编讲故事
故事编讲范文(优选十八篇)
故事编讲范文(优选十八篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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自编童话小故事大全（5篇）
自编童话小故事大全（5篇）自编童话小故事大全（5篇）自编童话小故事大全（5篇）1小鸭子得救了森林里生活着一群小动物，一天他们在一起玩耍时，一只小鸭子不小心，掉进了一个深坑里。
动物们看了看，又想了想，猴子先说：“我用我的尾巴把它拉上来。
”结果，因为猴子的力气太小了，没有成功。
大象说：“我把鼻子放进坑里，再把小鸭子卷在我的鼻子上，让我把它带上来。
”结果，小鸭子的毛太滑了，卷起来又掉了，小鸭子还是没得救。
小熊说：“让我把它抱上来吧。
”结果，坑太深，小熊的手抓不到小鸭子，小鸭子没得救。
小鸭子说：“我看你们是不能把我拉上去了，唉！”会飞的小鸟说：“我能把你拉上来的。
”于是小鸟用它的嘴巴咬住小鸭的毛，结果小鸟的力气实在太小，也失败了。
小熊这时又想出了一个办法，它拿起水桶往坑里拼命倒水，其它动物也来帮忙，水越积越多，整个坑里都充满了水，小鸭浮上来，终于得救了。
小鸭子出来后说：“谢谢大家救了我，我现在要去管理中心，请他们把这个坑填上，免得再伤害到其它动物。
”管理中心派人把坑补好，并给每个小动物发了一件小礼物，表扬它们助人为乐和机智聪明。
森林又恢复了往常的热闹。
自编童话小故事大全（5篇）2乌鸦得金牌一天，森林狮子郑重地宣布：“下个星期一我要在森林上空举行飞鸟比赛，看哪只鸟先绕着森林飞完一圈。
请鸟儿参加比赛。
”小鸟们一听，是绕完森林一圈，所有鸟儿都向后退了一步，只有三只鸟儿站了出来，其中，两只是燕子，一只叫快快，另一只叫奔奔，站出来的第三只是一只乌鸦，叫慢慢，它的毛灰灰的，嘴巴大大的，长得可难看了。
快快和奔奔都在偷偷讥笑慢慢。
慢慢早就发现了，可是它就当没有看见一样。
慢慢一回家就锻炼。
早上和晚上它都要出来跑步，中午做仰卧起坐……可是那两只骄傲的燕子，懒洋洋地躺在床上睡大觉，什么也不干。
星期一到了，大家都准时到了现场，那两只燕子才慢吞吞地飞过来。
比赛开始了，那两只燕子遥遥，乌鸦还是落后了。
但是，乌鸦坚持下去了。
那两只燕子回头一看，乌鸦还在后头呢！它们就玩了起来，玩着玩着，它们就停在一颗树上休息，没想到它们睡着了。
自编童话故事短篇8篇
自编童话故事短篇8篇绿野仙踪创作一般运用夸张和拟人化手法，并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的，让我们一起来自编童话，然后分享一下。
下面寓言故事是给大家带来的关于自编童话故事短篇8篇，以供大家参考，我们一起来呢吧!自编童话故事短篇(一)【国王做泡芙】今天是星期天，也是母亲节。
国王买好了材料，准备亲手为他的母亲做泡芙吃到。
国王在厨房里按照菜谱把材料混合在一起，可是光鸡蛋他就已经打碎两个，那两个蛋在临死前哀号了一声：“啊!”王储却对他们视而不见，一声不响地重新尝试。
当他做完泡芙皮的面糊时他感叹到：“唉万事开头难呀!”。
国王把面饼装进裱花袋。
装着装着国王就这里掉一坨那里掉一坨，这些掉在地上的面糊全都都喊痛。
国王把面糊挤在烤盘上，有的七扭八歪、有的巨大无比、有的瘪头瘪脑。
反正各种各样，没有一个是相同的，也没一个是成功的半球体。
不过国王丝毫没有泄气，一心只想做出一个完美的泡玛莉。
当泡芙皮在烤炉里化茧成蝶时，他们这个嘲笑那个小人，那个嘲笑这个歪。
当他们出炉时，国王还不小心烫用光了。
国王挤淡奶油时泡芙芙皮煮多了，肚子裂开了，他只好自己把那个泡芙吃了。
吃完了国王自言自语到：“虽然外观不怎么样，实际上还是挺好吃的嘛。
”国王给母亲送完泡芙，心想：“虽然我这次做得不太好，不过失败乃是成功之母，有了这次作战经验我下次绝不会一定不会失败。
”心灵美果然是真的美呀!电影剧本童话故事短篇(二)【知错就改的蚂蚁】从前，有一群蚂蚁，它们的国王叫蚂蓝。
蚂蓝带领蚂蚁们每天开心地造着自己房子，从早到晚忙忙碌碌的。
他们心想总有天会造好的，过了不久，在房子好不容易完工的时候，有一只蚂蚁说：“一场十分强烈的暴风雨要来临第二场了，就在后天。
”蚂蓝听到了就召集伙伴们马上搬家，它们更加忙了起来，时间一天一天过去了，眼看就到了暴风雨来临的一天，蚂蚁们抬着国王，带着他们的行李搬家了，个个都迁回了洞里，很害怕暴风雨来临。
可是，蚂蓝和蚂蚁们等啊又等，整整一天过去了，就是不见暴风雨来的来临。
编写一个寓言故事(精选13篇)
编写一个寓言故事（精选13篇）编写一个寓言故事 1有一个讲诚信道理的寓言，在民间广为流传。
从前，有一个小孩在放羊。
有一天，他在山上放羊，一个人觉得很无聊，就想捉弄一下大家。
所以这个时候，他冲着山下正在耕作的农民喊道:“狼来了，救命。
”这时，正在耕作的农民们都拿着锄头和镰刀向山上跑去，一边跑一边安慰小男孩:“别害怕，我们会来救你的。
”当农民们跑到山上时，他们环顾四周，没有看到狼。
放羊的孩子指着农民笑:“哈哈，你上档了，根本没有狼。
”农民们生气了，下山了。
第二天，放羊的孩子们一边放羊一边重复着他们的老把戏。
农民们到达山里后，仍然没有看到狼的影子。
被欺骗的农民对牧羊人非常生气，因为这个小男孩一次又一次地欺骗他们。
过了几天，狼真的.来了，牧羊的孩子这时候拼命的喊:“狼来了，狼来了，救命！”这时候，在山下种地的农民以为小男孩又在捉弄他们，就不理会放羊的小男孩的帮助。
后来，那个放羊的小男孩得到了很多羊，被狼咬死了。
