长方体和正方体(拓展练习)
最新人教版小学数学五年级下册《长方体和正方体的体积》同步拓展讲与练+奥数培优(无答案)
长方体和正方体的体积知识引入：一、体积和体积单位例题1：填空。
(1)我们常用的体积单位有( )、 ( )、( )，用字母表示是( )、( )、( )。
(2)棱长是1 cm、1 dm和1 m的正方体的体积分别是1( )、1( )和1( )。
例题2：连线。
学校升旗台的体积 24立方厘米书包的体积 24立方米健胃消食片包装盒的体积 24立方分米例题3：下面图中的每个木块都一样，哪堆的体积大？为什么？知识精讲1：体积和体积单位1.物体所占空间的大小叫做物体的体积。
2.计量体积要用体积单位，常用的体积单位有立方厘米、立方分米和立方米，可以分别写成cm3、dm3、m3。
二、长方体和正方体的体积例题4：填空。
(1)用( )个棱长1 cm的小正方体可以拼成一个长3 cm，宽2 cm，高5 cm的长方体，这个长方体的体积是( )cm3。
(2)一个长方体铁块，长50厘米，宽30厘米，高2.5厘米。
它的体积是( )立方厘米。
(3)棱长为4厘米的正方体的体积是( )立方厘米。
(4)正方体的棱长扩大为原来的3倍，体积扩大为原来的( )倍。
(5)一个正方体的棱长总和是36米，体积是( )立方米。
例题5：计算下面长方体和正方体的体积。
例题6：中心广场要建一个喷水池，施工时要挖长15 m、宽7 m、深5 m的长方体土坑，一共挖出多少方的土(“1 m3”的土、石、沙称为“1方”)?知识精讲2：长方体和正方体的体积。
1.长方体的体积＝长×宽×高 V＝a b h2.正方体的体积＝棱长×棱长×棱长V＝a33.长方体(或正方体)的体积＝底面积×高V＝S h4.当长方体的长、宽、高都扩大到原来的n倍时，它的体积扩大到原来的倍；5.当正方体的棱长扩大到原来的n倍时，它的体积扩大到原来的倍。
用表格比较长方体和正方体的体积计算公式名称体积计算公式需要的条件长方体长方体的体积＝长×宽×高长方体的长、宽和高正方体正方体的体积＝棱长×棱长×棱长正方体的棱长长方体（或正方体）长方体（或正方体）的体积=底面积×高长方体（或正方体）的底面积和高三、体积单位间的进率例题7：填空。
长方体和正方体基础+拓展+提高练习
长方体和正方体根底+拓展+提高练习1、长方体有〔〕个面,每个面是〔〕，特殊情况有两个相对的面是〔〕，〔〕的面完全一样。
长方体有〔〕条棱，〔〕的棱长度相等。
长方体有〔〕个顶点。
2、正方体有〔〕个面，每个面都是〔〕，正方体有〔〕条棱，棱的长度〔〕，正方体有〔〕个顶点。
3、相交于一个顶点的三条棱分别叫做长方体的〔〕、〔〕、〔〕。
正方体可以看成是〔〕都相等的长方体。
正方体是特殊的〔〕。
4、长方体或正方体〔〕，叫做它的外表积。
5、〔〕叫做物体的体积。
6、计量体积要用〔〕单位，常用的体积单位有〔〕、〔〕、〔〕。
相邻两个长度单位间的进率是〔〕，相邻两个面积单位间的进率是〔〕，相邻两个体积单位间的进率是〔〕。
7、〔〕通常叫做它们的容积。
计量液体的容积一般用单位。
8、一个正方体的棱长是a，棱长之和是，外表积是，体积是。
9、一个长方体的长、宽、高分别是a、b、h，它的棱长之和是，外表积是，体积是。
10、一个正方体的棱长是7分米，它的外表积是〔〕平方分米。
11、一个长方体的长是6厘米，宽和高都是4厘米，它的外表积是〔〕平方厘米。
12、正方体的棱长扩大2倍，外表积扩大〔〕倍,体积扩大( ) 倍。
13、一个长7厘米，宽6厘米，高3厘米的礼盒，用绳子将它捆起来，接头处5厘米，至少要〔〕分米的绳子。
14、有一根长52厘米的铁丝，恰好可以焊接成一个长6厘米，宽4厘米，高多少厘米的长方体？15、用96厘米长的铁丝焊接成一个正方体的框架，然后用纸给它的外表包裹起来，至少需要多少平方厘米的纸？16、一个长方体和一个正方体的棱长之和相等，长方体的长为5厘米，宽为3厘米，高为4厘米，求正方体的棱长。
17、一个房间的长6米，宽3.5米，高3米，门窗面积是8平方米。
现在要把这个房间的四壁和顶面粉刷水泥，粉刷水泥的面积是多少平方米？如果每平方米需要水泥4千克，一共要水泥多少千克？18、一个抽屉，长50厘米，宽30厘米，高10厘米，做一对这样的抽屉，至少需要木板多少平方分米？19、一种汽车上的油箱，里面长8分米，宽5分米，高3.5分米。
(苏教版)六上《长方体和正方体》课后练习题
长方体和正方体第1课时一、填空题。
1．长方体有个顶点，有条棱，有个面，一般情况下面的面积相等。
正方体是的长方体。
2．一个正方体的棱长是8分米，它的棱长总和是分米。
3. 我们在画长方体时一般只画出三个面，这是因为长方体最多看到个面。
4. 用一根长铁丝正好做一个长6厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架。
