教科版四年级品德与社会下册复习资料
教科版四年级下册品德与社会复习资料
培养诚实守信的 品质，做到言行 一致、遵守承诺。
增强责任感和担当 精神，对自己的行 为负责并勇于承担 责任。
感恩父母，孝敬长辈
单元二主题：学会 感恩，懂得回报
感恩父母：感谢父 母的养育之恩，珍 惜家庭的温暖与幸 福
孝敬长辈：尊敬长 辈，关心长辈，尽 自己的一份孝心
实际行动：为父母 和长辈做一些力所 能及的事情，如倒 水、捶背、洗脚等
治观念。
认识祖国，了解国情
了解祖国的地理位置和疆域 认识我国的自然资源和主要产业 了解我国的历史和文化传统 了解我国的国家机构和政治制度
热爱祖国文化，传承中华美德
了解祖国优秀传统文化，如诗词、书法、绘画等。 学习中华传统美德，如尊老爱幼、诚实守信、勤俭节约等。 传承中华美德，树立正确的价值观和人生观。 培养爱国主义精神，为祖国的发展和繁荣贡献自己的力量。
了解祖国历史和文化，增强民族自豪感和认同感。 培养爱国情怀，树立为国家、民族发展贡献力量的信念。 培养社会责任感，积极参与社会公益事业，为社会进步贡献力量。 培养良好的道德品质，传承中华民族传统美德。
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目录
生命的宝贵与脆弱
认识生命，珍爱生命
尊重他人的生命，关爱身边的每一 个人
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珍惜自己的生命，积极面对生活中 的挑战和困难
培养良好的生活习惯，保持身心健 康
热爱生活，积极乐观
珍爱生命，关注健康
懂得回报：以行 动表达感激之情， 如为父母做家务、 为老师写感谢信、 为同学提供帮助 等。
助人为乐：积极 参与志愿服务活 动，关心他人， 乐于助人，为社 会做出贡献。
四年级品德与社会(下册)复习提纲
品德与社会四年级下册复习提纲第一单元一方水土养一方人一、填空题。
1、我们看地图时要先看地图上的（方向、比例尺和图例），可以分别确定地图上的某一点的方位、确定两地间的实际距离，读懂地图上表示的内容。
2、车牌第一个字的意思是省（区）简称。
北京市（京）天津市（津）上海市（沪）重庆市（渝）河北省（冀）河南省（豫）云南省（云）辽宁省（辽）黑龙江省（黑）湖南省（湘）安徽省（皖）山东省（鲁）新疆维吾尔（新）江苏省（苏）浙江省（浙）江西省（赣）湖北省（鄂）广西壮族（桂）甘肃省（甘）山西省（晋）内蒙古（蒙）陕西省（陕）吉林省（吉）福建省（闽）贵州省（贵）广东省（粤）青海省（青）西藏（藏）四川省（川）宁夏回族（宁）海南省（琼）3、你的家乡在四川省，省级行政中心是成都，简称是川或蜀，在祖国的西南面，周围相邻的省份是：西藏、云南、贵州和广西。
4、我国主要有五种地形，即：（高原、盆地、平原、丘陵和山地）。
我们生活在黄土高原上。
5、老家就是我们祖辈（长期居住、生活）的地方。
6、我国现存的最大古代园林是（承德避暑山庄）；天下第一关是（山海关）；世界上现存最古老的石拱桥是（赵州桥）。
7、我国有两个“天池”分别在（新疆和吉林省）。
8、人们在长期共同生活的过程中，家乡人形成了自己独特的文化。
我们就是在（浓浓的乡音、乡情、乡土文化）中成长起来的。
9、北京的（四合院）、陕西的（窑洞）、贵州（苗家吊脚楼）、福建的（客家土楼）和江南（水乡民居）都是有名的老街老屋。
10、“名胜”不一定全是“古迹”，而“古迹”大都是“名胜”。
（判断）15、我了解很多地区的独特文化，如唱山歌、赛龙舟、姑娘追、摔跤等。
二、问答题。
1、你该做个什么样的家乡人？答：在自己的工作岗位上默默无闻地为家乡的建设做贡献，做家乡人的骄傲。
2、我们应当怎样保护周围的名胜古迹？答：我们不能去破坏它，游览时要遵守规定，若发现有人破坏应立即制止或向管理人员汇报。
还可以向政府建议：（1）护旧如旧（对现在保存完好的要依旧如此保护下去，而且不要去破坏现有风貌）；（2）修旧如旧（对于现在有破损的要修缮的，在修缮的时候一定要按照原有样式进行修缮，不要去改变原来的样式，要保持原有旧貌）；（3）复旧如旧（对于已经不存在的，而要开发出来的，一定要在重建时保持原有样式，不要改变）。
教科版《品德与社会》小学毕业复习资料
教科版《品德与社会》小学毕业复习资料《品德与社会》是小学生的重要学科之一，它培养孩子们良好的品德和社会意识。
本文档旨在为小学毕业生提供一份完整的复习资料，帮助他们回顾和巩固所学的知识。
目录•第一单元：我与家人•第二单元：我与他人•第三单元：我与社区文化第一单元：我与家人本单元主要围绕家庭关系和家庭责任展开，以下是该单元的重点内容：1. 家庭关系了解家庭成员之间的关系以及他们各自的职责和义务是非常重要的。
我们应该尊重家庭成员之间的感受，做到相互理解、支持和协助。