有很多人为了达到目的而说谎。
再大再小的谎言，都在一定程度上伤害了别人。
这个简短的寓言告诉我们一个伟大的人生哲学。
说谎是一种不尊重他人的行为，同时也是一种失去他人对自己信任的行为。
我们应该从小培养讲真话的良好品质。
编写一个寓言故事 2从前，螃蟹不但会飞，而且它的身子还特别的大。
有一天，它在天上飞着，突然看见地上有一只小白兔，它便想着吓唬小白兔，螃蟹一个俯冲到小白兔面前，小白兔热情地跟螃蟹打招呼。
可是，螃蟹却张牙舞爪地吓唬它，小白兔呜哇一声跑掉了。
从此，螃蟹变本加厉。
有一头小动物还被螃蟹一把抓到了空中呢。
森林所有的.动物都受过螃蟹的欺负，就连老虎、狼这样的野兽也不例外，动物们纷纷向森林之王诉苦。
森林之王决定处罚一下螃蟹。
他找到螃蟹，说：“你不断地欺负动物，它们向我诉苦，我要替它们惩罚你!”说完，森林之王把螃蟹变小了，又弄来一块大石头压在它身上，让它在也飞不起来。
石头渐渐变成了它的壳，螃蟹就变成了如今这幅模样了。
编故事范文(通用十七篇)
编故事范文(通用十七篇)编故事范文(篇一)山下的房子里住着一只兔妈妈和一只小兔宝宝。
今天，兔妈妈让小兔自己到山上去找东西吃，小兔高高兴兴地就出发了，在路上一条小河拦住了它的去路。
小兔东张西望看见有一只小松鼠正在吃果子，小兔走过去问；“这条河我能趟过去吗？”小松鼠说：“这条河刚没过大腿，能趟过去的。
”小兔听了松鼠的话，跑到河边，准备趟过去。
突然，蚂蚁慢吞吞地走过来说：“别过河，河水会淹死你的。
”小兔连忙收回脚步，小兔不知道怎么办才好就回家问妈妈去了。
回到家，妈妈问：“你怎么回来了？”小兔难为情地说：“我不知道河水是深是浅。
”妈妈亲切地对小兔说：“你光听别人说，自己不动脑子，不去试试是不行的，你去试一试就知道了。
”小兔来到河边小心地趟了过去。
原来河水既不像松鼠说的那样浅，也没有蚂蚁说的那样深。
编故事范文(篇二)在很久很久以前，世界上有一个很美很美的地方。
那是一个美丽的森林，森林里是一个和谐美好的世界，森林的每棵树里面都有一个善良美丽的精灵，这些精灵都快乐的生活在这个世外桃源里。
在森林对面有一个小镇，镇子上有一个穷苦的农夫，农夫一无所有，只有一个跟了他很久很久的斧头。
森林里的精灵每年都有一个任务，今年她们的任务是找到一个需要帮助的人并实现他的一个愿望。
在经过讨论后，精灵们把目标锁定为农夫，精灵们用法术将农夫带到了森林。
精灵小丝对说：“亲爱的农夫，我和我的朋友非常欢迎你的到来，你可以说出你的愿望，我们将帮助你实现你的愿望。
不过，你只有一次机会。
”农夫说“你真的可以实现我的愿望？我不是在做梦吧？”小丝说“你不是在做梦，我可以实现你一个愿望。
”农夫向小丝要了房屋、田地、金钱……回到小镇后农夫成了一个富有的人，他还出钱把小镇变得富有。
农夫的日子过的十分安逸，可是久而久之镇民们开始不满农夫的胡作非为了。
一天大家一起去找农夫讨一个公道。
农夫见那些人来势汹汹便问道：“你们这是干什么？”镇民们说：“我们来找你讨个公道。
编导万能故事范文20套
编导万能故事范文20套故事一，《勇敢的小鸟》。
从前，有一只小鸟住在一个美丽的森林里。
它的名字叫小红，是一只非常勇敢的小鸟。
有一天，森林里发生了一场大火，火势蔓延得非常快。
小红看到了火势，它知道必须想办法帮助其他动物逃离火灾。
小红飞到了一棵大树上，告诉其他动物要快点逃跑，然后它飞到了河边，用嘴巴抓住一些树叶，然后飞回来，把树叶撒向火势，希望能够控制火势的蔓延。
小红不停地飞来飞去，用尽全力帮助其他动物逃离火灾。
最终，小红成功地帮助了所有的动物逃离了火灾，而它自己也因为过度劳累而昏倒在了地上。
当它醒来的时候，发现自己躺在一片绿草地上，四周是一片新的森林。
其他动物围着它，感激地说，“谢谢你，小红，是你救了我们的命！”小红感到非常开心，因为它知道自己做了一件善事，帮助了其他动物。
从那以后，小红成了森林里的英雄，其他动物都非常尊敬它。
小红也明白了，只要勇敢面对困难，就一定能够战胜困难，成为真正的英雄。
故事二，《勇敢的小狗》。
在一个小村庄里，有一只名叫小黑的小狗，它非常勇敢。
有一天，小黑听到了村子外面传来了一阵嘈杂的声音，它知道村子外面发生了一些不好的事情，于是决定去看看发生了什么。
当小黑走到村子外面的时候，发现有一只凶猛的狼在袭击村子里的动物。
小黑知道自己必须要勇敢地站出来，保护村子里的动物。
它毫不犹豫地冲向了狼，和狼展开了激烈的战斗。
小黑虽然体型比狼小，但是它非常勇敢，不怕困难，最终成功地将狼赶跑了。
村子里的动物们看到了小黑的英勇行为，都非常感激它。
从那以后，小黑成了村子里的英雄，其他动物都非常尊敬它。
小黑也明白了，只要勇敢面对困难，就一定能够战胜困难，成为真正的英雄。
故事三，《勇敢的小猫》。
在一个小村庄里，有一只名叫小花的小猫，它非常勇敢。
有一天，小花听到了村子外面传来了一阵嘈杂的声音，它知道村子外面发生了一些不好的事情，于是决定去看看发生了什么。
当小花走到村子外面的时候，发现有一只凶猛的老鼠在袭击村子里的小动物。
编讲故事的7个方法
编讲故事的7个方法编讲故事是编导考试内容之一，在影视创作中，故事它既是形式，也是内容。
同时它还是影视作品的文学层面的和谐与主体。
故事是一切叙事艺术的第一要素。
故事既事件。
那么编讲故事的技巧有哪些呢?下面和店铺一起看看吧!编讲故事技巧一、制造误会，谋划诱人的曲折之美“文贵曲，人贵直”。
记叙文要想在有限的篇幅里把事情叙述得娓娓动听，把人物刻画得性格鲜明，就应很好地掌握“尺水兴波”的谋篇技巧。
“制造误会”就是这样的技巧之一。
