项目1.1 认识计算机

任务1.1.1 计算机原理与组成 〖技能建构〗
2.理解计算机工作原理
任务1.1.1 计算机原理与组成 〖技能建构〗
1.1.1.6 计算机系统的组成
任务1.1.1 计算机原理与组成 〖技能建构〗
一个完整的计算机系 统是由硬件系统和软件系 统两大部分组成。硬件系 统主要包括CPU、主板、 存储器和输入输出设备等； 软件系统主要包括系统软 件和应用软件。微型计算 机系统组成如下：
任务1.1.1 计算机原理与组成 〖任务实训〗
1.计算机设计原理可以简要地概括为哪三点？ 2.举例说明计算机的工作过程。 3.一个完整的计算机系统由哪两大部分组成？ 4.计算机硬件由哪五大部分组成？各部分的功能分别是什么？ 5.软件系统主要包括哪两大类？每一类又包括哪些？
任务1.1.2 计算信息与进制 〖任务引导〗
任务1.1.1 计算机原理与组成 〖技能建构〗
1.1.1.4 计算机的应用领域 1.科学计算 2.数据处理 3.计算机辅助技术 4.过程控制 5.人工智能 6.计算机网络
任务1.1.1 计算机原理与组成 〖技能建构〗
1.1.1.5计算机工作原理 1.冯•诺依曼工作原理 冯•诺依曼 提出了“存储程序”和“程序控制”的概念，设计原理可以简要地概括为 以下三点： ①计算机应包括运算器、存储器、控制器、输入和输出设备五大基本部件。 ②计算机内部应采用二进制来表示指令和数据。每条指令一般具有一个操作码和 一个地址码，其中，操作码表示运算性质，地址码指出操作数在存储器的位置。 ③将编好的程序和原始数据送入内存储器，计算机应在不需操作人员干预的情况 下，自动逐条取出指令执行任务。
任务1.1.1 计算机原理与组成 〖任务引导〗
从计算机的诞生到计算机的普及，计算机越来越“聪明”，让我们来了解计算机的发 展，了解其工作原理，理解计算机的组成。
〖任务目标〗
掌握计算机的概念；了解计算机起源与发展过程；了解计算机发展趋势；了解计 算机的应用领域；了解计算机的工作特点；了解计算机的工作原理；掌握计算机系统的 组成。
【项目描述】
计算机发展与电子技术的发展密不可分，根据电子元件的不同，可以将计算机划分为 哪些阶段？计算机又可能分成哪些类别？计算机功能强大，它究竟是怎样工作的呢？计 算机系统又由哪些组成？
【能力目标】
了解计算机的发展历程和发展趋势 了解计算机的主要特点和应用领域 理解计算机的工作原理 掌握计算机系统的组成 理解计算机内信息和数据的表示方法
任务1.1.2 计算信息与进制 〖技能建构〗
1.1.2.1 进位计数制 1.十进制数 十进制数的基本特点是基数为10，用0~9十个数字来表示，逢十进一 2.R进制数 扩展到一般形式，一个R进制数，基数为R，用0，1，…，R-1共R个数字符号 来表示，且逢R进一，因此，各位的位权是以R为底的幂。 八进制共有0—7共8个数字，十六进制共有0—F共十六个数字，表1.1.2提供 了在二进制、八进制、十六进制数之间进行转换时经常用到的对应数据。
任务1.1.2 计算信息与进制 〖技能建构〗
1.1.2.3 计算机采用二进制 计算机内部采用二进制，这主要有以下几个方面的原因。 1、电路简单，易于表示 2、可靠性高，运算简单 3、逻辑性强
任务1.1.2 计算信息与进制 〖技能建构〗
1.1.2.4计算机的数据单位 有关存储的常用度量单位及其换算关系如下： Byte(字节) bit(位) 1Byte=8bit 1KB=1024B(Byte) 1MB=1024KB=1024B×1024B 1GB=1024MB=1024×1024KB=1024×1024×1024B 1TB=1024GB=1024×1024MB =1024×1024×1024KB=1024×1024×1024×1024B
任务1.1.1 计算机原理与组成 〖技能建构〗
1.1.1.1 计算机的起 源和发展
任务1.1.1 计算机原理与组成 〖技能建构〗
1.1.1.1 计算机的起 源和发展
任务1.1.1 计算机原理与组成 〖技能建构〗
1.1.1.2 计算机发展趋势 未来将会出现量子计算机、神经网络计算机、光子计算机等，将会打破计算机现 有的体系，使计算机能够具有像人那样的思维、推理和判断能力。 1.1.1.3 计算机的工作特点 运算速度快 计算精度高 存储容量大 具有逻辑判断功能 自动化程度高
计算机中所有的信息和数据都采用二进制，计算机中将信息用规定的代码来表示的 方法称为编码，为什么要采用二进制，信息在计算机内部是怎样表示的，怎么来衡量 信息的大小，这些内容都需要我们了解掌握。
〖任务目标〗
了解常见进制及数制间的转换；了解 ASCII的基本概念，了解编码规则；掌握计算机 中的数据单位；了解常见编码和汉字编码的概念。
任务1.1.2 计算信息与进制 〖技能建构〗
任务1.1.2 计算信息与进制 〖技能建构〗
1.1.2.2进制转换 1.R进制数转换为十进制数 按照R进制数的位权展开式将R进制数转化为十进制数。
任Hale Waihona Puke Baidu1.1.2 计算信息与进制 〖技能建构〗
2.十进制数转化为R进制数 对整数部分除以R从低位到高位取余法，对小数部分则采用乘以R从高位到低位取整法 。
任务1.1.2 计算信息与进制 〖技能建构〗 1.1.2.5计算机 字符编码
1.西文字符编码
任务1.1.2 计算信息与进制 〖技能建构〗
2.汉字编码 汉字信息交换码（国标码） 汉字输入码 机内码 字形码
任务1.1.2 计算信息与进制 〖任务实训〗
1.把(1101001)2转换成十进制数。 2.把(46)10转换成二进制数。 3.一个汉字采用24×24点阵显示，10个这样的汉字占用多大的空间？ 4.在ASCII编码表中，查找A、 a、1的值，并比较其大小。