生命的起源和进化课件
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《生命的起源与进化》课件
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生命起源的最新研究进展
01
科学家发现了一种名为“嗜盐古 菌”的微生物,其在极端环境下 仍能生存和繁殖,为研究生命起 源提供了新的线索。
02
通过基因测序技术,科学家成功 地揭示了多种古菌和细菌的基因 组,为理解生命起源和演化提供 了更深入的认识。
02
生物进化理论
达尔文进化论的背景与核心观点
达尔文进化论的背景
达尔文进化论的提出
19世纪,达尔文提出了自然选择和共同祖先的理论,为生命起源 和进化提供了科学依据。
现代进化论的发展
随着科学技术的进步,人们对生命起源和进化的认识不断深入,提 出了许多新的理论和模型。
人类对生命起源与进化的探索前景
1 2
探索地球以外的生命
随着太空探索技术的发展,人们开始寻找地球以 外的生命形式,以揭示生命起源的奥秘。
达尔文在19世纪中叶提出了以自然选择为核心的生物进化理论,旨在解释物种多 样性的起源和演化。
达尔文进化论的核心观点
物种不是一成不变的,而是在自然选择的作用下不断演化,适应环境变化。演化 过程中,适者生存,不适者淘汰。
达尔文进化论的证据与支持
01
02
03
化石记录
化石记录揭示了生物演化 的历史,证明了物种在长 时间尺度上的变化。
生物地理学证据
不同地区的生物分布情况 揭示Βιβλιοθήκη 生物演化的历程, 支持了达尔文进化论。
胚胎发育的证据
许多物种在胚胎发育的早 期阶段表现出相似的特征 ,表明它们之间存在共同 的祖先。
现代进化论的发展与完善
基因与进化
现代遗传学的发展揭示了基因在生物 演化中的作用,解释了遗传变异与自 然选择的关系。
物种形成与灭绝
关于生命的ppt课件
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基于生物的形态、遗传、生态等 多方面特征进行命名。
国际命名法规
为避免命名混乱,国际上制定了 一套通用的生物命名法规。
生物多样性的概念与意义
生物多样性的定义
指地球上所有生物及其所拥有的基因和生态系统的多样性。
生物多样性的意义
保护生物多样性对于维护地球生态平衡、促进人类社会可持续发 展具有重要意义。
生物多样性的价值
生命的特点
生命体具有复杂的结构和功能, 能够适应环境变化,进行能量转 换和物质循环,维持体内平衡并 产生后代。
生命的起源
自起源说
生命起源于自然界,由非生命物质经 过无数次的化学反应和物理变化而逐 渐演化而来。
外来起源说
生命可能起源于外太空,由陨石或彗 星携带到地球上。
生命的进化过程
早期原核生物 真核生物的出现 多细胞生物的演化
包括直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值。
保护生物多样性的措施与方法
01
02
03
04
就地保护
建立自然保护区和国家公园等 就地保护生物多样性,防止人 类活动对自然生态的破坏。
迁地保护
将濒危物种迁移到人工环境中 进行保护和繁殖。
加强法律法规建设
制定相关法律法规,严厉打击 非法捕猎、盗伐等破坏生物多
关于生命的ppt课件
contents
目录
• 生命的起源与进化 • 生命的基本单位与结构 • 生命的维持与调控 • 生命的多样性及其意义 • 生命科学的研究与应用 • 生命的未来展望与发展
生命的起源与进化
01
生命的定义与特点
生命的定义
生命是指由生物大分子组成的有 机体,具有自我复制、新陈代谢 、响应刺激、发育成长等特性。
国际命名法规
为避免命名混乱,国际上制定了 一套通用的生物命名法规。
生物多样性的概念与意义
生物多样性的定义
指地球上所有生物及其所拥有的基因和生态系统的多样性。
生物多样性的意义
保护生物多样性对于维护地球生态平衡、促进人类社会可持续发 展具有重要意义。
生物多样性的价值
生命的特点
生命体具有复杂的结构和功能, 能够适应环境变化,进行能量转 换和物质循环,维持体内平衡并 产生后代。
生命的起源
自起源说
生命起源于自然界,由非生命物质经 过无数次的化学反应和物理变化而逐 渐演化而来。
外来起源说
生命可能起源于外太空,由陨石或彗 星携带到地球上。
生命的进化过程
早期原核生物 真核生物的出现 多细胞生物的演化
包括直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值。
保护生物多样性的措施与方法