这一技巧就是在叙事的过程中，先故意安插一些思维上的逻辑性错误，给人一种常识性的“错误”印象。
然后随着故事情节的步步推进，将谜底层层展开，给人以恍然大悟、豁然开朗的艺术享受。
我们来欣赏这样一个鲜活的片段：离上晚自习还有两分钟，F才一手拎着暖瓶，一手拿着微型收音机，耷拉着脑袋蹭进教室，像面粉口袋一样落座，把收音机重重地摔在桌上。
“准是上课听音乐被班主任发现了。
”“是不是被捕了?(我们管违反宿舍纪律被住宿办老师抓住叫‘被捕’)”我们正窃窃私语，只听得“砰”的一声巨响，是拳头砸在桌上的声音。
接着是F的一声怒吼：“我不想活了!”我们大惊失色地回过头去。
只见F痛苦地以手掩面，有气无力地吐出六个字：“中国队，又输了!”原来如此!——《青春奏鸣曲》这段描写，巧妙运用“设置误会”技巧，生动的塑造了一位“铁杆球迷”、“爱国志士”的鲜明形象。
在短短的百十字中，制造出了一个小小的波澜，读来饶有趣味。
二、故置巧合，追求生动的意趣之美由于出人意料的因素造成事件偶合或人物奇遇，称为“巧合”，也就是古代一些章回小说中说的“无巧不成书”。
由于偶然巧合，才构成了动人的故事，使得文章波澜起伏，妙趣横生。
“巧合法”常常会使故事更具戏剧性。
失去戏剧性的巧合，故事的也就谁失去很多情趣。
当然，由于“巧合法”在作品中的运用，使得情节也将更为复杂、多变。
比如安徒生的《海的女儿》小人鱼在海上巧遇王子，又在暴风雨中救起了王子，但王子始终不知真相，一再误会了她。
编导艺考故事编写范文(精选20篇)
编导艺考故事编写范文篇1命题故事9、以成语“龟兔赛跑”为线索，编一则故事。
以成语“画蛇添足”为线索，编一则故事。
以成语“初生牛犊不怕虎”为线索，编一则故事。
以成语“狐假虎威”为线索，编一则故事。
以成语“掩耳盗铃”为线索，编一则故事。
将以下词语“剧场”、“面具”、“小狗”用到所编的故事中。
将以下词语“教师节”、“树林”、“自行车”用到所编的故事中将以下词语“厨房”、“灭火器”、“新闻”用到所编的故事中将以下词语“球场”、“夜晚”、“蜡烛”用到所编的故事10、将以下词语“教师节”、“树林”、“自行车”用到所编的故事中11、将以下词语“U盘”、“考试”、“冬季”用到所编的故事中12、将以下词语“奶茶”、“巧克力”、“面包”用到所编的故事中13、将以下词语“书”、“邮票”、“金鱼”用到所编的故事中14、将以下词语“奖状”、“裙子”“男生”用到所编的故事中15、将以下词语“饼干”、“棉衣”、“纪念”用到所编故事中16、将以下词语“西装”“面试”“同寝室的四个同学”用到所编故事当中17、将以下词语“正在升起的太阳”“勤奋的人”“受过训练的人”用到所编故事当中编导艺考故事编写范文篇2我的司考故事一、贵在坚持，目标明确。
我是xx年武汉（冶金）科技大学劳动人事管理专业大专三年制毕业，那时只想考个本科毕业证提高下学历，于是离开武汉到宜昌一家国有企业上班时，又在武汉洪山自考办报考了中南财经政法大学（那时名称是中南财经大学）的经济法学本科自学考试，后来为方便考试，又把自考学籍迁到了宜昌市，可是20xx 年由于企业经营管理不善，员工上访，企业很快就被市政府停业整顿，其实那时我自考本科也差不多剩下二门功课就能拿到毕业证，与其说是停业，倒不如说是下岗，很快我们公司破产了，领到手的只有一本再就业优惠证、一本失业证和一张解除劳动合同通知书。
南下广东，不停在深圳宝安北路深圳人才市场应聘、面试，那时大学生生就业难，现在的学生是体会不到的，紧结着结婚生子，生活压力一天比一天大，但是提升自我的机会，向往幸福生活的欲望一直鼓励着我。
自编童话故事(通用35篇)
自编童话故事（通用35篇）自编童话故事 1森林里住着小狗、小熊和小老虎。
小老虎很不合群，总是不和小狗、小熊它们一起玩。
有一天，小狗、小熊一起去集市上买了些好吃的，回来后，它们坐在小河边高兴得吃起来。
小老虎躲在树林里看见了，便冲到它们面前，抢走了骨头和蜂蜜，小狗气得坐在地上哭了起来，小老虎若无其事地走了！小狗和小熊气坏了，决定想办法教训一下小老虎。
第二天，小狗找到小老虎，对它说：“我们发现了一头小狮子，它嘴里咬着个皮球，我们让它送给你，它不但不一样意，还说你是个笨蛋，你快去看看吧”！小老虎听后生气地说：“好，带我去看看”。
小老虎跟着小狗来到了庙前的石狮子处，小狗神秘地说：“就在那，你自我去吧！”说完就跑进了树林。
小老虎冲着石狮子喊道：“快把皮球给我，不然让你尝尝我的厉害”！石狮子没理它，小老虎气坏了，张开大嘴狠狠地扑向了石狮子，只听“砰”的一声，小老虎坐在地上捂着头号啕大哭，地上还有它的半颗牙齿！这时，躲在树林里的小狗和小熊出来了，对坐在地上的小老虎说：“以后可要记住，不要再欺负别人了，异常是抢别人的.东西是不礼貌的行为，大家应当相互友爱团结。
”自编童话故事 2从前，有一只聪明的啄木鸟，他开了一家非常大的超市，超市里的商品琳琅满目，应有尽有。
超市里常常有来往的小动物们，大家都说老板啄木鸟女士心灵手巧，如果买不到合适的东西，啄木鸟女士也会帮忙修改合适。
一个寒冷的冬天，下着鹅毛大雪，长颈鹿冻得直打哆嗦，到处买到适合的围巾。
他来到啄木鸟的超市里，可是，超市里也没有适合长颈鹿的围巾。
怎么办呢？啄木鸟女士想着，突然，她脑瓜一动，想到了办法。
她拿来了好多小围巾，一条一条地织在一起，变成了一条又细又长的围巾，长颈鹿围上了围巾，暖和极了。
啄木鸟总是能想出办法帮小动物们修改合适的'东西，比如，帮河马修改口罩，帮小老鼠修改靴子。
就这样，啄木鸟的森林超市的客人越来越多，大家都说：“这家超市真惹人喜欢”。