2. 家务劳动家庭成员之间的家务劳动应该相互分担。
我们要学会做一些简单的家务活动，比如帮助父母整理房间、洗碗、清洁等，这样能培养我们的家庭责任感。
3. 家庭和睦家庭和睦是每个人都渴望的，我们要学会处理家庭冲突，通过沟通和妥协解决问题，和谐的家庭氛围对我们的成长至关重要。
第二单元：我与他人本单元主要涵盖了人际交往和团队合作的内容，以下是该单元的重点内容：1. 礼貌与友善与他人进行交往时，要学会表达自己的想法和观点，但也要尊重对方的意见。
礼貌待人和友善相处是建立良好人际关系的基础。
2. 团队合作在团队中，我们要培养合作意识，学会主动参与和贡献自己的力量。
通过合作，我们可以充分发挥个人的优势，共同完成任务。
3. 互助友爱与他人建立互助友爱的关系，我们应该主动帮助身边需要帮助的人，与他人分享快乐和困难。
第三单元：我与社区文化本单元主要涉及社区环境和文化的内容，以下是该单元的重点内容：1. 社区环境保护我们要养成良好的习惯，保护社区环境的干净和整洁，比如垃圾分类、不乱扔垃圾等。
这样可以创造更美好的社区环境。
2. 社区文化活动积极参与社区的各种文化活动，比如志愿者服务、社区联欢等。
这样可以增加我们的社区归属感，培养社会责任感。
3. 尊重他人的权益在社区中，我们要尊重每个人的权益和观点，不歧视、欺负他人。
学会平等对待他人是培养社会意识的重要一环。
《品德与社会》是小学阶段的重要学科，通过学习这门学科，我们能够培养良好的品德和社会意识。
四年级下册《品德与社会》第三、四单元复习资料教科版
四年级下册《品德与社会》第三、四单元复习资料教科版第三单元：我的绿色日记清清家乡水，哺育了美丽的生命。
是我们的。
没有水，地球上就没有。
清清的山泉，汇成小河，流向远方，因为受到，所以不能保持原来的甘甜。
工业、生活不经处理，直接排入江、河、湖、海，就会造成。
大量使用和也会污染水源。
受污染的水不经过处理，一般不能作为。
水源被污染了，人们的身体健康受到影响，容易传播。
我国是世界上严重缺水的国家之一，我们应该用水。
我们饮用的自来水为了消毒杀菌，一般要加入。
被污染的河水的颜色是，气味。
的空气使人心情，有益于身体。
绿色植物能释放氧气，吸收二氧化碳，像个“”；他们能大量吸收尘埃，净化空气，像个；它们能杀灭环境中的细菌、病毒，像个……。
是我们的，有了它们，就有了。
0、明朗的日子，天空是美丽的色。
1、空气污染对、的危害很大。
工厂排放的烟尘废气，汽车尾气中含有很多有害物质，这些物质即和是空气的主要污染物。
是大自然赐予我们的宝贵资源，它们都是人类的。
不仅是许多野生动植物栖息的家园，而且能起到涵养，防风固沙，调节，净化的作用。
一窝燕子一年能吃掉到只害虫，一对灰喜鹊能使平方米森林免受虫害。
如果人们不注意保护动物，最终会给自己带来危害。
我国每年夏季都有许多地方遭受洪灾，这与人们过度砍伐有关。
保护环境，可以从身边的做起。
让我们起来，共同创建美好的家园。
每年的3月12日是中国，每年的6月5日是世界日。
0、2月2日为国际日，3月22日为世界日，3月23日定为世界日，4月22日为日，5月31日为世界日，6月17日为世界日。
1、到森林公园去玩，应该带走自己所有的，绝不让它破坏美丽的。
2、绿色生活，我们在日常生活中应该做到：。
3、保护环境是一个的主题，任重而道远。
让我们共同呵护家园。
我国水土流失非常严重，治理水土流失的根本方法是。
为了加强环境保护，我国已颁布了。
第四单元：交通连着千万家路通了，我们与亲人、朋友的更近了，我们的生活更了，眼前的世界更了。
教科版四年级品德与社会下册复习资料
教科版四年级品德与社会下册复习资料四年级品德与社会下册复习资料第一单元1、诚实〜就是，实事求是，〜说的和做的一个样，诚实就是敢做敢当〜不隐瞒事情的, 真相, 〜诚实是一个人最基本的, 品质, 。
诚实〜就是说出, 自己真实的想法, 。
诚实就要敢于说,“不知道”,。
2、，乔治〃华盛顿,后来成为美国第一任总统〜他用,真诚,赢得了人民的尊重和敬仰。
3、没有什么比（说谎）更让人羞愧的〜也没有什么比（诚实）更让人愉快的。
诚实是一种勇敢的行为〜我们要勇于面对自己的（错误）, 敢于,批评,自己。
4、俗话说:（纸包不住火）。
当你说了第一个慌〜为了,圆谎, 〜往往就得说第二个慌。
一个经常说谎的人〜很难得到别人的,信任,。
5、诚实不需要任何理由〜只需要对自己的行为,负责, 。
只有这样〜你心理才会觉得,轻松, 、,坦荡,。
6、有句话说得好:“美好的心灵像水一样透明纯洁〜像玉一样洁白无暇。
”个,真正诚实的人,〜就应该拥有这样的心灵。
,例子:宋朝诗人宴殊,7、遵守,诺言,, 说到做到〜就是,诚实守信,的表现。
一个人只有,守信用,〜人们才会信赖他〜尊重他〜愿意和他交往。