5. 一个长方体长6厘米、宽2厘米、高1.5厘米，它的棱长总和是。
6.用36厘米的铁丝折一个正方体框架，这个正方体棱长是。
7. 一个长方体的棱长总和是48厘米，长是5厘米，宽是4厘米，它的高是。
8.一个正方体的棱长是4米，它的棱长总和是，每个面的面积是。
9.一根80分米长的铁条，剪断后刚好可焊接成一个长8分米，宽5.5分米的长方体框架。
这个长方体的高是分米。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）。
1．所有的长方体都有六个面。
………………………………（）2．长方体中对面的面积是相等的。
…………………………（）3．长方体的表面中不可能有正方形。
………………………（）4．正方体的表面中有可能有长方形。
………………………（）5．长方体的六个面中有可能有四个面的面积相等。
………（）三、解决实际问题。
1.用三个棱长2分米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的棱长总和是多少分米？2.一根铁丝长84厘米，围成长方体相交于一个顶点的两条棱长为15厘米、4厘米，那么这个顶点的第三条棱长为多少厘米？这个长方体的前面面积是多少平方厘米？3.一个长方体长、宽、高为三个连续的自然数，且他们的和是24，这个长方体的棱长总和是多少？4.王师傅有2根一样长的铁丝，一根围成了长8分米、宽6分米、高为4分米的长方体框架，另一根围成另一个正方体框架。
这个正方体框架的棱长是多少？30 10 6 长方体和正方体第2课时1.下面哪些图形折叠后能围成正方体？ （能围成正方体的画“√”，不能围成正方体的画“×”）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2.下面哪些图形沿虚线折叠后能围成一个长方体？（能围成长方体的画“√”，不能围成长方体的画“×”）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）3.如图，是一个正方体的展开图，其中与1号面相对的是（ ）号面，与2与2号面相对的是（ ）号面，与3号面相对的是（ ）号面。
长方体和正方体的练习题
长方体和正方体的练习（1）姓名：签字：1、一根长96厘米的铁丝围成一个正方体，这个正方体的棱长是多少厘米？表面积是多少平方厘米？体积是多少立方厘米？2、一种长方体硬纸盒，长0.5厘米，宽0.6厘米，高0.4厘米。
这个长方体的棱长总和是多少厘米？表面积是多少平方厘米？体积是多少立方厘米？3、用铁丝焊接成一个长12厘米，宽10厘米，高5厘米的长方体的框架，至少需要铁丝多少厘米？4、做一个无盖长方体纸盒，长是25厘米，宽是20厘米，高是18厘米，至少需要多少平方厘米的纸板？5、做一个正方体的鱼缸，棱长是30分米，至少需要多少平方分米的玻璃？6、天天游泳池，长25米，宽10米，深1.6米，在游泳池的四周和池底砌瓷砖，砌瓷砖面积是多少平方米？7、天天游泳池，长20米，宽25米，深1.6米，在游泳池的四周和池底砌瓷砖，每平方米用20块瓷砖，那么至少需用这种瓷砖多少块？8、一个房间的长6米，宽3.5米，高3米，门窗面积是8平方米。
现在要把这个房间的四壁和顶面粉刷水泥，粉刷水泥的面积是多少平方米？如果每平方米需要水泥4千克，一共要水泥多少千克？9、一盒饼干长20厘米，宽15厘米，高30厘米，现在要在它的四周贴上商标纸，这张商标纸的面积是多少平方厘米？10、一个正方体的棱长是6厘米，它的体积是多少立方厘米？11、一个长方体的长是5分米，宽和高都是4分米，这个长方体的体积是多少立方分米？12、一个长方体的横截面是边长是0.5米的正方形,长5米，这个长方体的体积是多少立方米？13、一块正方体的石头，棱长是5分米，每立方米的石头大约重2.7千克，这块石头重有多少千克？14、一列火车有容积相同的车厢20节，每节车厢从里面量长13米，宽2.5米，装煤的高度是1.2米。
这列火车每次运煤多少立方米？15、学校有一个长43分米，宽34分米，深5分米的沙坑，沙坑内装满沙。
求沙坑内沙子的体积是多少立方分米？若每立方分米沙子重 1.4千克,长满这个沙坑需要沙子多少千克?16、学校要砌一道长20米，宽2.4分米、高2米的墙，每立方米需要砖525块，学校需要买多少块砖？17、一个长方体的药水箱里装了60升的药水，已知药水箱里面长5分米，宽3分米，它的深是多少分米？18、在一个长20cm，宽12cm，高16cm，水深10cm的玻璃鱼缸里放入一些鹅卵石，水面上升到13cm。
长方体和正方体解决问题10练
长方体和正方体解决问题10练练习一1、把一个正方体和一个等底面积的长方体拼成一个新的长方体，拼成的长方体的表面积比原来的长方体的表面积增加了50平方厘米。
原俩正方体的表面积是多少平方厘米？2、把两个完全一样的长方体木块拼成一个大长方体，这个大长方体的表面积比原来两个小长方体的表面积之和减少了46平方厘米，而长是原来长方体的2倍。
