2012年教研室品德教研员述职报告
品德教研员年终总结述职
尊敬的领导，各位同仁：大家好！转眼间，一年又即将过去，在这辞旧迎新的时刻，我谨以此篇述职报告，回顾过去一年的工作，总结经验，查找不足，为新一年的工作做好准备。
以下是我作为品德教研员在过去一年中的工作总结及述职报告。
一、工作回顾1. 组织开展品德课程建设过去一年，我认真贯彻落实教育部关于品德教育的各项要求，结合学校实际情况，组织开展品德课程建设。
通过深入研究课程内容，优化课程结构，提高课程质量，使品德教育更加贴近学生实际，更具针对性和实效性。
（1）完善课程体系。
根据国家课程标准和学校实际情况，对品德课程进行梳理和调整，形成了以“爱国主义教育、民族团结教育、法治教育、心理健康教育”等为主题的课程体系。
（2）优化课程内容。
针对不同年龄段学生的特点，精选教学内容，注重知识性、趣味性和实践性相结合，提高学生的学习兴趣。
（3）创新教学方法。
采用多种教学方法，如情景教学、案例分析、小组讨论等，激发学生的学习热情，提高品德教育的实效性。
2. 加强师资队伍建设师资队伍建设是提高品德教育质量的关键。
过去一年，我着重加强品德教师的培训和培养，提升教师的专业素养和教育教学能力。
（1）组织教师参加各类培训。
积极组织品德教师参加各级各类培训，提高教师的教育教学水平。
（2）开展校本教研活动。
定期组织品德教师开展校本教研活动，促进教师之间的交流与合作，共同提高教育教学质量。
（3）加强师德师风建设。
引导教师树立正确的教育观、学生观和价值观，提高教师的职业道德水平。
3. 推进品德实践活动品德实践活动是品德教育的重要途径。
过去一年，我积极组织开展各类品德实践活动，让学生在实践中提升品德素养。
（1）开展主题班会。
定期组织主题班会，引导学生关注社会热点，增强社会责任感。
（2）举办校园文化活动。
通过举办各类校园文化活动，如知识竞赛、演讲比赛、辩论赛等，培养学生的综合素质。
（3）加强家校合作。
加强与家长的沟通与联系，共同关注学生的品德成长。
教研员述职报告
教研员述职报告
尊敬的领导：
您好！我是教研员XXX，现就我的工作进行述职报告如下：
一、教研工作。
在过去一年的工作中，我积极参与学校的教研活动，组织开展了多次教研讨论会和研讨活动，促进了教师之间的交流和合作。
我还深入班级进行教学观摩和指导，为教师提供了专业的教学建议和指导意见。
同时，我还参与了学校的教学改革工作，积极推动课程改革和教学方法的创新。
二、教学成果。
在教学方面，我始终坚持以学生为中心，积极探索教学方法和手段，努力提高教学质量。
通过调研和实践，我不断改进教学内容和教学方式，使学生的学习效果得到了显著提高。
我的教学成果得到了学生和家长的认可和好评。
三、学科建设。
作为学校的教研员，我还积极参与学科建设工作，组织开展了
多次学科竞赛和学术活动，为学生提供了更多的学习机会和平台。
同时，我还参与了学科教学资源的整合和共享工作，促进了学科教
学资源的优化配置和共享利用。
四、自我总结。
通过一年的工作，我深刻认识到教研员的工作责任重大，需要
不断学习和提高自身的专业素养。
在未来的工作中，我将继续努力，加强与教师的沟通和合作，推动教学改革和教研工作的深入开展，
为学校的发展贡献自己的力量。
以上就是我的述职报告，希望得到领导和同事们的认可和指导，谢谢！。
思政教研员个人述职报告
思政教研员个人述职报告尊敬的领导和同事们：非常荣幸能够站在这里向大家述职。
我是思政教研员，请允许我分享我过去一年的工作情况和收获。
在过去的一年里，我牢记党的教育方针和要求，紧密围绕学校的思政教育目标，努力履行职责，取得了一些成绩。
一、教学工作：作为一名思政教师，我始终把培养学生的思政素养放在首位。
我在教学中注重思政课程与学生的实际结合，通过案例分析、互动讨论等活动，引导学生主动思考和独立判断，培养他们的批判思维和分析问题的能力。
我也积极参与学生的辅导工作，关注他们的学习状态和心理健康，提供个性化的指导和帮助。
二、教研工作：作为思政教研员，我积极参加学校组织的教研活动，不断提升自己的教学水平和教学方法。
我注重与同事的交流与分享，在教研活动中广泛汇集各类教学资源，不断更新自己的教材和教案。
我也尝试利用现代技术手段，制作教学视频和PPT，提高教学效果和趣味性。
三、学科竞赛：在过去一年中，我积极参与学校组织的学科竞赛工作。
我组织学生参加了多个思政类竞赛，取得了一些好成绩。
