人教版八年级下册道德与法治知识点

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八年级道德与法治下册第1_2课知识点总结新人教版

八年级道德与法治下册第1_2课知识点总结新人教版

八年级道德与法治下册:第一课1.我国的国家性质(P4)我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

2.现阶段我国的人民范围及地位(P4)包括:工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者。

注意,不属于人民的但属于中国公民有:①被剥夺政治权利的犯罪分子②分裂国家的人③敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。

地位:都是国家和社会的主人,都平等的享有管理国家和社会事务的权力。

3.什么是公民权利?什么叫公民的基本权利?(P5)公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。

由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利。

公民权利有保障,最重要、最有效的是法律保障。

4.人民和公民区别?(P6)①含义不同:人民是政治概念,在不同的国家和同一个国家的不同历史时期,有着不同的阶级内容;公民则是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。

中国公民:★凡是具有中国国籍的人都是中国公民。

②范围不同(联系):在我国,公民既包括人民,又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。

5.我国公民的权利是如何得到保障的(P7)我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。

①立法保障:就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。

②司法保障:是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。

6.我国公民的基本权利有哪些?(P9)公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。

具体包括:①平等权;②政治权利和自由;③宗教信仰自由;④人身自由权利;⑤对国家机关和国家和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权,获得赔偿权;⑥社会经济权利;⑦教育、科学、文化、权和自由;⑧妇女的权利,婚姻、家庭、儿童、和老人受国家保护;⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。

部编人教版八年级下册道德与法治必考知识点

部编人教版八年级下册道德与法治必考知识点

部编人教版八年级下册道德与法治必考知识点(第一单元坚持宪法至上)1.宪法是公民权利的保障书,是治国安邦的总章程,是国家的根本法。

2.我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,这是宪法的基本原则。

3.我国国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

4.我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。

5.广大人民通过人民代表大会行使国家权力。

6.我们要积极依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。

7.人权的实质内容和目标是人自由、平等的生存和发展。

8.尊重和保障人权成为我国的宪法原则,它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享受广泛的权利和自由。

9.审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定,独立行使审判权、检察权,保护公民的各项权益。

10.国家机构依据宪法行使权力,以实现和维护人民的根本利益。

11.国家机构实行民主集中制的原则。

12.任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。

13.规范国家权力运行以保障公民权利,是宪法的核心价值追求。

14.国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力。

15.对国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力,履行职责,不得懈怠推诿。

16.国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。

17.国家权力的行使不可任性,法定职责必须为,法无授权不可为。

18.宪法是一切组织和个人的根本活动准则,中国共产党作为执政党必须以宪法为根本活动准则。

19.中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略,把法治作为治国理政的基本方式,坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。

党既领导人民制定宪法法律,也领导人民执行宪法法律,做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。

20.宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

统编人教部编版八年级下册道德与法治第2单元《理解权利义务》知识点+练习

统编人教部编版八年级下册道德与法治第2单元《理解权利义务》知识点+练习

八年级道德与法治下册第2单元《理解权利义务》知识点+练习知识点第二单元理解权利义务第三课公民权利1.我国公民享有的政治权利和自由是由谁规定的?政治权利和自由主要有哪些?依法行使这些政治权利和自由有什么意义?(1)由宪法规定。

(2)公民享有的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。

(3)意义:我国公民依法行使这些政治权利和自由,有利于参与国家政治生活,管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业,是人民行使当家作去权力的重要形式。

2.公民的监督权表现在哪些方面?行使这项政治权利的重要性或意义是什么?(1)表现:我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。

(2)重要性或意义:公民通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。

3.什么是公民的人身自由?人身自由的内容和意义分别是什么?(1)含义:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。

(2)内容:包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。

(3)意义:人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。

4.除三项政治权利和自由外,我国公民还享有哪些基本权利?这些权利的共同特点是什么?(1)公民基本权利:①社会经济权利:主要有财产权、劳动权、物质帮助权。

②文化教育权利:主要有受教育权、文化权利。

③我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利。

(2)权利的共同特点:由宪法规定,并受到宪法和法律保障。

5.教育的地位(或作用)是什么?我国为保障公民受教育权利制定的政策是什么?(1)地位(或作用):教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。