大家都把这家超市称为“方便能手”，每天，啄木鸟把超市打扫得干干净净，森林超市成了森林里一道美丽的风景线。
编故事的方法和注意事项
编故事的方法和注意事项编讲故事是一种创造性的写作方式，它能够激发人们的想象力，让读者沉浸在一段有趣、深刻的故事中。
以下是编讲故事的方法和注意事项：一、编讲故事的方法：1. 确定主题：选择一个有趣、有深度的主题，这可以是你想表达的观点或情感，也可以是一个你想要讲述的故事情节。
2. 创造角色：为了让故事更加生动，你需要为故事创造一些角色，这些角色要有各自的特点和动机。
这些角色要能够引起读者的共鸣，让读者更加投入到故事中。
3. 构建情节：构建故事情节时，要考虑故事的开始、发展和结局，以及角色之间的关系和互动。
情节要有逻辑性和连贯性，同时也要有一些意想不到的转折和冲突。
4. 描述细节：为了让故事更加生动，你需要描述一些细节，这些细节可以增强读者的感知和体验。
例如，你可以描述角色的外貌、行为、情感，或者故事发生的环境和背景。
5. 设定结局：故事的结局要能够满足读者的期望，同时也要有一些意想不到的元素。
结局也可以留下一些思考的空间，让读者有机会去思考故事中所传达的观点和情感。
二、编讲故事时的注意事项：1. 保持逻辑性：故事要有逻辑性，角色和情节要符合现实和生活逻辑，这样才能让读者更容易理解和接受。
2. 不要过度依赖情节：虽然有趣的情节可以吸引读者的注意力，但是过度的依赖情节会使故事变得过于复杂，容易让读者产生疲劳感。
3. 不要忽视角色：角色是故事的核心，如果角色没有足够的深度和细节，故事就会显得单薄无力。
4. 避免陈词滥调：陈词滥调会让故事失去新鲜感和吸引力，因此要尽可能地避免使用陈词滥调。
5. 简洁明了：故事要简洁明了，不要有过多的冗余和重复。
6. 尊重读者：要尊重读者的智商和情感，不要讲述过于肤浅或无聊的故事。
同时也要尊重读者的想象力和推断能力，不要过多地给出提示或线索，让读者有机会去思考和推断故事的结局。
7. 保持耐心：编讲故事需要耐心，不要因为短暂的困难而放弃。
在创作过程中，要保持开放的心态和持续的努力，不断修改和完善故事，直到达到自己满意的程度。
编导编讲故事真题范文(优选6篇)
编导编讲故事真题范文(优选6篇)教学目标:1、学习故事，理解故事内容，了解我国有世界最高的山、最长的长城、最大的城市中心广场;2、学习讲述故事，能学说故事中的角色语言，发展幼儿语言表达能力;3、培养幼儿互相帮助、热爱祖国的情感。
教学重点：使幼儿通过学习故事，理解故事内容。
教学难点：使幼儿知道祖国有世界最高的山、最长的长城、最大的城市中心广场，萌发热爱祖国的情感，学习讲述故事。
教学方法:教学准备:1、Flash课件《月亮船》;故事磁带;入、退场音乐;活动材料幼儿人手一份;崇义简介的视频。
教学步骤:一、开始布分:以舞蹈“划小船”进入活动室。
师:(随音乐做划小船的动作进入活动室)刚才，小朋友划着自己的小船来到了活动室，老师这儿也有一条船，它是月亮船，今天老师带来了一个关于月亮船的故事，你们想听吗?二、基本布分:倾听故事，理解故事内容，学习讲述故事。
(一)播放故事磁带，让幼儿完整倾听故事一遍。
倾听后问:1、故事的题目叫什么?2、蒲公英被风吹到很远的地方遇到了谁?看到了什么?是谁帮助她找到了家?(二)通过多媒体课件分段学习故事。
⑴播放多媒体课件，学习第Y段故事。
学习后问:1、蒲公英被风吹到很远的地方，她睁开眼看到了什么?2、讨论:故事中说的“陌生的地方”是个什么样的地方呢?3、蒲公英碰到了谁?蟋蟀是怎样劝说蒲公英的?蒲公英又碰到了谁?螳螂是怎样劝说蒲公英的?蒲公英最后碰到了谁?蒲公英是怎样对她说的?⑴播放多媒体课件，学习第二段故事。
学习后请幼儿抢答:1、世界上最大的海洋是哪一个?(太平洋)2、世界上最高的是什么山?(喜马拉雅山)3、世界上最大的广场是什么广场?(天安门广场)4、蒲公英的家到底在哪?(万里长城大墙下的一棵小草旁)(三)完整欣赏故事：教师随背景音乐完整讲述故事。
(四)学习讲述故事：请幼儿翻开活动材料，边看图边讲故事。
(五)培养幼儿热爱祖国的情感1、问:蒲公英的家在中国，你们的家在哪儿呢?那儿有些什么美丽的景物呢?你们喜欢她吗?(教师引导幼儿从崇义的名胜古迹和其发展变化来自由结伴讨论，师生共同小结，共同感受热爱家乡的情感)2、幼儿欣赏简介:我爱家乡崇义3、教师小结:小朋友，我们是中国的小主人，不仅要为我们伟大的祖国感到骄傲自豪，还要从小学好本领，长大了把我们的家乡建设得更加美丽、把我们的祖国建设得更加富强!三、结束布分:以舞蹈“划小船”离开活动室师:让我们坐上“月亮船”到我们美丽的家乡去游玩吧!教学反思:对孩子进行爱祖国教育是当今德育的主要内容之一，而幼儿园孩子年龄小，枯燥的说教难以达到良好的教学效果。
编导艺考故事范文(精选3篇)
编导艺考故事范文1编导艺考编讲故事编讲故事是编导艺考考试内容之一，编讲故事时切记不要为了追求故事新颖而过度去构建自己不能驾驭的故事情节，一定要在保证故事逻辑性的前提下去创新，做到故事简单明了、矛盾冲突合理、文笔通顺。
下面为大家带来了编导艺考编讲故事，欢迎大家参考！《疯婆子》佳俊的父母在外地工作，平时很少回来，他独自一个人在这个城市里读书。
佳俊从小就是一个懂事的孩子，由于佳俊的父母常年在外地工作，所以他在学校的生活费都是父母按月给他寄来，可是最近几个月的生活费总会多出一部分，佳俊以为是他母亲怕他不够花，想额外再给他一点。
佳俊思绪混乱，正在这时，他突然想起一个人。
