六年级科学上册知识点鄂教版
六年级科学上册知识点(鄂教版)
六年级科学上册知识点（鄂教版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址鄂教版六年级科学上册知识点１、人在一生中一般要经历（婴儿期〈又叫童年期〉）、（少年期）、（青年期）、（中年期）和（老年期）。
自己与妈妈或爸爸在形态特征等方面相似的现象，是一种（遗传）现象。
自己与妈妈或爸爸在形态特征等方面不相似的现象，是一种（变异）现象。
２、动物、植物有遗传现象吗？举例说明。
如小猫、小狗、小鸡都分别与它们的爸爸、妈妈形态相似；小麦、稻谷、油菜等植物小的与大的也相似。
３、世界上最早提出“地球说”的是（古希腊人）。
我国东汉时期的天文学家认为“天地”就象一个（鸡蛋），地球是（蛋黄），蛋清、蛋壳就是（“天”）。
４、１５１９年９月，航海家（麦哲伦）率领船队历时三年完成了人类首次环绕地球一周的航行。
５、地球上的七大洲、四大洋分别是：（亚洲）、（非洲）、（欧洲）、（北美洲）、（南美洲）、（南极洲）、（大洋州）和（太平洋）、（大西洋）、（印度洋）、（北冰洋）。
６、在地球仪上，有一条将“地球”平均分成南北两个半球的圆周线叫（赤道），在南北半球上各有一条纬线（虚线）叫（南回归线或北回归线）。
地球最北端的一点叫（北极）。
７、地图上的颜色表示地形的高低，颜色越深的表示地形、地势越（高）、颜色越浅的表示地形、地势越（低）。
８、我国的首都是（北京），我省的首府是（武汉），我市的市府是（黄冈）。
９、地球的表面积约（５.１亿平方千米），半径平均约（６３７１千米），地球赤道周长约（４万千米）。
１０、联合国将每年的４月２２日定为（“世界地球日”）。
１１、人类认识地球经历了哪些艰难历程？（站在地面观察、航海环球观察、到太空中观察等）１２、地球表面是海洋面积大还是陆地面积大？（海洋面积大）地球陆地上是山多还是平原面积大？（山多）１３、在月球上看地球，地球是什么样子的？（象一个蓝色为主的彩色“月亮”）１４、从地图上看，我国的地形有什么特点？（总的趋势是西高东地）我国的地形象什么形状？（象一只雄鸡）长江、黄河的源头在哪里？（在青藏高原）１５、“太阳中心”学说是（波兰）的天文学家（哥白尼）于１５４３年在（《天体运行论》）中提出来的。
鄂教版六年级科学上册知识点
鄂教版六年级科学上册知识点Final revision on November 26, 2020鄂教版六年级科学上册知识点第一单元（１课）1.要知道我与去年比较，身体发生了变化，就应该测量我的（身高）、（坐高）、（体重）、（头围）、（脚长）、（臂长）等数据。
2.观察课本第３页中间图，人在一生中一般要经历（婴儿期〈又叫童年期〉）、（少年期）、（青年期）、（中年期）和（老年期）。
3.自己与妈妈或爸爸在形态特征等方面相似的现象，是一种（遗传）现象。
自己与妈妈或爸爸在形态特征等方面存在差异的现象，是一种（变异）现象。
遗传与变异是生物的特性之一。
第二单元（２——５课）1.我国东汉时期的天文学家（张衡）认为“天地”就象一个（鸡蛋），地球是（蛋黄），蛋清、蛋壳就是（“天”）。
2.1519年9月，航海家（麦哲伦）率领船队历时三年完成了人类首次环绕地球一周的航行。
3.地球上的七大洲分别是：（亚洲）、（非洲）、（欧洲）、（北美洲）、（南美洲）、（南极洲）、（大洋洲）.四大洋分别是：（太平洋）、（大西洋）、（印度洋）、（北冰洋）。
4.在地球仪上，有一条将“地球”平均分成南北两个半球的圆周线叫（赤道），在南北半球上各有一条纬线（虚线）叫（南回归线或北回归线）。
地球最南端的一点叫（南极），最北端的一点叫（北极）。
5.识读地图的三要素为：（比例尺、判定方向、图例）。
“0－360千米”表示地图上１（厘米）的距离，地球上的实际距离为（360千米）。
6.地图的地图上的颜色表示地形的高低，颜色越深的表示地形、地势越（高）、颜色越浅的表示地形、地势越（低）。
7.地球的表面积约（5.1亿平方千米），半径平均约（6371千米），赤道周长约（4万千米）。
8.联合国将每年的4月22日定为（“世界地球日”）。
9.人类认识地球经历了哪些艰难历程（站在地面观察、航海环球观察、到太空中观察等）10.地球表面是海洋面积大还是陆地面积大（海洋面积大）11.地球陆地上是山多还是平原面积大（山多）12.从地图上看，我国的地形有什么特点（总的趋势是西高东低）13.长江、黄河的源头在哪里（青藏高原）14.怎样制作地球档案（地球的形状、大小、地形、地貌、陆地、海洋、动植物、物产、矿藏、人类和环境等资料）第三单元（6－9课）1.“太阳中心”学说是（波兰）的天文学家（哥白尼）于1543年在（《天体运行论》）中提出来的。