八年级道德与法治下册 第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威讲义 新人教版

八年级道德与法治下册 第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威讲义 新人教版

程 规范 •对国家权力而言,法无授权不可为
权力
运行 •对国家权力而言,法定职责必须为
•国家权力必须严格按照法定程序行使
第二框
◇基于情境,探究问题,生成观点
为什么这些国家机关的工作人员要对宪法宣誓呢?
2017年7月3日 上午,中国最 高人民法院举 行首批367名员 额法官宪法宣 誓活动。最高 人民法院院长、 中国首席大法 官周强领誓。
题型示例
1.宪法是国家的根本法,这是因为宪法() ①确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位 ②规定 社会主义经济制度 ③规定社会主义政治制度 ④宪法确认 公民的一切权利 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 【答案】A 【解析】本题考查对宪法的正确认识。宪法是国家的根本 法,宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位, 宪法规定社会主义经济制度和政治制度,①②③符合题意; 宪法规定公民的基本权利,而不是一切权利,④说法错误, 排除。故选A。
•宪法规定广泛的公民基本权利及其实现的保障措施
•宪法规定国家的武装力量属于人民
○一切权力属于人民的宪法原则
人 人民是国家和社会的主人,是国家权力的所有者。 民 国家的一切权力来自人民并且属于人民。
国家权力必须服从人民的意志,服务人民的利益;
国 家
国家权力的行使和运用,必须符合宪法。
国家机关及其工作人员必须为人民服务。

宪法 原则
••担宪青当法少起规年国定就家广 要主泛 树人的 立应主公尽人民的翁基责意本任识权。,利积及极其参实与现的国保家障政措治施生活, •宪法规定国家的武装力量属于人民


国家 •人权的基本内涵,人权入宪,成为我国宪法原则

尊重 •我国的人权观,人权的主体和内容十分广泛

道德与法治八年级下册知识点

道德与法治八年级下册知识点

道德与法治八年级下册知识点第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威1 、我国宪法的基本原则是什么?我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。

2 、宪法对我国的国家性质是如何规定的?我国宪法第一条第一款明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

”第二条第一款明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。

”3 、人权的实质内容和目标是什么?人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。

4 、尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求?它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。

5 、我国享有人权的主体有哪些?受宪法保护的人权内容有哪些?(1)在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人等。

不仅保护个人,也保护群体。

(2)宪法保护的人权的内容也很广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

6 、国家应如何做到尊重和保障人权?(1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。

(2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。

(3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。

(4)国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。

7 、人民代表大会与人民的关系是怎样的?全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生,对人民负责,受人民监督。

8 、除人大这样的权力机关外,我国还有哪些国家机关?它们与权力机关的关系是怎样的?(1)我国还有行政机关、审判机关,检察机关。

人教部编版八年级下册道德与法治3.1《公民的基本权利》知识点梳理

人教部编版八年级下册道德与法治3.1《公民的基本权利》知识点梳理

人教版八下道德与法治第三课公民权利第一节公民的基本权利知识点梳理一、政治权利和自由1、公民的基本权利包括:(1)政治权利和自由(2)人身自由(3)社会经济与文化教育权利(4)平等权(5)宗教信仰自由(6)妇女、儿童和残疾人等特定人群权利受宪法和法律特殊保护等2、公民的政治权利和自由包括:选举权和被选举权、政治自由和监督权等3、选举权和被选举权的地位:选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这些权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。

4、选举权和被选举权的条件:(1)年满18周岁(2)没有被剥夺政治权利5、选举权和被选举权法律依据:中华人民共和国宪法第三十四条规定:中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。

6、政治自由的内容:我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

7、公民享有政治自由的意义:公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。

8、监督权的意义:公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。

9、网上评议政府的意义:(1)网上评议政府,有助于政府接受市民监督和社会监督,促进依法行政,提高工作效率;(2)有助于提高公民参政议政的热情,激发公民关心国家大事的主人翁精神。

10、网上评议政府的内容:(1)工作业绩(2)工作效率(3)执行力建设11、人民行使当家做主权力的重要形式我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家政治生活,管理国家社会事务,管理经济和文化事业12、人身自由的含义人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由,包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。

13、人身自由的内容:人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。

2024八年级下册《道德与法治》知识点复习内容

2024八年级下册《道德与法治》知识点复习内容

2024人教版八年级《道德与法治》下册第一课复习提纲第一课维护宪法权威一、公民权利的保障书1、我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,这是我国宪法的基本原则。

2、我国的国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

3、国家的一切权力属于人民,宪法是如何加以保障的?答:(1)宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。

(我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制,这一制度保证人民成为生产资料的全部者,成为国家的主子。

)(2)宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。

(3)宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。

(4)宪法规定国家武装力气属于人民,努力为人民服务。

4、人民行使国家权力的基本途径和形式是怎样的?答:广阔人民通过人民代表大会行使国家权力。

通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务,将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。

5、国家武装力气的任务是什么?答:它的任务是巩固国防,反抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参与国家建设事业,努力为人民服务。

6、关于人权:(1)人权的实质内容和目标是人的自由、同等地生存和发展。

(2)敬重和保障人权是我国宪法原则。

(3)在我国,人权的主体,既包括公民,也包括外国人等;人权爱护的对象:不仅爱护个人,也爱护群体;人权的内容:既包括同等权和人身权、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教化权等经济、社会、文化方面的权利。