01
02
03
04
就地保护
建立自然保护区和国家公园等 就地保护生物多样性,防止人 类活动对自然生态的破坏。
迁地保护
将濒危物种迁移到人工环境中 进行保护和繁殖。
加强法律法规建设
制定相关法律法规,严厉打击 非法捕猎、盗伐等破坏生物多
关于生命的ppt课件
contents
目录
• 生命的起源与进化 • 生命的基本单位与结构 • 生命的维持与调控 • 生命的多样性及其意义 • 生命科学的研究与应用 • 生命的未来展望与发展
生命的起源与进化
01
生命的定义与特点
生命的定义
生命是指由生物大分子组成的有 机体,具有自我复制、新陈代谢 、响应刺激、发育成长等特性。
人教版八年级生物下册第七单元第三章《生命的起源和生物进化》课件
![人教版八年级生物下册第七单元第三章《生命的起源和生物进化》课件](https://img.taocdn.com/s3/m/95cff001bc64783e0912a21614791711cc7979c7.png)
第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第三章 生命起源和生物进化
第一节 地球上生命的起源
R·八年级下册生物
新课导入
地球大约是在46亿年前形成的。地球形成 之初是没有生命的。
天空中赤日炎炎
电闪雷鸣
地面上火山喷发,熔岩横流
地球是从何时开始有了生命呢?生命的起源 和生物的进化问题,一直以来吸引着人们不断地 去探索······
不同,一部分进化成为有叶绿素的原 始藻类,另一部分进化成为没有叶绿 素的原始单细胞动物。
动 植 物 进 化 历 程 树
原始生命
2. 植物进化历程
原始藻类植物
原始苔藓植物 原始蕨类植物
原始裸子植物 原始被子植物
3. 动物进化历程 (1)无脊椎动物进化历程
原始单细胞动物
原始无脊椎动物
原始腔肠动物 原始扁形动物 原始线形动物 原始环节动物 原始软体动物
科学推测的要求: (1)需要有一定的证据做基础; (2)需要有严密的逻辑; (3)需要丰富的联想和想象。
原始地球
(1)形成时间:大约46亿年前; (2)环境条件:电闪雷鸣,火山喷发; (3)原始大气:从火山中喷出的气体,如水 蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等 构成了原始的大气层。原始大气中没有氧气。
证明生命起源的米勒模拟实验
提供高温 和水蒸气
模拟原始大气
模拟降雨过程 模拟海洋
实验结果:瓶中合成了多种氨基酸等有机物。 实验结论:原始地球上尽管不能形成生命,但 能产生构成生物体的有机物。
天外陨石
地球经常受到陨石的撞击,人们发现 陨石中含有并非来自地球的氨基酸。科学 家推测构成生命的有机物来自宇宙空间, 这些有机物被陨石带到了地球,在地球上 经过漫长的年代逐渐进化成了原始生命。
第一节 地球上生命的起源
R·八年级下册生物
新课导入
地球大约是在46亿年前形成的。地球形成 之初是没有生命的。
天空中赤日炎炎
电闪雷鸣
地面上火山喷发,熔岩横流
地球是从何时开始有了生命呢?生命的起源 和生物的进化问题,一直以来吸引着人们不断地 去探索······
不同,一部分进化成为有叶绿素的原 始藻类,另一部分进化成为没有叶绿 素的原始单细胞动物。
动 植 物 进 化 历 程 树
原始生命
2. 植物进化历程
原始藻类植物
原始苔藓植物 原始蕨类植物
原始裸子植物 原始被子植物
3. 动物进化历程 (1)无脊椎动物进化历程
原始单细胞动物
原始无脊椎动物
原始腔肠动物 原始扁形动物 原始线形动物 原始环节动物 原始软体动物
科学推测的要求: (1)需要有一定的证据做基础; (2)需要有严密的逻辑; (3)需要丰富的联想和想象。
原始地球
(1)形成时间:大约46亿年前; (2)环境条件:电闪雷鸣,火山喷发; (3)原始大气:从火山中喷出的气体,如水 蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等 构成了原始的大气层。原始大气中没有氧气。
证明生命起源的米勒模拟实验
提供高温 和水蒸气
模拟原始大气
模拟降雨过程 模拟海洋
实验结果:瓶中合成了多种氨基酸等有机物。 实验结论:原始地球上尽管不能形成生命,但 能产生构成生物体的有机物。
天外陨石
地球经常受到陨石的撞击,人们发现 陨石中含有并非来自地球的氨基酸。科学 家推测构成生命的有机物来自宇宙空间, 这些有机物被陨石带到了地球,在地球上 经过漫长的年代逐渐进化成了原始生命。
八年级生物下册《生命的起源和进化》复习课市优质课一等奖课件
