名词所有格及双重所有格
英语语法之名词所有格
名词所有格说明所属问题，表示某物归谁所有，共三种形式：①-’s所有格②of 所有格③双重所有格（-’s + of 所有格共同存在）-’s所有格-’s所有格的构成①一般单数名词和不以s 结尾的复数名词，以及复合词，在词尾+ ’sEg: Amy’s book a women’s hospital 一家妇科医院his father-in-law’s birthday②以s结尾的复数名词，在词尾直接+ ’Eg: my friend’s balls teacher s’ office③以s结尾的单数名词或专有名词，可+’s 或’Eg: the boss’s/ boss’ coffee charles’s/charles’ choice-’s所有格的用法①表示有生命的人或动物、时间、节日等名词的所有关系Eg: my father’s tea live a dog’s life two day s’ absence April Fool’s day ②名词有同位语时，所有格用于同位语上Eg: This is his friend, Tom’s storybook.③由and连接的两个或多个名词，表示共同拥有，最后一词用所有格；表示各自拥有时，每个名词都用所有格。
Eg: Tom and Jerry’s house 汤姆和杰瑞的房子Tom’s and Jerry’s houses 汤姆和杰瑞各自的房子of 所有格的构成及用法of + 名词，表示无生命事物的名词或有较多修饰语的名词的所有关系。
Eg：the top of the mountain the advice of the old experienced man注意-’s所有格和of 所有格有时都可以使用Eg: China’s economy = the economy of Chinatoday’s weather = the weather of todayhis father’s death = the death of his father (表示某人的遭遇时，更常用of的所有格)双重所有格双重所有格的构成of + 名词的-’s所有格/名词性物主代词。
名词所有格带答案
A. childB. childrens'C. childrenD. children's
D4. The hospital is a bit far from here. It's about ______.
C1. The woman over there is ____ mother.
A. Lily's and Lucy'sB. Lily's and LucyC. Lily and Lucy'sD. Lily and Lucy
B2. Did you hear the ____ report
A. policemenB. policemen'sC. policemens'D. policemens
those students’books
these workers’coats
those men’scaps \ hats
those teachers’desks
the windows of that classroom
Helen’sclassmates
those policemen’strousers
Sally的棒球拍Sally’s baseball batBill的堂兄Bill’s cousin
C1. What is ____ name
A. his teachersB. her teachersC. his teacher’sD. her teachers’
C2. The man in brown is ____ father.
英语名词所有格的用法口诀
英语名词所有格的用法口诀摘要：1.英语名词所有格的定义和作用2.英语名词所有格的常见形式3.英语名词所有格的用法口诀及其解释4.实践案例及应用建议正文：英语名词所有格是用来表示名词与其修饰词之间关系的语法符号。
它有助于明确表示名词所属的关系，使得句子更加清晰和易于理解。
下面我们将详细介绍英语名词所有格的常见形式及其用法口诀。
一、英语名词所有格的常见形式英语名词所有格主要有以下几种形式：1."s 所有格：用于表示某人的某物，如：John"s book（约翰的书）。
2.双重所有格：由of + 名词构成，用于表示某人的某物，如：a friend of mine（我的一个朋友）。
3.名词性物主代词：由名词+ "s 构成，用于表示某人的某物，如：the boss"s office（老板的办公室）。
二、英语名词所有格的用法口诀及其解释1.基本用法口诀：名词所有格，关系要明确；"s 所有格，表示某人某物；双重所有格，某人某物属；物主代词，替代明确表达。
2.口诀解释：（1）名词所有格用于表示某人的某物时，一般在名词后加"s，如：Tom"s bike（汤姆的自行车）。
（2）双重所有格表示某人拥有的某物，通常由of + 名词构成，如：a friend of mine（我的一个朋友），表示该朋友属于我。
（3）名词性物主代词可替代"s 所有格，如：Use my pen.（用我的笔。
）这里的my 就是名词性物主代词。
三、实践案例及应用建议1.案例：- Jack"s hat（杰克的帽子）：表示帽子属于杰克。
- The boss"s office（老板的办公室）：表示办公室属于老板。
- A friend of mine（我的一个朋友）：表示这个朋友属于我。
2.应用建议：在英语写作和口语中，熟练掌握名词所有格的用法，可以使得句子更加清晰、准确地表达名词之间的关系。
七年级英语名词所有格的构成形式
名词所有格的构成形式名词所有格表示“所属”关系，其意义相当于汉语中的“……的”，包括“-’s”所有格和“of”所有格。