(4)中国的人权具有广泛性、公允性、真实性的显著特点。

(5)中国人权事业取得巨大成就(见教材P9阅读感悟)(6)中国减贫行动是中国人权事业的最显著标记。

7、在我国,国家敬重和保障人权,是如何做到的?答:(1)敬重和保障人权是我国的宪法原则,它要求各级国家机关树立敬重人权理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。

人教版八年级道德与法治下册第二单元重点知识

人教版八年级道德与法治下册第二单元重点知识
(2)注意事项:行使监督权,要实事求是,如实反映情况;在法律允许的范围内,不得捏造歪曲事实,不得张贴大字报、纠集闹事等。
6.人身自由的含义、内容和作用分别是什么?
(1)含义:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
(2)内容:包括①人身自由不受侵犯,②人格尊严不受侵犯,③住宅不受侵犯,④通信自由和通信秘密受法律保护。
9.我国宪法对公民住宅不受侵犯是如何规定的?
我国宪法规定,公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
10.我国宪法对公民通信自由和通信秘密是如何规定的?
我国宪法规定,公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
③公民的某些权利同时也是义务。(如劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。
9.我们如何正确对待权利与义务?
①坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利;②我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
10.法定义务和道德义务有何区别?
(1)含义:指一切有劳动能力的公民享有劳动就业和取得劳动报酬的权利。
(2)作用:①劳动权是公民赖以生存的基础;②人们通过劳动,获得劳动报酬和其他收益,既可以保障合理的生活水平,实现自身价值,也为国家和社会作出贡献。
13.物质帮助权的含义及内容各是什么?
(1)含义:指公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。
2.我国公民遵守宪法和法律的原因以及具体表现是什么?
(1)原因:我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现,维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。

八下人教版道法知识点

八下人教版道法知识点

八年级下册人教版道德与法治的知识点包括以下几个方面:1.尊重和保障人权:这是我国的宪法原则,要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。

2.立法保障:我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,并规定了侵害权利的法律责任。

3.执法保障:行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。

4.监察保障:监察机关依照法律规定独立行使监察权,加强对所有行使公权力的公职人员的监督,保护公民的各项合法权益。

5.司法保障:审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。

6.宣传与教育:国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。

7.人权的广泛范畴:人权的主体广泛,既包括我国公民,也包括外国人等。

人权的内容广泛,包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

8.国家性质:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。

宪法规定,中华人民共和国的一切权力属于人民。

9.经济制度:宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。

10.政治制度:宪法规定社会主义政治制度,明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。

以上只是八年级下册人教版道德与法治的部分知识点,建议在学习过程中参考教材、教辅资料和教师讲解,全面理解和掌握相关知识点。

道法八下人教版知识点总结

道法八下人教版知识点总结

道法八下人教版知识点总结
一、民族精神和文化自信
1. 民族精神的重要性
2. 中华文化的特征和价值
3. 中华文化的核心价值观
4. 弘扬中华优秀传统文化的重要性
二、制度的变迁
1. 制度的起源和演变
2. 中国特色社会主义制度的显著优势
3. 社会主义核心价值观的内涵和重要作用
4. 信仰、法律和正义的关系及其作用
三、公平正义
1. 公平与正义的含义
2. 个人与集体的关系
3. 社会公平正义的现状及其不足
4. 促进公平正义的途径和方法
四、自然环境与人类生活
1. 自然资源的利用与保护
2. 环境保护的意义和目标
3. 生态文明的重要性和实践
4. 人类生活与自然环境的和谐共处
五、科技创新与人类文明
1. 科技创新的重要性
2. 科技发展与人类文明的关系
3. 科技创新对社会经济发展的影响
4. 科技发展与可持续发展
六、全球化与多元文化
1. 全球化的概念及其特征
2. 文化在全球化中的作用
3. 多元文化的价值和作用
4. 在全球化中弘扬中华文化
七、健康生活与个人幸福
1. 健康生活的重要性
2. 心理健康的重要意义
3. 健康生活与个人幸福的关系
4. 促进自己与他人的心理健康
八、责任担当与美好未来
1. 责任与担当的意义
2. 个人责任与社会责任的关系
3. 培养责任担当的途径和方法
4. 为实现美好未来而努力
以上是关于道法八下人教版的知识点总结,希望对您有所帮助。

