(1)、阿托品对眼的作用:①散瞳:阻断虹膜括约肌M受体。
②升高眼内压:散瞳使前房角变窄,阻碍房水回流。
③调节麻痹:通过阻断睫状肌M受体,使睫状肌松驰,悬韧带拉紧,晶状体变扁平,屈光度降低,以致视近物模糊,视远物清楚。
(2)、毛果芸香碱对眼的作用:①缩瞳:激动虹膜括约肌M受体。
②降低眼内压:缩瞳使前房角间隙变宽,促进房水回流。
③调节痉挛:通过激动睫状肌M受体,使睫状肌痉挛,悬韧带松驰,晶状体变凸,屈光度增加,以致视近物清楚,视远物模糊。
4、毒扁豆碱与毛果芸香碱对眼部作用的异同点是什么?毒扁豆碱为易逆性抗胆碱酯酶(AChE)药,抑制AChE去水解ACh,ACh在突触间隙中积聚,产生M样和N样作用,所以是一个间接的拟胆碱药。
浙江大学远程教育学院作业药理学离线必做作业答案题库
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浙江大学远程教育学院《药理学(A)》课程作业(必做)姓名:学号:年级:学习中心:第一篇总论第二章药物效应动力学一、名词解释i不良反应:用药后出现的不符合用药目的并为病人带来不适或痛苦的有害反应。
包括副反应,毒性反应,后遗效应,停药反应,变态反应,特异质反应等。
多数不良反应是药物固有的效应,在一般情况下是可以预知的,但不一定是可以避免的。
少数较严重的不良反应是较难恢复的,称为药源性疾病。
2.副作用:在治疗剂量下出现的与治疗目的无关的不适反应。
由于药物作用的选择性低而引起,是药物本身固有的作用,多较轻微并可预知,所以可设法加以避免或减轻。
3•毒性反应:在剂量过大或用药时间过长、药物在体内积蓄过多时发生的危害性反应,一般比较严重,但是可以预知也是应该加以避免的不良反应。
毒性反应包括急性毒性反应和慢性毒性反应。
企图增加剂量或延长疗程以达到治疗目的是有限度的,过量用药是十分危险的4.极量:是国家药典明确规定允许使用的最大剂量。
5 .效能:量反应时当浓度或剂量增加而效应量不再上升时,称为最大效应,也称效能6.效价强度:是指能引起等效反应(一般采用50%效应量)的相对浓度或剂量,其值越小则强度越大。
7.治疗指数:质反应时,引起50%的动物或实验标本产生某种反应或治疗效果,称为半数有效量(ED50);如效应为死亡,则称为半数致死量(LD 50)。
通常将药物的LD50/ E D50的比值称为治疗指数,用以表示药物的安全性,治疗指数大的药物相对较安全。
8.受体拮抗药:没有内在活性的配体与受体结合后不能激发生理效应,反会妨碍受体激动药的作用,这类配体叫做受体拮抗药。
9 .受体向下调节:受体长期反复与激动药接触产生的受体数目减少或对激动药的敏感性降低。
如异丙肾上腺素治疗哮喘产生的耐受性。
、填空题1药物作用两重性是指治疗作用和不良反应。
第三章药物代谢动力学一、名词解释1首关消除口服药物在小肠吸收后经门静脉进入肝脏。
有些药物首次通过肝脏就发生转化,减少进入体循环的药量,叫做首关消除。
《药理学(甲)》必做作业问答题离线作业
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1、影响药物在胃肠道吸收的因素有哪些?答:1.给药途径不同。
给药途径不同,吸收的速度及程度必然不同。
同一种药物,如先锋霉素,静脉注射就比肌肉注射吸收速度要快,而肌肉注射则比口服吸收速度要快,而且完全。
2.服药的方法不同。
同一种药物,饭前、饭中、饭后服用各有讲究。
有的人把本应饭前吃的药改为饭后服用,怕药物引起胃肠刺激。
但就吸收而言,还是空腹吸收速度快,吸收完全。
3.药物剂型决定吸收速度。
如治疗糖尿病的胰岛素,有短效、中效、长效之分,因为制剂不同,吸收速度也不同;又如各种缓释片剂,能在12小时或24小时内以平均速度向体内释放;再如,抗心绞痛的硝酸甘油片剂,决定它的吸收速度是舌下含咽而不是口服。
4.机体胃肠障碍和微循环障碍。
有些药物在胃肠道中很不稳定,容易被胃液或肠液破坏。
腹泻也可造成药物吸收不完全。
再就是休克病人微循环出现障碍,药物吸收速度就必然减慢或停滞。
2、试述药物与血浆蛋白结合后,结合型药物的药理作用特点。
3、何谓首过消除?它有什么实际意义?4、何谓肝药酶的诱导和抑制?各举一例加以说明。
5、试述药物血浆半衰期的概念及实际意义。
6、药物的不良反应主要包括哪些类型?请举例说明。
7、何谓药物的最大效能和效应强度?8、简述地西泮的药理作用及临床应用。
地西泮为苯二氮卓类抗焦虑药,具有抗焦虑、镇静、催眠、抗惊厥、抗癫痫及中枢性肌肉松驰作用。