那是几个月前的一个午后，学校来了一位中年妇女，年龄和佳俊的母亲差不多，衣服仪容也很整洁，但就是有一些精神失常，这个妇人见到男同学就说：叫我一声妈妈，我可以请你吃饭，还可以给你买很多礼物。
刚开始，同学们都不敢和这个妇女说话，看见他就赶紧一溜烟跑了，此后的好多天里，这个妇女经常出现在学校里，同学们也都知道这是一个精神失常的疯婆子，没人敢搭理她，后来关于疯婆子的事情也在学校里传了开来。
原来这个妇人的儿子在这个学校里上学，半年前由于患白血病去世了，由于儿子的离去，这个母亲就精神奔溃了，常常来学校找自己的儿子。
时间长了，学校也拿他没办法，同学们也就给她起了这个外号“疯婆子”。
这一天，疯婆子又来学校了，幸好佳俊和同学们碰见，这个疯婆子见到佳俊，愣了一下，就抓住佳俊，让他叫她一声“妈妈”。
还说，“我是你妈妈！快叫妈妈！妈妈请你吃饭！”同学们见状就怂恿佳俊，让佳俊喊吧：不就是喊一声妈妈！还可以吃饭，还可以给你买好多礼物。
这时佳俊脑子一片空白，不知怎么就喊出了一声“妈妈”。
当听到这声妈妈后，同学们笑了，唯独这个妇女低下了头，呻吟了起来，随后，佳俊被这个妇女带到学校附近的餐馆，他们在餐馆里说了好多话！疯婆子还给佳俊买了好多礼物和吃的东西。
那天晚上，月亮清凉如水，佳俊在花园里散步，想起白天的事情，觉得挺纳闷。
故事大全讲故事100篇
（最新版4篇）编辑:_______________审核:_______________审批:_______________单位:_______________时间:_______________序言小编为大家精心编写了4篇《故事大全讲故事100篇》，供大家借鉴与参考。
下载后，可根据实际需要进行调整和使用，希望对大家有所帮助。
（4篇）《故事大全讲故事100篇》篇1故事大全讲故事100篇包括：1. 小红帽2. 灰姑娘3. 阿拉丁神灯4. 阿里巴巴5. 杰克与巨人6. 美女与野兽7. 白雪公主8. 青蛙王子9. 小人国10. 睡美人以上只是其中的一部分故事，讲故事可以根据不同的场合和受众，选择适合的故事进行讲述。
《故事大全讲故事100篇》篇21. 《小红帽》很久以前，有一个可爱的小女孩，大家都叫她小红帽。
一天，她去看望生病的外婆，给外婆送了一些糕点和牛奶。
在路上，她遇到了一只狼。
狼想吃掉小红帽，但小红帽不知道这一点。
狼先向小红帽问好，然后问她去哪儿，小红帽说她去外婆家。
狼说要跟着她，因为她可以告诉她去外婆家的路。
小红帽同意了，但当她到达外婆家时，狼已经先到了外婆家，并吃掉了外婆。
小红帽不知道外婆已经死了，所以她坐在外婆身边，和她聊天。
狼想骗小红帽，让她留在外婆家，这样他就可以吃掉她。
但是小红帽发现外婆没有呼吸，并发现了狼的罪行。
小红帽很害怕，但她想到了一个办法。
她拿起了刀，杀死了狼。
她用狼的毛皮包裹着自己，然后去了外婆家。
她告诉外婆发生了什么，并用自己的智慧救了自己和外婆的命。
2. 《灰姑娘》很久以前，有一个小女孩，她的父母去世后，她被迫离开自己的家，开始了流浪的生活。
但是，她住在一个善良的人家里，他们对她很好，让她有了家。
他们为她做了一件漂亮的衣服，给她吃的，给她温暖的家。
一天，她的继母和两个姐姐来到了这个家里，她们很坏，经常虐待小女孩。
她们让小女孩做家务，不给她吃饭，不让她上学。
但是，这个善良的人家的父亲发现了小女孩的经历，决定让她回到自己的家里。
编导艺考编写故事优秀范文(必备4篇)
编导艺考编写故事优秀范文(必备4篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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自编童话故事
自编童话故事自编童话故事（精选37篇）自编童话故事篇1从前有一只十分可爱的小熊，可它有一个坏习惯，就是爱吃甜食，还不爱刷牙。
有一天，熊妈妈要去采蘑菇，让小熊不要偷吃蜂蜜。
等妈妈走后，小熊把妈妈的话当成了耳边风。
它从冰箱里拿出一罐蜂蜜，大口大口地吃了起来。
不一会儿，小熊的牙齿就开始疼起来，并且越疼越厉害。
它只好放下蜂蜜，两手捂着嘴巴，在地上打起滚来。
这时小兔看见了，忙问：“小熊，你怎样了”小熊说：“我牙齿疼，你帮我把山羊医生叫来吧！”小兔一听，连忙跑到了山羊医生家，把山羊医生请来了。
山羊医生看了一下小熊的嘴巴，说：“小熊，你的牙齿里有很多蛀虫，牙齿都被蛀空了，必须得拔牙。
”一听要拔牙，小熊吓得半死，撒腿就跑。
小兔和山羊医生就在后面拼命地追，可小熊跑得实在是太快了，它们没有追上。
最终，小熊被一块石头绊倒了，摔了个嘴啃泥，连蛀牙也掉了。
看着自我的两颗蛀牙，小熊后悔地说：“我以后再也不吃甜食了，还要坚持每一天刷牙！”自编童话故事篇2在银河系里有一个星星王国，国王是一个巨大而又美丽的海星星。
这天，他对臣民说：“我与好友——地球姐姐已有300年没见面了，今天我要去拜访他。
于是，海星星国王驾着‘星星一号’飞船来到了地球身边。
“啊，这难道就是人类赖以生存的地球吗？真是太不可思议了。
地球姐姐，你怎么全身混浊不清，伤痕斑斑，一副病态啊？”听星星妹妹这么一说，地球姐姐叹了一口气说：“真没想到我哺育了人类，让他们在我的怀抱里成长，可人类不领情，反而伤害我。
你看我身上的那两个缺口，是因为人类大量开采地球上的自然资源，破坏了我的再生环境而造成的。
可人类也遭到了我地球的惩罚。
1998年的特大洪涝灾害，就是人类造成的。
他们砍伐树木，破坏了植物，使水土流失，形成地上河。
只要一下暴雨，就会发生水灾，冲毁了自己建立的家园。
那沙尘暴的发生，也是树木被砍伐所至，使土地沙漠化。