人教版道德与法治八年级下册知识点

人教版道德与法治八年级下册知识点

人教版道德与法治八年级下册知识点小伙伴们!今天咱来唠唠人教版道德与法治八年级下册的那些知识点哈。

# 第一单元坚持宪法至上。

第一课维护宪法权威。

公民权利的保障书:宪法就像是咱们的“护身符”,它规定了国家的一切,还保障咱老百姓的各种权利。

从平等权到政治权利,从人身自由到社会经济权利,啥都有。

比如说劳动权,咱努力干活,宪法就保障咱能通过劳动获得报酬,过上好日子。

治国安邦的总章程:宪法那可是国家的“总章程”,规定了国家机构咋设置、咋运行。

就像一个大公司的规章制度一样,各个部门(国家机构)都得按照这个章程来办事,谁也不能乱来。

第二课保障宪法实施。

坚持依宪治国:依宪治国就好比盖房子得打牢地基一样重要。

宪法是根本大法,一切法律都得围绕着它来制定,谁要是违反了宪法,那可不行!加强宪法监督:宪法监督就像给宪法安排了个“监督员”,看看有没有人不遵守宪法。

全国人大及其常委会就承担着这个重要任务,要是发现有和宪法“对着干”的,就得纠正过来。

# 第二单元理解权利义务。

第三课公民权利。

公民基本权利:咱公民有好多基本权利呢!选举权和被选举权,就像给咱参与国家大事的“入场券”;人身自由权,那是咱自由活动的“保障卡”,谁也不能随便限制咱的自由;还有受教育权,让咱能在知识的海洋里畅游。

依法行使权利:权利虽然好,但咱也得依法行使呀。

不能想干啥就干啥,就像开车得遵守交通规则一样。

要是滥用权利,那可就会受到法律的制裁咯。

第四课公民义务。

公民基本义务:义务和权利是一对“好兄弟”,咱享受权利的同时,也得履行义务。

比如说遵守宪法法律,这是最基本的;维护国家利益,那是咱作为公民的责任;还有依法纳税,国家建设也得靠咱大家的贡献嘛。

依法履行义务:履行义务不能打折扣,法律要求咱做的,咱就得乖乖去做;法律禁止咱做的,那可千万不能碰。

不然的话,就会有麻烦找上门啦。

# 第三单元人民当家作主。

第五课我国基本制度。

基本经济制度:咱国家的基本经济制度就像一个“大拼盘”,有公有制经济这个“大盘子”,也有非公有制经济这些“小菜”。

人教版八年级下册道德与法治第三单元人民当家作主知识点梳理

人教版八年级下册道德与法治第三单元人民当家作主知识点梳理

第三单元人民当家作主第五课我国基本制度第一节基本经济制度1.我国的基本经济制度是什么?(P61-P62)答:①公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

②按劳分配为主体、多种分配方式并存。

③社会主义市场经济体制。

2.公有制经济包括哪些?(P61)答:(1)国有经济。

①地位:国有经济是国民经济的主导力量。

②含义:国有经济的生产资料属于全体人民共同所有。

(2)集体经济。

集体经济是公有制经济的重要组成部分。

(3)混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

3.非公有制经济包括哪些?(P61)答:个体经济、私营经济、外资经济等。

4.为什么要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展?(P61)答:①在我国,公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础。

(地位)②坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高,为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。

(作用)5.对于公有制、集体经济和非公有制经济,我国的国家政策是怎样的?答:①必须毫不动摇巩固和发展公有制经济(国有经济);鼓励、指导、帮助集体经济的发展。

②毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。

6.按劳分配的基本内容是什么?(P62)答:①有劳动能力的社会成员必须参加劳动;②在作了必要的扣除后,以劳动者所提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配,多劳多得,少劳少得。

7.除了按劳分配外,我国还存在哪些分配方式?(P62)答:①让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配,由市场评价贡献,按贡献决定报酬。

②在一定条件下,人们还可以取得社会保障收人,获得社会公益事业的帮助。

8.什么是市场经济体制?(P63)答:市场经济体制是市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。

9.市场经济中,市场是如何配置资源的?(P63)答:①在市场经济中,生产什么、如何生产、生产多少,主要是通过价格、供求、竞争等机制来调节。

八年级下册人教政治必考知识点

八年级下册人教政治必考知识点

八年级下册人教政治必考知识点八年级下册人教政治是初中的最后一年政治学习内容,也是最为重要的一年。

这一学期的考试难度也比较大,同学们需要备考的知识点很多,下面就为大家列举一些必考知识点,帮助大家备考。

1. 中国共产党的成立及其领导地位中国共产党的成立时间是1921年;成立的背景是中国半殖民地半封建社会面临民族危机与社会危机;中国共产党以马克思主义为指导思想,以工人阶级为先锋队,革命导师是马克思、恩格斯、列宁、斯大林。