如果拼成的长方体的长是24厘米，那么它的体积是多少立方厘米？3、一根长80厘米，宽和高都是12厘米的长方体钢材，从钢材的一端锯下一个最大的正方体后，它的表面积减少了多少平方厘米？4、把4块棱长都是2分米的正方体粘成一个长方体，它们的表面积会减少多少平方分米？5、长方体不同的三个面的面积分别为10、15和6平方厘米。
这个长方体的体积是多少立方厘米？6、一个长方体、不同的三个面的面积分别为35、15和21平方厘米，且长宽高都是素数。
这个长方体的体积是多少立方厘米？练习二1、一个长方体，前面和上面的面积之和是209立方厘米，这个长方体的长、宽、高以厘米为单位的数都是质数。
这个长方体的体积是多少立方厘米？2、长方体不同的三个面的面积分别为25、18和8平方厘米。
这个长方体的体积是多少立方厘米？3、在一个长15分米，宽12分米的长方体水箱中，有10分米深的水，如果在水中沉入一个棱长为30厘米的正方体铁块，那么水箱中水深多少分米？4、有一个长方体容器，从里面量长5分米，宽4分米，高6分米，里面注入水，水深3分米。
如果把一块长2分米的正方体铁块浸入水中，水面上升了多少分米？5、有一个小金鱼缸，长4分米，宽3分米，水深2分米。
把一个小块假山石浸入水中后，水面上升了0.8分米。
这块假山石的体积是多少立方分米？6、在一个长20分米，宽15分米的长方体容器中，有20分米深的水。
现在在水中沉入一个棱长30厘米的正方体铁块，这时容器中水深多少分米？练习三1、将表面积分别为54、96和150平方厘米的三个铁质正方体熔成一个大正方体（不计损耗），求这个大正方体的体积。
《长方体和正方体》》拓展题
《长方体和正方体》》拓展题
1.一决长方形体木料，长30厘米，宽20厘米，高15厘米，把它锯成同样大小的正方体木块，木块的体积要最大，木料又不能剩余。
问：可以锯成多少块？
2.把一个棱长8厘米的正方体切成两个完全一样的长方体，这两个长方体的棱长总和比原来正方体的棱长和增加了多少厘米？
3. 把个K6!里米,宽5!里米，高4厘米的长方体木块锌成两个小长方体,我面积最4
增加多少平方厘米?最多增加多少平方陲米？
4.一个长40厘米，截面是正方体，如果长增加5厘米，表面积就增加80平方厘米，求原长方体的表面积。
5.
用4个梭长2分米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积最小是多少？我而枳最大是多少？
6.如下图，把一个长为6厘米、宽为4厘米、高为5厘米的长方体木块表面涂成红色，然后切成棱长是1厘米的小正方体木块。
问：
三面涂色的小正方体有多少块？
(2)两面涂色的小正方体有多少块？
(3)一面涂色的小正方体有多少块？
(4)六面都没有涂色的小正方体有多少块？
7.下面的物体全是由棱长为1厘米的小正方体摆拼而成的，求这个物体的表面积是多少？8
9.如下图，在一个棱长2分米的正方体木块的六个面各挖去一个棱长2厘米的正方体孔洞。
问：大正方体木块剩下的表面积和体积各是多少？
10
11.用棱长分别是3分米、4分米、5分米的正方体堆成下图所示形状，求这个体图形的表面积。
长方体正方体体积练习题
长方体正方体体积练习题1、一块砖长24厘米，宽1.2分米，厚6厘米，它的体积是（）立方分米。
2、一个长方体的沙坑装满沙子，这个沙坑长3米，宽1.5米，深2米，每立方米沙子重1400千克。
这个沙坑里共装沙子多少吨？3、有一根长0.5米的方木料，横截面的边长为2厘米，这根方木，平放时占地面积有多大？体积是多少？4、一个长方体高26厘米，沿着水平方向横切成两个小长方体，表面积增加了80平方厘米，求原来长方体的体积。
5、在一个长120厘米、宽60厘米的长方体水箱里，放入一块长方体的铁块后，水面就比原来上升2厘米。
已知铁块的长和宽都是20厘米，求铁块的高。
6、一个棱长是3厘米的正方体木块，各面中心凿穿一孔面边长是1厘米的正方形柱孔，它余下的体积是多少立方厘米？7、两块大小相同的正方体木块拼成一个长方体，已知长方体的棱长总和是48厘米，那么，每块正方体木块的体积是多少？8、一个体积是576立方厘米的长方体，正面面积是96平方厘米，侧面面积是48平方厘米，底面面积是多少平方厘米？9、把1立方米的正方体木料，全锯成1立方厘米的小木块（损耗不在计算之内），把这些小木块一个紧挨一个地排成一行，这一行总共有多少米？10、有一个长方体铁盒，它的高与宽相等。
如果长缩短15厘米，就成为表面积是54平方厘米的正方体，这个长方体盒的宽是长的几分之几？11、学校沙坑长5米，宽2米，深30厘米，一辆车运来2.7m3的河沙，用这些沙能填几米深?12、有一个长方体容器，长30cm，宽20cm，高10cm，里面水深6cm。