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物
生
活
痕
迹
化石证据
晚期地层
分布规律:越是古老地层中
发掘的生物化石结越 简单 ,
越是晚期地层中发掘的生物化石
结构越 复杂 。
古老地层
解剖学证据 来源相同,结构和部位相似,而形态和功能差别很 大的器官。
鳍 翼手
翼
同源器官
凡是具有同源器官的生物, 都是由共同的原始祖先进化 而来的。能反映出生物之间 有一定的 亲缘 关系
1.化石 2.解剖学 3.分子生 物学
进化趋势、主要历程
一、生命的起源
生命起源的化学进化
四个阶段
第一阶段
第二阶段
第四阶段
第三阶段
生命起源的化学进化
1.与现在地球上的大气层相比,原始大气有什么特点? 没有氧气 2.原始大气中无机物合成有机物的能量来自哪里? 火山喷发释放的能量及紫外线、闪电等
3.有机小分子物质产生于 原始大气,原始生命诞生的摇篮 是 原始海洋 。
注:原始大气中没有氧气
学考链接
例2 (2017·济南)原始生命形成的场所是( )
A.原始海洋
B.原始大气
C.原始森林
D.原始陆地
例3 (2018·济南)下列关于生命起源、人类起源和生物进化的叙述中,正确的是( ) A.我国科学工作者人工合成了核酸,证明了无机物相互作用可以形成有机小分子物质 B.中华龙鸟既有鸟类特征又有爬行类特征,由此可以推断爬行类和鸟类之间的进化关系 C.化石是研究生物进化的最直接证据,越是埋藏于较浅地层中的化石结构越简单 D.直立行走和制造工具是人猿分界的重要标准
用农药消灭害虫,开始效果显著,但长期使用效果越来越差,其主要原因 是农药使这些害虫产生了抗药性吗?
《生命起源与进化》课件
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《生命起源与进化》 ppt课件
• 生命起源 • 生物进化 • 人类的起源与进化 • 生命起源与进化的意义
目录
Part
01
生命起源
地球的形成与早期环境
地球的形成
大约45亿年前,由宇宙尘 埃和气体聚集形成原始地 球。
早期环境
高温、高压、富氢、富二 氧化碳等条件,为生命起 源提供了可能的环境。
地球的早期气候
现代人类的身体结构和生理特征在不同地区和民族之间存在一定的差异,这些差异 与环境和文化因素有关。
现代人类的智商和创造力也是进化的结果,这些能力使得人类能够不断探索和创造 新的知识和技术,推动着人类文明的发展。
Part
04
生命起源与进化的意义
对人类的意义
了解生命的起源与进化有助于 人类更好地认识自己,理解人 类在自然界中的地位和作用。
生命起源与进化理论的发展为 人类提供了对疾病和进化的深 入理解,有助于疾病的预防和 治疗。
生命起源与进化理论对于人类 文化、宗教和哲学思想也有重 要影响,有助于人类对这些领 域的深入思考。
对科学的影响
生命起源与进化理论的发展推动 了生物学、地质学、化学等多个 学科的交叉融合,促进了科学的
发展。
生命起源与进化理论为科学研究 提供了重要的理论框架和方法论 ,有助于科学家更好地理解和探
生命起源与进化理论对于未来的环境 保护和生态建设具有重要的指导意义 ,有助于人类更好地保护地球生态环 境。
THANKS
感谢您的观看
交配,从而独立演化的过程。隔离机制可以促进生物种群的分化和发展
。
Part
03
人类的起源与进化
人类的起源
人类的起源可以追溯到数 百万年前,由原始的灵长 类动物逐渐演化而来。
• 生命起源 • 生物进化 • 人类的起源与进化 • 生命起源与进化的意义
目录
Part
01
生命起源
地球的形成与早期环境
地球的形成
大约45亿年前,由宇宙尘 埃和气体聚集形成原始地 球。
早期环境
高温、高压、富氢、富二 氧化碳等条件,为生命起 源提供了可能的环境。
地球的早期气候
现代人类的身体结构和生理特征在不同地区和民族之间存在一定的差异,这些差异 与环境和文化因素有关。
现代人类的智商和创造力也是进化的结果,这些能力使得人类能够不断探索和创造 新的知识和技术,推动着人类文明的发展。
Part
04
生命起源与进化的意义
对人类的意义
了解生命的起源与进化有助于 人类更好地认识自己,理解人 类在自然界中的地位和作用。
生命起源与进化理论的发展为 人类提供了对疾病和进化的深 入理解,有助于疾病的预防和 治疗。
生命起源与进化理论对于人类 文化、宗教和哲学思想也有重 要影响,有助于人类对这些领 域的深入思考。
对科学的影响
生命起源与进化理论的发展推动 了生物学、地质学、化学等多个 学科的交叉融合,促进了科学的
发展。