其抗焦虑作用选择性很强,是氯氮卓的5倍,这可能与其选择性地作用于大脑边缘系统,与中枢苯二氯卓受体结合而促进γ-氨基丁酸(GABA)的释放或突触传递功能有关。
较大剂量时可诱导入睡,与巴比妥类催眠药比较,它具有治疗指数高、对呼吸影响小、对快波睡眠(REM)几无影响,对肝药酶无影响、大剂量时亦不引起麻醉等特点,是目前临床上最常用的催眠药。
此外还具有较好的抗癫痫作用,对癫痫持续状态极有效,静脉注射时可使70%一80%的癫痫得到控制,但对癫痫小发作及小儿阵挛性发作不如硝西洋。
中枢性肌肉松弛作用比氯氮卓强,为其5倍,而抗惊厥作用很强,为氯氮卓的10倍。
药物分析(A)离线必做习题[2]
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浙江大学远程教育学院《药物分析(A )》课程作业 姓名:学 号: 年级: 学习中心:—————————————————————————————一、多项选择题1.紫外光谱鉴别法鉴别药物时常用的测定方法有( ADE )。
A. 测定λmax ,λminB. 在测定λmax 处测定一定浓度溶液的A 值C. 在一定波长处测定%cm E 11值D. 测定21λλA /A 比值E. 对比吸收光谱的一致性二、填空题1.___GLP___、__GMP____、GSP 、GCP 四个科学管理规范的执行,加强了药品的全面质量控制,有利于我国医药产业的发展。
2.药品质量的内涵包括三个方面:真伪、___纯度___、品质优良度,三者的集中表现即使用过程中的___有效性___和安全性。
3.药品检验工作的根本目的是保证人民用药的安全、____有效____。
4.我国药品质量标准分为___药典_____和___药品标准_____,二者均属于国家药品质量标准,具有等同的法律效力。
5.《中国药典》是国家监督管理药品质量的____法定技术标准____。
6.“称定”系指称取重量应准确至所取重量的___百分之一_____,“精密称定”系指称取重量应准确至所取重量的____千分之一____。
7.药品检验工作的基本程序中,_____药品鉴定______是用来判定药物的真伪。
8.常用的鉴别方法有化学法、____物理化学法_____和生物学法。
9.药典中规定的杂质检查项目,是指该药品在___生产____和___贮藏____过程中可能引入并需要控制的杂质。
10.砷盐检查中若供试品中含有锑盐,为了防止锑化氢产生锑斑的干扰,可改用__白田道夫法检查砷____。
11.药品中特殊杂质的检查,主要是根据____药物与杂质性质上的差异____来进行的。
12.药物中的杂质检查按操作方法不同分为____灵敏度法_____、____对照法____和比较法。
13.杂质限量是指___药物中所含杂质的最大容许量_______。
《基础药理学》离线必做作业
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浙江大学远程教育学院《基础药理学》课程作业(必做)姓名:学号:年级:学习中心:杭州—————————————————————————————1、护理专业人员学习药理学的目标是什么?答:(1)掌握药理学基本原理和基本概念及其临床意义;(2)掌握各类常用代表药物或基本药物的药理作用和机制、临床用途、不良反应及注意事项等药物知识;(3)掌握国家护士执业资格理论考试所需要的药理学知识;(4)具有根据药物相关知识制定用药监护措施的临床思维能力,为用药护理奠定基础;(5)初步具有对病人及家属进行药物相关知识宣教的能力;(6)能通过药品说明书或药学专业书籍获取用药护理相关知识;(7)能辩证认识药物作用的两重性,充分认识用药护理的重要性;(8)养成严肃认真、以人为本、关爱生命健康的职业素养。
2、药物的不良反应主要包括哪些类型?请举例说明。
答:(1)副反应:药物在治疗量时出现与用药目的无关的作用称为副作用。
如氯苯那敏(扑尔敏)治疗皮肤过敏时可引起中枢抑制。
(2)毒性反应:用药剂量过大、用药时间过长或机体对药物敏感性过高时,药物对机体产生危害性反应称为毒性反应。
如尼可刹米过量可引起惊厥,甲氨蝶呤可引起畸胎。
(3)变态反应:药物作为抗原或半抗原引发的病理性免疫反应称为反应。
如青霉素G可引起过敏性休克。
(4)后遗效应:停药后血药浓度已降至阈浓度(最小有效浓度)以下时残存的有害药理效应称为后遗效应。
如苯巴比妥治疗失眠,引起次日的中枢抑制。
(5)停药反应:长期应用某些药物,突然停药后原有疾病迅速重现或加剧的现象称为停药反应。