在此过程中，我注重培养学生的团队合作意识和竞争意识，通过竞赛激发学生的学习兴趣和动力。
四、社会实践：为了增强学生的社会实践能力，我积极组织了多次社会实践活动。
我带领学生深入社区、企事业单位，参与社会公益活动和志愿服务，让学生亲身感受社会的多样性和复杂性，培养学生的社会责任感和公民意识。
以上是我过去一年的工作情况和收获，我深感自己还有许多不足之处，需要继续努力。
感谢学校领导和同事们对我的支持和帮助，在未来的工作中，我将进一步提升自己的教育教学水平，为学校的思政教育事业贡献更多力量。
谢谢大家！。
思想品德教师的个人述职报告
思想品德教师的个人述职报告思想品德老师的个人述职报告（通用5篇）在我们无暇顾及时间时，时间早已匆匆流逝，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，快快来写一份述职报告吧。
那么述职报告应该怎么写才合适呢？以下是收集整理的思想品德老师的个人述职报告（通用5篇），欢迎大家分享。
思想品德老师的个人述职报告1本学期，我自始至终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。
作为科任老师，能仔细制定计划，注重讨论中学教学理论，仔细备课和教学，乐观参加科组活动和备课组活动，上好公开课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、仔细的形象去面对学生。
根据《初中思想政治课程标准》进行施教，让学生掌握好科学知识。
还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业，为培育高素质的下一代，我时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓舞其确立正确的学习态度，乐观面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。
通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的理想。
在工作中，我主要作好了以下几个方面：一、仔细备课教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必定有学者。
学生是被教的主体。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。
备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和乐观性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。
”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满意就不收工。
虽然辛苦，但事实证明是值得的。
备课，不但备学生，而且备教材、备教法。
教研员的述职报告精选5篇
教研员的述职报告精选5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教研工作述职报告
教研工作述职报告教研工作述职报告（通用7篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，回顾这段时间的工作，我们取得了不错的成绩，不妨坐下来好好写写述职报告吧！你还在为写述职报告而苦恼吗？下面是店铺为大家整理的教研工作述职报告（通用7篇），希望对大家有所帮助。
教研工作述职报告1隆冬季节，我们结束了一学期的紧张工作。
在学校的高度重视下，在教务处的直接领导下，在教研组长的具体安排下，在各位教师的共同努力下，我们历史教研组圆满完成了各项工作任务，现综述如下：一、作为教研组长，能够认真履行自己的职责。
在学校和教务主任的领导下，负责本组的思想、业务等工作，严格执行课程标准和教学计划；结合本学科的实际，制订教研组工作计划，并组织实施，做好学期工作总结；加强教学研究，落实好教研课题；加强教学改革，积极开展教研活动，组织教师相互听课、评课，开展教研专题活动，总结交流经验，提高课堂教学效果；组织业务学习，指导和帮助教师不断改进教学方法，积极向教务处反馈本组的教学信息；认真落实教学常规，保证正常教学秩序。