8、一个人的（信誉）是慢慢的建立起来的。
答应别人的事一定要记在心里〜并尽力,做到,。
9、,不守时,是不守信的表现〜也是对别人的,不尊重,。
10、对别人做出, 承诺, 前〜我们要先想想自己该不该做〜能不能做到。
11、对朋友的解释很多:, 真诚, 、, 理解, 、, 宽容, 在和朋友的交往中〜在和同伴的合作中〜我们需要,相互信赖,。
12、种瓜得瓜〜，种豆得豆，。
我们播种，真诚，〜才能收获友谊〜成为大家信得过的朋友。
13、相信别人〜也得到别人的, 信任, 〜这就是快乐的, 密码, 。
14、一个讲信誉的人〜面容上有（自尊）, 目光里有, 自信, 〜行动时有（把握）, 生活中有, 朋友, 。
诚信就是一张使你受欢迎的名片。
15、现代生活给我们带来种种方便〜如果没有, 诚信, 〜我们还能享受到这一切吗, 无人售报箱需要, 人人自觉, 、售后服务需要, 兑现承诺, 。
四年级下册《品德与社会》第三、四单元复习资料教科版
四年级下册《品德与社会》第三、四单元复习资料教科版第三单元：我的绿色日记、清清家乡水，哺育了美丽的生命。
（水）是我们的（生命之源）。
没有水，地球上就没有（生命）。
2、清清的山泉，汇成小河，流向远方，因为受到（污染），所以不能保持原来的甘甜。
3、工业（废水）、生活（废弃物）不经处理，直接排入江、河、湖、海，就会造成（污染）。
大量使用（化肥）和（农药）也会污染水源。
受污染的水不经过处理，一般不能作为（饮用水）。
4、水源被污染了，人们的身体健康受到影响，容易传播（疾病）。
、我国是世界上严重缺水的国家之一，我们应该（节约）用水。
6、我们饮用的自来水为了消毒杀菌，一般要加入（漂白粉）。
7、被污染的河水的颜色是（黄绿色），气味（淡腥味，有点臭）。
8、（新鲜）的空气使人心情（愉快），有益于身体（健康）。
9、绿色植物能释放氧气，吸收二氧化碳，像个“（制氧厂）”；他们能大量吸收尘埃，净化空气，像个（吸尘器）；它们能杀灭环境中的细菌、病毒，像个（灭菌器）……。
（绿色植物）是我们的（健康卫士），有了它们，就有了（洁净的空气）。
0、明朗的日子，天空是美丽的（蓝）色。
1、空气污染对（动物）、（植物）的危害很大。
2、工厂排放的烟尘废气，汽车尾气中含有很多有害物质，这些物质即（一氧化碳）和（二氧化硫）是空气的主要污染物。
4、（动植物）是大自然赐予我们的宝贵资源，它们都是人类的（朋友）。
、（森林）不仅是许多野生动植物栖息的家园，而且能起到涵养（水土），防风固沙，调节（气候），净化（空气）的作用。
6、一窝燕子一年能吃掉（0万）到（100万）只害虫，一对灰喜鹊能使（33万）平方米森林免受虫害。
如果人们不注意保护动物，最终会给自己带来危害。
7、我国每年夏季都有许多地方遭受洪灾，这与人们过度砍伐（树木）有关。
8、保护环境，可以从身边的（小事）做起。
让我们（行动）起来，共同创建美好的家园。
9、每年的3月12日是中国（植树节），每年的6月日是世界（环境）日。
四年级下册品德与社会复习资料
四年级下册品德与社会复习资料第一单元生活中讲规则1、生活中有许多规则 规则给社带来 秩序 与 公平 、 安全 与 信任 。
因此 无论在生活中 还是在学习、游戏时 我们都要自觉地 讲规则 。
“ 不依规矩不成方圆 ”说的就是这个道理。
2、班级制度是班级管理的 依据 是每一位同学应当遵守的 准则 。
完善的班级制度 有助于形成 积极向上 的班风 有助于 良好行为习惯 的养成 有利于我们的 学习 和 生活 。
制定 班级管理制度 可以依据 《小学生日常行为规范》 。
3、 公共秩序 是一种社会规范 是调节个人 行为 、达到社会关系 协调 、 和谐 的手段。
公共秩序 是维系社会生活 正常化 的基本保证 我们每个公民在 公共场所 都要自觉遵守 秩序 。
4、遵守 公共秩序 是做人的基本美德 是 个人素质 的表现。
5、自觉遵守 公共秩序 是每个公民的义务 也是一个人 素质 的体现 不论于人于己 都应该自觉遵守 公共秩序 这样才能营造一个有序的 社会环境 。
6、诚信 是做人做事情的根本。
只有恪守 诚信 才能维护自己的 尊严 赢得别人的 尊重 和 信任 。
小学生是民族的 未来和希望 因此 从小要做一个 诚实守信 的人7、 诚信 是一种美德。
我国流传着许多 诚实守信 的故事 如“ 一诺千金 ”“ 诚信豆腐 ”的故事。
9、自律是一个 文明人 的最高境界。
自律的人能做到 有人监督 和 没人监督 一个样 有干扰 和 没干扰 一个样。
如果大家都能做到 守法自律 整个社会就变得 秩序井然 、 文明进步 。
10、《中华人民共和国 义务教育 法》第 十一 条规定 父母或者其他监护人必须使 适龄 的子女或者被监护人 按时 入学 接受 规定年限 的义务教育。