如抗癫痫药突然停药可使癫痫复发,甚至可导致癫痫持续状态。
(6)继发反应:由于药物治疗作用引起的不良后果称为继发反应,又称治疗矛盾。
如长期服用广谱抗生素引起的二重感染。
(7)依赖性:长期应用某些药物后病人对药物产生主观和客观上连续用药要求的现象称为依赖性。
如长期服用地西泮,病人停药后继续要求服药的现象。
(8)特异质反应:少数患者因遗传因素异常而对某些药物所产生的异常反应,称为特异质反应。
药理学离线作业答案
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第一部分药理学总论(第1-4章)二、名词解释1、药物效应动力学(药效学):研究药物对机体的作用及作用机制的科学。
2、药物代谢动力学(药动学):研究机体对药物的处置过程,包括吸收、分布、生物转化、排泄,以及血药浓度随时间变化规律的科学。
3、药物作用的选择性:如果药物作用针对某一特定效应器官,我们称其为药物作用的选择性高;如果药物作用涉及的效应器官范围广,则称其为药物作用的选择性低。
选择性高的药物应用时针对性较好,副作用较少,但应用范围较窄;选择性低的药物应用时针对性较差,副作用较多,但应用范围较广。
4、不良反应:用药后出现的不符合用药目的并为病人带来不适或痛苦的有害反应。
包括副反应,毒性反应,后遗效应,停药反应,变态反应,特异质反应等。
多数不良反应是药物固有的效应,在一般情况下是可以预知的,但不一定是可以避免的。
少数较严重的不良反应是较难恢复的,称为药源性疾病。
5、副反应:在治疗剂量下出现的与治疗目的无关的不适反应。
由于药物作用的选择性低而引起,是药物本身固有的作用,多较轻微并可预知,所以可设法加以避免或减轻。
6、毒性反应:在剂量过大或用药时间过长、药物在体内积蓄过多时发生的危害性反应,一般比较严重,但是可以预知也是应该加以避免的不良反应。
毒性反应包括急性毒性反应和慢性毒性反应。
企图增加剂量或延长疗程以达到治疗目的是有限度的,过量用药是十分危险的。
7、量效关系:药理效应与剂量在一定范围内成比例,这就是量效关系。
以效应强弱为纵坐标、药物剂量或浓度为横坐标作图则得量效曲线。
药理效应强弱呈连续增减的量变,称为量反应,如血压等可用数值表示其效应,若以效应占最大效应的百分率为纵坐标、药物浓度的对数为横坐标作图呈典型的S 型曲线。
药理效应只能用全或无、阳性或阴性表示,称为质反应,如死亡与生存、惊厥与不惊厥等只能以阳性率表示其效应,用累加阳性率与对数剂量(或浓度)作图也呈典型的S型曲线。
8、效能:量反应时当浓度或剂量增加而效应量不再上升时,称为最大效应,也称效能。
22春“药学”专业《药理学》离线作业-满分答案8
![22春“药学”专业《药理学》离线作业-满分答案8](https://img.taocdn.com/s3/m/f9b9ac0278563c1ec5da50e2524de518964bd35b.png)
22春“药学”专业《药理学》离线作业-满分答案1. 弱酸性药在碱性尿液中( )A.解离少,再吸收多,排泄慢B.解离少,再吸收少,排泄快C.解离多,再吸收多,排泄慢D.解离多,再吸收少,排泄快E.解离多,再吸收多,排泄快参考答案:D2. 下列药理作用,除哪项外,均是桔梗的药理作用( )A.祛痰B.镇咳C.抗炎D.收缩血管升高血压E.降血糖降血脂参考答案:D3. 防治腰麻及硬膜外麻醉引起低血压,应选用( )A.多巴胺B.异丙肾上腺素C.去甲肾上腺素D.麻黄碱E.间羟胺参考答案:D4. 小剂量碘对甲状腺的作用是促进( )A.甲状腺激素的合成B.破坏甲状腺素组织C.抑制甲状腺素分泌D.减轻甲亢对心血管系统的影响E.增加能量代谢参考答案:A5. 下列哪一项不是肉芽组织的特征?( )A.新生的毛细血管B.新生的成纤维细胞C.再生的上皮细胞D.新生的内皮细胞参考答案:C6. 乙型脑炎是一种以渗出为主的炎症。
( )A.正确B.错误参考答案:B7. 含有淀粉酶,能促进碳水化合物吸收的消食药是( )A.山楂B.芒硝C.大黄D.莱菔子E.麦芽参考答案:E8. 氨基糖苷类抗生素+骨骼肌松弛剂( )A.增加肾毒性B.增加耳毒性C.增强抗菌作用,扩大抗菌谱D.增强肌松作用,可致呼吸抑制E.延缓耐药性的产生参考答案:D9. 呋塞米没有下列哪种不良反应?( )A.水和电解质紊乱B.高尿酸血症C.耳毒性D.钾潴留E.胃肠道反应参考答案:D10. 苯妥英钠不良反应有( )。
