大连理工大学 动物学知识点总结
动物学重点(全)
动物学重点绪论1、动物学是一门研究动物形态结构、分类、生命活动与环境的关系及发生发展规律的科学.2、动物分类的方法有两种：人为分类法、自然分类法。
3、生物分类等级：界、门、纲、目、科、属、种。
4、物种的概念①生物分类的基本单位；②具有相同或相似的形态结构和遗传特征；③具有一定的地理分布；④种间存在“生殖隔离"现象，自然条件下不能杂交.5、双名法世称二名制，由瑞典植物学家林奈所创立。
双名法的核心：学名=属名＋种名。
第一章原生动物门1、原生动物结构可分为细胞膜（表膜）、细胞质和细胞核。
2、运动类器官有伪足、纤毛和鞭毛。
3、绿眼虫进行混合性营养方式（混养型）.4、生殖㈠、无性生殖①二裂：细胞核先分裂（多为有丝分裂，也有无丝分裂的情况），然后细胞质也分裂为2个，形成2个相等的子体.②裂体生殖(复分裂）：核先反复分裂，迅速变成许多核，然后每个细胞核连同周围的细胞质分开形成许多子体。
③出芽:核先分出一个小芽，然后细胞质也发生变形，最后芽脱落或不脱落长成一个新个体。
④质裂:指有些多核的原生动物，不需先行核分裂,细胞质和细胞核可直接分成两个或多个部分，形成新个体(如多核变形虫）.㈡、有性生殖①配子生殖:又称受精,有些原生动物能形成有性的配子，两个配子结合成合子,由合子发育成一个新个体.②接合生殖：两个虫体暂时靠在一起,互相交换它们的一部分细胞核和细胞质,如大草履虫。
5、包囊：许多原生动物在不良环境中体表能分泌出一些胶状物质,这些物质凝固后会把自己包住，形成特殊结构，称为包囊。
6、绿眼虫靠鞭毛的摆动进行螺旋状运动。
7、绿眼虫的无性生殖方式为纵分裂，草履虫为横分裂。
8、纵(二）分裂：分开方式固定，沿长轴方向分成两个。
9、我国五大寄生虫病：黑热病、疟疾、钩虫病、丝虫病、血吸虫病（黑热病和疟疾由原生动物引起）。
10、痢疾内变形虫寄生在人的肠道里,引起痢疾。
11、滋养体：指原生动物摄取营养阶段,能活动、摄取养料、生长和繁殖，是寄生原虫的寄生阶段。
大一普通动物学知识点总结
大一普通动物学知识点总结动物学是生物学的一个重要分支，研究的对象是动物的分类、形态、生理和行为等方面的知识。
作为大学生，学习动物学可以帮助我们更好地了解生命的多样性和生态系统的运作。
下面是我对大一普通动物学的一些知识点的总结。
1. 动物的分类动物按照不同的特征可以进行分类。
常见的动物分类包括：无脊椎动物和脊椎动物；节肢动物、软体动物、环节动物等。
每个类别中又有众多的科、目、属和种。
了解动物的分类有助于我们更好地理解动物的亲缘关系和进化历程。
2. 动物的形态特征动物的形态特征是指动物的外部形状、体表结构和生殖特征等。
不同的动物具有不同的形态特征，通过对动物形态特征的观察和比较，可以帮助我们进行分类和鉴别。
比如，昆虫具有六只脚和三个体节，而哺乳动物具有四肢和乳腺等。
3. 动物的生理特征动物的生理特征是指动物在生命活动中体内产生的各种生化反应和功能活动。
比如，动物的呼吸、消化、循环和神经等系统。
了解动物的生理特征有助于我们了解动物的生活方式和适应环境的能力。
4. 动物的行为特征动物的行为特征包括动物的交流、捕食、繁殖和迁徙等行为。
不同的动物具有不同的行为模式和习性。
通过观察和研究动物的行为特征，可以了解动物的社会结构、生活习惯和适应能力。
5. 动物的生态角色动物在生态系统中扮演着重要的角色。
它们参与了食物链、物质循环和能量流动等生态过程。
了解动物的生态角色有助于我们认识生态系统的结构和功能。
比如，鸟类的飞行有助于种子的传播，虫类的分解有助于土壤的肥沃等。
6. 动物的保护与可持续发展随着人类活动的不断扩张，许多动物正面临着濒危和灭绝的威胁。
动物的保护成为了一个全球性的议题。
保护动物不仅是为了维护生物多样性，也是为了保护生态平衡和人类的可持续发展。
大家应该关注动物的保护问题，积极参与到保护行动中。
以上是我对大一普通动物学知识点的总结。
动物学是一门广泛而有趣的学科，通过学习动物学，我们可以更好地认识世界，了解自然界的奥秘。
大一动物学期末知识点
大一动物学期末知识点动物学是生物学的一个分支，主要研究动物的分类、形态结构、生理生态、行为特点等方面的知识。
作为大一生物学专业的学生，了解并熟悉动物学的基本知识点，对于深入理解生物学的基本概念和原理有着重要作用。
以下是大一动物学期末考试的重点内容：一、动物的分类与演化1. 动物的分类方法和原则：以结构为基础的分类方法、以进化关系为基础的分类方法。
2. 基础动物类型的分类：原生动物门、腔肠动物门、扁性动物门、线虫门、软体动物门、节肢动物门、棘皮动物门、脊索动物门等。
3. 脊索动物门的基本特征和分类：双壳类、软骨鱼类、硬骨鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。
4. 动物的演化与进化：两栖动物向陆栖动物的演化、爬行动物向鸟类的演化、爬行动物向哺乳动物的演化。
二、动物形态结构与生理特征1. 动物细胞与组织：动物细胞的结构与功能、组织系统的分类与特点。
2. 动物体的形态结构：对称与不对称、器官的呼吸、循环、消化、排泄、神经、感觉等系统的结构与功能。
3. 动物呼吸系统：呼吸器官的形态与结构、呼吸的方式与机制、气体交换的过程和原理。
4. 动物循环系统：心脏的结构与功能、血管的组成与类型、血液循环的过程和作用。
5. 动物消化系统：消化器官的形态与结构、消化过程的机制和调节、不同动物的消化方式和胃肠道结构。
6. 动物排泄系统：排泄器官的形态和结构、排泄物的成分、排泄过程中的调节和作用。
7. 动物神经系统：神经元的结构和功能、神经组织的类型和组织、神经传递的过程和机制。
8. 动物感觉系统：不同动物的感觉器官和感受方式、感觉传递和处理的原理和机制。
三、动物的生态与行为特点1. 动物的栖息地与分布：不同生态类型的栖息地、动物的地理分布与栖息地适应。
2. 动物的种群与群落：种群的概念与特征、种群数量与密度的调节、群落结构与相互关系。
3. 动物的生态位与食物关系：生态位的概念和分类、食物链与食物网、捕食与被捕食关系。
4. 动物的繁殖与发育：不同动物的生殖方式和繁殖行为、胚胎发育和生后发育的特点。
大一动物学实验知识点总结
大一动物学实验知识点总结在大一的动物学实验中，我们学习了许多有关动物结构、功能和分类等方面的知识。
这些实验帮助我们更好地理解动物的特征和生态学特性。