其构成形式如下：一．-’s所有格-’s所有格主要用来表示有生命的东西的名词。
-’s所有格的构成形式如下：1．单数名词在词尾直接加“’s”。
Mary’s mother玛丽的妈妈my brother’s car我弟弟的车2．以-s结尾的复数名词在词尾只加“’”。
the students’book学生用书the teachers’office老师的办公室the twins’bags 双胞胎的书包3不以-s结尾的复数名词在词尾加“’s”。
women’s bikes女式自行车Men’s shoes男式鞋子Children’s Day儿童节4以s结尾的专有名词的所有格，一般加“’”。
James’computer詹姆斯的电脑Dickens’books狄更斯的书Engels’works恩格斯的著作5．如果一样东西为两人或几人共同所共有，则在最后一个名词的词尾加“’s”；如果分别属各自所有时，则在各个名词词尾都加“’s”。
Jim and Kate’s house吉姆和凯特的家Mr and Mrs Smiths’son史密斯夫妇的儿子Mike’s and Jack’s rooms迈克的房间和杰克的房间6．合成名词的所有格，在最后的一个名词的末尾加“’s”。
my brother-in-law’s camera我姐夫的照相机a day or two’s leave一两天的假the editor-in-chief’s offi ce总编辑室someone else’s money别人的钱7．表示时间、距离、重量、集体、世界、国家、城市等无生命的名词，也可用’s构成所有关系。
today’s newspaper今天的报纸twenty minutes’walk二十分钟的路程the world’s people世界人民China’s population中国的人口8．-’s所有格的省略式：在-’s所有格中，被修饰的名词，有时在下列场合可以省略。
名词所有格的五种形式口诀
名词所有格的五种形式口诀
所有格的5种形式是
1、S所有格：单数名词和不以－s结尾的复数名词在词尾加’s（以s结尾的只需加’）构成所有格，主要用于有生命的东西。
2、of所有格：凡不能加’s的名词，都可以与of构成短语，来表示所有关系。
表示无生命的东西的所有关系。
3、特殊所有格：若一样东西为两人共有，则后一个人名用所有格；如果不是两人共有，而是各有各的，则两个名词都用所有格，且其后名词应为复数。
4、双重所有格：物主代词不可与a, an, this, that, these, those, some, any, several, no, each, every, such, another, which等词一起前置修饰一个名词，而必须用双重所有格。
a, an, this, that +名词+of +名词性物主代词。
如：a friend of mine. each brother of his.
5、代名词的所有格：a.代名词的所有格表示代名词的所有。
b.
人称代名词（形容词性物主代词）的所有格有my, our, your, his, her, its, their。
c.代名词的所有格必须放在名词之前,人称和数要与所有者的人称和数一致。
d.当所有者是男性单数,拟人化的阳性或泛指一般人时,代名词的所有格用his。
e.所有者是女性单数或拟人化的阴性。
英语中名词的双重所有格
名词的双重所有格格式为：限定词+ 名词+ of + 名词所有格，限定词通常有不定冠词、某些不定代词、指示代词、疑问代词、数词等，一般不用定冠词。
一、除了修饰的原因外，用双重所有格主要是由于被修饰名词有排他性的限定词。
例如：1、不定冠词：A good friend of mine came to see me.我的一个好朋友来看我。
An old student of mine is ill.我的一个老学生病了。
We heard the news from a neighbor of Alice's.我们从爱丽丝的邻居那里听到了这个消息。
解析：以上例句用名词的双重所有格是因为名词被排他性的不定冠词a 或an 修饰。
2、不定代词：Some toys of yours are missing.你的一些玩具不见了。
It's no business of yours.这不关你的事。
解析：以上例句用名词的双重所有格是因为名词被排他性的不定代词some 或no 修饰。
3、指示代词：That brother of yours is looking for trouble!你的那个弟弟在找麻烦！That little girl of your teacher’s is really a dear.你们老师的那个小姑娘真是惹人爱。
解析：以上例句用名词的双重所有格是因为名词被排他性的指示代词that 修饰。
4、疑问代词：Which novel of Dickens’are you referring to?你谈的是狄更斯的哪部小说？Which friend of yours did you mention just now?你刚才提到你的哪个朋友了？解析：以上例句用名词的双重所有格是因为名词被排他性的疑问代词which 修饰。
5、数词：Two books of Maria’s are left in the taxi.玛丽亚的两本书被落在的士上了。
名词所有格的三种形式
名词所有格的三种形式
名词所有格是指在一个名词后面加上一个短横线和一个字母来表示所有格的形式。
名词所有格有三种形式，分别是's所有格、of所有格和双重所有格。
1. 's所有格
's所有格是最常用的一种所有格形式，用于表示人或事物的所有关系。
在人名或称呼后加's，表示“某人的”，例如“Tom's book”，“Mary's bag”。