《柳茵晚报》上还刊登过沙尘暴的“壮丽”景象：沙土满天飞，人们带着口罩、墨镜上街。
编一个童话故事
编一个童话故事编一个童话故事（通用22篇）编一个童话故事篇1森林里居住着一群小动物。
它们每天一起早锻炼，一起玩耍，一起找食物，过着愉快的生活。
一天，在玩耍中，小动物们闹了一点小矛盾，小猴灵机一动，提仪--一次障碍赛跑。
这次比赛要闯三关：过独木桥、穿山洞、飞跃小河；还要赛出风格、赛出友宜！小猴请来了忠厚老实的山羊伯伯当裁判，又准备了三个杯。
比赛开始了，每个小动物都积极参加。
有小象、小兔、小鸭、熊猫、小猴、小鹿、山羊、鹅。
它们挂上了序。
山羊吹哨发令，动物们不抢先，按序走过独木桥，穿过山洞、飞跃小河。
瞧，小象过桥，象大，桥小桥都弯了，像要掉下桥似的，忽然小象灵机一动，把长鼻子抛向石墩，脚步轻轻地挪动，走过独木桥，向山动奔去，熊猫也扭动身子跟了进去。
小鹿驮着小兔飞跃小河，最后天鹅和野鸭它们在山洞互相帮助，穿过山洞后门口。
树杆上生枝，枝挂在腾上，唯一飞跃小河的小鹿、天鹅、野鸭、小兔，山羊地宣布。
小猴发。
小猴大声宣布：“这个比赛赛出了风格，赛出了友宜，现在我宣布，障碍赛跑成功了！”编一个童话故事篇2在一个森林里动物们举行了一年一度的运动比赛，参赛者有大象伯伯，乌龟，小白兔，斑马，还有猴子，热闹极了！比赛的第一个项目是1000米短跑，参赛者是小白兔和乌龟。
裁判员大象伯伯一吹口哨乌龟和小白兔像火箭一样奔跑，小白兔跑得很快，把乌龟甩得远远的。
小白兔跑到500米时，回头看见小乌龟离它很远，它心里想，乌龟没有那么快追上来，然后它在树阴下睡觉了，一不小心睡着了，当小白兔醒来的时候，乌龟已经到了终点。
比赛的第二个项目是立定跳远，参赛者是斑马和猴子，裁判员还是大象伯伯，大象伯伯在猴子和斑马的前面画好一条线，小猴子轻轻一跳，跳的很远，然后到斑马了，斑马的身体有点重，但是它还是鼓起勇气跳了过去，跳得不错。
比赛结束后，裁判员大象伯伯宣布1000米获得第一名的是小乌龟，立定跳远获胜者是小猴子，狮子大王在颁奖台上为它们颁奖，动物们为他们胜利属于勇敢者和坚持着鼓掌！编一个童话故事篇3尕玛尔草原生活着一群野马，在马群里有一匹非常瘦弱的小马。
自编童话故事范例15篇
自编童话故事范例15篇自编童话故事1喜鹊和乌鸦是一对好朋友，它们都住在同一个村子里。
喜鹊经常在村子里打开它那扇子般的翅膀，摆开长长的尾巴飞来飞去，炫耀自己的羽毛有多么漂亮。
或者，就停在村子里最高的一棵大树上喳喳喳地唱起歌来：世上什么鸟最漂亮？小尖嘴，长尾巴，白白肚皮，亮黑羽毛，就是我小喜鹊，世上最漂亮。
世上谁唱歌最动听？喳喳喳，喳喳喳，小草听了冒出芽，小花听了咧嘴笑，小孩听了拍手叫，大人听了乐开花。
都听我把好事报，一起把我喜鹊夸……整天无所事事，只知道梳理自己的羽毛，唱唱歌，享受着大家对它的夸赞。
而乌鸦呢，却整天躲在家里不敢出去，因为长着一身黑色羽毛，无论在哪里总是被忽略，还常常被嘲笑长得丑。
就连它的叫声，大家都嫌太粗太吵，听到都不禁皱起眉头，脸上露出厌恶的表情。
乌鸦很难受，于是把自己藏起来，生怕遇到村里的居民。
喜鹊见乌鸦一直不出门，就想乌鸦一定是怕村里的动物讲它不漂亮。
这天晚上，喜鹊来到乌鸦的房子前，轻轻敲了敲门。
乌鸦正奇怪是谁来看它，一开门，只见喜鹊就用手指着乌鸦说：乌鸦啊乌鸦，要是你和我一样，有一身漂亮的羽毛该多好啊！乌鸦生气了，没想到连自己的好朋友都嫌弃它，说：你什么意思？喜鹊不慌不忙地说：什么意思？哼，你还不明白吗，我在说你是个丑陋的东西！你……乌鸦恼怒了，和喜鹊争论起来：我的羽毛不漂亮，可是我很强壮，我的声音不动听，可是很响亮。
可是没人喜欢你啊，不像我这么受欢迎。
就这样，它们一直吵到了乌龟爷爷的家里，一定要它来评评理。
好了，好了，别吵了，再吵下去，我的房顶都要被掀啦。
喜鹊和乌鸦这才停下来。
乌龟爷爷说：都别生气了，你们各自都有自己的优点，但你们一个成天在外面玩耍，一个成天呆在家里，这样可不行，应该找点有意义的事情做，要不你们分别去看守村子东边和西边的煤仓吧。
喜鹊和乌鸦异口同声地说：好啊。
第二天，喜鹊去了东边的煤仓，乌鸦也不躲在家里了，拿着行李到西边的煤仓里去了。
过了几天，村里来了一只狡猾的狐狸。
编导故事编写范文(共12篇)
我是一个和晴天完全相反的一个物体。
但我的作用无比强大，晴天是我的兄弟，我们一齐将自己奉献给大地，让生物们好吸收，好成长，那么我就是雨！大家对雨这个词并不陌生，在一个月中总会下雨，在遥远的撒哈拉大沙漠和塔克拉玛干沙漠居住的人们他们就更缺雨水了。
当不下雨时他们就只能个个提着水桶来到一个抽水机面前，提取地下水来维持生活。
我是一阵雨，没有人不明白我的存在。
每当天空乌云满天的时候，人们就明白是我来了。
他们一个个把家里能接水的东西全拿出来了，大声欢呼，有的还哼着小曲儿，雨不知什么时候停了。
沙漠里的人个个带着胜利的笑容和“果实”回到了家。
城市里的人一见来乌云，就躲闪，怕弄湿了衣服。
我觉得挺好有什么好怕的，不仅仅帮忙每一天都要洒水的工作人员，还有夏天降下了大街小巷的湿度。
还真是一举两得呀！我是一阵雨，我将会使我力所能既的做用，默默奉献给大地与坚强的小草和地球上的动植物，让勿变得更加坚强！我是一阵雨，在以后人们的生活中我的作用会越来越起作用，让我们的城市越来越完美！请记住我是一阵雨！编导故事编写范文第2篇森林里住着两只小动物，是小狗汪汪和小狐狸晶晶，它们俩是好朋友。
一天，汪汪出来放风筝，它玩的可开心了。
可是，玩着玩着，风筝就飞到了树上，汪汪正玩得高兴，一点都没发觉。
汪汪拽拽风筝，咦?这风筝怎么不动啊!汪汪回头一看，啊!风筝怎么挂到树上了呢!汪汪很着急。
