人教高二政治必修三电子课本+复习提纲
人教版必修三政治复习资料
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人教版必修三政治复习资料人教版必修三政治复习资料在高中政治课程中,必修三是一门重要的课程,它涵盖了许多重要的政治概念和理论。
为了帮助同学们更好地复习这门课程,我整理了一些人教版必修三政治复习资料,希望能对大家有所帮助。
第一部分:国家的发展道路在必修三的第一部分中,我们学习了国家的发展道路。
这一部分主要包括了社会主义初级阶段理论、中国特色社会主义事业以及中国特色社会主义的主要特点等内容。
首先,我们需要了解社会主义初级阶段理论。
社会主义初级阶段是指在社会主义社会中,由于生产力水平和生产关系的不完全适应,存在着资产阶级法权和社会主义法权并存的阶段。
我们需要理解社会主义初级阶段的含义以及它对中国特色社会主义事业的意义。
接着,我们要学习中国特色社会主义事业。
这一部分主要包括中国特色社会主义事业总体布局、中国特色社会主义事业的历史进程以及中国特色社会主义事业的基本经验等内容。
我们需要了解中国特色社会主义事业的发展脉络,以及中国特色社会主义事业的基本经验对于中国的发展和进步所起到的作用。
最后,我们要掌握中国特色社会主义的主要特点。
这一部分主要包括中国特色社会主义的本质特征、中国特色社会主义的基本制度以及中国特色社会主义的优越性等内容。
我们需要了解中国特色社会主义的本质和特点,以及中国特色社会主义制度的优越性和稳定性。
第二部分:政治制度与政权组织在必修三的第二部分中,我们学习了政治制度与政权组织。
这一部分主要包括政治制度的概念、国家政权的性质和作用以及我国的政治制度和政权组织等内容。
首先,我们需要了解政治制度的概念。
政治制度是指国家政权的组织形式和运行方式,它是国家政治生活的基本规范和基本制度。
我们需要理解政治制度的含义以及政治制度对国家政治生活的影响。
接着,我们要学习国家政权的性质和作用。
国家政权是指国家权力的组织和运行机构,它是国家政治生活的核心和基础。
我们需要了解国家政权的性质和作用,以及国家政权对于国家政治生活的重要性。
高中政治必修三复习提纲
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第一课文化与社会发展: 文化现象无时不在范围:文化现象无处不在文化呈现出各自特有的色彩1.文化含义:相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品范围:意识形态的部分:世界观、人生观、价值观非意识形态的部分:自然科学和技术、语言和文字实质:精神现象特点:①文化是人类社会特有的现象。
文化是由人所创造、为人所特有的。
文化是人们社会实践的产物②文化是人们的一种逐步培养的素养(通过参与文化活动、接受文化知识教育)③人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体为什么要大力发展文化?(文化的作用)①文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
这种影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中②一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响(1)不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路(2)先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展③文化与综合国力(1)文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出,成为综合国力的重要组成部分。
文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素,是综合国力的重要组成部分(2)这就要求我们必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持文化与经济、政治的关系①经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映一定的文化由一定的经济、政治所决定一定的文化反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响②文化与经济相互交融,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出③文化与政治相互交融(1)人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养(2)文化关系国家安全(文化渗透、文化霸权主义)第二课文化对人的影响来源:特定的文化环境、各种形式的文化活动表现:①文化影响人们的交往行为和交往方式* 影响因素:价值观念、风俗习惯、文化程度、语言、符号、器物、行为举止②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式(具有相对的稳定性)* 影响因素:文化环境、知识素养、价值观念*(1)影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度*(2)影响人们在实践中目标的确定和行为的选择*(3)影响不同思维方式的形成特点:①潜移默化(1)一般不是有形的、强制的,无时不刻、油然而生的(2)人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程②深远持久人们文化素养的核心和标志:世界观、人生观、价值观文化塑造人生①优秀文化能够丰富人的精神世界* 培养健全人格的重要途径:积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界②优秀文化能够增强人的精神力量优秀文化作品,总能以其特有的感染力和和感召力,使人备受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜③优秀文化能够促进人的全面发展* 社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的* 人的全面发展的表现:思想道德素质、科学文化素质、健康素食④优秀文化能够满足人们日益增长的精神文化需求第三课文化的多样性与文化传播1.文化多样性含义:主要是指民族文化的多样性表现:①民族节日(1)蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀(2)庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,是民族情感的集中表达(3)透过各民族的传统节日及习俗,我们可以领略不同民族文化的韵味②文化遗产(1)是一个国家和民族历史文化成就的重要标志(2)对于研究人类文明的演进具有重要意义(3)对于展现世界文化的多样性具有独特作用(4)是人类共同的文化财富为什么要尊重文化多样性?①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求每个民族的文化都有自己的精粹,每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。