在地点后加's，表示“某个地点的”，例如“the school's library”，“the office's printer”。
2. of所有格
of所有格用于表示所有关系不太明确的情况，或者用于强调对某物的所有权的归属。
例如“a friend of mine”，“a photo of John”。
3. 双重所有格
双重所有格是一种比较特殊的形式，用于表示一个不确定的或不止一个所有者的情况。
它的形式是在名词前加一个不定冠词或some，any等不定代词，例如“a friend of mine”，“some photos of us”。
总之，名词所有格的三种形式分别是's所有格、of所有格和双重所有格。
在不同的语境下，选择合适的所有格形式可以更准确地表达意思。
(完整版)名词所有格带答案
A. Lucy’s and Lily’sB. Lucy’s and LilyC. Lucy and Lily’sD. Lucy and Lily
(C)3.—____, Tom. Is this your pen?
—No, it isn’t. I think it’s ____.
(C) 5. ________ cell phone number is 13836798452.
A.MaryB. Mary isC. Mary’s
1. March 8th isWomen’s Day.(妇女节)
2. The children are wearing new clotheson Children’s Day.(儿童节那天)
A. childB. childrens'C. childrenD. children's
( D )4. The hospital is a bit far from here. It's about ______.
A. forty minute's walkB. forty minute's walk
1.Children’s Day儿童节
(children本身就是复数名词)
2. men's room男厕所
表共同的所有关系
（表示两者共有）
即XX and XX’s的形式
在第二个名词后
加's
Lily and Lucy’s room.丽丽和露西的房间
（共同拥有一个房间）
表示分别所有关系
（表示各自拥有）
即XX’s and XX’s的形式
名词所有格的形式和用法
名词所有格的形式和用法Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998名词所有格的形式和用法。
（1）名词所有格一般是词尾加′s构成，如：the boy’s bag；our teacher’s room等。
如果原词已经有复数词尾-s，则仅仅加一个（′）即可，如boys′ school等。
词尾无s的复数名词则仍要加′s，如：men’s clothes等。
（2）表示无生命东西的名词的所有格不可用词尾加（′s）或（′），而是用of 属格，如：the windowof the room等。
但在表示时间、距离以及其他习惯用语中，则需用（′s）或（′）表示所有格，如：ten minutes′ walk等。
（3）如果一样东西为两人共有，则只在后一个名词后加“'s”。
如：We visited Xiao Li and Xiao Zhang's room. 我们参观了小李和小张的房间。
（4）名词的双重所有格。
（本部分只出现在教师版中）物主代词不可与 a, an, this, that, these, those, some, any, several, no, each, every, such,another, which等词一起修饰一个名词，而必须用双重所有格。
公式为：a, an, this, that +名词+of +名词性物主代词。
如：a friend of mine 我朋友中的一个each brother of his 他的每个哥哥名词名词是人类认识事物所使用的基本词汇，它主要用来指人或各种事物具体的名称，也可以指抽象的概念。
名词在句中可以作主语、宾语、表语、定语、状语、称呼语等。
名词可以分为专有名词和普通名词。
专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。
普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。
名词所有格及双重所有格 ppt课件
--- Whose umbrella is it? --- It’s _______.
This is a picture of my father.
This is a picture of my father’s.
名词所有格及双重所有 格
• We’ll have a _____ holiday. What about going to the West Lake? A. two days B. two-day C. two-days D. two day’s
6.作为一个整体的词组，一般在最后一个词的词尾 加’s。 an hour and a half’s walk （步行一个半小时 的路程） Carol and Charles’ boat （卡咯和查尔斯两人 共有的船）
7. 不定代词后接 else , 所有格放在 else 上。 somebody else’s bag
A． teacher’s B． teachers’ C． the teacher’s D． the teachers’
Today is September 10th. It’s____Day.
Let’s go and buy some flowers for our teachers.