11、我国针对青少年颁布的法律有《未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
12、 法庭 是执行法律的场所 这里的气氛是 庄严而神圣 的。
代表着 正义 的法律之剑 能压倒一切 邪恶 。
四年级下册品德与社会复习资料
四年级下册品德与社会复习资料在四年级下册中，品德与社会课程是非常重要的，因为它们为学生们提供了宝贵的生活经验和价值观。
基于此，本文将回顾四年级下册课程中涉及到的品德与社会知识，让我们一起来学习和复习吧。
道德教育道德教育是品德课程中的核心内容，它旨在帮助学生养成正确的价值观和道德观。
在四年级下册，我们学习了很多具体的道德行为，比如尊重父母、友爱同学、关爱环境等等。
我们还学会了如何处理人际关系，遇到矛盾和问题时，要沟通、妥协和理解对方。
社会知识社会知识是品德课程中的另一个重要部分。
在四年级下册，我们学习了许多社会知识，比如如何处理突发事件、如何保护自己的财物、如何对待陌生人等等。
这些知识对我们的生活非常有用，让我们能够更加独立自主、更加安全地生活。
文化传统文化传统是品德课程中不可或缺的一部分。
在四年级下册，我们学习了许多传统文化知识，比如中国的四大发明、中国的节日、中国的习俗等等。
这些知识让我们更好地了解中国的文化，也让我们能够更好地传承和弘扬这些文化。
环保和健康教育环保和健康教育也是品德课程中非常重要的一部分。
在四年级下册，我们学习了如何保护环境，如何进行垃圾分类等等。
同时，我们也学习了一些健康知识，如何保持健康的生活方式，如何预防常见疾病等等。
这些知识对我们的生活十分有益。
品德课程的评估品德课程的评估是非常重要的，这有助于我们了解自己对这些知识的掌握程度，同时也能够促进我们更好地成长和进步。
在四年级下册，我们进行了许多形式多样的品德课程评估，比如考试、作业、小组讨论等等。
这些评估方式让我们能够更加全面地了解自己的能力和不足，更有效地进步和提高。
总结四年级下册品德与社会课程是一个非常丰富而又实用的课程，通过学习这些知识，我们不仅能够养成正确的价值观和道德观，还能够更好地适应生活、保护环境、保持健康等等。
通过这篇文章的学习和复习，希望广大同学们能够更好地掌握这些知识，做一个积极向上、热爱生活的人。
教科版四年级下册《品德与社会》复习资料
教科版四年级下册《品德与社会》复习资料教科版四年级下册《品德与社会》复习资料第一单元：诚信是金1、诚实，就是（实事求是），说的和做的（一个样）；诚实，就是（敢作敢当），不隐瞒事情的（真相）……（诚实）是一个人最（基本）的品质。
2、诚实就是说出自己（真实的）想法，就要敢于说（“不知道”）……3、砍倒樱桃树的诚实男孩是（乔治·华盛顿），后来成为美国第一任总统。
4、没有什么比（说谎）更让人羞愧的，也没有什么比（诚实）更让人愉快的。
诚实是一种（勇敢）的行为，我们要勇于面对自己的（错误），敢于（批评）自己。
5、俗话说：纸包不住火。
当你说了第一个谎，为了圆谎，往往就得说第二个谎。
一个经常（说谎）的人，很难得到别人的（信任）。
6、很多事没有人会知道，除了（你自己）。
诚实不需要任何（理由），只需要对自己的（行为）（负责）。
只有这样，你心里才会觉得（轻松）、（坦荡）。
7、宋朝诗人（晏殊），因为发现皇帝出的文章题目自己曾经写过，而请皇帝另外出题。
他的（诚实）的品德得到人们的称赞。
8、宋濂是元末明初文学家，小时候向别人借书能按时归还，是一个（诚实守信）的人。
8、（遵守诺言），（说到做到），就是（诚实守信）的表现。
一个人只有（守信用），人们才会信赖他，尊重他，愿意和他交往。
9、一个人的（信誉）是慢慢建立起来的。
答应别人的事一定要（记在心里），并尽力（做到）。
10、（不守时）是不守信的表现，也是对别人的不尊重。
11、对别人做出（承诺）前，我们要先想想（自己该不该做）、（能不能做到）。
12、在和朋友的交往中，在和同伴的合作中，我们需要（相互信赖）。
13、种瓜得瓜，种豆得豆。
我们播种（真诚），才能收获（友谊），成为大家信得过的朋友。
14、一个讲信誉的人，面容上有（自尊），目光里有（自信），行动时有（把握），生活中有（朋友）。
（诚信）就是一张使你受欢迎名片。
15、相信别人，也得到别人的（信任），这就是快乐的（密码）。
四年级下册《品德与社会》第一、二单元复习资料教科版
四年级下册《品德与社会》第一、二单元复习资料教科版第一单元：诚信是金、诚实，就是（实事求是），说的和做的（一个样）；诚实，就是（敢作敢当），不隐瞒事情的（真相）……（诚实）是一个人最（基本）的品质。
2、诚实就是说出自己（真实的）想法，就要敢于说（“不知道”）……3、砍倒樱桃树的诚实男孩是（乔治·华盛顿），后来成为美国第一任总统。