湖北教育出版社鄂教版-六年级科学上册知识提纲知识点复习提纲
湖北教育出版社鄂教版六年级上册科学课课知识要点第一课一、填空1、人的一生经历（婴儿）（少年）（青年）（中年）（老年）这几个阶段，这几个阶段中（婴儿期）和（青春期）生长最快。
2、（遗传）和（变异）是生物特征之一，它影响生物的（生长）和（繁殖）。
二、问题1、你现在处在什么生长发育时期？应该注意什么?答、我现在处在青春发育期。
应该注意锻炼身体加强营养，合理休息等。
2、青少年生长发育时期男女生长有什么规律？答、青少年发育期女生从12岁开始发育，男生从13岁—14岁开始发育，在此时期女生比男生早发育2年，10岁以前男同学平均身高略大于女同学的身高，12岁开始女孩的身高、体重超过男孩。
3、举例说说你遗传你父母的哪些特点？有哪些变异（植物也举例说明）3、什么叫遗传现象？什么事变异现象？答、自己与爸爸妈妈在形态特征等方面相似的现象叫遗传现象，父母与子女兄妹姐弟之间存在着一定差异的现象是一种变异现象。
第二课一、填空。
1、（地球）是人类唯一居住的星球，它是一个（水）球。
人类认识它经历了（漫长）而又（艰难）的历程。
2、地球是由（小部分陆地）和（大部分水域）构成的大多是（咸）水。
3、古希腊人通过（出港的远方航船、船桅和船身不是同时出现或隐没）的现象，提出了“地球说”。
4、（哥伦布）是地理发现的先驱者。
5、（麦哲伦）是航海家，探险家第一个用实践证明地球是球形。
二、问题1、地球是一个什么样的球体？答、地球是由小部分陆地和大部分水域构成的大多是咸水。
2、古希腊人通过什么现象提出地球说？答、古希腊人通过出港的远方航船、船桅和船身不是同时出现或隐没的现象，提出了地球说。
第三课一、填空。
1、（地球仪）是地球缩小的模型。
2、（0度经线）叫本初子午线。
3、纬线指示（东西方向）经纬指示（南北方向）。
4、地轴与地面相交的两点是（南）极和（北）极。
二、问题1、什么叫地球仪？有什么作用？答、人们根据地球的形状，按一定比例缩小后就制成了地球的模型这就叫地球仪。
鄂教版六年级上册科学全册知识点
鄂教版六年级科学上册复习要点第1课我们的生长发育1、一个人一生经历的阶段：婴儿——少年——青年——中年——老年2、我们发现自己与爸爸或者妈妈在形态特征等方面有相似的地方，我们把这种现象叫做遗传现象。
父母与子女、兄弟姐妹之间存在着一定差异的现象，是一种变异的现象。
遗传与变异是生物的特性之一3、比较五年级到六年级的变化数据与以往每年的变化数据，又有什么发现？答：同学们从三年级到六年级每年的身高、体重等方面都在发生变化，而且发生的变化数据每年都不相同，女同学在9岁到12岁之间每年的身高、体重变化加快。
而且五年级到六年级这一年里比以前每年的变化大。
第2课地球１、世界上最早提出“地球说”的是（古希腊人）。
２、我国东汉时期的天文学家张衡认为“天地”就象一个（鸡蛋），地球是（蛋黄），蛋清、蛋壳就是（“天”）。
３、１５１９年９月，航海家（麦哲伦）率领船队历时三年完成了人类首次环绕地球一周的航行。
４、地球上的七大洲、四大洋分别是：（亚洲）、（非洲）、（欧洲）、（北美洲）、（南美洲）、（南极洲）、（大洋州）和（太平洋）、（大西洋）、（印度洋）、（北冰洋）。
5、有人认为将“地球”称为“水球”更科学。
通过分析，说说你的看法。
答：地球总面积约为5.1亿平方千米，其中陆地部分主要分为亚洲、非洲、欧洲、北美洲、南美洲、南极洲、大洋洲，陆地面积仅占地球表面积的29％；海洋部分分为太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋，海洋总面积大约有3.6亿平方千米约占地球表面积的71%；所以将“地球”称为“水球”更科学。
第3课地球仪1、人们根据地球的形状，按一定的比例缩小后，制成了地球的模型，这就是（地球仪）。
2、地球仪都是由（底座）、（固定支架）、（球体）、（地轴）四部分构成的。
3、地球仪大致有四种类型：经纬网格地球仪、政区地球仪、地貌地球仪、地形地球仪，也还有一些特制的地球仪，如航海用的地球仪、装饰用的地球仪等。
4、地球在宇宙空间绕一根假想的轴自转，这根轴叫（地轴）。
