不同的季节ppt
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四季之美ppt课件完整版四季之美ppt课件
四季之美ppt课件完整版四季之美ppt课件目录•四季之美概述•春季之美•夏季之美•秋季之美•冬季之美•四季之美的文化内涵•如何欣赏四季之美PART01四季之美概述春季夏季秋季冬季四季的定义与特点01020304温暖而充满生机，万物复苏，花开满园。
炎热而充满活力，绿树成荫，蝉鸣四起。
凉爽而多彩，果实累累，枫叶飘落。
寒冷而宁静，白雪皑皑，银装素裹。
四季之美的表现樱花盛开，绿草如茵，蝴蝶翩翩飞舞。
海滩度假，清凉饮品，夜晚的萤火虫。
金黄的麦田，硕果累累的果园，五彩斑斓的树叶。
雪景如画，温泉疗养，欢乐的滑雪场。
春季之美夏季之美秋季之美冬季之美感受自然韵律陶冶情操激发创作灵感促进身心健康欣赏四季之美的意义通过欣赏四季之美，可以感受自然的韵律和节奏，加深对生命的理解。
艺术家和文学家常常从四季之美中汲取灵感，创作出许多不朽的作品。
四季之美可以陶冶人的情操，培养气质，提升审美水平。
与自然和谐相处有助于减轻压力，舒缓身心，促进健康。
PART02春季之美春天的主色调，象征着新生和希望，代表植物的新生叶子。
嫩绿缤纷清新各种花卉竞相开放，呈现出五彩斑斓的色彩，如樱花、桃花、杏花等。
春雨洗涤后的空气和景色，显得格外清新透亮。
030201随着春季的到来，气温逐渐回暖，人们感受到阳光的温暖。
温暖春雨绵绵，空气湿度增加，为植物的生长提供了良好的条件。
湿润各种花卉散发出迷人的香气，如茉莉、玫瑰、丁香等。
花香春季是植树的好时节，人们积极参与植树活动，为地球添绿。
植树人们纷纷走出家门，欣赏春天的美景，感受大自然的魅力。
春游在春风和煦的日子里，放风筝成为一项受欢迎的户外活动。
放风筝春天是花卉盛开的季节，人们前往公园、花园等地赏花，享受视觉盛宴。
赏花PART03夏季之美碧空如洗夏日的天空常常呈现出湛蓝的色彩，仿佛被清洗过一般，给人一种清新、明亮的感觉。
绿意盎然夏天是植物生长最为茂盛的季节，大地上充满了绿色的生机，树叶、草地都呈现出浓郁的绿色。
《四季之美》(完美版)PPT课件
拍摄技巧
在拍摄红叶时，可以运用一些摄影技巧来提升作品的美感。例如，使用长焦镜头 压缩景深，突出红叶的层次感和立体感；运用逆光或侧逆光拍摄，表现红叶的透 亮和质感；选择合适的前景和背景，增加画面的层次感和空间感等。
05
CHAPTER
冬季之美：银装素裹
寒冷冬季的独特韵味
冬季气候特点
寒冷干燥，气温骤降，寒风刺骨。
回顾了四季在文学、艺术、音乐等领域中的表现和影响，如四
季主题的诗歌、画作和音乐作品。
四季与人们生活
03
探讨了四季变化对人们生活的影响，如不同季节的衣食住行习
俗和节庆活动。
学生自我评价报告分享
学习成果展示
学生们通过制作PPT、海报、视频等多种形式，展示了自己对四 季之美的理解和感受。
学习过程反思
学生们分享了在学习过程中遇到的困难和挑战，以及克服这些困 难的方法和经验。
秋季之美：金色满园
秋高气爽，天高云淡
气候特点
秋季气候凉爽，天空湛蓝，空气 清新，阳光明媚但不炎热，是户 外活动的好时节。
自然景观
秋天的天空高远而深邃，云彩稀 疏而淡雅，与地面的金黄色调形 成鲜明对比，构成一幅美丽的画 卷。
丰收季节的喜悦与感恩
农业丰收
秋季是农作物成熟的季节，金黄的麦 田、稻田和硕果累累的果园都象征着 丰收和富饶。人们在这个时候欢庆劳 动成果，感谢大自然的恩赐。
团队合作与沟通
学生们强调了团队合作在完成任务过程中的重要性，并分享了与 团队成员沟通和协作的经验和教训。
对未来四季之美的期待和展望
深入探索四季之美
鼓励学生们继续关注和探索四季之美，发现更多有趣的自然和文 化现象。
创新表现四季之美
鼓励学生们尝试用新的方式表现和传达四季之美，如通过创意写作 、艺术创作或科技手段等。
在拍摄红叶时，可以运用一些摄影技巧来提升作品的美感。例如，使用长焦镜头 压缩景深，突出红叶的层次感和立体感；运用逆光或侧逆光拍摄，表现红叶的透 亮和质感；选择合适的前景和背景，增加画面的层次感和空间感等。