4、没有什么比（说谎）更让人羞愧的，也没有什么比（诚实）更让人愉快的。
诚实是一种（勇敢）的行为，我们要勇于面对自己的（错误），敢于（批评）自己。
、俗话说：纸包不住火。
当你说了第一个谎，为了圆谎，往往就得说第二个谎。
一个经常（说谎）的人，很难得到别人的（信任）。
6、很多事没有人会知道，除了（你自己）。
诚实不需要任何（理由），只需要对自己的（行为）（负责）。
只有这样，你心里才会觉得（轻松）、（坦荡）。
7、宋朝诗人（晏殊），因为发现皇帝出的题目自己曾经写过，而请皇帝另外出题。
他的（诚实）的品德得到人们的称赞。
8、宋濂是元末明初文学家，小时候向别人借书能按时归还，是一个（诚实守信）的人。
8、（遵守诺言），（说到做到），就是（诚实守信）的表现。
一个人只有（守信用），人们才会信赖他，尊重他，愿意和他交往。
9、一个人的（信誉）是慢慢建立起来的。
答应别人的事一定要（记在心里），并尽力（做到）。
0、（不守时）是不守信的表现，也是对别人的不尊重。
1、对别人做出（承诺）前，我们要先想想（自己该不该做）、（能不能做到）。
2、在和朋友的交往中，在和同伴的合作中，我们需要（相互信赖）。
3、种瓜得瓜，种豆得豆。
我们播种（真诚），才能收获（友谊），成为大家信得过的朋友。
4、一个讲信誉的人，面容上有（自尊），目光里有（自信），行动时有（把握），生活中有（朋友）。
（诚信）就是一张使你受欢迎名片。
、相信别人，也得到别人的（信任），这就是快乐的（密码）。
6、（同仁堂），中国民族药业一块响当当的金字招牌，300多年来长盛不衰，奥秘就在（诚信）。
教科版四年级下册品德与社会全册复习资料
品社四年级下册复习资料第一单元诚信是金一、填空题1、诚实，就是（实事求是），说的和做的一个样，诚实就是（敢做敢当），不隐瞒事情的真相，诚实就是说出自己的（真实想法），诚实就要敢于说（“不知道”），诚实就是敢于承认自己的（错误）。
2、（诚实）是一个人最基本的品质。
3、没有什么比（说谎）更让人羞愧的，也没有什么比（诚实）更让人愉快的。
诚实是一种（勇敢）的行为，我们要敢于面对自己的错误，敢于批评自己。
4、俗话说“纸包不住火”当你说了第一个谎，为了圆谎，往往就得说（第二个谎）。
一个经常说谎的人，很难得到别人的（信任）。
5、诚实不需要任何理由，只需要对自己的行为（负责）。
只有这样，你心里才会觉得（轻松）、（坦荡）。
6、没有人监督的时候，就看你是不是（尊重自己）。
7、宋濂后来成为了一个知识渊博的人，他（诚实守信）的美德更受到人们的称赞。
8、我们都会记得小时候唱过的童谣“拉钩上吊，一百年不许变！”，遵守诺言，说到做到，就是（诚实守信）的表现。
一个人只有（守信用），人们才会（信赖）他、（尊重）他，愿意和他交往。
9、一个人的信誉是慢慢建立起来的。
答应别人的事一定要（记在心里），并尽力（做到）。
10、不守时是（不守信）的表现，也是对别人的（不尊重）。
11、对别人做出承诺前，我们要先想想自己（该不该）做，（能不能）做。
12、对朋友的解释有很多：真诚、理解、（宽容）……在和朋友的交往中，在和同伴的合作中，我们需要相互（信赖）。
13、种瓜得瓜，种豆得豆。
我们播种（真诚），才能收获（友谊），成为大家信得过的朋友。
14、一个讲信誉的人，面容上有（自尊），目光里有（自信），行动时有（把握），生活中有（朋友）。
（诚信）就是一张使你受欢迎的名片。
15、相信别人，也得到别人的信任，这就是（快乐）的密码。
16、无人售报---需要人人(自觉)，售后服务—需要兑现(承诺)。
17、只有（诚实守信），才能获得相互的尊重和信任。
（诚信）就是我们美好生活的开始18、如果没有（诚信），我们就不能享受生活给我们带来的种种方便19、一诺值千金，良好的信誉比金子还金贵。
四年级下册品德与社会复习资料
四年级下册品德与社会复习资料??第一单元??生活中讲规则1、生活中有许多规则，规则给社带来秩序与公平、?安全与信任。
因此无论在生活中还是在学习、游戏时我们都要自觉地讲规则。
“不依规矩不成方圆”说的就是这个道理。
?、?2、班级制度是班级管理的依据是每一位同学应当遵守的?准则。
完善的班级制度有助于形成?积极向上的班风有助于?良好行为习惯的养成有利于我们的学习?和生活?。
制定班级管理制度可以依据《小学生日常行为规范》。
??3、公共秩序是一种社会规范是调节个人行为、达到社会关系协调、和谐的手段。
公共秩序是维系社会生活正常化的基本保证我们每个公民在公共场所都要自觉遵守秩序。
??4、遵守公共秩序是做人的基本美德是个人素质的表现。
??5、自觉遵守公共秩序是每个公民的义务也是一个人素质的体现不论于人于己都应该自觉遵守公共秩序这样才能营造一个有序的社会环境。
??6、诚信是做人做事情的根本。