鄂教版六年级《科学》科上册知识要点
鄂教版六年级《科学》科上册知识要点1、一个人要经历“婴儿-少年-青年-中年-老年”五个阶段。
人的生长发育包括（生理）和（心理）两个方面。
人有两个生长高峰期：①由胎儿期开始到出生后1岁；②女孩约10-12岁，男孩约12-14岁。
2、10岁以前，男孩在身高、体重稍高于女孩。
10岁以后，女孩无论身高、体重等平均数都高于男孩，形成曲线上的第一次交叉；12岁左右男孩开始发育，约14岁男孩身高、体重又超过女孩。
形成发育曲线上的第二次交叉。
3、（遗传）与(变异)是生物的特性之一。
2、地球1519年9月，航海家（麦哲伦）历时（三年）率领船队完成了人类首次环绕地球一周的航行，证明地球是个（球体）. 3、地球仪地轴与地面相交的两点，是南极和北极。
在地球仪上，有一条将“地球”平均分成南北两个半球的圆周线叫（赤道）.其他与赤道平行的圆周线叫纬线。
纬线指示东西方向。
其中北半球有条纬线叫北回归线，在南半球，与北回归线对应的一条纬线叫南回归线。
在地球仪上，许多连接南北两极并垂直于纬线的半圆弧线叫经线，指示南北。
4、地图看地图要注意哪三要素？首先要知道比例尺，比例尺是图上距离它所表示的实际距离的比。
其次，要判断方向：或根据经纬线定向；或根据指向标定向；或面对地图，定出“上北下南，左西右东”四个方向。
最后，地图上附有图例，每个符号都代表具体的地理事物。
知道了标志的作用，我们就能够通过读图来了解一个地方的状况了。
5、建立“地球档案”地球的构造：地壳，地幔和地核。
地球表面积约为5.1亿平方千米，半径平均约6371千米，赤道周长约4万千米。
4月22日为“世界地球日”。
6、昼夜交替 1543年，波兰天文学家哥白尼《天体运行论》---“太阳中心”说。
地球围绕太阳公转一周的时间约为365天，地球绕轴自转一周的时间约为24小时，昼夜交替一次约为24小时。
地球的地轴始终指向北极星。
7、谁先看到日出地球自转的方向是是自西向东。
在我国是东边先看到日出，最后是西边地方。
鄂教版六年级《科学》科上册知识要点
鄂教版六年级《科学》科上册知识要点一、一个人要经历“婴儿-少年-青年-中年-老年”五个阶段。
人的生长发育包括（生理）和（心理）两个方面。
人有两个生长高峰期：①由胎儿期开始到出生后1岁；②女孩约10-12岁，男孩约12-14岁。
2.在10岁之前，男孩的身高和体重略高于女孩。
10岁以后，女孩在身高和体重方面的平均数量高于男孩，形成曲线上的第一个交叉点；12岁左右，男孩开始发育。
在14岁时，男孩比女孩更高、更重。
在发展曲线上形成第二个交叉点。
3、（遗传）与(变异)是生物的特性之一。
2、地球1519年9月，领航员（麦哲伦）带领船队（三年）完成了第一次绕地球航行，证明地球是一个球体。
3.地球仪地轴与地面相交的两点，是南极和北极。
在地球上，有一条圆线（赤道）将地球平均分为两个半球，其他平行于赤道的圆周线称为纬线。
纬度表示东西方向。
北半球的一个纬度被称为北回归线。
在南半球，与北回归线相对应的一个纬度被称为北回归线。
在地球仪上，许多连接南北两极并垂直于纬线的半圆弧称为经度，表示南北方向。
4.地图看地图要注意哪三要素？首先要知道比例尺，比例尺是图上距离它所表示的实际距离的比。
其次，要判断方向：或根据经纬线定向；或根据指向标定向；或面对地图，定出“上北下南，左西右东”四个方向。
最后，地图上附有图例，每个符号都代表具体的地理事物。
知道了标志的作用，我们就能够通过读图来了解一个地方的状况了。
5、建立“地球档案”地球的结构：地壳、地幔和地核。
地球表面积约为5.1亿平方千米，半径平均约6371千米，赤道周长约4万千米。
4月22日为“世界地球日”。
6、昼夜交替1543年，波兰天文学家哥白尼《天体运行论》---“太阳中心”说。
地球绕太阳旋转约365天，地球绕地轴旋转约24小时，昼夜交替约24小时。
地轴总是指向北极星。
7.谁先看到日出地球自转的方向是是自西向东。
在我国是东边先看到日出，最后是西边地方。
（1）8、昼夜温度的变化温度的日变化与太阳的辐射距离、角度、面积等因素有关。
鄂教版科学六年级上下册知识梳理
地球自身不发光， 科学家研究
也不透明，太阳在 发现，地球
同一时间只能照亮 围绕太阳公
地球的一半，产生 转一周约为
昼夜。
365天，地
只转有变化有，昼，“同夜而地时变且球自化才围转，符绕”又合太才有实阳会四情公既季。球一小交约绕 周 时 替 为2轴 约 ， 一4自 为 昼 次小2转 夜 也时4。