如果把这个容器盖紧，再朝左竖起来，里面水深是多少?13、发展练习：（1）一个正方体的棱长之和是84厘米，它的表面积和体积各是多少？（2）一种木料底面是棱长10厘米的正方形，长2.4米，80根这样的木料的体积是多少立方分米？合多少立方米？14、（选做）拓展练习：（1）一块长方体的钢板,长2.5米,宽1.6米,厚0.02米。
2021-2022学年五年级数学下册第三单元长方体和正方体检测卷(拓展卷)(含答案)人教版
绝密★启用前2021-2022学年五年级数学下册第三单元长方体和正方体检测卷（拓展卷）考试时间：90分钟；满分：102分班级：姓名：成绩: 注意事项：1．答题前填写好自己的班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整。
卷面（2分）。
我能做到书写端正，格式正确，卷面整洁。
一、认真填一填。
（每空1分，共18分）1．一个长方体和一个正方体的棱长总和相等，已知长方体的长是6cm，宽是5cm，高是4cm，那么正方体的棱长是( )cm。
与长方体比较，( )的体积比较大。
2．一个长方体工艺盒（如图），框架由铝合金条制成，各个面都用灯箱布围成。
制成这个工艺盒，至少需要铝合金条( )厘米；需要灯箱布( )平方厘米（接头处不计）；如果工艺盒里面放一些棱长1厘米的正方体木块，最多能放( )块。
3．一个长方体鱼缸的容积是150L，底面边长是5dm的正方形，这个鱼缸的高是（）dm，做这个鱼缸需要（）dm2的玻璃。
4．将一块棱长为10dm的正方体钢坯铸造成一个底面积是25dm2的长方体钢坯，铸造成的长方体钢坯的高是( )dm。
5．如图是由棱长为1cm的小正方体搭成的，这个立体图形的体积是( )cm3，表面积是( )cm2。
6．用4个相同大小的小正方体木块拼成一个长方体（如图），表面积减少了32平方厘米，则一个小正方体的体积是( )立方厘米。
7．一段长方体木材长3米，把它横截成三段后，表面积增加了24平方分米，这段长方体木材原来的体积是( )立方分米。
8．用三个完全相同的正方体拼成一个长方体，它的表面积是126cm2，那么这个长方体的体积是( )cm3。
9．一个长方体的底面是一个正方形，高是3.6dm，它的体积是14.4dm3，则长方体的表面积是( )dm2。
10．如图：在棱长是1分米的正方体中挖下一个棱长4厘米的小正方体，剩下部分的表面积是（）平方分米。
剩下部分的体积是（）立方分米。
11．把一个长方体的高减少2dm后，就变成一个正方体，这时表面积减少了56dm2，变成的正方体的体积是( )dm3。
五年级下册《长方体正方体》拓展题
《长方体正方体复习拓展题》一、填空。
（注意举例、假设）1、一个正方体的棱长总和是60厘米，它的表面积是（）平方厘米。
2、至少要用（）个小正方体才能拼成一个大正方体。
3、把一个长6厘米，宽5厘米，高4厘米的长方体切成两个长方体，表面积至少要增加（）平方厘米，最多增加（）平方厘米。
4、一个长方体，底面周长是2.8分米的正方形，高是2分米，表面积是（）平方分米。
5、用4个棱长5厘米的正方体拼成一个大长方体，表面积可能是（）平方厘米或（）平方厘米。
6、用两个完全相同的长方体，长5厘米，宽4厘米，高3厘米，拼成一个表面积最大的长方体后，表面积比原来减少了（）平方厘米。
7、一个正方体棱长扩大了3倍，则表面积扩大（）倍。
二、解决问题。
（注意勾画关键词语、画图）1、用一根铁丝刚好能焊接一个棱长8厘米的正方体，如果用同样的这根铁丝焊接一个长方体，长10厘米，宽5厘米，那么这个长方体的高是多少的？2、在一个长20米，宽10米，深2米的长方体游泳池内壁及底部贴地砖，这个游泳池的占地面积是多少？如果每块地砖是边长0.2米的正方形，一共要多少块？3、将一个正方体平均分成2个长方体，已知每个长方体的表面积是100平方厘米，求正方体的表面积。
4、一个长方体的表面积是184平方厘米，底面积是20平方厘米，底面周长是18厘米，求高？5、一个长方体，高减去2分米表面积就减少了48平方分米，剩下的部分为一个正方体，求原来长方体的表面积。
6、把三个完全相同的正方体拼成一个长方体，长方体表面积是350平方厘米，一个正方体的表面积是多少平方厘米？7、一个长方体，若沿着水平方向把高锯掉7分米后，就变成了一个正方体，此时表面积减少了336平方分米，求原来的长方体的表面积。
8、一个长方体表面积是144平方厘米，它的长时6厘米，宽是5厘米，高是几厘米？。
苏教版六年级上册数学——长方体和正方体拓展练习
长方体和正方体趣题1、用棱长是1厘米的小正方体木块拼成如下图所示的立体图形，这些图形的表面积是多少平方厘米？2、一个长方体，不同的三个面的面积分别是35平方厘米，77平方厘米，55平方厘米，且长、宽、高都是质数。
这个长方体的表面积和体积分别是多少？3、用一个长32厘米、宽和高都是25厘米的长方体纸箱，装棱长5厘米的正方体木块，最多能装多少个？（纸箱的厚度忽略不计）4、在一个棱长为8分米的正方体上放一个棱长为5分米的小正方体（如图），求这个立体图形的表面积。