二、组内教师工作情况：1、缺、代课情况：在没有特殊情况下，我组教师很少请假、耽误课，即使有了个别缺课情况出现，我们也能及时组织教师进行代课或窜好课，不允许出现空堂。
2、出、缺勤情况：我组教师出勤情况良好，人人早来晚走，几乎没有迟到、早退现象，上课也及时，上课期间从不接打手机，也没有无故缺勤现象。
3、教研活动情况：搞好教研活动可以成为教学工作的最重要的推动力，因此，在抓好教学中心工作的同时，我组也紧抓教研工作。
本学期，我们仍然是按单双周进行集体备课和教研活动。
集体备课每人主讲一次，全组参与讨论定夺，然后进行组内听、评课活动，再交流经验，互相取长补短，共同提高；教研活动由教研组长定出教研课题，大家坐在一起进行研讨，拿出一个最佳方案，并做好活动记录。
4、初一、初二新课标的实施情况：初一、初二的新课标实施工作进展顺利，效果良好。
初一、初二教师能够认识到初中历史课的重要意义，和实施新课标的必要性，为此，他们全面了解新课标，不断更新观念，接受新理念，面向全体学生，以学生为主体，积极实现“知识与能力”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”三个方面的目标。
教研员述职报告范文8篇
教研员述职报告范文8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教研室教研员述职报告5篇
教研室教研员述职报告5篇在日常生活及工作中，我们总要写作各种各样的文档，文章的艺术就是语言的艺术，相同的意思用不同的语言来表现，就会有不同的艺术效果。
写好一篇好的文档，不仅仅是个人能力的体现，还可能会得到领导的赞赏，甚至升职加薪都有可能，不过很多人可能不那么擅长于写作或者谁表达，尽管这样，我们依然可以活到老学到老，我们可以走捷径，那就是参考和借鉴别人写的文档，学以致用，转化成我们知识储备，下面是我为大家精心整理的教研室教研员述职报告5篇，希望能够帮到您！教研室教研员述职报告篇1一、本年度完成的主要工作1.认真完成教学常规工作，保证教学质量。
20xx年，我教研室主要承担了《大学英语》、《英语视听说》等多门必修及选修课。
在工作中我们努力做到充分备课、认真授课、加强与学生的交流和沟通，并在教学之余认真反思，尽最大努力保证每节课的教学质量和教学效率。
我们严格按照学院年度工作计划，制定教研室学期工作、活动计划；根据教学大纲要求，做好教学设计和安排，加强对教学的监督和管理，落实和完成了相关教学任务。
20xx年度，我组织本教研室成员顺利完成了两个学期的相关工作。
在每个新学期开学初，我认真核对本学期开课计划，审核各门课程的教学日历和教学要求，对本学期各门课程的期中考试、阶段测试等进行了适当调整，并在正式开课前组织教研室全体工作会议，明确教学任务，说明教学计划、要求，并强调教学工作中的各项规章制度，以确保本学期教学工作的有序开展。
在每个学期末，我组织教研室全体同事完成期末试卷命题、审核、批阅、学生成绩评定、新学期教师聘任等学期收尾工作，并组织本教研室全体成员对该学期的教学情况认真总结，吸取经验教训，并对工作中的不足及时加以调整和改正。
本年度，我教研室继续加强对日常教学的监督和管理，并配合学院做好期初、期中和期末三次教学常规检查。
保证教学效率，加强对外聘教师的管理，是每学期重点工作之一。
我教研室一直采取“专兼职一对一”的方式，为每位外聘教师配备了一位专任教师搭档，以确保教学中各项任务和通知能够准确传达。
2024年教研院教研人员述职报告样本（4篇）
2024年教研院教研人员述职报告样本各位领导，上午好。
随着时光的流转，____年已经在忙碌中悄然离去。
在过去半年里，我有幸加入镇教育办公室，承担起教研员的工作职责。
自今年____月份通过竞聘成为镇小学教研员以来，我主要负责科学和综合实践活动两个学科的教研工作，并协助崔主任进行教育督导、教育宣传、条件装备、勤工俭学等工作，同时协助王主任完成教办整体材料的撰写。
面对繁杂的工作内容，我始终秉承“开好局、起好步，认真工作、务求实效、开拓创新”的工作目标，努力理清工作思路，把握工作重点，确保各项任务的有效落实。
以下是我对前期工作和学习情况的简要汇报，敬请领导指正。
一、忠实履职，全力以赴，推进学科教研工作。
作为教研员，我深知肩负着研究和指导的重要职责。
我致力于提升全镇相关学科的教学质量，努力提高教师业务水平，精心组织教研活动。