以希腊亚里 士多德为代 表，认为地 球是宇宙的 中心。其它 天体则以地 球为中心， 在不停地运 动。这种观 点，就是 “地心说”。
纬度：人们为了区别各条纬线，
分别为它们标度的度数。
1、度数范围：
0°（赤道）～90°（两极点） 2、表示：
北纬－＃°N ，南纬－＃°S 南北半球分界线： 南极圈 0°纬线（赤道）
重要纬线： 赤道、南北回归线、南北极圈
越
向
北
度
数
越 大
越
西
向
南
度
数
越
大
66.5°N
90°N 北极圈 高 纬 60°N
30°N
读“时区和国际日界线”图，回答下列问题：
时区数*15=中央经线数
（1）西八区的中央经线是
。东十一区的中央经是 。
（2）中时区的经度范围是7.5°Ｗ─7.5°Ｅ，东十区的经度范围是
。
西六区的经度范围
。
（3）纽约所在的时区是
，莫斯科所在的时区是
，
两地的时差是
小时。
（4）若太平洋标准时间(西八区区时)是2时，则北京时间是
A、什么叫经线？ 在地球仪表面，连接南、北极并垂
直于纬线的弧线。 B、经线的特征：
半圆；相交于极点；长度都相等； 指示南北方向。 a 概念：人们为了区别各条经线，分 别为它们标度的度数。 b 经度的标定：
鄂教版六年级上册科学全册知识点
鄂教版六年级科学上册复习要点第 1 课我们的生长发育1、一个人一生经受的阶段：婴儿——少年——青年——中年——老年2、我们觉察自己与爸爸或者妈妈在形态特征等方面有相像的地方，我们把这种现象叫做遗传现象。
父母与子女、兄弟姐妹之间存在着肯定差异的现象，是一种变异的现象。
遗传与变异是生物的特性之一3、比较五年级到六年级的变化数据与以往每年的变化数据，又有什么觉察？答：同学们从三年级到六年级每年的身高、体重等方面都在发生变化，而且发生的变化数据每年都不一样，女同学在9 岁到12 岁之间每年的身高、体重变化加快。
而且五年级到六年级这一年里比以前每年的变化大。
第 2 课地球１、世界上最早提出“地球说”的是〔古希腊人〕。
２、我国东汉时期的天文学家张衡认为“天地”就象一个〔鸡蛋〕，地球是〔蛋黄〕，蛋清、蛋壳就是〔“天”〕。
３、１５１９年９月，航海家〔麦哲伦〕率领船队历时三年完成了人类首次围绕地球一周的航行。
４、地球上的七大洲、四大洋分别是：〔亚洲〕、〔非洲〕、〔欧洲〕、〔北美洲〕、〔南美洲〕、〔南极洲〕、〔大洋州〕和〔太平洋〕、〔大西洋〕、〔印度洋〕、〔北冰洋〕。
5、有人认为将“地球”称为“水球”更科学。
通过分析，说说你的看法。
答：地球总面积约为5.1 亿平方千米，其中陆地局部主要分为亚洲、非洲、欧洲、北美洲、南美洲、南极洲、大洋洲，陆地面积仅占地球外表积的29％；海洋局部分为太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋，海洋总面积大约有3.6 亿平方千米约占地球外表积的71%；所以将“地球”称为“水球”更科学。
第 3 课地球仪1、人们依据地球的外形，按肯定的比例缩小后，制成了地球的模型，这就是〔地球仪〕。
2、地球仪都是由〔底座〕、〔固定支架〕、〔球体〕、〔地轴〕四局部构成的。
3、地球仪大致有四种类型：经纬网格地球仪、政区地球仪、地貌地球仪、地形地球仪，也还有一些特制的地球仪，如航海用的地球仪、装饰用的地球仪等。
4、地球在宇宙空间绕一根假想的轴自转，这根轴叫〔地轴〕。
鄂教版小学六年级科学上册知识梳理
卵石以它那玲珑圆润的身躯向 人们诉说着大自然的威力。风 化作用、搬运作用总是在不停 地进行，因此，地球表面总是 在变化着。
溶洞大多位于石灰 岩构成的山中
①岩石溶解实验 ②稀盐酸滴在石灰岩上，岩石上会产生大量的气泡，稀盐酸流 过的地方会留下痕迹，或是一道沟、一个洞或是像钟乳石、 石笋、石柱等。 ③这些变化像溶洞中的水溶解了石灰岩，溶解后的石灰岩被水 体所携带，石灰水滴落形成钟乳石或石笋等。
原因：在板块交界处，地壳极不稳定， 板块之间会发生碰撞和张裂，所以多 火山地震。
第单元 四季中的变化
不同季节应该用不同季节的星图。观 察南天星座时要用南天星图，面对南 方站立；观察北天星座时，要用北天 星图，面对北方站立。
利用北斗七星（大熊星座 ）找北 极星
口诀：斗柄东指，天下为春。 斗柄南指，天下皆夏。 斗柄 西指，天下皆秋。斗柄北指， 天下为冬。
岩浆中包含 着瓦斯，当 压力升高时， 就会发生激 烈的燃烧而 喷火