生命起源与进化理论为科学研究 提供了重要的理论框架和方法论 ,有助于科学家更好地理解和探
生命起源与进化理论对于未来的环境 保护和生态建设具有重要的指导意义 ,有助于人类更好地保护地球生态环 境。
THANKS
感谢您的观看
交配,从而独立演化的过程。隔离机制可以促进生物种群的分化和发展
。
Part
03
人类的起源与进化
人类的起源
人类的起源可以追溯到数 百万年前,由原始的灵长 类动物逐渐演化而来。
生命起源和生物进化PPT课件3(5份) 人教版
![生命起源和生物进化PPT课件3(5份) 人教版](https://img.taocdn.com/s3/m/f1cf3269580216fc700afda7.png)
47. 不是境况造就人,而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候,都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中,没有人会为你等待,没有机遇会 为你停留,成功也需要速度 51.不论做什么事,都要相信你自己,别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错,只有选择后的坚持,不后悔,走下去,走着走着,花就开了。52.吃别人吃不了的苦,忍别人受不了的气,付出比别人更 多的,才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵,自己掌控。懂得,是跌倒了依然会选择站起,失败了依然会选择重来,受伤了依然会选择坚强;懂得,是在黑暗中依然不迷失方向,在生死关头依然不乱了 方寸,在灾难包围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要,心态正确远比现实表现重要,选对方向远比努力做事重要,做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好,胜利的喜悦远比失败的安慰好。 55.再大的事,到了明天就是小事,再深的痛,过去了就把它忘记,就算全世界都抛弃了你,——你依然也要坚定前行,因为,你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨,需要一个好的心态。再难的路,只要不放弃,一直走下 去,总会走到终点;再重的担子,笑着是挑,哭着也是挑,又何必让自己难堪;再不顺的生活,撑一撑,也就过去了,笑容,最终会出现在脸上。57.最精美的宝石,受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻,受凿的打击最多。58.只有 对过去既往不咎,才能甩掉沉重的包袱;只有能够看轻自己,才能做到轻装上阵。只要不放弃,就没有什么能让自己退缩;只要够坚强,就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活,即使困难重重,也要满怀信心的向前。 不自怜不自卑不哀怨,一日一日过,一步一步走,那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达,在于我们自己的修持。真正想做成一件事,不取决于你有多少热情,而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过,能给你遮风挡 雨的,同样能让你不见天日。只有让自己更加强大,才能真正的撑起一片天。61.人生中谁都有梦想,但要立足现实,在拼搏中靠近,在忍耐中坚持,别把它挂在嘴边,常立志者无志。62.人这一辈子,其实做不了几件事,所以想做
认识生命ppt课件
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多样性的重要组成部分。
生态平衡与环境保护
生态平衡
生态系统中生物与环境之间相互依赖、相互制约,形成一种相对稳 定的状态,称为生态平衡。生态平衡是维持生物多样性的基础。
环境保护
为了保护生态环境和生物多样性,需要采取一系列的环境保护措施 ,包括减少污染、节约资源、保护野生动植物等。
可持续发展
可持续发展是指在满足当代需求的同时,不损害未来世代的需求,实 现经济、社会和环境的协调发展。
生物资源的可持续利用
合理利用
为了保护生物多样性,必须合理 利用生物资源,避免过度开发和
破坏生态环境。
生态恢复
对于已经受损的生态环境,需要进 行生态恢复,采取措施修复和重建 生态系统。
公众参与
提高公众对生物多样性的认识和保 护意识,鼓励公众参与生物多样性 保护和可持续利用的活动。