A. Teacher
名词所有格及双重所有格
名词所有格后面有指地点等的名词时, 有的在习惯上 可以省略。
❖ Before Christmas, there were lots of customers at the Richarsons’.
名词所有格
√
6．_______ mothers made them have piano lessons. A. Peter and Anne B. Peter’s and Anne’s C. Peter’s and Anne D. Peter and Anne’s 7．Where’s your father ? At _____. A. Mr Green’s B. Mr. Green C. the Mr. Green’s 8．The twin brothers always put small presents in _____stockings on Christmas Day. A. each other’s B. each other C. each others D. each others’ 9. Is this his your room? No, it’s ____room. A. the children B. the children’s C. of the children D. the childrens’
名词所有格
Muping Vocational School
一：定义： 在句中表示所有关系、所属关系，称为名 词的所有格。
二：分类 1. ’s 格 2.of 格
3. 双重所有格
’s 格 的使用：表示有生命的名词的所属关系 1.单数名词后加’s 例：my sister’s car Tim’s desk 2.以—s 结尾的复数名词，只加“ ’” 例：the students’ teacher the boys’ toys 3.不以—s 结尾的复数名词，仍加“ ‘s ” 例：Children’s Day women’s club 4.以—s 结尾的单数名词后，可加“ ’s ” 也可只加“ ’ ” 例：Paris’s weather==Paris’ weatห้องสมุดไป่ตู้er My boss’s office==my boss’ office
名词--所有格
三、名词的所有格：1、's 所有格：表示……的1）构成：A. 一般词尾+ ’s.：the teacher’s office, Xiao Li’s sister’s husband’sB. 以s 结尾的复数名词只+ ’ ：workers’ rest room.C. 不以s结尾的复数名词加’s：children’s toys.D. 复合名词只在最后一个词的后面加’s：my sister-in-law’s brother.E. 表示共同所有的几个名词，只在最后一个词的后面加’s：This is Tom, James and Dick’s room.F. 表示各个所有关系的几个名词，在每个名词后分别加’s：Jenny’s, Jean’s and Mary’s rooms face to the south.G. 名词短语只在最后一个词后加’s：a quarter of an hour’s talk.2）用法：A. 名词所有格主要用于表示有生命的名词，表示所属关系：Lei Feng’s dairy.B. 用于表示时间的名词：today’s paper. an hour’s drive. Friday’s work.C. 用于表示地理、国家、城市等名词：the country’s plan. the farm’s fruit. China’s population.D. 用于表示由人组成的集体名词：our party’s standE. 用于表示度量、价值的名词：two dollars’ worth of books. a pound’s weight.2、of所有格：1）凡不能用’s 属格的情况可用of 属格表示所属关系：the City of New York. a map of China.2）下列情况通常要用of 属格：A. 当名词有较长的定语时：the name of the girl standing at the gate.Have you read the articles of the students who were with us yesterday.【难点】3、双重所有格：当of前面的名词有不定冠词、指示代词、疑问代词、不定代词或数词如a, an, this, that, these, those, two, three, four, any, some, several, no, few ,another等修饰时，用双重所有格，双重所有格只用于表示人的名词并且都是特指的：a poem of Lu Xun’s .a friend of his/hers .Which novel of Dicken’s are you reading ?some friends of my brothers’ .tickets for the film / moviea check for $1500.1. _________fathers are both scientists．[ 咸宁]A．Jim's and Bob B．Jim's and Bob's C．Jim and Bob's D．Jim and Bob[答案]B。
名词所有格详细讲解及练习题(附答案)
名词所有格详细讲解及练习题(附答案)名词所有格是用来表示所有关系、所属关系、动作执行者及动作承受者等意义的形式。
它包括's所有格、of所有格和双重所有格三种表现形式。
第一种形式是's所有格，主要用于有生命的事物或自然界独一无二的某些空间和时间名词的所有格。
单数名词和不以-s结尾的复数名词在词尾加's构成所有格，而复数名词以-s结尾的只需要加'构成所有格。
例如，Jimmy's book（XXX的书）、Twins' father is Mr。
Brown（双胞胎的爸爸是XXX）、the workers' struggle（工人的斗争）等。
第二种形式是of所有格，通常用于表示无生命的名词的所有关系。
例如，A bag of mine= my bag（我的书包）、The name of the girl=the girl's name（女孩的名字）、The window of the bedroom=the bedroom's window（卧室的窗户）等。
第三种形式是特殊所有格，用于表示一样东西为两人共有或各有各的情况。
若一样东西为两人共有，则后一个人名用所有格；如果不是两人共有，而是各有各的，则两个名词都用所有格，且其后名词应为复数。
例如，This is Tom and Jim'sroom（这是XXX和XXX共有的房间）、These are Tom's and Jim's rooms（这些是XXX和XXX各自的房间）、an hour and a half's walk（步行一个半小时的路程）等。
在's所有格中，所修饰的词有时会省略，例如，XXX's （book）is on the table（XXX的书在桌子上）。
需要注意的是，在使用名词所有格时，要根据不同的语境和语义来选择合适的形式，避免出现错误或歧义。
名词所有格
• • • •
4. 在复合名词或是名词短语最后的一个词的词尾加”’s”，如: my brother-in-law's hat somebody else's bag the President of America's car
• 5. 有些表示时间、距离、度量衡、价值、自然现象、国家、 城镇等无生命东西的名词，也可以加”'s”构成所有格。如： • today's newspaper, five minutes’ walk • a ton's weight, a dollar's worth of stamps • the moon's rays
Thank you!