人教版高中政治必修三《文化生活》复习大纲
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人教版高中政治必修三《文化生活》复习大纲一.文化与社会1.什么是文化:相对于经济政治而言的人类全部精神活动及其产品 P62.文化特点:(1)是人类社会特有的,由人创造并且持有的。
纯自然的东西不是文化 P6 (2)人的文化素养不是天生的,是人类通过社会实践的产物 P6(3)精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体 P63.文化作为一种精神力量(本质),可以转化为物质力量 P94.文化对社会的发展(1).文化与经济相互影响(双面性)相互交融(科学技术;人才与劳动者素质推动经济建设;文化产业快速发展)(2).文化与政治相互影响(双面性)相互交融(提高公民政治素养,反对文化霸权主义)(3).当今世界,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素 P11二.文化对人的影响1.文化来源:特定文化环境,各种形式的文化活动2.文化对人影响表现:(1)影响人的交往行为和交往方式(2)影响人的实践活动、认知活动和思维方式3.优秀文化塑造人生:(1)丰富精神世界,培养健全人格(2)增强精神力量(3)促进人的全面发展4.文化对人具有潜移默化的影响和深远持久的特点5.世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志三.文化多样性与文化传播1.文化多样性表现:民族节日(民族文化集中表示,民族感情集中表达)可领略不同民族的文化韵味文化遗产(国家和民族历史文化成就的重要标志)对研究人类文明演进具有重要意义,对于展现世界文化的多样性具有独特作用2.文化多样性地位:是人类社会基本特征,是人类文明进步的重要动力3.文化多样性特点:共性(是民族的、世界的)和个性(政治经济等因素影响)4.对待文化多样性态度:首先认同本民族文化,然后尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步5.文化多样性意义:发展本民族文化的内在要求,是实现世界文化繁荣的必然要求,利于文化创新6.对待文化多样性原则:各民族文化一律平等原则7.文化传播主要途径:商业贸易、人口迁徙、教育8.文化传播主要手段:大众传媒(日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能)9.做中华文化的使者四.文化的继承性与文化发展1.文化的继承性表现:(1)传统习俗的继承(传统文化基本形式,影响着人们的物质、精神生活)(2)传统建筑的继承(展现传统文化的重要标志,是凝固的艺术)(3)传统文艺的继承(是中华民族灿烂文化的重要组成部分,是民族精神的火炬)(4)传统思想的继承(已经成为中华文化一个非常重要的组成部分)2.传统文化的特点:历史性、时代性、继承性、相对稳定性、民族性、双面性3.传统文化相对稳定性:基本特征不变,具体内涵因时而变4.传统文化民族性表现:具有鲜明的民族特色、民族风格与民族气派,是维系民族生存和发展的精神纽带5.文化继承与发展的联系:继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求;继承与发展是同一个过程两个方面6.如何处理文化继承与发展的关系:继承基础上发展,发展过程中继承;把握好文化继承与发展的关系,批判性继承,推陈出新,革故鼎新7.继承:取其精华,去其糟粕。
人教版高中政治必修三复习提纲
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人教版高中政治必修三复习提纲高中政治必修三(人教版)复提纲思想政治必修三文化生活复提纲第一单元文化与生活一、文化是什么1、文化的定义和产生过程文化是指人类在经济、政治等方面之外的精神活动及其产物。
文化是人们社会实践的结果。
二、文化的力量1、文化的内容和作用内容包括世界观、人生观、价值观等意识形态部分,以及自然科学、技术、语言、文字等非意识形态部分。
文化作为一种精神力量,在人们认识世界、改造世界的过程中能够转化为物质力量,对社会发展产生深远影响。
三、文化与经济、政治的关系1、文化与经济、政治的互动关系经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。
一定的经济和政治决定了一定的文化,而文化又反作用于一定的政治和经济,给予其重大影响。
四、文化对人的影响1、文化对人的影响表现和特点文化影响人们的交往行为、实践活动、认识活动和思维方式。
文化的影响具有潜移默化和深远持久的特点。
五、文化塑造人生1、优秀文化对人的塑造作用优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量和促进人的全面发展。
2、文化在综合国力竞争中的地位和作用文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,也成为综合国力竞争的重要因素。
在世界多极化和经济全球化进程中,发展中国家不仅在经济发展上面临挑战,也在文化发展上面临挑战。
为增强文化竞争力,必须将文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,弘扬民族精神,优先发展教育和科技。
3、社会发展与人的发展的关系社会发展和人的发展相互促进。
人的全面发展会创造更多的物质文化财富,改善人民的生活。