A.长期应用引起齿龈增生B.眼球震颤、复视、共济失调等C.巨幼红细胞性贫血D.过敏反应E.儿童患者可发生佝偻病样改变参考答案:ABCDE11. 抢救心脏骤停使用的药物是( )A.多巴胺B.间羟胺C.肾上腺素D.麻黄碱E.阿托品参考答案:C12. 川芎的作用是( )A.收缩动脉B.利尿C.抗肝纤维化D.减少血液中红细胞数量E.增强免疫功能参考答案:E13. 适用于阿托品治疗的休克是( )A.心源性休克B.神经源性休克C.出血性休克D.过敏性休克E.感染性休克参考答案:E14. 益母草兴奋子宫的有效成分是( )A.益母草定B.益母草碱C.水苏碱D.阿魏酸E.香桧烯参考答案:B15. 三七镇痛作用成分是( )A.人参二醇皂苷B.三七氨酸C.人参炔三醇D.山柰酚E.维生素C参考答案:A16. 新斯的明的作用原理是( )A.直接作用于M受体B.抑制递质的生物合成C.抑制递质的转运D.抑制递质的转化E.抑制递质的贮存参考答案:D17. 可用于治疗心衰的磷酸二酯酶Ⅲ抑制剂是( )A.维拉帕米B.米力农C.卡托普利D.酚妥拉明E.哌唑嗪参考答案:B18. 苯二氮卓受体的拮抗剂是( )。
《基础药理学》离线必做作业答案
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参考答案浙江大学远程教育学院《基础药理学》课程作业答案(必做)1、护理专业人员学习药理学的目标是什么?答:(1)掌握药理学基本原理和基本概念及其临床意义;(2)掌握各类常用代表药物或基本药物的药理作用和机制、临床用途、不良反应及注意事项等药物知识;(3)掌握国家护士执业资格理论考试所需要的药理学知识;(4)具有根据药物相关知识制定用药监护措施的临床思维能力,为用药护理奠定基础;(5)初步具有对病人及家属进行药物相关知识宣教的能力;(6)能通过药品说明书或药学专业书籍获取用药护理相关知识;(7)能辩证认识药物作用的两重性,充分认识用药护理的重要性;(8)养成严肃认真、以人为本、关爱生命健康的职业素养。
2、药物的不良反应主要包括哪些类型?请举例说明。
答:(1)副反应:药物在治疗量时出现与用药目的无关的作用称为副作用。
如氯苯那敏(扑尔敏)治疗皮肤过敏时可引起中枢抑制。
(2)毒性反应:用药剂量过大、用药时间过长或机体对药物敏感性过高时,药物对机体产生危害性反应称为毒性反应。
如尼可刹米过量可引起惊厥,甲氨蝶呤可引起畸胎。
(3)变态反应:药物作为抗原或半抗原引发的病理性免疫反应称为反应。
如青霉素G可引起过敏性休克。
(4)后遗效应:停药后血药浓度已降至阈浓度(最小有效浓度)以下时残存的有害药理效应称为后遗效应。
如苯巴比妥治疗失眠,引起次日的中枢抑制。
(5)停药反应:长期应用某些药物,突然停药后原有疾病迅速重现或加剧的现象称为停药反应。
如抗癫痫药突然停药可使癫痫复发,甚至可导致癫痫持续状态。
(6)继发反应:由于药物治疗作用引起的不良后果称为继发反应,又称治疗矛盾。
如长期服用广谱抗生素引起的二重感染。
(7)依赖性:长期应用某些药物后病人对药物产生主观和客观上连续用药要求的现象称为依赖性。
如长期服用地西泮,病人停药后继续要求服药的现象。
(8)特异质反应:少数患者因遗传因素异常而对某些药物所产生的异常反应,称为特异质反应。
作业-药理学(A)离线必做作业
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浙江大学远程教育学院《药理学(A)》课程作业(必做)姓名:李许香学号:714064228009年级:2014年春学习中心: 湘潭学习中心——-—-—-————-—————-————-———-——第一篇总论第二章药物效应动力学一、名词解释1.不良反应:用药后出现得不符合用药目得并为病人带来不适或痛苦得有害反应.包括副反应,毒性反应,后遗效应,停药反应,变态反应,特异质反应等.多数不良反应就是药物固有得效应,在一般情况下就是可以预知得,但不一定就是可以避免得。
少数较严重得不良反应就是较难恢复得,称为药源性疾病.2。
副作用:在治疗剂量下出现得与治疗目得无关得不适反应。
由于药物作用得选择性低而引起,就是药物本身固有得作用,多较轻微并可预知,所以可设法加以避免或减轻。
3.毒性反应:在剂量过大或用药时间过长、药物在体内积蓄过多时发生得危害性反应,一般比较严重,但就是可以预知也就是应该加以避免得不良反应。
毒性反应包括急性毒性反应与慢性毒性反应。
企图增加剂量或延长疗程以达到治疗目得就是有限度得,过量用药就是十分危险得4.极量:就是国家药典明确规定允许使用得最大剂量。
5。