Elaine
's所有格所修饰的词的省略现象
• 1. 表示诊所、店铺或某人的家等地点名词，其名词所有格后的 被修饰语常常省略。如： • I met her at the doctor's (office)． • 我在诊所遇见了她。 • He has gone to the tailor's (shop)． • 他到服装店去了。 • She went to Mr. Black's (house) yesterday． • 她昨天到布莱克先生家去了。 • 2. 名词所有格所修饰的词，如果前面已经提到过 前面已经提到过，往往可以省 前面已经提到过 略，以免重复。如： • Whose pen is this？It's Tom's． • The bike is not mine, but Wang Pinpin's．
• 3. 不定冠词、数词、某些不定代词(some, any, many, no, few等)以及which等限定词，一般不与形容词性物主代词或 's所有格等一起放在名词前修饰名词，而采用of所有格或双 重所有格形式。如： • most of the students • 学生中的大多数 • three of them • 他们中的三个人 • I have read some books of his. • 我读过他的一些书 • Which book of Qiong Yao's have you read？ • 你读过琼瑶的哪一本书？
名词所有格及双重所有格
英语名词所有格英语名词中表示所有关系的形式叫名词所有格;所有格的构成有以下几种：一、'S结构表示所有关系1表示有生命的东西人或动物的名词所有格一般在名词后加'S;a child's dream 孩子的梦想;the children's room 孩子的房间;the horse's mouth 这匹马的嘴;Frank's new watch 冨兰克的新表;2 以-s或-es结尾的复数名词的所有格只在该名词的后面加“'”;the teachers' office 教师办公室;the masses' opinion 群众意见;the students'hotel 学生宿舍;3 以s结尾的姓氏可以用'S或单独使用“'”;Mr Jones's house 或Mr Jones' house 琼斯先生的住所;Burns's poems 或Burns' poems 彭斯的诗;4复合名词和由几个词组成的名词的所有格往往在最后一个名词的后面加上'S;my brother-in-law's photo 我姐妹夫的照片;the commander-in-chief's report 总司令的报告;Henrry the Eighth's wives 亨利八世的妻子;5 如果一样东西为两人共有,则只在最后一个名词的后面加'S；如果不共有,那么两个名词的后面各加'S;Marry and Peter's room 玛丽和彼得的房间;Marry's and Peter's room 玛丽的房间和彼得的房间;6 在一些与时间、地理、机构等有关的无生命名词之后也可以加'S表示所有格;today's newpaper 今天的报纸;a stone's throw 一箭之地;China's industry 中国的工业;Beijing's weather 北京的天气;our Party's stand 我们党的立场;7 除了表示所有关系之外,'S结构有时还有其他作用;〈a〉表示类别,如：a girl's school 为女孩子办的学校;〈b〉表示动作执行者,如：Scott's journey 斯科特所做的旅行;〈c〉表示动作承受者,如：my brother's promotion 我哥哥的被提升;〈d〉表示特征,如：John's stammer 约翰的口吃的毛病;8 's和s' 后的名词有时可以省略〈a〉所含的名词不言而喻My watch is better than Mary's. 我的手表比玛丽的表好;〈b〉指“某人家”at my ancle's 我叔叔家;at Wang's 王家;〈c〉指做某种生意的店铺the baker's 面包房;the chemist's 药店;the butcher's 肉店;the blacksmith's 铁匠铺;二、“of+名词”结构表示所有关系1无生命东西的名词的所有格一般用“名词+of+名词”结构来表示; the title of the book 书名;the windows of the house 房子的窗户;the depth of the ditch 沟的深度;2 指有生命的东西的名词较长或名词的定语较长时,也可以用of 词组来表示所有格;the works of Marx Engels Lenin Stalin 马、恩、列、斯著作;the excellent performance of the actor 演员的出色表演;英语中的“双重所有格”一、在英语句子中,名词of-phrase表示所有关系的格有两种形式1.句法形式：用of-phrase表示;一般来说这种形式多用在无生命的名词前;如：a map of China 一幅中国地图the state of being dirty 脏的状态2.词法形式：用-’s表示;一般来说这种形式多用在有生命的名词后;如：Li Ming’s book 李明的书men’s clothes 男人的衣服但有生命的名词有时两种形式均可;一般来说专有名词后宜用-’s 所有格当然所有格的名词较长时亦可用of 所有格,而表示动物的名词多用of 所有格;如：my sister’s name 或the name of my sister 我妹妹的名字Li Ming’s book 或the book of Li Ming 李明的书二、什么叫做“双重所有格”1.