只有恪守诚信才能维护自己的尊严赢得别人的尊重和信任。
小学生是民族的未来和希望因此，从小要做一个诚实守信的人?7、诚信是一种美德。
我国流传着许多诚实守信的故事如“一诺千金”“诚信豆腐”的故事。
? ?9、自律是一个文明人的最高境界。
自律的人能做到有人监督和没人监督一个样有干扰和没干扰一个样。
如果大家都能做到守法自律整个社会就变得秩序井然、文明进步。
?10、《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定父母或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学接受规定年限的义务教育。
??11、我国针对青少年颁布的法律有《未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法?》。
??12、法庭是执行法律的场所，这里的气氛是庄严而神圣的。
代表着正义的法律之剑能压倒一切邪恶。
??13、法庭审判程序大体分为开庭法庭调查法庭辩论被告人最后陈述评议和宣判五个阶段。
??14、我们应该从小就树立法制观念培养学法、守法、用法的意识以此来规范自己的行为不做法律禁止的事发现违法行为积极举报。
教科版四年级下册《品德与社会》复习资料
千里之行，始于足下。
教科版四年级下册《品德与社会》复习资料品德与社会是教育中非常重要的一部分，它涉及到孩子的道德观念、社会认知能力和价值观等方面的培养。
在四年级下册的学习中，品德与社会主要包括了《友谊的力量》、《文明旅游》、《环境保护》和《遵守规则》等内容。
下面是一份关于品德与社会的复习资料，希望对你的学习有所帮助。
一、友谊的力量1. 友谊是什么？为什么说友谊是一种宝贵的财富？友谊是指朋友之间的感情和互相帮助、关心的行为。
友谊是一种宝贵的财富，因为有了朋友我们可以分享快乐，分担痛苦，互相支持和鼓励。
2. 如何培养良好的友谊？要培养良好的友谊，我们应该尊重朋友，关心朋友，帮助朋友，积极参与集体活动，乐于与人分享。
3. 如果朋友之间发生了争吵或误解，我们应该如何解决？如果朋友之间发生了争吵或误解，我们应该冷静下来，互相沟通，了解对方的想法和感受，积极寻求解决问题的方法，并尽快化解矛盾，保持友好关系。
二、文明旅游1. 什么是文明旅游？我们应该如何进行文明旅游？文明旅游是指在旅游过程中遵守道德规范，尊重风俗习惯，保护环境和文物古迹的行为。
我们应该爱护旅游景点、公共设施和环境，不随地乱扔垃圾，不损坏公物，不在公共场所大声喧哗，礼貌待人，友好接待，遵守旅游规则。
2. 旅游中的安全要注意哪些方面？第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
旅游中的安全要注意以下几个方面：要关注天气状况，避免在恶劣天气下进行户外活动；要听从导游或者领队的安排和指导；要注意个人财物安全，避免遗失或被盗；要保持文明的交通礼仪，遵守交通规则。
三、环境保护1. 什么是环境保护？为什么要保护环境？环境保护是指维护自然环境、改善生活环境，保护动植物和自然资源的行为和活动。
保护环境是为了维护生物多样性和生态平衡，改善人们的生活质量，保护地球的可持续发展。
2. 我们应该怎样保护环境？我们应该从小事做起，例如节约用水，节约用电，减少使用塑料袋；不随意乱扔垃圾，垃圾要分类处理；保护植物和动物，不破坏生物栖息地；爱护和保护自然资源，例如树木、水源等。
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教科版四年级品德与社会下册复习资料四年级品德与社会下册复习资料第一单元1、诚实～就是,实事求是,～说的和做的一个样,诚实就是敢做敢当～不隐瞒事情的,真相,～诚实是一个人最基本的,品质,。
诚实～就是说出,自己真实的想法,。
诚实就要敢于说,“不知道”,。
2、,乔治〃华盛顿,后来成为美国第一任总统～他用,真诚,赢得了人民的尊重和敬仰。
3、没有什么比(说谎)更让人羞愧的～也没有什么比(诚实)更让人愉快的。
诚实是一种勇敢的行为～我们要勇于面对自己的( 错误),敢于,批评,自己。
4、俗话说:(纸包不住火)。
当你说了第一个慌～为了,圆谎,～往往就得说第二个慌。
一个经常说谎的人～很难得到别人的,信任,。
5、诚实不需要任何理由～只需要对自己的行为,负责,。
只有这样～你心理才会觉得,轻松, 、,坦荡,。
6、有句话说得好:“美好的心灵像水一样透明纯洁～像玉一样洁白无暇。
”一个,真正诚实的人,～就应该拥有这样的心灵。
,例子:宋朝诗人宴殊,7、遵守,诺言,,说到做到～就是,诚实守信,的表现。
一个人只有,守信用,～人们才会信赖他～尊重他～愿意和他交往。
8、一个人的( 信誉 )是慢慢的建立起来的。