05
CHAPTER
冬季之美：银装素裹
寒冷冬季的独特韵味
冬季气候特点
寒冷干燥，气温骤降，寒风刺骨。
回顾了四季在文学、艺术、音乐等领域中的表现和影响，如四
季主题的诗歌、画作和音乐作品。
四季与人们生活
03
探讨了四季变化对人们生活的影响，如不同季节的衣食住行习
俗和节庆活动。
学生自我评价报告分享
学习成果展示
学生们通过制作PPT、海报、视频等多种形式，展示了自己对四 季之美的理解和感受。
学习过程反思
学生们分享了在学习过程中遇到的困难和挑战，以及克服这些困 难的方法和经验。
秋季之美：金色满园
秋高气爽，天高云淡
气候特点
秋季气候凉爽，天空湛蓝，空气 清新，阳光明媚但不炎热，是户 外活动的好时节。
自然景观
秋天的天空高远而深邃，云彩稀 疏而淡雅，与地面的金黄色调形 成鲜明对比，构成一幅美丽的画 卷。
丰收季节的喜悦与感恩
农业丰收
秋季是农作物成熟的季节，金黄的麦 田、稻田和硕果累累的果园都象征着 丰收和富饶。人们在这个时候欢庆劳 动成果，感谢大自然的恩赐。
团队合作与沟通
学生们强调了团队合作在完成任务过程中的重要性，并分享了与 团队成员沟通和协作的经验和教训。
对未来四季之美的期待和展望
深入探索四季之美
鼓励学生们继续关注和探索四季之美，发现更多有趣的自然和文 化现象。
创新表现四季之美
鼓励学生们尝试用新的方式表现和传达四季之美，如通过创意写作 、艺术创作或科技手段等。
教科版二年级上册1.6《不同的季节》PPT
教科版小学二年级上册科学1.6《不同的季节》PPT
新庙小学
石东杰
猜谜语
三人同日去观花 百友原来是一家 禾火二人相对坐 夕阳底下的家园发生了哪些变化？
探索
1在我们的生活中你看到过这些现象吗？ 分组展示课前搜集到的有关四季的资料。 2.举例说说，在不同的季节，动物、植物和 人们的衣着有什么变化？ 填写记录单：（用词语填写）
动物冬眠
刺猬 乌龟 睡鼠 蝙蝠 蜗牛 蛇 北极熊 瓢虫 松鼠
树木一年四季的变化
拓展
收集秋季的叶和种子，做 一个季节礼盒
再 见
望月/制作
季节 景 物 天 气 人的衣着
总结
季节的变化，对动植物、 人类都有直接影响。
完成活动手册：
描述不同季节的词语（举例）
春暖花开 春色满园 ........ 骄阳似火 烈日炎炎 .........
秋高气爽 秋风习习 ......... 冰天雪地 大雪纷飞 .........
拼贴一张四季变化图
春暖花开 春意盎然 ...........
春色满园 冰雪融化
骄阳似火 荷花盛开 ...........
烈日炎炎 枝繁叶茂
秋高气爽 秋风瑟瑟 ...........
果实累累 秋雨绵绵
冰天雪地 大雪纷飞 ...........
寒风凛冽 银装素裹
研讨
1.分组讨论：我们的地球家 园在不同的季节有什么不同？ 2.季节的变化对动植物和人 有哪些影响？
在不同的季节里，不同的动植物将有不同 的变化。
• 候鸟采用迁徙的办法躲避了寒冷。 • 有些不具备长途迁徙的动物，如熊、蝙蝠、刺猬、 青蛙、蛇等在冬季时，生命活动处于极度降低的状 态，就是这些动物对冬季寒冷的一种适应，进入冬 眠。 • 可见气候使动物进化出了特殊的本能。 • 植物，以我国北方的杨树、柳树、榆树等落叶树木 为例，秋冬落叶是为了减少水分蒸发渡过寒冷季节 的一种适应。到了春季天气变暖，它们又重新披上 了绿装。 • 可见气候使植物进化出了特殊的本能。
新庙小学
石东杰
猜谜语
三人同日去观花 百友原来是一家 禾火二人相对坐 夕阳底下的家园发生了哪些变化？
探索
1在我们的生活中你看到过这些现象吗？ 分组展示课前搜集到的有关四季的资料。 2.举例说说，在不同的季节，动物、植物和 人们的衣着有什么变化？ 填写记录单：（用词语填写）
动物冬眠
刺猬 乌龟 睡鼠 蝙蝠 蜗牛 蛇 北极熊 瓢虫 松鼠
树木一年四季的变化
拓展
收集秋季的叶和种子，做 一个季节礼盒
再 见
望月/制作
季节 景 物 天 气 人的衣着
总结
季节的变化，对动植物、 人类都有直接影响。
完成活动手册：
描述不同季节的词语（举例）
春暖花开 春色满园 ........ 骄阳似火 烈日炎炎 .........