把上面表示所有关系的两种形式,of-phrase 和-’s,结合起来就构成了“双重所有格”double genitive;如：a play of Zhang Guo li’s 一出张国立的戏an English book of hers 她的一本英语书2.双重所有格也有两种形式：①of＋名词所有格-’s;如：He is a schoolmate of my father’s. 他是我爸爸的同学;②of＋名词性物主代词;如：I am a friend of his. 我是他的朋友三、双重所有格所表示的意义He is a friend of my brother’s.＝He is one of my brother’s friends. 他是我兄弟的朋友;This is a picture of my gandfather’s＝This is one of my gandfather’s pictures. 这是我祖父的一张照片;既是“一部分”就不可能是“全部”,所以that small nose of John’s 不是表示部分的意义,而是“约翰的小鼻子”,不是几个鼻子当中的一个,表示某种感情色彩;四、双重所有格的用法①of 前的名词必须是非限定的普通名词,不能是专有名词;如：不说the pen of Wei Pin’s,应说a pen of Wei Pin’s;不说desk of Mr Brown,应说Mr Brown’s desk;②of 前的名词有一个表示数量的词;如：a,two,some,any,no,few,several...We saw a play of Zh ang Guoli’s.我们看了一出张国立的戏;Have you read any books of Li Ming’s你读过李明的什么书吗③of 前的名词前可以有指示代词this,that, 表示某种感情色彩;this表示直接的,常常是同情性的关系；而that 常常含有否定甚至轻蔑的意味;如：this hand of mine 我的手不是this one of my two hands,而是this part of my boby that I cal l “hand”表自豪That answer of Li’s was not right.李的那个答案是不对的;表责备④of 前的名词前不能用the 限定;如：不说：The friend of my brother’s has gone abroad.可以说：A friend of my brother’s has gone abroad.或说：The friend of my brother’s who is an English teacher has gon e abroad.⑤of 后带-’s 结构中的名词必须是明确限定并且是指人的名词,或是名词性的物主代词;如：不说a leg of desk’s,应说a leg of desk;不说a play of write’s,应说a play of Zhang Guoli’s 或a play of his;。
英语语法速记之名词所有格
名词所有格, 表物是“谁的”, 若为生命词, 加“’s”即可行, 词尾有s, 仅把逗号择; 并列名词后, 各自和共有, 前者分别加, 后者最后加; 若为无生命词, of所有格, 前后要倒置, 此句必须记。
This is my friend’s house. – 这是我朋友的房子。
2. 在规则的复数名词后只加“ '”，在不规则的复数名词后加“ 's”。 Today is Teachers' Day. 今天是教师节。 Do you know when is Children 's Day? 你知道儿童节是什么时候吗？ Do you hear the ____ report? A. policemen B. policemen ’s C. policemens D. policemens ’ 答案: B （思路分析: 选项中 policemen 是复数形式，是不规则的复数名词，故其所有格为在其后 加“ ‘s”，B 项正确。) 3. 表示“共有”时，只在最后一个名词上加 “ 's”。 This is Lucy and Lily 's room. 这是露西和莉莉（共有)的房间。 He is a friend of my father 's. = He's one of my father 's friends. 他是我爸爸的一个朋友。 ____ bedroom is very beautiful. They like it very much. A. Anne 's and Jane B. Anne and Jane’s C. Anne 's and Jane’s D. Anne and Jane 答案: B (思路分析: 根据 bedroom 是单数可判断是共有的一间卧室，故只在后一个名词 Jane 后 加“ 's”。句意为“安妮和珍妮的卧室很漂亮。她们非常喜欢” 。) 4. 表示“各自所有”时，在各名词后加“ 's”。 These are Xiao Hong 's and Xiao Ling 's books. 这些是小红和小玲的书。 ____ fathers are both actors. A. Jim 's and Bob B. Jim and Bob ’s C. Jim 's and Bob ’s D. Jim and Bob 答案: C (思路分析：根据题干中的 fathers是复数可判断是 “吉姆的爸爸和鲍勃的爸爸都是演员” ， 表示各自所有，在每个人名后都加“ ’s”。)