这时，汪汪看见好朋友小狐狸晶晶手里拿着拐杖走了过来。
小狗汪汪对晶晶打招呼说：“你好!晶晶。
”晶晶说：“你好!汪汪。
”汪汪说：“能帮个忙吗?”晶晶说：“当然可以!”汪汪说：“帮我把树上的风筝拿下来。
”晶晶说：“好的。
”说完，晶晶用它的拐杖把风筝从树上够了下来。
汪汪晚上，我在家做作业，忽然听到一阵敲门声。
“谁呀”我问。
“是我，芬达！”门外的声音说。
什么芬达简直胡闹！我才是芬达，要是门外的叫芬达，那我叫什么我想看看是谁在搞恶作剧，于是没好气地说：“胡扯，世界上就一个芬达，你要是再开玩笑，我不理你了！”“我真是芬达啦！”门外急了。
编一个童话故事（精选39篇）
编一个童话故事（精选39篇）编一个童话故事（精选39篇）在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的编一个童话故事作文，希望能够帮助到大家。
编一个童话故事篇1从前有一只小猫是抓老鼠的高手，啄木鸟是一个捉虫高手，可以给大树捉里面的虫子。
有一天，一只小巧玲珑的啄木鸟来到了一只猫的家，他说：“猫先生可不可以去我的大树林下给我捉老鼠？因为鼠老大把我家的小啄木鸟给吃了！”猫先生头也不回就答应了。
晚上猫先生去了啄木鸟家，晚上天非常的黑，鼠老大带着小兵一起出来吃东西了。
猫先生看见了一只老鼠，小兵非常猛的扑了上去。
一个小时过后，把全部的老大王和老鼠小兵一起吃完了。
过了一些日子猫先生去啄木鸟的家说：“啄木鸟可不可以现在去我家把全部的虫子吃了，我家里进虫子了。
”啄木鸟二话不说的就答应了，到了猫先生家把在书里面的虫子给吃掉了，啄木鸟忙完就飞回家了。
这一个故事讲了猫先生和啄木鸟都是乐于助人的人，在别人需要帮助的时候主动去帮助他，这样别人也会帮助你。
编一个童话故事篇2一个阳光明媚的早晨，小鸡看到头顶上金黄的太阳，懒懒地说：今天的阳光真好，我要好好地享受享受阳光浴。
小鸡躺在草地上，正享受着暖暖的阳光。
突然，听到小猪的声音：小鸡，别晒太阳了，快来帮我盖房子吧。
小鸡说：不干不干，盖房子又脏又费力气，我要在这儿晒太阳呢。
小猪的话音刚落，小鸡又听到小鸭的声音：小鸡，快来帮我磨面吧。
小鸡又说：不干不干，磨面太累了，我正在享受阳光浴呢。
晚上，忽然下起了大雨，小鸡的房子漏雨了，小鸡拿来水桶、脸盆接雨，小猪和小鸭看见了，赶紧把小鸡的房子修好了。
小鸡看到修好的房子，再看看浑身湿透了的小猪和小鸭，不好意思地低下了头。
小猪说：大家相互帮助是应该的。
这时，小鸡的脸红红的，像一个红红的大苹果。
小胖正在整理作业时，小言过来搭讪：百年难见啊！去死！小胖回应到。
嗨这时小阳也来了，他们俩也回应了一声。
自编童话小故事
自编童话小故事自编童话小故事（精选40篇）自编童话小故事篇1星期天，胖胖熊和爸爸一起在家里收看电视转播的足球赛。
爸爸不时地为电视里球星的出色表现大声叫好，兴奋极了。
看完球赛，爸爸拉着胖胖熊在院子里踢起球来，胖胖熊觉得特别好玩。
第二天，快要放学的时候，山羊老师宣布，学校里要举行足球比赛，班上要组织一支球队，欢迎喜欢足球的同学报名参加，胖胖熊毫不犹豫地第一个报了名。
回到家里，胖胖熊告诉爸爸妈妈：“我们班组织了一支球队，我是主力队员呢。
”熊爸爸高兴地鼓励胖胖熊说：“好好表现吧，争取进校队，然后，再进咱们这个城市的小学生足球队，再……不久的将来，说不定你也能成为足球明星呢!”为了鼓励同学们认真训练，山羊老师对大家说：“学校举办足球赛的主要目的在各个班优秀的足球人才，组成校足球队，参加咱们市的小学生足球联赛，到时候市电视台会现场直播的。
希望大家好好表现，为班争光。
听白马老师说，他在我们班已看中了一两名好苗子呢。
”胖胖熊听了，暗自高兴：“一定是我吧……呵呵……”回到家里，在吃晚饭的时候，胖胖熊骄傲地宣布：“我将要入选校足球队，去参加市里的小学生足球联赛。
到时候，你们就可以在电视上看我的表现了。
”“好啊，为我们未来的球星干杯!”熊爸爸听了，高兴极了。
熊奶奶听了这个消息，可开心了，马上告诉院子里的老爷爷老奶奶：“我们家的胖胖熊就要参加市里举行的足球比赛了，过几天还要在电视里播出呢!”老爷爷老奶奶们又把这一消息告诉了自己身边的人，所以，全院子里的人都知道，胖胖熊要参加市里的足球比赛了，一遇到胖胖熊就问：“胖胖熊，你们的球赛什么时候举行呀?”“过几天吧，到时候我会通知大家的哦!”胖胖熊一脸自豪地回答。
学校的足球赛开始了，胖胖熊兴奋极了，在足球场上积极地奔跑，奋力在拼抢着，可是没到几分钟，胖胖熊就和小豹子撞了个正着，倒在地上动弹不得。
校医一检查，不好，腿关节脱臼，胖胖熊不能上场踢球了。
“让我上吧，我还能行的。
”胖胖熊坚持要上场。
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• 立意指要在故事编织过程中根据命题范围选取一 个具有较强戏剧性的中心事件。 • 故事讲究超强的思维和逆向思维，讲究智慧情节， 讲究立意的创新性，即追寻新、奇、巧、趣的四 要素。
• 在编故事的时候不管是真实的，还是虚构的，只 有先把自己打动了，才能更好的感染考官。
• 悬念即故事的戏剧性，简言之，即考官对考生所 编织的故事的发展与结果的期待性。 • 悬念的设置要注意引人入胜，即故事的起伏性、 曲折性和跌宕性。 • 设置起伏性的同时要具有一定的思考性和紧张性， 要让听众想知道“为什么”的同时，也有一种紧 张期待的心理。
• 如请改写“窗前明月光，疑是地上霜。”
• 7、情节拼块式
• 如同小时候玩魔方，有几个混乱的情节拼块，要 把它们用你认为比较合理的顺序增加适当情节拼 回原状。