秋高气爽 秋风习习 ......... 冰天雪地 大雪纷飞 .........
拼贴一张四季变化图
春暖花开 春意盎然 ...........
春色满园 冰雪融化
骄阳似火 荷花盛开 ...........
烈日炎炎 枝繁叶茂
秋高气爽 秋风瑟瑟 ...........
果实累累 秋雨绵绵
冰天雪地 大雪纷飞 ...........
寒风凛冽 银装素裹
研讨
1.分组讨论：我们的地球家 园在不同的季节有什么不同？ 2.季节的变化对动植物和人 有哪些影响？
在不同的季节里，不同的动植物将有不同 的变化。
• 候鸟采用迁徙的办法躲避了寒冷。 • 有些不具备长途迁徙的动物，如熊、蝙蝠、刺猬、 青蛙、蛇等在冬季时，生命活动处于极度降低的状 态，就是这些动物对冬季寒冷的一种适应，进入冬 眠。 • 可见气候使动物进化出了特殊的本能。 • 植物，以我国北方的杨树、柳树、榆树等落叶树木 为例，秋冬落叶是为了减少水分蒸发渡过寒冷季节 的一种适应。到了春季天气变暖，它们又重新披上 了绿装。 • 可见气候使植物进化出了特殊的本能。
二年级上册科学课件 不同的季节 教科版)PPT名师课件
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举例说说，在不同的季节，动物、植 物和人们的衣着有什么变化？
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教科版二年级上册第一单元第6课
二年级上册科学课件 不同的季节 教科版)PPT名师课件
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画一画你最喜欢的季节以及这 个季节中的植物、动物或人。
二年级上册科学课件 不同的季节 教科版)PPT名师课件
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1. 理解、体会毛泽东同志以天下为己 任的博 大胸怀 和壮志 豪情， 学习毛 泽东同 志敢于 急流勇 进的革 命精神 。 2. 鉴赏语言：理解、把握全词情景交 融的艺 术手法 和用词 的精确 3.写 神 仙 世 界 的景 色壮丽 ，人物 非凡， 惊心炫 目，光 耀夺人 ，表达 了诗人 对理想 生活的 向往和 追求。 4、 每 个 人 都 有潜在 的能量 ，只是 很容易 ：被习 惯所掩 盖，被 时间所 迷离， 被惰性 所消磨 。 5、 不 论 你 在 什么时 候开始 ，重要 的是开 始之后 就不要 轻言放 弃。 6、 每 天 醒 来 ，敲醒 自己的 不是钟 声，而 是梦想
《不同的季节》PPT精品课件
zài bú tóng de jì jiē wǒ men de jiā yuán fā shēng le nǎ xiē biàn huà
在不同的季节，我们的家园发生了哪些变化？
春季田野绿油油
zài bú tóng de jì jiē wǒ men de jiā yuán fā shēng le nǎ xiē biàn huà
春天，种子发芽，植物长出嫩叶。
植物
夏天，植物长得郁郁葱葱。
植物
秋天，果实成熟，叶子变黄、变红；气温降底，树叶落下。
植物
冬天，植物的叶落光了。
植物
人类，根据季节增减衣物。
人类
小结：季节的变化会引起动植物和人类衣着相应的变化，它们是相互联系的。
pīn tiē yì zhāng sì jì biàn huà tú
1.我们的地球家园有四种不同的季节：春季、 夏季、秋季、冬季。
2.一年四季的特点各不相同，季节变化的典 型现象也各不相同。
3.季节变化对动植物和人类的衣着都会产生 影响。
专 有名词
季节
季节是每年循环出现的地理景观相差比较大的几个
时间段。不同的地区，其季节的划分也是不同的。对温
带，特别是我国温带的气候而言，一年分为四季，即春
夏
荷花盛开 挥汗如雨 烈日当空 暑气逼人 烈日炎炎
