第3课时通过神经系统的调节

合集下载
相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第3课时通过神经系统的调节(Ⅰ)
[学习目标]
1.结合教材“思考与讨论”,进一步加深对反射弧结构和各部分功能的理解。

2.结合教材图解和相关物理知识,理解神经纤维上兴奋的产生和传导过程。

[学习重点]
反射弧的结构和各部分功能、兴奋在神经纤维上的产生和传导过程。

[知识贮备区]
1.内环境稳态的调节机制是调节网络。

2.神经系统的组成
中枢神经系统:
周围神经系统:
3.观察下面的细胞示意图,回答相关问题:
(1)该细胞是构成的基本单位。

(2)神经元的轴突或长的树突以及套在外面的髓鞘共同组成。

(3)许多神经纤维集结成束,外包由结缔组织形成的膜,就成为一条。

探究点一神经调节的结构基础和反射
神经调节在维持内环境稳态中起着主导作用,其调节的结构基础是反射弧。

阅读教材,试结合教材17页膝跳反射和缩手反射的两个图示思考:
1.神经调节的基本方式是,它是指在参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。

2.完成反射的结构基础是,由、传入神经、、传出神经、 (传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等)组成。

3.兴奋:是指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由状态变为状态的过程。

4.据图,膝跳反射是由个神经元完成的,缩手反射是由个神经元完成的。

由此可知,不同的反射需要的神经元数目,一般来说,反射活动越复杂,
需要的神经元。

5.根据图示思考,如何识别传入神经和传出神经?
【活学活用】
1.如图表示人体的某反射弧模式图,请据图回答下列问题。

(1)该图中,①是________,②是________,③是________。

(2)结构__________是感受器,能接受刺激并产生兴奋,结构________是效应器,是由______________________________组成的。

(3)切断②,刺激③,效应器________(能、不能)做出反应,切断③,刺激②,效应器________做出反应。

探究点二兴奋在神经纤维上的传导
1.有人在蛙的坐骨神经上放置两个电极,连接到一个电表上,其实验结果如图1、
2、3、4,据图分析:
静息时,电表 (有、没有)测出电位差,说明静息时神经表面各处电位;而在如图所示位置给予刺激时,电表发生次偏转,这说明刺激后会引起a、b 间两次出现电位差。

这说明在神经系统中,兴奋是以 (又叫神经冲动)的形式沿着神经纤维传导的。

2. 由上图可看出,在刺激后依次会引起a、b处的电位变化为:正电位→负电位→正电位,这就是神经冲动在神经纤维上的传导,其内在机理如下图所示:(请同学们结合教材完善该图并思考相关问题)
完成上图中的内容,如果刺激神
经纤维的中间部位(如下图),请画出相应的电位、兴奋区、未兴奋区、局部电流的方向、兴奋传导的方向,并归纳其特点:
(1)局部电流的方向:膜外由 区流向 区,膜内由 区流向 区,兴奋传导的方向与膜 (内、外)电流的方向一致。

(2)在神经纤维上,兴奋传导的方向为 。

3.结合上述所学内容,请分析下图电流表的偏转次数与方向:
若ab =bc =cd =de 时
①若刺激a 点时,电流表指针 。

②若刺激c 点时,电流表指针 。

③若刺激e 点时,电流表指针 。

【活学活用】
2.如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图。

下列说法与图示相符的是
A.图中兴奋部位是B和C
B.图中弧线最可能表示局部电流方向
C.图中兴奋传导方向是C→A→B
D.兴奋传导方向与膜外电流方向一致
3取出枪乌贼完整无损的粗大神经纤维并置于适宜的环境中,进行如图所示的实验。

G表示灵敏电流计,a、b为两个微型电极,阴影部分表示开始发生局部电流的区域。

请据图分析回答下列问题:
(1)静息状态时的电位,A侧为________,B侧为________(填“正”或“负”)。

(2)局部电流在膜外由________部位流向________部位,这样就形成了局部电流回路。

(3)兴奋在神经纤维上的传导是________的。

(4)如果将a、b两电极置于神经纤维膜外,同时在c处给予一个强刺激(如上图所示),电流计的指针会发生两次方向________(填“相同”或“相反”)的偏转。

相关文档
最新文档