地震、火山喷发等许多自然力量能使地球表面的形态发 生变化。海洋可变为陆地，陆地可变为海洋。
板块的碰撞形成了巨大 的山脉，板块的张裂形 成了裂谷和海洋。
板块的碰撞和张裂是 引起地壳变动的最 主要原因！
地球上的火山和地震主要分布在六大板块（太平洋板块、亚欧板块、非 洲板块、美洲板块、印度洋板块和南极洲板块）的交界地方。
2、有的花白天与夜晚的颜色不一样，或刚开与开几天后的颜色不一样 广玉兰，温度 高时张开，温 度低时收拢
向日葵从幼苗到花盘盛开之前这一 段时间，花盘白天追随太阳从东转 到西，太阳下山后，向日葵的花盘 又慢慢往回摆，在大约凌晨3点钟 的时候，又朝向东方。但花盘一旦 盛开后，就不再向日转动了。
五点左右艳丽的蔷薇慢 慢开放 夜来香晚上八点开放
人教鄂教版六(上)复习知识点
人教鄂教版科学六年级上册复习知识点1、生锈与防锈1、铁在有水和空气的条件下更容易生锈。
2、铁和铁锈的性质不同，它们不是同一种物质。
铁生锈后变成了另一种物质，发生了化学变化。
3、铁和铁锈两种物质的区别物质颜色质地能否被磁铁吸引能否导电表面铁银（灰）白色坚硬能能光滑铁锈红棕色疏松不能不能粗糙4、防止铁生锈的原理就是破坏铁生锈的条件：隔绝空气或隔绝水。
5、防止铁生锈的方法：喷漆、涂油、擦干、电镀、组成合金等。
6、其他的金属也会生锈，比如铜表面的铜锈绿色，铝表面的锈斑白色。
2、蜡烛的燃烧1、蜡烛变成蜡油的熔化过程中没有生成新物质，是物理变化；蜡烛燃烧过程中产生了水、二氧化碳、炭黑等新物质，故蜡烛的燃烧是化学变化。
2、蜡烛燃烧需要空气；蜡烛燃烧消耗的不是瓶中所有的空气，而是其中的氧气。
3、氧气可以助燃，能支持燃烧。
4、法国科学家拉瓦锡通过实验证明了空气是一种混合气体。
5、空气是由多种气体组成的，主要成分是氮气和氧气；空气体积中，氧气约占21%，氮气约占78%，其他气体约占1%。
6、蜡烛燃烧的相关实验现象与结论：①干净的烧杯罩在蜡烛上方，现象：烧杯内壁出现小水珠，会被熏黑②蜡烛在封闭的瓶中燃烧：现象：开始时正常燃烧，一段时间后慢慢熄灭③烧杯中倒入澄清石灰水（或者气体通入石灰水中），现象：澄清石灰水变浑浊结论：蜡烛燃烧消耗氧气，产生了二氧化碳和水，不完全燃烧会产生炭（黑）。
（氧气支持燃烧，二氧化碳不支持燃烧。
）3、颜色变化1、淀粉溶液遇碘液会变成蓝（紫）色。
2、紫甘蓝汁是一种酸碱指示剂，遇酸性物质变成红色，遇碱性物质变成绿色，遇中性物质不变色。
3、白糖在加热过程中经历了两种变化：一种是白糖由固态变成液态的熔化过程，没有生成新物质，这是物理变化；一种是白糖颜色由白色变成黑色，生成了新物质，这是化学变化。
4、化学变化与物理变化的区别变化类型变化的形式是否有新物质生成例子化学变化发光、发热、颜色改变、形成沉淀有铁生锈、蜡烛燃烧、食物变质、白糖加热后变色物理变化物质状态的改变没有蜡烛熔化、水结冰、弹簧拉伸5、危险化学物品是指具有爆炸、易燃、毒害、腐蚀、放射性等危险性质的化学物品。
人教鄂教版科学六年级上册知识点汇总分单元
人教鄂教版小学科学六上知识点汇总第一单元物质的变化1. 世界由各种物质构成，物质总在发生变化。
2.空气是由什么构成的？答：空气是由多种气体构成的混合气体，氮气约78％，氧气占21％，其他气体占1％。
3.铁在空气和水的共同作用下更容易生锈。
铁是银白色，铁锈是红褐色，它们的颜色不同。
它们不是同一种物质。
4.铁制品生锈会使铁制品缩短使用寿命，并且有潜在危险。
5.紫甘蓝汁有什么作用？答：紫甘蓝汁是一种酸碱指示剂，遇酸性物质会变成红色，遇碱性物质会变成绿色。
遇中性物质不变色。
7.▲铁和铁锈的性质有什么不同？（铁和铁锈是同一种物质吗？为什么？）（铁和铁锈有什么不同点？）答：铁是银白色，表面光滑，硬度大，有金属光泽，能够被磁铁吸引，导电；铁锈是红褐色，表面粗糙，比较软，没有金属光泽，不能被磁铁吸引，不容易导电。
8.▲怎样给金属防锈？答：使金属表面隔绝空气和水分，例如：刷点油，刷防锈漆，把物体表面的水擦干等。
9.▲蜡烛燃烧实验中有什么变化？哪些产生了新物质，哪些没有？答：蜡烛燃烧实验中的变化：①蜡油熔化，没有产生新物质，是物理变化。
②蜡烛燃烧，产生了新物质，是化学变化。
10.拓展：变色现象：铁生锈变红棕色，切开（剥开）后的苹果、马铃薯会变黄褐色，香蕉会变黑。
加热白糖：白色-黄褐色-黑色紫甘蓝汁遇酸变红，遇碱变绿碘酒遇淀粉变蓝酸性物质：醋、苹果。
碱性物质：小苏打、香蕉。