绿树成荫 蝉声阵阵 电闪雷鸣 酷暑难耐 骄阳似火
秋高气爽 金桂飘香 霜天红叶 一叶知秋 大雁南飞
秋
秋高气肃 橙黄橘绿 秋风习习 秋雨绵绵 瓜果飘香
冬
冰天雪地 寒风刺骨 滴水成冰 雪花飞扬 天寒地冻
风雪交加 寒风呼啸 寒冬腊月 鹅毛大雪 漫天风雪
科学 教科版 二年级 上册
我们的地球家园
《四季》ppt优秀课件
们也开始享受冬季的活动。
季节变化的影响
气候变化
生物周期
季节变化导致气候的变化，如温度、降雨 量和风向等的变化。
季节变化影响动植物的生长、繁殖和迁徙 等周期性活动。
农业生产
人类生活
季节变化对农业生产有重要影响，不同季 节适合种植不同的作物，合理利Leabharlann 季节变 化可以提高农业产量和效益。
季节变化对人类生活也有影响，如穿衣、 出行、健康等方面的影响。
02 四季的景色
春天的景色
总结词
生机勃勃，万物复苏
详细描述
春天的景色以嫩绿色和各种花卉的颜色为主，呈现出生机勃勃的景象。草木开始 发芽，树木长出新叶，各种花卉竞相开放，展现出万物复苏的景象。
夏天的景色
总结词
热烈奔放，充满活力
详细描述
夏天的景色以深绿色和各种鲜艳的色彩为主，呈现出热烈奔放的景象。阳光明媚，草木茂盛，各种动物活跃，给 人充满活力的感觉。
四季的美学
总结词
四季的美学体现在自然景观、艺术作品和日常生活中 ，给人以美的享受和心灵的触动。
详细描述
四季的美学表现在许多方面。在自然景观方面，春天 的花海、夏天的星空、秋天的红叶和冬天的雪花等都 给人以美的享受。在艺术作品方面，绘画、摄影、诗 歌、音乐等都以不同的形式表现了四季的美。在日常 生活中，四季的美也体现在许多细节中，如色彩的搭 配、光影的变化、声音的和谐等。四季的美学不仅给 人以美的享受，还能触动人的心灵，让人感受到生命 的力量和意义。
总结词
四季的划分通常基于气温、降雨量和天文现象等因素。
详细描述
春季通常在3月到5月之间，夏季在6月到8月之间，秋季在9月到11月之间，冬 季则在12月至2月之间。
季节变化的影响
气候变化
生物周期
季节变化导致气候的变化，如温度、降雨 量和风向等的变化。
季节变化影响动植物的生长、繁殖和迁徙 等周期性活动。
农业生产
人类生活
季节变化对农业生产有重要影响，不同季 节适合种植不同的作物，合理利Leabharlann 季节变 化可以提高农业产量和效益。
季节变化对人类生活也有影响，如穿衣、 出行、健康等方面的影响。
02 四季的景色
春天的景色
总结词
生机勃勃，万物复苏
详细描述
春天的景色以嫩绿色和各种花卉的颜色为主，呈现出生机勃勃的景象。草木开始 发芽，树木长出新叶，各种花卉竞相开放，展现出万物复苏的景象。
夏天的景色
总结词
热烈奔放，充满活力
详细描述
夏天的景色以深绿色和各种鲜艳的色彩为主，呈现出热烈奔放的景象。阳光明媚，草木茂盛，各种动物活跃，给 人充满活力的感觉。
四季的美学
总结词
四季的美学体现在自然景观、艺术作品和日常生活中 ，给人以美的享受和心灵的触动。
详细描述
四季的美学表现在许多方面。在自然景观方面，春天 的花海、夏天的星空、秋天的红叶和冬天的雪花等都 给人以美的享受。在艺术作品方面，绘画、摄影、诗 歌、音乐等都以不同的形式表现了四季的美。在日常 生活中，四季的美也体现在许多细节中，如色彩的搭 配、光影的变化、声音的和谐等。四季的美学不仅给 人以美的享受，还能触动人的心灵，让人感受到生命 的力量和意义。
总结词
四季的划分通常基于气温、降雨量和天文现象等因素。
详细描述
春季通常在3月到5月之间，夏季在6月到8月之间，秋季在9月到11月之间，冬 季则在12月至2月之间。
《四季》PPT免费优秀课件
“大肚子一挺”是雪人的动作，这是作者大胆的想象， 作者把雪人当成人来写。
课堂小结
这首诗歌通过描写春天的草芽、夏天的荷叶、 秋天的谷穗和冬天的雪人向我们展现了四季的美丽， 抒发了作者对大自然的喜爱之情。
春—— 草芽尖尖