效能:量反应时当浓度或剂量增加而效应量不再上升时,称为最大效应,也称效能6.效价强度:就是指能引起等效反应(一般采用50%效应量)得相对浓度或剂量,其值越小则强度越大.7。
治疗指数:质反应时,引起50%得动物或实验标本产生某种反应或治疗效果,称为半数有效量(ED50);如效应为死亡,则称为半数致死量(LD50)。
通常将药物得LD50/ ED50得比值称为治疗指数,用以表示药物得安全性,治疗指数大得药物相对较安全。
8.受体拮抗药:没有内在活性得配体与受体结合后不能激发生理效应,反会妨碍受体激动药得作用,这类配体叫做受体拮抗药。
9。
受体向下调节:受体长期反复与激动药接触产生得受体数目减少或对激动药得敏感性降低。
如异丙肾上腺素治疗哮喘产生得耐受性。
二、填空题1.药物作用两重性就是指__治疗作用__与____不良反应________。
药理学(甲)离线作业
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问答题1、影响药物在胃肠道吸收的因素有哪些?①药物本身的性质;②剂型和药物的溶解度;③胃内容物、胃排空速度、胃肠蠕动情况;④肝脏对药物的消除作用,如口服药物大部分在进入体循环前被肠道或肝脏消除则称为首过消除。
2、试述药物与血浆蛋白结合后,结合型药物的药理作用特点。
药物吸收入血,与血浆蛋白结合后称为结合型药物,主要有以下特点:(1)结合型药物一般无药理活性:不易穿透毛细血管壁,血脑屏障及肾小球,而限制其进一步转运,但不影响主动转运过程。
(2)结合是可逆的,药物可逐步游离出来,发挥其作用,故结合型药物可延长药物在体内的存留时间,即结合率越高,药物作用时间相应越长。
(3)这种结合是非特异性的,有一定限量,受到体内血浆蛋白含量和其他药物的影响。
3、何谓首过消除?它有什么实际意义?(1)首过消除:是指某些药物口服后经肠道吸收先进肝门静脉,在肠道或肝脏时经灭活代谢,最后进入体循环的药量减少。
即口服后在进体循环到达效应器起作用之前,先经肠道或肝脏多数被灭活,称为首过消除。
(2)实际意义:有首过消除的药物(如利多卡因,硝酸甘油)不宜口服,可改为舌下或直肠给药,或者加大给药剂量。
但治疗血吸虫病的吡喹酮虽有首过消除,还应口服给药,因口服吸收后门静脉浓度高,有利于杀灭寄生在此处的血吸虫;之后经肝脏代谢,又可使全身不良反应减轻。
4、何谓肝药酶的诱导和抑制?各举一例加以说明。
(1)肝药酶诱导:有些药物能增强肝药酶活性,使其他在肝脏内生物转化药物的消除加快,导致这些药物的药效减弱,称为肝药酶的诱导,如苯巴比妥、利福平、苯妥英。
(2)肝药酶抑制:有些药物则能抑制肝药酶活性,使在其他肝脏内生物转化药物的消除减慢,导致这些药物的药效增强,称为肝药酶的抑制,如异烟肼、氯霉素、西咪替丁等。
5、试述药物血浆半衰期的概念及实际意义。
药物半衰期(t1/2)是指血浆药物浓度下降一半所需时间,以t1/2来表示,反映血浆药物浓度消除情况。
其实际意义为:①临床上可根据药物的t1/2确定给药间隔时间;②t1/2代表药物的消除速度,一次给药后,约经5个t1/2,药物被基本消除;③估计药物达到稳态浓度需要的时间,以固定剂量固定间隔给药,经5个t1/2,血浆药物浓度达到稳态,以此可了解给药后多少时间可达到稳态治疗浓度。
(完整版)《药物经济学》练习题离线必做答案
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浙江大学远程教育学院《药物经济学》课程作业答案(必做)第一章参考答案一、简答题(回答要点)1、备选方案的收益与结果的主要区别有:备选方案的收益与结果是两个不同的概念,效益是指有利的或有益的结果。
结果是指某个备选方案的全部产出,包括临床的、经济的和人道主义的等方面的全部产出。
它包括有利的或有益的产出(预期的治疗效果),也包括不利的或有害的产出(各种不良反应等);备选方案的不利的或有害的产出,是获得收益的代价,是实施该方案的成本,而不是收益。
2、有意义的药物经济学评价和比较应具备的前提条件主要有:1)符合有效性、安全性、伦理、道德及国家有关法律、规章等方面要求的能够行得通的方案——药物经济学研究与评价中的可行方案;2)药物经济学研究与评价中,只有可行方案才具备参与药物经济学评价的资格,这样的评价和比较才有意义;3)在进行药物经济学评价与比较之前,应首先去除不可行方案。
3、公证严谨的药物经济学评价需要遵循六个步骤:明确问题及其解决目标;明确评价的服务对象;确定备选方案;选择适宜的评价指标和评价方法;识别并计量成本和收益;比较成本和收益;进行不确定性分析。