在八年级下册人教政治中,同学们需要掌握中国共产党的历史背景,成立的时间和背景,以及党的领导地位在中国的重要作用。

2. 中国特色社会主义的基本特征中国特色社会主义是中国共产党领导下的社会主义,建立在中国国情之上,发展出了独特的道路、理论、制度和文化。

其基本特征包括:坚持中国共产党的领导,坚持人民当家作主,坚持改革开放,坚持社会主义市场经济,坚持全面建设社会主义现代化国家。

在八年级下册人教政治中,同学们需要了解中国特色社会主义的基本特征,并能运用到实际生活中。

3. 中国的宪法和法律体系宪法是国家的根本大法,是国家的最高法律。

中国的宪法是1982年修订的宪法,宪法规定了国家机构的职责和权利以及公民的基本权利和义务。

法律体系包括:行政法、刑法、民法、宪法等。

在八年级下册人教政治中,同学们需要对中国的宪法和法律体系有一个清晰的认识,并能够理解宪法和法律对公民的保护作用。

4. 中国的民族区域自治制度中国是一个多民族国家,各民族都有自己的文化和传统。

为了实现各民族平等、团结、互助的目标,中国实行了民族区域自治。

民族区域自治是指在国家的统一领导下,各少数民族所属的地方都有自己的自治机关,可以自主决定本民族所属地方的经济、文化、教育、卫生等事务。

在八年级下册人教政治中,同学们需要掌握民族区域自治制度的基本内容和重要性。

总而言之,在八年级下册人教政治中,同学们需要掌握以上四个知识点的重要性,并能够理解其应用。

人教版道德与法治八年级下册全册知识点归纳

人教版道德与法治八年级下册全册知识点归纳

人教版道德与法治八年级下册全册知识点归纳第一单元坚持至上第一课维护权威公利保障书P2 1.我国的追求:规范权力运行以保障公利。

P2 2.我国地位(作用):是我国的根本,是公利的保障书,是治国安邦的总章程,在法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

P3 3.我国的基本原则:我国是人主专的主义,的一切权力属于人民。

P34.我国的性质:我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人主专的主义。

P35.基本原则(的一切权力属于人民)的实现:①确认我国的性质,明确人民当家作主的地位。

②规定的主义经济制度奠定了权力属于人民的经济基础。

(我国经济制度的基础是生产资料的主义公有制。

)③规定的主义治制度明确了人民行使权力的基本途径和形式。

④规定公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。

⑤还规定属于人民。

P66.的实质内容和目标:人的自由、平等地生存和。

P67.保障:尊重和保障成为我国的原则。

它对级机关的要求:它要求级机关树立尊重和保障的理念,法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。

P78.在我国,主体很广泛:包括我国公民,也包括等;不仅保护个人,也保护群体。

9.我国保护的内容:包括平等权、人身权利、治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济文化方面的权利。

P7 10.现代法治立法的基本要求:尊重和保障。

P7 11.如何尊重和保障?①立法方面:尊重和保障是现代法治立法活动的基本要求。

我国规定了公民享有的基本权利,法律进一步明确了公民享有的项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。

②执法方面:行机关在执法过程中应当树立尊重和保障的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施、依法行、简放权。

③司法方面:、要依照和法律的规定行使审判权、检察权,保护公民的项合法权益。

④方面:法治教育,弘扬主义法治精神,建设主义法治文化,增强全民法治观念,全民守法的氛围和习惯,努力将理想变成现实。

12.实现的最大障碍是:贫穷第二课维护权威治国安邦总章程P11 1.我国的:大会。

人教版八年级下册道德与法治 全册知识点框架图

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第一课《维护宪法权威》知识点国家性质:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

”①国家一切权力属于人民 宪法原则②尊重和保障人权社会主义经济制度 生产资料的社会主义公有制社会主义政治制度 人民代表大会制度 宪法规定 平等权、政治权利和自由公民的基本权利 人身自由、社会经济与文化权利宗教信仰自由实质内容和目标 人的自由、平等地生存和发展①我国公民主体 (包括个人和群体) ②外国人平等权 人身权 政治权 内容 财产权 人权 劳动权 受教育权最大障碍 贫穷依法行政措施 减贫行动精准扶贫 公民权利的保障书人民政府人民监察委员会 国家机构的产生 人民 人民代表大会人民法院①人民 权力机关②中央 地方 ③机关内部实行少数服从多数①在宪法和法律范围内行使, 规范权力 ②依法行使权力,③按法定程序行使。

①宪法是根本大法地位: ②宪法是公民权利的保障书③宪法是治国安邦的总章程①宪法包含其他普通法律。

(×)②宪法是其他法律的总和、汇总。

(×) ③普通法 + 普通法 +……=宪法 (×) ④ (×) 安邦的总章程第二课《保障宪法实施》知识点①序言②第一章 总纲宪法组成 ③第二章 ④第三章 国际机构⑤第四章宪法性质:我国宪法是人民意志的集中体现,是国家的 根本活动准则根本法国家性质根本制度 宪法内容根本任务 公民的基本权利和义务 国家机构的组织及其职权①一切组织和个人基本方略 依法治国 表现②中国共产党 依法治国 依宪治国依法执政 依宪执政①内容:宪法规定国家生活中全局性、根本性原因 的问题根本法最高法律地位、法律权威、法律效力 ②法律效力:宪法具有最高的法律效力(宪法是母法,其他法是子法)③制定和修改程序:宪法比其他法律更加严格依宪治国①建立监督制度怎样监督②人大监督③加强宪法监督①设立国家宪法日国家措施①强化宪法意识②珍惜宪法赋予的权力③自觉规范自身行为①学习宪法,宣传宪法青少年②认同宪法,接受宪法③践行宪法,维护宪法第三课 《公民权利》知识要点①选举权和被选举权(基本政治权利)18周岁的公民 言论、出版、集会 政治权利和自由 ②政治自由结社、游行、示威。

