高考历史：最后一课ppt 岳麓版课件

特点：
1.以救亡图存为标志的爱国主义是推动中国近代民族主义 不断向前发展的动力；
2.中国近代知识分子上下求索、学习西方、探求救国救民 的真理，使中国近代民族主义内容不断升华；
3.主权思想占有主要地位，内在矛盾始终存在。
三、战后民族主义 1.冷战格局下的民族主义 二战结束到20世纪80年代末，民族主义在全球范围确立。 四种类型： 一是亚非拉地区的民族主义。 目标：争取民族独立，建立民族国家；追求民族富强。
表现
经济的全球化 国际政治中的民主化趋势（多极化） 不同文化的接触交流与相互吸收融合
关于人类自身发展的资源、环境、战争与和 平等一系列全球性问题的各国共同协商解决。
4.唯物史观
（1）生产力决定生产关系；经济基础决定上层建筑 （2）存在决定意识；意识的反作用 （3）思想文化是社会政治经济的反映 （4）个人在历史中的作用，人民群众是历史的主体 （5）辩证的、一分为二的评价历史 （6）发展的、前进的观点 （7）具体问题具体分析、实事求是
2.美国：经过独立战争、颁布宪法，确立现代民主制。 政体、宪法内容和原则、联邦制权力结构图
英美政治制度比较 相同点：国 产。体；分权制衡；“主权在民”和保护私有财 不同点：政体；元首产生方式和权力；元首与议会关系。
3.法国： 推翻封建制度、确立民主制过程艰难。 4.德国：王朝战争实现统一，建立民主制。
模块三主题 经济全球化
西方工业文明的演进
1、新航路的开辟与殖民扩张
2、两次工业革命 —— 工业革命的两个阶段 （蒸汽时代、电气时代）
3、世界经济体系的变化：（全球化）
（1）新航路开辟：以欧洲为中心的世界经济体系逐渐形成，人 类由分散孤立地发展走向整体世界。（启动了全球化进程）
激进派
新文化运动（民主科学）
马克思主义者 新民主主义革命（新民主主义国家）
2.新中国民主政治： 新中国政治体系框架 新时期政治文明建设
一国两制构想逐步实现
三大政治制度
▲拓展思维——民族主义 一、主要内容
实现民族独立，建立近代民族国家； 实现社会进步，推动国家现代化进程。 二、中国近代民族主义的三个阶段
▲现代民主与古典民主的区别
现代
古代
建立民族国家
小国寡民的城邦政治
参与者成年公民
本邦的成年男性公民
间接民主（代议制、政党政治） 直接民主（公民大会）
基础广泛、运行稳定
持续时间短易蜕化为专制政体
三、近代中国民主政治和新中国民主政治
1.近代的民主追求：（资本主义道路的探索）
维新派
君主立宪制
革命派
共和制（中华民国）
“良好的心态和饱满的精神 状态是取得胜利的关键！”
命题角度
模块一主题 当前史学主要史观
1.文明史观（文综历史命题的主导思想） 文明史观认为，一部人类社会发展史，从本质上说 就是人类文明演进的历史。
横向 纵向
内涵：物质文明、政治文明、精神文明 范围：古希腊与古罗马文明、中华古代文明、
西方资本主义文明、社会主义文明等
渔猎采集时代 农业文明时代：包括新石器时代、青铜时代、
铁器时代
工业文明时代： 包括手工工场时代、蒸汽时代、 电气时代和信息时代
几点认识： 1.正确认识人类文明成果与代价的关系。人类文明每前进 一步，都须付出代价，如战争、浩劫、争权夺利和历史暂 时的倒退……这些代价与文明进步所带来的成果相比是次 要的。
平民的长期斗争 作用： 完备；有效工具；世界影响
局限和本质：保障和维护罗马奴隶主统治
二、近现代西方民主——代议制 （一）主要国家： 英、美、法、德 （二）民主进程： （多样性和曲折性）
1.英国：首先迈出创建现代民主的步伐 最大成果是建立了君主立宪制：国家权力重心转移、议 会实现权力分割与制衡、对个人自由的保护与尊重。
模块二主题 “民主政治”
民主的实质： 平等地实现权利，尤其是自由的实现
一、古代民主政治 1.古希腊（雅典）民主政治
民主类型： 直接民主、奴隶制的公民民主（本质） 基本特点： 人民主权（运行机构）
轮番而治（运行模式） 民主进程： 引上轨道、确立、进一步完善
2.罗马法
发展： 雏形（基本法）——完备（体系） 发展原因： 疆域扩大，巩固帝国统治；
2.承认文明的多元性。既要看到人类社会发展有共同的规 律和趋势，又要看到各个文明的独特性，同时还应关注不 同类型文明之间的联系。各种文明虽有强弱、大小之别， 但绝无优劣高下之别 。
3.各文明之间多以和平往来与暴力冲突两种形式发生交往， 加快了不同文明间的整合，促使世界文明由分散走向整体， 从区域走向全球。 4. 中华文明是世界文明的重要组成部分。
原因二，全球化加速。在世界范围内，不同民族与国家之 间接触空前频繁，在加强相互联系的同时，相互差异更加 凸显，矛盾冲突增加，强化了对民族共同体的认同。
原因三，意识形态逐渐失去了以往的支配作用，各国都在 重新确定国家的指导思想。由于世界上基本都是民族国家， 本民族的利益是各国制定政策首先要考虑的问题。由此民 族主义代替意识形态 。
二是西欧出现地区联合组织——欧洲共同体
三是美苏超级大国的民族主义（霸权扩张政策）
四是两个阵营内部摆脱大国控制的民Fra Baidu bibliotek主义
2、冷战后民族主义愈演愈烈
原因一，冷战时期被压抑的民族问题暴露出来，尤其是在 苏联东欧地区，随着苏东剧变造成的失控和动荡而释放出 来的民族分离主义活跃 ，出现了二十多个新的独立国家， 而且车臣问题、波黑内战等纷争不断。
范围
2.现代化史观
现代化史观强调农业文明向工业文明的转化， 是历史的纵向发展。
政治民主化 经济工业化 思想理性化 社会生活世俗化 城市化 军事、教育、外交等
类型
资本主义现代化——欧美 社会主义现代化 发展中国家现代化
3.全球史观 将人类历史作为整体看待，又叫整体史观。
从世界历史整体发展和统一性考查历史，认为人类历史 发展过程是从分散向整体发展变化过程，这一转变开始 于新航路开辟。
第一阶段：清末民初——形成阶段 特点：传统民族主义与近代民族主义相糅合；争取民族独 立与国内民族平等交织；民族主义与民主主义结合。
推动力量：梁启超的立宪派和孙中山的革命派
第二阶段：五四运动——发展阶段 特点：反帝反封建，谋求文化解决，政治运动和思想运动 结合呈现多元倾向。
第三阶段：九一八到抗战结束——高涨阶段 各阶级、党派、政治势力集合于统一战线旗帜下。