5、有一个长5分米、宽和高都是3分米的长方体硬纸箱，如果用绳子将箱子横着捆两道，长着捆一道（如图），打结处共用2分米。
求一共要用多少分米的绳子？6、如图是一个长方体斜切一刀后余下的，求这个余下部分的体积。
（单位：分米）7、用5个完全一样的正方体拼成一个长方体，这个长方体的棱长总和是112厘米，原来每个正方体的表面积是多少平方厘米？8、一个无盖的正方体木箱，从外面量棱长是5分米，木箱的木板厚度是5厘米，这个木箱的容积是多少升？9、有一个长方体木块，长50厘米，宽30厘米，高10厘米，把它锯成同样大小的3块小长方体，这3块小长方体的表面积之和比原来长方体的表面积增加了多少平方厘米？（考虑多种情况）10、一个无盖正方体容器的棱长为10厘米，装满水后，如图倾斜，倾出水后AB的长为8厘米。
将容器再放平，求此时水的高度。
11、如图，一根旧铁皮做成的水槽。
（1）做这样的10根水槽需要铁皮多少平方米？（2）在正常情况下水槽中的水每秒流0.2米，这根水槽每分钟流水量是多少升？12、把一个正方体六个面都涂上红色，然后把它锯成4个同样大的小长方体，没有涂色的面积是60平方厘米。
求涂上红色的面积一共是多少平方厘米？13、甲、乙两个长方体水箱的底面积分别是200平方分米和100平方分米，甲水箱中有4800升的水，乙水箱是空的。
现在将甲水箱中的一部分水倒入乙水箱，使两个水箱的水面高度相等。
小题狂练之长方体与正方体1~10
长方体与正方体练习一一、填空1．正方体由（ ）个完全相同的正方形围成的立体图形，正方体有（ ）条棱，它们的长度都（ ）。
2．长方体一共有（ ）条棱，这些棱可以分成三组，每组的（ ）条棱的长度相等。
3．仔细观察下图：（ ）号图是正方体；这个正方体的棱长是（ ）厘米，有（ ）个面完全相同；另外一个图形有（ ）个面完全相同。
1号 2号4．下面的图形中能按虚线折成正方体的是（ ）A BCD二、判断1．长方体和正方体都有12条棱，长度都相等。
()2．长方体都有6个面，每个面都不可能是正方形。
( )3．正方体中相交于同一个顶点的三条棱的长度都相等。
( 4．正方体是特殊的长方体。
（ ）三、解决问题1．把两个棱长为2cm 的正方体拼成一个长方体，拼出的长方体的长、宽、高分别是多少？2．一个长方体的棱长和是80厘米，长是8厘米，宽是7厘米，高是多少厘米？这个长方体的底面的面积是多少平方厘米？ 3．两根同样长的铁丝，一根围成长9cm 、宽4cm 、高2cm 的长方体框架，另一根围成一个正方体，这个正方体的棱长是多少？ 4．如图一个长方体纸盒长60厘米、宽40厘米、高30厘米，将它用绳子捆住打结处用去15厘米的绳子，那么一共要准备多少厘米的绳子？ 5．把一个棱长6厘米的正方体外表涂上红漆，然后切成棱长为1厘米的小正方体，这些小正方体中，一面、两面、三面涂色的各有多少块？ 6．把一个长5厘米、宽3厘米、高2厘米的长方体外表涂上红漆，然后切成棱长为1厘米的小正方体，这些小正方体中，一面、两面、三面涂色的各有多少块？ 4cm 4cm4cm 2cm长方体与正方体练习二一、填空1．一个长方体长为8厘米、宽为6厘米、高为5厘米，这个长方体六个面中，最大的面积是（），最小的面积是（），表面积是（）。
2．把一根120厘米长的铁丝焊接成一个正方体，这个正方体的棱长是（），它的表面积是（）。
3．把3个棱长为4厘米的正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积是（）4．把2个长4分米、宽2分米、高5分米的长方体拼成一个大长方体，表面积最大是（），最小是（）。
长方体、正方体各种题型练习
右图是由棱长均为1厘米的正方体摆成 的物体。它的表面积是（ ）平方厘米， 体积是（ ）立方厘米，至少再添（ ）
个小正方体，就可以得到一个较大的正 方体。
一个长方体的长宽高分别是a米，b米，c米，如 果将高增加2米，那么新长方体的表面积增加 （ ）平方米；如果将宽增加3米，那么新长方 体的体积增加（ ）立方米。
• 19、一个正方体的棱长扩大3倍，表面积扩大（ ）倍，底面周长扩大（ )倍，棱 长总和扩大（ ）倍，体积扩大（ ）倍，体积增加（ ）倍。
• 20、一个横截面积是20平方厘米、长是2米的长方体，它的体积是多少立方厘米？
一个长方体容器，底面积是8平方分米，高10分米，水 深6分米。在其中放入一个体积是24立方分米的铁块， 铁块完全浸没在水中。这时水面上升多少分米？这时 水面的高度是多少？
7.水泥厂制10根长方体铁皮通讯管道，管子横截面为边 长30厘米的正方形，管全长2米，共需多少平方米铁 皮？
•8.希望小学六一班教室长10米,宽6米,高3．5米．这 间教室的占地面积有多大?如果按每1平方米需要8w 的照明计算,这间教室需要安装多少盏40w的日光灯?