以下是我对这些知识点的总结。
一、动物的解剖结构在实验中，我们学习了动物的解剖结构，包括骨骼系统、肌肉系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、神经系统和感觉器官等。
1. 骨骼系统：动物的骨骼系统提供了身体支撑和保护内脏器官的功能。
它由骨骼和关节组成，可以分为内骨骼和外骨骼两种类型。
2. 肌肉系统：肌肉系统使动物能够进行运动和维持姿势。
它由肌肉组织和肌腱组成，肌肉分为平滑肌、骨骼肌和心肌。
3. 消化系统：动物通过消化系统摄入食物，并将其转化为能量和营养物质。
消化系统包括口腔、食管、胃和肠道等器官。
4. 呼吸系统：呼吸系统使动物能够吸入氧气，并将其输送到体内的组织和器官中。
呼吸系统包括气管、支气管和肺等器官。
5. 循环系统：循环系统负责输送氧气、营养物质和其他必要物质到身体各部分。
它包括心脏、血管和血液等组成部分。
6. 神经系统：神经系统使动物能够接收和传递信息，并控制身体各种活动。
它由中枢神经系统和周围神经系统组成。
7. 感觉器官：感觉器官使动物能够感知外部刺激，包括视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等。
二、动物的分类和演化动物学实验也让我们了解了动物的分类和演化，通过观察和研究各种动物的特征和进化关系，我们可以将动物分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。
1. 无脊椎动物：无脊椎动物包括海绵动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物和棘皮动物等。
它们没有脊柱和脊髓，具有不同的身体结构和生活方式。
2. 脊椎动物：脊椎动物经过演化，拥有脊柱和脊髓，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类等。
它们的身体结构更加复杂，具有高度的适应能力。
三、动物行为和生态学实验还涉及到了动物的行为和生态学方面的研究，帮助我们更好地了解动物的生活习性和与环境的相互作用。
1. 动物行为：动物的行为包括食性、求偶和繁殖、迁徙、群居和社会行为等。
动物学知识点总结文档
动物学知识点总结文档动物学是生物学的一个重要分支，研究动物的形态、生理、生态学、行为和分类等内容。
在动物学的研究中，涉及了很多有趣的知识点。
下面，我们将对一些动物学知识点进行总结，希望能够帮助大家更好地了解动物的世界。
1. 动物的分类动物界是生命界中的一个重要分类单位。
按照生物分类学的基本原则，动物界中的动物按照其形态特征、生态习性和进化历史等分为不同的门、纲、目、科、属和种。
在动物分类学中，我们常见的动物有哺乳动物、鸟类、两栖动物、爬行动物和节肢动物等。
2. 动物的形态特征动物的形态特征是其外部构造和内部结构的总称。
在动物的形态学研究中，我们通常从动物的体型、体表覆盖物、感觉器官、消化系统、呼吸系统、循环系统、运动器官、生殖系统和神经系统等方面来分析动物的形态特征。
3. 动物的生理动物的生理研究主要是研究动物的生命活动过程。
在动物的生理学研究中，我们通常会关注动物的代谢过程、生物节律、能量转化、物质运输、信息传递、免疫反应、生长发育、繁殖和行为等方面。
4. 动物的生态学动物的生态学研究主要是研究动物与周围环境的相互关系。
在动物的生态学研究中，我们会关注动物的种群结构、种群动态、种群密度、生态位、种间关系、食物关系、捕食关系、共生关系、生态系统和生态平衡等方面。
5. 动物的行为动物的行为是指动物在一定时间和空间内所表现出来的行动。
在动物行为学的研究中，我们会关注动物的生存行为、求偶行为、交流行为、领地行为、迁徙行为、觅食行为、攻击行为和逃避行为等方面。
6. 典型动物的举例在动物学的学习中，我们通常会关注一些典型的动物进行研究。
比如说，我们会关注犬科动物中的犬和狐狸、豹科动物中的猛兽和狮子、猫科动物中的猫和虎、大象科动物中的大象以及鲸目动物中的鲸等。
7. 动物的进化动物的进化是指动物在漫长的生物演化过程中所发生的物种变异和物种选择等现象。
在动物的进化研究中，我们会关注动物的起源、进化历史、分类演化、形态进化、生理进化和行为进化等方面。
动物学知识点总结（全）
动物学知识点总结（全）动物学知识点总结(全)Ⅳ、基本概念Ⅴ、各大类动物的分类Ⅵ、各门类主要构造的比较VII、动物的进化I、动物主要门类及代表动物1、原生动物门利什曼原虫痢疾变形虫疟原虫草履虫11、脊索动物门2、多孔动物门海绵（1）尾索动物亚门海鞘3、腔肠动物门水螅水母珊瑚（2）头索动物亚门文昌鱼4、扁形动物门涡虫吸虫绦虫（3）脊椎动物亚门5、原腔动物门蛔虫①圆口纲盲鳗七鳃鳗6、环节动物门沙蚕蚯蚓蚂蝗②鱼纲鲨鳐鲫鲈7、软体动物门河蚌田螺乌贼③两栖纲鱼螈大鲵蛙8、节肢动物门螯虾鲎蜘蛛马陆蝗虫④爬行纲蜥蜴蛇龟鳖鳄9、棘皮动物门海百合海星海蛇尾海胆海参⑤鸟纲鸵鸟企鹅麻雀10、半索动物门柱头虫⑥哺乳纲鸭咀兽袋鼠家鼠Ⅱ、各门类在动物界的进化地位1、原生动物门最原始、最低等、最简单的真核单细胞动物。
2、海绵动物门极为低等的多细胞侧生动物。
3、腔肠动物门真正后生、最原始的多细胞、二胚层的原口动物。
4、扁形动物门两侧对称、三胚层、体内受精，达器官系统水平的实质动物。
5、原腔动物门七大类、形态构造各异、亲缘关系不清、充满体液的假体腔动物。
6、环节动物门原始分节、真体腔，最早登陆，高等无脊椎动物的开始。
7、软体动物门不分节、不发达真体腔、出现所有器官系统，最早登陆，动物界第二大门。
8、节肢动物门分节、节肢、高等原口动物，高度适应陆生生活，动物界第一大门。
9、棘皮动物门最高等无脊索，后口、内骨骼动物。
10、半索动物门介于棘皮和脊索动物之间的过渡类群。
11、脊索动物门具脊索、背神经管和咽鳃裂的最高等的动物门类。
（1）尾索动物亚门（被囊动物）（2）头索动物亚门终生具三大基本特征。
脊索纵贯全身，伸达最前端。
（3）脊椎动物亚门① 圆口纲低等、无颌。
② 鱼类低等、有颌、变温，完全适应水生生活。
③ 两栖纲水生向陆生转变的过渡类群，初步适应陆地生活，但还不完善。
④ 爬行纲陆地繁殖的变温羊膜动物，真正陆栖脊椎动物的开始。
⑤ 鸟纲适应飞翔的恒温动物。
大一动物学知识点总结