在工作中，我注重理论学习，及时掌握学科教学理论前沿动态，用以指导教师教学。
我积极参与课堂研究，具体指导教师教学实践，构建学科教研平台。
在____月份，我执教了《声音的产生》一课，得到了与会老师的好评，起到了良好的示范作用。
我还认真组织了两次科学和综合实践活动学科的全员研修活动，注重解决教学中的实际问题，提升活动实效。
二、勤奋工作，不懈努力，认真完成各项分工任务。
在履行教研员职责的我也积极参与教育督导、教育宣传、条件装备等工作。
（一）教育督导工作。
近期，我们迎接了县三季度督导、市专项督导、县年终综合督导。
在办公室领导的指导下，我认真完成了数据收集、材料撰写等工作，确保档案整理无误，得到了上级的认可。
（二）教育宣传工作。
我始终将宣传工作放在心上，积极协调相关部门，帮助各单位设计、策划、选题，提升稿件质量。
通过努力，我镇在____年第四季度取得了显著的宣传成果，稿件质量得到提升。
（三）条件装备工作。
在崔主任的领导下，我积极参与上级会议，传达会议精神，完成征订工作，为省标准化验收做好准备。
三、自我反思与未来规划：1、在学科教研方面，我将加大工作力度，丰富活动形式，提升活动效果，围绕“三环节”教学改革，提高教学质量。
初中道法教研员述职报告(3篇)
第1篇尊敬的领导、各位老师：大家好！我是一名初中道法教研员，现将我在过去一年中开展的工作进行述职，以便各位领导和老师对我有一个全面了解。
一、工作概述过去的一年，我始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神，认真贯彻落实国家教育方针政策，紧紧围绕学校中心工作，积极开展道法教研工作，努力提高教育教学质量。
二、工作亮点1.加强道法课程建设（1）组织教师参加道法课程培训，提高教师教育教学水平。
（2）组织教师开展道法课程研讨活动，共同探讨道法课程教学策略。
（3）指导教师进行道法课程资源开发，丰富教学手段。
2.提高道法教学质量（1）组织教师开展道法教学观摩活动，促进教师相互学习、共同进步。
（2）开展道法教学竞赛，激发教师教学热情，提高教学质量。
（3）针对学生特点，开展道法教学研究，优化教学设计。
3.加强道法教师队伍建设（1）组织教师参加各类培训，提高教师教育教学能力。
（2）开展道法教师基本功竞赛，提升教师教学水平。
（3）加强道法教师团队建设，形成良好的教研氛围。
4.推动道法课程与德育工作相结合（1）组织教师开展道法德育活动，培养学生的道德品质。
（2）结合道法课程内容，开展各类德育活动，提高学生的道德素养。
（3）加强家校合作，共同关注学生的道德成长。
三、存在问题及改进措施1.存在问题（1）部分教师对道法课程重视程度不够，教学效果有待提高。
（2）道法课程资源相对匮乏，教学手段单一。
（3）道法教师队伍建设有待加强。
2.改进措施（1）加强道法课程宣传，提高教师对道法课程的重视程度。
（2）积极开发道法课程资源，丰富教学手段，提高教学质量。
（3）加强道法教师队伍建设，开展各类培训，提高教师教育教学能力。
四、下一步工作计划1.继续加强道法课程建设，提高教育教学质量。
2.加强道法教师队伍建设，提升教师教育教学能力。
3.推动道法课程与德育工作相结合，培养学生的道德品质。
4.积极开展道法教研活动，促进教师相互学习、共同进步。
教研员的述职报告5篇
教研员的述职报告5篇1.教研员的述职报告分管学校教研工作的几年来，我深知肩头责任重大，而个人的力量是微不足道，个人的思维是有局限性的，我校教学质量的稳步提升只有依靠大家艰辛的努力才能换来丰硕的成果。
今天借此机会，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进。
一、虚心学习，完善自我教书人也应是读书人。
随着课改的推进，学校教研工作的不断深入，让我越发感受到如果教研员的专业知识、管理理论不广博，那么工作就会肤浅，治表不治本，因此多渠道地向书本学习，向同事学习，在实践中反思应该是每日的必修课。
第一点夯实业务功底。
学校工作千头万绪，但出发点是做对学生发展有利有益的事。
分管教研工作，我认为帮助教师上好课、对学生负责是底线，要求教师领会课标、精通教材、上好每节课，我首先要认真学习。
为此我有时间就认真学习各科课标，阅读教材，分析教参，利用一切时间与教师一起研究学习。
外面的课堂教学很精彩，外面的各有风格。
只要有机会，我就会与老师一起去听讲课，边听边对照自己做法的优缺点。