八年级道德与法治下册第三单元人民当家作主第五课我国基本制度知识点总结新人教版

八年级道德与法治下册第三单元人民当家作主第五课我国基本制度知识点总结新人教版

八年级道德与法治下册第三单元人民当家作主第五课我国基本制度知识点总结新人教版第三单元人民当家作主第五课我国基本制度1、现阶段我国的基本经济制度是什么?它是由什么决定的?(1)坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

(2)由我国的社会主义性质和初级阶段国情决定。

2、公有制经济的地位、形式和作用分别是什么?(1)地位:我国生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。

(2)形式:公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

(3)作用:在多种所有制经济中发挥主体作用。

3、我国国有经济的含义,地位和作用分别是什么?(1)含义:国有经济是生产资料属于全体人民共同所有的一种经济形式。

(2)地位:是我国国民经济的主导力量。

(3)作用:发展、壮大国有经济,对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境,支特科技进步和保障国家安全等,具有关键作用。

4、我国集体经济的含义、地位和作用分别是什么?(1)含义:是生产资料属于一部分劳动者共同所有的一种经济形式。

(2)地位:是公有制经济的重要组成部分。

(3)作用:发展、壮大集体经济,对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。

5、我国非公有制经济的形式和作用分别是什么?(1)形式:个体经济、私营经济等。

(2)作用:在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。

6、国家对公有制经济和非公有制经济的政策或态度是怎样的?这两种经济的地位如何?(1)公有制经济:①对于国有经济,国家保障国有经济的巩固和发展。

②对于集体经济,国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益,鼓励、指导和帮助集体经济的发展。

(2)非公有制经济:国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益,鼓励、支持、引导非公有制经济的发展,激发非公有制经济活力和创造力。

(3)地位:在我国,公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础。

人教版八年级下册道德与法治全册知识点填空(有答案)

人教版八年级下册道德与法治全册知识点填空(有答案)

八年级下册道德与法治知识点填空(有答案)第一课维护宪法权威1.我国宪法的基本原则是:我国是________________的社会主义国家,国家的一切权力属于______________。

2..宪法确认我国的国家性质是:宪法第一条明确规定:“中华人民共和国是______________的、以__________________的人民民主专政的____________________。

”第二条明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。

”3.我国经济制度的基础是:生产资料的_______________________。

4宪法是如何使一切权力属于人民的宪法原则得以实现?(1)宪法确认我国的_______________,明确人民当家作主的地位。

(2)确定的社会主义___________奠定了国家权力属于人民的经济基础。

(3)规定的社会主义___________明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。

(4)规定广泛的____________,并规定实现公民基本权利的保障措施。

(5)还规定国家_____________属于人民。

5 .宪法明确国家权力属于人民的目的:一切权力属于人民的宪法原则,归根结底就是保证_______________的权利。

6.人权的实质内容和目标是:人__________、_________地生存和发展。

7. ___________和__________________成为我国的宪法原则。

8. 人权的主体:在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括__________,不仅保护个人,也保护____________。

9.立法活动的基本要求是:_________和____________________。

10.人权的内容包括:宪法保护的人权内容也很广泛,既包括___________和人身权利、政治权利,也包括_________、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

部编版八年级道德与法治下册全册知识点梳理

部编版八年级道德与法治下册全册知识点梳理

新人教版八年级道德与法治下册全册知识点梳理第一节“公民权利的保障书”知识点梳理宪法核心价值:核心价值追求授予并规范国家权力运行以保障公民权利——宪法核心价值宪法地位:宪法是国家的根本大法,宪法为公民权利的保障书,宪法是治国安邦的总章程一、国家权利属于人民1、宪法的基本原则; 我国是人民民主专政的社会主义国家,一切国家权力属于人民2、我国的国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的,工农联盟为基础的,人民民主专政的社会主义国家。

3、国家权利属于人民的经济基础:宪法规定的社会主义经济制度。

我国经济制度的基础是:生产资料的社会主义公有制4、生产资料的社会主义公有制重要作用:保证人民成为生产资料的有所有者,成为国家的主人5、宪法规定社会主义政治制度,明确人民行使国家权利的基本途径和形式,将一切权利属于人民的原则惯穿于国家生活的各个领域和方面。