答应别人的事一定要记在心里～并尽力,做到,。
9、,不守时,是不守信的表现～也是对别人的,不尊重,。
10、对别人做出,承诺,前～我们要先想想自己该不该做～能不能做到。
11、对朋友的解释很多:,真诚,、,理解,、,宽容,在和朋友的交往中～在和同伴的合作中～我们需要,相互信赖,。
12、种瓜得瓜～,种豆得豆,。
我们播种,真诚,～才能收获友谊～成为大家信得过的朋友。
13、相信别人～也得到别人的,信任,～这就是快乐的,密码,。
14、一个讲信誉的人～面容上有(自尊),目光里有,自信,～行动时有(把握),生活中有,朋友,。
诚信就是一张使你受欢迎的名片。
15、现代生活给我们带来种种方便～如果没有,诚信,～我们还能享受到这一切吗,无人售报箱需要,人人自觉, 、售后服务需要,兑现承诺,。
16、,医生,与,病人,～,商家,与,顾客,～只有诚实守信～才能获得相互的,尊重与信任,。
, 诚信,就是我们美好生活的开始。
117、同仁堂～中国民族药业的金字招牌～300多年长盛不衰～奥秘是,诚信,。
18、“一诺值千金”～良好的信誉比金子还宝贵～各行各业都要以(诚信)来赢得信誉。
可以说～, 诚信 ,是成功的保证。
19、宋濂是个, 诚实守信 ,的人。
20、我们应该为朋友保守秘密～可是～如果朋友犯了错误～我们不能替他,隐瞒,。
21、敢于面对,真实的自己,～坚持不断地自我反省、,自我改进,～也是诚实的表现。
22、曾子是我国古代教育家,孔子,的学生。
他牢记孔子的教导“, 言必信～行必果,”～每天临睡前都会问自己:给人家办事儿～我做到, 诚心尽力 ,了吗,对待朋友～我有没有,不诚实,、, 不守信 ,的地方,他坚持这样要求自己～确实成为了一个诚实守信的人～千百年来一直受到人们的称赞。
第二单元一、填空题。
1、在我们的社会大家庭中～有这样一些特殊的人:,残疾,人～,老年,人,,特别贫困,的人、孤儿等。
他们在生活的道路上跌跌撞撞、举步维艰～特别需要人们的,理解,和,尊重,。
2、据我国2000年的有关统计显示～我国现有残疾人,6000,多万～每年因家庭贫困而失学的儿童近,100,万。
3、,盲,人～看不见五彩缤纷的世界～,聋哑,人～听不见美妙的声音～说不出心中想说的话。
,肢残,人曾经为家庭、社会做了很多。
但现在～他们的腿脚不再灵便～步伐不再,稳健,。
4、联合国最新统计资料表明～目前世界老龄人口总数已达到,6.29亿,～平均每,10,个人中就有一位60岁以上的老人。
5、在“5.12”大地震中～勇敢的张春玲奋不顾身用残缺的手救出三名同学～获救的同学哽咽着称赞她是“,美丽的小天使,”。
面对生活的困难与艰辛～他们顽强抗争～,自强不息,:面对身体的残缺与不幸～他们依然能够想着他人～,奉献社会,。
6、张海迪5岁时截瘫～却出版了许多,外文著称和资料,和,100,多万字的小说。
7、张强肢体残疾却在5.12地震中英勇救出,4,名同学。
他们以顽强向上的精神～以自己行动赢得了社会的尊重。
同时～他们更需要社会的,关爱,、,帮助,。
8、为方便,老,、,弱,、,病,、,残,者的生活～国家和社会采取了很多措施～修建了许多公益设施～为他们提供了越来越便利的生活条件。
29、1989年～中国青少年发展基金会启动“,希望工程,”～广泛动员海内外力量～资助我国贫困地区因家庭困难而失学的儿童重返校园。
10、帮助别人并不需要多么富有～重要的是要有一颗,爱心,。
点点付出～却能拖起许多人的,梦想,和,希望,。
用,爱心,为他人点燃希望～是一种美德～更是一种,幸福,。
11、爱是,种子,～播种在人们的心中～就会生根、开花、结出美丽的果实。
12、授人玫瑰～手有, 余香 ,。
13、我国的老人节是农历,九月初九,,国际老人节是,10月1日,,全国助残日是,5月的第三个星期日,,国际残疾人日是,12月3日,。
14、只要有爱心～天天都是,助残日,～天天都是,老人节,。
15、一句,问候,～一把,搀扶,～一份,捐赠,～一次力所能及的,义务劳动,～我们能做的很多。
献出我们的,爱心,～伸出我们的,双手,～给他们以无私的帮助。
16、、在聋哑学校～我们学习手语～与,聋哑,学生谈心、交朋友。
17、我们青少年的权益受法律保护～具体的法律是《中华人民共和国未成年人保护法》。
老年人的权益受法律保护～具体的法律是《中华人民共和国老年人权益保障法》。
我国妇女的权益受法律保护～具体的法律是《中华人民共和国妇女权益保障法》。
二、简答题。
1、我国是怎样保障残疾人的利益的,答:残疾人的权益受法律保护～具体法律是《中华人民共和国残疾人保障法》。
国家和社会专门为残疾人提供了服务的机构和设施。
国家和社会采取了很多措施～修建了许多公益设施～为残疾人提供了便利的生活条件。