四 夏—— 荷叶圆圆 季 秋—— 谷穗弯弯
美
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
冬—— 雪人顽皮
你喜欢哪个季节？仿照课文说一说。
春天的小草除了可 以说“草芽尖尖”， 还可以怎样说？
草芽 草芽 绿绿 细细
我是春天。
这一小节是怎样描写夏天的？
描写夏天最具代表性的植物——荷叶；最具代表性 的动物——青蛙。
“圆圆”是荷叶的形态，抓住了荷叶的特点来描写， 并采用了拟人的手法，写出了夏天已来临。
秋天
谷穗弯弯， jū ɡōnɡ
他鞠着躬说： “我是秋天。”
_________________，
他_____________说：
“我是_________。”
背一背：
尖尖， ________对小鸟说：“我是春天。”
圆圆， ________对青蛙说：“我是夏天。”
弯弯， ________________说：“我是秋天。”
大肚子一挺， ________说：“我就是冬天。”
想一想课文写了什么？
这首诗歌写了春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的 谷穗和冬天的雪人等景物。
课文讲解
草芽 尖 尖，
他对 小 鸟 说：
“我是 春 天。”
“尖尖”是小草的形态，抓住了事 物的特点来描写，并采用了拟人的 手法，写出了小草的生机与活力。
这句采用了拟人的修辞手法， 写出了小草的生机与活力。草 芽说自己是春天，因为草芽是 春天特有的。
课文讲解
课堂小结
这首诗歌通过描写春天的草芽、夏天的荷叶、 秋天的谷穗和冬天的雪人向我们展现了四季的美丽， 抒发了作者对大自然的喜爱之情。
春—— 草芽尖尖
四 夏—— 荷叶圆圆 季 秋—— 谷穗弯弯
美
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
冬—— 雪人顽皮
你喜欢哪个季节？仿照课文说一说。
春天的小草除了可 以说“草芽尖尖”， 还可以怎样说？
草芽 草芽 绿绿 细细
我是春天。
这一小节是怎样描写夏天的？
描写夏天最具代表性的植物——荷叶；最具代表性 的动物——青蛙。
“圆圆”是荷叶的形态，抓住了荷叶的特点来描写， 并采用了拟人的手法，写出了夏天已来临。
秋天
谷穗弯弯， jū ɡōnɡ
他鞠着躬说： “我是秋天。”
_________________，
他_____________说：
“我是_________。”
背一背：
尖尖， ________对小鸟说：“我是春天。”
圆圆， ________对青蛙说：“我是夏天。”
弯弯， ________________说：“我是秋天。”
大肚子一挺， ________说：“我就是冬天。”
想一想课文写了什么？
这首诗歌写了春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的 谷穗和冬天的雪人等景物。
课文讲解
草芽 尖 尖，
他对 小 鸟 说：
“我是 春 天。”
“尖尖”是小草的形态，抓住了事 物的特点来描写，并采用了拟人的 手法，写出了小草的生机与活力。
这句采用了拟人的修辞手法， 写出了小草的生机与活力。草 芽说自己是春天，因为草芽是 春天特有的。
课文讲解
二年级上册科学课件《6.不同的季节》教科版
二年级上册科学课件-《6.不同的季节 》教科 版 (共13张PPT)
chèn shān
衬衫
二年级上册科学课件-《6.不同的季节 》教科 版 (共13张PPT)
duǎn xiù
短袖
máo yī
毛衣
yǔ róng fú
羽绒 服
二年级上册科学课件-《6.不同的季节 》教科 版 (共13张PPT)
duī xuě rén
二年级上册科学课件《6.不同的季节 》教科 版 二年级上册科学课件《6.不同的季节 》教科 版
四 季 哥 哥
教科版二年级上册第一单你知道的有关四季的资料。
探索 拼贴四季变化图