而物质文化条件的充分发展又会推动人的全面发展。
社会生产力和经济文化水平的提高是一个永无休止的历史过程,人的全面发展也是一个永无休止的过程。
第二单元文化传承与创新一、异彩纷呈的民族文化1、民族文化的多样性表现在哪些方面?民族文化的多样性主要表现在民族节日和文化遗产上。
民族节日蕴含着民族生活中的风土人情、宗教和道德伦理等文化优势,是民族历史文化的积淀。
高二政治必修三复习提纲
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高二政治必修三复习提纲驾驭好政治的复习提纲,对你的政治复习是有帮助的。
下面是我收集整理的高二政治必修三复习提纲以供大家学习。
高二政治必修三复习提纲:中华文化源远流长源远流长是中化文化的根本特征之一。
汉字与史学典籍是中华文化源远流长的见证。
汉字是文化的根本载体,记载了文化开展的历史轨迹和丰富成果。
文字的独创,使人类文明得以传承,标记着人类进入文明时代,汉字文化内涵丰富,今日为中华各民族人民所通用,是中华文明的重要标记。
史书典籍,是中华文化一脉相传的重要见证。
我国历史上编撰的史书,其规模之大,存留之丰,为世界所仅有。
中华文化博大精深(1)表此时此刻中华文化在世界文化中能够独树一帜,独领风骚(独特性)。
1)中华文化中的文学艺术在世界文学艺术宝库中独树一帜。
文学艺术对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用。
2)中国的科学技术成就表达了中华文化的博大精深。
科学技术是一个民族文明程度的重要标记之一。
在古代,中国的科学技术成就长期处于世界的前列,对整个人类文明的开展做出了巨大奉献。
我国古代科学技术留意实际运用,具有行管用性和整体性的特点(2)表此时此刻一方水土,一方文化(区域性)不同区域的文化,长期相互沟通、相互借鉴、相互吸取,既渐趋融合,又保持着各自的特色(3)表此时此刻中华之珍宝,民族之高傲(其显明的民族性),中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性,都是中华文化的珍宝,都是中华民族的高傲,他们相互交融、相互促进,共同缔造了中华文化。
各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝合力。
理解中华文化特有的包涵性1)中华文化源远流长、博大精深的缘由是:中华文化所特有的包涵性。
即求同存异和兼收并蓄。
所谓求同存异,就是能与其他民族的文化和谐相处;所谓兼收并蓄,就是能在文化交往中吸取、借鉴其他民族文化中的踊跃成分。
2)意义:这种文化的包涵性,有利于各民族文化在和谐的关系中沟通,增加对自身文化的认同、对外域文化的理解。
2022届高二政治 文化生活最新复习提纲 新人教版必修3
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文化常识复习提纲第一课1、文化的特征。
(P6——①②③)2、文化的含义是什么,我们所讲的“文化生活”中的文化指什么P73、文化的形式及实质(P8)4、文化的力量(P9)文化的双重作用P105、文化与经济、政治的关系(P10);文化与经济的关系;文化与政治的关系;6、文化在综合国力中的地位、作用;、及中国如何应对(P11)7、文化对社会的作用。
第二课1、文化对人的影响的来之于、表现、特点(P13——16)2、有人说,处在一定的文化环境中就一定能形成较高的文化素养,你认为呢(P15、16,补充)3、有人说,文化对人的影响是深远持久的,因而,某种文化一经形成,就永远不变,你认为呢(P17,4、文化塑造人生表现在哪几个方面(P17——①②③)5、培养健全人格的重要途径是什么我国精神世界的主流是什么(P18)6、优秀文化为什么能够增强人的精神力量(P19)7、社会发展与人的发展的关系(P21)8、人的全面发展的表现(P21)9、优秀文化对促进人的全面发展的作用(P21)10、辨析:人创造了文化,文化促进人的全面发展,所以要大力发展各种文化(补充)11、文化能够丰富人的精神世界与文化能增强人的精神力量怎样区分(补充)12》人的全面发展的表现及社会的发展与人的发展的关系13》文化对个人的影响第三课1》民族身份的重要标志及如何感受文化多姿多彩的魅力文化多样性的表现及各自的地位2》民族节日的文化价值(为什么要庆祝民族节日);文化遗产的文化价值和作用(为什么要保护文化遗产)。
3》世界文化与民族文化的关系4》为什么说文化既是民族的,又是世界的5》如何正确对待文化多样性(正确态度,原则)6》为什么尊重文化的多样性7》文化传播的重要途径,其他途径;文化传播的手段及特点现代传媒的作用8》文化交流的作用(意义)及启示(如何进行交流)第四课1》传统文化继承的四个方面及各自的地位2》传统文化的特征3》为什么要正确对待传统文化(传统文化的双重作用)如何正确对待传统文化4》文化继承与发展的关系5》影响文化发展的因素6》教育在文化传承中的作用第五课1》文化发展的实质,文化创新的源泉,动力,根本目的,根本标准,主体、重要基础P542》文化创新与社会实践的关系3》为什么要进行文化创新(作用,意义)4》如何实现文化创新(途径)5》在文化继承中如何正确处理传统文化与现代文化的关系;民族文化与外来文化的关系6》在文化创新过程中两种错误倾向是什么7》文化的交流,借鉴和融合是一个什么样的过程如何进行如何正确对待外来文化综合探究我国提出建设“学习型社会|”的背景是什么核心内涵是什么内在要求是什么特点有哪些第六课1》中国古代文化的辉煌历程各个阶段的特点2》中华文化的基本特征中华文化源远流长的见证人类进入文明时代的标志中华文化衰微的原因怎样创造中华文化新的辉煌3》中华文化博大精深的表现中华文化与民族文化的关系各民族文化之间的关系及意义中华文化源远流长与博大精深的原因4》包容性的含义与意义5》中华文化的作用第七课1》中华文化与民族精神的关系中华民族精神的基本内涵爱国主义地位,作用(为什么要高扬爱国主义旗帜);特点;新时期主题2》为什么要弘扬和培育民族精神(民族精神的作用);怎样弘扬和培育民族精神第八课1》导致文化多样性的原因(色彩斑斓的原因)2》如何看待文化市场和大众传媒对文化生活的影响(文化生活中的喜与忧的原因与表现)3》如何对待文化生活中的“忧”4》为什么要发展人民群众喜闻乐见的文化人们对文化的需求呈现的特点(三多)5》我们所提倡的大众文化是什么如何发展(如何满足人民群众日益增长的精神文化需求)6》辨析:只有通俗,流行的文化才是大众文化。
人教版政治必修三复习提纲(详细!)