生命的意义与价值
05
认识生命PPT课件
目录
• 生命的起源与演化 • 生命的构成与功能 • 生命的过程与规律 • 生命的多样性与保护 • 生命的意义与价值
生命的起源与演化
01
生命的定义与特征
总结词
生命的定义与特征是生命起源与演化的基础。
详细描述
生命是指具有自我复制能力、能够进行新陈代谢和响应刺激的物质系统。生命 具有遗传、变异和自然选择等特征,这些特征使得生命能够适应环境变化并不 断演化。
生命在自然界中的地位与作用
Байду номын сангаас
1 2
生命是自然界最宝贵的财富
生命是自然界长期演化的产物,是宇宙中最神奇 、最美丽的存在。
生命的演化与多样性
地球上生命的演化经历了数十亿年的漫长历程, 形成了如今丰富多彩的生命世界。
生态平衡与环境保护
生态平衡
生态系统中生物与环境之间相互依赖、相互制约,形成一种相对稳 定的状态,称为生态平衡。生态平衡是维持生物多样性的基础。
环境保护
为了保护生态环境和生物多样性,需要采取一系列的环境保护措施 ,包括减少污染、节约资源、保护野生动植物等。
可持续发展
可持续发展是指在满足当代需求的同时,不损害未来世代的需求,实 现经济、社会和环境的协调发展。
生物资源的可持续利用
合理利用
为了保护生物多样性,必须合理 利用生物资源,避免过度开发和
破坏生态环境。
生态恢复
对于已经受损的生态环境,需要进 行生态恢复,采取措施修复和重建 生态系统。
公众参与
提高公众对生物多样性的认识和保 护意识,鼓励公众参与生物多样性 保护和可持续利用的活动。
生命的意义与价值
05
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目录
• 生命的起源与演化 • 生命的构成与功能 • 生命的过程与规律 • 生命的多样性与保护 • 生命的意义与价值
生命的起源与演化
01
生命的定义与特征
总结词
生命的定义与特征是生命起源与演化的基础。
详细描述
生命是指具有自我复制能力、能够进行新陈代谢和响应刺激的物质系统。生命 具有遗传、变异和自然选择等特征,这些特征使得生命能够适应环境变化并不 断演化。
生命在自然界中的地位与作用
Байду номын сангаас
1 2
生命是自然界最宝贵的财富
生命是自然界长期演化的产物,是宇宙中最神奇 、最美丽的存在。
生命的演化与多样性
地球上生命的演化经历了数十亿年的漫长历程, 形成了如今丰富多彩的生命世界。
高中生物竞赛《生命起源与生物进化》课件
![高中生物竞赛《生命起源与生物进化》课件](https://img.taocdn.com/s3/m/6db10a577ed5360cba1aa8114431b90d6c858966.png)
二、生物的进化 (三)生物进化的机制(综合理论)
1.种群生物进化的基本单位 2.基因频率的变化是生物进化的根本原因 3.进化机制 (1).突变和染色体变异为生物进化提供了原材料 (2).自然环境起到了定向选择作用
(3).隔离导致了新物种的形成
基因频率
• 一个群体内某特定等位基因占全 部等位基因总数的比例,也称为 基因频率。
–在一个完全随机交配的大群体内,如 果没有其他因素干扰时,群体的基因 频率与基因型频率在生物世代之间将 保持不变。
群体遗传平衡的条件
• 种群是极大的; • 种群个体间的交配是随机的; • 没有突变产生; • 种群之间不存在个体的迁移或基
因交流 • 没有自然选择。
♀
♂
A(p)
a(q)
A(p) AA(p2) Aa(pq)
灵长类的进化
➢ 新生代早期哺乳动物从类似食虫 树类哺乳动物中进化出最早的灵 长类动物。
➢ 为了适应树林中的生活环境,最 早的灵长类身体较小,栖息在树 上,善于在树林中跳跃、攀缘、 以昆虫为食。
➢ “手”逐渐发达起来。一对眼睛 并列于脸的前方,灵长类开始具 有复杂的社会行为。
灵长类的进化 ➢ 最早出现的灵长类是5 000万年前的原猴类。 ➢ 在第三纪末期气候变得寒冷和干燥,原猴类逐渐绝灭,
➢ 人类文化发展伴随的负面效应与人类文明相背离,是当 今人类社会面临的最严重挑战。
少数演化成现代的猴类。
➢ 人猿类是在大约3600 万年前渐新世时从一 组原猴类进化而来的 。
➢ 人猿类分为两支,一 支进化成猿猴,另一 支进化成为人类的祖 先—原始人。
原始人的进化 ➢ 血清蛋白的分子免疫学以及血红蛋白的氨基酸序列分析
和DNA序列的研究也说明,人与大猩猩具有非常近的亲 源关系。
第二讲生命的起源与进化ppt课件