大一动物学知识点总结动物学是生物学的一个重要分支，研究的是动物的分类、结构、功能、生态以及进化等方面的知识。
作为大一生物学专业的学生，掌握动物学的基本知识是非常重要的。
下面将对大一动物学课程的知识点进行总结。
一、动物的分类动物的分类是动物学的基础，是我们认识和研究动物世界的起点。
根据动物体内是否有脊椎骨可以将动物分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。
其中无脊椎动物包括海绵动物、刺胞动物、扁性动物、环节动物、软体动物、节肢动物和棘皮动物等。
脊椎动物则包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类等。
二、动物的结构与功能动物的结构与功能是研究动物形态结构与生物功能的内容，也是动物学课程的重点内容之一。
动物的结构包括外部形态和内部构造两方面。
动物的外部形态要包括动物的体型、体色、感官器官、运动器官和生殖器官等。
动物的内部构造包括消化系统、呼吸系统、循环系统、神经系统和生殖系统等。
动物的功能包括运动、感觉、营养和繁殖等。
三、动物的生态动物的生态是研究动物与环境相互作用的一门科学。
在动物学课程中，我们将学习和分析动物与环境之间的关系，包括动物的栖息地选择、食物链与食物网、生态位、种群与群落等方面。
动物的生态研究对于了解动物的生存和繁衍机理，以及保护和管理动物资源具有重要意义。
四、动物的进化动物的进化是指动物种群随时间的推移而发生变化的过程。
进化是生物学的核心概念之一，动物学课程中也会涉及到动物的进化理论和证据。
我们将学习到达尔文的自然选择理论、遗传学理论、地质记录等对动物进化的证据，以及人类与其他物种的共同进化等内容。
五、保护与管理动物资源动物保护与管理是指为了保护动物多样性，维护生态平衡和促进人类与动物和谐共生而采取的管理和保护措施。
在动物学课程的最后阶段，我们将学习动物资源的可持续利用、物种保护、野生动物的保护与管理等内容。
动物保护与管理是当代社会中的重要议题，对于维护生态平衡和实现可持续发展具有重要作用。
通过对大一动物学知识点的总结，我们可以更好地理解动物世界的多样性和奥秘，同时也为我们今后的学习和研究打下坚实的基础。
动物学知识点总结全
动物学知识点总结全1.动物的分类：动物可以根据不同特征进行分类，常用的分类方式包括按体腔类型划分，冷血和热血动物划分，按营养类型划分等。
2.动物的组织结构：动物的组织结构包括细胞、组织、器官和系统等层次。
细胞是生命的基本单位，组织是由相同类型的细胞组成的，器官是具有特定功能的组织的集合，系统是由相互协同工作的器官组成的。
3.动物的生殖方式：动物的生殖方式有性生殖和无性生殖两种。
性生殖是通过两个个体的生殖细胞结合形成后代，无性生殖是通过一个个体产生与其相同的后代。
4.动物的呼吸方式：动物的呼吸方式可以通过体表进行，也可以通过呼吸器官进行。
体表呼吸主要发生在较小的动物身上，而呼吸器官比如鳃呼吸和肺呼吸则是较大的动物常见的呼吸方式。
5.动物的消化方式：动物的消化方式可以分为内消化和外消化。
内消化是在体内进行的，外消化是指动物将食物放入消化器官分解。
6.动物的运动方式：动物的运动方式可以通过四肢行走、飞行、游泳、爬行等方式进行。
根据体的结构和环境的适应性，动物可以通过不同的方式进行运动。
7.动物的神经系统：动物的神经系统是控制动物机体各项功能的重要系统。
神经系统包括中枢神经系统、周围神经系统和神经末梢等部分。
8.动物的行为：动物的行为是动物对内外界刺激做出的反应。
行为可以通过遗传和环境影响进行调节，它们可以是本能行为也可以是学习行为。
9.动物的进化：动物进化是物种改变和适应环境的过程。
根据进化理论，从共同的祖先到现在的物种，动物经历了数百万年的进化过程。
10.动物的适应性：动物根据环境的不同适应了各种各样的生活方式。
适应性可以是结构上的改变，也可以是行为上的变化。
以上是关于动物学的一些重要知识点总结，动物学的研究涉及到大量的物种和复杂多样的生态系统。
这些知识点只是对动物学的整体概括，仍然有很多具体的内容有待深入研究和了解。
动物学考点整理,共7张.doc
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 动物学考点整理，共7张.doc（1）动物学的含义：动物学是生命科学研究的一大分支，是以动物为研究对象，系统地研究动物的形态结构、生理、生态、分类、进化、与人类的关系的科学。
（2）动物学的五界分类：原核生物界，原生生物界，真菌界，植物界，动物界。
（3）原生动物的一般特征：1、细胞核、细胞质；2、鞭毛、纤毛、伪足3、排泄、扩散4、营养5、生殖6、呼吸7、应激性（4）海绵动物的进化单位：1 为多细胞动物，2 由皮层、胃层（领鞭毛细胞）组成3 具独特的水沟系统4 胚胎发育有逆转。
（5）海绵动物的特征：1、体制不对称、辐射对称； 2 细胞没有组织分化； 3、身体由皮层、胃层两层细胞构成：皮层：单层扁平细胞，胃层：领鞭毛细胞。
4、具有独特的水沟系统没有神经系统5、生殖：无性生殖；有性生殖 6 胚胎发育有逆转现象 eg 海绵动物固着1 / 15生活在水中物体上，而且看不出它们的运动1857 年以前，被视为植物。
（6）海绵动物的分类：钙质海绵纲；六放海绵纲；寻常海绵纲（7）腔肠动物的进化地位：1 身体出现了固定的辐射对称具有两个胚层；2 开始出现组织分化和简单的器官；腔肠动物是多细胞动物中最为原始的一类（8）腔肠动物的特征：1、体制、体形2、体壁结构：皮层；中胶层；胃层； 3、消化循环腔； 4 神经系统； 5、繁殖（9) 腔肠动物的分类 1 水螅纲：1）群体或单体生活；少数生活在淡水中。
2）多数生活史有水螅型和水母型两个世代 3）水螅型无口道；水母型具缘膜 4）刺细胞存在于外胚层，生殖腺由外胚层产生 2 钵水母纲：1）生活在海洋中的大型水母，不具缘膜； 2) 无水螅型或水螅型不发达； 3) 口道短 4) 内外胚层均有刺细胞，生殖细胞由内胚层产生。
大一动物学期末考试重点归纳
大一动物学期末考试重点归纳一、概论动物学是生物学的一个重要分支，研究动物的分类、形态、生理、生态和行为等方面的知识。
本学期学习的动物学内容主要包括了动物的基本特征、进化和多样性、动物形态学、动物生理学以及动物生态学等方面的知识。
本篇文档将对这些知识点进行重点归纳，以帮助同学们更好地复习备考。