第二章参考答案一、简答题(回答要点)1、由于净现值指标即可判别单一方案,也可判别多方案,所以净现值指标的判别时对单一方案和多方案要区别判别;对单一方案比较选优来说:如果净现值大于等于零,表明该方案的效益现值大于等于成本现值,该方案是经济的,该方案可接受;如果净现值小于零,则表明该方案的效益现值小于成本现值,该方案是不经济的,该方案不可接受;对多方案比较选优来说,净现值越大的方案越经济。
2、在药物经济学研究中,两种情况下的无形资本可忽略不计。
一是实施预防、诊断或治疗措施而产生的无形资本一般情况下可于疾病自身成本中的无形资本(非零方案的收益)相抵消,可忽略不计;二是当无形成本为非主要成本或非特别关注成本时,可忽略不计。
但当治疗周期成本中的无形成本远远大于疾病自身成本中的无形成本而不能抵消,或是非零方案的主要成本或评价主体所特别关注的成本时,则必须计入成本,不可忽略不计。
药物分析(A)离线必做
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1.药品;是指用于预防、治疗、诊断人的疾病,有目的地调节人的生理机能并规定有适应症或者功能主治、用法和用量的物质,包括中药材、中药饮片、中成药、化学原料药及其制剂、抗生素、生化药品、放射性药品、血清、疫苗、血液制品和诊断药品等。
2.凡例:是新编地方志必须要有的。所谓凡例,就是发凡起例。
3.一般鉴别试验;是依据某一类药物的化学结构或理化性质的特征,通过化学反应来鉴别药物的真伪
17.耐用性:即使用寿命,它与硬盘的各个部件都有很大联系,马达、盘片、磁头、PCB线路任何一个出了的问题损坏不能工作,那么整个寿命也结束了。
18.线性:在设计的测定范围内,检测结果与供试品中被分析物的浓度(量)直接呈线性关系的程度。
19.重量差异:为了保证计量准确,中国药典规定了片重差异标准及其检验方法,即取20片精密称定总重并求得平均片重,再称定各片的重量并与平均片重比较以下的片剂的重量差异限度为±7.5%,0.3g及0.3g以上的片剂为土5%。
50.游离的生物碱大都_难溶__________于水;大多数生物碱分子中有手性碳原子,具有光学活性,多数为__左旋体_________。
51.托烷生物碱(如阿托品)水解后生成莨菪酸,经发烟硝酸加热处理,再与氢氧化钾醇溶液作用,呈深紫色。
52.中国药典采用____绿奎宁_____________反应鉴别硫酸奎宁。
75.肾上腺皮质激素类药物的结构中的A环中具有__△4-3-酮基_________共轭体系。
76.肾上腺皮质激素类药物C17位上的α-醇酮基具有还原性,故能与斐林试剂(碱性酒石酸铜)________或__多伦试剂(氨制硝酸银______反应生成沉淀,可用以鉴别。
77.在拟定制剂分析方法时,除了拟定主药分析方法外,还要考虑___赋形剂__________、______附加剂_______以及如何消除或防止它们的干扰。
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浙江大学远程教育学院《药理学(A)》课程作业(必做)姓名:学号:年级:学习中心:—————————————————————————————第一篇总论第二章药物效应动力学一、名词解释1.不良反应:指凡不符合用药目的,或给病人带来痛苦,甚至严重危害的反应。
2.副作用:是药物在治疗剂量时出现的与治疗目的无关的作用。
3.毒性反应:是由于药物用量过大或用药时间过长或机体对药物敏感性过高时产生的对机体有危害性的反应。
4.极量:引起最大效应而不发生中毒的剂量。
5.效能:是指药物所能产生的最大效应,反映药物内在活性的大小。
高效能药物产生的效能是低效能药物无论多大剂量也无法产生的。
6.效价强度:用于作用性质相同的药物之间等效剂量的比较,达到等效时所用药量较小者效价强度大,所用药量较大者效价强度小。
7.治疗指数:药物的半数致死量(LD50)与半数有效量(ED50)的比值,以LD50/ED50来表达。
8.受体拮抗药:指药物对受体有较强的亲和力,但无内在活性,它能阻断激动药与受体的结合,拮抗激动药的效应。
9.受体向下调节:当激动药浓度过高,作用过强或长期使激动受体时,受体数目减少、亲和力降低或效应力减弱称为受体下调。
二、填空题1.药物作用两重性是指_防治作用_____和___不良反映___。
第三章药物代谢动力学一、名词解释1.首关消除:指部分药物口服给药后,在通过肠黏和肝脏时,部分被代谢灭活,使进入体循环的药量减少而降低疗效。