二、编讲故事的要求
• 1.大量素材的积累
• 其一，故事来源于生活，却又高于生活。 • 要懂得发现生活，留意生活，积累素材，并注意 挖掘现实生活有价值意义的一面和独特的底蕴。 • 其二，要注意通过大量阅读和观看影片的方式来 拓宽自己的素材量，可以进行行之有效的“创作 模仿”。
• （2）“情节”即故事的中心事件。“人物” 即故事的推动者和发展者。
• 故事的人物有主要人物和次要人物，在人物情节 的编排中既要有正面特点的人物，也要有反面特 点的人物，要有人物之间的矛盾纠葛。
• （3）高潮即故事中矛盾冲突集合点。事实上，没 有了矛盾，故事基本就失败了。
• （4）“结局”是编讲故事中极为重要的一个环节。 在结构一个故事的时候，结局的编织要做到耐人 寻味，令人思考，出乎意料。
• 5、编织主体情节 • 在编织主体情节的过程中值得引起重视的 是故事要如何带入、发展、结尾。 • 要解决以上问题我们要明确以下几点： • 其一，人物在设定的这段时间里，出现在 这个地点做什么。 • 其二、人物行为有何动机？人物为什么会 在这样的时间出现
• 其三、人物行为最后要达到一个怎样的目的？ • 其四、人物要达到最后的目的，需要完成哪些任 务？即故事中人物行动的目的。
• 2.规定情节的设置
• 对于自己所讲述的故事从一开始就要做好通盘的 考虑，不要一味的去纠缠一个个小得不能再小的 情节点，扰乱自己的思路。 • 拿到题目后，要对手中的题目设定一个情境，包 括时间、地点，以及人物关系等。
• 3.立意、悬念、主题的确立
• 立意、悬念、主题的确立在“编讲故事”中占有 极其重要的作用。一个故事的好坏，也往往取决 于以上三个基本要素。
• 如：邮票、金鱼、台灯 • 改变、同桌、礼物
• 4、给定材料式。 • 这种模式的活动性很高。
• 如给你一个故事提纲，让你把这个故事写出来。
• 5、续写式。 • 续写式包括短片、电视剧或成语、小故事 之类的续写。
• 如：李飞考试作弊，竟蒙混过关，当他跨入大学 门之后......
• 6、改写式 • 将成语、唐诗等改写成故事，在这种模式 中改写与扩写是并重的。
• 2、故事不是事件，讲故事不是叙述事件。
• 讲故事是一个语言和动作相配合的过程，且带有 很浓的感情色彩。讲故事要有较强的表达能力， 需声情并茂，绘声绘色。
• 3、紧扣命题
• 要做到命题提供的物件，场景影响到人物关系的 变化，从而影响故事情节。
• 4、故事的合理性、动作的配合性、语言的 生动性。
• 根据以上四点一一展开，故事的编讲就变得比较 简单了。
• 6、讲故事
• “讲”是编讲故事的核心。 • 为了配合自己的讲述，可以适度地有一些表情和 动作，但这些表情和动作不能夸张，尤其不要给 考官造成一种在硬生生背诵的“做作”感觉。 • 还要注意自己的声音语气，切忌拿强拿调，一副 演讲辩论的模样。
• 主题就是故事的主旨，是讲故事的前提条件和依 据。 • 要挑一个最能吸引考官注意的事件作为中心主题。
• 4、结构故事
• 结构一个故事分“开头--发展--高潮--结局”四个 环节进行。 • （1）开头即故事的开始部分。要求考生懂得故事 的生活性，并将自己融入故事中特定的某一类人 身上，进入到有机的构思，创作的初级阶段。 • 开头要求“设置悬念，引人入胜”。
• 故事的合理性表现在两方面： • 一是人物性格、故事情节在故事的前后要保持一 致，不能自相矛盾。二是故事不能违背日常生活 的感受方式、思维习惯和情感逻辑。
• 动作的配合性指的是在讲故事的过程中药适当运 用动作解释故事，使讲述的故事达到更佳完美的 效果。
• 语言的生动性指在故事讲述过程中要特别注意各 种不同语调的运用和真情实感的加入，语言要力 求做到简练、生动、形象，且具有浓厚的生活气 息。
• 如：一束鲜花，一个水杯。
• 此类型中器物（道具）是构成这个故事核心矛盾 的不可替代的物件。故事的展开需紧紧围绕着这 一个器物。
Байду номын сангаас
• 2、句子判断式，即以一个短句或句子为命 题编讲故事。
• 如：班主任今天没有来，突然停电了。
• 3、形象组合式，这是最常见的一种模式， 即给出几个不相干的词语要求在故事中出 现，不必分顺序。
a.在生怕惊吓的重病人旁有一个不知情的孩子正在 点燃一个大鞭炮…… b.在火车站迎接新娘，下车的人走光了，抱着鲜花 的新郎一直没有找到新娘的身影…… c.姐姐一直爱护弟弟，对弟弟的要求都是有求必应， 这次弟弟找姐姐借钱，没想姐姐就是不借…… d. 一个战士刚刚上岗，就发现了一黑影从远处飘过 来，战士握紧了手中的枪…… e. 一位经理刚回家，电话铃就响起来了，拿起听筒 一听，什么声音也没有。放下几秒钟，电话又响 了，还是没有讲话的声音……
编讲故事
• 编讲故事的考试形式： • 考生现场随机抽取命题，准备10-15分钟左 右，然后根据所抽的题目按要求编讲一个35分钟左右的戏剧故事。
• 故事是一切叙事艺术的第一要素。故事包括真实 故事和虚构故事等。 • 情节、人物和环境是故事的三要素。
一、编讲故事考察的方式
• 1、词语概念式，也叫器物故事，即以一个 词语或短语为命题编讲故事。
• 最好的状态就是放轻松，将自己编好的故事像聊 天一样很自然的告诉坐在你面前的每一位考官。
• 你是讲述着，他们是倾听的人。所以要有一种信 念感，让他们相信你口中的那个故事。
三、编讲故事的注意问题
• 1、处理好故事四个要素之间的关系
• 情节、矛盾、人物、细节是故事的四个基本要素。 • 尽可能地处理好它们之间的关系，以达到故事的 完美统一性。