二、动物的基本特征动物与其他生物有明显的区别，其基本特征主要包括：1.多细胞结构：动物由多个细胞组成，不同细胞有不同的功能。
2.真核细胞：动物的细胞都是真核细胞，包含有细胞核。
3.胚胎发育：动物通过有性或无性生殖，通过胚胎发育过程形成新的个体。
4.营养摄取：动物通过摄食、吸食或吞噬等方式获取营养。
5.移动能力：大多数动物具有自主运动的能力。
三、动物的进化和多样性动物起源于距今约6亿年前的寒武纪，经历了长时间的进化发展，形成了多样化的物种。
重点内容包括：1.动物的分类：动物可以根据结构特征和发育特点进行分类，常见的分类包括原生动物、扁形动物、线形动物、软体动物、节肢动物、腔肠动物和脊椎动物等。
2.动物的进化：动物经历了多次进化，形成了不同的进化支，包括无脊椎动物和脊椎动物。
3.动物的多样性：动物的多样性反映了它们在形态、生活方式等方面的差异，常见的多样性包括生活环境的适应和形态特征的多样化。
四、动物的形态学动物的形态学研究动物的形态结构和其功能之间的关系。
重点内容包括：1.动物的外部形态：包括动物的体形、体节、附属物等，这些特征与其生活方式和生物学功能有关。
2.动物的内部结构：包括骨骼、肌肉、消化系统、呼吸系统、循环系统、神经系统等，这些结构与动物的生理功能密切相关。
五、动物的生理学动物的生理学研究动物体内各个器官和系统的功能和相互关系。
重点内容包括：1.动物的消化系统：包括消化器官的结构和功能，食物消化的过程。
2.动物的呼吸系统：包括呼吸器官的结构和功能，气体交换的过程。
3.动物的循环系统：包括心脏和血管系统的结构和功能，血液循环的过程。
大一现代动物学复习知识点
大一现代动物学复习知识点1.动物的分类：动物根据其组织结构和生活习性等特征可以分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。
无脊椎动物包括海绵动物、刺胞动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物和棘皮动物等。
脊椎动物包括鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物等。
2.动物组织结构：动物的组织结构可以分为四种基本类型：上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织。
上皮组织覆盖在动物体表和腔体内壁上，主要作用是保护和分泌。
结缔组织主要由结缔组织细胞和胶原纤维组成，具有支撑和连接作用。
肌组织分为平滑肌、骨骼肌和心肌，分别负责内脏器官的收缩、动作和心脏的跳动。
神经组织负责传递和处理信息，由神经细胞和神经胶质细胞构成。
3.动物的生殖方式：动物的生殖方式包括无性生殖和有性生殖。
无性生殖是指单个个体通过分裂、出芽、碎裂、孢子等方式繁殖后代。
有性生殖是指两个个体通过交配和受精的方式繁殖后代。
有性生殖具有基因的重组和变异的作用，能够增加物种的适应性。
4.动物的进化：动物的进化是指物种在漫长的时间内适应环境变化，形成新的物种。
进化的主要机制包括自然选择、遗传漂变、基因突变和基因流等。
自然选择是指适应环境的个体能够生存和繁殖下一代，不适应环境的个体会被淘汰。
遗传漂变是指由于繁殖过程中的随机变异导致基因频率的变化。
基因突变是指基因发生突变导致新的性状产生。
基因流是指种群之间的基因交换。
5.动物的行为：动物的行为是指动物在特定环境下表现出来的一种功能活动，包括取食行为、求偶行为、捕食行为、逃避行为等。
动物的行为主要受到遗传和环境两个因素的影响。
动物的行为具有适应性，通过行为的改变可以使其更好地适应环境。
以上是大一现代动物学的复习知识点，这些知识点是了解和认识动物界的基本内容，希望能对你的学习有所帮助。
如有需要进一步了解，建议查阅相关教材和资料。
大一动物学实验知识点归纳
大一动物学实验知识点归纳动物学是生物学的一个重要分支，研究动物的形态、解剖、生理、分类以及动物在生态系统中的角色和功能等方面。
在大一的学习过程中，动物学实验是帮助我们更好地理解和掌握动物学知识的重要环节。
下面将对大一动物学实验的知识点进行归纳总结，以助于学生更好地学习与复习。
一、动物分类与命名动物学实验中的第一个重要知识点是动物分类与命名。
动物按照一定的分类标准可以被划分为不同的门、纲、目、科等级别。
在实验中，我们需要学习和掌握动物的通用分类法和常见动物的基本分类。
1. 动物的通用分类法：- 界：动物界- 门：脊索动物门、节肢动物门、软体动物门等- 纲：哺乳纲、鸟纲、爬行纲等- 目：犬齿目、啮齿目、鸡形目等- 种：人类、狗、猫等2. 常见动物的基本分类：- 脊索动物门：人类、脊椎动物等- 节肢动物门：昆虫、蜘蛛等- 软体动物门：蛞蝓、蜗牛等二、动物的解剖学实验动物的解剖学实验是了解和熟悉动物内部结构和器官的重要方式。
在实验中我们需要掌握以下知识点：1. 动物主要器官的名称和位置：动物的解剖学实验中，我们需要学习和理解动物主要器官的名称和位置，如心脏、肺、肝脏等。
2. 动物不同组织和器官的特点：在实验中我们需要观察和学习动物的不同组织和器官的特点以及其功能，比如观察心脏的外观和结构特点，以及了解其在循环系统中的作用。
三、动物行为学实验动物行为学实验是研究动物行为、习性和生态角色的重要途径。
在实验中，我们需要学习以下知识点：1. 动物的觅食行为：通过实验，我们可以观察和分析不同动物的觅食行为，并了解其觅食方式、食性以及觅食对其生存和繁衍的重要性。
2. 动物的社会行为：实验中，我们可以研究和观察动物的社会行为，如合群行为、求偶行为等，从而了解这些行为对个体和种群的影响。
四、动物生态学实验动物生态学实验是研究动物与其生态环境相互作用和适应的重要研究方法。
实验中，我们可以学习以下知识点：1. 动物的栖息地选择：通过实验，我们可以研究和观察动物栖息地的选择，从而了解动物与环境之间的相互作用和适应性。
大一上期动物学知识点总结
大一上期动物学知识点总结在大一上学期的动物学课程中，我学习了许多关于动物的知识。
本文将对这些知识点进行总结并进行适当的分类和说明。
一、动物分类学动物被分为不同的门、纲、目、科、属和种等级别。
根据形态、生态和遗传特征等因素，动物分类学可以帮助我们系统地了解动物的多样性。
1. 动物的分类体系：根据动物身体内外的结构和特点，科学家将动物划分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。