6、一切权利属于人民的原则保障:宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施:规定国家武装力量属于人民,并规定其担负捍卫国家主权,防止国内外敌对势力颠覆的使命,从而保障一切权利属于人民的原则得以实现。

7、宪法规定的公民基本权利有:(1)平等权。

(2)政治权利(3)人身自由。

(4)宗教信仰自由。

(5)社会经济权利(6)受教育权。

(7)监督权二、国家尊重和保障人权:1、人权的实质和目标:人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展2、宪法的原则:尊重和保障人权3、尊重和保障人权宪法的原则要求:各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,采取各种措施积极保护和促进人权。

4、我国政府向世界公布的第一份官方文件:1991年11月1日,中国国务院新闻办公室发表《中国的人权状况》白皮书5、中国的人权的显著特点:广泛性、公平性和真实性6、发展权的主体:人民7、人权的主体:既包括我国公民也包括外国人,不仅包括个人,也包括群体8、宪法保护的人权内容:既包括平等权和人身自由权、政治权利,又包括财产权、继承权等经济、社会、文化方面的权利。

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第1课维护宪法权威公民权利保障书1.我国宪法的核心价值追求:规范国家权力运行以保障公民权利。

2.我国宪法的基本原则:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。

这也是我国的国家性质。

3、宪法地位:宪法是国家的根本大法,宪法为公民权利的保障书,宪法是治国安邦的总章程。

4、我国经济制度的基础是:生产资料的社会主义公有制。

5、国家权力属于人民,宪法具体是如何确保的?(表现)答:(1)确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。

2)规定的社会主义经济制度,奠定了国家权力属于人民的经济基础。

(3)规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。

(4)规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。

5)规定国家武装力量属于人民,努力为人民服务。

6、人权的实质和目标:人的自由、平等地生存和发展。

我国人权的特点:广泛性、公平性与真实性。

7、尊重和保障人权成为我国的宪法原则。

它对各级国家机关有什么要求?答:它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。

8、人权的主体:既包括我国公民也包括外国人,不仅包括个人,也包括群体9、实现人权的最大障碍:贫穷。

中国人权事业进步的最显著标志:中国的减贫行动。

10.国家如何做到尊重和保障人权?答①立法:我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确公民享有的具体权利与责任。

②执法:文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。

③司法:独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。

④普法:加强法制宣传教育,形成全民守法氛围和习惯,努力将人权理想变为现实。

11、国家为什么大力开展精准扶贫工作?答①有利于尊重和保障人权;②有利于维护社会的公平正义和社会稳定;③有利于促进全面建成小康社会;④有利于建设社会主义和谐社会;⑤有利于实现共同富裕,彰显社会主义制度的优越性。

12、你认为国家应该如何帮助贫困人群?答:①完善立法,严格执法,保障贫困人口的基本权益;②大力发展教育事业,提高贫困人口的文化素质;③运用科学合理的方法,进行精准扶贫;④加大对贫困地区的资金投入和科技投入,促进期经济发展;⑤加大就业培训力度,为其就业提供良好平台。

13、我国的权力机关:人民代表大会。

我国还有行政机关(执法权)、审判机关(审判权)、检察机关(检察权)。

14、人民代表大会与人民的关系是怎样的?答:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生,对人民负责,受人民监督。

15、我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现?答:(1)、在国家机构与人民关系方面:国家权力来自人民,由人民组织国家机构(2)、在同级国家机构中,国家权力机关居于主导地位(3)、在中央与地方国家机构的关系方面,中央与地方国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则。

16.我国宪法是如何规范权力运行的?答(1)权力是把双刃剑。

(2)国家权力必须依法行使。

(3)国家机关及其工作人员必须依法履职。

(4)国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。

(5)国家权力的行使不能任性。

17、为什么要依法规范权力运行?答:只有依法规范权利运行,才能保证人民赋予的权利始终用来为人民谋利益。

第二课保障宪法实施坚持依宪治国18、.中国共产党作为执政党,必须以宪法为根本活动准则。

(具体要求怎么做?)答:①把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略;②把法治作为治国理政的基本方式;③党自身必须在宪法和法律范围内活动。

④坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。

⑤做到党领导立法、保证执法、带头守法。

19.宪法在我国法律体系中的地位是怎样的?(重点)答:(1)宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律效力。

(2宪法规定了国家生活中最重要、最根本的问题,而普通法律只能规定国家和社会生活中某一方面的问题。

(3)宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效。

(4)从制定和修改程序上看,宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。

(5)宪法是国家法制统一的基础。

20、为什么权力行使需要接受监督?答:监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。

21、如何保证国家机关依照宪法和法律行使权力?答:为保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力,需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系,在这一监督体系中,宪法监督制度具有基础性意义。