每次外出学习，随带U盘，及时拷贝重要材料过后细细研究，做到每个学期听课量都不少于60节，在学习过程中让我明白了井底之蛙的新含义。
第二点积淀管理理论。
我经常勉励自己：登高望远，先学先行，学无止境。
对教育局举办的校长干部培训班每期我都认真参加学习。
与此同时全面、系统地学习了学校管理理论。
经常阅读《辽宁教育》、《小学数学教育》、《中小学教育教学管理细则》、《小学语文教学研究》等，不断的充实自己的业务能力和管理水平。
第三点向身边的榜样学。
教师是良心工作，待遇、地位都不高，付出的心血是超量的，但老师们敬业爱生、求真务实的奉献精神我看在眼里，记在心里。
我觉得老教师们的班级管理与协调能力、青年教师的热情与虚心好学、党员的高风亮节都值得我去学习借鉴，从合作伙伴中我感受到互助、高效，鞭策我在这样的群体中更要以身作则，率先垂范。
二、勤勉工作，发展学校学校要发展就要竞争，竞争要靠实力，实力是干出来的。
教研员述职报告七篇
教研员述职报告七篇教研员述职报告篇1回顾20__-20__年度上学期的工作和学习，在教育局、教师进修学校领导的关心、支持和鼓励下,在同事们的帮助下,在各校英语教研组及教师的大力支持和积极配合下，我圆满地完成了本学期之初制定的目标和任务，忙碌中感觉充实，辛苦中留下回味，勤劳播种了收获，不足激励我奋进。
现将本学期的主要工作做总结汇报：本学期以紧紧围绕基础教育课程改革和教育教学质量提升年的总目标开展教研工作，以新课程理念为指导，以落实课程实施、促进教学方式和学习方式的转变和提高我县英语教学质量为核心任务，认真落实“乡镇连片教研，县乡联合教研”，坚持以课题为依托，以教师培训为重中之重，以课例研究为切入点，以常态课调研为主，以公开课为研讨，以农村中学常规教学指导为重点，扎实有效地开展教学研究、课题研究、教学指导、信息反馈、经验交流、教学服务等工作，促使教师业务素质、专业水平和课堂教学技能的不断提高。
下面就本学年的工作，本着实事求是的原则进行总结。
请领导和同事们多加指正。
一、工作总况：（1）本学年共听课171节，评课123节，涉及18所县、乡初中和高中学校，其中上学期听课66节，评课50节，本学期听课105节，评课73节。
（2）参加片区教研6次，展示示范课15节，听课教师达72人。
上学期参加升昌、六中连片教研；太平、兴安、丰乐连片教研；下学期参加二中、腰屯、永二、永一城乡四校连片教研；一中、四中、建新三所学校新课改教研；一中“青英杯”、“金英杯”教研活动；四中“秋实杯”教研活动；（3）开展全县性教研活动14次，参加人数达418人。
上学期教研活动7次，参加人数达206人，本学期教研活动7次，参加人数达212人。
其中教师培训及推荐教师参加各级培训3次，培训人数达81人。
上学期教师培训2次，人数达5人，本学期教师培训2次，人数达 76人。
（4）在六中协助教育局召开教育教学研讨会，推出全县性公开课2节，听课教师达40人。
教研员述职报告通用6篇
教研员述职报告通用6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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思想品德教师述职报告4篇(述职报告
思想品德教师述职报告4篇(述职报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教研员述职报告6篇
教研员述职报告6篇教研员述职报告篇1今年9月，我有幸成为了一名小学英语教研员。
作为一名年轻的教研员，我得到了各级领导的帮助、各位同仁的关心与指导，较圆满的完成了本学期的工作任务。
从担任此职务以来，我始终以“研究、指导、服务”为我工作的主要职能，研究教育教学规律，研究学生身心发展规律，总结课程实施过程中的得与失；借着县教学三环节的东风，我积极与教师共同学习探讨，提升教师的教学研究水平；追求课堂实效，配合各教育科室部门做好各校评估等工作，为学生的有效学习和终身发展打下良好的基础。
具体工作总结如下：一、加强学习提升素质我深知教研员的水平决定着一个区域的教师素质；教研员的理念决定着一个区域的教改方向；教研员的工作决定着一个区域的教学质量。
我怀揣着这一份厚重的责任投入到工作之中。