1.1 无脊椎动物：包括海绵动物、刺胞动物、扁形动物、线形动物、节肢动物、软体动物和棘皮动物等。
1.2 脊椎动物：包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类等。
2. 基本动物分类：动物进一步被划分为不同的门、纲、目、科、属和种等级别。
例如，人类属于脊索动物门、哺乳纲、灵长目、人科、人属、人种等。
二、动物的形态和解剖学动物的形态和解剖学研究动物的外部形态和内部结构，帮助我们更好地了解各种动物的特征和功能。
1. 动物的体节和体腔：一些动物通过体节的划分来实现不同部位的功能分工，例如蠕虫。
而其他动物拥有体腔，将内脏器官与外部环境隔开，比如昆虫和哺乳动物等。
2. 动物的器官系统：动物身体内部有多个器官系统，如消化系统、呼吸系统、循环系统、神经系统和生殖系统等。
三、动物的行为和生态学动物的行为和生态学研究动物的行为模式以及它们与环境之间的相互作用。
1. 动物的行为类型：动物有自己的行为方式，包括觅食行为、求偶行为、守卫行为、迁徙行为等。
2. 动物的生态角色：不同种类的动物有着不同的生态角色和地位，它们在食物链和生态系统中扮演着重要的角色。
四、动物的进化动物的进化是指动物物种随着时间的推移而发展和改变的过程。
1. 进化理论：达尔文的进化理论解释了物种的起源和多样性的形成，包括自然选择、适应和遗传等概念。
2. 动物进化的证据：化石记录、比较解剖学和生物化学等证据支持了动物进化的理论，展示了物种间的共同祖先和相似特征。
五、动物的保护与可持续发展保护动物和实现可持续发展是人类面临的重要挑战之一。
动物学知识点总结
动物学知识点总结一、动物的分类学动物的分类学是指将不同种类的动物进行分类的学科。
按照传统的分类方法，动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。
无脊椎动物包括蠕虫、昆虫、软体动物、节肢动物等，而脊椎动物主要包括鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物。
无脊椎动物和脊椎动物都可以按照其外部形态、生活习性、生理特征等进行更详细的分类，从而形成不同的纲、目、科、属、种等级别。
目前，动物界约有150万种已知的动物，而且每年还在不断有新的物种被发现，其中绝大多数是无脊椎动物。
二、动物的形态学动物的形态学是指研究动物的外部形态结构的学科，它涉及到动物的大小、体型、体表特征、器官结构等方面。
通过形态学的研究，我们可以对不同种类的动物进行区分，甚至可以通过比较不同物种的形态学特征来推测它们的遗传关系。
动物形态学的研究对象包括整个动物的外部和内部形态结构。
其中，外部形态结构是指动物的大小、形状、颜色、表皮纹路等，而内部形态结构则包括动物的骨骼结构、肌肉组织、脏器和神经系统等。
动物形态学的研究方法主要包括观察、描述、比较以及解剖等。
通过这些方法，我们可以更加全面地了解动物的形态结构，并可以为进一步研究动物的分类学和生理学提供基础。
三、动物的生理学动物的生理学是研究动物生命活动及其机能的学科，它涉及到动物的代谢、营养、呼吸、循环、神经、内分泌等多个方面。
通过生理学的研究，我们可以更好地了解动物的生命活动规律，为动物的保护和利用提供理论依据。
在动物生理学中，营养生理、呼吸生理和循环生理是重要的内容。
营养生理研究动物的摄食、消化、吸收和代谢等生命活动；呼吸生理研究动物的呼吸器官及呼吸过程；循环生理研究动物的循环系统及其功能。
此外，神经生理学和内分泌生理学也是动物生理学中的一大重要内容。
神经生理学研究动物的神经系统的结构和功能，内分泌生理学研究动物内分泌系统的结构和功能。
四、动物的行为学动物的行为学是指研究动物生活行为的学科，它涉及到动物的觅食、交配、养育、迁徙等行为。
动物理科知识点总结
动物理科知识点总结动物学是生物学的一个重要分支，研究的是动物的形态、结构、功能、分类、生态等。
该学科涉及的知识点非常丰富，下面对动物学的相关知识点进行总结。
一、动物的形态结构1. 动物的身体结构：动物的身体结构包括头部、躯干、四肢和尾部。
其中头部包括口、眼、耳、鼻、脑等器官；躯干包括背部、腹部、胸部、腰部等部分；四肢包括前肢和后肢，用于行走、奔跑、跳跃等；尾部用于平衡身体、助跳跃等。
2. 动物的皮肤：动物的皮肤由表皮、真皮和皮下组织组成，具有保护、感觉、体温调节等功能。
而表皮则包括角质层、颜色层和基底层，其中的颜色层决定了动物的外貌和颜色。
3. 动物的骨骼系统：动物的骨骼系统由骨骼、关节、韧带和肌肉组成，起着支撑、保护、运动等作用。
骨骼可以分为躯干骨、四肢骨和颅骨，不同的骨骼构成了动物的形态和结构。
4. 动物的循环系统：动物的循环系统包括心脏、血管和血液。
心脏负责泵血，将氧气和养分输送到全身各部位，而血管则将血液输送到全身各个组织和器官。
5. 动物的呼吸系统：动物的呼吸系统包括呼吸器官和呼吸肌。
呼吸器官包括气管、支气管、肺等，呼吸肌负责吸气和呼气。
6. 动物的消化系统：动物的消化系统包括口腔、食道、胃、肠等器官，负责消化、吸收和排泄。
7. 动物的神经系统：动物的神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成，中枢神经系统包括大脑和脊髓，周围神经系统包括脑神经和脊神经。
8. 动物的感觉系统：动物的感觉系统包括视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等。
这些感觉器官使动物能够感知外界环境、进行感知和适应生存。
9. 动物的生殖系统：动物的生殖系统包括生殖器官、性腺和性激素等，负责繁殖后代。
二、动物的分类1. 动物的分类等级：动物的分类等级包括界、门、纲、目、科、属、种等，通过构建分类系统将动物按照形态、生态、遗传等特征进行归类。
2. 动物的原核动物：原核动物是最简单的多细胞动物，包括海绵动物和刺胞动物等，具有没有组织层次、没有神经系统、没有消化系统等特点。
大一动物学实验知识点汇总
大一动物学实验知识点汇总动物学是研究动物形态、结构、生活习性、分类、进化以及与其他生物和环境的关系的学科。
在大一的动物学实验中，我们会接触到一些基本的知识点和实验技巧。
本文将对这些知识点进行汇总，以帮助大家更好地理解和掌握动物学实验。