qǐng jiāng túpiàn tiē dào xiāng yìng de kòng gé lǐ
shǐ tā chéng wéi yī zhāng wán
请 将图片贴到相 应的空格里，使它成为一张完
zhěng de sì jì biàn huàtú
整的四季变化图。
二年级上册科学课件-《6.不同的季节 》教科 版 (共13张PPT) 二年级上册科学课件-《6.不同的季节 》教科 版 (共13张PPT)
堆雪人
我喜欢____， 因为________。
二年级上册科学课件-《6.不同的季节 》教科 版 (共13张PPT)
huá xuě
滑雪
二年级上册科学课件-《6.不同的季节 》教科 版 (共13张PPT)
拓展
季节礼盒
二年级上册科学课件-《6.不同的季节 》教科 版 (共13张PPT)
二年级上册科学课件-《6.不同的季节 》教科 版 (共13张PPT)
拓展
季节礼盒
二年级上册科学课件-《6.不同的季节 》教科 版 (共13张PPT)
《不同的季节》课件二年级上册科学教科版
科教版/二年级上册/第一单元/第六课
讲授人：xxx
这些愿望能在同一个季节实现吗？
请你来说一说图片中不同季节的景象
三、四、五月
六、七、八月
九、十、 十一月
十二、一、 二月
我们的地球家园在不同的季节有哪些不同呢？
季节 春天 夏天 秋天 冬天
温度 温暖 炎热 凉爽 寒冷
想一想这分别是什么季节？有什么不同？
植物 复苏/开花
生长 结果/落叶 死亡/休眠
我们的地球家园在不同的季节有哪些不同呢？
季节 春天 夏天 秋天 冬天
温度 温暖 炎热 凉爽 寒冷
衣着 长袖 短袖 长袖 棉袄
植物 复苏/开花
生长 结果/落叶 死亡/休眠
动物 繁殖 避暑 储粮/迁徙 冬眠/换毛
制作一个“季节礼盒”
1.收集鲜花和叶子 2.记录下制作好的时间 3.写上祝福语送给你的 好朋友或家人
LOGO
我们的地球家园在不同的季节有哪些不同呢？
季节 春天 夏天 秋天 冬天
温度 温暖 炎热 凉爽 寒冷
衣着 长袖 短袖 长袖 棉袄
在不同的季节里有什么不同？发生了什么变化？
春
夏
秋
冬
我们的地球家园在不同的季节有哪些不同呢？
季节 春天 夏天 秋天 冬天
讲授人：xxx
这些愿望能在同一个季节实现吗？
请你来说一说图片中不同季节的景象
三、四、五月
六、七、八月
九、十、 十一月
十二、一、 二月
我们的地球家园在不同的季节有哪些不同呢？
季节 春天 夏天 秋天 冬天
温度 温暖 炎热 凉爽 寒冷
想一想这分别是什么季节？有什么不同？
植物 复苏/开花
生长 结果/落叶 死亡/休眠
我们的地球家园在不同的季节有哪些不同呢？
季节 春天 夏天 秋天 冬天
温度 温暖 炎热 凉爽 寒冷
衣着 长袖 短袖 长袖 棉袄
植物 复苏/开花
生长 结果/落叶 死亡/休眠
动物 繁殖 避暑 储粮/迁徙 冬眠/换毛
制作一个“季节礼盒”
1.收集鲜花和叶子 2.记录下制作好的时间 3.写上祝福语送给你的 好朋友或家人
LOGO
我们的地球家园在不同的季节有哪些不同呢？
季节 春天 夏天 秋天 冬天
温度 温暖 炎热 凉爽 寒冷
衣着 长袖 短袖 长袖 棉袄
在不同的季节里有什么不同？发生了什么变化？
春
夏
秋
冬
我们的地球家园在不同的季节有哪些不同呢？
季节 春天 夏天 秋天 冬天
《四季》PPT课件
不同纬度地区差异
海陆分布影响
海洋性气候地区季节变化较缓和，而 大陆性气候地区季节变化剧烈。例如 ，沿海地区四季温差较小，内陆地区 则温差较大。
纬度越高，季节变化越明显。赤道附 近地区由于太阳直射角度变化小，季 节变化不明显。
02 春季：万物复苏与生机勃发
CHAPTER
春季气候特点及影响
1 2
气温逐渐回升，天气多变
植物生长迅速，绿意盎然
01
随着气温的回升和降水的增多，植物生长迅速，大地上一片绿
意盎然。
动物开始繁殖，活动频繁
02
春季是动物繁殖的季节，许多动物开始寻找配偶并筑巢产卵，