为了充实自己的业务水平，我不断加强学习，开学初，我认真准备工作计划，根据工作需要，除再次认真学习《英语课程标准》与相关教育文件，并研读业务书籍，如《空中英语教室》，《中小学英语教师》《小学教学设计》《小学英语教学》等，在书海中，我犹如海绵碰到了水，觉得自己沉甸了许多。
今年我着重对教材进行了深度的研究。
首先整体研究全套教材的整体结构及编排特点；接着进行单元研究将每一册教材的单元布局及主要篇章列表；最后进行课时研究，做好每section 的内容安排。
为教师教材培训等指导工作做好了准备。
通过书本学习，各级教学浏览，更新了我的教学理念，获取了最新的教学信息，逐步形成了自己的教学思想，力争使自己走在全镇小学英语教师的前面。
二、活动设计引领导航一次活动就是一次唤醒与反思，就是一次超越与提升。
我注重教研活动的主题策划和立体思维，尽心尽力打造学科的独特个性，通过开展一系列有特色的教研活动，引领小学英语教学的方向。
本学期共进行了以下几项大型的教师活动。
1. 络教研活动我充分利用络平台，借着20__年10月至11月山东省全小学远程分散研修的机会，为老师们进一步提出了明确的要求，并与我县的三环节教学结合，将学习的精神与方法落实到课堂上来。
最新思政教研员个人述职报告范本
最新思政教研员个人述职报告范本尊敬的领导和同事们：我是来自思政教研部门的XX，今天我将向大家汇报过去一年的工作情况。
我的述职报告将围绕以下几个方面展开：1. 思想政治教育工作：在过去的一年中，我积极参与了学校思想政治教育的各项工作，包括课程设计、教学方法创新以及学生思想动态的调研。
我努力将理论与实践相结合，通过案例教学、小组讨论等方式，提高学生的思政课兴趣和参与度。
2. 教研活动参与：我参与组织并主持了多次教研活动，与同事们共同探讨如何提升思政课程的教学质量，如何更好地将社会主义核心价值观融入教学内容中。
3. 教学成果：在教学方面，我注重培养学生的批判性思维和解决问题的能力。
通过不断优化教学方案，我所负责的课程学生满意度有了显著提升。
4. 学术研究：我积极参与学术研究，发表了数篇关于思政教育的论文，并参与了相关课题的研究工作，为推动思政教育的理论与实践发展做出了贡献。
5. 学生指导：我认真履行辅导员职责，关注学生的个人成长和心理健康，通过组织各类活动，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
6. 自我提升：为了不断提升自己的专业素养，我参加了多次专业培训，并通过了相关的资格认证考试。
7. 存在问题与改进措施：在工作中，我也发现了自己在教学方法和学生沟通技巧上还有待提高。
未来，我计划通过更多的实践和学习，不断优化自己的教学方法，提高与学生的互动质量。
8. 未来规划：展望未来，我将继续深化思政教育的研究，探索更多有效的教学模式，同时，我也希望能够参与到更多的学术交流中，拓宽视野，为学校思政教育的发展贡献自己的力量。
感谢大家的聆听，我愿意接受任何形式的意见和建议。
此致敬礼[您的姓名][您的职位][日期]。
教研员述职报告题目年度述职报告
教研员述职报告题目年度述职报告各位上级领导、同志们我很庆幸来到这样一个充满活力和希望的道德学术殿堂，得到了校长和同事的悉心指导，鼓励，包容和宽容，使我这样一个年届天命之年的人在一年的时间里发生了脱胎换骨的变化。
换一个工作，等于换一个角色，换一个脑子，换一种活法。
努力的结果，我融入了这个集体，进入了角色，找到了感觉，并且还有了一些点滴的进步。
现将一年来的主要收获和体会总结如下：一，主要工作：1，加强队伍建设：◎ 增强每个成员对学校的认同感，引导大家准确理解和把握学校的办学理念，工作思路，明确工作任务，自觉地将自己的成长与学校的发展紧密联系起来，让校荣我荣成为每个成员的最基本的道德觉悟。
◎ 注意发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，支部班子成员和党员平时注意加强学习，工作中以身作则，遇事多和大家商量。
◎ 坚持科室学习制度：理论学习，业务学习，重点是将科室的工作与房山区教育的要求联系起来，让大家真切的感到，基层学校对教育科研的强劲需求，课程改革对每个教研员素质的日益增长的要求。
让大家理解，只有不断学习和与时俱进，才能为基层学校教师的专业发展，学校的自主发展和房山区教育事业的发展做出自己应有的贡献，才能实现自己的人生价值，营造一种和谐的合作氛围。
主要是正面引导，提升大家的思想境界，把兴奋点集中到工作上来，减少和规避内部的无谓纷争，实现大家共赢。