一、动物的形态与结构1.细胞结构：动物细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成，细胞器官包括内质网、高尔基体、线粒体等。
2.组织和器官：动物体内由不同种类的组织构成，如上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等。
不同组织形成不同的器官系统，如呼吸系统、消化系统和循环系统等。
3.骨骼系统：动物体内的骨骼系统可以提供支持和保护作用，同时还参与运动和血液生成。
常见的骨骼类型包括脊椎骨骼和外骨骼。
二、动物的生活习性1.饮食习性：不同的动物有不同的饮食习性，包括食草动物、食肉动物和杂食动物等。
此外，一些动物还具有特殊的捕食技巧，如蜘蛛的网捕食和豹的快速猎食。
2.繁殖方式：动物的繁殖方式多种多样，包括卵生和胎生两种方式。
有些动物还具有特殊的繁殖行为，如鸟类的求偶舞蹈和昆虫的交配方式。
3.行为习性：动物的行为习性反映了其适应环境和生存方式。
比如，群居动物具有协作和分工的行为，而独居动物则更加独立和自主。
三、动物的分类与进化1.动物分类：动物根据其形态特征、生物学特性和进化关系进行分类。
常见的动物门类包括脊椎动物门、节肢动物门和软体动物门等。
2.进化理论：达尔文的进化理论认为，动物物种通过自然选择和遗传变异逐渐演化成为适应环境的形态。
这一理论在动物学领域具有重要影响。
四、动物与其他生物以及环境的关系1.食物链：动物与其他生物之间形成复杂的食物链，动物之间通过食物链相互依存和影响。
2.生态系统：动物栖息在特定的生态系统中，受到环境因素的限制和影响。
学习动物的生态学可以帮助我们更好地了解动物栖息地和生态平衡的重要性。
五、动物学实验技巧1.动物标本制作：在动物学实验中，我们常常需要制作动物标本以便观察和研究。
大一上学期动物学知识点
大一上学期动物学知识点动物学是生物学的重要分支之一，研究生物界中的动物。
大一上学期的动物学涉及了许多重要的知识点，下面将对这些知识点进行详细介绍。
1. 动物的分类动物界是生物界中最为多样化的一个门，根据不同的特征和形态，可以将动物进行不同层次的分类。
最常见的分类方法是根据动物的体内结构是否有脊椎来进行划分，分为脊索动物和无脊椎动物两大类。
脊索动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，而无脊椎动物则包括昆虫、软体动物、节肢动物等。
2. 动物的解剖结构动物的解剖结构是了解其生理机能的基础。
典型的动物解剖结构包括消化系统、呼吸系统、循环系统、神经系统等。
消化系统用于食物的消化吸收，呼吸系统负责氧气的吸入和二氧化碳的排出，循环系统用于输送营养物质和氧气到各个组织器官，神经系统则负责动物的感知和运动。
3. 动物的生殖与繁殖动物的生殖与繁殖方式多种多样，可以分为无性生殖和有性生殖两种。
无性生殖包括裂殖、孢子生殖等，有性生殖则涉及到雌雄两性的交配和生殖细胞的结合。
有些动物还具有不同寿命的生殖现象，如昆虫的幼虫期、蛹期和成虫期。
4. 动物的适应与进化动物对不同的生活环境有不同的适应方式。
一些动物会通过进化逐渐形成适应特定环境的特征和习性，以提高其生存能力。
例如，极地动物的毛发浓密、蓄热能力强，以适应极寒的环境。
进化也使得动物逐渐发展出不同的形态和功能，如飞禽走兽的羽毛和翅膀，鱼类的鳞片和鳍等。
5. 动物的行为与社会动物的行为研究是动物学的重要分支之一。
动物的行为包括求偶展示、繁殖行为、捕食行为、迁徙行为等。
有些动物会形成群体生活，形成特定的社会结构和行为规则。
典型的例子包括蚁群、蜜蜂等社会性昆虫，它们有明确的分工和合作行为。
6. 动物的保护与环境随着人类活动的不断扩张，许多动物面临生存危机。
为了保护濒危物种和维护生物多样性，动物保护成为一个重要的课题。
各国和国际组织通过制定法律和保护计划，限制野生动物的捕猎和保护栖息地。
大学动物学复习重点
第一章脊索动物门一.名词1.脊索:是身体背部起支持作用的棒状结构，既具弹性又有硬度，且不分节，位于消化道背面,背神经管腹面。
2.脊神经管:是脊索动物的神经中枢，位于脊索背面。
是由胚胎背中部的外胚层加厚下陷卷曲所形成，脊椎动物的背神经管的前.后分别分化为脑和脊髓。
3.鳃裂:消化管前端的咽部两侧有一系列成对排列,数目不等的裂孔，直接开口于体表或以一个共同的开口间接地与外界相通，称为鳃裂。
4.被囊:是体壁分泌被囊素形成的，其化学成分近似于植物的纤维素，仅见于尾索动物和少数原生动物。
5.逆行变态:由于幼体与成体的生活方式决然不同，幼体在变态发育过程中失去一些重要构造，而成为形体简单的成体。
6.原索动物：尾索动物和头索动物两个亚门是脊索动物中最低等的类群，总称为原索动物。
二．简答1.脊椎动物与无脊椎动物的主要区别。
答：相同点:都有三胚层.后口.次级体腔.两侧对称,分节现象。
不同点：脊椎动物有脊索，背神经管，咽鳃裂；如有尾，总位于肛门后方；心脏位于消化管腹面，循环系统为闭管式。
2.脊椎动物亚门的主要特征。
答：（1）由于头部的出现，脊椎动物又称有头类。
（2）脊柱代替了脊索，成为身体的有力支柱。
（3）原生水生动物用鳃呼吸，陆生脊椎动物及次生水生种类只在胚胎期间出现鳃裂，成体用肺呼吸。
（4）均出现了能动的上下颌，主动摄食提高了营养代谢能力（圆口纲除外）。
（5）出现成对附肢，即水生动物的偶鳍和陆生动物的附肢（圆口纲除外）。
（6）循环系统完善（7）构造复杂的肾脏代替了肾管，提高了代谢废物的排泄能力。
第二章圆口纲一．名词1.口漏斗:东北七鳃鳗头部腹面圆形的一种吸盘式的构造2.鳃囊：圆口类在鳃裂中间扩张而成为鳃囊。
呼吸管两侧有内鳃孔7个，每个内鳃孔通入一个球形的鳃囊，囊的背、腹及侧壁都有来源于内胚层的鳃丝，其上有丰富的毛细血管，在此进行气体交换。
二．圆口纲的主要特征。
答：1.无上下颌---无颌类 2.无成对的附肢，无偶鳍，有奇鳍 3.头顶部具有单一外鼻孔，位于头顶中线处---单鼻类 4.独特的鳃呼吸器官，囊鳃呼吸----囊鳃类 5.生殖腺单个，无生殖导管第三章鱼纲一．名词1.侧线：鱼类身体两侧由皮肤的许多感觉囊排列而成的特殊的感受器官，能感知水流，压力，低频振动等。
大一普通动物学复习知识点
大一普通动物学复习知识点动物学是研究动物的科学，涵盖了动物的分类、解剖学、生理学、行为学等多个方面。