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政治必修三1文化的特点2文化的形式3文化的社会作用4文化与经济、政治相互影响的表现5文化与经济、政治相互交融的表现6文化在综合国力竞争中的地位7我国应对文化竞争与挑战的态度和对策8文化对人影响的来源9文化对人影响的表现10文化对人影响的特点11文化塑造人生的表现12世界文化多样性的表现13文化遗产的含义,地位,意义14文化多样性的含义,表现15为什么文化又是民族的,又是世界的16尊重文化多样性的必要性17如何正确对待文化多样性18文化传播的途径19现代文化传播的形式,标志,地位。
作用20文化交流的作用21传统文化的具体表现形式,特点22传统文化的双重作用23正确对待传统文化(意义,态度)24文化继承与发展的关系25影响文化的发展的重要因素26教育在文化传承中的作用27文化发展的实质,文化创新的必要性28社会实践与文化创新的关系29文化创新的作用30当代文化工作者的使命和职责31文化创新的途径32建立“学习型社会”(必然性,核心内涵,内在要求,目的)33中华文化独具特色的辉煌历程34中华文化的特征35中华文化源远流长的见证36再创中华文化新辉煌(原因,方法)37中华文化博大精深的特点38文学艺术的地位和作用,科学技术的地位和作用39区域文化形成的原因40区域文化与中华文化的关系41为什么中华文化与各民族文化是共性与个性的关系42中华文化的包容性43中华民族精神与中华文化的关系44中华民族精神的重要性45中华民族精神的基本内涵46高举爱国主义旗帜的重要性47当代爱国主义的主题48中华民族精神的形成与发展49弘扬和培育中华民族精神的重要性50如何弘扬和培育中华民族精神51当代文化生活的特点52文化生活多样性的原因53文化市场和大众传媒的发展对文化生活的积极影响54文化市场的盲目性和传媒的商业性引发的忧虑现象55当前我国文化需求的基本特点56如何发展社会主义文化需求57落后文化含义,表现,改造方法58腐朽文化含义,危害,改造方法59落后文化和腐朽文化存在的原因60发展中国特色社会主义文化(必要性,地位,重要内容)61中华文化由衰微走向重振的重要转折点62当代中国先进文化的科学内涵63推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证64社会主义核心价值体系的基本内容65怎样建设社会主义核心价值体系66中国特色社会主义理论体系67建设社会主义精神文明的根本任务68社会主义精神文明建设的主要内容69发展教育的重要性,具体要求70发展科学事业的具体要求71积极发展文化事业和文化产业的具体措施72如何建设和谐文化,培育文明风尚73加强思想道德建设的中心环节74进行思想道德建设的宝贵资源75加强社会主义思想道德建设的必要性76思想道德建设在发展中国特色社会主义文化中的地位和作用77社会主义思想道德建设的主要内容78树立社会主义荣辱观(必要性,地位,特点)79解决道德冲突的途径80科学文化修养的含义,内容,思想道德修养的含义81科学文化修养与思想道德修养的关系82怎样追求更高的思想道德目标。
政治必修3复习提纲.doc
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思想政治必修3《文化生活》第一部分文化与生活1.运用文化与政治、经济关系来答题文化与政治经济、经济相互影响A.经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是政治、经济的反映。
一定的文化由一定的政治、经济决定B.文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响。
不同的文化对政治、经济的影响不同,先进的文化会促进社会的发展;落后的文化会阻碍社会的发展文化与政治、经济相互交融A.文化与经济相互交融B.文化与政治相互交融2.运用文化的力量(作用)来答题文化作为一种精神力量能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
这种影响不仅表现在个人成长的历程中,还表现在民族与国家的发展历史中优秀的文化塑造着人生,能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响,不同的文化对政治、经济的影响不同,先进的文化会促进社会的发展;落后的文化会阻碍社会的发展文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出,文化已经成为国家核心竞争力的重要因素3.运用文化对人的影响来答题文化对人的影响来自于特定的文化坏境,来自于各种形式的文化活动文化影响人们的交往行为和交往方式,以及人们的实践活动、认识活动和思维方式文化对人的影响有潜移默化、深远持久的特点人创造了文化,文化也在塑造着人生。
优秀的文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展4.运用文化的影响来答题(见上述123点)第二部分文化传承与创新1.从尊重文化多样性的角度来答题文化的多样性通过民族节II和文化遗产表现出来尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求尊重文化多样性首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化;又要尊重和保存其他民族文化;尊重文化多样性必须遵循各国文化一律平等的原则2.怎样正确认识和对待传统文化正确认识:A.传统文化具有相对稳定性:它在世代相传中保畀着基本特征,同时它的具体内涵又因时而变B.传统文化具有鲜明的民族性:它是一个民族在长期共同生活中创造的,具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派,是维系民族生存和发展的精神纽带正确对待:取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用。
高中政治必修3重要知识提纲
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高中政治必修3重要知识提纲高中政治必修3重要知识提纲我们很多学生都认为学习必修三的政治内容是最轻松的,因为必修三的知识概念都很简单,只要平时稍加复习,考试就能考出好成绩。
下面是店铺为大家整理的高中政治必修3重要知识,希望对大家有用! 高中政治必修3知识文化传承与创新1、了解文化的多样性及其作用、学会尊重文化的多样性(P31—32)(1)文化的多样性及其作用:世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的.不同民族和国家文化的内容形式各具特色.文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力.尊重文化多样性既是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求.(2)对待文化多样性的正确态度是:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步.承认世界文化的多样性、尊重不同民族文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则.在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣.2、如何尊重文化多样性?(P32—33)(1)尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好,发展好本民族文化.(2)尊重文化多样性,就要尊重和保存不同的民族文化.世界各民族都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化,共同推动了人类社会的进步和发展,尊重和保存不同的民族文化,是人类生存和发展的基础.(3)必须遵循各国文化一律平等的原则,在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁荣.3、了解文化传播的途径(P34—36)(1)商业贸易是文化交流的重要途径.(2)人口迁徙是文化交流的重要途径之一.(3)教育是文化传播的又一重要途径.(4)现代信息技术、大众传媒已成为文化传播的主要手段.4、了解传统文化的主要形式和基本特征(P39—42)(1)传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化.从传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想等在社会生活各方面的延续中,我们可以感受到文化的继承性.(2)传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性特征.5、认识传统文化的作用(对社会与人的发展)(P42)在社会发展过程中,随着生产力的发展,经济、政治的变化,传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用.反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用.6、如何正确地对待传统文化(P43—44)①首先,要有正确的态度,就是要“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用.(要辩证地认识它们在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕.对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,自觉地加以改造或剔除.)②其次,还要处理好继承与发展的关系(P44).继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求,它们是同一过程的两个方面.要把握好文化继承与发展的关系,在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新.高中政治必修3必背知识传统文化1、传统文化的继承传统习俗的继承(传统习俗是传统文化的基本形式之一)传统建筑的继承(传统建筑是传统文化的重要标志)传统文艺的继承(传统文艺是传统文化的重要组成部分)传统思想的继承(传统思想是传统文化的重要体现)2 、传统文化的特点(1)继承性(2)传统文化具有相对稳定性。