2，精心制定和实施科室工作计划。
根据学校的工作计划，结合本处室的工作性质，我在学期初，制定工作计划时几上几下，几易其稿，处室每个成员又依据处室计划制定个人工作计划。
在第二学期又增加了一个环节，在处室内部交流个人工作计划。
既达到了使大家相互借鉴的目的，又便于使大家了解各个工作之间的联系。
相互借鉴促进共同进步，增进了解有利于相互配合。
教科室是一个综合性很强处室。
下设德育教研中心，心理教研中心，课改监控与评价，教育学会办公室，课题管理，课题规划办，教育信息等六个项目组。
专职思政教研员述职报告
专职思政教研员述职报告尊敬的领导：我是思政教研员XXX，现就本学期的工作进行述职报告如下：一、教学工作本学期，我主要负责思政课程的教学工作。
我认真备课，针对每一堂课都进行了深入的研究和准备，充分理解教材内容，并结合学生实际情况进行讲解和引导。
通过多种教学手段，如讲授、讨论、案例分析等，提高了学生的学习兴趣和参与度。
我注重培养学生的思辨能力和创新思维，通过启发式教学方法，引导学生主动思考和表达自己的观点。
二、教研工作在教学实践中，我积极参与了学校组织的教研活动，多次与其他思政教研员进行交流和探讨，分享教学经验，相互学习和进步。
同时，我也不断提升自己的教学能力，通过参加专业培训、阅读相关教育专著等方式，不断深化对思政教育的理解和研究。
三、课程设计与改革为了提高课堂教学质量，我积极参与了课程设计与改革工作。
我关注学生的反馈意见，针对他们的实际需求进行了相应的调整和改进，注重培养学生的实践能力和创新精神。
我也加强与其他学科教师的合作，推进跨学科教育，提高课程的综合性和实用性。
四、学生管理与指导作为思政教研员，我也负责学生的管理与指导工作。
我与班级辅导员保持密切联系，了解学生的学习和生活情况，并及时给予关怀和帮助。
我注重与学生进行个别辅导，帮助他们解决学习和生活中的问题，提高他们的自我管理和发展能力。
五、教育教学科研成果在本学期，我积极参与教育教学科研工作，撰写和发表了若干相关论文和研究成果。
通过科研工作，我不断提升自己的学术水平和专业素养，为学术界做出了一定贡献。
六、个人总结与展望通过本学期的工作，我感受到了思政教育的重要性和挑战。
我会更加努力地学习和钻研，不断提升自己的教学能力和专业素养，为学生的全面发展和社会主义事业的建设贡献自己的力量。
以上即是我本学期的工作情况述职报告，请领导审阅。
谢谢！。
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尊敬的各位领导、专家：
大家好!
我叫述职报告，现年30岁，中学一级教师。
1998年毕业于xx 师专数学教育专业，2004在xx师范学院取得本科学历，1998年9月参加工作，一直从事初中数学教学，先后任xx中学教导处副主任、教导处主任。
2012年5月，公开招聘为xxx教育局教研室兼职教研员，2012年8月，通过公开招聘成为xxx教育局教研室初中数学教研员。
以下我从四个方面，就我近年来的主要工作进行汇报，请各位领导和专家批评指正。
一、虚心学习，积极课改，争做优秀教师
2010年5月，在市教研室组织下，我赴太谷三中进行了实地观摩学习，对学案式教学有了初步了解。
2012年2月，我赴绛县横水中学交流学习两天。
横水中学高效的课堂，源于“以养成促教学”的理念，源于实效性的集体备课。
通过这些学习，我转变了观念，积极投身到课改热潮中，改进自己的教学。
1.精心编写学案导案。
“凡事预则立，不预则废”，上好一节课的前提是备好课。
为了备好课，我在课前潜心钻研教材，认真分析学
生学情，分析知识点在教材中的作用，分析知识点间的衔接，制订适合学生特点的学习目标，以知识问题化为主要思路，精心设计每一节学案，力求使学案的设计能达成预设的学习目标，能突破重点、难点。
同时，根据学案设计导案，从教学流程、学生学法、学生在学习中遇到的困难如何进行点拨等方面进行备课，使导案在课堂教学中真正能引领学生进行自主学习。
2.努力创建高效课堂。
我的课堂以“学、教、练”三环节为主要模式，以小组合作学习为主要学习方式。
学生先按照学案进行自主学习、合作学习、展示交流。
我主要起引领作用，只解决学生在小组合作学习中解决不了的问题，最后通过练习对本节知识进行巩固与内化。
3.建立数学记录本。
适量作业是对课堂所学知识的巩固与提升。
我布置的作业内容主要针对课堂中出现的问题进行设计、选择，力求做到有的放矢。