对于大一学生来说，复习动物学的知识点是非常重要的，下面我将为你详细介绍大一普通动物学的复习知识点。
一、动物分类1. 动物的基本分类单元：物种、属、科、纲、目、门、界。
2. 常见动物的分类特征及举例：- 篮细胞动物：扁形动物、线形动物。
- 棘皮动物：海胆、海星。
- 环节动物：蛔虫、蚯蚓。
- 软体动物：蜗牛、蛞蝓。
- 节肢动物：昆虫、蜘蛛。
- 脊椎动物：鱼类、鸟类、哺乳动物等。
二、动物的形态学1. 动物体制的组成：细胞、组织、器官、器系、个体。
2. 常见器官的结构与功能：- 呼吸系统：鳃、肺、皮肤呼吸等。
- 消化系统：口器、食道、胃、肠等。
- 循环系统：心脏、血管、血液等。
- 神经系统：脑、神经组织、感觉器官等。
- 生殖系统：生殖器官、精子、卵子等。
三、动物的生态学1. 生态系统的组成及特点：生物群落、生态位、营养关系等。
- 食物链和食物网。
- 生态系统的稳定性与破坏原因。
2. 动物的生存适应策略：- 水生动物的生理特点和适应策略。
- 沙漠生物和极地生物的适应策略。
四、动物的行为学1. 行为的分类：信息行为、效力行为、胚胎行为等。
2. 动物的行为模式及其解释：- 繁殖行为：求偶、交配、孵化等。
- 捕食与逃避行为：捕食技巧、逃避策略。
- 社会行为：群居、社会等级制度。
五、动物的进化与遗传学1. 进化论的基本原理及依据：自然选择、适者生存等。
2. 遗传学的基本原理与方法：- 遗传物质：DNA、基因等。
- 遗传变异与基因突变。
- 种群遗传学。
六、常见动物的特征与生态习性1. 昆虫类动物：甲虫、蝴蝶、蚊子等。
2. 鸟类动物：鸽子、鸭子、鹰等。
3. 哺乳类动物：人类、狗、猫等。
以上就是大一普通动物学的复习知识点，希望对你有所帮助。
在复习过程中，你可以结合教材、习题册以及相关课堂笔记进行系统性的学习和总结。
同时，多进行实践和观察动物，加深对知识点的理解和记忆。
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动物学目录序言生物的基本特征 (1)第一章原生动物门 (2)第二章多细胞动物的发育与起源 (3)第三章多孔动物门 (3)第四章刺胞动物门 (4)第五章扁形动物门 (5)第六章假体腔动物 (5)第七章环节动物门 (6)第八章软体动物门 (7)第九章节肢动物门 (7)第十章苔藓动物门、腕足动物门、帚虫动物门 (8)第十一章棘皮动物门 (8)第十四章脊索动物门 (9)第十六章鱼类 (9)第十七章两栖纲 (10)第十八章爬行纲 (11)第十九章鸟纲 (12)第二十章哺乳纲 (13)序言生物的基本特征(1)世界上所有的生物，除病毒以外都是由细胞组成的，构成生物体的基本单位是细胞。
(2)生物都有新陈代谢作用(3)生物都有生长、发育和繁殖的现象(4)生物都有遗传和变异的特征2，分类等级界门纲目科属种Kingdom phylum class order family genus species 3.物种的概念物种是生物界发展的连续性于间断性统一的基本间断形式；在有性生物，物种呈现为统一的繁殖群体，由占有一定空间、具有实际或潜在繁殖能力的种群所组成，而且与其他这样的群体存在生殖上的隔离。
0.4 动物学研究的方法观察描述法（最基本的方法）比较法（最常用的方法）实验法（实践性和技术性较强的方法）历史法人工模拟生命第一章原生动物门主要特征：1.一般形态（1）身体由一个细胞组成的单细胞生物（2）身体微小（3）单细胞动物群体（4）包囊特殊的适应性2.生理及生殖特点（1）营养：植物性营养（全植营养）；动物性营养（吞噬性、全动营养）；渗透型营养（腐生性营养）。
（2）呼吸和排泄绝大多数通过气体扩散，从水中获得氧气；有色素体的，光合作用；腐生或寄生低氧环境下，大量的糖发酵作用。
呼吸产生的废物通过扩散作用排出；有伸缩泡的种类，伸缩泡除调节水分平衡外，也有排泄作用。
（3）激应性：有外界刺激引起的行为，对寻找食物和逃避敌害等生存活动有意义。
（4）生殖：无性生殖：二分裂出芽生殖列体生殖质裂有性生殖：配子生殖——同型配子、异型配子接合生殖（纤毛虫所具有的）3.分类我国五大寄生虫病：黑热病、疟疾、钩虫病、线虫病、血吸虫病鞭毛纲——绿眼虫肉足纲——痢疾内变形虫（溶组织阿米巴）—四核包囊【生活史】当人误食了包囊后，在人小肠内包囊破裂，4个细胞核释出，并形成4个小滋养体，小滋养体在肠腔中以细菌和有机质碎屑为食，以无性繁殖形成更多的小滋养体或大滋养体。
孢子纲——间日疟原虫：【生活史】裂体生殖在人体内进行；配子生殖在人体内开始，于雌按蚊胃中完成；孢子生殖在雌按蚊体内进行。
a.裂体生殖疟原虫在人体干细胞（红细胞外期）和红细胞内发育增殖（红细胞内期和配子生殖时期）。
b.配子生殖从人体内配子母细胞形成开始至在雌按蚊体内形成合子的有性生殖阶段。
c.孢子生殖在雌蚊体内从合子开始至子孢子形成阶段。
纤毛纲——大草履虫生殖方式：无性生殖为横二分裂；有性生殖为接合生殖。
第二章多细胞动物的发育与起源1，卵裂（1）完全卵裂——等裂、不等裂定义：整个卵细胞全部都参与分裂。
多为少黄卵的分裂方式。
（2）不完全卵裂定义：受精卵只限于不含卵黄的部位进行分裂。
多见于多黄卵（端黄卵和中黄卵）。
端黄卵，分裂只限于动物性极胚盘上，称盘裂；中黄卵，分裂只限于卵细胞的表面，称表面卵裂。
（3）辐射型卵裂（4）螺旋型卵裂2.囊胚的形成种类：腔囊胚、实囊胚、表面囊胚、盘状囊胚3.原肠胚的形成内陷、内移、分层、内转、外包4.中胚层及体腔的形成端细胞法体腔囊法5.胚后发育（1）幼体产出的方式（根据胚胎的发育场所、营养来源及幼体的产出方式）卵生：受精卵在外界环境中完成胚胎发育，其营养由卵黄供给，幼体直接从卵黄中孵出。
如大多数低等动物。
胎生：胚胎在母体子宫内发育，其营养由母体供给，待发育到与成体形态相近时，才从母体产出。
如绝大多数哺乳动物。
卵胎生：胚胎虽在母体内发育，但所需营养物质仍依靠卵黄供给，待发育到与成体形态相近时，才从母体产出。
如田螺、蚜虫、鲨鱼等。
（2）胚后发育类型（根据幼体的形态特点、生活方式以及与成体的差异）直接发育或无变态发育：即幼体出生时的形态结构与成体基本相似，不经过明显的变化，直接成长为成体。
如鸟类、哺乳类和某些低等昆虫等。
间接发育或变态发育：即幼体出生时的形态结构、生活方式与成体有显著差异，要经过变态，才能发育为成体。
如蛙类和多数昆虫等。