人教版政治必修三复习提纲
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必修三《文化生活》知识点总结1.什么是文化?答:“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
2.文化的特点是什么?答:(1)文化特点之一:①文化是人类社会特有的现象;②纯粹“自然”的东西不能称为文化;③文化是人类社会实践的产物。
(2)文化特点之二:每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。
(3)文化特点之三:人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。
3.文化的力量(文化对社会发展的影响)是什么?答:(1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
这种影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。
(2)先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用;反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。
4.政治、经济、文化之间的关系是什么?答:经济、政治和文化是社会生活的三个领域。
其中,经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济、政治的反映。
一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的经济、政治,给予经济、政治以重大影响。
5.不同文化对社会发展所起的作用不同答:(1)不同的文化,对政治、经济的影响不同,对社会发展的作用也不同;(2)不同的民族文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路;(3)先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
6.文化与经济相互交融的表现是什么?答:(1)在经济发展中,科学技术的作用越来越重要;(2)发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质,对推动经济建设的作用越来越重要;(3)文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
7.文化与政治相互交融的表现是什么?答:(1)文化与民主政治相互交融。
人教高二政治必修三电子课本+复习提纲
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第一课文化与社会1、文化是什么(1)文化是一种精神现象“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
(2)文化是一种社会现象文化是人类社会特有的现象。
文化是由人所创造、为人所特有的。
纯粹“自然"的东西不能称为文化。
有了人类社会才有文化,文化是人们社会实践的产物。
(社会实践是文化的源泉)(3)一个人文化素养的形成每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。
(4)人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。
2、文化的力量文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
这种影响(注意:影响有好有坏),不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。
先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用;反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。
3、经济、政治、文化之间的关系(1)经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。
一定的文化由一定的经济、政治所决定。
(2)文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响:不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路。
不同性质的文化对社会发展的作用不同。
(先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
)4、文化与经济相互交融在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。
为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。
文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
5、文化与政治相互交融随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。
文化与国际政治相互交融,成为当代国际政治斗争的重要内容。
高二政治必修三《文化生活》复习提纲
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高二政治必修3《文化生活》复习提纲第一单元文化与生活⒈文化的含义、特点、形式⑴文化的含义:①从内涵上看,文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品;②从外延上看,文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
⑵文化的特点:①文化是人类社会特有的现象,是人们社会实践的产物;②文化是人们的一种素养,文化素养是后天逐步培养得来的;③人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体;④文化是一种社会精神力量。
⑶文化的形式:①从静态看,文化具有非常丰富的形式,如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化;②从动态看,人们进行文化生产、传播、学习、积累的过程,都是文化活动。
⒉文化的作用⑴总体作用:文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
这种影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。
⑵文化对政治、经济的作用:文化与政治经济相互影响、相互交融,一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。
⑶文化对综合国力的作用:文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。
对于发展中国家来说,文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。
⑷文化对人的作用:优秀文化塑造人生,丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展;落后腐朽文化则会把人们引向歧途。
(注意:文化的作用具有双重性)⒊文化与政治、经济的关系⑴相互影响:①经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。
其中,经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。
②一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。
⑵相互交融:①文化与经济相互交融(文化经济化)。
人教版 思想政治必修三必背提纲(全)