![第二讲生命的起源与进化ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/06dbb6abbb0d4a7302768e9951e79b89680268c0.png)
➢ 繁殖、蛋白质合成和代谢三者在特殊环境条件下协同 进化,加深了遗传系统与代谢系统的偶联。生命由起 源阶段进入漫长的进化阶段,演化出多样性的生物世 界。
第二节 生命的进化
2.1 Darwin的进化论及其发展
➢ 1859年,Darwin《物种起源》 ➢ 1860年6月30日 牛津大学图书馆 神创论与进化论的辩论会
二 生命的起源与进化
第一节 生命的起源 第二节 生命的进化 第三节 人类的起源和进化
1.1 生命起源的争论 几百年前的争论
宗教认为上帝 创造了人
古代人认为生命是自然发生的 – 我国古代有“天地合气万物有生”的 说法
– 古代欧洲有“地球乃孕育生命的慈母” 的说法
自然发生论
➢ 18世纪以前:
从垃圾和粪坑里自发地产生了蛆和苍蝇 从小池塘和沼泽地中自发地出现了蝌蚪和青蛙 从潮湿的土壤里钻出了老鼠 植物只能通过种子的萌发才能产生 卵的孵化产生了昆虫和家禽等
牛津大主教Wilberforce vs. Huxley
➢ 进化论与神创论的斗争一 直没有停止
年青时代的Darwin和贝格尔号的航行
➢ 1809年出生,童年 山林和田野 ➢ 1825年,爱丁堡大学学习医学 ➢ 1828年,剑桥大学学习神学,钻研博物学和自
然史,结识了一些博学的教授学者。 ➢ 1831年,从剑桥毕业并获得学士学位 ➢ 剑桥大学博物学教授Henslow推荐去英国贝格
➢ 人类文化发展伴随的负面效应与人类文明相背离, 是当今人类社会面临的最严重挑战。
➢ 地理隔离造成小种群间基因交流的阻断使基因库的 差异越来越大,最终出现了生殖隔离,即不同小种 群间的个体不能彼此交配和产生有生殖能力的后代。
2.2 生物进化的证据和历程
地质历史及其中的化石记录雄辩地证明,生物是进 化的,复杂的生物是从简单的生物进化来的,陆生 生物是从水生生物进化来的现
第二节 生命的进化
2.1 Darwin的进化论及其发展
➢ 1859年,Darwin《物种起源》 ➢ 1860年6月30日 牛津大学图书馆 神创论与进化论的辩论会
二 生命的起源与进化
第一节 生命的起源 第二节 生命的进化 第三节 人类的起源和进化
1.1 生命起源的争论 几百年前的争论
宗教认为上帝 创造了人
古代人认为生命是自然发生的 – 我国古代有“天地合气万物有生”的 说法
– 古代欧洲有“地球乃孕育生命的慈母” 的说法
自然发生论
➢ 18世纪以前:
从垃圾和粪坑里自发地产生了蛆和苍蝇 从小池塘和沼泽地中自发地出现了蝌蚪和青蛙 从潮湿的土壤里钻出了老鼠 植物只能通过种子的萌发才能产生 卵的孵化产生了昆虫和家禽等
牛津大主教Wilberforce vs. Huxley
➢ 进化论与神创论的斗争一 直没有停止
年青时代的Darwin和贝格尔号的航行
➢ 1809年出生,童年 山林和田野 ➢ 1825年,爱丁堡大学学习医学 ➢ 1828年,剑桥大学学习神学,钻研博物学和自
然史,结识了一些博学的教授学者。 ➢ 1831年,从剑桥毕业并获得学士学位 ➢ 剑桥大学博物学教授Henslow推荐去英国贝格
➢ 人类文化发展伴随的负面效应与人类文明相背离, 是当今人类社会面临的最严重挑战。
➢ 地理隔离造成小种群间基因交流的阻断使基因库的 差异越来越大,最终出现了生殖隔离,即不同小种 群间的个体不能彼此交配和产生有生殖能力的后代。
2.2 生物进化的证据和历程
地质历史及其中的化石记录雄辩地证明,生物是进 化的,复杂的生物是从简单的生物进化来的,陆生 生物是从水生生物进化来的现
生命的起源和进化课件
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这些器官所在部位和结构组成相 似,说明它们的起源相同。 凡是具有同源器官的生物,都是 由共同的原始祖先进化而来的。
同源器官的起源相同,为什么它们的形 态和功能又不相同? 由于它们生活的环境不同造成的。
三、分子生物学证据
生物名称
黑猩猩
与人细胞色素C的氨基酸 序列的差别 0 1
11 13
猕猴
狗 鸡
金枪鱼
果蝇 向日葵 链孢菌 螺旋菌
21
27 38 43 45
规律: 亲缘关系越近的生物,其蛋 白质分子的相似性越多;
亲缘关系越远的生物,其蛋 白质分子的差别就越大。
最重要的研究方法之一:比较法
类群 生活 环境
藻类 植物
根 茎 无 无 无 有 有 有 有 有 有 有
叶 无 有 有 有 有
花 无 无 无 无 有
四种现代类人猿
大猩猩
黑猩猩
长臂猿
猩猩