同时它们的活动也变得更加频繁。
昆虫开始活跃，注意防虫
03
随着气温的升高，昆虫也开始活跃起来，需要注意防虫和避免
被叮咬。
春季节日习俗介绍
赏月、吃月饼、提灯笼等传统习俗。
重阳节
登高、赏菊、喝菊花酒等习俗。
七夕节
乞巧、祈福、听牛郎织女传说等习俗 。
秋分节气
祭月、吃秋菜、送秋牛等民间活动。
05 冬季：寒冷雪域与温馨团聚
CHAPTER
冬季气候特点及影响
气温骤降，天气寒冷
冬季是一年中最寒冷的季节，气温低，天气寒冷，需要注意保暖 。
降雪增多，雪域广袤
保持室内温暖，使用暖气、电暖器等供暖设 备。
注意安全
在使用供暖设备时，要注意安全，避免火灾 等意外事故的发生。
冬季节日习俗介绍
冬至
冬至是农历的一个重要节气，也 称为“冬节”或“长至节”。在 中国北方地区有吃饺子的习俗， 而南方地区则有吃汤圆的习惯。
圣诞节
每年的12月25日是基督教徒纪念 耶稣诞生的日子，称为圣诞节。 人们会互赠礼物、举行庆祝活动 ，营造出一种温馨、祥和的氛围
小学科学四季的变化课件ppt
降雨增多
夏季也是很多地区的雨季，降雨量相 对较大，时常会有雷阵雨、暴雨等天 气。
夏季的动植物变化
动物活跃
夏季是许多动物的活跃期，它们 开始觅食、繁殖等。例如，鸟类 开始筑巢、育雏；昆虫类也大量
繁殖，如蚊子、苍蝇等。
植物茂盛
夏季是植物生长最为茂盛的季节， 许多植物都长出了茂密的叶子和鲜 艳的花朵，以吸收更多的阳光和二 氧化碳。
树叶脱落
很多树木在冬季会自然脱落树叶，以减少水分蒸发和能量消耗。
冬季的节日与习俗
01
圣诞节
冬季最著名的节日之一是圣诞 节，人们会互赠礼物、举办庆 祝活动。
02
元旦
新年的第一天也是冬季的重要 节日，人们会进行各种庆祝活 动，迎接新的一年的到来。
03
春节
在中国等东亚地区，春节是冬 季最重要的节日之一，人们会 进行大扫除、贴春联、放鞭炮 等庆祝活动。
3
注意安全
夏季也是一些安全隐患多发的季节，如 溺水、触电等。因此，在进行户外活动 时，需要注意安全，遵守相关规定和提 示。
04
秋季的变化
秋季的气候特点
气温逐渐下降
随着夏季的结束，秋季的气温逐 渐降低，早晚温差加大。
天气干燥
秋季空气湿度相对较低，容易出 现秋高气爽的天气。
风向变化
秋季风向由夏季的南风逐渐转为 北风或西北风。
小学科学四季的变化
目录
• 四季概述 • 春季的变化 • 夏季的变化 • 秋季的变化 • 冬季的变化 • 四季变化的实验与探究 • 四季变化的意义与价值
01
四季概述
四季的定义与特点
夏季
气温高，炎热潮湿，多雨多雷， 植物生长茂盛，动物活动频繁。
冬季
不同的季节ppt课件
不同的季节
四季的定义 四季的天文划分
四季的天文划分是根据 地球绕太阳公转的轨道 位置，将一年分为 春 夏 秋 冬
四季的定义 气象学上的四季划分——春季
春季是一年之中开始的季节，气候温暖且湿润，万物复苏，植物开始 生长，春雨频繁。
四季的定义 气象学上的四季划分——夏季
夏季是一年中最热的季节，阳光强烈，气温高，天气多变，常伴有雷 暴和暴雨。
四季的定义 气象学上的四季划分——秋季
秋季是气温逐渐下降，植物准备进入休眠状态的季节。天空晴朗，白 天和夜晚的温差大，树叶开始变色并落下。
四季的定义 气象学上的四季划分——冬季
冬季是一年中最冷的季节，在不同地区，冬季的降水可能以雪、雨、 雨夹雪或冰雨的形式出现。
中国传统文化中的四季
四季与中国传统文化
春季气温逐渐升高，人们应多吃新鲜蔬菜和水果，以补充维生素和 矿物质。
夏季的饮食特点
夏季炎热，人们应多喝水，少吃油腻食物，多吃清淡的水果和蔬菜。
秋季的饮食特点
秋季干燥，人们应多吃滋润的食物，如梨、蜂蜜等，以保持身体健 康。
冬季的饮食特点
冬季是一个寒冷的季节，人体需要更多的能量来维持体温和正常的 生理功能。可以通过喝温水、茶或汤来补充水分，多食用温性食物， 多吃蔬菜。
在中国传统文化中，四季被赋予了独特的