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政治提纲必修3(必背)平度一中思想政治背诵目录第一单元文化与生活第一课文化与社会1.文化⑴文化的内涵:⑵文化的特点⑶文化的力量2.文化与经济政治的关系⑴文化与经济政治相互影响⑵文化与经济相互交融⑶文化与政治相互交融⑷文化在综合国力的竞争中(文化在综合国力中的地位)第二课文化对人的影响1.文化对人的影响⑴文化的来源:⑵文化的表现:⑶文化的特点:2.文化塑造人生3.拓展⑴文化的作用第二单元文化传承与创新第三课文化的多样性与文化传播1.文化多样性的表现★⑴民族节日的形成和价值★⑵文化遗产的含义、地位和作用(意义)2.文化多样性★⑴文化是民族的(原因和含义)★⑵文化是世界的(原因和含义)⑶尊重文化多样性的正确态度★⑷尊重文化多样性的原因★⑸尊重文化多样性的必要性⑹尊重文化多样性的原则3.文化传播★⑴途径★⑵现代文化传播的手段——大众传媒(特点和作用)⑶文化交流:怎样做传播中华文化的使者?4.拓展★★⑴如何尊重文化多样性?★★⑵文化交流的意义(原因)第四课文化的继承性与文化发展1.传统文化的继承★⑴传统文化的基本特征★★⑵传统文化作用(影响、重要性)★★⑶对待传统文化的态度2. 文化在继承中发展★⑴文化继承与发展的关系是什么?★⑵怎样处理继承和发展的关系?3. 影响文化发展的重要因素★⑴影响文化发展的重要因素有哪些?⑵社会制度的更替(外部因素)⑶科学技术的作用⑷思想运动的作用⑸教育的作用第五课文化创新1. 文化创新的源泉和作用★⑴文化创新的源泉★⑵文化创新的作用(意义)⑶文化创新的主体★⑷文化创新的途径2.拓展⑴为什么要进行文化创新?★★⑵怎样进行文化创新?★⑶如何把握好当代文化与传统文化的关系?★⑷如何处理好民族文化与外来文化的关系?第三单元中华文化与民族精神第六课我们的中华文化★★1.中华文化的基本特征:2.源远流长的中华文化★⑴源远流长的原因:(为什么说中华文化源远流长?)⑵文字的作用⑶为什么说汉字成为源远流长的重要见证?3.博大精深的中华文化★⑴博大精深的表现:⑵我国区域文化的成因及相互关系⑶中华文化和民族文化之间的关系?★★⑷包容性的含义和作用(意义)第七课我们的民族精神1.永恒的中华民族精神⑴民族精神的重要性⑵民族精神的必要性★★⑶中华民族精神的基本内涵⑷中华民族精神与中华文化的关系⑸中华名族精神的核心——爱国主义2.拓展★★⑴怎样弘扬和培育中华民族精神?★★⑵为什么要弘扬和培育民族精神?⑶中华民族精神及其的丰富和发展(作原理)第四单元发展中国特色社会主义文化第八课走进文化生活1.发展人民大众所喜闻乐见的文化⑴大众文化的含义:(什么是我们所提倡的大众文化?)2.落后文化和腐朽文化⑴落后文化是什么?⑵腐朽文化是什么?⑶落后文化和腐朽文化的存在原因是什么?★⑷我们应该怎样加强文化建设,克服落后文化和腐朽文化?3.奏响主旋律(中国特色社会主义文化):文化激荡看主导⑴加强文化建设的必然要求是什么?第九课建设社会主义文化强国1.走中国特色社会主义文化道路⑴发展中国特色社会主义文化内涵:(发展中国特色社会主义文化是什么?)★★⑵建设社会主义文化强国为什么必须走中国特色社会主义文化发展道路?(为什么是必由之路?)★⑶中国特色社会主义文化发展道路与建设社会主义文化强国的关系是什么?★⑷文化自觉和文化自信的含义和表现⑸中国特色社会主义理论体系内容:2.建设社会主义精神文明⑴社会主义精神文明建设的根本任务是什么?⑵就国家而言,建设社会主义精神文明的主要途径有什么?⑶为什么要发展文化事业和文化产业?⑷怎样发展文化事业和文化产业?⑸开展精神文明创建活动意义、主体和对青年的要求3.拓展★⑴怎样建设社会主义精神文明?(怎样加强社会主义精神文明建设?)★★⑵怎样建设社会主义文化强国?第十课文化建设的中心环节1.加强思想道德建设⑴社会主义思想道德建设的地位★★⑵怎样加强社会主义思想道德建设?★★⑶社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观的各有什么基本内容?二者之间是什么关系?⑷为什么要建设社会主义核心价值体系和践行社会主义核心价值观?(为什么作为基础工程?)2.思想道德修养与科学文化修养⑴科学文化修养和思想道德修养的联系★★⑵怎样追求更高的思想道德目标?★★⑶怎样发展中国特色社会主义文化?3.拓展★★⑴怎样加强思想道德建设?★★⑵思想道德建设有什么意义?★★⑶国家为什么要加强思想道德建设?正文第一单元文化与生活第一课文化与社会1.文化⑴文化的内涵:“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
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不同性质的文化对社会发展的作用不同。(先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。)
4、文化与经济相互交融
在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。 文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
书山有路
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第一课 文化与社会
书山有路
1、文化是什么
(1)文化是一种精神现象
“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又 包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
(2)文化是一种社会现象
文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。纯粹“自然"的东西不能称为文化。有了人类社会才有文化,文化是人 们社会实践的产物。(社会实践是文化的源泉)
先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用;反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。
3、经济、政治、文化之间的关系
(1)经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。
(2)文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响:
不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路。
第三课 文化的多样性与文化传播 1、什么是文化的多样性? 相对于世界文化的总体,我们所说的文化多样性,主要是指民族文化的多样性。 2、世界文化多姿多彩(多样性): (1) 民族节日: 蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。
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书山有路
庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达 (2)文化遗产: 地位和意义:文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对 于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。 要保护文化遗产。 3、文化是民族的,又是世界的 世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的,文化是世界性与民族性的统一。 各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着的差异,(即文化的民族性)。所以, 文化是民族的,(即各民族都有自己的文化个性和特征)。 世界文化是由各民族、各国家文化共同构成的。又由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同 民族文化也有共性和普遍规律,即文化的世界性。所以,文化又是世界的。 4、 对待文化多样性的正确态度: 既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。不同民族之间,应该相互尊重,在发展本民族文化的同时,共同维护、促进文化的多 样性。 5、尊重文化多样性的意义 (1)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。 各民族只有人口多少和发展程度上的区别,绝无高低优劣之分。每个民族的文化都有自己的精粹,每个民族的文化精粹都是这个民族 历史发展的产物和人民智慧的结晶。 民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是这个民族生存与发展的精神根基。 (2)尊重文化化多样,是实现世界文化繁荣的必然要求。 一个民族的文化成就,不仅属于这个民族,而也属于整个世界。总之,尊重和保存不同的民族文化,是人类生存和发展的基础。 6、坚持各国文化一律平等的原则。 坚持文化的民族性和世界文化的多样性是人类文明发展的永恒主题。 承认世界文化的多样性,尊重不同民族的文化,必须遵循各国文化一律平等的原则。 这就要求我们在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平共处,共同促进世界文化的繁荣。反对盲目自大、贬低、排斥异文化,或 者妄自菲薄、盲目崇拜异文化的错误倾向。 7、应该怎样对待文化的多样性????尊重文化多样性。(4、5、6 组合) 8、文化传播的含义: 文化交流的过程,就是文化传播的过程。 人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰,以及与此相关的所有社会交往活 动,都可视为文化传播。 9、文化传播的途径 (1)商业活动。商人进行贸易活动时,不仅通过商品交换将商品中蕴涵的丰富文化�
人教版高二政治必修3复习提纲
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一、文化是什么1、什么是文化?文化是怎样产生的?文化生活中的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
文化由人所创造、为人所特有,是人们社会实践的产物。
二、文化的力量1、文化的内容、文化的力量内容:①世界观,人生观,价值观(三者为人们文化素养的核心和标志)等具有意识形态性质的部分;②自然科学和技术,语言和文字等非意识形态的部分。
作用:(原因)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
(表现)不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。
三、文化与经济、政治简单应用1、文化与经济、政治(社会生活的三个基本领域)的关系?①经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。
②一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。
四、感受文化影响 1、文化对人的影响的表现和特点?表现:①文化影响人们的交往行为和交往方式②文化影响人们的实践活动,认识活动和思维方式。
特点:①潜移默化②深远持久1、文化创新的主体?途径?为什么?主体:人民群众途径:根本途径:立足于社会实践重要途径:①继承传统,推陈出新; ②面向世界,博采众长。
原因:只有充分认识发展中国特色社会主义的时代意义,关注最广大人民群众的根本利益,理解人民群众对文化生活的基本需求,虚心向人民群众学习,从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养,刻苦钻研,锐意创新,才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。
2、为什么要建立学习型社会?怎样建立?①人类知识的总量激增,更新速度越来越快,“知识爆炸”是人们不能不改变传统的教育和学习方式;②现代信息技术飞速发展,为教育和学习方式的改进提供了条件;③建立学习型社会是科技进步的必然要求,也意味着文化传承方式的新变革;④学习型社会的核心内涵:全民学习,终身学习让学习成为一种生活习惯和生活方式。
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人教版高中思想政治必修三复习资料有效运用复习资料辅助高中思想政治复习,以提高必修三复习效率,下面是店铺给大家带来的高中思想政治必修三复习资料,希望对你有帮助。
高中思想政治必修三复习资料(一)如何追求更高的思想道德目标(1)加强自身的知识文化修养和思想道德修养,是一个无止境的过程。
我们要不断提高知识文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。
(2)在遵守公民基本道德规范的基础上,追求更高的思想道德目标,是一个不断改造主观世界的长期过程。
我们必须努力学习马克思主义的科学理论,坚定建设中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想。
(3)在加强自身修养的过程中,追求更高的思想道德目标,要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
如何加强思想道德修养(1)学习科学文化知识,不断通过自省、自律等方式,不断提高思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想。
(2)加强自身的知识文化修养和思想道德修养,是一个无止境的过程。
我们要不断提高知识文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。
(3)在遵守公民基本道德规范的基础上,追求更高的思想道德目标,是一个不断改造主观世界的长期过程。
我们必须努力学习马克思主义的科学理论,坚定建设中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想。
(4)在加强自身修养的过程中,追求更高的思想道德目标,要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
如何建设中国特色社会主义文化(如何发展先进文化)(1)建设中国特色社会主义文化,牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。
任何国家、任何社会,其主流意识形态都是一元的。
如果主流意识形态缺少正确的理论作支撑,不仅主流意识形态的大厦会倾覆,而且必然导致整个社会的思想混乱和政局动荡,国家不知向何处去,人民不知向何处去.(2)建设中国特色社会主义文化,要弘扬和培育民族精神,使人们树立起崇高理想和信念,具有高尚的道德情操,激发主人翁的创造热情和社会责任感,从而为社会主义现代化建设提供精神动力。
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第一课文化与社会1、文化是什么(1)文化是一种精神现象“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
(2)文化是一种社会现象文化是人类社会特有的现象。
文化是由人所创造、为人所特有的。
纯粹“自然"的东西不能称为文化。
有了人类社会才有文化,文化是人们社会实践的产物。
(社会实践是文化的源泉)(3)一个人文化素养的形成每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。
(4)人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。
2、文化的力量文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
这种影响(注意:影响有好有坏),不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。
先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用;反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。
3、经济、政治、文化之间的关系(1)经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。
一定的文化由一定的经济、政治所决定。
(2)文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响:不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路。
不同性质的文化对社会发展的作用不同。
(先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
)4、文化与经济相互交融在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。
为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。
文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
5、文化与政治相互交融随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。
文化与国际政治相互交融,成为当代国际政治斗争的重要内容。
世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。
6、文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈。
文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。
文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,成为综合国力的重要标志。
7、中国如何应对文化发展上面临的严峻挑战?(从文化角度分析)我国是世界上最大的发展中国家,要想在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,牢牢把握先进文化的前进方向,大力弘扬民族精神,优先发展教育和科技,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
第二课文化对人的影响文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。
2、文化对人有哪些影响?文化影响人们的交往行为和交往方式。
文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