2.酶诱导剂:凡能诱导酶活性增加或加速药酶合成的药物。
3.恒比消除:在单位时间里,体内药物按恒定的比例衰减。
4.恒量消除:即零级动力学消除,指在单位时间内始终以一上恒定的数量进行消除。
5.生物利用度:是指经过肝脏首关消除后进入体循环的药物相对量和速度,用F表示,绝对生物利用度=口服等量药物后AUC静注定量药物后AUC,相对生物利用度=受试药AUC\标准药AUC。
生物利用度是评价药物制剂质量的一个重要指标。
6.半衰期:是指血浆药物浓度下降一半所需时间,是表示药物消除速度的一种参数。
二、填空题1.药物的体内过程包括___吸收______、__分布_______、_代谢________和__排泄_______。
2.药物在体内的消除动力学过程可分为__一级消除动力学____和_零级消除动力学___两类。
3.机体最重要的代谢药物的器官是___肝脏_________,因其存在与药物代谢关系密切的___肝药_____酶。
第二篇传出神经系统药物第二章拟胆碱药一、填空题1.新斯的明对骨骼肌有强大兴奋作用,这是因为:①___抑制胆碱酯酶___,②__直接激动骨骼肌运动终板上的NM受体______,③促进运动神经末梢释放乙酰胆碱。
2.毛果芸香碱在眼科上的应用有_缩瞳、降低内压____和__调节痉挛___。
3.有机磷酸酯类中毒时,M样症状用_竞争性阻断M受体__________药对抗;使胆碱酯酶复活用__胆碱酯酶复活___药。
二、综合分析题1.有机磷农药中、重度中毒时,宜用哪些药物解救?说明用药依据。
答:用M受体阻断药(阿托品)和胆碱酯复活药(氯解磷定)来解救。
阿托品阻断M受体,使堆积的Ach不能作用于M受体,迅速解除有机磷酯类中毒的M样症状,大剂量对中枢症状有一定疗效。
但对N样症状无效。
氯解磷定与磷酰化胆碱酯酶中的磷酰基结合,形成氯解磷定-磷酰化胆碱酯酯酶复合物,复合物再进行裂解,形成磷酰化氯解磷定,同时游哑巴碱酯酶,并恢复其水解乙酰胆碱的活性。
也能直接与体内游离的有机磷酸酯结合,形????第三章抗胆碱药一、填空题1.青光眼患者禁用的药物有_阿托品__________、_东莨菪碱(山莨菪碱)__等。
2.阿托品禁用于__青光眼___________和__前列腺肥大__________。
二、简答题1.分析阿托品对眼的药理作用和临床应用。
答:阿托品对眼的作用表现为扩瞳、升高眼内压和调节麻痹。
(1)扩瞳是由于阿托品阻断虹膜括约肌上的M受体,松弛虹膜括约肌,使瞳孔放大。
(2)眼内压升高是由于扩瞳后虹膜退向外侧缘,虹膜角膜角(前房角)间隙变窄,阻碍房水回流,造成房水增多,眼内压升高。
(3)调节麻痹是当药物阻断睫状肌环状纤维上的M受体,使睫状肌松弛而退向外缘,因而使悬韧带拉紧,晶状体变扁平,屈光度降低,能看清远物,但看近物模糊不清。
阿托品在眼科的主要应用有:(1)虹膜炎;(2)检查眼底盘;(3)验光配镜。
第四章拟肾上腺素药一、填空题1.去甲肾上腺素的主要不良反应有_局部缺血甚至组织坏死___、__争性肾功能衰竭____。
2.肾上腺素的主要禁忌证是_高血压___、_器质性心脏病(糖尿病甲状腺亢进____等。
二、简答题1.试述肾上腺素为何能救治过敏性休克?答:肾上腺素能兴奋心脏、收缩血管、升高血压,扩张支气管,减轻支气管黏膜充血水肿及抑制过敏介质释放等作用,可迅速缓解过敏性休克所致的心跳微弱、血压下降、喉头水肿和支气管粘膜下水肿以及支气管平滑肌痉挛引起的呼吸困难等症状,临床上用于过敏性休克的抢救。
第三篇中枢神经系统药物第一章镇静催眠药一、填空题1.地西泮的主要作用有__抗焦虑__、镇静催眠__、__中枢性肌肉松弛__和_抗惊厥和抗癫_等。
二、综合分析题1.简述苯二氮卓类与巴比妥类催眠作用的异同点。
答:两者均可缩短入睡时间,减少觉醒次数,延长总睡眠时间,可缩短快动眼睡眠时相和(或)深睡眠,但苯二氮卓类与巴比妥比较,其特点是:(1)治疗指数高,对呼吸、循环抑制轻;(2)对肝药酶无诱导作用,联合用药相互干扰少年;(3)对快动眼睡眠时影响小,停药后反跳现象影响较轻轻;(4)连续应用依赖性轻。
第三章抗精神失常药一、填空题1.氯丙嗪能阻断__中脑皮层_________通路和___中脑边缘___________通路的多巴胺受体,产生抗精神病作用,阻断_黑质-纹状体___________通路多巴胺受体,产生锥体外系反应,也能阻断_结节-漏斗___________通路多巴胺受体,使催乳素分泌增加,出现泌乳现象。
2.氯丙嗪与__异丙嗪__、__哌替啶___组成“冬眠合剂”,主要用于严重感染、感染性休克、甲状腺危象等的辅助治疗。