象征意义，如
春
新生和希望
夏
繁荣和活力
秋
收获和丰满
冬
静待和沉淀
中国传统文化中的四季
四季的节气文化
中国的传统二十四节气，每个节气都对应着四季中的一个阶段
春
立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨
夏
立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑
秋
四季的定义 四季的天文划分
四季的天文划分是根据 地球绕太阳公转的轨道 位置，将一年分为 春 夏 秋 冬
四季的定义 气象学上的四季划分——春季
春季是一年之中开始的季节，气候温暖且湿润，万物复苏，植物开始 生长，春雨频繁。
四季的定义 气象学上的四季划分——夏季
夏季是一年中最热的季节，阳光强烈，气温高，天气多变，常伴有雷 暴和暴雨。
四季的定义 气象学上的四季划分——秋季
秋季是气温逐渐下降，植物准备进入休眠状态的季节。天空晴朗，白 天和夜晚的温差大，树叶开始变色并落下。
四季的定义 气象学上的四季划分——冬季
冬季是一年中最冷的季节，在不同地区，冬季的降水可能以雪、雨、 雨夹雪或冰雨的形式出现。
中国传统文化中的四季
四季与中国传统文化
春季气温逐渐升高，人们应多吃新鲜蔬菜和水果，以补充维生素和 矿物质。
夏季的饮食特点
夏季炎热，人们应多喝水，少吃油腻食物，多吃清淡的水果和蔬菜。
秋季的饮食特点
秋季干燥，人们应多吃滋润的食物，如梨、蜂蜜等，以保持身体健 康。
冬季的饮食特点
冬季是一个寒冷的季节，人体需要更多的能量来维持体温和正常的 生理功能。可以通过喝温水、茶或汤来补充水分，多食用温性食物， 多吃蔬菜。
在中国传统文化中，四季被赋予了独特的
象征意义，如
春
新生和希望
夏
繁荣和活力
秋
收获和丰满
冬
静待和沉淀
中国传统文化中的四季
四季的节气文化
中国的传统二十四节气，每个节气都对应着四季中的一个阶段
春
立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨
夏
立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑
秋
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小游戏：找妈妈
将一张白纸分成4个区域，分别标上 “春”“夏”“秋”“冬”，将词语剪下来，并 贴在相应的区域中。
夏 春
秋
冬
春
生机勃勃 春意盎然 春暖花开 鸟语花香 春风拂面 春意盎然 万物复苏 万象更新 风和日丽 气象万千 春光融融 满园春色 万物复苏 柳暗花明 花枝招展 春寒料峭 莺啼燕语 春回大地 满园春色 春风送暖 百花盛开 大地回春 万紫千红 阳春三月 欣欣向荣 春光明媚 大地回春 春风宜人 草长莺飞 含苞欲放
6、不同的季节
在不同的季节，我们 的家园发生了那些变化？
活动一： 展示我们收集到的有 关四季的资料。
说说在不同的季节， 动物、植物和人们的衣 着有什么变化？
不同的季节里，一般植物的变化 春季 发芽 长叶 夏季 结果 开花 枝繁叶茂
秋季 果实成熟 叶片枯黄 落叶渐渐
冬季 叶片落光
寒风瑟瑟
夏
赤日炎炎 骄阳似火 蝉声阵阵 酷暑难耐 骄阳似火 赤日当空 暑气蒸人 烈日当空 烈日炎炎 火轮高吐 暑气蒸人 汗流浃背 电闪雷鸣 骄阳似火 火云如烧 烈日炎炎 挥汗如雨 暑气逼人 秋色宜人 枫林如火 金风送爽 秋风萧瑟 秋高气爽 五谷丰登 秋风萧瑟 叶落知秋 金桂飘香 腊梅开花 天高云淡 金秋时节 大雁南飞 瓜果飘香 秋风萧瑟 秋雨绵绵 秋意深浓 金色的 收获的 柿子熟了 菊花开了
冬
冰天雪地 白雪茫茫 寒冬腊月 漫天飞雪 寒冬腊月 大雪纷飞 万里雪飘 滴水成冰 天寒地冻 隆冬季节 北风呼啸 千里冰封 瑞雪纷飞 冰天雪窑 寒冬腊月 天寒地冻 寒气袭人 冰封雪盖 寒风刺骨 瑞雪纷飞