11.蜡烛燃烧实验：①烧杯罩在蜡烛上方，现象：烧杯内壁出现小水珠②蜡烛在封闭的瓶中燃烧：现象：开始时正常燃烧，一段时间后慢慢熄灭。
③烧杯中倒入澄清石灰水（或者气体通入石灰水中），现象：澄清石灰水变浑浊结论：蜡烛燃烧消耗氧气，产生了二氧化碳和水，氧气支持燃烧，二氧化碳不支持燃。
烧。
12.危险化学品标识：爆炸品、易燃品、剧毒品、放射性物品13.常见的含有淀粉的食物：面包、馒头、米饭、土豆、红薯、未成熟的苹果、玉米第二单元田野里的生物1. 田野里有多种多样的植物、动物和微小生物。
鄂教版小学六年级科学上册知识梳理(课堂PPT)
士多德为代 白尼经过近四年的
表，认为地 观测和计算，于
球是宇宙的 1543年出版了“天
中心。其它 体运行论”正式提
天体则以地 出“日心说”。
球为中心，
“日心说”认为，
在不停地运 太阳不动，处于宇
动。这种观 宙的中心，地球和
点，就是 其它行星公转还同
“地心说”。 时自转。
27
地球自转和公转的方向是 由西向东按逆时针方向转动。
地球是目前所 知道的唯一有 生命存在的星 球，大量的植 物、动物等构 成一个生机勃 勃的世界。
5
（4）、地球上有七大洲、四大洋
格陵兰岛－－世界第一大岛
亚洲
太
西半球
北冰洋
北
6美 洲
大A
洋 洲
平 洋
大
B西
南
美7
洲
东半球
北D冰 洋
欧2 洲
1
亚洲
3非
洋
洲
印度洋
C
南极洲
南 极5 洲
太 平 洋
大
4洲 洋
比一比：1.看谁最快说出图中代号或字母表示的大洲、大洋名称 6
第一单元 我们居住的星球
• 1、我们的生长发育
• 1、要让学生了解，人在生长过程中人体的 哪些地方容易变化？哪些地方不容易变化？
• 2、让学生第一单元 我们居住的星球 了解人有遗传现象与变异现象，动物也有遗 传现象与变异现象。
• 3、让学生了解人的一生要经历哪几个阶段。
• 4、让学生会利用测量的数据绘制表和折线
地球自身不发光， 科学家研究
也不透明，太阳在 发现，地球
同一时间只能照亮 围绕太阳公
地球的一半，产生 转一周约为
昼夜。
人教鄂教版六年级科学上册知识点总结
六年级科学上册知识点总结第一单元物质的变化第1课生锈与防锈1.铁在有（水）和（空气）的条件下更容易生锈。
2.铁和铁锈的性质（不同），它们不是同一种物质。
铁生锈后变成了另一种物质，发生了（化学）变化。
4.防止铁生锈的原理就是破坏铁生锈的条件：隔绝（空气）或隔绝（水）。
5.防止铁生锈的方法：（喷漆）、（涂油）、（擦干）、（电镀）、（组成合金）等。
6.其他的金属也会生锈，比如铜表面的铜锈（绿色），铝表面的锈斑（白色）。
第2课蜡烛的燃烧1.蜡烛熔化过程中没有生成新物质，发生的是（物理）变化；蜡烛燃烧过程中产生了（水、二氧化碳、炭黑）等新物质，故蜡烛的燃烧是（化学）变化。
2.蜡烛燃烧需要（空气）；蜡烛燃烧消耗的不是瓶中所有的空气，而是其中的（氧气）。
3.（氧气）可以助燃，能支持燃烧。
4.法国科学家（拉瓦锡）通过实验证明了空气是一种（混合气体）。
5.空气是由多种气体组成的，主要成分是（氮气）和（氧气）；空气体积中，氧气约占（21%），氮气约占（78%），其他气体约占（1%）。
第3课颜色变化1.紫甘蓝汁是一种（酸碱指示剂），遇（酸性）物质变成（红色），遇（碱性）物质变成（绿色），遇中性物质不变色。
2.白糖在加热过程中经历了两种变化：一种是白糖由固态变成液态的（熔化）过程，没有生成新物质，这是（物理）变化；一种是白糖颜色由白色变成黑色，生成了（新物质），这是（化学）变化。
4.危险化学物品是指具有（爆炸）、（易燃）、（毒害）、（腐蚀）、（放射性）等危险性质的化学物品。
5.我们生活的世界是由各种各样的（物质）组成的，物质总在发生（变化）。
第二单元田野里的生物第4课植物的简单分类1.每种植物都有多种特征，如蚕豆的叶片是（椭圆形）的，花是（蝶形）的。
根据植物的一些（特征），可以对植物进行分类。
2.根据植物（茎）的特征，可以将植物分为（草质茎）和（木质茎）。
3.根据植物的一种特征，可以将植物分成（两类）；再选择其他的特征，对这两类植物进一步分类……直到将所有的植物分开，这种分类方法叫作（二歧分类法）。
鄂教版六年级科学上册单元知识点集锦
鄂教版六年级科学上册复习要点第1课我们的生长发育1、从三年级到六年级，我身体变化比较明显的是（身高）和（体重）。
2、要知道我与去年比较，身体发生了变化，就应该测量我的（身高）、（体重）、（坐高）、（头围）、（脚长）、（臂长）等数据。