1、类人猿生活方式有什么特点?和人类有什么异同? 都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等生存; 没有制造工具和改善生存环境的能力; 不能进行语言和文字交流。
森林古猿及其生活的想像图
不适应环境者
树栖生活
淘汰灭绝
现代类人猿 人类
森林 古猿
环境
变化
营地面生活
奥巴林等人推测生命起源的化学进化过程
氨基酸 水蒸气
地球பைடு நூலகம்
氨 氢
甲烷
单糖
核苷酸
米勒实验装置
氢 氨 甲 烷
火 花 放 电
原始的海洋
模拟降雨
生物进化的证据
化石证据 解剖学证据
分子生物学证据
化石
同源器官
细胞色素C
埋藏规律
12生命的起源与进化-PPT课件
![12生命的起源与进化-PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/441a8e92fe4733687e21aae6.png)
B)欧洲人线粒体DNA单倍型可以覆 盖60-70%欧洲人的遗传变异,它们来源 于25 000年前旧石器时代从中东进入欧 洲的先民。
尼安德特人在三万年前绝迹
走出非洲的假说尚未定论
A)澳大利亚东南部新南威尔士州Mungo湖附近距 今约6万年前人类遗骸线粒体DNA与世界上其它 地区据认为源自非州的线粒体DNA没有联系。
支持“化学进化”假说的证据
1953 年:芝加哥大学研究生米勒(Miller)的模 拟实验。(甲烷、氨气和水变成氨基酸、尿素等) 1959 年:澳州 Muchison 地方落下一块陨石, 从碎片成份分析中找到氨基酸(D、L型)嘧啶、 脂酸。 其他:使用别的能源,紫外线、高温、射线等, 还得到:嘌呤、嘧啶、核苷酸、脂肪酸、单糖 等。
森林古猿
西瓦古猿
南方古猿
300万年前
100万年前 10万年前
早期猿人
Homo erectus Homo sapiens
直立人 智人
Homo sapiens sapiens 现代人
人的分类地位
人:Homo sapiens
(总)界 动物界
门(亚) 脊索动物门
脊椎动物亚门
纲(亚) 哺乳纲
目(亚) 灵长目
Stanley Miller and Harold Urey 模拟原 始大气成分合成有机分子的实验模型 P206
模拟闪电
还原 性大 气
模拟 海洋
模拟太阳
生命的蛋白质起源说
1960s,美国S.W.Fox制成“类蛋白微 球体” 体现出某些生命的特征。
生命的核酸起源说-RNA世界
1980s, 美国T.Cech发现 rRNA的 intron有酶的活性(核酶), RNADNA蛋白质;蛋白质的介入导 致了DNA-RNA-蛋白质系统的诞生。
尼安德特人在三万年前绝迹
走出非洲的假说尚未定论
A)澳大利亚东南部新南威尔士州Mungo湖附近距 今约6万年前人类遗骸线粒体DNA与世界上其它 地区据认为源自非州的线粒体DNA没有联系。
支持“化学进化”假说的证据
1953 年:芝加哥大学研究生米勒(Miller)的模 拟实验。(甲烷、氨气和水变成氨基酸、尿素等) 1959 年:澳州 Muchison 地方落下一块陨石, 从碎片成份分析中找到氨基酸(D、L型)嘧啶、 脂酸。 其他:使用别的能源,紫外线、高温、射线等, 还得到:嘌呤、嘧啶、核苷酸、脂肪酸、单糖 等。
森林古猿
西瓦古猿
南方古猿
300万年前
100万年前 10万年前
早期猿人
Homo erectus Homo sapiens
直立人 智人
Homo sapiens sapiens 现代人
人的分类地位
人:Homo sapiens
(总)界 动物界
门(亚) 脊索动物门
脊椎动物亚门
纲(亚) 哺乳纲
目(亚) 灵长目
Stanley Miller and Harold Urey 模拟原 始大气成分合成有机分子的实验模型 P206
模拟闪电
还原 性大 气
模拟 海洋
模拟太阳
生命的蛋白质起源说
1960s,美国S.W.Fox制成“类蛋白微 球体” 体现出某些生命的特征。
生命的核酸起源说-RNA世界
1980s, 美国T.Cech发现 rRNA的 intron有酶的活性(核酶), RNADNA蛋白质;蛋白质的介入导 致了DNA-RNA-蛋白质系统的诞生。
《生命的起源与进化》课件
![《生命的起源与进化》课件](https://img.taocdn.com/s3/m/ba2508b49f3143323968011ca300a6c30c22f1c7.png)
3
文化的进化
研究文化是如何随时间演化,并对人类
科技的进步
4
社会产生深远影响的。
见证科技的进步如何推动人类文明未来,思考我们将走向何方。
结论
生命是什么?