9.育才北辰学校现在需要对教室进行装修，现需要 在距离地面1米处贴一圈瓷砖。教室长10米，宽6米， 高3米，去除门窗没贴部分10平方米，现在需要贴瓷 砖的面积为多少？如果瓷砖为边长60厘米的正方形， 现在需要多少块瓷砖？
把一根长3米的长方体木料据成3段 后，表面积增加18平方分米，这根 木料原来的体积是（ ）立方米。
把一根长4.5米的长方体木材横截成 三段，表面积比原来增加了24平方 分米，这根木材原来的体积是（ ）
立方米
一个正方体的棱长是a厘米，把它 切成两个长方体，比原正方体的表 面积增加了（ ）平方厘米，这 两个长方体的表面积之和是（ ） 平方厘米。
长方体和正方体专项练习题
1、长方体有（）个顶点，有（）条棱，有（）个面。
相交于长方体一个顶点的三条棱的长度分别叫做它的（）、（）和（）。
2、一个长方体的长、宽、高分别是7厘米、6厘米和5厘米，它的棱长总和是（）厘米。
做这样一个无盖的长方体盒子，需要（）平方厘米材料。
3、在括号里填上适当的数.90020立方厘米=（）升 4.07立方米=( )立方米( )立方分米3.02立方米=（）立方分米 9.08立方分米=( )升( )毫升4、一个长方体的金鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打坏了，修理时配上的玻璃的面积是（）平方分米。
5、一段方钢长4分米，横截面是25平方厘米的正方形，这方钢的体积是（）。
6、挖一个长和宽都是5米的长方体菜窖，要使菜窖的容积是50立方米，应该挖( )米深。
7、在括号里填上适当的单位名称。
一瓶牛奶大约150（）一个教室大约占地80（）油箱容积16（）一本数学书的体积约是150( )。
8、一块长25厘米，宽12厘米的，厚8厘米的砖，所占的空间是( )立方厘米，占地面积最大是( )平方厘米。
9、正方体的棱长扩大3倍，棱长和扩大（）倍，表面积扩大（）倍，体积扩大（）倍。
10、一个长方体平均分成两个正方体（右图），正方体的棱长是4米，则这个长方体的侧面积是（），体积是（二、巧思妙断，判断对错。
（对的打“√”，错的打“×”。
每题1分，共7分）1、把两个一样的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。
…（）2、长方体的相邻两个面不可能都是正方形。
……………………………（）3、棱长是6厘米的正方体，表面积与体积相等。
……………………（）4、把一块正方体橡皮泥捏成一个长方体后，虽然它的形状变了，但是它所占有的空间大小不变。
……………………………………………………………………( )5、正方体和长方体的体积都可以用底面积乘高来进行计算。
……………（）6、至少要用4个体积是1立方厘米的正方体，才能拼成一个大正方体。
长正方体的认识拓展题
长方体正方体的认识1．把棱长为8厘米的正方体木块分割成棱长2厘米的小正方体木块，可以分成（ ）块。
需要（ ）个棱长为3厘米的正方体，才能垒成一个棱长9厘米的正方体。
2．从一个正方体上锯下一个角（一个四面体），剩下的棱长是多少条？画出来3．用一个平面去截一个正方体，可以得到几边形？画一画长方体正方体的表面积(A)1.一种长方体空调套，长80厘米，宽30厘米，高20厘米。
做300个这样的空调套要多少平方米的布？（没有背面）2.一块长方形纸板，长40厘米，宽20厘米，把它折成底面为正方形的长方体的侧面，则这个长方体的下底面的面积为多少平方厘米？侧面积是多少平方米？3.把1立方米的木块锯成1立方厘米的小方块，再把这些小方块一个紧挨着一个排成一长行，这一小行小木块总共长（ ）米。
4.棱长为1厘米，这个图形的表面积是（5.棱长为2厘米，这个图形的表面积是（长方体正方体的表面积(B)12条 13条 14条 15条 三边形 四边形 五边形 六边形1．一个正方体的表面积是5.1平方分米，一个面的面积是（ ）平方厘米。
2．一个正方体的棱长总和是48分米，它的一个面积是（ ）平方分米。
3．如图，将这个一个长方体锯成三个小长方体，表面积最多增加（ ）平方厘米。
将一根长2.4米，宽0.8米，高4分米的长方体木料锯成相等的两份，表面积最少增加（ ）。
4.一个正方体的表面积是24平方分米，把它分成两个完全相同的长方体，分成的两个长方体的表面积的和是（ ）平方分米。