3、文化对人的影响特点(1)潜移默化的影响:参加健康向上的文化活动,能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶,提高人的审美水平、道德素养。
这些文化影响既通过潜移默化的方式发生,又是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。
因此,要积极参加健康向上的文化活动。
(2)深远持久的影响:文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的。
世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。
4、世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。
一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的,是各种文化因素交互影响的结果。
世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。
5、优秀文化塑造人生(1)优秀文化能丰富人的精神世界人创造了文化,文化也在塑造着人。
优秀文化能够丰富人的精神世界。
积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。
(2)优秀文化能增强人的精神力量优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。
而由此产生的精神力量,往往历久不衰,激励人们不断创造美好幸福的生活。
(3)优秀文化能促进人的全面发展人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等符方面得到全面提高。
优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的作用。
随着物质生活需要逐步得到满足,优秀文化对促进人的全面发展的作日益突出。
6、社会发展和人的发展之间的关系社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。
人越全面发展,社会的物质文化财富就会创造得越多,人民的生活就越能得到改善,而物质文化条件越充分,又越能推进人的全面发展。
社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程,人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。
第三课文化的多样性与文化传播1、什么是文化的多样性?相对于世界文化的总体,我们所说的文化多样性,主要是指民族文化的多样性。
2、世界文化多姿多彩(多样性):(1) 民族节日:庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达(2)文化遗产:地位和意义:文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。
要保护文化遗产。
3、文化是民族的,又是世界的世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的,文化是世界性与民族性的统一。
各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着的差异,(即文化的民族性)。
所以,文化是民族的,(即各民族都有自己的文化个性和特征)。
世界文化是由各民族、各国家文化共同构成的。
又由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律,即文化的世界性。
所以,文化又是世界的。
4、对待文化多样性的正确态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。
不同民族之间,应该相互尊重,在发展本民族文化的同时,共同维护、促进文化的多样性。
5、尊重文化多样性的意义(1)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。
各民族只有人口多少和发展程度上的区别,绝无高低优劣之分。
每个民族的文化都有自己的精粹,每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。
民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是这个民族生存与发展的精神根基。
(2)尊重文化化多样,是实现世界文化繁荣的必然要求。
一个民族的文化成就,不仅属于这个民族,而也属于整个世界。
总之,尊重和保存不同的民族文化,是人类生存和发展的基础。
6、坚持各国文化一律平等的原则。
坚持文化的民族性和世界文化的多样性是人类文明发展的永恒主题。
承认世界文化的多样性,尊重不同民族的文化,必须遵循各国文化一律平等的原则。
这就要求我们在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平共处,共同促进世界文化的繁荣。
反对盲目自大、贬低、排斥异文化,或者妄自菲薄、盲目崇拜异文化的错误倾向。
7、应该怎样对待文化的多样性?尊重文化多样性。
(4、5、6组合)8、文化传播的含义:文化交流的过程,就是文化传播的过程。
人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰,以及与此相关的所有社会交往活动,都可视为文化传播。
9、文化传播的途径(1)商业活动。
商人进行贸易活动时,不仅通过商品交换将商品中蕴涵的丰富文化加以交流,而且通过人与人之间的交往过程交流文化。
(2)人口迁徙。
每一次大规模的人口迁徙,都意味着大规模的文化传播,都会对当时当地的经济、政治、文化产生极大的影响。
(3)教育教育是文化传播的又一重要途径。
人们通过学习各种文化课程,能够获得不同的文化知识。
文化传播是教育的重要功能。
现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式,这类传媒被称为大众传媒。
依托现代信息技术,大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段。
11、做中外文化交流的友好使者:我们既要热情地欢迎世界各国的优秀文化在中国传播,又要主动地推动中华文化走向世界。
做中外文化交流的友好使者,是时代赋予我们的使命。
第四课文化的继承性与文化发展1、文化的继承性(1)传统习俗的继承:传统习俗,对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响,是传统文化的基本形式之一。
(2) 传统建筑的继承:建筑是立体的文化,凝固的艺术,一个民族的建筑无不体现其民族文化的特征和色彩。
(3)传统文艺的继承:文学艺术,被称为民族精神的火炬。
(4)传统思想的继承中国传统思想,对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路,具有深刻影响。
2、传统文化的特点:(1) 传统文化具有相对稳定性。
传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内容又能够因时而变。
(2)传统文化具有鲜明的民族性。
一个民族的传统文化,对形成本民族的性格、心理、道德等特征方面,起着重要作用,是维系本民族生存和发展的精神纽带。
3、传统文化的双重作用在社会发展过程中,随着生产力的发展,经济、政治的变化,传统文化的相应内容如果能适应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。
反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。
所以,传统文化的内容应与时俱进。
4、正确对待传统文化的意义(1)从民族、国家、社会的角度来看,一个民族,一个国家,只有正确对待传统文化,发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极作用,才能兴旺发达,社会才能发展进步。
(2)从个人角度来看,每个人只有正确对待传统文化的影响,才能使自己自由全面发展,更好地创造新生活。
5、继承传统文化的正确态度是:“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。
6、文化继承与文化发展的关系(同一过程的两个方面)(1)继承是发展的前提,发展是继承的必然要求。
(2)在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。
(1).社会制度的更替会对文化发展产生重要影响。
(2).科学技术的进步会对文化发展产生重要影响。
科学技术的进步,是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素。
自古以来,科学技术中每一项重大发现和发明都推动了人类社会的经济、文化的发展。
(例如:当代信息技术)(3).思想运动对文化发展产生重要影响思想运动往往成为社会变革的先导,不同思想在思想运动中相互激荡,不但催生着社会变革,也促进了文化的发展。
(4)、教育在文化传承中的重要作用教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。