3、一个人一生经历的阶段：婴儿——少年——青年——中年——老年4、我们发现自己与爸爸或者妈妈在形态特征等方面有相似的地方，我们把这种现象叫做遗传现象。
父母与子女、兄弟姐妹之间存在着一定差异的现象，是一种变异的现象。
遗传与变异是生物的特性之一5、比较五年级到六年级的变化数据与以往每年的变化数据，又有什么发现？答：同学们从三年级到六年级每年的身高、体重等方面都在发生变化，而且发生的变化数据每年都不相同，女同学在9岁到12岁之间每年的身高、体重变化加快。
而且五年级到六年级这一年里比以前每年的变化大。
6、比较男女同学在三、四、五、六年级每年的平均身高、平均体重数据，有什么发现？答：通过平均数据我们可以发现，在四年级以前，也就是10岁以前，男同学的平均身高、体重略大于女同学，从四年级开始到六年级，也就是从10岁开始到12岁，女同学在平均身高、平均体重方面都超过男同学。
7、动物、植物有遗传现象吗？举例说明。
答：动物、植物有遗传现象。
如小猫、小狗、小鸡都分别与它们的爸爸、妈妈形态相似；小麦、稻谷、油菜等植物小的与大的也相似。
第2课地球１、世界上最早提出“地球说”的是（古希腊人）。
２、我国东汉时期的天文学家张衡认为“天地”就象一个（鸡蛋），地球是（蛋黄），蛋清、蛋壳就是（“天”）。
３、１５１９年９月，航海家（麦哲伦）率领船队历时三年完成了人类首次环绕地球一周的航行。
４、地球上的七大洲、四大洋分别是：（亚洲）、（非洲）、（欧洲）、（北美洲）、（南美洲）、（南极洲）、（大洋州）和（太平洋）、（大西洋）、（印度洋）、（北冰洋）。
5、人类对地球的认识历程：居住地中心说——天圆地方说——地球说。
人教鄂教六年级上册科学复习资料
人教鄂教六年级上次科学复习资料第一课1.铁在有水，有空气的环境中容易生锈；2.特和铁锈的性质不同，它们不是同一种物质。
特生锈后变成了另一种物质。
3.铁是银白色、比较硬、能导电、会被磁铁吸引的物质。
4.铁锈是红色、松软不能导电、不能被磁铁吸引的物质。
5.防止铁生锈的方法：①刷点油（隔绝水和空气）②把杯子表面的水擦干（隔绝水）③刷防锈漆（隔绝水和空气）④电镀（隔绝水和空气）第二课1、蜡烛在燃烧的过程中会出现发光、发热、冒黑烟等现象。
2、蜡烛燃烧产生了水和二氧化碳。
3、用干燥的烧杯罩在蜡烛上方来验证蜡烛燃烧产生了水（现象：烧杯内壁出现小水珠）。
4、用涂油澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛的上方来验证蜡烛燃烧产生了二氧化碳（现象：烧杯内壁的澄清石灰水别浑浊）。
5、氧气支持燃烧、二氧化碳不支持燃烧6、空气是一种混合气体（拉瓦锡），氧气约占21%，氮气约占78%，其他气体约占1%。
第三课1.剥开或切开的香蕉和马铃薯放置一段时间颜色会变成褐色。
2.紫甘蓝汁提取：①切碎紫甘蓝②加入热水浸泡③过滤④倒入滴瓶3.紫甘蓝汁是一种酸碱指示剂，遇酸性物质变成红色，遇碱性物质变成绿色（或蓝色），遇中性物质不变色。
4.加热白糖，白糖由固体变成液体，颜色由白色变成黑色。
5.通过实验我们发现，物质的变化可以分为两类：一类出现发光、发热、颜色改变或形成沉淀等现象，这类变化产生了新的物质，如蜡烛燃烧、特生锈、白糖加热后变色等（化学变化）；另一类变化仅仅是物质状态的改变，并没有产生新的物质，如蜡烛熔化、水结冰、弹簧被拉伸等（物理变化）。
6.危险化学物品是指具有爆炸、易燃、毒害、腐蚀、放射等危险性质的化学物品。
第四课1.田野里不仅生长着多种多样的植物，还有动物，微小生物等。
2.每种植物都有多种特征，如蚕豆的叶片是椭圆形的，花是蝶形的，根据植物的一些特征，可以对植物进行分类。
3.根据植物的一种特征，可以将植物分成两类，再选择其他的特征，对这两类植物进一步分类……直到将所有的植物分开，这种分类方法叫做二歧分类法。
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六年级科学上册知识点（鄂教版）
鄂教版六年级科学上册知识点
１、人在一生中一般要经历、、、和。
自己与妈妈或爸爸在形态特征等方面相似的现象，是一种现象。
自己与妈妈或爸爸在形态特征等方面不相似的现象，是一种现象。
２、动物、植物有遗传现象吗？举例说明。
如小猫、小狗、小鸡都分别与它们的爸爸、妈妈形态相似；小麦、稻谷、油菜等植物小的与大的也相似。
３、世界上最早提出“地球说”的是。