探索生命的定义和本质,思考生 命的奥秘。
生命的奥秘
深入研究生命的奥秘,挑战人类 的认知和探索极限。
探索
鼓励大家对生命起源和进化的深 入探索,激发求知的热情。
进化的基本原理
遗传变异
了解基因突变和遗传多样性如 何驱动物种的进化。
自然选择
探索适者生存的概念,学习不 同环境中如何适应和生存。
进化的证据
通过化石记录和分子证据,揭 示生物进化的根据。
生命的起源理论
1 化学演化说
探讨生命如何从化学过程演化而来,通过实 验证据支持这一生命起源理论。
2 神秘起源说
揭示一些关于生命起源的神秘理论,挑战人 们的思维和想象力。
3 智能设计说
讨论一些关于生命起源的智能设计理论,探 索生命背后可能的设计者。
4 独立起源说
思考生命是否可能在多个地方独立起源,探 讨地外生命的可能性。
人类的进化
1
人类的起源
追溯人类起源的线索,了解我们是如何
人类的智慧
2
发展成现代人类的。
探索人类智慧的起源,包括语言能力、
工具使用和社会组织等方面。
《生命的起源与进化》 PPT课件
本课程将探讨生命的起源和进化,包括宇宙的起源,地球的形成,以及原始 地球环境,以丰富您对这一领域的了解。
生命的起源
宇宙的起源
从宇宙诞生开始,探索生命 如何在广袤的宇宙中萌发。
地球的形成
了解地球是如何从一颗尘埃 中诞生并形成适宜生命存在 的环境。
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请用进化论的观点分析: 开始使用杀虫剂时效果比较显著,但随着杀虫剂的继 续使用,该害虫表现出越来越强的抗药性。对这一现象的 解释是: 1.实践证明害虫种群中原来就存在抗药性的个体,个 体抗药性的产生是生物 变异 的结果。 2.存活下来的个体,它们的抗药性 基因通过 生殖 活动 在种群内迅速扩大和发展。因此当继续使用该种杀虫剂时, 害虫表现出越来越强的抗药性。
(2)生物进化的证据
化石证据 胚胎学证据 胚胎 比较解剖学证据
化石
同源器官
பைடு நூலகம்
埋藏规律
发育情况
说明的问题 外形的差异
比较解剖学证据
图中各动物的 器官有何异同?
形态和功 能不同,但它 们所在部位和 结构组成是相 似的。
这些器官所在部位和结构组成相 似,说明它们的起源相同。 凡是具有同源器官的生物,都是 由共同的原始祖先进化而来的。
3.杀虫剂的使用对害虫起了选择 的作用,而这种作用 是定向 的。
4.是否有办法阻止害虫抗药性的继续增强?
人类的起源
• 证据:1、化石证据 2、比较解剖学证据 3、分子生物学证据 • 人类的祖先:森林古猿;人猿同祖 • 起源的原因:大量的热带丛林变成了稀树草原, 对森林古猿产生自然选择的作用。 • 起源的过程:由于森林大量消失,一部分森林古 猿不得不下地生活,演变成人。另一只找到森林, 继续树栖生活,演化成现代类人猿。 • 人猿分界的重要标准是 直立行走 ,意义是什么?
同源器官的起源相同,为什么它们的形 态和功能又不相同? 由于它们生活的环境不同造成的。
生物进化的大致过程
•
原始生命
生物进化学说
用进费退学说 (1)用进费退 (2)所获得的性状能够遗传 自然选择学说 (1) 过度繁殖, (2) 遗传和变异, (3)生存斗争, (4)适者生存。
实例:达尔文对长颈鹿进化过程的解释
生命起源的化学进化过程
(1)进化趋势: 从简单到复杂,从水生到陆生,从低等到高等
进 化 历 程 (2) 原 始 历程:生
物
原始的苔 藓植物 原 原始的 始 的单细 原始的裸子植物 的 原始 胞藻类 种 原始的被子植物 蕨类 子 植 原始的 原始 原 物 单细胞 原 原始鸟类 原 动物 的无 始 始 始 爬 脊椎 鱼 类 两 行 原始哺 动物 栖 类 乳类 类
是现代人的鼻祖
现代人种的分化
种族与名族是否 是一个概念?
过度繁殖 后代个体(遗传变异) 长颈鹿的祖先 间的差异 适者生存 生存斗争 长颈个体 自然选择 现代长颈鹿
自然选择决定生物进化的方向: 淘汰不利变异,积累有利变异
1、达尔文在环球考察中发现,远离大陆的 克格伦岛上经常刮暴风,岛上的树木花草 都很低矮,这里的昆虫有的无翅,有的残 翅。请分析: • (1)该岛昆虫的祖先存在个体差异,有 的有翅,有的无翅或残翅。刮大风时,_ ___的昆虫会被风刮到海水里淹死而被 有翅 能够遗传的变异 淘汰。在这里,_______为昆虫的 进化提供了选择的材料,____对这个 大风 岛上的昆虫起了选择作用。 • (2)暴风对昆虫两种翅的形成所起的作 自然选择 用叫_______,是通过昆虫与大风 之间的______而实现的。 生存斗争
动动脑:
刚开始使用蚊香的时候,杀蚊子的效果很好, 可到后来,效果不明显,请你用达尔文的自然 选择学说的观点分析此现象。 蚊子有不抗药的,也有抗药的,刚开始使 用蚊香时,把不抗药的蚊子杀死,具有抗 药性的蚊子保留下来,继续繁殖,后代有 抗药的,也有不抗药的,不抗药的被杀死, 抗药的继续保留下来。经过一代代选择, 蚊子普遍具有了抗药性,所以到了后来使 用蚊香时效果不明显。