5.用三个长10厘米，宽8厘米，宽6厘米的小长方体拼成一个大长方体，大长方体的表面积最大是（ ）平方厘米，最小是（ ）平方厘米。
6.要将长60厘米，宽45厘米，高30厘米的长方体分割长表面积相等的小正方体，每个小正方体的表面积最大是（ ）平方厘米。
7.（1）一块长方形铁皮长32厘米，宽28厘米，在它的四个角上分别剪去边长4厘米的正方形，然后折成一个无盖的长方体铁皮盒。
五年级数学思维训练长方体与正方体(巧算体积)拓展训练
五年级数学思维训练《长方体与正方体（巧算体积）》专题训练班级：____________ 姓名：_____________一、填空题1.一个长方体和一个正方体的棱长之和相等，已知长方体的长、宽、高分别是6分米、4分米、2分米，正方体的体积是（）。
2.一个长方体木块，从下部分和上部分别截去高为3 厘米和2 厘米的长方体后，变成一个正方体。
表面积减少了120平方厘米，则原长方体的体积是（）立方厘米。
3.一个长方体纸盒，展开其侧而后连同底面可拼得一个边长为32 分米的正方形。
这个纸盒的最大体积是（）立方分米。
4.一个长方体底面是正方形，截去一个底面是正方形而高是2分米的长方体后，剩下的长方体表面积减少了8平方分米，截去的长方体体积是（）立方分米。
5.把一根长2米的长方体木料锯成1米长的两段，表面积增加了2平方分米，这根木料原来的体积是（）立方分米。
6.有一个零件，它的长是8厘米，宽是6厘米，高是5厘米，从中间挖去一个正方体的孔后长方体形状的零件如图，剩下的体积是（）立方厘米。
7.把一个棱长为4分米的正方体的钢还，锻成横截面是160平方厘米的长方体钢还，锻成的长方体钢材的长是（）厘米。
8.长方体不同的三个面的面积分别为10平方厘米、15平方厘米和6平方厘米。
这个长方体的体积是（）立方厘米。
9.有两个无盖的长方体水箱，甲水箱里有水，乙水箱空着。
从里面蜇，甲水箱长40厘米，宽32 厘米，水面高2 0厘米；乙水箱长30厘米，宽24厘米，深25厘米。
将甲水箱中部分水倒入乙水箱，使两箱水面高度一样，现在水面高（）厘米。
二、解答题10.在棱长为5cm的正方体木块的每个面的中心上打一个直穿木块的洞，洞口呈边长为1cm的正方形（如图）。
求挖洞后木块的体积。
11.一个零件形状大小如下图，它的体积是多少立方厘米？（单位：厘米）12.有一个长方体水箱，从里面掀长40厘米、宽30厘米、深35厘米，箱中水面高10厘米。
放进一个棱长20厘米的正方体铁块后，铁块顶面仍高于水面。
长方体与正方体练习题精选
长方体与正方体练习题精选一、填空1.如下图所示，一个长方体的六个面上分别写上1、2、3、4、5、6这六个数，下面的三个正方体分别是这个正方体从不同的方向看的，那么5的对面是（）2.如图，已知每正方体六个面上分别写作1、2、3、4、5、6 这六个数，并且任意两个相对面上所写的两个数字和都等于7.现在把这五个正方体一个挨一个连结起来，紧挨着的两个面上的两个数之和都等于8.（1）A＝1时，B＝（）；（2）A＝2时，B＝（）。
3.下图是一个无盖的长方体纸盒的表面展开图，做这样的一个无盖的长方体纸盒至少需要用硬纸板（）平方分米。
（单位：分米）4.一个长方体木箱的占地面积是0. 25平方米, 高0. 8米. 这个木箱所占的空间是（）立方米5．有括号里填上合适的单位名称（1）一个火柴盒的体积大约是11（）（2）一个集装箱的容积大约是80（）（3）一个茶杯的容量大约是250（）（4）一台电视机的体积大约是90（）（5）一瓶滴眼液大约有8（）（6）一个西瓜的体积大约是4（）（7）一个墨水瓶的容积大约是60（）（8）一个水库的容量约80亿（）（9）一个冰箱的体积大约是1. 5（）6.一个长方体纸箱长10厘米，宽7厘米，高4厘米，在这个纸箱中存放棱长2厘米的小正方体木块，最多能放（）个二、选择1．一瓶果汁瓶上标注：净含量是500毫升，这“净含量500毫升”指的是（）A．瓶子的容积 B瓶子的体积 C．果汁的体积 D果汁的容积2．一个盛满黄沙的沙坑，( )的体积就是沙坑的（）A沙子 B.容积3. 盛满一杯牛奶,( )的体积就是( )的容积A杯子 B.牛奶4.做一个长方体油桶,需要多少铁皮就是求长方体的( )5.求一个长方体木块占空间的大小,求长方体的( )A表面积 B.体积 C. 容积6.一个盒子所盛物体的大小，是指盒子的（）A表面积 B.体积 C. 容积7.求一个长方体木箱所占地面的大小是指木箱的( )A.