小升初英语名词所有格语法
小升初英语名词所有格语法小升初英语名词所有格语法(1)名词所有格一般是词尾加′s构成，如：the boy’s bag;our teacher’s room等。
如果原词已经有复数词尾-s，则仅仅加一个(′)即可，如boys′ school等。
词尾无s的复数名词则仍要加′s，如：men’s clothes等。
(2)表示无生命东西的名词的所有格不可用词尾加(′s)或(′)，而是用of 属格，如：the window of the room等。
但在表示时间、距离以及其他习惯用语中，则需用(′s)或(′)表示所有格，如：ten minutes′ walk等。
(3)如果一样东西为两人共有，则只在后一个名词后加“'s”。
如：We visited Xiao Li and Xiao Zhang's room. 我们参观了小李和小张的房间。
(4)名词的双重所有格。
(本部分只出现在教师版中)物主代词不可与a, an, this, that, these, those, some, any, several, no, each, every, such,another, which等词一起修饰一个名词，而必须用双重所有格。
公式为：a, an, this, that +名词+of +名词性物主代词。
如：a friend of mine 我朋友中的一个each brother of his 他的每个哥哥中考英语语法学习口诀：名词所有格用法名词所有格用法【速记口诀】名词所有格，表物是“谁的”，若为生命词，加“’s”即可行，词尾有s，仅把逗号择;并列名词后，各自和共有，前者分别加，后者最后加;若为无生命词，of所有格，前后须倒置，此是硬规则。
【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“’”;②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“’s”，如果是共有，则只在最后名词加“’s”;③如果是无生命的名词则用of 表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B要翻译为B 的A。
名词所有格的考点
有关“名词所有格”的考点
有关“名词所有格”的考点如下：
1.构成形式：名词所有格一般是在名词后面加“’s”，例如“Tom’s book”。
如果名词是以“-s”
或“-es”结尾，则直接在名词后面加“’”，例如“the teachers’ office”。
对于不以“-s”或“-es”
结尾的复数名词，需要在词尾加“’s”，例如“children’s books”。
2.用法：名词所有格主要用于表示某人的家、亲戚、财产、动物、事物等所属关系，例
如“my uncle’s house”、“my sister’s cat”。
3.特殊情况：在表示共同拥有时，只需要在最后一个名词后面加“’s”；如果每个人各自拥
有，则需要在每个名词后面都加“’s”，例如“Mary and Kate’s room”、“Mary’s and Kate’s rooms”。
4.双重所有格：如果需要在一个名词后面使用两个或更多的所有格，则使用双重所有
格，例如“a friend of my father’s”。
5.与of短语的结合使用：名词所有格可以与of短语结合使用，表示某物的制作者或发
明人，例如“the key of the door”、“the name of the book”。
6.特殊名词所有格：一些特殊名词的所有格形式特殊，例如“today’s newspaper”、
“China’s population”。
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They are all cousins of mine.
生物所有格和所有代名词 代表的数量都超过提到的数量（3个）
portrait, picture, printing, statue, photograph等时,是指有关的人所收藏的 肖像或照片等,而不是他本人的肖像或照 片。 Are there any photos of Ken in the photos of yours?
Today is September 10th. It’s____Day. Let’s go and buy some flowers for our teachers. A. Teacher B. Teachers’ C. the Teachers’ D. Teacher’s
We’ll have a ____holiday. What about going to the West Lake? A. two days B. two-day C. two-days D. two day’s
's属格
各自强调有所不同。
1.He is a teacher of my sister's. 2.He is a teacher of my sister. 3.He is my sister's teacher.