2、你是怎样理解“授人玫瑰～手有余香”这句话的,答:帮助别人～自己也会得到好处～会使自己身心愉悦。
第三单元一、填空题。
1、清清的家乡水～哺育了美丽的生命。
水是我们的,生命之源,。
2、清清的山泉～汇成小河～流向远方～因为受到,污染,～所以不能保持原来甘甜。
3、工业,废水,～生活废弃物不经处理～直接排入江、河、湖、海～就会造成,污染,。
农田大量使用,化肥,和,农药,～也会污染水源。
受污染的水不经过处理～一般不能作为,饮用水,。
4、水源被污染了～人们的身体健康受到影响～容易传播,疾病,。
35、我国是世界上,40,个严重缺水的国家之一～我们应该,节约用水,。
6、被污染的河水的颜色是,黄绿色,。
7、,新鲜,的空气使人心情愉快～有益于身体,健康,。
晴朗的日子～天空是美丽的,蓝,色。
8、绿色植物能释放氧气～吸收二氧化碳～像个“,制氧厂,”,他们能大量吸收尘埃～净化空气～像个“,吸尘器,”他们能杀灭环境中的细菌、病毒、像个“, 灭菌器,”。
绿色植物是我们的健康卫士～有了它们～就有了,洁净的空气,。
9、空气污染的危害很大～严重的还会出现,酸雨,、,泥雨,。
10、空气中的有害物质有,粉尘,、,油烟,、,煤烟,、,毒气,等。
11、,动植物,是大自然赐予我们的宝贵资源～它们都是人类的,朋友,。
12、,森林,不仅是许多野生动植物栖息的家园～而且能起到涵养,水土,～防风固沙～调节,气候,～净化,空气,作用。
13、我国每年夏季都有许多地方遭受洪灾～这与人们过度砍伐,森林,有关～没有绿树的保卫～我们家乡常常遭到,沙尘暴,的袭击。
14、害虫的天敌有,青蛙,、,麻雀,、,蛇,等。
15、俗话说:,蛙满塘～谷满仓,～青蛙和害虫、庄稼的关系是紧密联系起来的。
16、一窝燕子一年能吃掉,50万,到,100万,只害虫～一对灰喜鹊能使,33亏,平方米森林免受虫害～如果人们不注意,保护动物,～最终会给,自己,带来危害。
17、保护环境～可以从身边的,小事,做起～让我们,行动,起来～共同创建美好的家园。
18、每年的3月12日是中国,植树,节～6月5日是世界,环境,日。
19、对工业“三废”,废水,、, 废气 ,、,废渣,造成的污水～大力整治。
20、到森林公园去玩～应该带走自己所有的,垃圾,～绝不让他破坏美丽的,大自然,。
第四单元1、, 公路 ,、, 铁路 ,、, 水路 ,、, 航空 ,等交通方式～都与我们的生活有着紧密的联系。
2、路通了～我们与亲人、朋友的, 距离,更近了～我们的生活更,方便,了。
3、通过, 驿站 ,接力传递是我国古代最快捷的交通运输方式。
, 一驿过一驿～驿骑如流星 ,就生动地描绘了古时驿骑飞速传递的情景。
44、从古代的,驿骑,到今天的,汽车,、, 火车,、, 轮船 ,、,飞机,～交通的发展使我们生活的地球变“小”了～人们之间的,交往 ,更方便了～,“环球旅行”“一日千里” ,已不再是神话。
5、随着科技的进步～, 高速化 ,, 智能化 ,将成为海陆空交通的发展方向。
6、磁悬浮列车的时速可以达到,,,,,公里以上。
7、 2001年6月29日～举世瞩目的, 青藏铁路 ,全线开工～全长1118米～～作为中国新世纪第一大工程～是世界上海拔最高～线路最长、穿越多年冻土最长的高原铁路。
8、“要想富～先修, 路 ,,, 道路,通～百业兴”～这句话说明了交通的重要性。
9、,三峡工程,建成后～万吨级船队可以通江达海～也可以直达重庆港。
10、1989年我国开始修建高速公路～到1999年我国高速公路总里程居世界,,,位。
11、交通主要担负着, 运输,的重任～不同的交通运输方式～各有各的,优势,～谁也不能完全取代谁。
12、各种交通运输方式中～速度最快的是,飞机 ,～最灵活方便的是,汽车 ,。
运输量最大的是, 火车 ,～运货费用最低的是,轮船 ,。
13、有时一次交通运输任务的完成～往往需要发挥各种运输方式的,优势 ,～需要几种运输方式的,通力合作 ,。
14、现在人们研制出了“吃气”汽车～,液化气,被运用到汽车上～燃料价格低～安全系数高～废气污染小。
“喝酒”汽车～以,酒精 ,为燃料～排出的气体没有恶臭～而带有一般兰花般的芳香。
“吃烟雾”汽车～在汽车散热器上涂上一层催化剂～当车外的烟雾气流经过散热器时～这种催化剂可以把烟雾变成,氧气,～于是汽车变成了一种“食用”污染空气的工具。
15、人的生命只有一次～,遵守,交通规则～,注意 ,交通安全～就是珍爱自己的生命。
16、高速公路是全封闭的～行人, 不允许进入 ,。
17、我们是社会的一员～,遵守,交通秩序～是我们应尽的职责。
行人过街不能随便穿越马路～可以从, 过街天桥 ,或, 地下通道 ,过去。
18、乘坐公共交通工具～严禁携带,易燃 ,、, 易爆,和,有毒物品 ,。
19、每一次出行～,交通工具,和, 路线 ,的选择以及,安全,问题都很重要。