22、人大如何监督宪法和法律的实施?答:宪法规定,全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,全国人大常委会有权解释宪法和法律;地方各级人大在本行政区内负有保证宪法和法律实施的职责。

23、.如何全面依法治国?答:全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度,不断加强宪法监督工作。

(1)要完善宪法监督制度,健全监督机制和程序,担负起宪法监督职责。

(2)要健全宪法解释程序机制,维护宪法权威。

有(3)对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正。

24.如何增强宪法意识?答:加强宪法监督,既需要完备的制度措施,也需要人们增强宪法意识。

(1)增强宪法意识,对国家公职人员来说尤为重要。

设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等,就是为了强化国家公职人员的宪法意识,让他们珍惜宪法授予的权力,自觉规范自己的行为。

(2)宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。

我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。

具体要做到以下几点:①学习宪法;②认同宪法;③践行宪法;④建设社会主义法治国家,需要我们坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施。

第三课公民权利25、公民的政治权利和自由包括:选举权和被选举权、政治自由和监督权等。

26、选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,是公民参与管理国家和管理社会的基础。

选举权和被选举权满足的条件:①年满18周岁。

②没有被剥夺政治权利③中国公民。

27、监督权的意义:答:(1)公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。

促进依法行政,提高工作效率;(2)有助于提高公民参政议政的热情,激发公民关心国家大事的主人翁精神。

28、人身自由的含义及其内容和地位?答:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由,包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。

人身自由是公民最基本、最重要的权利。

29、人格尊严权内容包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。

30、社会经济与文化教育权利内容答(1)财产权(占有、使用、、收益和处分的权利)(2)劳动权(是公民赖以生存的基础)(3)物质帮助权(4)受教育权(教育的作用:教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。

)(5)文化权利。

(6)平等权。

(7)宗教信仰自由权。

31、公民行使权利有哪些要求?答:(1)公民行使权利不能超越它本身的界限。

(2)不能滥用权利。

(3)公民行使权利应依照法定程序。

32、公民怎样行使权利?答:(1)公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

(2)公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。

33、遵守正当程序的意义:有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。

34、维护权利的方式有哪些?答:维护权利的方式包括协商(一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等)、调解(调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解)、仲裁(仲裁决不同于法院判决,仲裁决不能上诉;仲裁案件不公开审理。

)和诉讼((1)民事诉讼(2)刑事诉讼(3)行政诉讼三种。

提起诉讼机关是人民法院)等。

第四课公民义务35、不履行自己法定义务的后果:受到法律的制裁。

36、公民的基本义务:①遵守宪法法律②、维护国家利益③、依法服兵役④、依法纳税⑤、其他义务:劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。

37、遵守遵守宪法和法律的具体表现:答:①、保守国家秘密。

②、爱护公共财产。

③、遵守劳动纪律。

④、遵守公共秩序⑤、尊重社会公德。

38、建设法治社会的做法答:建设法治社会,我们要认识到法律既是保障自身权利的有力武器,也是必须遵守的行为规范,自觉做到学法尊法守法用法,共同营造守法光荣,违法可耻的社会氛围。

我们要自觉学习法律知识,了解法律程序规定,同时,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。

39、维护国家利益的重要性?答:我国是一个统一的多民族国家,国家统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。

40、维护国家安全的内容:包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等。

41、维护国家荣誉的内容:包括维护国家的尊严不受侵犯,国家的荣誉不受玷污。

42、维护国家利益的内容:包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的。

43、国家安全法通过的时间:2015年7月1日。

全民国家安全教育日:每年的4月15日44、设立全民国家安全教育日的意义?答:有助于帮助公民认清国家安全形势、增强危机忧患意识、树立国家安全观,认真贯彻执行国家安全法和相关法律,积极配合国家安全机关履行职责,为维护国家安全作出应有贡献。

45、我国的兵役制度:我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。

兵役的种类分为现役和预备役。

46、国家财政收入的主要来源:税收。

47、权利与义务是什么关系?答:权利与义务的辩证统一关系。

①公民的的权利与义务相互依存、相互促进。

权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。

②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。

我国宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。

48、宪法规定的权利同时也是义务的二项内容:劳动和受教育。

49、如何正确对待义务?答:坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只只承担义务而不享受权利。

我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。

50、为什么说法定义务须履行?答:法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。

自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。

51、怎样履行法定义务?答:①、法律要求做的,我们必须去做。

②、法律禁止做的坚决不做。

52、法律要求做的,我们为什么必须去做?答:依据法律规定,有的法定义务要求公民必须做出一定行为,公民必须按照法律要求去做,否则,就可能构成违法甚至犯罪,会受到法律的追究。

53、法律禁止做的为什么要坚决不做?答:我国法律明确规定禁止公民实施某些行为,我们要依法履行公民义务,法律禁止做坚决不做。

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