只要给学生留作业，就必检查、必批改。
为了强化学生对重点、难点的理解与掌握，我特别要求学生建立数学记录本，让学生对自己做错的题和有疑问的题进行收集整理，根据个人具体情况，查缺补漏，做知识归类和解题方法归类，使记录本成为学生自编的最有效的复习资料。
这也成为我个人教学的一个特色。
通过坚持不懈的努力，我在工作上取得了一些成绩：2004年被
评为xxx骨干教师、教学能手;2005、2011年被评为xxx模范教师; 2010年7月在省教育学会举办的第七届“晋阳杯”中学数学青年教
师课堂教学评比活动中获三等奖;2004、2007、2008年被评为xxx优
秀班主任;班主任工作经验文章《用爱去养护学生心灵》发表于《学习报》教育周刊，《浅谈班级管理》发表于《高平教育》;2009、2010年被评为xxx星级教师，特别值得骄傲的是2012 年我被评为xxx三星级教师，这是我们xxx委、市政府对教师的最高褒奖，全市仅有两名教师获此殊荣。
二、交流协作，指导引领，争做优秀组长
作为学校数学教研组组长，每学期初，我先组织教研组会议，对教师教学中遇到的问题与困惑进行收集，并针对性地制订教研计划，确定教研形式。
学期中，我积极组织开展多种形式的教研活动。
专题探讨时，我引导大家积极发言，切实解决教学中存在的问题;公开课活动中，我们互相学习课堂教学的亮点，互相弥补各自的不足，共同提高;每周一次的集体备课活动中，我们对主备教师的学案，从目标的设定是否符合学生学情，突破各个目标所设计的问题是否合理，习题的设计是否能巩固知识，是否对以后要学的知识具有承接作用等方面进行讨论、修改，集思广益，使每一份学案都成为集体智慧的结晶。
有效的教研活动带来了丰硕成果，今年5月，我们数学组的中考模拟试题代表xx中学参加了全市命题大赛，获得一等奖。
数学学科成绩在近四年中考中，始终在全市名列前茅，在学校整体成绩的提升中起到了中流柢柱的作用，数学教师也成为受到上级表彰最多的教师。
三、身先士卒，求真务实，争做优秀中层
作为学校的教导处主任，我对教导处工作的琐碎繁杂深有体会，但我还是无怨无悔地做好每一项工作。
1. 有条不紊，抓好各项常规工作。
每学期开学前，先做好课程安排、代课安排、课表安排，保证开学第一天，一切可以按部就班进行。
按学校的总体安排，落实好每一项工作，每学期进行三次教学常规检查，每次都写出总结，及时反馈给教师，以便调整。
做好各类考试的组织与安排，严肃考风考纪。
2.深入课堂，身先士卒推课改。
2011年9月，“学案导学”课堂教学模式在我市学校开始整体推进。
为了促使学案式教学在学校的顺利展开，我带头践行，深入课堂，了解教师在实践过程中遇到的困难，在全校范围内展开教研，对发现的问题进行讨论，寻求适合我们学校的方法。
并参与制订学校有关课改的相关文件和制度。
3.求真务实，不断提升教学质量。
教学质量是学校生存之本,是学校的生命线。
作为一所薄弱学校，我们更能体会到这一点。
为了提升质量，我及时了解教师的思想动态，了解教学进度，了解学生管理情况，从而使工作安排和管理更有针对性和实效性，提高教师的工作积极性。
实事求是地做好九年级每次模拟考试的质量分析，及时发现教师教学中存在的问题，帮助教师把握教学方向。
在九年级后半学期，开好优生座谈会，对每一位学生的情况进行详细分析，引导学生在“拖腿”科目上多下功夫，尽量做到各科均衡。
由于认真落实了上述措施，我们这个薄弱学校考入重点高中的人数年年增长，学校社会声誉明显提升，服务区内生源由外流变为回流。
2012年中考，我校教学成绩更是喜人，全校140名学生，有21人被我市重点高中录取，教学成绩在全市乡镇中学中排名第二，被xxx委、市政府授予“教育教学先进集体”光荣称号。
四、坚定信心，迎接挑战，争做优秀教研员
现在我是一名初中数学学科教研员，对我来说，新的工作是新的挑战，更是新的机遇。
在今后的工作中，我要多阅读书籍，多听讲座，多向老教研员请教，多向一线教师学习，努力提高个人素质。
继续推行学案式教学模式，深入到课堂，了解教师在课改中遇到的新情况、新问题、新困惑。
与基层教师共同探讨，共同改进，为教学服务。
对听课、评课、专题探究、对话交流等教研活动进行反思、写好随笔，记录自己的点滴发现，勤于总结，积少成多，不断提高专业引领水平。
总之，我有信心，在领导和同事们的帮助与支持下，加上自己的努力，我一定会成为一名优秀的教研员。
我的述职完毕，谢谢大家!。