第三章多孔动物门1.主要特征（1）体制a.体型和体色体形多样，多数种类具有鲜艳的颜色。
（2）细胞及组织分化体壁分为三层。
a.外层又称皮层，为一层大而扁、多角形的扁平细胞，分布在体表，但没有基膜。
b.中胶层为一层类似蛋白质的胶状透明结构，内含有几种细胞、骨针和海绵质纤维。
c.内层又称胃层，为一层领鞭毛细胞（领细胞），分布在中央腔四周或鞭毛室内。
2.水沟系（1）单沟型最原始、简单的一种。
（2）双沟型（3）复沟型3.繁殖及发育（1）无性繁殖出芽生殖、形成芽球、裂体生殖与再生（2）有性生殖异体受精、发育第四章刺胞动物门1.主要特征（1）辐射对称（2）两胚层及原始胃循环腔刺胞动物第一次出现胚层分化，是真正具有两胚层的多细胞动物。
（3）细胞和组织的分化（4）神经网刺胞动物是动物界中最早出现神经结构的多细胞动物。
（5）刺细胞是刺胞动物特有的一种攻击及防伪性细胞。
（6）水螅型和水母型固着生活—水螅型漂浮生活—水母型（7）生殖与世代交替无性生殖—出芽生殖有性生殖水螅无性水母，水母有性水螅（8）多态形象2. 分类水螅纲——水螅——出芽生殖、精卵结合钵水母纲——海月水母——体内受精珊瑚纲——海葵——体内受精第五章扁形动物门1.主要特征两侧堆成、中胚层、皮肤肌肉囊、不完善消化系统、有原肾管的排泄系统、雌雄同体体内受精神经系统：出现了较为集中的原始中枢神经系统。
2.分类涡虫纲、吸虫纲、绦虫纲吸虫纲：第一中间寄主（纹沼螺）：在螺的消化道内孵出毛蚴，穿过肠壁脱去纤毛变成胞蚴，体内的许多胚细胞团开始分裂形成雷蚴，体内的胚细胞团产生大量的尾蚴，尾蚴成熟后自螺体逸出——第二中间宿主（淡水鱼或虾）：入侵体内形成囊蚴（感染期）绦虫纲：卵发育成六钩——中间宿主（猪，人也可以成为）：六钩蚴孵出，发育成囊尾蚴（感染阶段）第六章假体腔动物真、假体腔对比（原体腔vs次生体腔）：1.主要特征2.分类线虫动物门——蛔虫几种重要的寄生线虫：鞭虫、蛲虫、钩虫（涉及疾病、引起病症）、丝虫钩虫：使病人严重贫血，出现头晕眼花、心跳气短、苍白无力，甚至浮肿、贫血性心脏病，严重丧失劳动能力；异嗜症。
线虫动物门——铁线虫动吻动物门——动吻虫轮虫动物们——轮虫棘头动物门——猪巨吻棘头虫腹毛动物门——鼬虫内肛门动物门——第七章环节动物门1.主要特征（1）分节现象分节现象是高等无脊椎动物在进化过程中的一个重要标志。
（2）次生体腔的发生及意义（3）刚毛与疣足（4）闭管式循环系统（5）后肾管（6）链状神经系统（7）担轮幼虫第八章软体动物门1. 主要特征（1）体制头部、足部、内脏团（2）外套膜（3）贝壳（4）较发达的消化系统（5）体腔和循环系统（6）专门的呼吸器官（7）后肾管型排泄系统（8）不发达的神经系统和感觉器官（9）较复杂的生殖和发育方式2.分类（1）单板纲新碟贝（2）无板纲毛皮贝、新月贝、龙女簪（3）多板纲红条毛肚石鳖、朝鲜鳞带石鳖、函馆锉石鳖（4）腹足纲圆田螺（5）掘足纲大角贝、长角贝等（6）瓣鳃纲无齿蚌（7）头足纲金乌贼第九章节肢动物门1.主要特征PPT:1)躯体和附肢分节，左右对称2)体被为几丁质的外骨骼3)循环系统为开放式4)生活史过程为变态发育（1）异律分节节肢动物各体节的形态结构发生了明显的变化，身体不同部位的体节完成不同的功能，内脏器官也集中于一定体节的现象。
（2）体壁（3）生长和蜕皮（4）附肢及其进化（5）支持与运动（6）摄食与消化系统（7）循环与气体交换（8）排泄与渗透调节（9）神经系统和感觉器官（10）生殖与发育第十章苔藓动物门、腕足动物门、箒虫动物门苔藓动物门、腕足动物门、箒虫动物门都有体壁延伸形成的环绕口周围的触手冠，因而又被称为触手冠动物或总担动物。
特点：这三类动物身体不分节，总担动物都具有真体腔，由于都营固着生活，使头部不明显，神经系统、肌肉系统以及感觉器官等方面都有所退化。
它们的胚胎发育比较特殊，兼有原口动物和后门动物的特点。
第十一章棘皮动物门1.主要特征（1）大多为五辐对称，全部生活在海洋中。
（2）整个身体覆盖着表皮，其下是中胚层形成的石灰质的内骨骼，在表皮和内骨骼的内部是肌肉层和体腔腹膜。
（3）具有特殊的水管系统，主要是运动功能，还有血系统及围血系统，行使循环功能。
（4）从发生上属后口动物。
2.水管系统通过体腔内壁上皮细胞纤毛的摆动，可以是体腔液流动，哟运送营养和代谢废物的作用。
3.分类（1）有柄亚门a)海百合纲柄海百合类（海百合）、海羊齿或称羽星类（2）游移亚门a)海星纲平海星目、桩海星目、瓣海星目、有棘目（太阳海星、长棘海星）、钳棘目（多棘海盘车）b)蛇尾纲孔蛇尾目、蟾蛇尾目（原始的脆星、篮星）、蛇尾目（现存的脆星）c)海胆纲头帕亚纲、真海胆亚纲、规则海胆亚纲（石笔海胆）、不规则海胆亚纲（心形海胆）d)海参纲枝手亚纲、楯手亚纲、无足亚纲第十四章脊索动物门1.主要特征（1）脊索是身体背部起支撑作用的一条不分节的棒状支柱（2）背神经管（3）咽鳃裂2.分类（1）尾索动物亚门——柄海鞘主要特征：营固着生活、被囊动物、有性生殖、出芽生殖、世代交替（2）头索动物亚门代表动物：文昌鱼肌节特点：呈v字形（3）脊椎动物亚门第十六章鱼类1.主要特征1)身体多呈纺锤型，皮肤富含黏液腺，游泳时可以减少水中的阻力。
体表一般被有鳞片，增强了保护功能。
2)脊柱代替了脊索。
在脊椎动物中，圆口纲仅出现雏形的脊椎骨，脊索仍然时支持身体的中轴骨骼，从鱼类开始形成了结构完整的脊柱，增强了支持、保护和运动的功能。
3)出现了上、下颌。
从鱼类开始出现了能活动的上、下颌支持口部，从此鱼类与两栖纲、爬行纲、鸟纲和哺乳纲共同组成有颌类。
在脊椎动物的演化史上，颌的出现时一个非常重要的进步，而且大多数种类上、下颌上着生有牙齿，使得动物能够利用颌主动地去捕捉食物，增加了获取食物的机会，扩大了食物范围，有利于动物提高生存能力。
同时颌还是防御、攻击、营巢、求偶、育雏等多种活动的工具。
4)具有成对的附肢。
鱼类成对的附肢为胸鳍和腹鳍，能够维持身体的平衡和改变运动的方向。
偶鳍的出现可以增强动物的运动能力，为鱼类不断扩大分布范围和陆生脊椎动物四肢的出现奠定了基础。
5)用鳃进行呼吸。
鳃是原始水生脊椎动物的呼吸器官，由咽部两侧发生形成的，着生于鳃弓上，鱼类的鳃来源与外胚层。
6)血液循环为单循环。
鱼类的心脏仅有一心房和一心室，由心脏流出的血液在鳃部进行气体交换，多痒血不再流回心脏，直接分布到各器官和组织，气体交换后的乏氧血再经静脉返回心脏，整个循环血液流经心脏一次，心脏中的血液均为乏氧血。