我国东汉时期的天文学家认为“天地”就象一个，地球是，蛋清、蛋壳就是。
４、１５１９年９月，航海家率领船队历时三年完成了人类首次环绕地球一周的航行。
５、地球上的七大洲、四大洋分别是：、、、、、、和、、、。
６、在地球仪上，有一条将“地球”平均分成南北两个半球的圆周线叫，在南北半球上各有一条纬线叫。
地球最北端的一点叫。
７、地图上的颜色表示地形的高低，颜色越深的表示地形、地势越、颜色越浅的表示地形、地势越。
８、我国的首都是，我省的首府是，我市的市府是。
９、地球的表面积约，半径平均约，地球赤道周长约。
１０、联合国将每年的４月２２日定为。
１１、人类认识地球经历了哪些艰难历程？
１２、地球表面是海洋面积大还是陆地面积大？地球陆地上是山多还是平原面积大？
１３、在月球上看地球，地球是什么样子的？
１４、从地图上看，我国的地形有什么特点？我国的地形象什么形状？长江、黄河的源头在哪里？
１５、“太阳中心”学说是的天文学家于１５４３年在中提出来的。
昼夜交替现象是由于引起的。
地球围绕太阳公转一周的时间约为天，地球绕轴自转一周约为小时。
地球的自转的方向是自转。
１６、我国大陆最早见到太阳升起的地方是，最晚见到太阳升起的地方是。
１７、一天之中，温度最高的时候是左右，温度最低的时候是早晨左右。
１８、一天中气温变化的趋势是早晨６点－下午１２点，下午１２点－早晨６点。
１９、太阳照射地面的情况与温度的变化关系是。
２０、大多数植物是白天夜晚。
２１、地球绕太阳公转和绕地轴自转时，地轴的北极始终对着哪个方向？
２２、太阳是不是宇宙的中心？
２３、我国发射的神舟６号载人飞船一天绕地球１６８圈，那么，飞船上的人一天可以看到多少次太阳升起和落下？
２４、引起一天中气温变化的根本原因是什么？
２５、小学生为什么不能经常熬夜？
２６、养鸡场为什么要用电灯给蛋鸡照明？
２７、为什么要在黑暗处养蚯蚓？
２８、经常睡懒觉的人为什么会发胖？
２９、一天中气温变化与海洋或沙漠有没有关系。
３０、有什么办法让肉鸡长得又肥又大。
３１、我国冬天北方比南方冷的原因。
３２、我们经常在、、等地方见到卵石。
３３、我发现卵石大都集中在河床的游。
３４、往石灰岩上滴几滴稀盐酸，我发现石头会。
３５、我曾经进过溶洞，观察后发现，钟乳石是、石笋是３６、黄河流到河南省郑州市以后，河床就逐渐高出两岸达米以上。
３７、是我国水土流失最为严重的地区。
３８、沙尘暴多发生于、和干燥的的地表。
３９、我国沙尘暴发生的次数随着工业的发展在逐年。
４０、我们都知道四川汶川大地震发生时间为，地震强度为级。
４１、２０世纪初，德国的科学家提出了。
４２、在２亿年以前，非洲大陆和南美洲大陆是。
４３、河滩上的卵石是从哪里来的？
４４、河流上游的岩石是怎样变成下游的卵石的？
４５、溶洞的形成应具备哪些条件？
４６、黄河下游河床中沉积下来的泥沙等物体是从哪里来的？
４７、黄河两岸的大量泥沙流失沉积到黄河中，是哪些原因造成的？
４８、产生沙尘暴的原因的什么？
４９、地震是怎样产生的？
５０、火山爆发是怎样形成的？
５１、人类的活动给黄河带来了哪些影响？我们应该怎样做？
５２、冬夜，仰望星空会看到很多闪亮的星星，其中最为明显了。
５３、是找星座的最好办法。
在不同季节里，我们所能见到的主要星座都不一样，春季有座、夏季有座、秋季有座、冬季有。
５４、星座可以帮助我们，晴朗的夜晚，我们可以利用找到北方。
５５、地球上的四季的形成与有关。
５６、我知道我家乡有水的地方在冬季不容易结冰，容易结冰。
５７、我知道很多动物过冬的方法，如蚕、菜青虫等一些昆虫过冬，野兔、野鼠等躲藏过冬，牛、马、鸡、狗等一些家养地位过冬。
５８、水稻、棉花、狗尾草等植物过冬；小麦、油菜等植物过冬；杨柳、石榴、梧桐、绊根草、槐树、皂角树过冬；红薯、地瓜、蒲草、篙瓜、洋芋过冬。
５９、水有、、的变化
６０、为什么不同的季节，看到的主要星座不一样？
６１、找到北极星后，怎样确定东、南、西、北方向？
６２、我们这个地方昼夜平分的季节是哪些节气？
６３、我们看到的霜你知道是怎样形成的吗？
６４、我们生活中你知道哪些物质有三态的变化？
６５、冬天来了，大雁为什么往南飞？
６６、你知道青蛙是怎样过冬的吗？
６７、你夜里观察过星座吗？你认为大熊星座最显著的特征是什么样子的？
６８、你到一个陌生的地方，晴朗的夜晚如何辨别方向？
６９、一年中气温的变化有什么特点。
７０、测量温度时的注意事项。
７１、冬天洗的衣服怎样让它干得更快？７２、雪是怎样形成的。