必修五文言文：《报任安书》(高三复习教案)

必修五文言文：《报任安书》（教案）

武进区礼嘉中学高三语文备课组执笔：钱国雷

【复习目标】：

1、梳理复习本文重点文言虚词、实词、特殊句式等文言现象及重要文言语句的翻译。

2、掌握筛选文中信息、归纳内容要点、概括中心意思、分析概括作者在文中的观点态度的方法，把握文言文阅读理解的规律，提高课外文言文阅读的能力。

【复习过程】：

一、预习要求

明确复习目标；熟读并背诵课文；把下列重要字词句在文中用红笔划出，并熟记，准备检测。

二、文言基础知识梳理

（一）文言虚词

1．以

(1)及以至是词性：副词解释：通“已”，已经

(2)仆以口语遇遭此祸词性：介词解释：因为

(3)退论书策以舒其愤词性：连词解释：相当于“而”，来

(4)重为乡党所笑，以污辱先人词性：连词解释：因为

(5)今少卿乃教以推贤进士词性：连词解释：相当于“而”，表承接

(6)夫人不能早自裁绳墨之外，以稍陵迟词性：连词解释：因而

2．为

(1)为十表，本纪十二词性：动词解释：写成

(2)季布为朱家钳奴词性：动词解释：做

(3)削木为吏，议不可对词性：动词解释：当作

(4)然此可为智者道词性：介词解释：向、对

(5)古人所以重施刑于大夫者，殆为此也词性：介词解释：因为

(6)重为乡党所笑词性：介词解释：被

3．且

(1)且勇者不必死节词性：连词解释：况且

(2)且从俗浮沉，与时俯仰词性：副词解释：暂且、姑且

(3)且西伯，伯也词性：连词解释：况且

（4）且负下未易居词性：连词解释：而且

4、于

(1)人固有一死，或重于泰山词性：介词解释：比

(2)幽于圜墙之中词性：介词解释：在

(3)至激于义理者不然词性：介词解释：被

(4)少卿视仆于妻子何如哉词性：介词解释：对于

(5)无益于俗词性：介词解释：对

5．乃

(1)今少卿乃教以推贤进士词性：副词解释：却、竟然

(2)乃欲引节，斯不亦远乎词性：副词解释：才

(3)然后是非乃定词性：副词解释：才

(4)至激于义理者不然，乃有所不得已也词性：动词解释：是

6．然

(1)至激于义理者不然词性：代词解释：这样

(2)然此可为智者道词性：连词解释：然而

(3)阙然久不报词性：形容词解释：的样子（二）文言实词

1．通假字

(1)及以至是“以”通“已”解释：已经

(2)其次剔毛发“剔”通“剃”解释：剃掉

(3)被垂楚受辱“垂”通“棰”解释：杖，此指杖打

(4)古者富贵而名摩灭“摩”通“磨”解释：磨灭、埋没

(5)见狱吏则头枪地“枪”通“抢”解释：触碰、撞击

(6)其次体受辱“诎”通“屈”解释：弯曲

(7)大底圣贤发愤之所为作也“底”通“抵”解释：都

(8)网罗天下放失旧闻“失”通“佚”解释：散失

(9)则仆偿前辱之责“责”通“债”解释：债务，此指“惩罚”

(10)及罪至罔加“罔”通“网”解释：法网

（11）思垂空文以自见“见”通“现”，表现、表明

2．古今异义词

(1)所谓强颜耳

古义：厚颜无耻今义：勉强装出笑容

(2)下流多谤议

古义：负罪受辱的处境今义：下游；卑鄙龌龊

(3)所自树立使然也

古义：立身处世今义：建立(多用于抽象的好的事情)

(4)念父母，顾妻子

古义：妻子和儿女今义：配偶

(5)意气勤勤恳恳

古义：诚恳，恳切今义：勤劳而踏实

（6）南面称孤

古义：面向南今义：方位名词，与“北面”相对

(7)何至自沉溺缧绁之辱哉

古义：落入，沉没今义：陷入不良的境地，不能自拔

(8)恨私心有所不尽

古义：自己的内心今义：为自己打算的念头3．词类活用

①名词的活用。

（1）若望仆不相师名词作动词，效法、遵从

（2）刑不上大夫名词作动词施加……身上（3）衣赭衣，关三木名词作动词穿

（4）孙子膑脚名词作动词受膑刑

（5）何至自沉溺缧绁之辱哉名词作动词囚禁

（6）太史公牛马走名词作状语像牛马一样

（7）倡优所畜名词作状语像乐师优伶那样（8）见狱吏则头枪地名词作状语用头

（9）南面称孤名词作状语面向南面

②动词的活用。

（1）太上不辱先动词的使动用法使……受辱（2）声闻邻国动词的使动用法使……听到（3）故述往事，思来者动词的使动用法使……思（4）思垂空文以自现动词的使动用法使……流传下来（5）且勇者不必死节动词的为动用法为……死

③形容词的活用

（1）请略陈固陋形容词作名词固执鄙陋的意见（2）古者富贵而名摩灭形容词作名词富贵的人

（3）曷足贵乎形容词作动词尊重

（4）流俗之所轻也形容词作动词轻视

4.一词多义

（1）倾权倾五伯（超过）

对此欲倒东南倾（倒）

（2）恶夫人情莫不贪生恶死（憎恶）

表恶其能而不能用也（嫉妒）

（3）穷特以为智穷罪极（穷尽）

日暮穷途（尽头）

穷则独善其身（不得志）

人穷则反本（处境困难）

（4）闻声闻邻国（远播）

以勇气闻于诸侯（出名）

朝闻道，夕死可矣（听到，懂得）

（5）务推贤进士为务（紧要的事情，职责）

内立法度，务耕织（从事）

惟陈言之务去（一定，务必）

（6）略略考其行事（简单）

请略陈固陋（大略，大致）

（7）幸幸勿为过（希望）

今事有急，故幸来告良（幸亏）

（8）师若望仆不相师（听从，遵从，效法）

师者，所以传道受业解惑也（老师）

或师焉，或否焉（从师学习）

孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃（以……为师）（9）安安在其不辱也（怎么）

不患贫而患不安（安定，安稳）

生于忧患，死于安乐（安适，安逸）

沛公安在（哪里）

（10）重古人所以重施刑于大夫者，殆为此也（看重）

重为乡党所笑（深深地）

重于泰山（重量大，与轻相对）

(11)辱其次不辱身（使动用法，使……受辱）

曩者辱赐书（谦辞，降低了对方的身份，使对方蒙受了耻辱）

(12)顾念父母，顾妻子（顾及，顾虑）

拔剑四顾心茫然（视，看）

三顾臣于草庐之中（探望，拜访）

人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉（难道）

（三）特殊句式（指出下列句子的句式，并翻译）

1、素所自树立使然也。（判断句）

译：因为我平素立身于世的职业使人们有这样的看法。

2、至激于义理者不然。（被动句）

译：至于为义理所激发而死的人就不是这样了。

3、与蝼蚁何以异？（宾语前置句）

译：同死去一只蝼蛄、蚂蚁有什么不同呢？

4、而文采不表于后也。（状语后置句）

译：文章不能在后世显露。