谢谢观赏
WPS Office
Make Presentation much more fun
The woman over there is ______ mother. A. Julia and Shelley’s B. Julia’s and Shelley’s C. Julia and Shelley D. Julia’s and Shelley ---Excuse me，where are _______ offices? ---Over there． A． teacher’s B． teachers’ C． the teacher’s D． the teachers’
4. 在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词 所有格的后面常常不出现它所修饰的名词。 the barber’s 理发店 5. 如果两个名词并列，并且分别有’s，则表示“分 别有”；只有一个’s，则表示“共有”。 John’s and Mary’s room(两间) John and Mary’s room(一间) 6.作为一个整体的词组，一般在最后一个词的词尾 加’s。 an hour and a half’s walk （步行一个半小时 的路程） Carol and Charles’ boat （卡咯和查尔斯两 人共有的船） 7. 不定代词后接 else , 所有格放在 else 上。 somebody else’s bag
一般地说， ’s 所有格多用于有生命的东西，of 所有 格多用于无生命的东西，但也有许多例外
1)表示天体的名词的所有格用’s。 the sun’s heat the moon’s surface 2)表示地区机构的名词的所有格用’s。 the city’s development the government’s plan 3)有些表示时间、距离等无生命 five minutes’ walk 五分钟的路程 today’s newspaper 今天的报纸
The village is far away from her indeed. It’s___ walk. A. a four hour B. a four hour’s C. a four-hours D. a four hours’
• 双重所有格是由非生物的所有格(即of+名词)与生物的所 有格(如mother's, Tom's等)共同构成的。 • 双重所有格的形式可为名词+of+名词的所有格,其中of 后面的生物的所有格之后的名词被省略;也可为名词 +of+所有代名词。 Tom, Mike, and Mary were classmates of Stephen's.
Tom and Mike's room Tom's and Mike's rooms
of所有格与双重所有格的区别
后面用of所有格指某人自己的肖像、照片 等；用双重所有格则表示某人所收藏或拥 有的肖像、照片。
This is a picture of my father. This is a picture of my father’s.
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• We’ll have a _____ holiday. What about going to the West Lake? A. two days B. two-day C. two-days D. two day’s • The woman over there is ______ mother. A. Julia and Shelley’s B. Julia’s and Shelley’s C. Julia and Shelley D. Julia’s and Shelley
--- Whose umbrella is it? --- It’s _______. A. somebody else’s B. Somebody else C. Somebody’s else’s D. Somebody’s else 4. I feel terribly hot, What’s the _____? A. temperature of room B. Room’s temperature C. Room temperature D. Temperature of room’s
下列情况可以将 ’s 所有格中的名词省略
名词所有格后面有指地点等的名词时, 有的在习惯 上可以省略。
Before Christmas, there were lots of customers at the Richarsons’. the doctor’s（office）医生的诊所 my uncle’s（house）我叔叔的家
名词所有格
在名词尾加’s 主要表示有生命的事物或自然界独一无二的某些空间和时间名词 的所有格，如the world’s，the sun’s，the earth’s，today’s， yesterday’s等。
1. 单数名词词尾加’s，复数名词词尾没有s，也要 加’s。 the boy’s bag 男孩的书包 men’s room 男厕所 2. 若名词已有复数词尾又是s ，只加’ the workers’ struggle 工人的斗争 3. 凡不能加’s的名词，都可以用“名词+of +名词”的 结构来表示所有关系。 the title of the song 歌的名字
在你的照片中有肯的照片吗？
This is a portrait of Mr. White's. 这是怀特先生的一幅画像。
本句指怀特先生所收藏的一幅画像。
This is a portrFra bibliotekit of Mr. White. 这是怀特先生的一幅画像。
本句指画中画的是怀特先生。
三种属格的细微差别
• 1.Miss Gao is a friend of Mary's mother's. • 双重所有格 • 2.Miss Gao is a friend of Mary's mother. of属格 • • 3.Miss Gao is Mary's mother's friend.
一个名词所有格所修饰的词，如果前面已经提到，往往可以省 略，避免前后重复。如： This is not my pen, but Mary’s. 有时某些 ’s 结尾的所有格形式可以表示地点，如某人的家或 店铺、教堂等： We can meet at Mary’s. He went to his sister’s for dinner yesterday. I had the dress made at the tailor’s at the corner of the street.