二、综合分析题1.试述氯丙嗪的降温作用特点、机制及在降温方面的用途。
答:降温作用特点辅以物理降温可使发热者体温降低还能降低正常人的体温(34度或更低)降温作用机制:抑制下丘脑体温调节中枢降温方面。
用途:人工冬眠(用于创伤性休克、中毒性休克等)、低温麻醉。
第五章镇痛药一、简答题1.吗啡为什么可治疗心源性哮喘而禁用于支气管哮喘?答:吗啡治疗心源性哮喘的机制是:(1)扩张外周血管,减少回心血量,减少心脏负荷,有利于消除肺水肿胀(2)降低呼吸中枢对CO2张力的敏感性,减弱过度的反射性呼吸兴奋,使急促浅表的呼吸得以缓解释(3)镇静作用,有利于消除患者恐惧情绪,减少耗氧。
因吗啡可引起支气管平滑肌收缩,故禁用于支气管哮喘。
第六章解热镇痛抗炎药和抗痛风药一、填空题1.阿司匹林的不良反应包括_胃肠道反映_、__疑血障碍__、__过敏反映__、_瑞夷综合症____等。
2.阿司匹林与双香豆素合用易引起__凝血障碍_,与糖皮质激素合同易诱发_胃溃疡出血_。
二、简答题1.不同剂量的阿司匹林对血栓形成有何不同的影响?为什么?答:小剂量(40-80mg)阿司匹林可使TXA2的生成减少,即可最大限度地抑制血小板聚焦,防止血栓形成。
较大剂量(大于30mg)时可抑制血管内膜前列环素合成酶,使PG12的生成减少,可促进血栓形成。
2.比较阿司匹林与氯丙嗪对体温影响的特点。
答:氯丙嗪和阿司匹林:(1)作用部位:中枢;中枢。
(2)作用机制:抑制体温调节中枢机抑制前列腺素合成。
(3)降温特点:使正常与发热者体温下降至正常以下;使发热者体温下降至正常。
(4)降温条件:需配合物理降温;不需要物理降温。
(5)临床应用:高温惊厥、甲状腺危象的辅助治疗、感冒发热。
第四篇心血管系统药物第一章抗高血压药一、填空题1.对伴有糖尿病的高血压病人可选用__ACEI__、_CCB__;而不宜用_利尿剂__、_???-受体阻滞剂__。
2.心排血量大或肾素活性高的高血压患者宜用__ACEI_______。
与酚妥拉明相比,哌唑嗪不易引起心率加快的原因是不阻断_?/?2受体__。
二、简答题1.简述卡托普利的降压特点。
答:卡托普利的降压特点:(1)不伴有反射性心率加快;(2)无体位性低血压反应;(3)肾血管阻力降低,肾血流量增加油(4)对脂质代谢无明显影响应(5)增强机体对胰岛素的敏感性;(6)不易产生耐受性。
第三章抗心绞痛药一、填空题1.治疗心绞痛的药物可分为_硝酸盐类__、_CCB___和__??受体阻断剂_三类。
2.普萘洛尔可阻断冠脉β2受体,冠脉呈__收缩__倾向,故_变异__型心绞痛慎用或不用。
二、简答题1.简述普萘洛尔与硝酸酯类联合应用治疗心绞痛的优缺点。
答:优点:增强疗效,相互克服缺点。
硝酸甘油引起的反射性心率加快可用普萘洛尔对抗,普萘洛尔引直的冠脉收缩和心室容积增大可有硝酸甘油克服。
缺点:两者合用剂量不宜过大,否则会引起血压下降,冠状血流减少。
第四章抗慢性心功能不全药一、综合分析题1.强心苷的毒性反应有哪些表现?怎样防治强心苷中毒?答:强心苷的毒性反应有:(1)胃肠道反应,表现为厌食、恶心、呕吐、腹泻等;(2)中枢神经系统反映:表现为头痛、眩晕,定向力障碍、多睡及精神错乱。
视觉异常如黄视症,或绿视症。
(3)心脏反应:表现为各种心律失常,如期前收缩,折返性心律失常和传导阻滞。
防治:首先应去除诱发中毒的各种因素如低血钾、高血钙、低血镁、心肌缺氧等。
密切观察是否有中毒的先兆出现,如恶心、频繁呕吐、视觉异常等。
轻度中毒者,若及时停用强心苷及排钾利尿药,中毒症状可自行消失;对快速型心律失常者可口服或静脉滴注钾盐;严重室性心动过带及心室颤动者宜用苯妥英钠或利多卡因;心动过缓或房室传导阻滞宜用阿托品治疗;严重中毒时,可选用地高辛抗体的Fab片段作静脉注射,效果显著。
第六篇内分泌系统药物第一章肾上腺素皮质激素类药物一、填空题1.糖皮质激素类药物的“四抗作用”是指__抗炎__、___抗免疫___、__抗毒__、___抗休_。
2.糖皮质激素刺激骨髓造血功能,可使血中_红细胞__、__血红蛋白___、_中性粒细胞______等增多,但使血中嗜酸性细胞和__血中淋巴细胞__减少。
二、简答题1.长期使用糖皮质激素后突然停药为什么会出现肾上腺皮质功能不全症?防治措施有哪些?答:长期大量应用糖皮质激素,通过负反馈作用使腺垂体分泌的ACTH减少,肾上腺皮质萎缩,分泌内源性糖皮质激素减少。
若突然停药或减量过快,患者可出现肾上腺皮质功能减退的症状,表现为乏力、恶心、呕吐、低血压、低血糖等症状。