表面积B.底面积C.体积D.容积、8.一个长方体的玻璃缸,它的容积( )它的体积 A.大小 B 小于 D等于9.油桶的体积是指它( ),它的容积是指它( )油的体积A所能容纳 B.所占空间10.两个体积一样大的盒子,它们的容积（）A一样大 B不一样大 C无法确定三、应用题1.一个长方体的高是12分米,底面是一个边长为5分米的正方形,求这个长方体的体积2.一个长方体的长是2 . 5米,横截面是一个边长为0. 2米的正方形,求这个长方体的体积3.一个长方体高是10分米,底面周长为12分米的正方形 .求这个长方体的体积4.一个长方体的棱长总和是48厘米，长是5厘米，宽是4厘米。
苏教版六年级上册数学长方体和正方体拓展
长方体和正方体
1.一个正方体被切成24个小长方体（见下图），这些小长方体的表面积总和为162平方厘米。
求这个正方体的体积。
2.有一块长50厘米的长方形的铁皮，在这块铁皮的四角各剪下一个边长为5厘米的小正方形，然后做成一个无盖的长方体盒子。
已知这个盒子的容积是6升，问：这块长方形铁皮的宽是多少厘米？
3.一个长方体，不同的三个面的面积分别是25平方厘米、18平方厘米和8平方厘米，这个长方体的体积是多少立方厘米？
4.一个密合的长方体容器的高为25厘米，长和宽都是10厘米，容器中装着一些水。
如果把这个容器最小的面做为底面放在水平桌面上，水的高度是10厘米，问：如果把这个容器最大的面做为底面放在水平桌面上，水的高度是多少厘米？
5.一个棱长为4厘米的正方体木块,把它的表面涂成红色,然后分成棱长为1厘米的小正方体木块,在这些小正方体木块中：
(1)三面红色的木块有多少块?
(2)两面红色的木块有多少块?
(3)一面红色的木块有多少块?
(4)没有涂色的木块有多少块?
6.一个长方体木块,长5分米,宽3分米,高4分米,在它六个面上都涂满油漆,然后锯成棱长是1分米正方体木块。
(1)三面有油漆的有几块?
(2)两面、一面有油漆的各多少块?
(3)有几块各个面都没有油漆的?。
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长方体和正方体
例一个正方体和一个长方体拼成了一个新的长方体，拼成的长方体的表面积比原来的长方体的表面积增加了50平方厘米。
原正方体的表面积是多少平方厘米？
思路导航：一个正方体和一个长方体拼成的新的长方体，其表面积比原来的长方体增加了4块正方形的面积，毎块正方形的面积是50÷4=12.5（平方厘米）。
正方体有6个这样的面，所以，原正方体的表面积是12.5×6=75（平方厘米）。
50÷4×6=75（平方厘米）
答：原正方体的表面积是75平方厘米。
★
1.把一根长2米的长方体木料锯成1米长的两段，表面积增加了2平方分米，求这根木料原来的体积。
2．有一个长方体形状的零件，长8厘米，宽6厘米，高5厘米，中间挖去一个棱长2厘米的孔，你能算出它的体积和表面积吗？
3.有一个形状如下图的零件，求它的体积和表面积。
（单位：厘米）
4.有一个长8厘米，宽1厘米，高3厘米的长方体木块，在它的左右两角各切掉一个正方体，求切掉正方体后的表面积和体积各是多少？
★★
5.有一个棱长4厘米的正方体，从它的一个顶点处挖去一个棱长是1厘米的正方体后，剩下物体的体积和表面积各是多少？
6.如果把上题中挖下的小正方体粘在另一个面上，那么得到的物体的体积和表面积各是多少？
7．一根长80厘米，宽和高都是12厘米的长方体钢材，从钢材的一端锯下一个最大的正方体后，它的表面积减少了多少平方厘米？
8.把4块棱长都是2分米的正方体粘成一个长方体，它们的表面积最多会减少多少平方分米？
★★★
9.把两个完全一样的长方体木块粘成一个大长方体，这个大长方体的表面积比原来两个长方体的表面积的和减少了46平方厘米，而长是原来长方体的2倍。
如果拼成的长方体的长是24厘米，那么它的体积是多少立方厘米？
10.一个长方体，不同的三个面的面积分别是35平方厘米，21平方厘米和15平方厘米，且长、宽、高都是质数。
这个长方体的表面积和体积各是多少？
11.一块小正方体的表面积是6平方厘米，那么，由1000个这样的小正方体所组成的大正方体的表面积是多少平方厘米？
12.用2100个棱长是1厘米的正方体木块堆成一个实心的长方体。
已知长方体的高是10厘米，并且长和宽都大于高。
这个长方体的长和宽各是多少厘米？。